半命题作文补题与选材指导练习题
专题04 依据题料 补全题目—例谈半命题作文的补题-备战中考作文基本方法
依据题料补全题目——例谈半命题作文的补题【方法导引】要写好半命题作文，首先应用心把题目补全，使之切合题旨，能够体现命题者的意图，否则，因题害文，难以成就佳作。
为此，我们一定要审慎而为，绝不可敷衍了事。
那么，怎样补题才能使之切合题意、体现命题者的意图呢？简言之，就是要依据题料补题。
所谓题料，包括题目及其前面的导语和后面的要求，凡是可以用来补题词语，都可或直接或间接地从中获得。
具体来说，应着眼于题料，从以下几方面着手：一、从提示语中直接选词补题。
半命题作文题目前的导语中，通常会包含一些与题目相关联的词语或短语，补题时，可根据自己的情感体验及素材积累，从中直接选取一个词或短语用来补题。
如2016年天津卷中考作文题目：人的一生，总有一些记忆值得珍藏，总有一些情感值得珍惜，总有一些道理值得感悟，总有一些梦想值得追求……请以“值得”为题目，写一篇文章。
要求：(1)将题目补充完整；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)字数不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
“值得”是一道半命题作文，考生需要在横线处填写一个动词或者动词短语将题目补充完整，然后进行立意。
这一点，前面的导语给了考生很多提示：值得珍藏的记忆、值得珍惜的情感、值得感悟的道理以及值得追求的梦想等。
其中“珍藏”“珍惜”“感悟”“追求”等关键词，无论选取哪一个用来补题，都是非常贴切而又十分得体的。
二、从题目的关键词中间接获得词语补题。
有些半命题作文题目虽然没有可供直接用来补题的词或短语，但只要稍微留意一下，就可从中受到启发，于头脑中涌现可供补题的词或短语来。
如2016年青岛卷中考作文题目：有相伴滋味长先将题目补充完整，然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出真切体验与独特感受。
文中不得出现真实的校名与人名。
这个半命题作文题目中有个关键词“相伴”，我们据此可以判断填入部分必须为现在陪伴着你或曾经陪伴过你的表示人或物的词语，如“朋友”“书”等；也可以是表示某种品质的词，如“诚信”“自信”“真诚”等；从而间接地获得可供补题的词语。
【精编】中考---半命题作文补题和选材--课件(共116张PPT)
1、《善待生命》 ——《善待那棵树》
《善待小鸟的生命》
2.《善待老人》—《善待孤独的老人》
3、《值得珍藏的记忆》
《值得珍藏的一张照片》
越努力越幸运
（4）深刻性原则
深刻性原则，是指题目表现的 内容能够揭示深刻的主题。
越努力越幸运
考场招法
提升文章的立意
《想起了 ＿＿＿＿＿＿ 》
（1）跳出物质性的小圈子，进入精神世界 的理性思考，从理想、责任、亲情、生命 的高度去看待人事，分析问题，这样形成 的思想才有高度。
越努力越幸运
考场招法
从自己熟悉的生活下手
我们在构思时一定要把自己最擅 长的方面表现出来。一般来讲，可以 按照“家庭、学校、社会、（历史、 自然）和自身”这个思维体系去拓展 思维，从而选择自己熟悉的素材。
越努力越幸运
题目：
“珍惜所拥有的___________”
从家庭考虑，可选择亲情、母爱等；
从学校考虑，可选择朋友、师爱等；
半命题作文补题技巧
饰 亮 耀 眼 的 题，镶 好 闪 光 的 材
越努力越幸运
• 近七年广东中考作文命题： • 2011年请自拟一个包含“前行”这个词语的标题
• “____前行” 或“前行____” 或“____前行____” • 2012年请自拟一个包含“最美”这个词语的标题
• “____最美” 或“最美____” 或“____最美____”
3.浅尝辄止，缺少细节
越努力越幸运
中考半命题作文的审题与补题
越努力越幸运
可以看出，补题与选材—— 补题
确定
选材
越努力越幸运
补题 —切中题旨 力求创新 选材 —避俗求新 写细写深
越努力越幸运
专题50半命题作文审题补题
2.审读文题
将
（1）找准题眼
珍藏在心中
——立意的核心
（2）分析题目其他限制性词语 ——筛选素材 （3）审辨题目各部分短语（词语）的关系 ——确定写作的重心（关键情节）
训练1：
不同的人生有不同的美丽，不同的视 角可以看出不同的美丽。有人说小草也美 丽，残月也美丽；也有人说平凡也美丽， 简单也美丽；还有人说挫折也美丽，失败 也美丽，苦难也美丽……
2.补题技巧
在时光的阁楼中总会隐减着些值得我们珍藏 的过往， 久久难忘。将理想珍藏在心中，不让 它因岁月的冲刷而斑驳失色；将美好珍藏在记 忆深处，不让它因时光的涤荡而黯然失色；将 友谊珍藏在心中，不让它因漂泊的流转而隐没 迷失..... 请以“将 珍藏在心中”为题，将题 目补充完整。写一篇文章。
（1） 下列题目的习作都是以友情为素材的， 你更喜欢哪组，为什么？
开放性 限制性
支几个妙招
活动情境
一.半命题作文审题
在时光的阁楼中总会隐减着些值得我们珍藏 的过往， 久久难忘。将理想珍藏在心中，不让 它因岁月的冲刷而斑驳失色；将美好珍藏在记 忆深处，不让它因时光的涤荡而黯然失色；将 友谊珍藏在心中，不让它因漂泊的流转而隐没 迷失..... 请以“将 珍藏在心中”为题，将题 目补充完整。写一篇文章。
偏题
也美丽
地球
四季
乡村
自然
宽泛、不切题
也美丽
挫折 失败
易雷同
1.谎言也美丽
3.悲伤也美丽 5.放弃也美丽
2.遗憾也美丽
4.丑小鸭也美丽 6.低调也美丽
7.朴素也美丽
9.慢节奏也美丽 11.雨季也美丽
8.苦难也美丽
10.拼搏也美丽 12.缺憾也美丽
不错！
半命题作文补命题训练集锦
半命题作文补命题训练集锦半命题作文题目具有一定的限制性，对写作对象、内容、范围作了相关规定；给予考生自由发挥和选择的余地，其中空出的部分，允许考生在相关的内容、范围、写作对象中选择其一。
补写半命题作文文题，要注意以下几点：（1）易于写作。
供选择词语，哪个好写就补哪个，哪个能写出深意就补写哪个。
再觉得都不好写，就另想一个补上。
（2）要确定体裁。
根据自己的特长，抓住一种文体写，补题应扣住自己好写的体裁来写。
（3）内容要健康。
补题不要补充消极不健康的内容，就填入积极向上，反映青少年时代精神风格的内容。
请给下列半命题文章，填入合适内容，适合自己写，也力求创新的文题。
1﹒《，从我开始》，补题2﹒《，真美》，补题3﹒《的合作》，补题4﹒《有时我也想》，补题5﹒《震撼心灵的》，补题6﹒《我在得到快乐》，补题7﹒《我可以选择吗？》，补题8﹒《一个让我的日子》，补题9﹒《让的》，补题10﹒《在中学到》，补题11﹒《——致﹡﹡﹡的一封信》，补题12﹒《从此，我不再》，补题13﹒《难忘那张脸》，补题14﹒《这件事真让我》，补题15﹒《让在心底长驻》，补题16﹒《有时我也想》，补题17﹒《老师，你真》，补题18﹒《来了，还会远吗？》，补题19﹒《在面前》，补题20﹒《我这个》，补题21﹒《我学会了》，补题22﹒《读》，补题23﹒《请听我诉说》，补题24﹒《我多想》，补题25﹒《感悟》，补题26﹒《我不再》，补题27﹒《窗外的》，补题28﹒《真好》，补题29﹒《为了心中的》，补题30﹒《那一双的眼睛》，补题31﹒《我和对话》，补题31﹒《是把双刃剑》，补题31﹒《———我的特长》，补题32﹒《别再让我》，补题33﹒《我和对话》，补题34﹒《当我面对的时候》，补题35﹒《我在引领下》，补题36﹒《我和对话》，补题37﹒《人生路上多》，补题38﹒《生活因而精彩》，补题39﹒《我，因为我》，补题40﹒《我的名字叫》，补题41﹒《我和对话》，补题42﹒《校园里的》，补题41﹒《动力来自》，补题42﹒《你还会吗？》，补题43﹒《改变了我》，补题44﹒《是怎样的》，补题45﹒《让，走进心灵》，补题46﹒《，也是一种享受》，补题47﹒《我和有个约》，补题48﹒《让我想化作》，补题。
-半命题作文补题和选材指导
看看下面的补题，有什么共同点？ 爱是妈妈 爱是一杯水 爱是空气
具体人或物入题
好处？ 题目具体化，容易展开描写或叙述，
以小见智。 缺点？ 作文容易偏重所填的人或物而忽略作 文题目中的限制性成分（如“爱是妈 妈”中容易变成写人而不是写爱）
看看下面的题目，有什么共同点？ 爱是回家 爱是妈妈的唠叨
特定情景入题
可行的标题
下面都是不错的标题
1.谎言也美丽
3.悲伤也美丽 5.放弃也美丽
2.遗憾也美丽
4.丑小鸭也美丽 6.低调也美丽
7.朴素也美丽
9.慢节奏也美丽
8.苦难也美丽
10.缺憾也美丽
三个开头： 1、《冬雪也美丽》 在我的心中，最美的季节是冬天，最美的景物便是唯 有在冬天才会有的——雪。每当下雪的时候，我都会跑到 门外，欣赏那洁白的雪花，心情也会好起来。 写的不是“也”美丽，而是“最”美丽。 2、《失败也美丽》 失败，是每个人都会经历的。有的人讨厌它，一味躲 避，这样只能离它更近；而有的人在失败之后，从中吸取 教训，不断努力，慢慢走向了成功。对于这些人，失败是 美丽的。 写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。 3 、《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明 月，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来 其实，配角和主角一样，也很美丽。 这才是“也”美 丽
不同的人生有不同的美丽，不同 的视角可以看出不同的美丽。有人说 小草也美丽，残月也美丽；也有人说 平凡也美丽，简单也美丽；还有人说 挫折也美丽，失败也美丽，苦难也美 丽……
请以“——也美丽”为题写一篇文 章。
最美丽 真美丽 也美丽 《———— 也美丽》
？
主语
景 人 事
审 题 眼
作文讲评——半命题作文的补题
小试牛刀
• 生活教会我______
• 把题目补充完整
• 分析所填内容是否符合补题要求
大显身手
• 运用本节课所学知识，补写下面的作 文题。 1.我生活在______之中 2.我第一次______
要求：切入点小、意思明确、符合语法规范、 与我们年龄和身份相符、内容健康
作文讲评——半命题作文的补题
• 掌握命题作文（包括半命题作 文），话题作文等形式的一般 写法。
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题目：我学会了______ A组: 1.玩飞车/上网吧/打扑克/抽烟/喝酒/…… 2.跳绳/骑车/洗衣服/叠被子/查字典/…… 3.过日子/理财/当家/分享/负责/…… 4.帮助/品味/告别/面对/相信/保护/…… 5.低头/哭泣/品味风采/感受心灵之歌/和时间做 朋友/……
1：错2：嫩3：大4：残5：歧
1、2：删3：限4：补5：明
望闻问切
• 题目：我学会了______
B组: 1.品茗/弹钢琴/打篮球 2.感恩/宽容/理解/合作 3.帮助他人/品味生活/相信自己/默默 的鼓掌/懂你 4.像小鸟一样飞翔/像小麦一样低头/男 儿有泪不轻弹
好 题 目
半命题作文《没有________,哪有________》写作指导及范文
题目二：请将下边的题目增补完好，而后写一篇许多于 600 字的文章。
《没有 ________，哪有 ________》【答案】没有努力，哪有收获收获，一个富裕多种色彩的词语。
它可能包括了农民伯伯勤劳的汗水和愉悦的笑脸，它也可能包括了学生在书桌上留下的笔迹和在考试后愉悦的心情。
而这些成功的背后，都隐含着什么呢？其实，想要获得成功，或是收获成就，我们都一定在从前用汗水和泪水，甚至还要用生命的代价去换取心中渴求已久的，为之而疯狂的理想。
经过一个紧张的复习阶段，立刻就要期末考试了，在考试前的最后一个夜晚我在书桌前，聚积了厚厚一叠如小山一般的纲要和习题。
我这可不是暂时抱佛脚，而是把从前做过的题目再审查稳固一下。
我望着这一张张皱巴巴，充满时有潦草时有齐整的字体，内心立时仿佛深有感悟——没想到，我在整个学期的学习中，居然已经做了上千道的题目，固然此中有家长和老师敦促下才达成的，有自己在桌前冥思苦想才解出来的难题，还有的，就是自己先前不会，在老师的指导中达成的。
啊，一个学期的总结就在眼前，一个学期的努力也摆在眼前，而更多的摆在我眼前的，就是一个学期的希望。
我从思虑取觉悟过来，取出一本簿本比较着错题奋笔疾书，准备做这最后的努力。
次日，期末考式在紧张而有序中进行着，面对中一道道陌生却似曾相逢的题目，我用心思虑，大脑中充满了数字和运算符号。
就像攻陷敌军的碉堡，我一道道都发动自己最高的潜能来达成。
考试时间真是很短暂了，还没有检查完，铃声就像上帝宣判人同样，宣告考试结束，我怀着似有忐忑，似有快乐的心情走出了考场。
望着同学们一个个愁云满面的样子，开始担忧起来：此次考试大家都发挥不好，我可能也是同样。
考试成绩出来此后，真是功夫不负居心人，几个礼拜的努力没有空费，获得了好成绩。
我终于在期末考试证了然自己——我成功了！我收获了自己甘甜的果实。
这实际上是很简单的例子，在我们生活中，关于自己的理想，那一个人不需要付出自己最大的努力呢？因此，有时失败也是一种激励，激励你想着理想迈进，激励你向着收获迈进，激励你向着成功迈进。
半命题作文审题与补题训练 练习题.pptx
3、2017年泸州中考题：《让_____充满味道》
你对题目关键词的理解
初步补充3-5个文题
选择一个能写好的
立意（确定主旨）
写作素材及写作重点
（一事或多事）
1、《当我面对_____的时候》（5-8分钟）
你对题目关键词的理解
初步补充3-5个文题
选择一个能写好的
立意（确定主旨）
写作素材及写作重点
（一事或多事）
2、2018年泸州中考作文题：难忘那_______的感觉（5-8分钟）
你对题目关键词的理解
初步补充3-5个文题
选择一个能写好的
立意（确定主旨）
写作素材及写作重点
半命题作文审题与补题练习
1、请在《妈妈的皱纹也美丽》《初三生活也美丽》《秋雨也美丽》中任选一个，简单构思，口头表述出来。
文题
开头
Hale Waihona Puke （如何引入）正文思路简述（先写什么，再写什么，然后写什么，最后写什么。其中着重写什么，以突出什么）
结尾
（点明、升华）
2、补题与构思
提示：审题要准，命题者意图要把握；选材要量力而行，在“熟”的前提下追求立意之“新”，在“小”处着眼，找准主旨表达的切入口。
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半命题作文补题与选材指导练习题
一.当堂练习
题目：生活因更精彩
要求：①先将题目补充完整，然后列出提纲.
二.课后练习
（1）人生是条路，漫长而曲折。
我们正走在人生的路上，一路上有快乐，有坎坷；有鲜花，有荆棘……请以“在的路上”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文，除诗歌、戏剧外，文体不限。
②不少于600字。
③书写工整、规范。
④文中不得出现真实的校名、地名、人名。
（2）花园里，一株红玫瑰为自己的美丽骄傲不已，它命令一直蹲在身旁的那只难看的青蛙走开。
青蛙照做了。
不久，青蛙经过红玫瑰身旁，惊讶地发现它的叶子和花瓣都掉光了。
红玫瑰说：“你走后，虫子每天都啃我。
”青蛙说：“当然了，是我在这里把虫子吃掉，你才成为花园中最美的花。
”很多时候，我们也会像红玫瑰一样自命不凡，以为自己无所不能而忽略身边自以为无关紧要的人或物。
其实，社会的绚丽多彩正是源于你中有我，我中有你；生命与生命越近，人生才越圆满幸福。
请以“让与”为题写一篇文章。
要求：①先将题目补充完整，然后作文，除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的校名、地名、人名；③不得抄袭；④字数控制在
600—800字之间。
（3）作文题目：“告诉我”在横线上填写合适的词语，如：“落叶、风雨、老师的眼神、梅花”等（可根据自己需要填写其他词语），将题目补充完整，然后作文。
文章不少于600字，文体不限.文中不得出现真实的校名、地名、人名，否则扣分。
如果不可避免，请用ⅹⅹ代替。
要求:三个材料中任选一个,认真补写题目,精心选好材料,表达真情实感.
西烟中学
万彦华。