五年级数学找次品ppt课件

如果用5（2，2，1）， 天平如果第一次就平 衡，那剩下的那个就 是次品，就只要称1 次。
例2 在9个零件里有1个是次品（次品 重一些），用天平称，至少称几次就 一定能找出次品来？
要求：
（1）每组中安排1人用两手表示天平的托盘，用 圆
片表示零件，模拟实验过程。 （2）剩余同学画图记录，并分析称的情况。
有27枚金币，其中有1枚 是假金币（比真金币轻一 些），你能3次找出假金 币吗？
你知道吗？用天平找次品时，所测物品数目与测试的次数有以下
关系（只含一个次品，已知次品比正品重或轻。）
要辨别的物品数目 2~3 4~9 10~27 28~81 82~243 ……
保证能找出次品需要的次数 1 2 3 4 5 ……
健胃消 食
5
1
4
健胃消 食
健胃消 食
健胃消 食
健胃消 食
1
2
3
4
健胃消 食
5
在天平的两边各放2瓶钙片，天平 不平衡，次品就在翘起来的那边。 再把翘起来的那边的2个分一个到 天平的另一边，翘起来的那边就 是次品。
也就是说这是偶然情况，如果我们 要保证一定能从5个零件当中找到1 个次品，就需要2次。
找次品的最优策略：
一是把待测物品分成3份，二是要分
得尽量平均，能够均分的就平均分，不能 均分的，也应该使多的一份与少的一份只
相差1。
小结（找次品或不同）Fra Baidu bibliotek
从2个或3个中找次品，只要称一次。 奇数个找次品，分三组，最后一组3个。 偶数个找次品，分三组，最后一组2个。
（3）看看用这种分法保证找到次品需要称几 次。
比一比哪那些同学合作得最好，分析得快并有条理。
找次品的最优策略：
一是把待测物品分成3份，二是要分
得尽量平均，能够均分的就平均分，不能 均分的，也应该使多的一份与少的一份只
相差1。
知识拓展
五（1）组有25人，许多同学参加了课外小
组。参加音乐组的有12人，参加美术组的 有10人，两个组都没有参加的有6人。既参 加音乐组又参加美术组的有多少人？
找 次 品
小学课件
找不同：
找不同：
次品引发灾难
打开包装看 一看。
用手掂一掂，比 较轻的就是少了 东西的那一盒。 用秤称，最轻的 那一盒就是。
2瓶
次品
结论：两瓶可以一次找出次品。
例1 这里有5瓶健胃消食片，其中一瓶少了3 粒，你能想办法把它找出来吗？
健胃消 食
2
健胃消 食
3
健胃消 食 健胃消 食