人教版八年级物理下册 大气压强1 课件ppt.ppt
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大气压强+课件+2023-2024学年物理人教版八年级下册
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考点解读
(2) 将简易气压计从四楼移到一楼过程中 , 发现玻璃管内水 柱 下降 ( 选填 “ 下降 ”或“ 上升”) , 说明_大__气__压__随__高__度__ __的__减__小__而__增__大__________。 (3) 小明将简易气压计放在阳光下 , 过一会儿 , 他发现玻璃 管内水柱发生了变化 , 该现象说明 , 简易气压计的测量结果 会受到 温度 影响。
达标检测
7. (2022∙膝州二模) 用如图所示装置粗略测量大气压的 值 。把吸盘用力压在玻璃上排出吸盘内 的空气 , 吸盘 压在玻璃上的面积为4×10-4 m2。轻轻向挂在吸盘下的小 桶内加沙子。吸盘刚好 脱落时 , 测出吸盘、小桶和沙子 的总质量为3.2 kg。则大气对吸盘的压力为 32 N (g 取 10 N/kg) , 大气压的测量值为 8×104 Pa 。若吸盘内的空 气不能完全排出 , 则大气压的测量值比实际值偏 小 。
考点解读
【例2】 如图所示，瓶子的瓶口直径略小于鸡蛋，在瓶 底铺一层沙子，点燃浸过酒精的棉花并放入瓶中，再用 剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，结果熟鸡蛋 掉进瓶内 。这个 小实验说明在我们的周围存在着 大气压强。
考点解读
考点二 大气压的测量 【 例3】 小李用实验测量当地的大气压值。他向长约1 m且一端封闭的玻璃管中灌满水银，用手指堵住管口， 然后倒插在水银槽中；放开手指，管内水银面下降到一 定高度时就不再下降，如图所示（g 取10 N/kg）。 （1） 已知水银的密度为13. 6 x103 kg/m3， 则当地的大气压为 9.52 x104 Pa。
考点解读
考点三 大气压的应用 【例5】 我们身边看似“轻小”的空气，其实有着大大的 力量，能够帮助我们完成很多工作。下列没有利用大气压 的是（ C ）
大气压强(1)PPT课件(初中科学)
地
大气压到底
球
有多大呢？
表
面
包
着
一
层
1、大气压强产生的原因
厚
大气受到地球吸引产生重力，对浸在它里面
厚
的物体产生的压强，称为大气压。
的
大
气
托 里 拆 利 实 验
1644年意大利科学家 托里拆利第一测定了 大气压强大小。
托 里 拆 利 实 验
1644年意大利科学家 托里拆利第一测定了 大气压强大小。
说几个能证明大气压强存在的证据：
1、覆杯实验； 2、纸盒内的饮料被吸出的同时，纸盒变瘪 的实验；
3、瓶“吞”蛋实验； 4、吸盘式挂钩紧贴到墙上后可以挂衣服； 5、马德堡半球实验（第一个）；
吸钩
马德堡半球实验
1654年，德国马德 堡市长葛里克，将 两只直径约37厘米 的空心铜半球，密 合后抽走里面的空 气。当时用了16匹 骏马向两边使劲拉 了很久，最后才在 一声巨响中拉开了 两只半球。
减小压强： (1)在压力一定时，增大受力面积； (2)在受力面积一定时，增大压力； (3)增大压力同时减小受力面积；
增大压强： (1)在压力一定时，增大受力面积； (2)在受力面积一定时，增大压力； (3)增大压力同时减小受力面积；
液体由于重力的作用对容器底部有压强； 压强随着液体深度的增加而增大。 液体由于具有流动性，对容器侧壁有压强； 压强随着液体深度的增加而增大。
大气压强随着海拔的升高而不断减小
为什么大气压随着海拔的升高而 不断减小?
因为大气压是由于大气层受到重力的作用而 产生的，海拔越高，大气越稀薄则它的质量 越小，因此重力越小，所以大气压也就越小。
通常晴天的大气压比阴天高，冬天的大气 压比夏天高。
大气压强PPT课件(人教版)
可改装为登山用的高度计。
三、大气压的变化
1、实验：拿着自制气压计从楼下到
楼上，视察玻璃管内水柱高度的
变化。
2、变化规律
（1）大气压随高度增加而减小。
（2）规律：在海拔3000 m以内，
每上升10 m，大气压大约降低 100 Pa。
自制气压计
四、大气压的应用
饮料是怎样进入 口中的？
注射器如何吸入 茶壶盖上为什么
药物的？
留一个小孔？
活塞式抽水机
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课堂小结
大气压的存在
大
大气压的测量
气
压
强
大气压的变化
大气压的应用
空气内部各个方向都有压强
产生原因：重力、流动性
管内外水银面高度
托里拆利 实验
差约为760mm 标准大气压可取
1×105Pa
海拔越高，气压越低，液体沸点 也降低
气压计、活塞式抽水机等
见习题部分
随堂训练
第3节 大气压强
第九章 压强
液体内部朝各处都有压强，是因为液体受到重 力且具有流动性。
我们生活在大气层的底部，那大气有没有朝各 个方向的压强呢？
一、大气压的存在
1.现象
排除吸盘内的空 气，大气压把吸 盘紧压在墙面。
纸片和管内的水不 会掉下，是因为大 气压将它们顶住。
吸饮料时管内空气减 少，大气压压着饮料 沿吸管进入嘴里。
会影响测量结果吗？ 使测量结果偏小
小结
➢ 证明大气压存在的实验： 马德堡半球实验、覆杯实验、铁皮罐塌陷实验、吸盘等
➢ 测量大气压数值的实验： 托里拆利实验 大气压的值：760mm汞柱 =1.013×105Pa
3.气压计：测定大气压的仪器
大气压强PPT教学课件(1)
段探测地外文明的奥兹玛(Ozma)计划实施以来，
科学家通过种种努力，尚未找到一个知音，虽然人
们没有气馁，还在继续寻找，但希望似乎很小很小。
空间探测表明，只有地球拥有液态水，这是形
成地球上生命的前提。另外，地球离太阳不远不近，
温度适当，大气中有丰富的氧，这些得天独厚的条
件孕育着各种生物，使地球充满生气。在这种和谐
§2.3 大气的压强 （第一课时）
（空气的力量）
一、大气压是存在的
1、大气会向各个方向对处于其中的物体产生
压强，称为大气压强，简称大气压。 2、空气越稀薄，大气压越低 。 3、内外、上下的气压差可以使物体变形或发
生运动。 4、马德堡半球实验最先证明了大气压的存在
二、利用大气压解释现象
饮料是怎样进入口中的?
二、利用大气压解释现象
让我们用心灵去 感受世界！
第2章 地球和宇宙
地球的形状和大小
我
地
们
球
的
家
——
园
古代人对地球的认识
古代盖 天 说 中国人
古代印度人
中国古代的一种宇宙学说。据 《晋书·天文志》记载：“其言天似 盖笠，地法覆磐，天地各中高外下。 北极之下为天地之中，其地最高， 而滂沲四聩，三光隐映，以为昼夜。 天中高于外衡冬至日之所在六万里。 北极下地高于外衡下地亦六万里， 外衡高于北极下地二万里。天地隆 高相从，日去地恒八万里。“按照 这个宇宙图式，天是一个穹形，地 也是一个穹形，就如同心球穹，两 个穹形的间距是八万里。北极是 “盖笠”状的天穹的中央，日月星 辰绕之旋转不息。
思维方向：逆向思维 空气 —— 托住——纸片不掉下来 没有空气——托不住——纸片掉下来
提示：演示实验——声音在真空中不能传 播
人教版八年级物理下册-9.3大气压强-课件-(共43张PPT)
大气压强预习检查 1.像液体一样,在大气内部的各个方 向也存在着压__强__,这个压强叫做_大__气__压__强_, 简称大__气__压__. 2.证明大气压存在的实验是:_马_得_堡.半球实验 3.能够测出大气压值的实验是:托_里_拆_利.实验 4.通常将1_.0_1×_1_05的Pa 压强叫做标准大气压. 5.大气压的变化: (1)随着海拔高度的增加,气压减__小_; (2)在温度不变的条件下,一定质量的 气体体积减小它的压强就_增__大_,体积_增__大_它 的压强就减小.
1.01105Pa
水银气压计
760 m m 高水银柱产生 的压强称为_标__准__大__气__压_。
实际上，某个地区气体 的压强会经常变化。实时的 大气压强可以用_水__银__气__压__计_ 测量。
大气压的变化规律 气体压强的变化规律
堵住塑料注射器的注射嘴，推压注射 柄。内部气体的体积减小，压强增大。这 表明:
拆利实验。
D、玻璃管的粗细，长短不影响托里
拆利实验的测量结果。
3、在做托里拆利实验时，如果使玻璃
管倾斜，那么管内水银柱
（B）
A、长度减小 B、高度不变
C、高度增大 D、高度减小
4、在冬天，保温瓶未装满水，当瓶内
温度下降时软木塞不易拔出，这主要是
（C） A、塞子与瓶口间摩擦力太大
Hale Waihona Puke B、瓶口遇冷收缩C、瓶内气压小于大气压
5.自来水笔吸墨水时，把笔上的弹簧 片按几下，笔胆里气体压强_减__小_，在大__气__压_ 的作用下，墨水被“吸”到橡皮管里去了。
6.在做托里拆利实现时，已测得管内 外水银面高度差为76cm，若再向槽内加水 银，使槽内水银面上升1cm，则管内外的高 度差为76cm．
大气压强-人教版物理八年级下册课件(共2课时30张)
大气压变化的规律：在海拔3000m以
内，每上升10m，大气压大约降低
100Pa。
实验结论
大气压的变化
相关因素
海拔高度
天气、季节
具体描述
海拔越高，气压越小。
应用说明
离地面越高，空气越
稀薄，导致气压越小。
一般睛天比阴天气压
空气中水蒸气含量越
高，冬天比夏天气压
大，导致气压越低。
高。
大气压强的应用
一切液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。
水银柱压强等于外界大气压强
水银 = 13.6 × 103kg/m3
大气 = 水银
ℎ
=
水银
= 13.6 × 103 kg/m3 × 9.8 N/kg ×0.76m
= 1.013 × 105 Pa
标准大气压 0 =1.013 × 105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1 × 105 Pa
学 习 目 标
现象解释：
使用时，将吸盘内空气挤出，使吸盘内部气压小于外界大气压，
这样吸盘被大气压牢牢的压在墙壁上。
大气压强的应用
现象解释：
人使用吸管喝饮料时，将吸管内的空气吸出，使得吸管里面的气压
小于外界大气压，大气压将饮料压入人的嘴中。
大气压强的应用
现象解释：
用酒精棉在火罐里面烧一烧，使得火罐内的气压小于外界大气压，
1
能说出大气压随高度变化的规律
2
知道大气压在生产生活中的应用
3
了解活塞式抽水机的工作过程和原理
气压计
气压计：测量大气压的仪器
在玻璃管旁立刻度尺
水
银
气
压
计
气压计
气压计表
内，每上升10m，大气压大约降低
100Pa。
实验结论
大气压的变化
相关因素
海拔高度
天气、季节
具体描述
海拔越高，气压越小。
应用说明
离地面越高，空气越
稀薄，导致气压越小。
一般睛天比阴天气压
空气中水蒸气含量越
高，冬天比夏天气压
大，导致气压越低。
高。
大气压强的应用
一切液体的沸点都随气压减小而降低，随气压增大而升高。
水银柱压强等于外界大气压强
水银 = 13.6 × 103kg/m3
大气 = 水银
ℎ
=
水银
= 13.6 × 103 kg/m3 × 9.8 N/kg ×0.76m
= 1.013 × 105 Pa
标准大气压 0 =1.013 × 105 Pa
粗略计算标准大气压可取为1 × 105 Pa
学 习 目 标
现象解释：
使用时，将吸盘内空气挤出，使吸盘内部气压小于外界大气压，
这样吸盘被大气压牢牢的压在墙壁上。
大气压强的应用
现象解释：
人使用吸管喝饮料时，将吸管内的空气吸出，使得吸管里面的气压
小于外界大气压，大气压将饮料压入人的嘴中。
大气压强的应用
现象解释：
用酒精棉在火罐里面烧一烧，使得火罐内的气压小于外界大气压，
1
能说出大气压随高度变化的规律
2
知道大气压在生产生活中的应用
3
了解活塞式抽水机的工作过程和原理
气压计
气压计：测量大气压的仪器
在玻璃管旁立刻度尺
水
银
气
压
计
气压计
气压计表
2022-2023学年人教版物理八年级下册 第九章 第3节 大气压强 课件PPT
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
3、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空
易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易 A拉．罐大的气力压是力（ B）．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力
D．地面对易拉罐的支持力
模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
大气压强有多大呢？ 如何测量？
动手粗测量大气压
注意事项： 1、尽可能排尽吸盘、针
筒内空气。 2、校零后缓慢拉动弹簧
测力计。 3、读取吸盘即将被拉开、
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
1.下列关于大气压强的说法正确吗？ ①、马德堡半球实验证明了大气压强的存在 ②、 托里拆利在做测量大气压强的实验中，测
得管内外水银面的高度差是76mm
2．将少量热水倒入一空矿泉水瓶中（矿泉水瓶未 变形），轻轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖， 然后浇上冷水，可以看到矿泉水瓶变瘪。产生这一 现象的主要原因是（ ）
A、在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪
B、 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C、矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D、在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪
3、如图所示小关在课外探究活动中，将一个空
易拉罐里的空气抽走后，易拉罐变扁了，压扁易 A拉．罐大的气力压是力（ B）．易拉罐的重力C．易拉罐对地面的压力
D．地面对易拉罐的支持力
模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。
大气压强有多大呢？ 如何测量？
动手粗测量大气压
注意事项： 1、尽可能排尽吸盘、针
筒内空气。 2、校零后缓慢拉动弹簧
测力计。 3、读取吸盘即将被拉开、
大气压强课件人教版八年级物理下册(1)
标准大气压p=1.013×105Pa
课堂训练
1、关于大气压强的说法，正确的是（C ） A、没有大气压强，吸盘还能正常使用 B、我们人类没有受到大气压强的作用 C、海拔越高，大气压强越小 D、海平面的大气压强为零
课堂训练 2、说一说，注射器是怎样把药液吸进去的？
本节课你的收获是？
的将瓶子倒过来，会看到什么现象？
大气压强的存在
喝饮料的时候，如果把插吸管的小孔周围密封 就不能再把饮料吸出来了。
大气压强的存在
1654年，德国马德堡市的市长就做过一个著名的马德 堡半球实验，最早证明大气压强的存在。
大气压强的存在 你能解析为什么玻璃管中的水没有流下来的原因吗？
大气压强的存在
如果在吸盘上戳一个小孔，让外面的空气进入，吸盘 还能有吸力吗？
大气压强的测量
如图所示，把玻璃管上提一点，水银柱的高度差没有 变化。
大气压强的测量
如果在玻璃管的顶部开一小孔，让空气进入，玻璃管 中的水银会全部流出来。
大气压强的测量
p大气=p水银 =ρ水银gh水银
=13.6×103kg/m3×10N/kg×760mm =13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m =1.013×105
9.3大气压强
学习目标
①通过实验证明大气压的存在，并且大气压非常大。 ②知道大气压产生的原因，以及大气压的特点。 ③了解托里拆利实验原理，知道一个标准大气压强的 值。
情景引入
为什么吸盘能吸住呢？
情景引入
这些“吸盘”的作用是？
大气压强的存在
动手做一做。 用一个玻璃瓶装满水，然后在瓶口盖上纸片，再缓慢
大气压强的存在 大气压强与液体压强相类似，因为大气有重力，也具 有流动性，大气向各个方向都有压强。
课堂训练
1、关于大气压强的说法，正确的是（C ） A、没有大气压强，吸盘还能正常使用 B、我们人类没有受到大气压强的作用 C、海拔越高，大气压强越小 D、海平面的大气压强为零
课堂训练 2、说一说，注射器是怎样把药液吸进去的？
本节课你的收获是？
的将瓶子倒过来，会看到什么现象？
大气压强的存在
喝饮料的时候，如果把插吸管的小孔周围密封 就不能再把饮料吸出来了。
大气压强的存在
1654年，德国马德堡市的市长就做过一个著名的马德 堡半球实验，最早证明大气压强的存在。
大气压强的存在 你能解析为什么玻璃管中的水没有流下来的原因吗？
大气压强的存在
如果在吸盘上戳一个小孔，让外面的空气进入，吸盘 还能有吸力吗？
大气压强的测量
如图所示，把玻璃管上提一点，水银柱的高度差没有 变化。
大气压强的测量
如果在玻璃管的顶部开一小孔，让空气进入，玻璃管 中的水银会全部流出来。
大气压强的测量
p大气=p水银 =ρ水银gh水银
=13.6×103kg/m3×10N/kg×760mm =13.6×103kg/m3×10N/kg×0.76m =1.013×105
9.3大气压强
学习目标
①通过实验证明大气压的存在，并且大气压非常大。 ②知道大气压产生的原因，以及大气压的特点。 ③了解托里拆利实验原理，知道一个标准大气压强的 值。
情景引入
为什么吸盘能吸住呢？
情景引入
这些“吸盘”的作用是？
大气压强的存在
动手做一做。 用一个玻璃瓶装满水，然后在瓶口盖上纸片，再缓慢
大气压强的存在 大气压强与液体压强相类似，因为大气有重力，也具 有流动性，大气向各个方向都有压强。
大气压强PPT课件(人教版)(25张)
大气压值为760mm汞柱产生的压强
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压（P0） P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中，管内上方一定
要是真空。稳定时，水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值， 和管的粗细、倾斜角度无关，与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计（水银气压计） 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管，内为一玻璃管，管内充水银， 并使水银柱以上部份为真空，黄铜管上附有温度表，称 为附属温度表，其球部与黄铜管相接触，藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔，刻有标尺， 孔中嵌一光标尺，可由管右方之螺旋作上下转动，水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触，其间有圆玻璃筒伸入 槽内，观测员视线透过玻璃筒，可见一颠倒之象牙针， 此针尖与刻度之零点一致，亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时，可开始观测，槽之下端有一螺旋，可调整 槽内水银面之高低，气压计顶有一环，以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1）观测附属温度计；2）调 整水银面；3）配合光标尺；4）读数；5）降低水银面。
振动膜，这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩，随着空气压力的渐减而扩张，这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强（也就是1.013x105pa）的大气压 叫做１个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢？ 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来？
三、760毫米水银柱产生的压强称为一个标
准大气压（P0） P0=1.013×105Pa
P0=ρ水银g h =13.6×103 Kg/m3 ×10N/Kg×0.76m =103360Pa =1.013×105Pa ≈10 5Pa
注意: 托里拆里实验中，管内上方一定
要是真空。稳定时，水银柱的竖直高 度等于外界大气压的毫米汞柱数值， 和管的粗细、倾斜角度无关，与水银 槽内水银的多少无关。
福丁气压计（水银气压计） 福丁气压计系法人福丁氏所创制。其构造如下所述 : 福丁气压计外部为黄铜管，内为一玻璃管，管内充水银， 并使水银柱以上部份为真空，黄铜管上附有温度表，称 为附属温度表，其球部与黄铜管相接触，藉以测得水银 之温度。铜管上部之前后方各开有长方孔，刻有标尺， 孔中嵌一光标尺，可由管右方之螺旋作上下转动，水银 槽有连接螺丝与黄铜管直接接触，其间有圆玻璃筒伸入 槽内，观测员视线透过玻璃筒，可见一颠倒之象牙针， 此针尖与刻度之零点一致，亦即当槽内水银面与象牙针 恰相接触时，可开始观测，槽之下端有一螺旋，可调整 槽内水银面之高低，气压计顶有一环，以为悬挂之用。 福丁气压计之观测步骤为 :1）观测附属温度计；2）调 整水银面；3）配合光标尺；4）读数；5）降低水银面。
振动膜，这个隔膜随着空气压力的渐增而 被紧缩，随着空气压力的渐减而扩张，这 样隔膜的上下运动在控制杆系统的帮助下 转换成轴心的旋转运动。装在轴心上面的 指导针便指导出这个系统测量的空气压力 的准确读数。
人们把760mm汞柱所产生的压 强（也就是1.013x105pa）的大气压 叫做１个标准大气压。 什么因素会影响大气压的变化呢？ 五、大气压随着海拔高度的增加而减小
⑵空气具有流动性
纸片在水的压力作 用下为什么没掉下 来？
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1 atm = 760 mmHg = 1.01×105 Pa
粗略计算可取105Pa
27
3．气压计：测定大气压的仪器 水 银 气 压 计
金属盒气压计 （又称无液气压计）
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29
四、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观 察玻璃管内水柱高度的变化。
1、大气压随高度增加而减小。
自制气压计
2、大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每
B 管子上端有少量空气 C 管子太长 D 管子倾斜了
43
6、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （D)
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
D 船闸
44
7. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住, 如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶 中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么?
减小，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气 压强就会把鸡蛋压进瓶里
13
感受示例二 (压瘪的易拉罐 )
14
感受示例三：覆杯实验
15
覆杯实验的解释：
大气
大气 大气
覆杯实验让我们了解什么呢？
毫无疑问 大气压强的存在
16
水
注 射 器
大小 试管
17
瓶中的水会怎样呢？
18
三、大气压的测量
在覆杯实验中，如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度，则水 柱产生的压强等于大气压强。
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
23
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
24
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
25
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
8
模拟半球实验
9
大气能产生如此大的压强，而生活 在大气中的人却没事呢？
因为人内部也有气压，内外气压 平衡了！
10
二、大气压强 1、定义：在空气的内部向各个方向的压强叫 大气压强，简称大气压或气压 2、感受示例
11
瓶口吞蛋
此实验说明了什么？
大气压强的存在！
12
感受示例一 (瓶吞鸡蛋) • 当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气
原因
45
一、 大气压强 在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大
气压强,简称大气压。 二 大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。 三 马德堡半球实验： 证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。46
四、托里拆利实验: 首先测出了大气压的数值。
P = 760mmHg = 1.01×105Pa
4
5
一、大气压强的存在
1654年时， 当时的马德
1、第一个验证大气压强存在的实验堡 托市 ·冯长·奥居
马德堡半球实验
里克于罗马 帝国的雷根
2、马德堡半球实验说明了：
斯堡（今德 国雷根斯堡）
1）大气压强的存在
进行的一项 科学实验
2）大气压强很大
6
7
3、马德堡半球实验的解释
周围的 大气对 铁球表 面产生 压强
34
活塞式抽水机
35
36
出水管
缸缸筒筒 活活塞塞
大大气气压压 大大气气压压 大大气气压压
大大气气压压
大气压
大气压
37
38
想一想 在生活中用到大气压 的知识有哪些？
抽水机 钢笔吸水 空气挂衣钩
用吸管吸饮料 …….
一切抽吸液体的过程就是大 气压强将液体”压”上来的过 程.
39
气体压强与体积的关系
这时大气压强是多少帕？
P = g h
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa 21
真空
P = g h
760毫米
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa
大大 气气 压压
BA
22
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
26
2、托里拆利实验是最早测出大气压值的 实验，这个实验测得水银柱的高度为 760mm，我们把这个大小的大气压叫做标 准大气压。
标准大气压强等于管内水银柱产生的压强， 即p = 760mm高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
五、大气压的变化：
大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。
六、应用：活塞式抽水机 离心式水泵
47
上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
30
31
32
3、天气晴朗气压高 阴雨天气气压 低，夏天气压低，冬天气压高。
冬天干燥寒冷，空气密度大于夏天，水汽的 含量小于夏天，从而使氧浓度高于夏天。因 此冬季气压高于夏季；晴天空气中水汽含量 远小于阴天，相对氧浓度高，因此气压高于 阴天。
33
五、大气压强的应用
• 在温度不变的条件下，一定质量的 气体，体积减小它的压强就增大，体 积增大它的压强就减小。
•
PV = KT
40
巩固练习
1、测定大气压值的著名实验____托__里_拆__利_ 实验，大气压值约为__1._0_1_×__1_0_5 _帕。
2、假如用水来做托里拆利实验，管内 上方为真空，大气压可支持约____1_0____米高的水 柱。
大气压强
1
液体可以流动
液体内部向各个 方向都有压强
气体也可以流动
？
2
地球周围被厚厚的空 气包围着，厚度有几千 千米，包围地球的空气 层又叫大气层，我们就 生活在大气海洋的底层。 气体也像液体一样具有 流动性，同时也受到重 力的作用。那么大气是 否也像液体那样在它的 内部存在压强呢？
3
1642年，科学家 托里拆利提出大 气会产生压强， 并测定了大气压 强的值。
41
3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片
按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，
这是因为（
）
C
A 橡皮管有吸力 C 大气压的作用
B 弹簧片有吸力 D 橡皮管里真空有吸力
42
4. 最早测出大气压值的科学家（C ）
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
5.在大气压等于760mmHg高的房间里做 托里拆利实验时，结果管内水银柱高度 为740mmHg,其原因是 （ B） A 管子内径太小
水柱太高，用水银代替
1．最早测定大气压的是意大 利科学家托里拆利（托里拆利 实验）
19
托里拆利实验
20
在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降 至760mm时,其上方有空气吗？
管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而 管外水银面受到大气压强，正是大 气压强支持着管内760mm高的水银柱， 也就是大气压强跟760mm高水银柱产 生的压强相等。
粗略计算可取105Pa
27
3．气压计：测定大气压的仪器 水 银 气 压 计
金属盒气压计 （又称无液气压计）
28
29
四、大气压的变化
拿着自制气压计从楼下到楼上，观 察玻璃管内水柱高度的变化。
1、大气压随高度增加而减小。
自制气压计
2、大气压变化的规律：在海拔3 000 m以内，每
B 管子上端有少量空气 C 管子太长 D 管子倾斜了
43
6、下列现象中，不能说明大气压存在的是 （D)
A 堵上茶壶盖上的小孔，壶里的水不容易倒出来 B 用吸管可是把杯中的果汁吸到口中 C 托里拆利实验
D 船闸
44
7. 有一鸡蛋放在广口瓶口,刚好被卡住, 如果把浸过酒精的棉花点燃后放进广口瓶 中,再把鸡蛋堵住瓶口,会怎样?为什么?
减小，气压降低，作用在鸡蛋外面的大气 压强就会把鸡蛋压进瓶里
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感受示例二 (压瘪的易拉罐 )
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感受示例三：覆杯实验
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覆杯实验的解释：
大气
大气 大气
覆杯实验让我们了解什么呢？
毫无疑问 大气压强的存在
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水
注 射 器
大小 试管
17
瓶中的水会怎样呢？
18
三、大气压的测量
在覆杯实验中，如果能找到大气 压能托起水柱的最大高度，则水 柱产生的压强等于大气压强。
水银柱长度
怎么变?
h=76cm
h=76cm
23
(2)改用粗一些或细一些的玻璃管, 会影响结果吗?为什么?
h=76cm
h=76cm
24
(3)如果漏进去一些空气,会影响 结果吗?为什么?
h=76cm h=74cm
25
(4)如果外界大气压强变了,水银柱的高度 是否变化?为什么? P大气=P水银=ρgh
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模拟半球实验
9
大气能产生如此大的压强，而生活 在大气中的人却没事呢？
因为人内部也有气压，内外气压 平衡了！
10
二、大气压强 1、定义：在空气的内部向各个方向的压强叫 大气压强，简称大气压或气压 2、感受示例
11
瓶口吞蛋
此实验说明了什么？
大气压强的存在！
12
感受示例一 (瓶吞鸡蛋) • 当棉花燃烧一段时间后，可使瓶内的空气
原因
45
一、 大气压强 在空气的内部向各个方向都有的压强叫做大
气压强,简称大气压。 二 大气压的产生原因：
由于大气受到重力作用,同时又具有流动性。 三 马德堡半球实验： 证明了大气压的存在,同时说明大气压非常大。46
四、托里拆利实验: 首先测出了大气压的数值。
P = 760mmHg = 1.01×105Pa
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5
一、大气压强的存在
1654年时， 当时的马德
1、第一个验证大气压强存在的实验堡 托市 ·冯长·奥居
马德堡半球实验
里克于罗马 帝国的雷根
2、马德堡半球实验说明了：
斯堡（今德 国雷根斯堡）
1）大气压强的存在
进行的一项 科学实验
2）大气压强很大
6
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3、马德堡半球实验的解释
周围的 大气对 铁球表 面产生 压强
34
活塞式抽水机
35
36
出水管
缸缸筒筒 活活塞塞
大大气气压压 大大气气压压 大大气气压压
大大气气压压
大气压
大气压
37
38
想一想 在生活中用到大气压 的知识有哪些？
抽水机 钢笔吸水 空气挂衣钩
用吸管吸饮料 …….
一切抽吸液体的过程就是大 气压强将液体”压”上来的过 程.
39
气体压强与体积的关系
这时大气压强是多少帕？
P = g h
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa 21
真空
P = g h
760毫米
=13.6×10 3kg/m3 × 10N/kg×0.76m
=1.01 × 10 5 Pa
大大 气气 压压
BA
22
讨论: (1)如果玻璃 管倾斜,会影 响结果吗? 为什么?
(5)在槽内 加水银, 水银柱的
高度是
否变化? 为什么?
h=76cm
h=76cm
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2、托里拆利实验是最早测出大气压值的 实验，这个实验测得水银柱的高度为 760mm，我们把这个大小的大气压叫做标 准大气压。
标准大气压强等于管内水银柱产生的压强， 即p = 760mm高水银柱产生的压强＝1.01×105帕。
五、大气压的变化：
大气压随高度的增加而减小，随体积的减小而增大。
六、应用：活塞式抽水机 离心式水泵
47
上升10 m，大气压大约降低100 Pa。
30
31
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3、天气晴朗气压高 阴雨天气气压 低，夏天气压低，冬天气压高。
冬天干燥寒冷，空气密度大于夏天，水汽的 含量小于夏天，从而使氧浓度高于夏天。因 此冬季气压高于夏季；晴天空气中水汽含量 远小于阴天，相对氧浓度高，因此气压高于 阴天。
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五、大气压强的应用
• 在温度不变的条件下，一定质量的 气体，体积减小它的压强就增大，体 积增大它的压强就减小。
•
PV = KT
40
巩固练习
1、测定大气压值的著名实验____托__里_拆__利_ 实验，大气压值约为__1._0_1_×__1_0_5 _帕。
2、假如用水来做托里拆利实验，管内 上方为真空，大气压可支持约____1_0____米高的水 柱。
大气压强
1
液体可以流动
液体内部向各个 方向都有压强
气体也可以流动
？
2
地球周围被厚厚的空 气包围着，厚度有几千 千米，包围地球的空气 层又叫大气层，我们就 生活在大气海洋的底层。 气体也像液体一样具有 流动性，同时也受到重 力的作用。那么大气是 否也像液体那样在它的 内部存在压强呢？
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1642年，科学家 托里拆利提出大 气会产生压强， 并测定了大气压 强的值。
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3、用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片
按几下松开，墨水就吸到橡皮管里去了，
这是因为（
）
C
A 橡皮管有吸力 C 大气压的作用
B 弹簧片有吸力 D 橡皮管里真空有吸力
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4. 最早测出大气压值的科学家（C ）
A 伽利略
B 牛顿
C 托里拆利 D 奥托格里克
5.在大气压等于760mmHg高的房间里做 托里拆利实验时，结果管内水银柱高度 为740mmHg,其原因是 （ B） A 管子内径太小
水柱太高，用水银代替
1．最早测定大气压的是意大 利科学家托里拆利（托里拆利 实验）
19
托里拆利实验
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在托里拆利实验中当玻璃管中的水银柱高度降 至760mm时,其上方有空气吗？
管内水银柱产生的压强等于大气压吗？
玻璃管内水银面上方是真空，而 管外水银面受到大气压强，正是大 气压强支持着管内760mm高的水银柱， 也就是大气压强跟760mm高水银柱产 生的压强相等。