护理的内涵

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护理分级准则和服务内涵

护理分级准则和服务内涵

护理分级准则和服务内涵1. 护理分级准则:护理分级是指根据患者的疾病和护理需求,将护理服务分为不同层次的分类。

护理分级准则根据患者的病情轻重和护理难易程度,确定了不同级别的护理服务的标准和要求,以确保患者获得适宜的护理服务。

护理分级准则:护理分级是指根据患者的疾病和护理需求,将护理服务分为不同层次的分类。

护理分级准则根据患者的病情轻重和护理难易程度,确定了不同级别的护理服务的标准和要求,以确保患者获得适宜的护理服务。

2. 护理服务内涵:护理服务内涵是指护理人员在实施护理过程中应具备的一系列技能和服务要求。

护理服务内涵包括但不限于以下内容:护理服务内涵:护理服务内涵是指护理人员在实施护理过程中应具备的一系列技能和服务要求。

护理服务内涵包括但不限于以下内容:- 护理评估:护理人员应根据患者的病情和护理需求,进行全面准确的护理评估,以确定患者的护理需求和制定个性化的护理计划。

- 护理操作:护理人员应根据患者的护理需求,熟练掌握各种护理操作技能,包括插管、换药、给药等,确保患者的安全和舒适。

- 护理沟通:护理人员应与患者及其家属进行有效的沟通,了解患者的需求和意愿,提供情感支持和心理护理。

- 护理记录:护理人员应及时、准确地记录患者的病情和护理过程,为医疗团队提供有效的参考依据。

- 护理质量保障:护理人员应积极参与护理质量评估和改进活动,不断提高自身的护理水平和专业素养。

- 护理知识更新:护理人员应不断研究和更新护理知识,紧跟护理科技和学术发展的最新进展。

护理分级准则和服务内涵的制定和实施,旨在提高护理服务的规范性和专业性,保障患者的权益和安全。

同时,也为护理人员提供了一个规范和明确的工作标准,促进了护理人员的专业发展和能力提升。

这对于提升护理服务质量和推动医疗卫生事业的发展具有重要意义。

阐述护理的内涵

阐述护理的内涵

阐述护理的内涵护理是一门综合性的专业,其内涵包含了维护人类健康、预防疾病、治疗病症、促进康复等多方面内容。

在不同文化背景下,护理可能有着不同的定义和注重点,但总体而言,护理的目标是为了病患提供全面的健康关怀,以提高其生活质量。

首先,护理的主要任务是维护人类健康。

护士通过给予病患个体化的健康教育,帮助他们掌握健康维护的知识和技能,促进他们健康自理能力的提高。

此外,护士还利用各种健康评估工具和技术手段对患者进行健康评估,及时发现、监测和纠正健康问题,以预防病情进一步恶化。

其次,护理还包括了疾病预防和早期干预。

护士通过掌握疾病的发病机制和预防策略,为病患提供针对性的预防建议,如饮食调配、心理疏导等。

此外,护士还通过健康教育推广疫苗接种、卫生防护等重要的健康观念和行为,以降低疾病发生的概率。

在病患出现早期症状时,护士会及时进行干预,给予积极的治疗和护理手段,以最大程度地避免疾病进展和并发症的发生。

第三,护理还承担着治疗病症的责任。

护士在医生的指导下,负责执行医疗方案,如给药、更换伤口敷料、配备和使用医疗设备等。

护士还会对病患的生命体征进行监测,如血压、体温、心率等的测量,并记录和汇报相关数据,以便医生能够及时调整和制定治疗方案。

此外,护士还负责帮助患者应对治疗过程中的不适和副作用,提供安慰和支持的心理护理。

最后,护理的内涵还包括促进康复。

护士在患者康复过程中,通过制定个性化的康复计划,帮助他们恢复功能和自立能力。

护士会进行康复评估,制定康复目标,并与患者及其家属进行有效的康复沟通和教育。

在康复过程中,护士会运用各种康复技术和方法,如物理治疗、职业治疗等,以帮助患者最大限度地恢复独立生活能力,并提供必要的康复支持和指导。

总之,护理的内涵是维护人类健康、预防疾病、治疗病症、促进康复等多方面内容的综合体现。

护士通过不断学习和专业发展,提供全面的健康关怀,提高病患的生活质量,为社会健康事业的发展做出贡献。

护理概念内涵的核心

护理概念内涵的核心

护理概念内涵的核心可以概括为以下五个方面:
1. 护理关注的对象: 护理的核心对象是个体、家庭和社区等在健康和疾病过程中的需求。

护理专业关注提供患者全面的身心健康关怀与支持。

2. 人际关系和沟通: 护理工作强调建立良好的人际关系和沟通,倾听患者需求和担忧,充分了解患者的生活背景和文化特点。

有效沟通有助于护士做出更恰当的判断和选择,为患者提供最佳护理。

3. 护理评估和诊断: 护理评估是护理过程的第一步,通过全面系统的评估,护士可以识别患者在生理、心理、社会和生活功能方面的需求。

护理诊断指对评估结果的分析和解释,确定患者面临的健康问题和在护理实践中需要关注的焦点。

4. 护理计划和干预: 确定护理诊断后,护士需要制定护理计划,并选择适当的护理干预策略,以实现患者治疗过程中的最佳健康结局。

护理干预涉及诸多领域,包括生活自理能力的培养、安慰患者心情、根据医嘱进行药物管理等。

5. 护理实践和反馈: 护理专业是一项实践性强的工作,关注各种干预措施的执行和评估。

护士通过观察患者的反应和改善程度,对护理计划进行评价、调整和改进,以实现患者健康结局的持续优化。

同时,在整个护理过程中,与其他医疗团队成员保持紧密合作,共同为患者提供全面且高效的护理。

优质护理服务内涵与意义

优质护理服务内涵与意义
性,让广大护士在工作岗位上各展其才
二、优质护理内涵和实施的意义
• 内涵: “以病人为中心”实施责任制整体护理,护
士包干病人,每名责任护士平均负责患者数量不 超过8个,为患者提供连续、全程、全方位24小 时的专业护理服务 推行护士岗位管理,对护士进行分层使用,实 施绩效考核、功效挂钩、岗位培训和职业发展等, 调动护士积极性,病情观察更加细致,医护配合 更密切,护患沟通更和谐
— 对患者而言:在住院期间有责任护士负责 — 对护士而言:每位护士须负责一定数量患者
二、优质护理内涵和实施的意义
关键点:
结合公立医院改革部署与任务,加强护 士队伍的科学管理,实施护士岗位管理, 建立有效的激励机制,调动护士工作的 积极性
优质护理 的内涵与实施意义
一、优质护理目标
目标:
患者满意 护士满意 医院满意 社会满意
政府满意
二、优质护理内涵和实施的意义
一条主线:以病人为中心,实行责任制整体
护理,为患者提供全程、全面、专业、人性
化优质护理服务
另一条主线:以临床护士为中心,加强科学管理,
充分调动护士在临床一线工作的积极性、创造
二、优质护理内涵和实施的意义
富内涵,扩展外延, 为患者提供全面、全程、主动、专业、人性化的优质化 的护理服务
对患者专业的护理是患者治疗的一部分
二、优质护理内涵和实施的意义
切入点:
改革临床护理服务模式。实施责任护士对 患者的全面负责—责任制整体护理,实行扁平化管理 即:临床护士护理患者实行责任制,使责 任护士对所负责的患者提供连续、全程的 服务护理,包括专业照顾、病情观察、治 疗、康复、健康指导等。增强护士的责任 感,密切护患关系,密切医护关系

优质护理内涵

优质护理内涵

优质护理的内涵
1、改革护理工作模式,实施责任制整体护理。

2、履行护士职责,全面护理好患者:责任护士要为患者提供整体护理服务,协助
医师实施诊疗计划,密切观察患者病情,及时与医师沟通,随时与患者沟通,
对患者开展健康教育、康复指导,提供心理护理。

3、科学管理,调动护士工作积极性
1)把优质护理工作列入医院的中心工作。

2)充实临床一线护理队伍,保障临床护理岗位的护士配置。

3)完善行政及后勤支持系统。

4)完善护理垂直管理。

5)实行护理岗位管理,开展护理岗位绩效考核与分配。

6)改革护理分工与排班模式,合理配置护士,实行护士分层管理,对护士进行岗位业绩考核。

优质护理服务的内涵

优质护理服务的内涵

优质护理服务的内涵1.敬业精神和职业道德:优质护理服务必须建立在护理人员的敬业精神和职业道德之上。

护理人员要具备高度的责任心和奉献精神,以患者的需求为中心,尽职尽责地为患者提供护理服务。

2.专业知识和技能:优质护理服务需要护理人员具备扎实的专业知识和技能。

护理人员应通过系统的学习和培训,不断提升自己的专业水平,以满足患者的各种需求。

他们应熟悉护理常规操作和护理技术,如静脉输液、伤口护理、心肺复苏等,以确保护理服务的安全性和有效性。

3.个性化护理:优质护理服务应尊重每个患者的个性差异,提供个性化的护理服务。

护理人员要了解患者的生理和心理特点,结合患者的个人喜好和需求,制定个性化的护理计划,以满足患者的个性化需求,提高护理效果。

4.关怀性服务:优质护理服务还应包含关怀性服务。

护理人员要关心患者的身心健康,积极倾听患者的需求和意见,并遵循患者的意愿和权利,为患者提供温暖、细致、体贴的护理。

在面对患者和家属的情绪和需求时,护理人员要保持耐心、理解和宽容,提供情感上的支持和安慰。

5.沟通与协作:优质护理服务需要护理人员具备良好的沟通和协作能力。

护理人员应与患者和家属建立良好的沟通和信任关系,及时与患者沟通护理信息和计划,解答患者的疑问和需求。

同时,护理人员还应与医生、护士和其他相关人员密切协作,共同制定护理计划,保证护理服务的连贯性和有效性。

6.安全和质量管理:优质护理服务需要护理人员保证护理的安全性和质量。

护理人员应遵守相关的操作规范和护理准则,注意个人卫生和消毒,确保护理环境的清洁和舒适。

同时,护理人员还应主动关注护理质量,进行护理评估和质量改进,提高护理服务的安全性和效果。

总结起来,优质护理服务的内涵包括敬业精神和职业道德、专业知识和技能、个性化护理、关怀性服务、沟通与协作以及安全和质量管理等方面。

只有护理人员在这些方面做到全面、专业、关爱、安全,才能提供给患者优质的护理服务,促进患者的恢复和健康。

优质护理服务的目标及内涵

优质护理服务的目标及内涵

优质护理服务的目标及内涵
一、优质护理服务:
“优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。

二、优质护理的目标:
达到患者满意、社会满意、政府满意、医院满意、医护人员满意为目标
三、优质护理的内涵:
1、将“以病人为中心”的护理理念和人文关怀融入到对病人的护理服务中,在提供基础护理服务和专业技术服务的同时,加强与病人的沟通交流,为病人提供人性化护理服务。

2、不断丰富和拓展为病人的护理服务,临床护理实施责任制整体护理,根据患者的需求,提供全面、全程化、连续的护理专业服务,促进护理工作更加贴近患者、贴近临床、贴近社会。

整体护理的内涵

整体护理的内涵

2、责任护士能全面掌握患者病情,根据护理级别按时巡视,观察病情变化。

3、根据医嘱,正确实施治疗、给药措施。

4、认真执行各项护理核心制度、岗位职责和护理技术操作规程。

5、落实护理人员岗位职责,根据患者病情,正确实施基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等。

6、按时完成整理床单位、面部清洁等项目的晨晚间护理。

7、需要时,协助患者更衣、洗头、指/趾甲护理。

8、安全护理措施到位(无压疮、坠床、烫伤等)。

9、在护理活动中以病人为中心,加强与病人的沟通,为患者提供人性化服务,保护患者个人隐私。

10、协助病人办理出院、转科、转院等手续。

11、责任护士能够对所负责的患者做好心理护理,并提供入院介绍、相关疾病健康教育、出院指导。

12、及时了解患者、家属对护理工作的意见和建议,不断改进护理工作。

看成一个由各组织、器官所组成的生物体而忽视其整体性所包含的心理、社会等要素,在护理工作中,我们不仅要注意人的生理方面的改变,还要重视周围环境和社会环境对人的影响,协调人的生理、心理活动及周围社会文化诸方面的关系。

促使人们达到最佳健康水平,在临床护理工作中,要在现代护理观的指导下,通过护理程序,根据病人的身心、社会和文化需要,提供优质护理,让病人在身、心等方面的全面护理下恢复和保持健康。

责任护士岗位职责:1.负责床头交接班。

参加晨会,听取夜班医护人员早交班。

检查夜班采血情况,负责补留夜间回家病人的化验检查标本。

2.全区病人床头交接班,重点交接分管病人。

对新入、危重病人检查全身情况及各引流管情况,特殊情况交接班,医嘱执行情况交接班。

病房安全管理交接。

清点病人数,陪人数、督促请假病人返回。

3.负责晨间护理。

整理分管病人床单位及个人卫生,病房规范化管理。

4.负责基础护理。

分管病人的鼻饲、吸氧、吸痰、备无菌盘、留置针护理、引流管护理、口腔护理、皮肤护5.6.7.食、心理。

12.负责对下级护理人员业务指导及教学工作。

优质护理服务的目标和内涵

优质护理服务的目标和内涵

XX医院
优质护理服务的目标和内涵
一、优质护理服务:
“优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高护理质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。

二、优质护理的目标:
达到患者满意、社会满意、政府满意为目标,实现“三好一满意”服务好,质量好,医德好,群众满意。

三、优质护理的内涵:
实施责任制整体护理,夯实基础护理,满足病人基本生活的需要;保证病人的安全;提升病人与社会的满意度。

1。

优质护理内涵

优质护理内涵

优质护理内涵“优质护理服务”是指以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水平。

“以病人为中心”是指在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。

优质护理服务的内涵主要包括:要满足病人基本生活的需要,要保证病人的安全,要保持病人躯体的舒适,协助平衡病人的心理,取得病人家庭和社会的协调和支持,用优质护理的质量来提升病人与社会的满意度。

一:入院护理建立良好的护患关系1、护士面带微笑、起立迎接新病人,给患者和家属留下良好第一印象。

2、备好床单元。

护送至床前, 妥善安置,并通知医生。

完成入院体重、生命体征的收集。

3 、主动进行自我介绍,入院告知:向病人或家属介绍管床医生和护士、病区护士长,介绍病区环境、呼叫铃的使用、作息时间及有关管理规定等。

通知辅助护士送第一壶开水到床前。

4 、了解病人的主诉、症状、自理能力、心理状况。

5 、如急诊入院,根据需要准备好心电监护仪、吸氧装置等。

6 、鼓励患者和家属表达自己的需要和顾忌,建立信赖关系,减轻患者住院的陌生感或孤独感。

二晨间护理1 采用湿扫法清洁并整理床单元,必要时更换床单元,。

2肺炎喘嗽患儿取半卧位(护士摇床至适当高度).必要时协助患者洗漱,喂食等。

3指导或协助患儿完成面部、四肢皮肤清洁。

4 晨间交流:询问夜间睡眠,症状减退情况三、晚间护理1 整理床单元,必要时予以更换。

.对危重或口腔疾患患儿进行口腔护理,睡前排便护理。

2,应注意周围环境安静便于入睡。

病室内电视机按时关闭,要求家属离院。

3 病重病危的病室保留廊灯,便于观察病人4 适当关小门窗,注意温差变化四饮食护理1 根据医嘱给予饮食指导,告知其饮食内容。

2 积极主动协助患者打饭,护士做好饮食指导, ,卫生,温度,速度等知识。

护理学的四个基本概念及内涵

护理学的四个基本概念及内涵

护理学的四个基本概念及内涵
护理学的四个基本概念是:人、健康、环境和护理。

1. “人”的范畴既包括个人、家庭、社区和社会四个层面,也包括从婴幼儿到老年人的整个全人类。

人是生理、心理、社会、精神、文化的统一整体。

2. “健康”是指身体、心理和社会完整度的状态,而不仅仅是没有疾病或残疾。

健康是一个动态的概念,需要个体在不同的生活阶段和环境中保持平衡和适应能力。

3. “环境”是指人类生活的空间和资源,包括自然环境和社会环境。

环境对人的健康和幸福有着重要的影响。

4. “护理”是在个体的健康和疾病状态下,通过使用专业知识和技能来提供全面的照顾。

护理学强调维护个体的健康,帮助其适应疾病和康复,并提供积极的健康教育,以促进个体的自我管理能力。

护理服务的目的及内涵

护理服务的目的及内涵

护理服务的目的及内涵护理服务是指在医疗保健系统中,通过专业的护理人员为患者提供的一系列照顾、支持和治疗措施。

护理服务的目的是为了促进患者的健康和福祉,帮助他们恢复和维持健康状态。

1.监测和评估患者的健康状况:护理人员负责监测和评估患者的生理、心理和社会状况,以及疾病的发展和治疗效果。

通过及时获取和分析患者的数据和信息,护理人员能够发现潜在的问题并采取适当的干预措施。

2.制定和执行个性化的护理计划:护理人员基于患者的具体状况和需求,制定个性化的护理计划。

该计划包括了患者的健康目标、护理措施和实施时间表。

护理人员负责执行该计划,并不断评估和调整,以确保患者获得最佳护理效果。

3.提供基本的护理服务:基本的护理服务包括协助患者进行日常生活活动,如进食、洗漱、穿衣等;帮助患者进行排泄和卫生护理;协助患者转移和行走等。

此外,护理人员还负责提供患者的基本护理,如口腔护理、皮肤护理、伤口护理等。

4.进行临床操作和医疗技术:护理人员具备临床操作和医疗技术的专业知识和技能,能够进行一系列的操作和技术操作,如静脉输液、注射、护理器械使用等。

在执行这些操作时,护理人员要严格按照操作规程和操作标准,确保安全和有效性。

5.提供心理和社会支持:护理人员不仅要关注患者的身体健康,还要关心他们的心理和社会健康。

护理人员需要与患者建立良好的沟通和信任关系,倾听他们的痛苦和困惑,提供情感的支持和安慰。

此外,护理人员还要与患者的家属和医疗团队合作,提供全方位的护理和服务。

6.教育患者和家属:护理人员是患者和家属的重要教育者,他们需要向患者和家属传授关于健康和自我管理的知识和技能。

护理人员要能够以易于理解和接受的方式进行教育,引导患者和家属积极参与护理过程,提高患者的健康自理能力。

总之,护理服务的目的是通过有效的护理措施和支持,提高患者的健康水平和生活质量。

护理人员应该具备丰富的专业知识和技能,关注患者的整体需求和福祉,积极参与护理团队的协作工作,为患者提供高质量的护理和服务。

护理服务内涵范文

护理服务内涵范文

护理服务内涵范文护理服务是指通过专业护理人员,为患者提供照料、帮助和支持的一项医疗服务。

护理服务承担着保护和促进人们健康的重要任务,是医疗体系中不可或缺的一部分。

护理服务的内涵与广度相对而言比较复杂,包括直接医疗护理、辅助护理、康复护理、健康教育和一些特殊护理等多个方面。

首先,直接医疗护理是护理服务的核心内容之一、它包括对患者常规或特殊病情的诊疗护理,例如疾病的护理、病情的观察和护理,以及对患者进行药物治疗、注射等技术护理操作。

直接医疗护理需要护士具备丰富的专业知识和技能,能够独立开展护理工作,提供全面、安全、有效的护理服务。

其次,辅助护理是护理服务的另一个重要组成部分。

它通过为患者提供基本的生活照料和支持,帮助患者恢复身体功能,提高生活质量。

辅助护理包括患者的个人卫生护理、营养摄入、活动辅助、床上护理等。

辅助护理的目的是为患者提供全面的生活照料,保持患者身体的清洁和健康,提高患者的生活自理能力。

再次,康复护理是护理服务中一个重要的方向。

康复护理通过为患者提供综合性的康复护理服务,包括身体康复、精神康复、社会康复等。

康复护理不仅包括对患者疾病的治疗和康复训练,还包括对患者的心理疏导和社会支持。

康复护理的目标是使患者恢复到最佳的生活状态,提高患者生活质量和参与社会的能力。

此外,健康教育也是护理服务的重要内容之一、健康教育通过向患者和社区传授健康知识和生活方式,帮助他们了解疾病的预防、康复和管理方法,提高自身的健康素养。

健康教育的目的是使患者获得自主管理疾病的能力,预防疾病的发生和复发,从而提高整个社会的健康水平。

最后,特殊护理是护理服务的另一个重要方面。

特殊护理是指对特殊人群、特殊疾病和特殊环境的护理服务,包括对婴幼儿、老年人、残疾人等特殊人群的照护,对癌症、艾滋病、精神病等特殊疾病的护理,以及在特殊环境下的护理服务。

特殊护理需要护理人员具备对不同特殊情况的细心观察和处理能力,能够灵活应对不同情境下的护理需求。

护士职业内涵

护士职业内涵

护士职业内涵护士是医疗卫生领域的重要职业,他们承担着照顾病人、提供医疗服务和支持医生的责任。

护士职业内涵丰富多样,包括以下几个方面:1. 护理照顾:护士是病人的主要照顾者,他们负责监测病人的生命体征、提供基本的医疗护理、协助病人完成日常活动,并提供情感支持。

护士需要具备细心、耐心和关怀的品质,以确保病人得到最佳的护理。

2. 医疗技术:除了基本的护理照顾,护士还需要具备一定的医疗技术。

他们需要掌握各种医疗设备的使用方法,如心电图仪、血压计等,并能够进行常见的医疗操作,如静脉采血、注射等。

护士还需要了解各种疾病的病理生理过程,以便更好地评估和处理病人的病情。

3. 协调与合作:护士与医生、其他医护人员以及病人家属之间需要进行紧密的协调与合作。

他们需要与医生沟通病人的病情和治疗计划,与其他护士协作完成工作任务,与病人家属交流并提供必要的支持和教育。

护士需要具备良好的沟通和团队合作能力,以确保医疗团队的协作高效顺畅。

4. 教育与宣教:护士在提供医疗服务的同时,还承担着教育和宣教的任务。

他们需要向病人和家属解释疾病的相关知识,提供健康指导和预防措施,并教授病人如何正确使用药物和医疗设备。

护士需要具备良好的教育和沟通技巧,以便有效地传递健康知识和信息。

5. 管理与领导:在医疗机构中,护士还承担着一定的管理和领导职责。

他们需要组织和安排护理工作,制定工作计划和流程,监督和评估护理质量,并参与护理政策和规范的制定。

护士需要具备良好的组织和领导能力,以确保护理工作的高效运行和质量提升。

总之,护士职业内涵丰富多样,不仅需要具备扎实的医学知识和技术,还需要具备细心、耐心、关怀和沟通等品质。

他们承担着照顾病人、提供医疗服务和支持医生的重要责任,为病人的康复和健康做出了巨大的贡献。

护士的职业内涵在不断发展和完善中,为医疗卫生事业的发展做出了重要贡献。

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护理的内涵
护理的内涵即护理的核心。

近百年来护理发展迅猛,变化很大,然而它所具有的一些基本内涵却始终未变,主要包括:
1.照顾照顾是护理永恒的主题。

纵观护理的发展历史,无论是在什么年代,无论是以什么样的方式提供护理,照顾永远是护理的核心。

2.人道护士是人道主义忠实的执行者。

在护理工作中实行人道主义,首先要求护士视每一位服务对象为具有人性特征的个体和具有各种需求的人,从而尊重个体,注重人性。

提倡人道还要求护士对待服务对象要一视同仁,不分高低贵贱,不论贫富与种族,积极救死扶伤,为人类的健康服务。

3.帮助性关系护士与病人之间是一种帮助与被帮助的关系,这种关系是一种专业性的互动关系,也是一种相互依赖的关系。

在这种关系中,要求护士利用自己特有的专业知识、技能与技巧提供帮助与服务,满足病人的需要,与服务对象建立良好的帮助性关系。

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