语义分析题解析
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2.内在逻辑关系
(1)根据对比关系猜测词义。 （2）根据相似关系猜词义。 （3）根据因果关系猜测词义。 （4）根据同义词的替代关系猜测词义。
3.外部相关因素
（1）根据前缀猜测词义。 （2）根据后缀猜测词义。 （3）根据复合词的各部分猜测词义。
三.例题分析
It’s five minutes before the exam and you are in a state of fear. You just have to pass it. But how? You didn’t even open the night before and you hear a voice in your head saying “cheat，…… ” so what are you going to do. ignore it and fail or go for it? It’s a tough decision many students must make. The phrase “go for it” means____. A keep order in exam room B take the exam without cheating C observe the discipline in the exam D try to the exam by cheating
1.针对性解释
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在 文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词 汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有 明确的针对性，利用他们猜词义比较容易。 针对性解释的谓语动词多为：be. mean. deal with. Be considered. To be. Refer to. Be called. Be known as. Represent. Be defined as. Meaning. In other words. To put in another way. That is to say. or. Similarly. namely等副词或 短语出现。同为关系的两部分之间多用逗号 连接，有时也是用破折号、冒号、引号或括 号等。
文中出现了并列的两种选择，一个是ignore it and fail(不作弊， 不过算了），还有就是go for it,与前面对应的应该是D选项 （靠作弊通过考试）。
二.解题对策
其实每一篇阅读理解都涉及语义分析。因此 ，考生掌握一定的方法和技巧对个别词汇、 短语甚至句子进行语义分析显得非常重要。 阅读材料中的每一个词与他前后的词语或句 子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以 利用语境（各种已知信息）推断、判断某些 生词的意义。猜测词义也需要一定的技巧， 可以通过：针对性解释；内在逻辑关系；外 部相关因素来猜测词义。
一.题目提问形式 语义分析题通常考查考生对阅读篇章中出现的关键词、短语或 句子的意思的推断能力。阅读理解中语义分析题的常见提问方 式有下列几种： According to the author, the word “……”means___. Which of the following is nearest in meaning to“……”？ The term “……”in paragraph……can be best replaced by…… What’s the meaning of“……”in line……of paragraph…… ？ As used in the line……，the word “……”stands for (refers to)____. By“……”the author means ______.
2.内在逻辑关系
(1)根据对比关系猜测词义。 （2）根据相似关系猜词义。 （3）根据因果关系猜测词义。 （4）根据同义词的替代关系猜测词义。
3.外部相关因素
（1）根据前缀猜测词义。 （2）根据后缀猜测词义。 （3）根据复合词的各部分猜测词义。
三.例题分析
It’s five minutes before the exam and you are in a state of fear. You just have to pass it. But how? You didn’t even open the night before and you hear a voice in your head saying “cheat，…… ” so what are you going to do. ignore it and fail or go for it? It’s a tough decision many students must make. The phrase “go for it” means____. A keep order in exam room B take the exam without cheating C observe the discipline in the exam D try to the exam by cheating
1.针对性解释
针对性解释是作者为了更好地表达思想，在 文章中对一些重要的概念、难懂的术语或词 汇等所作的解释。这些解释提供的信息具有 明确的针对性，利用他们猜词义比较容易。 针对性解释的谓语动词多为：be. mean. deal with. Be considered. To be. Refer to. Be called. Be known as. Represent. Be defined as. Meaning. In other words. To put in another way. That is to say. or. Similarly. namely等副词或 短语出现。同为关系的两部分之间多用逗号 连接，有时也是用破折号、冒号、引号或括 号等。
文中出现了并列的两种选择，一个是ignore it and fail(不作弊， 不过算了），还有就是go for it,与前面对应的应该是D选项 （靠作弊通过考试）。
二.解题对策
其实每一篇阅读理解都涉及语义分析。因此 ，考生掌握一定的方法和技巧对个别词汇、 短语甚至句子进行语义分析显得非常重要。 阅读材料中的每一个词与他前后的词语或句 子甚至段落有着互相制约的关系。我们可以 利用语境（各种已知信息）推断、判断某些 生词的意义。猜测词义也需要一定的技巧， 可以通过：针对性解释；内在逻辑关系；外 部相关因素来猜测词义。
一.题目提问形式 语义分析题通常考查考生对阅读篇章中出现的关键词、短语或 句子的意思的推断能力。阅读理解中语义分析题的常见提问方 式有下列几种： According to the author, the word “……”means___. Which of the following is nearest in meaning to“……”？ The term “……”in paragraph……can be best replaced by…… What’s the meaning of“……”in line……of paragraph…… ？ As used in the line……，the word “……”stands for (refers to)____. By“……”the author means ______.