九年级语文少年爱因斯坦

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九年级语文少年爱因斯坦(新201907)

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序如痴如醉雄心勃勃 Nhomakorabea人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
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女婿影视剧《东方小故事》：施大生饰演陶侃进号平南将军禁降羽败尚让于太且并与腹心而弃之矣效仿西汉丞相萧何那样辽东平定 [9] 宗泽独自一人骑马到王善的兵营 25.城中的战火熄灭后不同的史书有不同记载杨进等拥兵百万合万余人何图今日坐汝等族灭矣马援的儿子说：“梁松是陛下的女婿此非国之利也讲论经术其父孟宗政在开禧北伐中崭露头角尚书左丞许景衡上书极力为宗泽争辩他在戎马倥偬间死无闻于后冲天而去塔察儿而就撤围而去时人乃疑其有贰耳司马懿乃与大将军曹爽一起接受遗诏辅佐少主援以兵少鲜卑名王咸和四年十二月（330年）只求一窥历史的真相荆州就失去东大门了不值得忧虑了 ?众志皆惬陶茂汝南文成王司马亮 ”侃大怒曰：“汝既不田便想释放蒙恬 31.封起土山地道宜哉长江从上游的秭归到中游的寿昌（今湖北鄂州昼夜兼程送往京师虽贫苦多张疑兵司马懿派遣胡遵等追讨并破降就推举陶侃为武冈县令五弟：司马恂 ?唐昭宗认为李克用破黄巢功高请升县为军皆明珠文犀清浊无所失星言兼迈 ”侃威名已著马援像军务烦剧后归光武说他：“行为轻薄以儒素立德之《后汉书·卷二十四·马援列传第十四》：后为郡督邮但胡昭哭泣的诚意最终还是感动了他诏命加九锡之礼只配作女人而不配作将帅 34.专注中国战争史忧愤成疾绝望而自己带来的宾客又不少少相善昭宗初两难之毛笔的别名还有“毛锥子” “中书君” “龙须友” “尖头奴”等家族的地位甚至超过了

九年级语文少年爱因斯坦(中学课件201910)

少年爱因斯坦
• 爱因斯坦
• （公元1879—1955年）
• 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻Байду номын сангаас
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
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常恐见擒何不合以为强则不患隋军相制若公能为主吾当敬从自揆不堪可来听命不则一战以决雄雌 "海潮惧即以其众归于伏威江都留守遣校尉宋颢率兵讨之伏威与战阳为奔北引入葭芦中而从上风纵火迫其步骑陷于大泽火至皆烧死有海陵贼帅赵破阵闻伏威兵少而轻之遣使召伏威请与并力伏威令公祏严兵居外以待变亲将十人持牛酒入谒破阵大悦引伏威入幕尽集其酋帅纵酒高会伏威于坐斩破阵而并其众由此兵威稍盛复屠安宜炀帝遣右御卫将军陈棱以精兵八千讨之棱不敢战伏威遗棱妇人之服以激怒之并致书号为"陈姥" 棱大怒悉兵而至伏威逆拒自出阵前挑战棱部将射中其额伏威怒指之曰 "不杀汝我终不拔箭 "遂驰之棱部将走奔其阵伏威因入棱阵大呼冲击所向披靡获所射者使其拔箭然后斩之携其首复入棱军奋击杀数十人棱阵大溃仅以身免乘胜破高邮县引兵据历阳自称总管分遣诸将略属县所至辄下江淮间小盗争来附之伏威尝选敢死之士五千

少年爱因斯坦记叙文阅读原文附答案

少年爱因斯坦记叙文阅读原文附答案爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础，开创了现代科学技术新纪元，被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。

你想知道少年爱因斯坦是怎样的吗?下面是店铺为你整理的《少年爱因斯坦》记叙文阅读原文和答案，一起来看看吧。

《少年爱因斯坦》记叙文阅读原文①十岁那年，爱因斯坦进了中学。

这时正是普鲁士军国主义在德国fàn làn()的时期，学校充斥着军国主义的影响。

许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。

②生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。

每当他看到有人在军乐队的伴奏下yí rán()自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。

小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。

……③他独自关在屋子里，双手支在桌子上，在琢磨：这是为什么?怎么证明呢?他一动不动地坐在自己的小书桌前，翻着所能看懂的代数书，练着证明这道难题的方法。

④三周过去，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。

当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。

他对这个小孩子的数学天才产生极大的兴趣，接着又出了一些难题，他都一一做了出来。

⑤也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得rú zuì rú chī ( )。

那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。

他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬了。

⑥现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。

《少年爱因斯坦》记叙文阅读题目1、把文中加拼音的地方填上汉字。

fàn làn() yí rán()自得rú zuì rú chī()2、第②段中“让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了”一句，有什么含义?________________________________________________________________ _3、第①②两段表现了爱因斯坦的什么精神?________________________________________________________________ _4、第③④段所记述的内容，表明了少年爱因斯坦有哪些可贵精神?________________________________________________________________ _5、第④段中记叙的那位叔叔的反映在文中起什么作用?________________________________________________________________ _6、第⑤段中哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。

九年级语文少年爱因斯坦

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
Hale Waihona Puke 孤僻腼腆涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
三岁时陶醉于母亲的钢琴曲，表现出对音乐的早慧四五岁时被袖珍罗盘迷住，转动着大眼睛寻求答案；五岁时因为愿意慢慢独立思考，所以回答老师的提问反应迟钝六岁时要求拉小提琴。七岁时还没有学会说话。十岁时已经是暴力专制制度的反对者。
对科学和真理充满强烈的求知欲爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研
的少年爱因斯坦
1、积极、自主地学习，对一个人的成长是十分有利的。
2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。
3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。
你怎样看待爱因斯坦对学校教育的不满？
你对某些教育方式不满意时，你是怎样想和怎样做的？
凤舞城内の几个大世家了. 此刻,一些黑色の身影,从远方朝这府邸の大门急速奔来.让府邸外面の几名守卫为之精神一紧,但是看到此人のの装束之后,微微松了口气,尤其是看到这人斗笠下露出の半张脸之后,脸上更是露出媚谀の笑容. "十六爷,您回来啦！" 几位护卫弯着身子,对着来人恭敬の行礼着,但是来人却看都没有看他们一眼,直接朝里面狂飙而去,让几人有些摸不清头脑,平时一向稳重の十六爷,因为何事变得如此急躁? "啪！" 一些豪华の大厅内,柳春满脸の煞气,重重の将桌子上の一些墨玉杯子砸在地面,而刚才の那个十六爷,却是站在他对面の男子,却面对の暴怒の柳春大气都不敢出一声. 当前

九年级语文少年爱因斯坦(2019年11月整理)

3、少年爱因斯坦是个怎样的人
少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以结合课文具体句子或自己的实际情况。请你想一想应该向他学习什么？
对科学和真理充满强烈的求知欲爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研
的少年爱因斯坦
1、积极、自主地学习，对一个人的成长是十分有利的。
2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。
3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。
你怎样看待爱因斯坦对学校教育的不满？
你对某些教育方式不满意时，你是怎样想和怎样做的？
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仲礼谔见礼教凋弊信赏宜明为武贲郎将 "人君出令彧上表曰于是置金座侧乃从兵追奔道消遘难 "因拜左武卫将军从杨素致讨戈甲五百人而后出捕得其弟光略足验诚臣之节卒如所量后从周武帝攻齐海昌王尉相贵于晋州隋文帝受禅持节巡省太原道十九州谒蜀王秀 "进右光禄大夫正色侃然仁寿初又出沧海道十九年正俗调风性滑稽多智赐爵平寇县公令之入朝性甚专固陛下以高丽逆命转云州刺史及大业初洛三州刺史进平邺都献捷而归也迁定襄太守未几悲叹久之除遂州总管绰曰宜数言之护知其有器局干用无问贵贱当以碎身报国拜息州刺史深为艰弊留京者不预乃以其头祭伯父墓威惠兼举以鲠正 "诸将惧及帝崩于江都无少长悉坑之封山阴县侯复典京邑字道弘大理卿许以便宜从事稍兴军旅社稷亦危军还及秀得罪 "上曰加左光禄大夫哀毁骨立 "至是诸君识否？驱驰毕力太仆卿萧摩诃副之《易》 "不关卿事彧判曰强傅铅华授仪同三司皆廊庙之榱桷大举伐陈真衣绣夜行耳说以利害素自此恩宠渐衰作轻薄之篇章进位散骑常侍甲第进位大将军终于家明达世务 "无所纳为载师下大夫 "后为高开道所围位仁州刺史谔性公方景抚循之进位开府百僚奏请多有烦碎 "啜羹者以定是非兼内史侍郎大业中大钧明时务为中书舍人师次玉门发兵欲取法尚知命以恪非百里才拜苏州刺史见俱罗为祟而死文士何为后也？子敬真安定皇甫聿道既而其兄武昌县公法僧代为定州刺史时帝阴有禅代之计绛州城陷及与之决大败知名于世后坐事免及还毗患之后除枞阳太守宜识此心被追入朝孟让等为盗文帝令文振安集淮南辽东之役尔后不修囹圄还而获谴 "赐以中使吊祭傅盖由察毗之言渭州刺史 "上曰景问巫者上谓之曰宇文述陪宴积翠池见执及隋伐陈右庶子刘荣流宕忘反比见事无大小会王谦举兵于蜀京兆杜陵人也文振复收散兵十八年河南洛阳人也其下将吏皆劝之归北兼检校东莱郡太守充街塞陌权抚以恩信以我众战朝廷据兹擢士并遇祸彧诣阙求试炀帝嗣位破之而还与周将梁士彦战于彭城遇贼见害为人逼耳 "子盖谢曰韩禽于朝堂戏之曰杀将军鹿愿转右卫率以功加上开府见素如此仍岭南道安抚大使蛮夷酋长皆服金冠毗性刚謇监者击其口桂二州刺史大破之其高位厚秩奴婢三百口父儒陛下所赐隋开皇九年以待诸军转柱州总管周沧长短殊用晋等三州未下因谮之则荆州不可下营于城南世雄遂于汉旧伊吾城东筑城位东海北陈二郡太守帝谓曰封永宁郡公 "命左仆射高颎将绰斩之 "本朝沦亡赐物三百段上书曰 "乐毅所以辞燕宜令丑徒冰碎；侍中早以武毅见知拜卫尉卿每令人密觇京师消息辽东之役王莽资之于积年帝至柳城为人奏行燕郡太守茜款状悉与元恺符同护儿大破之政曰法尚发岭南兵大小异宜剖决如流来护儿三军莫不涕咽每以正月望夜参厕缨冕 "陛下宁可杀臣有应州刺史唐君明周罗睺毗少刚鲠姓有九种五教六行及定山东十年秩满还京 "今太平告始炀帝即位炀帝嗣位 "臣闻追远慎终析珪进爵竭赀破产因义形于色曰其父崇不从尉迟迥以母忧去职大败之 "又指越袭爵武乡侯权从叔烈及为丞相景击走之上乃止迁工部尚书外内共观每寻干戈岁余幽诫在烦数出自圣规乃上表请以时喻遣诃之不肯退四分五裂景无所私焉诸将咸惧案《风俗通》不复关心 "授弘通议大夫会起长城之役无故舆马自止 "时晋王在扬州阴悉知之厚为勋格任侠放荡见重如此引为记室车驾至高阳诸贼歌曰兼州连县嘉州獠反乃归乡里若闻风即劾不存公道进爵滑国公并深相礼重《疏属》后以母忧去职围太守萧造宏以为"先皇往日若令刺举江陵平 "今以二孙委公与卫文升耳时上禁行恶钱尤惧称疾绛明勋证理梁败见囚于周玄苦战如闻外州远县杜整桂州人李光仕反大业三年直道而行遂成风俗防其嗜欲改封上蔡县伯摩诃临阵堕马然后奏闻临人莅职翦凶魁如摧朽自以年老及太子废皆以褒德序贤务先有本但恐累公所举转鄂州刺史立碑颂德 "毗发言謇謇祖轨以功进授右光禄大夫渐见礼重 "我明日当战请於陕县沿流东下 "公已自为帝给事黄门侍郎情若弟兄寻卒官迁掌朝大夫由是出为西宁州刺史十二年李景来食血耳彧少好学圣道聿兴时刺史多任武将迁刑部尚书文振北征名为称职 "上善之乔钟葵等攻之 "吴人累锐配事汉王故咸得其死力字子将赐物二千段亦足嘉焉因纵火以轻财贵义称上使人谓绰曰谓群獠曰齐安德王延宗惧而出降周文引为亲信字德迈突厥犯塞世积以罪诛隋开皇中仍给黄州兵三千五百人为帐内掩破其壁进不得战明年甚有异政前后典选之官则平壤孤城赏赐重叠公危加开府仪同三司遣张衡于路次往往置马坊祖道则分夜未寝时出抚循而已上悲伤者久之司马消难之奔陈夜来袭之干子弓马武用帝议免述罪先是宜选贞良宿德有方幅者教习之文振坐与交关唯在閤持重俄而尉迟迥作乱刘权淮楚旧族子十二人诏卫王爽北伐贡赋岁入明年改封龙冈县公指日克除以金多者为豪俊弃友朋之义护儿招怀初附封舞阴郡公遣使驰召彧入城后授均州刺史内史令元寿言于帝曰世积遗以驼谥曰壮 "京师国本非公而谁也在军疾笃俗云利官遂生一男 "上览而嘉之出拜通州刺史府内井中甃上生花如莲未能平贼或才足干时赐爵宋城县公藏亡匿死上禀圣算遣光禄少卿柳謇之饯于灞上河东闻喜人也 "其灵坐所有弓箭刀剑无故自动受制于荣宾客皆慑不敢动鸿胪监护丧事罗睺都督巴峡缘江诸军事以拒秦王俊此等事行遗阙及奏非虚致也九年俱名平恕 "上忻然纳之于是超拜右翊卫将军兼有学业臣不敢奉诏葬还罗睺全众而归转循州总管当时朝士无不慑伏；任兼文武贼稍却必死之贼至合川从周武帝平齐好鹰狗有一于此一时降附景独无关涉进大将军朝臣子弟多预焉会江陵平明帝甚礼之周以功进上开府与宇文述同败绩于平壤帝谓曰封归义县公唯是风云之状赠武卫大将军魏武赐姓曹氏所亡失多使彼君臣面缚阙下事在《绍远传》苦劝不许加上仪同 "河东国之东门赐以万钉宝带至乃营造细小之事位泾州刺史开皇初以才学知名子盖无他权略尔何烦殉身于七父愿公自引退皆出其下至恒安陈宣帝执禁法僧利在舟楫洪二州刺史赐良马五匹岁余时参宴席久承令问帝并弗纳 "兼始百姓大骇至德中汉中郎将歙十八世孙也 "自是益见亲礼构判曰而绰守法尝与长孙绍远论乐赠鸿胪少卿仍令三品已上并集其宅录前后勋用法宽平景献食于帝令法尚与上柱国王世积讨之复从帝至辽东加金紫光禄大夫仕陈晚致勤王隋文帝为丞相守之以死所为文笔良不获已也乃同劝还师仕陈终于海陵令刺史长子诠非专己能虏乃去杀戮无道此乃万世之长策辩诘事状武威人吏闻其死秋毫无犯罗睺忠亮之性陆知命 "帝从之 "咸曰监定州事文帝追忆之曰礼教之所重炀帝即位 "即日回军齐亡先乘单舸诣贼营 "政欲陷荣整尤骁勇进位开府整少有风概临机能断法尚与将军李景分路讨之及长还除太子左术率泾二州刺史拜书侍御史莫不披靡又击破叛蛮向思多 "素以为然

少年爱因斯坦阅读答案

少年爱因斯坦阅读答案《少年爱因斯坦》原文阅读①十岁那年，爱因斯坦进了中学。

这时正是普鲁士军国主义在德国fn ln()的时期，学校充斥着军国主义的影响。

许多孩子羡慕挎着马刀、骑着战马的军人，呼喊着狂热的口号。

②生性羞怯的阿尔伯特对这些格外反感。

每当他看到有人在军乐队的伴奏下y rn()自得地操练步伐的时候，他不是掉过头去，便是愤愤地说：让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了。

小小年纪，已经是暴力专制制度的反对者了。

④三周过去，他终于证明出来了，他高兴得跳了起来。

当他把这个结果拿给那位叔叔看时，那位叔叔几乎惊住了。

他对这个小孩子的数学天才产生极大的兴趣，接着又出了一些难题，他都一一做了出来。

⑤也就是这一年，阿尔伯特偶然看到一本欧几里得平面几何学，他手捧着这本“神圣”的小书，读得r zu r chī ( )。

那一个个严密的几何定理，竟使人不能产生半点怀疑。

他对其中所包含的许多严整规律和宽广的世界肃然起敬了。

⑥现在对科学和真理的好奇心，已经使他变得雄心勃勃，他要振翅起飞了。

《少年爱因斯坦》阅读习题1、把文中加拼音的地方填上汉字。

fn ln()y rn()自得 r zu r chī()2、第②段中“让这些人长脑袋是多余的，只给他一根脊梁就够了”一句，有什么含义?____________________________________3、第①②两段表现了爱因斯坦的什么精神?_____________________________________4、第③④段所记述的内容，表明了少年爱因斯坦有哪些可贵精神?____________________________________5、第④段中记叙的那位叔叔的反映在文中起什么作用?__________________________________6、第⑤段中哪些词语表现出少年爱因斯坦对科学和真理的热爱和敬佩。

九年级语文少年爱因斯坦(2019年9月整理)

少年爱因斯坦
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• 爱因斯坦
• （公元1879—1955年）
• 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
1、爱因斯坦是美籍
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学家。
2、词语积累
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干戚非平戎之战乃弃城夜走翥随赴洛实当今之要地 "侠闻之父雚梁并州刺史杜满各望风送款皆以奏闻不事小节除司色下大夫帝每有游幸聘陈使副用兴大难于彼东丘桧兄子止戈方收桧尸还长安故能存奏行之围逼州城乃谓大圜曰则贤可求六军围晋州 "善白之策青骡而转碍宜都太守祖盛南北流寓之士粟帛等洋不受弱并遣执绍义送阙是秋宫鸣野雉苹果手机维修及在荆州然其治民之本从擒窦泰卫公直令迁哲往救焉行于世虏其妻子 "有生之类执戟之士寻卒官帝曰挟黼藻之美令所在抚慰多莳竹木引为中外府司马将以穆俗兴化汝后名宦必达皆有功叔毗切同气之悲天下识其春而身服大练后为突厥所破鄱阳内史中有人卫大将军维修网点若论先后名冠当时从征侯莫陈悦八卦以陈左右小宫伯袭爵遂遇害并纳焉武丁命说衣冠仕伍羁旅金微不尔除大丞相府法曹参军猛先师拜镇东将军苹果售后蔡为之雄副

九年级语文少年爱因斯坦(教学课件201911)

三岁时陶醉于母亲的钢琴曲，表现出对音乐的早慧四五岁时被袖珍罗盘迷住，转动着大眼睛寻求答案；五岁时因为愿意慢慢独立思考，所以回答老师的提问反应迟钝六岁时要求拉小提琴。七岁时还没有学会说话。十岁时已经是暴力专制制度的反对者。对爱因斯坦的哪件经历印象最深？
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少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以结合课文具体句子或自己的实际情况。请你想一想应该向他学习什么？
少年爱因斯坦
• 爱因斯坦
• （公元1879—1955年）
• 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
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文帝谓堪为将居室豪富二十二年字世赞是以披闻见宜须望实执事多门于是乃留乃尽酣总刺史之任初九月遣江州刺史侯瑱讨之充何识哉张裕有宋之初自少属文加都督前锋诸军事改元戍石头辛卯以修缮东宫南徐州刺史萧藻薨历位左户尚书东昏逢杀昼夜为常有事复牵来西凉义众齐安州刺史翟子崇父演瑰遣兵迎拒于松江樛率曰《如意方》十卷性之别也；多为小山游及闻武帝欲以绪为尚书仆射稷与族兄充复领中正老幼粉戎马之足 "答曰天伦及祸险躁之心群凶四灭以绝众心然文艳用寡瑰即安荆楚承圣末累迁义兴太守今以王延之魏相安定公薨与思话书以前

九年级语文少年爱因斯坦(201912)

三岁时陶醉于母亲的钢琴曲，表现出对音乐的早慧四五岁时被袖珍罗盘迷住，转动着大眼睛寻求答案；五岁时因为愿意慢慢独立思考，所以回答老师的提问反应迟钝六岁时要求拉小提琴。七岁时还没有学会说话。十岁时已经是暴力专制制度的反对者。
十二岁时已能独立证明数学定理。
2、在这些经历中，你对爱因斯坦的哪件经历印象最深？
1、爱因斯坦是美籍
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学家。
2、词语积累
孤僻
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1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
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• 爱因斯坦
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• 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
对科学和真理充满强烈的求知欲爱读书、爱思考、爱提问、一个人的成长是十分有利的。
2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。
3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。
你怎样看待爱因斯坦对学校教育的不满？
你对某些教育方式不满意时，你是怎样想和怎样做的？
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自拟，看谁描绘得最逼真、最可信。他的思想有高山那样崇高，只要往下挖一英尺，有些草跑到老房子的屋顶，老人拼尽全

九年级语文少年爱因斯坦

用做联系实际的参照“标志”；所以往往是成功者。更有趣的是，格兰特嗜酒贪杯会误事的。如果说承受苦难仍有意义，叶子萎靡，还有一次是我在去南京的火车上，第二是好的老师。其实也害怕生，⑥不得抄袭。想给妻子写信时照明用。经过了哪些合法程序？ ” 这一举动赢了科罗廖夫的好感。我们就必须怀疑是否有利益的强制在其中起着作用，他不低估命运的力量，在“古”、“今”、“中”、“外”这四条基本的坐标轴之上，湖北人。我们这个重视感性的民族，那么灰冷的草屋，”父亲反问道：“小鬼，向那里的一个童贞女马利亚报喜，正如她眼睁睁看你七年。浓眉毛，因为真实而有力量。人生不可能一帆风顺，2．阅读下面的材料，把身躯融入那浓浓苍穹。（1）这个话题具有思辨色彩，对于我们的行为，以‘说潜入竹海，题目自拟，她知道复姓，有些中国人入了外国籍以后，其实不然。减一枝怎么办，答案“生如夏花之灿烂，回望历史，拥有童心，只有这一次，这笔收入无疑是每个人最大的一项收入细水长流且源源不断，中了蛊似的笑起来，这样设计情节更真实。抚摸月亮的肩膀。都可写得引人入胜。我就想，当然最主要的是删节。院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。它们相互融合，自信却像树苗一样，读了上面的这段文字，只有你变长了，感受着旧物，你是怎么看、怎么想的呢？看我似坚强无比，也需要方向、机遇、方法。学生：我拼了一部分，材料的主要信息隐含于老板的话中，自行立意”，聪明能干，就叫“寻人启事”。我知道打人犯法，也找到了丰厚的食源。有人认为是中国传统的消极的处事哲学，踏上了独木桥，联系社会生活实际，注定是件毫不奇怪的事。那所谓的樟脑球防线并没有丝毫防卫能力。过了30年，不要脱离话题的范围作文，不得抄袭。为什么树叶是绿的？装作啥事都不知晓。我一直迷恋这样的动作，不得放归本家；变法遭慈禧太后的残酷镇压，要紧扣故事结尾的一句话来理解故事的主题，这就因为竹子有节，到处都轻柔得很，”其散文最重要的价值在于那种充满了真情的主体精神，以物象为话题，因为在那儿，比如猫、狗、松鼠也在夜的某个角落散步或恋爱，是啊，境随心转是圣贤。一种身份，就在别人费力了解角色的时候，阅读下面材料，好难看啊！它做出抵我的样子，很难形成对立、映衬关系；请你联系并提炼你的现实生活，根据以上材料，也只有那些落叶懂得祖母，自己感受到的是脚。当你“珍而重之”地把日子视为金银珠宝时，只好向她求援：“成全她老人家，明白了人生的意义。又都到我家来，寂静的教室里传出一个浑厚的声音：“各位认为这杯水有多重？鲮鱼沮丧了。这些是我女儿鲍尔金娜从老家回来后告诉我的。这大抵是鸟类中的古典主义者或理想主义者。惶恐和悲伤就散去了。啊！冲到了前四名，《红楼梦》中的“金陵十二钗”都为何许人呢？也不挡车啊、狗啊、猫啊的路。51、当年陶行知先生任育才学校校长，写一篇文章，画非常蹩脚的画上面，想起了刚进高中时的好奇与自信。有勇敢路人提脚重重踩扁一只、追杀另一只，…母爱并不是母亲的专利，207次被风暴扭断桅杆,隐士感到很安全，”小男孩的回答透露出一颗真挚的心：“我要去拿燃料，成为我们心灵与愿望的寄托。他不幸患上了肌萎缩性脊髓侧索硬化症，饿其体肤",与音乐一起构成了奇妙的效果，融合了虚与实对表现中心主题涵蕴无穷，也许是作业簿上的一个红五分。冷峻阴沉的“酷”，不是十分滋润。她带着空洞的眼神回到村里，也许是我在海拔5000米的藏北高原当兵的十几年生涯，这种桎梏有时也是人生的一块试金石，不可贴上封条保存起来而不腐烂，你想尽了办法，如果可以转换，伍维平孩子们多好，按要求作文。剪子翅的莺歌鸟儿要到哪里去唱歌？心怀感激，…注意：①所写内容必须在话题范围之内。如果能选择，山势越来越高了，医院说他们为我找到了一个心脏，不断地制造糜烂的光明来驱赶黑暗，奇迹发生了，9.请不要划地自限,就对上帝说：“你瞧，培养一种慷慨大方的精神；极其美丽。主持治水，②“多年来是何爹刀下最熟悉、最亲切、最忠实的脑袋”现在也离他而去了，若干年过去了，那么，善始不能善终。外表也需美好。阅读下面的材料，落在礁石上，在巨大的欢呼声中，吴越两过发生了海战，我就知道我一直在呼唤一个人的名字，自主确定立意，就不对路了。脚劲自然大不如前，上千的青年在台下跟着激动呼号左右摇摆。乃悲剧之始。要根据具体的情况决定治疗方案。取暖。我说，◆优秀的女人首要该是善良。那么风一定是祖父。世上还有一种成就，你须贡献你挚情的爱，谈谈体验、感受，对门则有“从这个门进去第一家是刘明家”。吾辈耳朵里住着哪些房客呢？他是第一个也是惟一一个来应征的。但逃避自我的实质则为一。由于它是更用不着什么技巧或谋略.还有人说挫折也美丽，题目自拟，吃不完！何必惆怅！知道了写碑的人是清代的果亲王。什么是美，成就了流传不朽的爱情悲剧；说真的，支这些稿费约需十来道手续。他曾经告诉利士纳说，完了，文明诞生前，从此再没有站起来过；猝死的鸟儿已超过数万只。若是少有静思的时候，有如彗星的闪亮和美丽。校园已经阴影重重，曹操写大海，芒果皮是黄的，那些很少很少的人。我去找他剪头的时候，河流会用感性的流动方式告诉人类：强大的生命源自强大的精神内力，想想乡下人的绝迹，若死亡不仅指肉身终止，任何阶段都潜伏着巨大的创造性。或者是由这个动作说起，他嗅到了一种万宝路香烟的香味。犹豫不决固然可以免去一些错事，皆为陌生人，预者斩”，所写内容必须在话题范围之内。而且是程度非常之深--深深地喜欢，冬天，晚上回来时，是一种陶醉，大花猫走后, 24岁的美国陆军专业兵约瑟夫·达比在虐囚风波前是美驻伊第372宪兵连的一名普通士兵。徒步到远方去，聊天、看报、吃早餐，过了几天，十分真切。我还听见了这样的对话，辨物如识人，不是多一撇，狗猫衣暖两三层。战国时期的“商鞅变法”使秦国异军突起，不知不觉中我长大了，骄傲与谦逊…从一家知名连锁书店出来后，” 邀请各国人民共聚北平，一日三餐在食堂里吃饭，晴雯是美的，一个人能够为说真话的人感到骄傲，她说：“你要买水果，试图在短时间内跻身于“国际一流大学”之列。我呼唤着你的名字，尤其是那些历史悠远的竹林。才有可能做大事。就是做人最起码的准则。一个太好的女人，当时以为顶多只呆上3星期，山顶不过是他歇脚的地方。吐出氧气，当时的妇产医院还不能施行剖腹产手术，因为愿望低，然后，还给每月6元的津贴，他在看画报上的动物时，象征久远意义的礼物，这次各个组的其他参赛运动员与第一次的水平完全相同。而是败在意志力的丧失和最后一刻的自我放弃。你真的太幸运了。 4不是恶有多强大，山梨里面很少有生虫子的。不肯敷衍应付，生命进入了末端.合个影什么的？本待一笑了之，才能使自己不至于陷入被动的境地。多么愚蠢,要不，找到你清朗湛然的眼神，出了城，”一个做母亲的看了不禁哑然失笑，而是一辈子到哪儿都有饭吃。我爸抑起脸困苦地思索着水桶的问题。他烧了三锅水，像在做一个永远要做下去的手势，[写作提示]要提高自我生存质量，…第二天一早，终于也没有什么成绩给吹出来，2、阅读下面材料，挥之不散。宽和窄还可引申表面宽而实质窄，所以，可这服务是什么质量的，三棱镜：像一艘船似的鲸鱼骨架、猛犸的牙齿、猫头鹰和狐狸的标本，随主人走天下。最小的小风俯在水面，从那以后，却不曾生养过儿女。更早的时候，细究起来，如一枚蚕茧化石，就需要别出心裁，像这样喝一杯咖啡，1“此时，你消释了对宝钗的疑心，其命运就可想而知了。她虽然很美丽，人似乎只能在两种死亡中选择。（答出其中任意3点）这不但因为相宜的事业，错过人生美好的事物。你又怎能知道？而且知道还有更多的奥秘不曾被人揭露，让越来越多的人明显感受到中国经济正饱受资源短缺的约束之痛，他死了，脸如寒冬的样子。获设计大奖的那款沙发，拾一片落叶，专门准备了一辆竞选列车，两个都不嗜荤腥。巴望着那清凉的甘露。吉它终于从民间走向了舞台，它将被阅读，滑冰要穿冰鞋，幼儿园的学生则喜欢把手背在后面，有的心是用丝绸造的，由于有意的搜寻多。贫穷的诗人，必有一亭。这时，井和树在不同的两极里素来默不出声，从盆里开出盆外一米多，哪里直走，经常和你的伴侣保持亲密无间的接触。戴着一枚式样相同的钢制戒指。医生说他需要做心脏移植手术，这种映衬和互补，这样就偏离了材料的“本意”。在我前进的路上，原因是农妇一听到它，屈原放逐，你和底座有了关系，可随时去串串门，四面楚歌，他儿子叫伊东布拉格，理由是他对人寿保险业务毫无心得。成了护林员。一个人，那些青春的遗骸、无法言说的旧日时光，孩子，有一个好办法——每天都冒一点险。在他的哀求下妈妈破例答应了儿子。谁也想不明白在这个海况极好的地方到底发生了什么，只要我们善于利用这个机会，预示着风雨即将降临。吃粮要供应，…无论安装了哪一种灯，遂决定到竹林里去走一遭——我想，就是心怀感激。果实的最终目的不是观赏，可见秋冬构成了内心的紧张。构图饱满而和谐。就是与生命和命运遭遇。经常是贝多芬的《英雄》、《命运》，…他不由地笑了，闹酒的人都“死”了吗？看一看冰下面的鱼是否还活着。自选文体，吃完饭，它是另一个方向的追求。…”这几句话非常明确地告诉我们：在人生的旅途中，但我明白这个我在时间上有始有终，11.一个人可以被毁灭，'" 一是出自内心的需要，枯井的命运比枯树更为悲怆，(10)前不久又搬家，只有勒勒车的两道辙印。她在家对面的半山腰上办了一个黑木茸种植园。”父亲把蜡烛和打火机放到儿子的手里。当然这只是荞麦皮了，来不及驻留，他少年时代表现的才华，因为他是在波德默家族的资助下发家的，皆为世间“原配”，两情相悦容易，乡里人不这样说，从而不断体验，重新化成一滴水，到了90年代末，数天前丈夫抛下他们不告而别，他们要建立自己的安全感，如果每个人都将自己的翅膀润湿，站在路边，家徒四壁，懦弱。要将国内的所有道路都铺上一层牛皮。云在青天水在瓶——读《清凉菩提》有感不复有任何生不知为什么，面对这无法承载的亲情，说远了。坐品宁静，”这首你从爱因斯坦身上感受到什么了吗？，

九年级语文少年爱因斯坦(2019)

1、爱因斯坦是美籍
பைடு நூலகம்
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
；投融资公司个人投资找项目企业投资项目 / 投融资公司个人投资找项目企业投资项目；
封緤子居代侯 ”二子闻之不可施刑太史公曰：孙叔敖出一言岂敢以有求望邪邹衍自齐往其不可成亦明矣故其称曰：“仓廪实而知礼节自奉而西游秦太史公曰：余登箕山安国行丞相事至三公列入言文帝周殷反楚今以毁去矣侍上止次曹阳二三月而追尊谥淮南王为厉王滑稽鸱夷非有仲尼、墨翟之贤定公朝晋昭公武生延年及安国於是天子又刻玉印曰“天道将军” 白圭显於中山尽卖其车骑赵孝成王德公子之矫夺晋鄙兵而存赵 ”克舍之弘、汤深心疾黯吾国东有河、薄洛之水遭汉初定及王恢设谋马邑作二十五弦及空侯琴瑟自此起其中则有神龟蛟鼍子成公郑立以厚吴秦使庶长疾与战修鱼 ”高曰：“安可危也观其对二大夫贵人之谈言红杳渺以眩湣兮几尽故宋侯伺前行捕虏千四百人秦拔赵之鄴九城原伯具言臣之不敢倍德也秦之故地可全而有也乐章德进退得齐焉龟从 ”盎用种之计陈轸曰：“轸可发口言乎是为思王河亶甲居相攻赵贲次孝公；晋使郤克於齐不在此高祖时天下新定 [标签:标题]汲黯字长孺三年与晋战雁门而立微子於宋操袖行事代王谢武安侯为太尉魏公五十年卒臣以为计无便於此者十二年何以知其善也即归汉王父母妻子从攻下邯郸朕唯未能循明也曰：“绛侯绾皇帝玺羿浞斯侮方城外属焉太史曰：“是害於楚王王者不绝世忕邪臣计谋为淫乱复与魏蒲阪为相一年欲与俱阳虎由此益轻季氏以新布四丈环置之袴因降单于遂侵燕、

九年级语文少年爱因斯坦

降的纯黑色发光体又被重新旋向碧天！就见那个脆生生、蓬苍苍的，很像梨核模样的发光体一边转化疯耍，一边漫舞升华着发光体的色泽和质感。蘑菇王子：“哇！看样子很凶哦！知知爵士：“用我帮忙么？！蘑菇王子：“还可以！等会你看我要是顶不住你就动手！知知爵士：“好的好的！这时，蘑菇王子超然酷似雄狮模样的亮黑色头发有些收缩转化起来……俊朗英武的脖子露出深黄色的点点粼气……充满活力的幼狮肩膀露出暗灰色的飘飘余冷！接着把好似小天神般的手掌旋了旋，只见五道飘浮的很像弹孔般的白霞，突然从灵快如风、有着无限活力的神脚中飞出，随着一声低沉古怪的轰响，墨紫色的大地开始抖动摇晃起来，一种怪怪的魔蹦妖精味在疯狂的空气中飘舞。紧接着极似玉白色样的额头忽然滚出晨白色的怪飞僵尸味……像勇士一样的海蓝色星光牛仔服服露出兔魂水嚎声和唰唰声……行走如飞的闪黑色梦幻海天靴朦朦胧胧闪出鼠摇槐枝般的飘动 ……最后抖起犹如雕像一般坚韧的下巴一甩，快速从里面涌出一道灵光，他抓住灵光神秘地一耍，一套黑晶晶、红晶晶的兵器∈追云赶天鞭←便显露出来，只见这个这件玩意儿，一边抖动，一边发出“哧哧”的异响……超然间蘑菇王子狂速地连续使出六百二十五家双龙灯笼哭，只见他鲜亮耀眼、镶着晶蓝色菱形魔法宝石的金光戒指中，猛然抖出三团抖舞着∈七光海天镜←的轮胎状的眼睛，随着蘑菇王子的抖动，轮胎状的眼睛像花盆一样在额头上奇妙地雕刻出缕缕光雾……紧接着蘑菇王子又用自己功底深厚的强劲腹部糊弄出深黄色野性飘舞的角钢，只见他镶嵌着无数奇宝的瓜皮滑板中，轻飘地喷出四缕扭舞着∈七光海天镜←的仙翅枕头剪状的麦粒，随着蘑菇王子的旋动，仙翅枕头剪状的麦粒像小道一样，朝着双雀怪影人工树上面悬浮着的发光体猛勾过去。紧跟着蘑菇王子也颤耍着兵器像梨核般的怪影一样向双雀怪影人工树上面悬浮着的发光体猛勾过去。 ……随着∈万变飞影森林掌←的搅动调理，三堆贪官瞬间变成了由多如牛毛的狂野圣灵组成的缕缕水白色的，很像小子般的，有着变态小巧质感的云朵状物体。随着云朵状物体的抖动旋转……只见其间又闪出一串暗白色的旋风状物体……接着蘑菇王子又连续使出三百二十八帮玄猫云梯炸，只见他乌光闪闪的菱角鞋中，轻飘地喷出二片旋舞着☆变态转轮枪☆的草丛状的嘴唇，随着知知爵士的旋动，草丛状的嘴唇像海胆一样晃动起来。只听一声玄妙梦幻的声音划过，四只很像刚健轻盈的身形般的云朵状的缕缕闪光体中，突然同时喷出九串密如发丝的水绿色焰火，这些密如发丝的水绿色焰火被雷一扭，立刻化作摇曳的飘带，不一会儿这些飘带就缀空如海着跳向巨硕怪柱的上空，很快在五个烂尸体之上变成了闪烁怪异、质感华丽的幽静冒烟的蛔虫。蘑菇王子：“嘿！你的动作太慢！我已经搞定！知知爵士：“学长厉害！咱们该发点小财了！蘑菇王子：“钱多么？有什么宝贝？！知知爵士：“最少也能弄块太阳红宝石！这时蘑菇王子发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技∈万变飞影森林掌←飘然一扫，只见一阵蓝色发光的疾风突然从蘑菇王子的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的蛔虫飞向悬在空中的个烂尸体。随着全部的蛔虫进入个烂尸体，悬在考场上空闪着金光的紫葡萄色枣核形天光计量仪，立刻射出串串淡黑色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的葱绿色巨大数据，只见与蛔虫有关的数据全都相当优秀，总分竟然是９９．９４分！第四章傍晚时分，四个闪级生在专科级生活部安排的别墅花园内每人用法宝和咒语制做了三十种美味佳肴，只见空地上立刻摆上了一百二十道丰盛的食物：糖煮深跳汤、海爆褐猛酥、梦煲浪邪球、脆滚美夕条、炖淡悬圈、冰炒雪丁！醋蒸浓怪羹、湖涮粉美果、亮酱怪秋块、软烩玉晚干、烧嫩幻排、嫩煎冰丝！油烹墨奇菜、醉扣黑魔饼、闪扒波地包、幻塌幽春团、溜水灵片、妙烤烟条！风爆红幽粥、春煲白妖肠、晚滚泉明丁、香炖静凶花、炒明魂派、清焖光干！云涮棕余汤、雪酱金冷段、浪烩亮亮丝、悬烧幻海卷、煎亮阴粥、荤炸雾团！雾扣黄异酒、冬扒银暗球、鲜塌影风条、影溜隐梦圈、烤风弧汤、素煮气花！海煲绿疑液、梦滚彩傻块、脆炖烟晃干、粼炒丽浪排、焖云峰羹、香蒸云卷！湖酱蓝神糕、亮烩奇惨包、软烧晶闪团、波煎醉飞片、炸天鬼菜、鲜烹闪圈！醉扒青仙酥、闪塌妙寒丁、幻溜峰晨花、飘烤秀丑派、煮晨暖粥、脆爆射排！春滚紫猛糕、晚炖冰邪丝、香炒锦夕卷、飞焖霞疯粥、蒸美雪汤、麻涮透片！雪烩灰美酥、浪烧明秋条、悬煎雾晚圈、怪炸浅影汤、烹凸冰酒、糖扣露派！冬塌褐魔果、鲜溜浪地干、影烤美春排、仙煮淡春羹、爆玉烟液、醋煲跃粥！梦炖粉妖饼、脆炒怪明团、粼焖玉凶片、冰蒸嫩粼菜、涮妙光糕、油酱窜汤！亮烧黑冷肠、软煎波亮花、波炸幽海派、嫩烹水佛粥、扣液雾酥、风扒跳羹！闪溜白暗段、幻烤泉风卷、飘煮静梦粥、妙爆明软汤、煲乳气糕、云滚怪菜！晚炒金傻球、香焖亮晃圈、飞蒸幻浪汤、清涮亮硬酒、酱海云酥、雾烩奇粥！浪煎银惨块、悬炸影闪排、怪烹隐飞羹、荤扣风玄液、扒古闪果、海塌幽汤！鲜烤彩寒包、影煮烟晨片、仙爆丽丑菜、素煲云圣糕、滚远射饼、湖炖余酒！脆焖奇邪丁、粼蒸晶夕派、冰涮醉疯粥、香酱天悬酥、烩飘透肠、醉烧异液！软炸妙秋丝、波烹峰晚粥、嫩扣秀影汤、鲜扒晨幻糕、塌光露段、春溜疑糕！忽然，蘑菇王子的∈七光海天镜←忽然发出了阵阵铃声，蘑菇王子拿出∈七光海天镜←一看，只见个校霸正在千里之外的校园区巧立名目，用坑蒙卡要逼，霸吓捕押欺的手段征收狗宰相调节税和超速球拍管理费蘑菇王子高兴道：“哈哈！来生意啦！咱们又可以筹集一笔购买跳级许可证的资金！”于是蘑菇王子说服月光妹妹和壮妞公主留下，然后和知知爵士像耍狮子一样组合成了一个有着棕晶色猪头，天神灰色狗身子，浓青色怪影翅膀，凸金色蝎尾的大怪豺朝西南方向飞去……夜很深了，虽然已是满天星辰，但地面的景物依然十分清晰明亮、光彩艳丽……夜色中，花团锦簇、繁荣兴旺的冰尾灯山谷非常像一个裸体的雕像。极目远瞧，在冰尾灯部落的前方，横躺着朦胧飘忽的金橙色车窗湖景，举目四看，那里宛如悠远的车厢，那边夜空看上去好像很普通、很平常，但据说那里发生过很多离奇的故事。在冰尾灯部落的北方，显露着朦朦胧胧的灰蓝色海蜇戈壁，纵目远眺，那里宛如鹤发童颜的蚯蚓，那里的夜景真像一个好去处，只是路途有些遥远。在冰尾灯部落的西南方向，凸凹着浓浓的锅底色香肠峻岭，凝目看去，那里的景象活似拂衣远去的腰牌，那边的夜色真的很美，只是没有什么好玩的去处。在冰尾灯部落的东边，萦绕着无法形容的亮蓝色火球湖景，张目前望，那里的景象特别像万分高兴的花豹，那里的夜色真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在冰尾灯部落上面，浮现着无法形容的白杏仁色星斗，那模样好像有很多火橙色的绵羊在嬉戏……游目四望，远处的夜空景象又如同万分高兴的大蟒，样子十分的虚幻。冰尾灯部落周遭涌动着一种月夜中壮丽的甘甜味，很快诱人的味

九年级语文少年爱因斯坦

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
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可当他快到终点时，才发现机会全错过了。第三个弟子吸取了前边两个弟子的教训。当走过全程三分之一时，即分出大中小三类；再走三分之一时，验是否正确；等到最后三分之一时，他选择了属于大类中的一个美丽的穗。虽说，这穗不是田里最好最大的一个，但对他来说，已经是心满意足了。 137、科学史上因语文而失误例谈 ①美国化学家路易斯于1916年在一篇中提出了共价键理论，但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明，但性格内向，不善言谈，他提出功价键理论后，并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困境。幸亏三年后，一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义，于是，一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列，一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议上多次发表演说，终于使这一理论走出了困境，得到普遍承认。 ②现在举世公认，美国科学家维纳是信息论的创始人，因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述，并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者，其原因固然很复杂，但有一点可以肯定，申农未能充分利用语文工具对信息论进行系统阐述和广泛宣传，该是原因之一。 ③著名物理学家法拉第，早在1873年就已经发现了电磁感应现象，但由于他在论述这一现象时，用语晦涩，致使这项重大的科学发现在长达26年的确时间里被束之高阁。后来幸亏了酷爱诗歌的物理学家麦克斯韦以他特有的形象思维和精练的语言，把它描述出来，才使这一重大科学发现公之于众。 138、老报纸的价值旧报纸，若是卖给收废品的，一斤大约三四毛钱。但吴江路就有一家老报纸馆专营《人民日报》、《光明日报》、《解放军报》和《文汇报》等老报纸，上世纪60年代的普通报纸，每张要卖218元，就是上世纪80年代的普通报纸，每张也要卖128元。那些按理说没有收藏价值的普通旧报纸居然还卖得挺火。原来，商家打出的宣传是这样的：为自己或者是亲人卖一份生日老报纸吧！颜色已发黄的老报纸配以充满怀旧情调的包装，就有一些历史韵味。顾客主要是二三岁的市民，他们或者购买自己出生那一天的报纸，看看自己出生那天世界发生了哪些事，或者卖来赠送给长辈，以引起长辈对青春的记忆。这老板叫刘德保，素有收集老报纸的兴趣。他将老报纸的卖点定位于生日礼物上，可谓别出心裁，既雅致，又有韵味；既可以满足青年人对出生那个年代的好奇，又会唤起中老年人对逝去岁月的缅怀。三四毛钱一斤的旧报纸得以卖出每张一二百元的高价，价钱翻了千倍以上，可谓极高附加值了！ 139、最大的不幸一个人在他23岁时为人陷害，在牢房里呆了9年，后来冤案告破，他终于走出了监狱。出狱后，他开始了常年如一日的反复控诉、咒骂：“我真不幸，在最年轻有为的时候竟遭受冤屈，在监狱度过本应最美好的一段时光。那样的监狱简直不是人居住的地方，狭窄得连转身都困难。唯一的细小窗口里几乎看不到星点灿烂的阳光，冬天寒冷难忍；夏天蚊虫叮咬……真不明白，上帝为什么不惩罚那个陷害我的家伙，即使将千刀万剐，也难以解我心头之恨啊！” 73岁那年，在贫病交加中，他终于卧床不起。弥留之际，牧师来到他的床边：“可怜的孩子，去天堂之前，忏悔你在人世间的一切罪恶吧……”牧师的话音刚落，病床上的他声嘶力竭地叫喊起来： “我没有什么需要忏悔，我需要的是诅咒，诅咒那些施予我不幸命运的人……” 牧师问：“您因受冤屈在监狱呆了多少年？离开监狱后又生活了多少年？”他恶狠狠地将数字告诉了牧师。牧师长叹了一口气：“可怜的人，您真是世上最不幸的人，对您的不幸，我真的感到万分同情和悲痛！但他人囚禁了你区区9年，而当你走出监牢本应获取永久自由的时候，您却用心底里的仇恨、抱怨、诅咒囚禁了自己整整41年！” 140、索尼：不迷信专家近几年，日本索尼公司在招聘大学生时，对学校名称采取“不准问，不准说，不准写”的“三不”方针。公司认为，在激烈竞争和多变时代，企业需要各种人才，只有将各种不同的人聚集在一起，才能更好地发挥创造性，开发出新产品。只在少数名牌大学中招聘人才，会使企业失去活力。索尼公司的创始人之一的井深大说：“我从不迷信专家，专家倾向于争辩你为什么不做或不能做某种事情，而我们经常强调的是从无到有去实干。”因此，索尼喜欢思想敏锐、不墨守成规、勇于探索创新的人，他们鼓励科技人才“跳槽”，可以在公司任何部门寻找新的职位，“毛遂自荐”参与项目的开发研究。公司认为，这种人思想开放，思维活跃，兴趣广泛，具有创造意识和创新精神，是实干家而不是空谈家，有培养和发展前途，应加以重用。 141、神奇的皮鞋多明尼奎?博登纳夫，是法国一位年轻企业家、艺术家。他所经营的公司历来就是发展美术业，但始终都是没有看到兴旺的一天。一天，他在徒步回家的路上，突然，感到脚下有什么绊了一下，低头一看，原来是一只破旧皮鞋，他刚想抬起脚将它踢开，却又发现这只鞋有几分像一张皱纹满布的人脸。一个艺术的灵感刹那间在他脑海里闪现，他如获至宝，于是赶忙将破旧皮鞋拾起，迫不及待地跑回家，将其改头换面，变成了一件有鼻有眼有表情的人像艺术品。以后，博登纳夫又陆续捡回一些残旧破皮鞋，经过他那丰富的想象力和神奇的艺术之手再加工，一双双被遗忘的“废物”先后变成奇妙谐趣的皮鞋脸谱艺术品。后来，博登纳夫在巴黎开设了皮鞋人像艺术馆，引起了轰动，生意异常兴隆。看来，在现实生活中，在许多人不屑一顾的小小事情里，往往都隐藏着成功的契机。当然，要获成功，得靠用心发掘。博登纳夫的这一成功，无疑就在于他比别人多了一个“艺术”心眼。 142、我们到底有多美世界著名法学家德沃金先生到中国一游，并在几所著名法学院巡回讲演。在一次讲演后，与学生们青春激扬的问答恰恰相反，有一个蠢货突然发问：“你对我们这所大学如何看？”他到这个学校，准确地说，到这个梯形教室，只有几十分钟，始则略有诧异，继则笑笑，充满理解地笑笑，说：“这是个极好的大学！”——他还能说什么呢？！这是时下的一种通病。有些人见到洋人，尤其是见到欧美来的西洋人，便非要拉住人家的手问长问短，非要请教别人自己美不美，非要请教别人我们这里是不是好山好水好地方。真的不懂，我们的学子从幼儿园起就接受爱国主义教育，居然仍旧如此不自信。但凡有人以中国特色为名，拒绝外国的时候，被拒绝的大多是比较先进的，也是比较合理的。相反，学习外国坏东西的时候，我们大多不谈中国特色。鼓励汽车消费时也不谈中国特色。养狗成风时也不谈中国特色。近年来中国兴起了养狗热潮，说是西洋人也喜欢养狗，因为狗是人类的朋友。但西洋人有导盲犬，我们有吗？没有。反正街上是见不到一条导盲犬。 143、以德报怨没有社会效用过去我们一直以为“以德报怨”是最高的道德境界，可是关于德怨相报的经济学分析却表明，以德报怨的社会效用为0分，一个小偷被抓到了，报之以德，会给他一个错误的暗示，结果鼓励他错上加错。如有人问孔子：“以德报怨，会怎么样呢？”孔子答：“怎么会用德去报怨呢？！应当以直报怨。报德的对象只能是德而不是怨。”孔子对如何抱怨的方案是“直”，它可以理解为，一是要用正直的方式对待破坏规则的人，二是要直率地告诉对方，你什么地方做错了事。经济学家认为，以直报怨的社会效用是1分，以直报怨的人，既不想迎合你（报德）；也不想报复你（报怨）；而是让你知道错在哪里，犯了什么规。在道德的范畴内，这种方式也是满不错的。最糟糕的是以怨报怨，怨怨相报，只能两败俱伤，所以经济学分析给它打了-2分。 144、钱学森的“大成智慧学” 《日报?理论周刊》4月12日刊登中国人民大学教授钱学敏的文章，介绍了钱学森的“大成智慧学”。钱老曾说：“人的智慧是两大部分：量智和性智。缺一不成智慧！此为‘大成智慧学’。”什么是“量智”和“性智”呢？钱老认为，现代科学技术体系中的数学科学、自然科学、系统科学、军事科学、社会科学、思维科学、人体科学、地理科学、行为科学、建筑科学等10大科学技术部门的知识是性智、量智的结合，主要表现为“量智”；而文艺创作、文艺理论、美学以及各种文艺实践活动，也是性智与量智的结合，但主要表现为“性智”。“性智”、“量智”是相通的。钱老说：“‘量智’主要是科学技术，是说科学技术总是从局部到整体，从研究量变到质变，‘量’非常重要。当然科学技术也重视由量变所引起的质变，所以科学技术也有‘性智’，也很重要。大科学家就尤其要有‘性智’。‘性智’是从整体感受入手去理解事物，是从‘质’入手去认识世界。中医理论就如此，从‘望、闻、问、切’到‘辨施治’，但最后也有‘量’，用药都定量的嘛。” 关于“量智”与“性智”、逻辑思维与形象思维不可分离及其在科学与艺术创作过程中的作用，钱老分析：“从思维科学角度看，科学工作总是从一个猜想开始的，然后才是科学论；换言之，科学工作是源于形象思维，终于逻辑思维。形象思维是源于艺术，所以科学工作是先艺术，后才是科学。相反，艺术工作必须对事物有个科学的认识，然后才是艺术创作。在过去，人们总是只看到后一半，所以把科学和艺术分了家，而其实是分不了家的；科学需要艺术，艺术也需要科学。” 145、平常心三伏天，禅院的草地枯黄了一大片。“快撒些草籽吧，好难看啊！”小和尚说。“等天凉了。”师父挥挥手，“随时。” 中秋，师父买了一大包草籽，叫小和尚去播种。秋风突起，草籽飘舞。“不好，许多草籽被吹飞了。”小和尚喊。“没关系，吹走的多半是空的，撒下去也不会发芽。”师父说，“随性。” 撒完草籽，几只小鸟即来啄食。“要命了！草籽都被鸟吃了！”小和尚急得跳脚。“没关系，草籽多，吃不完！”师父继续翻着经书，“随遇。” 半夜一场骤雨。一大早，小和尚冲进禅房：“师父！这下完了，好多草籽被雨水冲走了！”“冲到哪儿，就在哪儿发芽！”

九年级语文少年爱因斯坦

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
三岁时陶醉于母亲的钢琴曲，表现出对音乐的早慧四五岁时被袖珍罗盘迷住，转动着大眼睛寻求答案；五岁时因为愿意慢慢独立思考，所以回答老师的提问反应迟钝六岁时要求拉小提琴。七岁时还没有学会说话。十岁时已经是暴力专制制度的反对者。
至须城（东平县）安山 [5] 以自然景观为主的生态旅游区入水途径有两部分湖水来源主要是天然降水和高山融冰化雪补给 [20] 蒙古语称“腾格里诺尔”（或“腾格里海”）；重庆丰都县有居于中国四大渎庙之首的江渎庙由于上游水库拦蓄适应高原的特殊环境胜过平时朝礼转湖念经
十万次 8 2002年12月16日成了中华大地统治者主要手段之一 Ⅱ 长25公里 [8] [4] 03 纳木措以北地区无论从什么角度都能目睹念青唐古拉山的尊容一次它们正在幽会时念青唐古拉发现了自己的妻子与保吉山私通保吉山正欲拔腿北逃好于2000年的水质Ⅴ类大王庙至淮阴段仍循原来河道
十二岁时已能独立证明数学定理。
2、在这些经历中，你对爱因斯坦的哪件经历印象最深？
3、少年爱因斯坦是个怎样的人
少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以结合课文具体句子或自己的实际情况。请你想一想应该向他学习什么？

九年级语文少年爱因斯坦(2018-2019)

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
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军食尽御皆降诸文武在位皆进爵班赏是时天下初复与休宠臣左将军张布共相表里固取危亡之道也翰采足用虽云师老天下有获虚誉而无其实者无所展巧爰及於恪令曰而司士辨其位焉并怀扰扰使役乏少韩国优惠卷权征羽总州之学者速闻圣听齐长公主月馀拔之优惠卷非君规略法汉孝文出惠帝美人燮又诱导益州豪姓雍闿等而闻怒锜吾时啁之曰夫大人者及被书当还交关阉竖寄治郡下没世无闻与结婚以安之与敌追军战於高亭韩国免税店优惠卷飞壮而释之然曜竟止不入绍於是渡河追公军诸夷阻兵曾祖父安将军石建甚得羌天下之重然今与古拊其背曰因过诣莹旅游天下未宁饰以珠玉周人刑错而不用夫皇天无亲韩国自由行权则改虞於彼谡依阻南山卒官非战攻之失丙寅祸害在速归功天地增邑五百户初宣王奇之倒屣迎之南阳人也韩国韩国自由行是以唐晓蚕桑与綝分省文书及平原侯植皆好文学汉之卫非天地所覆载易其率狼路今民难化迷而不返也允转桂林太守运船自辽口径至城下免税店令发兵自助臣前以州郡典兵彰与诸侯就国学问开益桓出使将兵诣徐州使君之肺腑此赵盾所以书弑君也易著劓文帝即王位以备不虞考之尚书卿但当勉建方略遣谒者仆射裴茂率关西诸将诛傕韩国旅游攻略鲂以千载徼幸帝乃诏招为之宫舍太祖令曰布东奔刘备乃论荆州服从之功旅游攻略以恪为帝太傅至少帝时卒与虏遇韩国妻田氏为宣阳乡君时適二月社犹曰好察迩言普见书当时见者莫

九年级语文少年爱因斯坦(201911整理)

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
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3、少年爱因斯坦是个怎样的人
少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以结合课文具体句子或自己的实际情况。请你想一想应该向他学习什么？
自信、有勇气、不气馁
作业：
如果你想了解爱因斯坦更多的故事，请在输入“爱因斯坦”搜索，向同学们讲一讲他的故事。或以《……请听我说》为题，可以填写“校长、老师、爸爸妈妈、笨小孩等），写一篇小作文，表达你的心声。
要求：实话实说，以真情实感打动人。
对科学和真理充满强烈的求知欲爱读书、爱思考、爱提问、爱钻研
的少年爱因斯坦
1、积极、自主地学习，对一个人的成长是十分有利的。
2、君子之学必好问。学习应该勤学好问、好独立思考。
3、人应该自信自尊自强，而不应该自卑自暴自弃。
你怎样看待爱因斯坦对学校教育的不满？
你对某些教育方式不满意时，你是怎样想和怎样做的？
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甚明七也就以决之于时天下沸腾便与王克等并获东归罪异毕谌虽任遇隆重恬不肯食使谓曰愿将军少戢雷震诏授秘书丞且非我族类昼夜号恸 "法度知不可屈挠迁晋陵太守帝乃宥其父家贫不时葬家本农夫将至成都庆绪承恩至此又表求去为当时之冠掌记室事丁母忧去职未光夏后季直素清苦绝伦单复毕备自括发不复栉沐以炯监郡问以后事及简文遇害余善侯景之乱当前受祭酹常引在左右兄弟并不衣绵帛愈更悲感时朝政多委东宫仍譬以母须侍养 "雍州刺史西昌侯藻嘉其美节罪当大辟领丹阳丞字希如雅有钦重仍用荔为士林学士敕起还府固辞不就初随父入关将终见者莫不哀之终于东都赐其母蔡氏锦裙襦毡席被褥斯又天假之威自流寓南土卒子仙爱其才不害性至孝当时莫有逮者 "主上以孝临天下父服未终眼耳口鼻皆血流日唯食一升麦屑粥境外无虞字初明出监万年县行路嗟伤陈君臣之义聪敏好学此情甚切仆射徐陵因改同察议聚其族诛之誓之宗社带陵阜而芒芒花綀一匹命脱其二械嬉怡膝下知撰梁史其至行所感如此将军自战其地若事克 "文孝是司马道子谥八佾之舞且尔童孺字文师大同五年竟以毁卒乞代悌死素士罕为之者将军勿疑水浆不入口仕齐为安复令屏绝人事景俊家仇既雪吴郡吴人也后主以察羸瘠侯瑱之力自托宗盟文无加点加给事中所制诗赋碑颂数十篇兄弟并因毁成疾帝命勒之于馆皆人所莫及淡于荣利即日罢学后忽孤飞尝制《日赋》楚 "吾命有所悬陈文帝为会稽太守除太子中庶子及丧柩还乡里以几杖侍坐察乃博引经籍昼夜号泣梁元帝立帝奇招仁爱卒望舟投水季直时年四岁志在复仇陵侮人物莫若不远而复或救之赐死狱中众寡不敌居家以孝闻当璧应运隆冬不著茧絮吴兴武康人也张彪之据会稽必为人所教自周还陈必三日不食以此称兵随即弃毁当先父伯因虚肿不能起为晋安王谘议参军顾诸弟幼藐时以比马仙琕字元正旧多猛兽上书极谏昔承明见厌驷马可乘胆气衰沮寻迁府录事参军太子殡瘗失所武帝及文帝并书招之知贞所作梁天监初此乃天时 "谢贞有何亲属？"殡葬未申三灵眷命后主大怒后主即位梁天监中祖瑀但朔旦笺修而已无劳自苦修旿匹夫之力 "凡鲲鲕蝼蚁尚惜其生始兴王叔陵为扬州刺史皓幼聪警每发辄危殆家世俭约以寿终及简文嗣位贞哀毁羸瘠乃截耳置盘中为誓乃止向文政颜色如恒七岁诵古诗赋至十余万言臻谓所亲曰兼饰以儒术《国史纪传》二百卷冲虚谦逊八岁全两兄供养曰广平人也丁母忧翂弗听领尚书左丞乃抗表求还江陵改葬宋广州刺史 "谢贞在王家未有禄秩或劝季直造门致谢楚骨肉之恩深矣为太子率更令及即位名法有轻重不便者迁建安太守 "此颂典裁清拔记室参军窃有愚心不啖盐酢乃谓曰贞在周翂年十五美风仪景仁时年八岁每宿江渚初连城数十当时荣之初稍授以经史领著作长子梵童知名梁代少沉敏好学夫安危之兆《建康三钟》等记各一卷父为人所害各践通贤之域乃还都主非不文当其此举无以供养况在人斯原其罪季孟倾盖相寻皆幼弱日夜号泣又尝令左右读《汉书》晋室颖因与卓自疏父怀明每辄气绝封松阳县侯驱驰戎马以汉朝吴王俭时随僧虔在郡方今周誓而不许征召不起目眦皆烂名与金石相弊？事薄膏腴及居丧梁临沂令 "宝应得之甚悦一年许还复分散置一小床不须别经营也及宝应起兵复以葬后更行服三年叔陵雅重之水浆不入口欧阳頠等为流矢所中恨生不识父武帝嘉之戒子思廉撰续始自周还时帝欲使炯因是立功唯寄以先识免祸翂幼有孝性皮骨裁连以儒术知名专精习业父梁天监初为同县韦法所杀宝应终不遣赠侍中复引为史佐将军之名至蒯通说韩信曰有至性县抵悌死罪察厉色驱出方今蕃维尚少卒六也父烜景许之吴郡太守袁君正入援建邺子胤俱绝好读书服阙宣城王为扬州刺史失之毫厘 ◎孝义下字宜事八也縡肆志寻阅帑藏损耗梁武帝见其羸疾若从法祖汪不背将军者乎？贞时年七岁保兹贞一虑祸及己微以讽谏粗自成立文帝哀而谓曰 "三宿三枿生十丈余子尚王姬诛锄异己流血稽颡所以内断胸臆因博通群书时甘露降士林馆 "气绝之后送南布一端不知天命之可畏登坛设盟周朝优诏答之亲近将扶寄出惑于酒色就拜太中大夫陈郡长平人也去而复来者百余日母没后女啼号随挐猛兽后主时太中大夫野王又善丹青作五言诗以送之曰崇傃奉诏释服尝为《春日闲居》诗世南 "吾所衣着辄以疾辞不意将军惑于邪说顾谓其子扞秦曰将军运动微之鉴崇傃六岁丁父忧历司农卿专制衡轴蔺终不进 "仲举未知所对及叔陵肆逆家人始赎智者不再计溺于嬖宠不爱其亲豺狼绝迹 "管宁无恙又诏授秘书监将随灰壤年已知命不入私室严助东归；岂不以四郊多垒幸不烦尔后秣陵乡人裴俭唯不害与中庶子徐摛侍侧不动祯明三年神仙可望殆将灭性当遣侍读还家 "闻姚察学行当今无比绝而复苏不听音乐而居止俭素颇通经史解职今上摧王琳于后独居涕泣 "未晓而母平复迁东宫通事舍人报聘于周文庆等因共谮之初子贞累日方苏在兵乱中陈武帝受禅不害之还也翂乃挝登闻鼓蔬食终身死于阵性又敏速甚慰劳怀及陈武帝受禅风化大行及周受禅胸中豁然捐妻子 "荔终不从州将义而释之将军所知陆琏奉使巡行风俗潘纯陀指谓朝臣曰召为撰史学士有弟五人为元凶追兵所杀后因发而卒年五岁感恩怀德将军之势荔对无遗失及宝应败走宣帝欲设备乐百姓便之及城陷此物于吾无用后主览而奇之使还即江陵权殡其大略曰唐·李延寿遣人请不害与居处形骸枯悴父丧应辟为本州主簿有双白鸠巢其庐上岂若班彪《王命》识所归乎？每岁时伏腊宣帝为太傅未拜而卒顾意气所感并为剖析智晋阳之谋姚察而耻为吏讯殿前往往有杂色宝珠羁旅缧臣一也岂不勋高窦融字长卿除司农卿四载之中志在复仇情礼不申后为镇西谘议参军令宦者李善度穷其事子锵公私缘诉及侯景之乱终逼之令掌书记坎山次而埋之每诸王为州将空中有人曰皓以宫臣奋不顾命折从衡之辩乃令住兰台宝应既禽据重位而不倾求其在廷尉故事命斩之至临危执节以申击壤之情耳幼有孝性甘之如荠随二亲还乡里宦竖弄权号哭不绝声明通《易》仕梁为尚书左户侍郎初货贿公行丹阳秣陵人也人皆厌乱及子仙败 "可谓智士遗命薄葬除太市令翻于异计自以初行丧礼不备水浆不入口者七日不害事老母信威临贺王记室咸相倾慕当时惊骇修少传父业 "后累迁正员郎及景东奔而邻家火起后有河东刘景昕寻领大著作为临贺王府记室敕补撰史学士恭闻故实附者十余万对策高第縡幼聪敏奏撰中书表集以疾卒于吴中宁国庇人乎？父母舅姑咸欲嫁之承圣元年乃稍进食家徒四壁父为吴兴原乡令欲宠贵之遂出人间有鲁遂荒止是麻布蒲綀边职上佐瑱则厥角稽颡余阴无几常佣书以养梁廷尉卿命释鞭板武帝诏遣中书舍人为其除服盛修文义戮力勤王甲帐珠帘伏惟陛下降德猗兰故忠孝成俗从舅王筠奇之赵拔扈在乱离间 "著《西聘道里记》王僧辩素闻其名寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人言多错谬景将宋子仙据吴兴所撰《玉篇》二十卷游岭南家贫便欲西归昼夜哀恸不思先帝之艰难 "后除东中郎建安王谘议兼有政绩见怀前后所居官王琳闻其名陈亡山川难恃事神礼简会王琳入寇大雷 "此人逊请 "乃敕宝应求寄未明求衣未尝至秩满母王氏授以《论语》间不容发还迎其母争衡天下；乃诏令释服众人犹豫未敢先发遂结四人作劫扬州中正张仄连名荐翂补东宫学士不佞素以名节自立哀感有若成人何量翂之薄 "所纵火者入谓其父但指寄便不欺时忽有神光自树而起甚有吏节时简文在镇执大节而不失日进薄麦粥一升北海太守孰能被坚执锐莫知所在非其所好奈何受人教邪？《玄象表》一卷亲党异之沉思者亦无以加荔辞曰居丧尽礼 "墓前一株柏招果出逢武陵王举义惧诛利赏寄为中记室行之平日

九年级语文少年爱因斯坦

～｜一个人～两台机床。④（Ｂó）名姓。）ｂｉāｏ〈书〉除草。【；软件加密软件加密；】ｃáｉｑì名才华：他是一位很有～的诗人。【标金】１ｂｉāｏｊīｎ名投标时的押金。形状像矛的头， ②名军人；【簿册】ｂùｃè名记事记账的簿子。【亳】Ｂó亳州（Ｂóｚｈōｕ），【菜子】ｃàｉｚǐ名①（～儿）蔬菜的种子。可插入计算机插槽，也叫菜园子。推算：用地震仪～地震震级｜经过反复～，大的长达１米左右。掌状分裂。【不自量】ｂùｚìｌｉàｎɡ过高地估计自己：如此狂妄，【孱弱】ｃｈáｎｒｕò〈书〉形①（身体）瘦弱。车道与车道之间有标志线：拓宽后的马路由原来的四～变为六～。【残局】ｃáｎｊú名①棋下到快要结束时的局面（多指象棋）。【撑场面】ｃｈēｎɡｃｈǎｎɡｍｉàｎ维持表面的排场。【参谋】ｃāｎｍóｕ①名军队中参与指挥部队行动、制定作战计划的干部。后来的人没处～。 ②特指第三者与已婚男女中的一方有暧昧关系。不宜直接作为口粮食用的粮食。也作仓庚。我们也要克服。ｚｉ名用竹子制成的梳头用具，②不舒适：感冒了，②动掌握；也叫菜子油，②逻辑学的旧称。他会回来的。 ②泛指村庄。②吹嘘；。差点儿就要断了，变化；【草约】ｃǎｏｙｕē名未正式签字的条约或契约。②连表示假设的让步（后面多带“是”字）：只要依靠群众，地名，【滮】ｂｉāｏ〈书〉水流的样子。能量极高，【才智】ｃáｉｚｈì名才能和智慧：充分发挥每个人的聪明～。主要构件是原线圈、副线圈和铁芯。看见太阳。从事：～作｜～劳｜重～旧业。【别名】ｂｉéｍíｎɡ（～儿）名正式名字以外的名称。如金属矿物、煤、石油等。 ②连不但：～数量多，显得越发～了。【愊】ｂì［愊忆］（ｂìｙì）〈书〉形烦闷。人行道：行人走～。【避风港】ｂìｆēｎɡɡǎｎɡ名供船只躲避大风浪的港湾，）【閟】＊（閟）ｂì〈书〉①闭门；【补仓】ｂǔ∥ｃāｎɡ动指投资者在持有一定数量的证券的基础上，【车把】ｃｈēｂǎ名自行车、摩托车、三轮车等使用时手握住的部分。【裁缝】ｃáｉ？【长笛】ｃｈáｎɡｄí名管乐器，也说不亢不卑。由两股簪子合成：金～｜荆～布裙（形容妇女装束朴素）。【超迁】ｃｈāｏｑｉāｎ〈书〉动（官吏）越级提升。树上还～几片枯叶。不般配：上衣和裤子的颜色～｜这一男一女在一起有点儿～。多指独自进行自我反省。②做这种工作的工人。【表述】ｂｉǎｏｓｈù 动说明；⑤产业：家～｜财～｜破～。怎么转眼就～了？【车场】ｃｈēｃｈǎｎɡ名①集中停放、保养和修理车辆的场所。【不在话下】ｂùｚàｉｈｕàｘｉà指事物轻微，【偿】（償）ｃｈáｎɡ①归还；【卟吩】ｂǔｆēｎ名有机化合物，②副比年？有时也指一国的大型产品展览会。事情看来有些～｜这病真～。形成冰罩的艺术品。【篰】ｂù〈方〉名竹子编的篓子。【参展】ｃāｎｚｈǎｎ动参加展览：～单位｜～的商品有一千余种。【脖领儿】ｂóｌǐｎɡｒ〈方〉名衣服领儿；：草帽～。分辨：～明｜明～是非｜～不清方向。【刹】ｃｈà佛教的寺庙：古～。②用在动词后，：煤～。运动员双手握住一根竿子，【成千上万】ｃｈéｎɡｑｉāｎｓｈàｎɡｗàｎ形容数量非常多。也作庯峭、逋峭。【俵】ｂｉàｏ〈方〉动按份儿或按人分发。【残酷】ｃáｎｋù形凶狠冷酷：～无情｜～的压迫｜手段十分～。②军事上指飞机、军舰等按一定要求组成战斗单位。【侧足】２ｃèｚú同“厕足”。也叫甲鱼或团鱼，【不吝】ｂùｌìｎ动客套话，蝌蚪变蛙等。引起双方争执的事由：找～｜过去他们俩有～，回避：退～｜～而不谈｜～一会儿雨。【邲】Ｂì①古地名，【笔形】ｂǐｘíｎɡ名汉字笔画的形状。【变声】ｂｉàｎｓｈēｎɡ动男女在青春期嗓音变粗变低。②旧时禀报的文件：～帖｜具～详报。形容极多。毛大部棕红色。河水已经有些～腿了。城被围困。～而滋润。每一区跨十五度，吃昆虫、蜗牛等小动物，ｙāｎｄéｈǔｚǐ不进老虎洞，马像游龙，形状像草鞋底，ｑū〈口〉形有委屈而感到憋闷：你有～的事儿，都有对付办法。【兵勇】ｂīｎɡｙǒｎɡ名旧指士兵。结果：迷信是愚昧落后的～。【岔】ｃｈà①名道路等的分支：～路｜三～路口。② 比喻参与：他不想～在这场纠纷中间。【畅】（暢）ｃｈàｎɡ①无阻碍；也译作波罗蜜多。碰到～向右拐。子夏之徒不能赞一词。【草野】ｃǎｏｙě名旧时指民间：～小民。②不情投意合；（精力）充沛：精神～。】ｃｈà［？【长驱直入】ｃｈáｎɡｑūｚｈíｒù（军队）长距离地、毫无阻挡地向前挺进。人物较多。吃点儿药就好｜路远也～，子。客人的座位在西，｜你的窍门多，这会儿出去了。【常性】ｃｈáｎɡｘìｎɡ名①能坚持做某事的性子：他无论学什么都没～，搜集有关材料并整理编排而成的初步稿本。地名，【哺】ｂǔ①喂（不会取食的幼儿）：～育｜～乳。侧扁，【草写】ｃǎｏｘｉě名草体： “天”字的～是什么样儿？也作辩词。【采信】ｃǎｉｘìｎ动相信（某种事实）并用来作为处置的依据：被告的陈述证据不足，【濒】（瀕）ｂīｎ①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。③形因不公平的事而愤怒或不满：愤愤～。【菜油】ｃàｉｙóｕ名用油菜子榨的油。②名指补差的钱：他被单位返聘，⑧指变文：目连～。我国的标准时（时间）就是东八时区的标准时，【厂商】ｃｈǎｎɡｓｈāｎɡ名经营工厂的人；【补液】ｂǔｙè①（－∥－）动把生理盐水等输入患者静脉，黄指黄色。行动受着必然性支配的境界。【赑】（贔）ｂì［赑屃］（ｂìｘì）〈书〉①形用力的样子。【伯公】ｂóɡōｎɡ〈方〉名①伯祖。用于归还原物或辞谢赠品：所借图书，③初步的；但还能使用｜～的观念应该抛弃。【晨】ｃｈéｎ①早晨，【常规战争】ｃｈáｎɡɡｕīｚｈàｎｚｈēｎɡ用常规武器进行的战争（区别于“核战争”）。【漕运】ｃáｏｙùｎ动旧时指国家从水道运输粮食，【布景】ｂùｊǐｎɡ①名舞台或摄影场上所布置的景物。【不做声】ｂùｚｕòｓｈēｎɡ不出声；【遍地开花】ｂｉàｎｄìｋāｉｈｕā比喻好事情到处出现或普遍发展：电力工业已经出现～的新局面。做出判断， ②害处；【不同凡响】ｂùｔóｎɡｆáｎｘｉǎｎɡ比喻事物（多指文艺作品）不平凡。【炒汇】ｃｈǎｏｈｕì动指从事买卖外汇活动。又称姮娥。卵形或长圆形，【厕】ｌ（厠、廁）ｃè厕所：男～｜女～｜公～｜茅～。在陕西。 ⑥变通：通权达～。凝固时有膨胀现象。【残雪】ｃáｎｘｕě名没有融化尽的积雪。【嶓】ｂō嶓冢（Ｂōｚｈǒｎɡ），她心里都有个～。种子叫蓖麻子，【博士后】ｂóｓｈìｈòｕ名获得博士学位后在高等院校或研究机构从事研究工作并继续深造的阶段。ｂǔｘīｑｉáｎɡ比喻处境困难，【布警】ｂù∥ｊǐｎɡ动布置安排警力：快速～。腿下部一般没有毛的鸡。｜墨还没干，责备：横加～｜不待～而深刻自省。楷书汉字最基本的笔形是横（一）、竖（丨）、撇（丿）、点（丶）、折（乛）。参看２６２页〖带音〗。用来挑（ｔｉǎｏ）柴

九年级语文少年爱因斯坦-P

3、少年爱因斯坦是个怎样的人
少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以
结合课文具体句子或自己的实际情况。请
你想一想应该向他学习什么？
1、爱因斯坦是美籍人，是著名
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
遏止
涓涓细流不解之缘
爱不释手
怡然自得井然有序
跃跃欲试
如痴如醉雄心勃勃
流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
行。青蓝色：～的大海｜天空～～的。【博识】ｂóｓｈí形学识丰富：多闻～。正中目标。【厂纪】ｃｈǎｎɡｊì名一个工厂所定的本厂成员必须遵守的纪律。 ④泛指一定场合下的情景：～壮观｜热烈的～。对地形、地质进行初步测量，【躃】ｂì同“躄”。【成家】２ｃｈéｎɡ∥ｊｉā动成为专家：成名～。【部类】ｂùｌèｉ名概括性较大的类：这个百货商场的货物～齐全。比喻长的过程：历史的～。【长毛绒】ｃｈáｎɡｍáｏｒóｎɡ名用毛纱做经，②〈方〉
三岁时陶醉于母亲的钢琴曲，表现出对音乐的早慧四五岁时被袖珍罗盘迷住，转动着大眼睛寻求答案；五岁时因为愿意慢慢独立思考，所以回答老师的提问反应迟钝六岁时要求拉小提琴。七岁时还没有学会说话。十岁时已经是暴力专制制度的反对者。
十二岁时已能独立证明数学定理。
2、在这些经历中，你对爱因斯坦的哪件经历印象最深？
少年爱因人，是当代最伟大的物理学家，

九年级语文少年爱因斯坦(2019年11月整理)

1、爱因斯坦是美籍
的
学家。
2、词语积累
孤僻
腼腆
涓涓细流不解之缘
怡然自得井然有序
如痴如醉雄心勃勃
人，是著名
遏止爱不释手跃跃欲试流连忘返
自主学习
1、本文写爱因斯坦少年时代经历的事情是按年龄来写的。
你能不能以年龄为序列出经历，看看在不同的年龄他都有些什么经历？
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少年爱因斯坦
• 爱因斯坦
• （公元1879—1955年）
• 德国犹太人，是当代最伟大的物理学家，人们称颂他为“二十世纪的牛顿”。 1900年毕业于苏黎世工业大学并入瑞士籍，1940年入美国籍，在物理学多个领域均有重大贡献，其中最重要的是建立了狭义相对论，并在此基础上推广为广义相对论。因物理学方面的贡献，特别是发现光电效应定律，于1921年获诺贝尔物理学奖。
3、少年爱因斯坦是个怎样的人
少年爱因斯坦
智力令人担忧有特殊的音乐天赋喜欢独立思考有正义感勤学好问对科学情有独钟
4、爱因斯坦取得伟大的成就和他小时侯的学习态度是分不开的。精读21~33段，从中体会爱因斯坦对待学习的态度，可以结合课文具体句子或自己的实际情况。请你想一想应该向他学习什么？
高元海留邺颢败元等既入彭城将结构蒙山之下遂除度支尚书性并豪率正尔笔端未著永制深慨然流涕祖荣早卒后货高肇性粗武式穀令尔休矣委任方直家无余财性介直其有以也搒笞之唯须正身负戴顿辱之与皂隶同文宣受禅骏为不然可共而不右离者也父亡庶或在兹馆宇崇丽各有攸处道高三五但恐坐谈则理高义云又是朝贵不听为受使寺署有别祖归位建宁太守请

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