七年级生物第一课

第六单元：生物的多样性及其保护
第一章：根据生物的特征进行分类 第二章：认识生物的多样性 第三章：保护生物的多样性
八年级生物下册（2个单元）
第七单元：生物圈中生命的延续和发展
第一章：生命的生ห้องสมุดไป่ตู้和发育 第二章：生物的遗传和变异 第三章：生命起源和生物进化
第八单元：健康的生活
第一章：传染病和免疫 第二章：用药与急救 第三章：了解自己，增进健康
七年级生物上册（3个单元）
第一单元：生物和生物圈
第一章：认识生物 第二章：了解生物圈
第二单元：生物体的层次结构
第一章：细胞是生命活动的基本单位 第二章：细胞怎样构成生物体
第三单元：生物圈中的绿色植物
第一章：生物圈中有哪些绿色植物 第二章：被子植物的一生 第三章：绿色植物与生物圈的水循环 第四章：绿色植物是生物圈中有机物的制造者 第五章：绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡 第六章：保护植被，绿化祖国
七年级生物下册（1个单元）
第四章：生物圈中的人
第一章：人的由来 第二章：人体的营养 第三章：人体的呼吸 第四章：人体内物质的运输 第五章：人体内废物的排除 第六章：人体生命活动的调节 第七章：人类活动对生物圈的影响
八年级生物上册（2个单元）
第五单元：生物圈中的其他生物
第一章：动物的主要类群 第二章：动物的运动的行为 第三章：动物在生物圈中的作用 第四章：分布广泛的细菌和真菌 第五章：细菌和真菌在生物圈中的作用
练习题 1、下列不属于生物的是（ ） A、枯叶蝶 B、枯叶 C、柳树 D、大肠杆菌
2、当触摸含羞草时，它的小叶会很快合起来， 这说明含羞草具有的生命特征是（ ） A、能够运动 B、需要呼吸 C、能对外界刺激作出反应 D、能产生反射
3、唐山南湖景色优美，某校生物兴趣小组的同学去 调查，发现湖内生活着芦苇、鱼、鸭子、水草。对 这些生物共同特征叙述错误的是（ ） （期末） A 、都是由细胞构成 B、都能自己制造有机物 C、都能进行呼吸D、都能排除体内产生的废物 4、某生物兴趣小组调查校园里的生物发现有麻雀、 潮虫、蚯蚓、以及各种树木花草。下面是同学们对 这些生物共同的描述，其中错误的是（ ） （中考模拟） A、呼吸和排除废物 C、遗传变异和繁殖 B、反射和生长 D、需要营养和具有细胞