北师大版小学数学二年级上册总复习 图形与几何课件

厘米 厘米
表达：直尺上从
厘米到
厘米长6厘米。
第三关：将下列各长度按从小到大的顺序排一排。
110cm 40cm 2m 78cm 1m 40cm< 78cm<1m< 110cm< 2m 40厘米 1米 1厘米 10厘米 1厘米< 10厘米< 40厘米< 1米
第四关：填空。
1.直尺上6厘米到12厘米长 6 厘米。 2.乐乐身高95厘米，她再长 5 厘米就
火箭升天
风扇转动Baidu Nhomakorabea
音符转动
公鸡剪纸
飞机飞行
齿轮转动
升国旗
蜻蜓
拉开抽屉
方向盘转动
算盘拨珠
帆船行驶
独立学习指南
建议活动时间3分钟
【任务】 根据学习卡上的要求，把我们观察过的现象
片分一分，并与同桌交流你为什么这样分。 【小提示】
注意要将序号及现象名称写完整，字迹工整， 书写规范。
独立 思考
1.我们学了哪些长度单位？找一找，生活中有哪 些物品的长度大约是1厘米，有哪些大约是1米？
米
厘米
米和厘米之间有什 么关系？
1米=（100）厘米
第二关：单位换算。
5米=（50）0 厘米 100厘米=（1 ）米 1米25厘米=（125）厘米 500厘米=（ 5 ）米 3米30厘米=（330）厘米 415厘米=（ 4 ）米（15）厘米 101厘米=（ 1）米（1 ）厘米 110厘米=（ 1）米（10）厘米
独立 思考
2.下面物体的长各是多少厘米？
5厘米 4厘米 2厘米
表达：我观察到铅笔（圆珠笔、回形针）长 厘 米。
独立 思考
3.说一说，在生活中可以用什么方法对长度进 行估计？
注意：在估计时，应先确定标准，再进行比较，得出估 计值。
螺丝刀长 8 厘米，火柴长 2 厘米，小刀 长 3 厘米。
厘米 米
是1米。
3.直尺上2厘米到10厘米长 8 厘米。 4.从刻度2到8是 6 厘米。
测量时，需要注意什么呢？
根据物体的长短 选择合适的测量 工具。
把尺子的0刻度与物 体的一端对齐，将尺 子沿物体放平。
看物体的另一端在尺 子的哪个刻度，就是 多长。
第一关：画一画。 1.画一条3厘米的线段。
我们用直尺画线 段时需要注意什 么？
2.画一条比3厘米长4厘米的线段。
3.画一条比8厘米短2厘米的线段。