“计算机之父”的童年的故事.ppt

（3）小阿兰这么怪，你们觉得他是 一个怎样的孩子？
（爱钻研，肯动脑，喜欢动手操作的 好孩子。）
（4）他童年的“怪”和长大成为“计算机之 父”有关系吗？ ①想象力丰富，独立思考，有创新精神， 使他长大能够提出有关计算机理论。
②童年对科学的兴趣和勇于实践的态 度，使他长大能敢于提出别人没有提 过的设想，并加以实践。
（5）阿兰图灵长大成为“计算机之父”， 除了刚才同学们分析的两种情况，还有哪 些原因？
（他坚持不懈，不断开拓；家长的理解 和认可等。）
学了这篇课文，你得到什么启发？
Baidu Nhomakorabea
初读思考：
阿兰·图灵为什么被人们誉为“计 算机之父”？ （他是计算机理论的奠基人）
阿兰图灵的童年和一般人的童年有什么 不同？ 从哪看出他的“怪”？在课本中找出表现 阿兰“怪”的语句读一读。
阿兰图灵的童年和长大成为“计 算机之父”有关系吗？
可以从埋木头水手，用花草制饮料、 台阶粉，写书，研究爱因斯坦的理 论，做小实验这五件事，抓住描写 小阿兰的语言、神态、动作来交流 讨论。
24*“计算机之父”童年的故事
阿兰· 图灵
第二十四课
会认字： 拼 音
“计算机之父”童年的故事
yǐn
jiē
lǜ
fàn
jì
饮
tuò
阶
huāng
虑
diàn
犯
jī
绩
拓
荒
奠
基
学习生字
yǐn jiē lǜ fàn jì tuò 饮料 台阶 考虑 犯错 成绩 开拓 huāng diànjī guàn gēngyún yù 荒山 奠 基 瓶瓶罐罐 耕 耘 名誉