《江雪》《元日》作业
2019年精选小学四年级上册语文第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版课后练习【含答案解析】八十六
2019年精选小学四年级上册语文第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版课后练习【含答案解析】八十六第1题【填空题】解释下列字的意思。
绝：______ 踪：______灭：______翁：______【答案】：【解析】：第2题【填空题】我会填。
①“踪”字共______画，是______结构。
②“翁”字共______画，第四画是______。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】按照课文看拼音写词语。
bào zhú______tú sū______ yuán rì______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词。
灭绝——______ 孤独——______【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空：《元日》是______代诗人______写的。
“元日”即______，诗中______、______、______等过年的风俗，写出了人们______。
同时也体现作者______的抱负。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】给带点的字选择正确的解释①害怕、畏惧②冷③穷困寒江______心寒______贫寒______【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据《江雪》诗句的意思，把诗句写在括号里。
①所有的小路，都没有人的踪影。
——______。
②孤零零的一条小船上，坐着一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁。
——______。
【答案】：第8题【填空题】阅读回答《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
①请你在古诗中找出两对近义词：________________________②读着这首古诗，我深深地感到唐代诗人柳宗元当时______的心情。
此时此刻，我们的眼前会出现怎样的画面？请你结合诗句的意思画一幅简笔画。
______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
除：______入：______全句解释：______【解析】：第10题【问答题】读《元日》，填空：诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？【答案】：【解析】：第11题【综合题】给划线字选择正确的解释。
2019年精选小学语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版知识点练习九十二
2019年精选小学语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版知识点练习九十二第1题【填空题】填空。
《江雪》的作者是______代诗人______。
诗中描写了______、______、______、______、等景物，描绘了一幅寓意丰富的______图，体现了作者______的性格。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】读古诗《江雪》回答“江雪”，顾名思义是指______，由此可以看出本诗的创作季节是______，给人一种______的感觉。
【答案】：【解析】：第3题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。
______——____________——______ 【答案】：【解析】：第4题【填空题】写笔顺。
蓑：______踪：______【答案】：【解析】：第5题【填空题】加偏旁，变新字。
宗---______ ______ 瓜----______ ______【答案】：【解析】：第6题【填空题】我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】一字组多词。
径______ ______ 踪____________钓____________ 寒____________【答案】：【解析】：第8题【填空题】读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
除：______入：______全句解释：______【答案】：【解析】：第9题【填空题】选择正确的读音。
万径（jìng jìng）______人踪（zōng zhōng）______孤舟（zhōu zōu）______老翁（wēn wēng）______ 【答案】：【解析】：第10题【填空题】根据课文《江雪》填空。
《江雪》的作者是我国______著名的文学家______，字______，世称“______”，他与唐代的韩愈、宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩，并称“______” 。
精选2019-2020年小学语文四年级上册25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版巩固辅导一百
精选2019-2020年小学语文四年级上册25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版巩
固辅导一百
第1题【填空题】
读《元日》，按课文内容填空。
每年的除夕夜，听着窗外此起彼伏的鞭炮声，张大爷总会情不自禁地吟诵起王安石《元日》中的诗句“______，______。
”
【答案】：
【解析】：
第2题【填空题】
我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。
【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
《江雪》中的绝、灭两字点出了环境的______，孤、独点出了人的______，体现了作者与大自然抗争的______的精神。
【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
加偏旁，变新字。
宗---______ ______ 瓜----______ ______
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
选择正确的读音。
万径（jìng jìng）______人踪（zōng zhōng）______ 孤舟（zhōu zōu）______老翁（wēn wēng）______ 【答案】：
【解析】：。
人教版三年级下册语文《古诗三首(元日)》练习题(含答案)
人教版三年级下册语文《古诗三首（元日）》练习题（含答案）一、单选题。
1．《元日》这首诗描写的传统节日是（）A．中秋节B．除夕C．春节D．端午节2．下列诗句朗读节奏划分正确的是______A．爆竹/声中/一岁除,春风/送暖/入屠苏B．借问酒家/何处/有?牧童遥指/杏花村C．遥知/兄弟登/高处,遍插/茱萸少一人。
二、给加点字选择正确读音。
欲断魂（hún hǔn）借口（jiàn jiè）牧童（mù mò）倍思亲（bèi bì）每逢（fén féng）登高（dēn dēng）三、读拼音，写词语。
jiù fútú sūjiā jiéjiǔ jiāmù tónɡdú zìyì xiānɡxiōng dì四、选字组词。
（欲浴）淋随心所（魂槐）树灵（借错）误书（独烛）蜡孤（倍陪）加伴五、读句子，选择正确的汉字。
（1）每当春节来临我国有张（帖贴）春联、燃放（爆暴）竹的习俗。
（2）清明是我国的传（通统）节日，有踏青、扫（墓暮）的习俗。
（3）桃符是用桃木制成，上面绘有神（像相），据说可以求福（辟避）祸。
（4）古时民间在重阳节有登高祈（富福）秋游（裳赏）菊、佩插茱萸等习俗。
六、根据所学古诗填空。
（1）爆竹声中一岁除，。
（2）借问酒家何处有？。
（3），每逢佳节倍思亲。
（4）清明节到了，绵绵细雨给路上去扫墓的人们增添了无边的愁绪，正如杜牧笔下的诗句：“，。
”七、按要求写句子。
①植树的积极性很高。
用修改符号修改病句②每当到节日时，就更加思念自己的亲人。
（根据意思默写出诗句）八、连线题。
九月九日元宵节蝉秋天正月十五中秋节蛐蛐春天八月十五重阳节燕子夏天九、诗歌鉴赏。
（一）课内诗歌（1）默写诗句九月九日忆山东兄弟，。
，。
（2）这首诗的作者是代诗人。
苏教版小学语文四年级上册寒假作业(4)
苏教版小学语文四年级上册寒假作业（4）一、基础部分1．读拼音，写词语。
nínɡ jiã chuī fú shâ shì yān mî mï hu（）（）（） ( ) （）qì fēn liú lǎn shēng lǜ zhāng tiēɡū dú( ) ( ) ( ) ( ) ( )Zēng tiān ɡē sînɡ tuī chíxīn xīn xiàng rïng （）（） ( ) ( ) 2.比一比，再组词。
堤（）淹（）贴（）霜（）提（）掩（）粘（）雪（）屠（）笠（）零（）摸（）属（）篱（）龄（）模（）3．给加点的字选择正确的读音，画“√”。
烟雾缭绕（liáo láo ）琼枝玉树（qíng qiïnɡ）和谐（kǎi xiã）揣摩（chuǎi duān ）蓑衣（shuāi suō）缀满（zhuì chuî）4.连线。
锦秀山河美家家气象新处处春光好光辉大地春五湖四海皆春色雨润桃花万树红风吹杨柳千门绿万水千山尽朝晖5.修改句子。
（1）小明基本上全部完成了作业。
（2）我小心地把做好的正确答案填到括号里。
（3）爸爸立即赶忙给客人让座。
6.按课文内容填空。
(1)雾凇，俗称（），是在（），空气中（）遇冷（）。
这句话告诉我们雾凇形成的两个条件是：一是（），二是（）。
(2)（），灯光、树影（）了，这（）的雾气，（），（），（）给松针，柳枝（），最初像（）逐渐（），最后（）。
句中表示先后顺序的词语有（），这段话告诉我们雾凇是慢慢逐步形成的。
（3）清早，（），（）。
人们（）在松花江边，（）着这（）的（），便会（）地赞叹：这真是“（）”引号中的这句诗出自岑参写的《白雪歌送武判官归京》，用在这里表达了人们（）之情。
小学语文人教版三年级下册语文 古诗三首 课后作业
9.古诗三首一、看拼音,写词语。
1.爆竹声声,思念深深,送来一杯túsūjiǔ(),捎去一份问候。
2.他们ùtóng()遥指杏花村。
4.今后,我要jiābèi()努力,争取取得更好的成绩。
二、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。
(只填序号)1.春风送暖入屠苏．．( )A.地名B.美酒2.千门万户曈曈．．日( )A.形容太阳出来后天色渐亮的样子B.傍晚的太阳3.总把新桃．换旧符( )A.桃花B.桃符三、按古诗内容填空并回答问题。
1.《元日》的作者是代诗人。
诗中描写的“元日”指,即农历。
诗中描写了过春节时、、等习俗,表达了人们虔诚的心愿和美好的期盼。
2.《清明》是代诗人写的,描写了时节的天气特征,抒发了。
3.《九月九日忆山东兄弟》这首诗表达了诗人身居外地,适逢 (节日)时的思想感情。
四、按要求写句子。
1.美丽的菊花在秋风中频频点头。
(仿写拟人句)2.过年了,人们把红红的对联贴在大门上。
(改为“被”字句)五、课内阅读。
九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
1.王维是代著名诗人,他和孟浩然一样,是派代表诗人。
2.解释下列字。
独: 。
倍: 。
3.中秋佳节之时,你不在爸爸妈妈身边,这时你可以用此诗中“”一句来抒发自己的思乡之情。
4.本诗表达了诗人( )的思想感情。
A.思念家乡B.重阳登高的愉快C.喜爱家乡。
2019年精选苏教版语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》习题精选十六
2019年精选苏教版语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》习题精选十六第1题【填空题】填空改革开放以来，祖国到处呈现出繁荣、安定的景象，能形容这样的景象的成语有：______、?______、______。
【答案】：【解析】：第2题【填空题】写笔顺。
蓑：______踪：______【答案】：【解析】：第3题【填空题】填空《元日》中“______”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】填空。
《江雪》的作者是______代诗人______。
诗中描写了______、______、______、______、等景物，描绘了一幅寓意丰富的______图，体现了作者______的性格。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空我可以给“径”字换上______偏旁，变成______字，组词______。
我可以给“踪”字换上______偏旁，变成______字，组词______。
我可以给“孤”字去掉______偏旁，变成______字，组词______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】形近字组词。
孤______ 狐______暴______ 爆______ 笠______竖______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】为划线字选择合适的解释①一岁除______A、不计算在内B、去掉C、除法运算②曈曈日______A、太阳初升时光亮耀眼。
B、目光闪烁的样子。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】从诗歌《江雪》中找出两对近义词。
______——____________——______【答案】：【解析】：第10题【填空题】填空。
《元日》后两句诗的意思是______。
整首诗描写了过春节时______、______、?______的习俗，表达了诗人______的感情。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】给《江雪》断句。
江雪千山鸟飞绝，万径人踪灭。
小学生必背古诗75首竞赛试卷
小学生必背古诗75首竞赛试卷一、古诗文内容填空（60分）1.汉乐府《》：（），莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶（），鱼戏莲叶北。
2.汉乐府《长歌行》：青青园中葵，（）。
阳春布德泽，万物生光辉。
（），焜黄华叶衰。
（），何时复西归？（），老大徒伤悲。
3. 北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。
（），笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，（）。
4. ( )的《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
（），红掌拨清波。
5.贺知章《》：碧玉妆成一树高，（）。
不知细叶谁裁出，（）。
6.贺知章《回乡偶书》：少小离家老大回，（）。
儿童相见不相识，（）。
7.王之涣《》：白日依山尽，（）。
欲穷千里目，（）。
8.孟浩然《》：春眠不觉晓，（）。
夜来风雨声，（）。
9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，（）。
醉卧沙场君莫笑，（）？10.王昌龄《》：秦时明月汉时关，（）。
但使龙城飞将在，（）。
11.王维《》：空山不见人，（）。
返景入深林，（）。
12.（）写的《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，（）。
劝君更尽一杯酒，（）。
13.王维《九月九日忆山东兄弟》：（），每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，（）。
14.李白《静夜思》：床前明月光，（）。
举头望明月，（）。
15.李白《》：小时不识月，（）。
又疑瑶台镜，（）。
16.李白《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，（）。
飞流直下三千尺，（）。
17. 李白《》：李白乘舟将欲行，（）。
桃花潭水深千尺，（）。
18. 李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》故人西辞黄鹤楼，（）。
孤帆远影碧空尽，（）。
19. 李白《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，（）。
两岸猿声啼不住，（）。
20. 李白《》：天门中断楚江开，（）。
两岸青山相对出，（）。
21.杜甫《绝句》：两个黄鹂鸣翠柳，（）。
窗含西岭千秋雪，（）。
22. 杜甫《》：好雨知时节，（）。
随风潜入夜，（）。
野径云俱黑，（）。
晓看红湿处，（）。
23. 杜甫《绝句》：迟日江山丽，（）。
2019年精选小学语文四年级上册第七单元25 古诗两首《元日》《江雪》苏教版练习题七
【答案】：
【解析】：
读《江雪》，根据意思写诗句
只见一只孤独的船里，有一个穿蓑衣戴笠帽的老人，独自在那寒冷的江上钓着鱼。
______
【答案】：
【解析】：
填空
《元日》中“______”既是写当时的民间习俗，又寓含除旧布新的意思。
【答案】：
【解析】：
读古诗《元日》，先解释词语的意思，然后解释诗句：
2019年精选小学语文四年级上册第七单元25古诗两首《元日》《江雪》苏教版练习题七
根据诗歌《江雪》填空。
《江雪》中写出景色凄凉的诗句是______；写出人的孤独的诗句是______。
【答案】：
【解析】：
读《江雪》诗句，回答问题。
《江雪》是一首五言诗，它描述了一幅冰天雪地寒江，没有______、______，只有一位______独处孤舟，默然垂钓。这是一幅江乡雪景图。山山是______，路路皆白。飞鸟绝迹，人踪湮没。远景苍茫，近景孤冷。意境幽僻，情调凄寂。
【答案】：
【解析】：
我们还学过一首描写冬天的诗歌，它就是杜甫的《______》，诗歌中描写冬景的诗句是______。
【答案】：
【解析】：
一字组多词。
径______ ______踪____________
钓____________寒____________
【答案】：
【解析】：
根据词语的意思写出《江雪》中对应的字。
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
除：______入：______
全句解释：______
【答案】：
【解析】：
解释下列诗句的意思。
①独钓寒江雪②千山鸟飞绝
【答案】：
【解析】：
读古诗《元日》，根据意思写诗句。
小学三年级下册语文《元日》课后作业(最新)
小学三年级下册语文《元日》课后作业篇一一、这首诗的作者是____代诗人______________________________。
二、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。
三、背一背，填一填在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。
人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。
在此情景中，你想到的诗句是：，。
这首诗是“唐宋八大家”之一的（）写的《》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：、和。
四、背一背，写一写。
元日_______________，_______________。
_______________，_______________。
参考答案一、宋、王安石二、初升的太阳照遍了千家万户，大家总拿新门神换掉了旧门神。
三、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符四、爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
小学三年级下册语文《元日》课后作业篇二元日［宋］王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【小题1】“元日”是指________________。
“瞳瞳”指的是__________________________________。
【小题2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。
诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
【小题3】你还读过哪些描写我国传统节日的诗句？试着写出两句。
______________________________小学三年级下册语文《元日》课后作业篇三1、默写《元日》。
元日____________________________，____________________________。
____________________________，____________________________。
四年级语文上册练习题每单元作业
第一单元一、看拼音写词语崇ch óng 高g āo沉ch én 浸j ìn 塑s ù造z ào茁zhu ó壮zhu àng 梳sh ū理l ǐ 朝zh āo 霞xi á 衷zh ōng 心x īn心x īn 绪x ù 烦f án 恼n ǎo 柔r óu 韧r èn酿ni àng 造z ào 品p ǐn 尝ch áng 二、组词 衷（ ） 脑（ ） 晖（ ） 酒（ ）忠（ ） 恼（ ） 挥（ ） 洒（ ）三、按要求写词语1、描写秋天的成语：2、带有“人”字的成语3、四字并列的词语（四字意思相近）4、赞美老师的成语四、诗词或名言1、描写怀乡、思亲的诗句。
2、赞美老师的诗句或名言。
3、描写月亮的诗句五、填空1、本学期；我们应养成三个良好的学习习惯：（1） ；（2） ；（3） 。
2、《老师；您好》是一首 ；赞美了老师事业的 和 ；抒发了 的感情。
3、《望洞庭》的作者是 代诗人 ；诗中作者把洞庭湖比作 ；把君山比作 。
全诗表达作者对洞庭湖秋夜景色的 和 之情。
4、《峨眉山月歌》的作者是 代诗人 。
全诗表达了的思想感情；尤其从 ； 两句可以看出。
5、《秋天》是一首诗歌；描写了秋天 和 ；抒发了作者之情。
“捡一片黄叶悄悄地珍藏”是因为 。
第二单元一、看拼音写词语政zh èng 府f ǔ 仪y í式sh ì 宣xu ān 告g ào庄zhu āng 严y án 历l ì史sh ǐ 彻ch è底d ǐ疲p í倦ju àn嫉j í妒d ù 陈ch én 列li è 销xi āo 毁hu ǐ 欺q ī侮w ǔ成ch éng 绩j ì 二、组词 冻（ ） 厉（ ） 克（ ） 愤（ ）栋（ ） 励（ ） 刻（ ） 奋（ ）陈（ ） 历（ ） 该（ ） 喷（ ）三、解释1、功夫不负有心人2、有眼不识泰山四、成语（ ）（ ）相对 （ ）紫（ ）红 （ ）（ ）起舞 五彩（ ）（ ） 花团（ ）（ ） （ ）（ ）不通 （ ）（ ）中外 红（ ）黄（ ）1、表现爱国主义的成语2、形容人多的成语3、表现勤奋刻苦的成语五、名言1、爱国主义名言2、表达志向的名言六、填空1、天安门广场位于 ；它是世界上 、 的城市广场。
小学三年级下册语文《元日》课后作业
小学三年级下册语文《元日》课后作业【导语】语文是语言和文化的综合科。
语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。
它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。
也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。
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小学三年级下册语文《元日》课后作业篇一一、这首诗的作者是____代诗人______________________________。
二、这首诗最后两句的意思是__________________________________________。
三、背一背，填一填在噼噼啪啪的爆竹声中，送走了旧年迎来了新年。
人们迎着和煦的春风，开怀畅饮美酒。
在此情景中，你想到的诗句是：，。
这首诗是“唐宋八大家”之一的（）写的《》，描写了他在这一天看到的有趣的风俗，如：、和。
四、背一背，写一写。
元日_______________，_______________。
_______________，_______________。
参考答案一、宋、王安石二、初升的太阳照遍了千家万户，大家总拿新门神换掉了旧门神。
三、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
王安石《元日》元日燃爆竹饮屠苏酒换新桃符四、爆竹声中一岁除，春风送暧入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
小学三年级下册语文《元日》课后作业篇二元日［宋］王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
【小题1】“元日”是指________________。
“瞳瞳”指的是__________________________________。
【小题2】诗人用__________、___________、__________和___________这些具体的意象，描绘了新春的景象。
诗句中的“____________”和“____________”都是指春联。
(完整版)古诗词试题
三小古诗文汇总A类1.《元日》的作者是__________（朝代）的________。
1.答案：北宋王安石2.《泊船瓜洲》是北宋诗人王安石创作的一首（）绝句。
A五言 B七言2.答案B3.判断：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
”中“一水”在这里指黄河（）3.答案：错。
是长江4.对古诗：（），总把新桃换旧符。
4.答案：千门万户曈曈日5.从九宫格中找出一句诗词（）5.答案：千里莺啼绿映红6. 从九宫格中找出一句诗词（）6.答案：为谁辛苦为谁甜7.从九宫格中找出一句诗词（）楼落多雨花中少台烟7.答案：多少楼台烟雨中8. 从九宫格中找出一句诗词（）旗村郭山穷风酒水尽8.答案：水村山郭酒旗风9.猜谜语采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
——打一动物（）9.答案：蜜蜂10.填动物：两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。
10.答案：黄鹂白鹭11.看图猜古诗11.答案：《绝句》12.填动物：泥融飞（），沙暖睡（）。
12.燕子鸳鸯13.九宫格：13.春风花草香14.下面三首古诗中，那首是杜甫的诗（）A《游子吟》B《江畔独步寻花》C《江雪》14.答案：B15.我与古人对诗句：（）,绝胜烟柳满皇都。
15.答案：最是一年春好处16.我与古人对诗句：（），霜叶红于二月花。
16.答案：停车坐爱枫林晚17.《清明》是描写我国传统节日（）的诗句.A 清明节B 端午节C 重阳节17.答案：A18.古诗接龙：远上寒山石径（），（）风细雨不须归18.答案：斜19.选择《江雪》的作者是（）A、柳宗元B、白居易C、李白D、杜甫19.答案：A20.填数字春种（）粟，秋收（）子20.答案：一粒万颗21.我与古人对诗句（），独钓寒江雪。
21.答案：孤舟蓑笠翁22.填空“千山鸟飞绝，万径人踪灭”是（）季节的景物22.答案：冬23.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是（）。
23.答案：苏轼24.“水光潋滟晴方好”中“潋滟”的读音是（）。
24.答案：liàn yàn25.《饮湖上初晴后雨》描写的是哪个湖？（）A.洞庭湖B.鄱阳湖C.西湖D.太湖25.答案：C26.《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子”中“西子”指的是（）。
四年级语文上学期古诗阅读理解往年真题
四年级语文上学期古诗阅读理解往年真题班级：_____________ 姓名：_____________1. 课内阅读。
凉州词葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？［1］本诗的作者是_______代诗人_________。
［2］解释下列字。
（1）催：_________（2）莫：__________［3］古诗的前两句中富有西域色彩的事物有__________和___________。
［4］这首诗以豪迈的风格，写出了出征前战士们__________的情景，表达了将士们________的英雄气概。
2. 阅读诗歌，回答问题。
［材料一］送杜少府之任蜀州（唐）王勃城阙辅三秦，风烟望五津。
与君离别意，同是宦游人。
海内存知己，天涯若比邻。
无为在歧路，儿女共沾巾。
［材料二］芙蓉楼送辛渐（唐）王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
（1）这两首诗和你所学过的一样，都是送别诗。
（2）结合以上两则材料或所学，运用古诗发送两条朋友圈。
①好友小东下学期要转学，分别在即，你发了一条朋友圈___________________________________________②好久没回故乡，为安慰亲友，你又发了这样一条朋友圈___________________________________________（3）分享一句你最喜欢的送别诗，说说原因。
___________________________________________3. 课外类文阅读。
凉州词[唐]王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
［1］用“”画出描写所见的诗句，用“________”画出描写所闻的诗句。
［2］读了诗的前两句，你的脑海里出现了一幅怎样的画卷？___________________________________________________________［3］下列对诗歌理解不恰当的一项是（）A.诗歌前两句以远川高山衬托“孤城”，描绘出边地的雄阔苍凉之景。
最新部编版小学语文三年级下册9.古诗三首课后练习题作业（有答案）
最新部编版小学语文三年级下册9.古诗三首课后练习题作业（有答案）部编版三年级语文下册同步练习9.古诗三首、看拼音写词语兄(xi ōn ɡ x ōn ɡ) 魂(h ún h úi ) 屠(f ú t ú)倍(b èi p èi )x īn ji ùfú h ào du àn h únh é sh ím ùt ón ɡ xi ōng d ì、给下列字选择正确的读音，用“√”标出jiè sh ū h ē ji ǔ苏(sh ū s ū) 异(y ì y í) 欲(y ù y ǜ)三、比一比，再组词。
酒 ( ) 异（ ) 佳（ ) 符(洒 ( ) 导（ ) 住（ ) 附(四、给下面诗句中带点的字词选择正确的解释。
（只填序号）维(w éi w ěi )) 换( ) )唤()1. 每逢佳节倍．思亲。
（2. 春风送暖入屠．苏．。
（3. 千门万户曈．曈．日。
（4. 总把新桃．换旧符（五、把下列诗句和相关的诗意连） A. 加倍 B. 一倍） A. 地名 B. 美酒） A. 形容太阳出来后天色渐亮的样子） A. 桃花 B. 桃符连。
B. 傍晚的太阳路上行人欲断魂牧童要遥杏花村清明时节雨纷纷借问酒家何处有清明节这天细雨纷纷向人询问酒家哪里有路上远行的人好像断魂一样迷乱凄凉。
牧童远远地指了指杏花村。
六、判断下列说法是否正确，对的打“√” 1. 《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
（2. 我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
（） 3. 《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
（） 4. 本课所选入的三首古诗都是关于传统节日的。
（）七、根据课文内容填空。
2. _____________ ，路上行人欲断魂。
苏教版四年级语文上册古诗两首元日、江雪一课一练课后同步练习题
苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题《古诗两首》练习评测一、给加点字选择正确的意思。
一、一岁除 （B ）A 、不计算在内 B 、去掉 C 、除法运算二、曈曈日（A ）A 、太阳初升光阴亮耀眼。
B 、目光闪烁的样子。
3、千山鸟飞绝（B ）A 、断 B 、绝迹，不存在 C 、死 D 、达到极点的4、万径人踪灭 （A ）A 、再也不存在 B 、停止燃烧或发光 C 、使熄灭二、依照古诗填空。
一、《元日》是（宋）代诗人（王安石）的作品。
诗的第一句渲染了（春节喧闹欢乐）的气氛。
第三句写旭日的辉煌普照千家万户，象征了（美好光明）的前景。
第四句既写那时的民间风俗，又寓含了（除旧迎新）的意思。
诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？（爆竹除旧岁）新桃换旧符。
二、《江雪》的作者是（唐）朝诗人（（柳宗元）。
前两句诗让咱们感受到（茫茫冰雪），后两句那么表现了诗人（孤独、孤单）的情调。
诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（不屈精神和孤独情怀）的人格化身。
三、拓展练习。
元日是一年的第一天，因此这一天常使前人抒情感怀。
请读背以下诗人的诗作，体会诗人的心境。
一、草秀故春色，梅艳昔年妆。
——唐 李世民《元日》 二、今朝一岁大伙儿添，不是人世偏我老。
——宋 陆游《木兰花 元日》 3、夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。
——宋 杨万里《乙丑改元开禧元日》苏教版四年级语文上册《古诗两首元日、江雪》一课一练课后同步练习题《古诗两首》练习评测一、给加点字选择正确的意思。
一、一岁除 （B ）A 、不计算在内 B 、去掉 C 、除法运算 二、曈曈日（A ）A 、太阳初升光阴亮耀眼。
B 、目光闪烁的样子。
3、千山鸟飞绝（B ）A 、断 B 、绝迹，不存在 C 、死 D 、达到极点的4、万径人踪灭（A）A、再也不存在 B、停止燃烧或发光 C、使熄灭二、依照古诗填空。
《古诗两首》习题 (2)
《古诗两首》习题
一、给加下划线的字选择正确的意思。
1、一岁除（B） A、不计算在内 B、去掉 C、除法运算
2、曈曈日（A） A、太阳初升时光亮耀眼 B、目光闪烁的样子。
3、千山鸟飞绝（B） A、断 B、绝迹，不存在 C、死 D、达到极点的
4、万径人踪灭（A）A、不再存在 B、停止燃烧或发光 C、使熄灭
二、根据古诗填空。
1、《元日》是（）代诗人（）的作品。
诗的第一句渲染了（）的气氛。
第三句写旭日的光辉普照千家万户，象征了（）的前景。
第四句既写当时的民间风俗，又寓含了（）的意思。
诗的第一句“爆竹声中一岁除”与第四句“总把新桃换旧符”能动脑筋改成一幅对联吗？（）新桃换旧符。
2、《江雪》的作者是（）朝诗人（）。
前两句诗让我们感受到（），后两句则体现了诗人（）的情调。
诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象，正是诗人（）的人格化身。
三、拓展练习。
元日是一年的第一天，所以这一天常使古人抒情感怀。
请读背下列诗人的诗作，体会诗人的心境。
1、草秀故春色，梅艳昔年妆。
——唐李世民《元日》
2、今朝一岁大家添，不是人间偏我老。
——宋陆游《木兰花元日》
3、夜半梅花添一岁，梦中爆竹报残更。
——宋杨万里《乙丑改元开禧元日》
参考答案
一、BABA
二、1.宋王安石春节热闹欢乐美好光明除旧迎新爆竹除旧岁
2. 唐柳宗元茫茫冰雪孤独、寂寞不屈精神和孤独情怀。