羿射九日 ppt课件

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春天来了,小草________________ ________________________________。
说明羿心地善良,把人们的疾苦 放在心上。
状元成才路 状元成才路
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神箭(jiàn)手羿决心帮助人们脱离苦海。
他翻过九十九座高山,蹚(tān状元ɡ成才路 )过九十九条
状元成才路
大河,来到东海边。 状元成才路
十个太阳每天轮换,给大地万物带来
状元成才路 状元成才路
光明和温暖。 每天一个太阳,轮流值日。
状元成才路
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状元成才路 状元成才路
说明太阳轮换的时候百姓状元成才们路 丰
状元成才路 状元成才路
衣足食,安居乐业,大地万物 状元成才路
都生机勃勃。
状元成才路
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可是,有一天,这十个太阳觉得轮流值
起出现时的威力。
禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的 水被蒸干了,连地上的沙石好像都要被熔(rónɡ) 化了。人类的日子非常艰(jiān)难。
排比 这句话写出了十个太阳同时出现对大地万
物的伤害,点明了羿射九日的原因。
禾苗被晒枯了
土地被烤焦了
江河里的水被蒸干了
沙石好像都要被熔化了
用一个排比句写出春天来了,大自 然的变化。
害怕 庄稼
状元成才路
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xīn
状元成才路
重新
箭 炎庄
裂 艰值 稼
射窜



我会写
觉 值类艰弓 炎害此新
认真观察,将上面的生字按结构分类。
上下结构 左右结构 独体字
状元成才路 状元成才路
状元成才路
觉类


状元成才路
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弓 状元成才路
炎 害 此 新 状元成才路
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状元成才路 状元成才路
shè
jué zhí rónɡ
羿射九日 觉得 值日 熔化
状元成才路
lèi jiān
jiàn
ɡōn
人类 艰难 神箭手 神弓 状元成才路
ɡ
状元成才路
状元成才路
状元成才路 状元成才路
liè
爆裂

从此
cuà
乱n窜
zī 状元成才路
滋润
yán状元成才路
炎热
ténɡ
奔腾
hài zhuānɡ jià
事情发展的先后顺序
再读课文,分清课文层次,并概括每层大意。
第一层 第二层 第三层
事情的起因(1-3):十个太阳炙烤 大地,人类生活艰难。 事情的经过(4-6):后羿射下九个 太阳。 事情的结果(7): 大地重新回到 生机勃勃的景象。
自由读课文第一部分,思考:十 个太阳开始是怎样为大地工作的,后 来变成怎样了,为什么会发生这样的 变化?
状元成才路
状元成才路 状元成才路
课文讲述的是在(很久很久以前), 天空中同时出现了(十个太阳)炙烤着 大地,人类的生活(十分艰难),神箭 手羿用神弓射下了(九个太阳),让大 地重新回到了(生机勃勃)的景象。
认真读课文,读准字音,试着把课 文读通顺,想一想课文是按什么顺序来 写的,然后说一说课文的主要内容。
状元成才路 状元成才路
起因:十个太阳炙烤 大地、人类生活艰难
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经过:羿射下了九个
太阳
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结果:大家感激后羿
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武艺高强 状元成才路
为民除害
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这篇神话传说讲述了羿一心为百姓 着想,英勇射掉九个太阳的故事,体现 了他为百姓着想,为民除害的大无畏精 神。
太阳为什么害怕呢?
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因为他知道状元成才路 自己做了错事,状元成才怕路 自己也 状元成才路
被羿射中,反衬出了羿的本领高强。
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天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿 想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄 (zhuānɡ)稼(jià) 不能生长,人类和动物也没法 活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。
尧时十日并出,草木焦枯,尧命羿 射十日,中其九日,日中九乌皆死, 堕其羽翼,故留其一日也。
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(zhí)日太没意思啦,于是,他们一齐跑了
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出来,出现在天空中。十个太阳像十个大火
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球,炙(zhì)烤着大地。
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拟人 写出了太阳的顽皮, 比喻 写出状元成了才路 十个太阳一 状元成才路
使故事充满童趣。
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写出了羿一路上的艰辛,说 状元成才路
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明他是一个不怕困难的勇士。
羿一口气射下了九个太阳,炎(yán)热
渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后
状元成才路 状元成才路
一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张
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地躲进了大海里。
状元成才路
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从这段话可以看出羿还具有什么品质? 羿不但本领高强,而且有勇有谋,一 心为人民着想。
从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地 渐渐滋(zī)润起来,花草树木渐渐繁茂(mào)起来,江 河奔腾(ténɡ)欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。
天上只剩下一个太阳后,大地充满勃勃生机 的美好景象。
羿射九日
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