《春末闲谈》3PPT课件

链 接
研
zòu（奏）效 kuànɡ（旷）达 xián（衔）着
课 堂 互
còu（凑）数 粗ɡuǎnɡ（犷） jiē（街）道
动
探
究
菜单
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晨
读
素
开
材
卷
日
有 益
3．词语辨析
积 月
累
课 前
(1)抵抗·抵制
自
主 导
二者都是动词。
学
备 课
自
“抵抗”指用力量制止对方的进攻。
资 料
主
链
文
“抵制”指阻止某些事情，使不能侵入或发生作用。如： 接
本
初
研 抵制腐朽思想的侵蚀。
课 堂
请将正确的词语填在横线上。
互
动
探
究
菜单
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晨
读 开
①专家指出，在季节更替的时节，是女孩子 抵抗(抵抗/
素 材
卷
日
有 益
抵制)力最弱的阶段。
积 月
累
课 前
②价格战有利于市场竞争格局的调整，但是 抵制 (抵抗/
自
主 导
抵制)不良价格战是行业健康发展的保障。
备
课
螫．针(shì)
资 料
链
窠．里(kē)
接
麻痹．(bì)
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读
素
开
材
卷
日
有 益
(2)多音字
积 月
累
课 前 自 主 导 学
角（ （jjiuǎéo））角菱逐角 观（（ɡɡuuāànn））观道察观 2．字形辨认
给（ （ɡjǐě）i）供献给给 备 课 资
自
料
主 文 本 初
中shū（枢） ténɡ（腾）空 究jìnɡ（竟） 老yù（妪） ténɡ（藤）条 jìnɡ（竞）赛
学
备 课
自
(2)证实·证明
资 料
主
链
文
二者都是动词。
接
本
初
研
“证实”指证明其确实。
课 堂
“证明”指用可靠的材料或事实来表明或判定真伪对错
互
动 探
等；可用来证实的材料。
究
菜单
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读
素
开
材
卷
日
有
积
益
课
请将正确的词语填在横线上。
月 累
前
自
①女孩喜欢托腮装可爱，皮肤科专家 证实 (证实/证明)
备 课
资
自 主
自己是香港人而不是中国人实在是不．识．好．歹．。(×)
文
料 链 接
本 初
请说明理由：“不识好歹”指不知好坏，意思是愚蠢、
研
课 缺乏识别能力。语句的意思是有些香港人不承认自己是中
堂
互 动
国人是没有羞耻之心，可改为“不知羞耻”
。
探
究
菜单
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晨
读
素
开
材
卷
日
有
积
益
月
累
课
前 自
素 材
卷
日
有 益
光才恰到好处。月儿弯弯，月光也弯弯的。我想，弯弯的月
积 月
累
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课 前
光应该会更容易照进人们的生活深处，去温暖世间每一颗孤
自
主 导
寂的心。这样，夜就会显得特别温馨，特别浪漫。
学
备 课
自
月如钩，勾住夜里过往的雾气，月光会变得更滋润、柔
资 料
主
链
文 和。随后光就轻轻挂在树梢，搭在屋檐，铺在街道，薄薄的 接
自
主 导
有了相的变化才美得扑朔迷离的呢？
学
备 课
自
不错的，当天空一片漆黑，没有一丝云，只有一弯月牙
资 料
主
链
文 儿，似带着一些愁和恨，如林黛玉般善感，从墨色的山峰上 接
本
初
研 缓缓地升了上来，高挂在夜空，似一只玉盏，倾倒出清水一
课 堂
样的柔光。
互
动
探
究
菜单
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读 开
故我看来，满月的光太过张扬，只有月儿弯弯的时候，
课 资
自 主
乎破碎了。但请你相信我并不是心灵上的残缺，只是我认为
料 链
文
接
本 初
这破碎的月亮比完整的更为真实，更为深刻，虽然它是那么
研
平常，那么清淡，甚至那么单调。
课
堂
互
动
探
究
菜单
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读
素
开
材
卷
日
有 益
谁都知道，在我们的世界里永远没有绝对的好，所以月
积 月
累
课 前
亮也和万物一样，有圆缺的变化。我不知道，月是不是因为
日 积
益 课
挂着你、搜寻着你目光的月相？和所有的月相一样，她也有
月 累
前
自 美丽的亮相和美丽的名字。
主 导 学
备
美丽，温柔，为你而凝视，为你而含情，这就是月——
课 资
自 主
半弯的时候。不知你是否和我一样，感受到了她的期许、她
料 链
文
接
本 初
的躁动？
研
我记得有这样一首歌，歌里曾这样唱：月半弯，好浪漫，
晨 读 开 卷 有 益
课 前 自 主 导 学
自 主 文 本 初 研
课 堂 互 动 探 究
菜单
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素 材 日 积 月 累
备 课 资 料 链 接
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晨
读 开
7 春末闲谈
素 材
卷
日
有
积
益 课
月，半弯
月 累
前
自
王德琴
主 导 学
备
我爱月圆，但我更爱弯弯的月亮。因为月儿弯弯的，似
自 施行。
资 料
主
链
文
“实施”指用实际行动去落实施行。如：从今年起实施 接
本
初
研 新的教改方案。
课 堂
请将正确的词语填在横线上。
互
动
探
究
菜单
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晨
读
素
开
材
卷
日
有
积
益
月
累
课 前
① 工信部网站昨日发布消息，将自明年 1 月 1 日起
自
主 导 学
施行 (施行/实施)《业余无线电台管理办法》。
课
堂
互 我喜欢。月光下的你显得特别的好看，有情有义有你，还有
动
探 究
月半弯……
菜单
晨 读 开 卷 有 益
课 前
1．字音辨识
自
主 导
(1)单音字
学
自
蜾蠃．(luǒ)
螟蛉．(líng)
主
文 本
绝祀．(sì)
嘉猷．(yóu)
初
研
孵．化(fū)
棘．手(jí)
课 堂 互 动 探 究
菜单
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素 材 日 积 月 累
主
导 学
会生成永久性皱纹。
备 课 资
自 主
料
②交警表示，只要尹师傅能 证明 (证实/证明)当时确实是 链
文
接
本 初
在救人，而且没有发生交通事故，就可以减免他闯红灯的处
研
罚。
课
堂
互
动
探
究
菜单
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晨
读
素
开
材
卷
日
有 益
(3)施行·实施
积 月
累
课 前
二者都是动词。
自
主 导 学
“施行”指根据既定方针、办法、规章等做。如：按章 备 课
(2)中学教材选入莫言作品，究竟是与诺奖英雄所．见．略．同．
主 导
的意外巧合，还是仅仅因为诺奖的影响力而被动选择？(√)
学
备 课
自
请说明理由：“所见略同”指所持的见解大致相同。成
本
初
研 一层，接触到这层光辉的一切都变得那么雅致，那么幽静，
课 堂
那么安详，自然就再不会有寂寞梧桐深院锁清秋的孤寂了，
互
动 探
有的只是满满的感动，感动于自然的厚赠。
究
菜单
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晨 读
月牙悬空，星星闪烁，但都有她们固定的位置和自己的 素
开
材
卷 有
名字。不知你是否找到了属于你的那一个月相？那个也在牵
备
课
自
②一项酝酿数月、惠及奉贤城乡百姓的民生保险实事
资 料
主
链
文 本
工程于明年 1 月 1 日起在全区 实施 (施行/实施)。
接
初
研
课 堂 互 动 探 究
菜单
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晨
读
素
开
材
卷
日
有 益
4．熟语运用
积 月
累 课
前
请判断下列加点的成语使用是否正确。
自
主 导 学
(1)香港的居民本来就是大陆人，现在的某些香港人自称