我是理财小能手ppt课件

合集下载

四年级上册品德与社会课件-第三单元 3 我是理财小能手第一课时我们家的收支表｜教科版(共13页)

•
3但是现在，我们的教育在一定程度上，还不够重视阅读，尤其是延伸阅读和课外阅读。
•
4. “山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵” 四句，简洁有力，类比“斯是陋室，惟吾德馨” ，说明陋室也可借高尚之士散发芬芳
•
5. 这是一篇托物言志的铭文，本文言简义丰、讲究修辞。文章骈散结合，以骈句为主，句式整齐，节奏分明，音韵和谐。
•
1应该认识到，阅读是学校教育的重要组成部分，一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力，一旦离开校园，很可能把书永远丢弃在一边，这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。
•
2对教育来说，阅读是最基础的教学手段，教育里最关键、最重要的基石就是阅冲突中，充分深刻显示人物复杂内心世界，突出了对人物性格的刻画，使其有血有肉，栩栩如生。
•
10保尔身上的人格特征或完美的精神操守：自我献身的精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志
•
11把记叙、描写、抒情和议论有机地融合为一体，充满诗情画意。如描写百草园的景致，绘声绘色，令人神往。
•
6.了解和名著有关的作家作品及相关的诗句、名言、成语和歇后语等，能按要求向他人推介某部文学名著。
•
7.能够根据所提供的有关文学名著的相关语言信息推断作品的作者、作品的名称和人物形象，分析人物形象的性格和作品的思想内容并进行简要评价。
•
8．能够由具体的阅读材料进行拓展和迁移，联系相关的文学名著展开分析，提出自己的认识和看法，说出自己阅读文学名著的感受和体验。

教科版小学四年级品德与社会上册我是理财小能手-第二课时_课件1

第二招理财新妙招
你还有哪些理财新方法？请同学们课后查找资料、询问家长，把你的好方法记录下来，下节课同学们再互相交流。
谢谢
我是理财小能手
第ห้องสมุดไป่ตู้课时
小小理财俱乐部
全班人数每人一周零用钱总数买学习用品买零食存起来其他
第一招需要不需要
第一招需要不需要
我也想要一个这样的小风扇。
第一招需要不需要
小红的文具盒拉链坏了，老掉文具，她想买个新的。
第一招需要不需要
小林有一双新的溜冰鞋，看到一款更漂亮的新鞋，他也想买一双。
比尔·盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，找不到价格合理的车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，要花12美元，可不是个好价钱，盖茨不同意。“我来付。”他的朋友说。 “那可不是好主意，”盖茨坚持道：“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没有停放在酒店的贵宾车位上，而是找了一个价格合理的停车场，他们再步行到酒店。

三年级道德与法治我是小小理财师课件PPT

做财富的主人
我可以自己挣钱。
做财富的主人
A：变废为宝，能挣钱。 B：资源再利用，能挣钱。
小组讨论：你们还有什么方式挣钱的方式呢？
主题活动——我的储蓄计划
哪些方式可以使你们的积蓄“长大”呢？
定期存款
Байду номын сангаас购买国债
购买银行理财产品
主题活动——我的储蓄计划
你打算怎样使用自己的积蓄？为自己定一个目标，然后努力来完成它？
我是小小理财师
前几节课，我们学习了制作收支本，大家都有回去做做自己家庭每月的收支本吗？你们家做到收支平衡了吗？
处理家庭的收入和支出就像走平衡木，要做到量入为出，收支平衡。
收支平衡木收支平衡是不是要把收入都花光？
收支平衡木
小小辩论台观点1：把钱花掉，下个月还会有收入。
收支平衡木
小小辩论台
第一步：在银行开账户，把压岁钱存进去。第二步：按时把用不完的零用钱存进账户。目标：存够钱，和父母一起去旅游。
主题活动——我的储蓄计划
思考：确定一个目标，然后写一份实现目标的具体步骤。
谢谢
观点2：要留有积蓄才算平衡。万一要买大件物品，或者家人突然生病……
收支平衡木
小明想做个理财小能手，你们能指导他，帮助他达成心愿吗？
收支平衡木
A：有多少钱没概念，想用就用，花钱没计划。
B：养成记账的习惯。
收支平衡木
A：冲动购物，不管自己是否需要。
B：购物前做好购买计划。将需要买的东西记下来，按照清单购买。
收支平衡木
A：虚荣、攀比心强，追时髦。
B：购物前想一想，是不是真的需要。
小组讨论：你们还有什么方式可以教给小明呢？

理财小能手(课件) 综合实践活动五年级全国通用

我们要懂得存钱，学会理财！
出点子，我最行！
我的好点子：时间：提出者：
地点：
我确定的活动主题是：
学会沟通和互相欣赏同学们商量、计划和进行实践活动的时候可能会产生一些摩擦。我们要允许各种有创意的想法存在，在合作中要学会相互欣赏。
记账日记作用大
现金流水账的记账方法现金日记账大多采用的是“三栏式”，一般有“收入”“支出”和“余额” 三栏。现金日记账通常采用逐日逐笔按顺序登记。每天结束时，应计算、登记当日现金收入计数、现金支出合计数，以及账面结余额，以检查每日现买品和奢侈品；不同物品要在不同的地点买最划算；学会讨价还价，学会比较价格和质量。
小贴士
理财宝典显神威
如何去银行存取款？
存钱流程：递入存折和钱 ------ 告诉工作人员要存入的金额 ----- 拿回存折取钱流程：递入存折 -------- 告诉工作人员要取出的金额 -------- 输入密码 -------取回存折和钱。
在日本，很多家庭每个月给孩子一定数量的零用钱，家长会教育孩子节省使用零花钱以及储蓄压岁钱。而在给孩子买玩具时，无论高收入的家庭还是低收入的家庭，都会告诉孩子玩具只能买一个，如果想要另一个的话就要等到下个月。
活动总结
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
美国每年大约有300万中小学生在外打工，他们有一句口头禅：“要花钱打工去！”美国人常常将自己不需要的东西拿出来拍卖，而小孩也会将自己用不着的玩具摆在家门口出售，以将获得一点收入。这样能使孩子认识到：即使出生在富有的家庭里，也应该有工作的欲望和社会责任感。

品德与社会教育科学四年级上册《我是理财小能手》课件3

பைடு நூலகம்
• 你在准备跳蚤市场中遇到什么问题吗？ • 小组同学之间相互讨论，相互帮助。 • 最后找出解决方法。
• 多么有趣的活动！
• 你有什么收获吗？如果以后还有机会尝试，你有什么好的建议。
演示结束！
THANK YOU FOR WATCHING!
感谢聆听！
• 你有舍不得丢弃的玩具闲置在角落吗？ • 从前用过的书本，扔掉了多可惜！ • 其实，它们有更好的去处。
• 即旧货市场，就是可以把自己不再需要的物品拿到这里交换或出售的地方。
• 跳蚤市场的价钱一般是原价的百分之十或三十。 • 世界上最大的跳蚤市场在泰国曼谷，名叫扎都扎。
• 环保，东西便宜，彼此方便。

四年级上册品德与社会- 3 我是理财小能手我们家的收支表｜教科版(共13张)

•
5.追求一种具体生活之上的普遍原则很容易，所以很多人选择“活得正确 ”而放弃“活得丰富 ”。
•
6.不论是正确性标准的形成，还是正确性标准的修正，都离不开生活实践的丰富性，二者密切相关。
•
7.生活中个体的人，追求 “活得丰富” 并不意味着对 “活得正确” 的放弃，仍应体现出对既有规则的尊重。
• 开源（增加收入） • 节流（计划支出）
看看他们，你们想说什么？
我们家的开支从哪来？
• 你想过吗，柴米油盐等等； • 我们家的开支从哪来？ • 是爸妈的辛勤劳动，撑起了一
个温暖的家。
• 爸爸下班后还要出去开出租，很辛苦。
• 和爸爸妈妈一起当当家！ • 记录一段时间的家庭消费； • 全家一起讨论； • 思考如何更合理地用钱，节约开支； • 提出自己的建议。
•
3．通过读者、观众和听众的接受，艺术作品的价值才从一种可能的存在转化为现实的存在，从这个意义上说，接受也属于艺术创作的一部分。
•
4． “前理解 ”是接受者在理解文本以前的心理文化结构，由于接受者对文本的接受不是被动的。所以这种结构会影响接受者对文本的理解。
•
8.成熟社会的成熟公民不必刻意选择生活，“ 活得丰富”与 “活得正确” 是自然而然形成的结果。
•
9.中国人对自然的态度是亲和、 “不隔 ”的，对用具器皿的制作不单是为了控制自然，满足生存所需，还希望以此表现对自然的敬爱，反映自然所给予的启示。

(四上)品德与社会PPT课件 3 我是理财小能手我们家的收支表教科版(13页)

• 开源（增加收入） • 节流（计划支出）
看看他们，你们想说什么？
我们家的开支从哪来？
• 你想过吗，柴米油盐等等； • 我们家的开支从哪来？ • 是爸妈的辛勤劳动，撑起了一
个温暖的家。
• 爸爸下班后还要出去开出租，很辛苦。
• 和爸爸妈妈一起当当家！ • 记录一段时间的家庭消费； • 全家一起讨论； • 思考如何更合理地用钱，节约开支； • 提出自己的建议。
•
1.银色修饰了同一个对象，同时五句话也表达了一个共同的主题, 肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，显示了生命本生的一种张力。在西方社会中，银色有其代表的含义，即银色是纯洁、博爱、美德和富裕的象征。
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求
•
课堂活动是为了课堂教学目标而开展的,如果课堂活动与学生动脑脱节,活动与学生情感、态度、价值观的培养脱节 ,没有学生真实的体验与反思,那么这种课堂活动只能说是一种教学零用钱，你打算怎么处理？
12岁的吉娅偶然救助了一条受伤的小狗，取名钱钱，没想到钱钱是个理财高手，在钱钱的帮助下，吉娅开始学着理财，建立了自己的储蓄账户，并用自己赚的钱帮妈妈还了贷款利息。在17岁那年，她实现了梦想到美国留学去了。
理财是管理自己的财产
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追求却始终实现不了，所以只能不断地往前走，永远在路上流浪，永远处于一种寻觅的过程之中。所以，从这个角度来讲人始终都是在路上

小学各年级, 勤俭节约,理财的小能手,主题班会ppt

04 小学各年级的理财教育
一年级：认识钱币
总结词
培养孩子对钱币的基本认知，了解不同面额的价值。
详细描述
通过实物展示和讲解，让孩子们认识硬币和纸币的不同面额，了解它们在购物中的实际价值。
二年级：学会储蓄
总结词
引导孩子养成储蓄的习惯，培养理财意识。
详细描述
教授孩子如何将零用钱存入储蓄罐或银行账户，讲解储蓄的意义和好处，鼓励他们养成储蓄的习惯。
理财有助于规避财务风险，如通货膨胀、市场风险等。
理财的基本原则
01
02
03
04
长期规划
理财需要长期规划，不能追求短期利益。
分散投资
不要把所有的鸡蛋放在一个篮子里，要分散投资以降低风险
。
量入为出
要根据自己的收入和支出情况制定合理的预算和消费计划。
风险管理
要了解自己的风险承受能力，合理配置资产以降低风险。
学习财务规划
了解如何制定和执行个人财务计划，合理安排收入和支出。
学习财务管理技能
学习如何管理个人财务，包括记账、预算、储蓄等。
实践理财活动
参与家庭财务管理
鼓励孩子参与家庭财务管理，了解家庭收支状况。
尝试兼职或打工
让孩子尝试兼职或打工，体验赚钱的辛苦和乐趣。
实践投资
在适当的情况下，让孩子实践投资，了解投资的风险和回报。
05 如何成为理财的小能手
培养理财意识
意识到金钱的重要性
培养储蓄习惯
了解金钱在日常生活中的作用，明白金钱的价值和意义。
鼓励孩子从小养成储蓄的习惯，为未来的需求和投资做好准备。
树立正确的消费观念
明白合理消费和节俭的重要性，不盲目追求物质享受。

北师大版心理健康五年级下册我是理财小能手-课件

小鬼当家
●情境：和家人去海边度假,每组当作一个大家庭。
●金额：100元的旅行预算 ●要求：为这次的出行做准备。每组5分
钟时间。 ●注意：合理用时、控制预算、说明理由。
太阳镜 20元/副
防晒霜15元
太阳伞25元/把
沙滩鞋10元/双遮阳帽5元/顶
沙滩玩具·30元/套
纸巾1元/包
泳圈20元/个
纯净水2元/瓶
小零食2元/包
面包3元/个
草莓10元/斤
苹果5元/斤
开心理财啦！
消费罐
储蓄罐爱心罐
我是小小理财家
别看我是小小娃, 我是小小理财家。理财方面是行家, 理财不比大人差。新一代的红领巾, 勤动脑,巧计算, 不铺张,不浪费, 看得远,算得准, 该省省来该花的才花。不攀比来不乱花, 科学消费分得清, 勤俭节约人人夸
课堂总结
通过本节课你学到了什么？
谢谢观看 THANK YOU!
10.00
买游戏点卡 10.00
4/26（周二）
买路边零食 1.00
4/27（周三）
买冷饮
2.00
4/28（周四）
买练习本 2.00
4/29（周五）
捐款
5.00
量入而出、细水长流,才不至于在要花钱的时候,感受口袋空空的烦恼哦！
越过了道德的底线,金钱就会变成咬人的大恶狗。靠智慧换来的钱,才能用的安心、舒心、开心。
我是理财小能手
北未师五大来年版级笑心下理册笑健康
4月份第四周收入、支出情况
时间
收入项
支出项
来源
金额备注
用途
金额
4/23(周六）妈妈给
15.00 零用钱剩余卖冷饮、玩 4.00

我是理财小能手PPT课件

全书内容简介七嘴八舌话理财七嘴八舌话理财智力体操智力体操理财是管理自己的财产开源增加收入节流计划支出理财之道花钱有计划原则一是否需要该花的必须得花不该花的坚决不花原则二是否有利于自己的身心健康发展10理财之道运用智慧巧花钱11思考怎样才能思考怎样才能巧花钱巧花钱
教科版品德与社会
我是理财小能手
.
1
课
.
3
智力体操
七嘴八舌话理财
.
4
理财是管理自己的财产
开源（增加收入）节流（计划支出）
.
5
看看他们，你们想说什么
.
6
理财大比拼
\
.
7
理财技能学一学
.
8
理财之道1--花钱有计划
原则一是否需要,该花的必须得花,不该花的坚决不花
原则二是否有利于自己的身心健康发展
.
9
理财之道2 ---运用智慧巧花钱
金融机构人民币存款基准利率表
活期存款
0.5
定期存款
三个月
3.1
半年
3.3
一年
3.5
三年
5.0
五年
5.5
.
15
可供选择的理财方式？
银行储蓄存款
购买股票、黄金、期货等购买彩票、保险、债券投资房产
.
16
“五元钱”体验活动
议一议：如果我们要去挣五元钱，可以怎样去挣？制定赚钱计划，课后付诸行动。
前
小调查
如果这个月父母给你100元零用钱，你打算怎么处理？
.
2
全书内容简介
12岁的吉娅偶然救助了一条受伤的小狗，取名钱钱，没想到钱钱是个理财高手，在钱钱的帮助下，吉娅开始学着理财，建立了自己的储蓄账户，并用自己赚的钱帮妈妈还了贷款利息。在17岁那年，她实现了梦想到美国留学去了。

鄂科版三年级心理健康12小小理财师课件10张PPT

别看我是小娃娃，管理钱财有办法。掌握理财小诀窍，合理消费会当家。不攀比，不盲从
多动脑，巧计划。精打细算不乱花，我是小小理财师。
我是小小理财师
自己一周的理财计划
谢谢大家请多指教！
理财金融产品不仅可以妥善保管压岁钱，还是一种可以增值的理财方式
买保险
单独设立银行账户
交学费、午餐费等
订购报刊、买学习资料
参加有意思的旅途
献爱心、捐希望工程
给父母、长辈送小礼物
利用压岁钱给自己或父母买份保险，从而为自己的健康、升学、就业以及养老提供一定保障也是明智之举让父母用自己的名字开个独立的银行账户，将压岁钱存入，自己支配，从小学会理财是生活中的一个组成部分
既可减轻爸爸妈妈的负担，也能培养自己的自立精神和家庭责任感
帮助自己开阔眼界、增长知识，养成爱读书的好习惯。书报还可以与伙伴交换阅读，增进情谊和知识
开阔自己的眼界，增长知识，结认更多的朋友
为贫困落后地区的小朋友奉献爱心，帮助失学少年儿童上学，开展一帮一活动等，培养学生助人为乐的精神
体贴父母、长辈付出的同时，学会自己也付出爱，用行动表示你的爱
图中文文和乐乐在超市买东西，你认为哪位同
购物卖场商品清单
布娃娃
5元
牛奶
3元
笔记本
5元
手枪
6元
书
5元
蛋糕
10元
饮料
5元
文具盒
7元
巧克力
4元
怎样合理使用零花钱呢？你有什么妙招？
理财第一招：花钱有计划
理财第二招：花钱讲需要
零花钱怎么样花有意义？
※ ※ ※ຫໍສະໝຸດ 老师的建议零花钱怎么样花有意义？