亿以内数的读法导学案
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亿以内数的读法导学案
设计人:六年级集体审核人:王晓蕾
温馨寄语:让学习与快乐同行!
学习目标:
1、知道生活中有比万位大的数,进一步认识计数单位“十万、
百万、千万和亿”类推每相邻两个计数单位之间的关系。(重
点)
2、掌握数位顺序表,理解并区别计数单位和数位。(难点)
3、用数学的眼光观察生活,体会数学与生活的联系。
学法指导:
自学法、讨论法
口算训练:
300+200 1500-600 3200+4800 16×30 25
×4
24×5 32×3 25+36 100-35 1
8×24
一、旧知复习:
1、10个一是(),10个十是( ),10个一百是( )。
10个一千是( )。
2、我们学过的计数单位有:()、( )、( )、( )。
3、读出下列各数
3456读作: 1060读作: 1006读作: 10000读作:
二、自主学习:
1、一万一万地数,10个一万是( )。十万十万的数,10个十万是( )。一百万一百万的数,10个一百万是()。一千万一千万的数,10个一千万是( )……
个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……叫做计数单位。2、每相邻两个计数单位之间的进率是( )。
3、“个”这个计数单位所占的位置叫个位,“十”这个计数单位所占的位置叫做(),“百”这个计数单位所占的位置叫做( ),“千”这个计数单位所占的位置叫做( )……像这样,每个计数单位所占的位置叫做数位。
4、从个位起,每()个数位是一级。个级包括()位、()位、( )位、()位;万级包括( )、( )、( )、( );亿级包括( )。
5、个级包括的计数单位有:(),万级包括的计数单位有:(),亿级包括的计数单位有:()。6、试读出下面各数:
2496读作: 24960000读作:
6407000读作: 85000300读作:
三、合作探究
1、什么计数单位?
2、计数单位包括哪些?
3、每相邻两个计数单位间的进率是多少?
4、什么叫数位?数位怎么分级?
5、我们学过的数位怎么分级?个级包括哪些计数单位?万级包括哪些计数单位?亿级呢?
6、数位与计数单位有什么不同?
7、含有两级的数先读( )级,再读()级;万级的数要按照( )级的数的读法来读,再在后面加上( )字;每级中间有一个零或连续几个零都只读( )个零,每级末尾的零都( )。
四、巩固练习
1、看数位顺序表回答:73879000中的9在()位上,表示( ),右边的7在( )位上,表示( ),8在()位上,表示(),3在( )位上,表示()。
2、读出下面各数:
5690000 24600 70800
五、当堂检测
1、分别说出下面每个数中的“2”在什么数位上,表示什么。再
把各数读出来。
72650 56245 28450
2、读出下面各数:
340254634005670 560000
07
六、课后练习
1、填空(1)、从个位起,第()位是万位,第()位是百万位,第( )位是千位、第( )是十万位第( )位是亿位。
(2)、万位的右面一位是()位左面的一位是( )位。
2、说出下面各个计数单位左右相邻的两个计数单位:
()万( );()百(); ( )千万();
3、987654321是()位数,“9”在( )位“8”表示()个( )“7”所在数位的计数单位是( ),“6”表示( )个()
4、由两个7和四个0组成的六位数中,最大的是( ),最小的是( )。
5、32043000中应读()个0,30004000中应读出()个0
6 、先分级,再读数。
23070506000 8000080
32500000 54780
34802000 6840002
50400080 50050505
亿以内数的写法
设计人:牛玉霞审核人:王晓蕾
温馨寄语:学习无难事,只怕有心人!
学习目标:
1.进一步掌握亿以内数的数位顺序,能正确的写出整万的数和含有
两级的数.(重点)
2.总结出含有两级的数的写法.(难点)
学法指导:
将数位由“万”扩展到“亿”利用旧知迁移到新知。
口算训练:
30×200 1900-600 30+400 16×50 25×40
20×522×3 64+36 100-48 10×24
一、旧知复习:
1、试写出下列各数:
五千零四写作:八千九百写作:
六千三百四十三写作: 八千零六十写作:
2、写数的方法是什么?(1)( ) (2)()(3) ( )
二、自主学习:
1、尝试写数:
三千六百五十六万写作: 六千八百五十万写作:
三千零八十万写作:四百零九万写作:
小结:写整万数先按照( )的写法来写,然后在后面加( )个0。
2、尝试写数:
一千五百六十九万三千写作:
六百七十九万三千一百写作:
九百零八万零三千四百写作:
一千零一万一千零一写作:
小结:写数的顺序和读数的顺序是一样,也要先写()级,再写()级。哪一位一个单位都没有,就在那一位上写( )。3、写出由下列各数组成的数。
五千万、八万和三百写作:四百万和三千写作:九个十万和九个一写作:八千万、八万和八十写作:4:判断下面的数写得对吗?把错误的地方改正过来。