丢手绢(我最喜欢的游戏)作文400字
丢手绢的作文400字
丢手绢（一）“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”每当唱起这首儿歌，我们就想起了昨天我们丢手绢的游戏。
今天，方老师大发慈悲，竟然带我们去操场丢手绢游戏，我们高兴地手舞足蹈。
游戏开始了。
方老师拿出一块带有花朵的手绢，说：“谁来丢手绢啊。
”方老师刚说完。
同学们争先恐后地喊：“我！我！我！”那场面可是谁都不甘示弱，拼了命挤到方老师面前。
最后老师选择班长刘晟祺去丢手绢。
狡猾的刘晟祺，拿着手绢若有所思地晃来晃去，仿佛在想：丢那个倒霉蛋后面呢。
突然他全神贯注死死地盯着邹昊然，一路小跑来到邹昊然背后，小心翼翼地把手绢丢在他背后，然后继续小跑一圈之后，呆呆的邹昊然还没有发现，就被刘晟祺一个箭步给捉住了，邹昊然就像一个扎破了的皮球，唉声叹气，刘晟祺却像一只兔子一蹦三尺高，沾沾自喜。
他被大家一致要求背古诗。
下一轮是邹昊然丢手绢了，邹昊然镇定自如地朝曾智华奔去，邹昊然轻轻地将手绢丢在地上，机灵的曾智华像离了弦的箭一般抓起手绢飞奔出去，可是曾智华一个不留神，摔了一个狗啃泥。
他垂头丧气地说：“真是出师不利啊。
”这时，曾智华自告奋勇地站起来，把手绢丢在了我背后，我还不知道，若无其事地坐在冰凉的地上。
兄弟欧阳轩宇提醒我：“摸摸你背后。
”我一摸：“呀手绢！”我像一匹脱缰的野马冲到曾智华背后，一把抓住他的衣领。
顿时，同学们有的笑的前仰后翻，有的笑的躺在地上，还有的笑的滚在地上。
“叮铃铃......”上课铃声响了，我们意犹未尽地走进教室。
啊，丢手绢不仅是个好玩的游戏，而且还锻炼了我们的判断力和反应力呢！丢手绢（二）今天的体育课，方老师要带领同学们玩丢手绢，我们知道之后，个个兴奋不已。
体育课终于到了，我们迅速跑下楼，这时，方老师拿着两张手绢笑眯眯地说：“男生站一个圈，女生也站一个圈后坐下。
然后选一个人围着圈跑。
丢到一位同学身后，而那位同学如果没反应或没抓着那位扔给他（她）的同学，就表演个节目。
”我们立刻按照方老师的去做，我先丢手绢，我先跑了一圈，发现小紫不太注意，于是便丢到她身后就跑，小紫似乎感觉到了。
我最喜欢的丢手绢游戏作文
我最喜欢的丢手绢游戏作文《我最喜欢的丢手绢游戏》篇一丢手绢，这可是个超级经典又超级好玩的游戏，简直就是我童年的快乐源泉之一呢！每次一提到玩丢手绢，我的小心脏就开始“扑通扑通”地跳个不停，就像揣了只小兔子似的，那叫一个兴奋。
我们通常会在学校的操场或者小区的空地上玩这个游戏。
那场景，可热闹啦。
你看，小伙伴们围成一个大大的圆圈，就像一群小蚂蚁围在一块儿。
大家席地而坐，眼睛亮晶晶的，都在等着游戏开始呢。
我呢，总是既期待又有点小紧张，心里想着：手绢可千万别第一个丢到我这儿啊。
游戏开始啦，那个负责丢手绢的小伙伴就像个神秘的小魔法师，手里紧紧握着小手绢，然后在圆圈外面悄悄地跑起来。
他的脚步轻轻的，就像一只小老鼠在偷偷摸摸地走路。
他一边跑，眼睛还一边滴溜溜地转，在寻找着目标。
有时候，他会故意在某个小伙伴身后多停留一会儿，吓得那个小伙伴直冒冷汗，身子都僵住了，哈哈。
我记得有一次，那个调皮的小明拿着手绢在我身后停了好长时间，我都感觉手绢都快碰到我的后背了，心都提到了嗓子眼儿。
我当时就想：“完了完了，是不是要丢我这儿了？”我都不敢回头看，身体绷得紧紧的，就像拉满了的弓弦。
结果呢，他突然又跑开了，去捉弄别的小伙伴了。
我这才松了一口气，哎呀妈呀，可把我吓够呛。
当有人被丢到了手绢，然后反应过来去追丢手绢的人时，那场面就更有趣了。
两个人就像两只小猎豹一样，在圆圈里狂奔起来。
周围的小伙伴们就开始大声喊：“加油！加油！”那声音简直能把天都震破了。
有时候，追的人一下子就抓住了丢手绢的人，大家就会哄堂大笑，感觉整个世界都充满了欢乐的气息。
有时候呢，丢手绢的人很机灵，一下子就坐到了空出来的位置上，这时候被丢的人就只能垂头丧气地走到圆圈中间去表演节目啦。
表演的节目也是五花八门的，有唱歌跑调跑到外太空的，有跳舞像个小木偶似的，每次都能把我们笑得肚子疼。
丢手绢这个游戏啊，虽然很简单，但是却充满了无限的乐趣。
它不需要什么复杂的道具，也不需要什么特定的场地，只要有一块空地，一群小伙伴，一块小手绢，就能让我们玩得不亦乐乎。
[作文]丢手绢作文(精选20篇)
![[作文]丢手绢作文(精选20篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/7904d10e192e45361066f555.png)
[作文]丢手绢作文(精选20篇)丢手绢作文丢手绢作文（一）：丢手绢我最喜欢的游戏是：丢手绢。
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。
过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：“加油，加油阿！”哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。
叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！丢手绢作文（二）：下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。
我们唱起：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵！太搞笑了……透过这次“丢手绢的游戏”，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！丢手绢作文（三）：丢手绢下课了，同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了，同学们围成了一个大圆圈，由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面，这时我看到了同学们都用异样的眼光看我，而手绢又不在黄磊的手上，我心想；”手绢务必在我后面”.我转身一看，发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时，黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了，快乐的时间过去了，我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文（四）：丢手绢那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。
这个游戏真好玩丢手绢350字作文
这个游戏真好玩丢手绢350字作文全文共9篇示例，供读者参考这个游戏真好玩丢手绢350字作文篇1“抓住她，快点，把她抓住。
”咦？这是在干嘛呀？原来是同学们在玩丢手绢呀。
6上体育课了，老师让我们玩丢手绢，每小组一对，我们围成圈坐了下来，游戏开始，朱宏念拿着手绢，我恳求他把手绢丢给我，然后闭上眼睛，唱着：“丢丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面。
”歌声结束了，我慢慢睁开眼，呆呆地坐在地上，大家都望着我，我似乎想到了什么，连忙回头一看，呀！手绢还真在后面。
我站起身来，她们全都哈哈大笑，我脸上也一阵热，但现在最重要的是抓住朱宏念，我迅雷不及掩耳之势跑起来。
眼看朱宏念就要坐到我的位置上去了，我灵机一动，往另一边跑去，朱宏念看见了，愣住了，他往旁边一看，趁这个机会，我冲上前去把他抓住了。
“哈哈，我不用表演节目啦！”朱宏念表演了一个搞笑的节目，把我们逗得肚子都快笑破了。
归我丢手绢了，我放在邵梦缘后面，她也跟我一样，等了半天，才发现，她那肥肥的小短腿根本追不上我，我迅速坐在了她位子上，邵梦缘没办法，但又没有表演节目，就背了一首诗，我丢了两次手绢，终于可以体会一下哈哈大笑的感觉了，我坐在位置上，等待着，有好多人都被抓了，表演的节目让我们哈哈大笑。
叮铃铃……下课了，虽然这是一个短暂的时光，但却让我们欢快不已。
在疲惫的学习之余，多做一些游戏，不仅可以缓解我们疲惫的身躯，还可以激发我们的动脑能力和反应能力，这次丢手绢我们玩得很开心。
这个游戏真好玩丢手绢350字作文篇2这个游戏真好玩你们有没有玩过"丢手绢"这个游戏呢?这可是我最喜欢的一个游戏了!每次课间操或者体育课上玩这个游戏,我就特别兴奋。
大家围成一个大大的圆圈,选一个人在中间,那个人就要把手里的小手绢丢给其他人。
如果被丢中了,就要赶快叫出那个人的名字,然后自己又回到中间继续丢。
如果叫错了名字或者被绊了一跤摔倒在地,就要在中间待着,等着别人把你放生。
我最喜欢在中间丢手绢了。
我最喜欢的丢手绢游戏作文
我最喜欢的丢手绢游戏作文一。
丢手绢这个游戏可有趣啦。
课间的时候，我们一群小伙伴就会跑到操场的角落玩丢手绢。
大家围成一个圈，坐得整整齐齐的。
小明拿着手绢，他悄悄地绕着圈跑。
我们都大声唱着：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我的眼睛紧紧盯着他，心也跟着紧张起来。
突然，小明把手绢放在了小红的后面，然后撒腿就跑。
小红一开始没发现，我们都指着她笑。
等她反应过来，立马站起来去追小明。
小明跑得像一阵风，小红在后面紧追不舍。
小红还是没追上，她只好给我们表演了一个节目，是唱歌呢，可好听啦。
这个游戏每次玩起来都充满欢笑，我真的好喜欢。
二。
我最喜欢的游戏就是丢手绢啦。
在体育课上，老师让我们自由活动，我们就玩起了丢手绢。
我和同学们找了一块平坦的草地，围成圈坐下。
小美的手绢是粉色的，上面还有一朵小花呢。
她开始围着我们跑起来，脚步轻轻的。
我们的歌声回荡在草地上。
我心里想着，可别把手绢丢我后面呀。
结果，小美把手绢丢在了小刚的后面。
小刚正和旁边的同学聊天呢，完全没察觉。
等他发现的时候，小美都快跑一圈了。
小刚急忙站起来追，他跑得气喘吁吁的。
我们都在旁边喊着“加油，加油”。
小刚差一点就抓到小美了，不过小美还是成功坐到了小刚的位置上。
小刚站在圈中间，挠挠头，给我们讲了个笑话，逗得我们哈哈大笑。
这个游戏让我们的体育课变得特别有意思。
三。
丢手绢是我超级喜欢的游戏呢。
记得有一次学校组织活动，活动结束后还有点时间，我们就玩起了丢手绢。
我们在一棵大树下围坐成圈。
小辉拿着手绢，他跑得特别快。
他一边跑一边眼睛咕噜噜转，在找要丢手绢的对象呢。
他把手绢丢在了小美的后面，小美可机灵啦，她一下就发现了，迅速站起来去追小辉。
小辉像一只灵活的小兔子，左躲右闪。
我们都被他们逗得前仰后合。
小美的头发都跑乱了，可她还是不放弃。
最后小辉还是坐到了小美的位置上。
小美没有生气，反而笑着说：“下次我肯定能抓到你。
”然后她就给我们跳了一段舞蹈。
她的裙子像花一样转起来，真美。
丢手绢作文六篇
丢手绢作文六篇你知道精彩的作文是怎么写出来的吗？作文是一种心灵的狂欢带你尝试新体验探索自我与他人，写作是表达我们情感的一种方式。
创作一篇优秀的作文需要花费时间和精力，为您提供小编准备的“丢手绢作文”，烦请您仔细品读此文！丢手绢作文篇1“丢手绢”，一个普通得不能再普通的儿童游戏，它对于我们五年级的学生来说已是一个超初级、超幼稚的游戏了，但当我又一次玩起这个游戏时，感觉好极了。
那是一节体育课，我、袁莺铭、朱伊曼等女生在一起谈论玩什么游戏。
突然，朱伊曼这个幼稚宝宝提出要玩“丢手绢”，大家一致赞同。
我们先拉成一个圈，大家石头剪刀布后，产生了第一位丢手绢的幸运儿——王佳怡。
王佳怡围着我们拉的圈转了好久都拿不定主意，突然，她绕到了我身后，稍停一会儿后立马跑起来。
我心知不妙，猛一回头，果然发现手绢悄悄地躺在我身后，我赶快起身去追她，可为时已晚，她已经回到了原位。
唉！我拿着手绢，绕着圈子走了一趟，就是拿不定主意。
这时，我将目光转移到了杨宛怡身上。
哼，这个“小霸王”平时不是老欺负我吗？这次我可以借机整整她了。
我来到杨宛怡身后，故意让她看到我的影子，放完后，我又飞快地跑远了。
杨宛怡拿起手绢，慢慢地走着。
咦？她以前的“霸气”都哪儿去了？我便挑衅道：“杨宛怡，来追我呀！”“哼，我才不追呢！反正也跑不外你这飞毛腿！”她翻着白眼说。
哈，她不追，这可不是我要的！给她来点刺激的呗！我故意跑到她身边，引诱着她：“来抓我呀！来抓我呀！”“嘿，你自己送上门来的！”杨宛怡忍不住伸手抓我，我忽然“哧溜”一下，窜到了位置上。
杨宛怡扑了个空，还差点摔了个狗啃泥，逗得大家哈哈大笑。
而她自己呢？脸涨得通红，可就是拿我没办法。
尺有所短，寸有所长。
施展特长，弱者也能变强盛！这回可让我足足过了一把强者的瘾。
“丢手绢”的感觉，真好！丢手绢作文篇2小时候我在村子里的小学读书，那里没有宽敞的校园，也没有漂亮的体育场，更没有高大的楼房。
独一的乐园，是在我们校园外在没有开发的草地。
丢手绢的作文十篇
丢手绢的作文十篇第一篇丢手绢的作文:丢手绢_400字在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜爱玩的嬉戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个嬉戏很简洁，规章是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必需立刻去追丢手娟的人，假如没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开头玩嬉戏了，我们用石头剪子布来打算出丢手娟的人。
最终选出了我的好伴侣“风雨妹”。
嬉戏开头了，“风雨妹”围着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。
突然，我发觉大家都始终在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，莫非，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发觉呢！我抓紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。
我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。
“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩处吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟识的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。
短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，开心地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥试验学校三年一班三班级:鲍依乐其次篇丢手绢的作文:丢手绢_200字“丢手绢，丢手绢……”同学们一起手拉手围成了一个大圈，一起玩丢手绢！一位同学围着围着圈，跑了一圈，之后静静地把红领巾放在了我的身后，反应迟钝的我这才发觉，于是赶忙去追她。
“哈，她始终跑不过我！”我一伸手，抓住了她的衣服。
同学们脸上都露出了笑容。
操场上，布满欢声笑语，大家都在玩丢手绢！六班级:钱嘉溢第三篇丢手绢的作文:丢手绢_100字我最喜爱玩丢手绢这个嬉戏，它的玩法是：很多人围成一个圈在原地坐下，然后有一个人拿着手绢围绕这些人一圈，然后丢完之后就把手绢放在某一个人的后面，放到哪个人，那个人就连续丢手绢，这样始终轮番下去，但是放到过手绢的不行以再丢。
这就是丢手绢的玩法，我最喜爱玩丢手绢。
六班级:梁梓毅第四篇丢手绢的作文:丢手绢_650字丢手绢是个紧急又好玩的嬉戏！每当下课，我就会招集同学们玩丢手绢的嬉戏；“谁要玩丢手绢的嬉戏？‘’”我要！‘’“我要！‘’同学们纷纷叫着。
记一次游戏作文400字丢手绢
记一次游戏作文400字丢手绢要说最喜欢的游戏，那就是要属丢手绢呢，这个游戏带给了我们很多美好的回忆。
下面是由小编为大家整理的“记一次游戏作文400字丢手绢”，仅供参考，欢迎大家阅读。
记一次游戏作文400字丢手绢（一）下课以后，我和同学们在操场上玩丢手绢。
“丢、丢、丢手绢……”原来是我们五班的同学“不谋而合”一起在玩“丢手绢”的游戏。
游戏终于开始了！我们手拉手围成一个圈，脸朝圈内蹲下。
先是由xx丢，她拿着手绢猫着腰，跑了一圈又一圈。
xx瞧了我一眼，我的心跳得比兔子跑还快。
她跑到我的背后，我转过身，正要抓她，她却跑了，还对我扮了个鬼脸，让大家哈哈大笑。
突然，xx却乘机把手绢丢在了我的背后，被一个关系较好的同学用手指了指背后，我一看，啊，手帕就在我背后！我捡起手帕以“超光速”的行动飞了出去，估计绕了地球好几圈，没想到她一闪就蹲在我的位子上了。
轮到我丢了，我拿着手绢，慢慢地走，看谁放松了。
我看见xx在呆呆的发愣，我把手绢丢在了他的背后，我跑了一圈后，轻轻的拍了拍他的背，可是，他还在发愣，别人叫他，他才知道自己输了，他无可奈何的走到圈子中间，为大家唱了一首歌。
“哈哈！”“你犯规了。
”“快点！”新的一轮开始了！记一次游戏作文400字丢手绢（二）星期六下午，我约几个朋友到我家玩。
下午一点左右，她们都到齐了。
我们先把老师留下的作业做完，然后就开始玩丢手帕的游戏。
我们在院子里手拉手围了一个大圈，首先由我的姐姐来丢手帕。
当她跑到最要好的一个朋友身旁时，突然放慢了脚步，把手帕轻轻放在朋友的后面。
起初，那个好朋友没有觉察到身后的手帕，但是她听到我们都在嘻嘻地笑，姐姐也得意地望着她笑。
这时，她悄悄用手摸了摸身后，抓住了那个手帕，赶紧站起来追我的姐姐。
可惜，姐姐早已经回到了她的位置。
这个朋友跑着跑着也放慢了脚步，不知道把手帕丢在了谁的身后。
姐姐着急地冲我眨眨眼，我恍然大悟，赶紧去追。
可惜太晚了，被她的朋友抓住了。
唉，我输了，大家罚我表演节目。
记一次游戏四年级上册作文400字5篇(丢手绢)
记一次游戏四年级上册作文400字5篇（丢手绢）【#四年级# 导语】丢手绢，又叫丢手帕，我国传统的民间儿童游戏。
此游戏可锻炼孩子的应变能力，身体的灵活性和在公共场合的表现能力。
以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
【篇一】记一次游戏四年级上册作文400字（丢手绢）有一天，我和同学们一起在丢手绢。
这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。
大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。
毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。
他愣了一下，就连忙起身抓我。
可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。
毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。
他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上去抓住了毛应豪。
毛应豪只好再次给我们表演节目。
他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。
我想这真是一次有趣的游戏啊！【篇二】记一次游戏四年级上册作文400字（丢手绢）自从成为一名小学生，学习就成了一天中最重要的事情。
课余之间，我们喜欢玩一些游戏来放松紧张的神经，这其中我们最喜欢的要数丢手绢了。
看，又是一个大课间，我和同学结伴来到操场。
先选出一个丢手绢的人，这次我光荣入选，其他人就围成一圈蹲在地上，唱起了“丢呀，丢呀，丢手绢······”的歌。
我开始围着同学不停地转，在歌曲快要唱完时，我决定目标就是徐冰桐，于是我就悄悄地走到她的身后，轻轻地把手绢放在了地上，就飞快的跑开了。
同学们看到我手里的手绢莫名其妙的消失了，就赶紧往自己身后看，这时，有同学大喊：“徐冰桐，手绢在你后面！”徐冰桐回头一看，见自己身后有一块黄色的手绢，就立刻抓起来就去追我。
丢手绢游戏作文一年级
丢手绢游戏作文一年级《丢手绢游戏》篇一“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他……”哈哈，每次听到这熟悉的歌谣，我就特别兴奋，因为这意味着我们又可以玩丢手绢的游戏啦。
在学校的课间，我们一群小伙伴就像撒欢的小兔子一样，跑到操场的一角。
那里有一块平整的草地，就像一块柔软的绿色地毯，这就是我们的游戏战场啦。
我们围成一个大大的圆圈，就像一串五颜六色的珠子。
我呢，心里就像揣了只小兔子，扑通扑通直跳，既期待又有点小紧张，不知道手绢会什么时候落到我身后呢。
游戏开始了，小丽拿着手绢，像个狡猾的小狐狸一样，绕着圆圈慢慢地跑着。
她的眼睛滴溜溜地转，在寻找着目标。
我们呢，都像小木偶一样，眼睛紧紧盯着她的手，嘴里还不停地唱着歌。
突然，小丽加快了脚步，像一阵小旋风一样，冲到小辉的身后，把手绢一丢，然后就飞快地跑开了。
小辉呢，可能还沉浸在歌声里呢，等他反应过来，小丽都已经跑出去老远了。
小辉就像火箭发射一样，嗖的一下就站起来，朝着小丽追去。
哎呀，可惜还是差了那么一点点，没追上。
小辉那脸啊，就像个红苹果，可能有点懊恼，又有点不好意思呢。
轮到我丢手绢啦。
我拿着手绢，手心都出汗了。
我心里想，我得找个好目标呀。
我慢慢地走着，眼睛在小伙伴们的脸上扫来扫去。
这个时候，我看到小明坐在那里，眼睛望着天空，好像在想什么心事呢。
我心里想，嘿嘿，就是他啦。
我像个小特务一样，悄悄地走到他身后，把手绢轻轻地放在他后面。
然后我就像脚底抹油一样，赶紧跑开。
可是我刚跑了没几步，就听到后面一阵喧闹声，我回头一看，哎呀，小明已经发现手绢了，正像一头愤怒的小公牛一样朝我追来呢。
我感觉我的心脏都要跳到嗓子眼儿了，我拼命地跑，边跑边想，我可不能被抓住呀。
最后，我终于气喘吁吁地跑到了他的位置上，一屁股坐了下去。
哈哈，好险呀。
丢手绢这个游戏虽然很简单，但是真的超级好玩。
它就像一个魔法盒子，每次打开都能给我们带来不一样的惊喜和快乐。
丢手绢的作文400字
丢手绢的作文400字丢手绢的作文400字在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的丢手绢的作文400字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
丢手绢的作文400字1下课了，同学们跑到操场，操场上顿时沸腾起来了。
我和季杨娇、吴钠、留微妙、何伟微等同学在楼下一起玩丢手绢的游戏。
我们手拉手，先围成一圈，然后把手放开，像小鸡一样蹲在那里。
“丢手绢、丢手绢……”我们唱起了歌。
轮到我丢了，我一面唱，一面走。
我想：吴钠跑步比较慢，那我就放在她身后好了。
于是我就准备把手绢放到她身后，她似乎有些发觉我的意图，头微微转了一下，我把要丢出去的手绢猛的收回来。
在她身后做了一个假动作，然后若无其事的走开了。
吴钠不放心，头转到后面，不住的找手绢。
大家看了都哈哈大笑起来，正在他们大笑的时候，我轻快的把手绢丢在何伟微身后。
何伟微警觉性很高，马上被她感觉到了。
她拿起手绢就拼命追赶我，我虽然是短跑冠军，可紧急情况下却乱了阵脚，两脚不听使唤。
何伟微越追越近，就差一步了，我巴不得马上蹲到位置上去，可是感到后面衣服猛的被人扯住，何伟微已经牢牢抓住我了。
“要罚！要罚！”大家齐声起哄。
我没办法，就给大家唱了一首《春天在哪里》，大家也不禁跟着我唱，我们又蹦又跳，开心极了！快乐的一天就这么过去了。
丢手绢的作文400字2那天，杨老师宣布星期吴玩丢手绢，听后有的同学高兴的一跳三千尺，有的同学高兴的合不咙嘴。
我盼啊盼啊，终于盼到了星期五，杨老师叫我们围成圈。
老师叫我先丢，我猫着腰往前走，走到李傲后头，我心想：李傲是短跑健将，丢给他我死定了，走着走着走到陈春后头心想陈春跑的慢，丢给她，她肯定追不到我。
于是我把手一送，手绢轻轻地掉在了陈春身后。
我若无其事地往前走，当走到了陈龙身后，我假装把手绢丢给陈龙，然后迅速向前跑。
陈龙一回头，看到手绢不在他身后，就回过头来。
关于丢手绢的日记400字5篇
【导语】丢手绢，一个我最喜爱的游戏，它会把开心和快乐带给所有人！为大家准备了以下内容，欢迎借鉴。
篇一星期五的下午，上完半节课以后，杨教师向我们宣布了一个令人兴奋的好消息；大家可以到操场上自由活动。
听到这个消息以后，大家高兴的争先恐后的向操场跑去，纷纷玩起了游戏。
只见大家有的玩丢手绢，有的玩捉迷藏，还有的玩老鹰捉小鸡……我就和小伙伴玩起了丢手绢的游戏。
王起航是第一个说当丢手绢的，所以王起航是丢手绢的。
王起航把手绢放在了我的面前，我又去追王起航，结果没追着，我就放在另一个小朋友的后面，结果她抓住我了，我只好给大家表演了。
就正在我们玩得很开心时，大家发现教师正在一个人踢毽子，我们这群没毽子踢的迷顿时，把丢手绢的游戏忘得一干二净，纷纷跑过去围观。
见我们突然不玩了，杨老师感到很奇怪，就停下来问：“你们刚才还玩得正开心，怎么又不玩了？”这时，我们才又想起丢手绢的游戏。
于是，大家又玩了一会儿。
突然，清脆的上课铃声响了，大家恋恋不舍地结束了游戏，匆匆忙忙地跑进教室，重新进入了紧张的学习状态。
今天，你学会丢手绢的游戏了吗？篇二体育课上，老师让同学们自由活动。
同学们有的打羽毛球，有的打乒乓球，有的跳绳，有的踢毽子。
大家玩得特别来劲。
最有趣的算是我们玩的“丢手绢”游戏，老师先选一人出来放手绢，其余的同学手牵手围成一圈坐在地上，那个同学手里攥着手绢绕着圈子跑，趁着同学们没注意，随便丢在一个同学背后，跑一周回来，有手绢的同学要是被捉住，就必须站在同学中间表演节目。
游戏开始，手绢从这个同学手里传到那个同学，大家此起彼落地追逐着，情绪万分激动。
这时手绢来到李林美手里，她一边跑一边寻找目标，同学们的眼光也跟着跑，都害怕被丢到手绢，心情都非常紧张，双手都不停地摸后面的地上有没有手绢。
李林美刚把手绢丢在陈小颖背后就被发现，陈小颖抓起手绢直跑，这时李林美已经坐在陈小颖的位子上，高兴得手舞足蹈，忘乎所以，陈小颖绕一周回来一把把李林美抓住，原来在李林美坐下的当时，陈小颖已经把手绢丢在她背后。
丢手绢作文25篇
丢手绢作文25篇丢手绢是一种常见的儿童游戏，它不仅能够锻炼孩子们的反应能力和协调能力，还能增强他们的团队合作意识。
下面我将为大家介绍25篇关于丢手绢的作文，希望能够给大家带来一些启发和乐趣。
1. 丢手绢是我最喜欢的游戏之一。
我喜欢和小伙伴们一起玩，我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
这个游戏不仅让我感到快乐，还能锻炼我的反应能力。
2. 我和小伙伴们在学校操场上玩丢手绢，我们分成两队，站在操场的两端。
当老师一声令下，我们开始传递手绢，谁先传到对方队伍的最后一个人手中，谁的队伍就获胜。
这个游戏既考验我们的速度，又考验我们的默契。
3. 上周末，我和家人一起去公园玩，看到一群孩子在玩丢手绢。
我也加入了他们，我们围成一个大圈，手拉着手。
当音乐响起，手绢开始传递，我紧张地盯着手绢，生怕自己传错了。
最后，我成功地将手绢传到了下一个人手中，我感到非常兴奋。
4. 丢手绢是一种非常有趣的游戏，我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时，我们要迅速传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
这个游戏让我们感到快乐，也增强了我们的团队合作意识。
5. 丢手绢是一种需要快速反应的游戏。
我和小伙伴们在学校的操场上玩，我们围成一个大圆圈，手拉着手。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁传错了或者没有传到，就要出圈。
这个游戏让我学会了集中注意力，提高了我的反应能力。
6. 上周末，我和小伙伴们去公园玩丢手绢。
我们找了一个开阔的地方，围成一个大圈。
当音乐响起，我们开始传递手绢，谁传错了或者没有传到，就要出圈。
这个游戏不仅让我们感到快乐，还能锻炼我们的协调能力和团队合作意识。
7. 丢手绢是一种非常有趣的游戏，我和小伙伴们经常在学校的操场上玩。
我们围成一个圆圈，手拉着手，唱着欢快的歌曲。
当音乐停止时，我们要迅速传递手绢，谁被抓到手绢，就要出圈。
丢手绢作文400字三年级
丢手绢作文400字三年级篇一：从幼儿园起，我最喜欢的游戏就是丢手绢！现在到了小学我依然喜欢玩。
每当下课，我就会召集同学们到操场上然后高喊：“谁要玩丢手绢？”“我要！”“我要！”同学们纷纷回应着。
丢手绢的游戏规则是同学们手拉手围成一个圈，然后像小鸟一样蹲在地上。
选出丢手绢的人沿着圆圈外行走，丢手绢的人要不知不觉地将手绢丢在一个人的身后，被丢手绢的人要及时发现，然后迅速起身追逐丢手绢的人，丢手绢的人沿着圆圈奔跑，跑到被丢手绢人的位置时蹲下，如被抓住，则要表演一个节目。
游戏开始了，我们选出小聪先来丢手绢，大家唱着歌，“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他。
”我想他会不会丢给我啊，我既期待又担心。
此时小聪走到我身后突然加快了速度，我扭头一看，手绢丢在了我的身后！我立刻转身，捡起手绢，还没站好就飞一样追了过去，心里想：一定要抓住他，一定要抓住他！于是，我一下扑了过去，没想到他身子一偏，我抓空了。
我正要再去追时，他却早已蹲在了我的位置。
我拿起手绢，塞进口袋里，沿着圆圈外延走走跳跳，嘴里唱着：“丢，丢，丢手绢……”走着走着我把跑步慢的多多当成了目标。
到了她身后，我悄悄地把手绢掏出来，神不知鬼不觉地放在了她身后，若无其事地向前走，这可是我的“伪装术”！为了不让多多起疑，我走了两圈，走到新新旁— 1 —边才突然跑起来，让多多以为我放在了新新身后。
“近了，近了！”我叫了起来，可多多还像木头一样蹲在那里，我一看有机可乘，就一把抓住了她，多多无可奈何地跳了一支舞。
优美的上课铃声响了起来，我们恋恋不舍地离开了操场，虽然这次的游戏时间很短暂，但游戏带来的快乐还常常在我的脑海里浮现。
篇二：“叮铃……”，随着下课的铃声，我们像小鸟似的飞出教室，奔向操场，开始了我们最开心的时刻——课外活动。
可是玩什么游戏好呢？我们一群人站在那里苦恼。
这时莉莉看着别在腰间的手绢，灵机一动，说道：“要不我们来玩丢手绢吧？”闻言，大家纷纷点头，于是我们围成了一个圈，游戏开始了。
丢手绢作文(精选20篇)(优秀版)
《丢手绢作文》丢手绢作文（一）：丢手绢我最喜欢的游戏是：丢手绢。
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。
过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：加油，加油阿！哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。
叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！丢手绢作文（二）：下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。
我们唱起：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵！太搞笑了透过这次丢手绢的游戏，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！丢手绢作文（三）：丢手绢下课了，同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了，同学们围成了一个大圆圈，由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面，这时我看到了同学们都用异样的眼光看我，而手绢又不在黄磊的手上，我心想；手绢务必在我后面.我转身一看，发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时，黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了，快乐的时间过去了，我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文（四）：丢手绢那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。
写一篇丢手绢的作文四百字左右
写一篇丢手绢的作文四百字左右作文一。
课间，我们在操场玩丢手绢。
阳光洒在地上，暖烘烘的。
大家围成一个圈，坐在软软的草地上。
小红拿着手绢，绕着圈跑起来。
她的脚步很轻，像一只灵活的小兔子。
我们都唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面……”突然，小红把手绢悄悄地放在了小明的后面。
小明还没发觉呢，旁边的同学都偷偷笑。
等小明发现时，小红已经跑出去好远啦。
小明赶紧爬起来追，他跑得气喘吁吁，脸红红的，像个熟透的苹果。
可是还是没追上小红，只能表演一个节目。
小明讲了个笑话，逗得我们哈哈大笑，肚子都疼了。
这个丢手绢的游戏可真有趣呀，每次玩都让我们特别开心，课间充满了欢笑。
作文二。
在学校的空地上，我们玩起了丢手绢。
那是个有风的日子，风把我们的头发都吹乱了，可大家顾不上。
我们坐成一圈，眼睛紧紧盯着拿手绢的人。
这一次是小刚拿着手绢。
他跑得可快了，眼睛咕噜噜转，在找要丢的人。
他一下子把手绢丢在了小美的身后。
小美正和旁边的人聊天呢，没注意。
等她发现时，小刚都快跑完一圈了。
小美急忙站起来去追，她的小辫子一甩一甩的。
可惜没追上，小美就大方地唱了一首歌。
她的歌声像小鸟在唱歌一样动听。
大家拍着手，跟着一起唱。
这个丢手绢的游戏让我们的友谊更深了，每次想起来都觉得特别美好。
作文三。
一天，我们在校园的大树下玩丢手绢。
地上有斑驳的树影，就像一幅画。
大家兴奋地围坐好。
小莉拿着手绢开始跑。
她的眼睛里闪着调皮的光。
她慢慢地跑着，我们都很紧张，不知道手绢会落在谁的后面。
小莉把手绢轻轻放在了小辉的后面。
小辉正闭着眼睛享受阳光呢。
旁边的同学都开始挤眉弄眼，小辉一睁眼就明白了。
他猛地站起来，像离弦的箭一样去追小莉。
小莉跑得飞快，小辉差一点就抓到她了。
小辉没追到，他就做了几个滑稽的鬼脸。
我们笑得眼泪都快出来了。
丢手绢这个游戏充满了惊喜，我们都好喜欢玩。
丢手绢作文(精选20篇)
《丢手绢作文》丢手绢作文（一）：丢手绢我最喜欢的游戏是：丢手绢。
下课后，我和同学们拿了一条红领巾做手绢，我们手拉手围成了一个大圈。
游戏开始了！一个小伙伴来丢手绢，他在圈外来回地跑，在找就应丢哪个同学，他选好了一个同学，悄悄地走到她的背后，把红领巾丢在那里，然后使劲地跑起来，害怕被那个同学发现了。
过了好一会，那个同学才发现手绢丢在自己的后面呢，这时他才使劲地追丢手机的同学，大家都拍着手，边叫：加油，加油阿！哎呀！最后抓到丢手绢的同学了！此刻他被同学们罚到大圈里唱歌！他不好意思地唱了起来。
叮叮叮，上课了，大家都回去上课了。
我玩得真开心！丢手绢作文（二）：下课了，随着一声动听的音乐，我走到走廊上，倚在围栏边，往下看，操场真大阿！呵！人也不少，望见他们个个兴高采烈的样貌，我也迫不及待地往楼下跑去。
我找了几个同学，围成一圈，玩丢手绢的游戏。
我们唱起：丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面徐添乐开始绕着圈跑起来，她偷偷地把手绢放在一个同学的后面，还假装把手握成拳头，别人以为她手里还握着手帕呢！这时她还在继续绕圈，而那位同学还不明白自己背后有手帕。
当那个同学发现时，徐添乐就把她抓住了，那个同学被罚唱了一首歌。
呵呵！太搞笑了透过这次丢手绢的游戏，我总结出一个经验：自己把手绢丢下去了之后，要假装手里还有手绢，这样，当同学发现时，你就能够轻而易举地抓住她了。
课间生活多么搞笑阿！丢手绢作文（三）：丢手绢下课了，同学们在玩丢手绢的游戏.游戏开始了，同学们围成了一个大圆圈，由我们班黄磊同学在圈圈外面丢手绢.黄磊把手绢悄悄的丢在了我的后面，这时我看到了同学们都用异样的眼光看我，而手绢又不在黄磊的手上，我心想；手绢务必在我后面.我转身一看，发现手绢果然在我的后面.当我拿起手绢时，黄磊已经快速的跑到我的位置上了.上课了，快乐的时间过去了，我们依依不舍地走回了教室.丢手绢作文（四）：丢手绢那天体育课，老师格外开恩，让我们自由活动。
丢手绢作文优秀5篇
丢手绢作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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丢手绢（我最喜欢的游戏）作文400字“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他……”，就在这熟悉的歌声中，让我向你介绍我最喜欢的游戏“丢手绢”吧！
首先，大家推选出一位丢手绢的人，其余的人围成一个圆圈蹲下。
游戏开始后，丢手绢的人围着圆圈行走，而且要在不知不觉中将手绢悄悄丢在其中一个人身后。
被丢手绢的人如果发现了，要迅速起身追逐丢手绢的人。
如果丢手绢的人跑到被丢手绢人的位置则安全。
但如果在这之前就被抓，只能算输。
要表演一个节目，或者继续当丢手绢者，进行下一轮游戏。
这一轮，我被推选为丢手绢的人。
游戏开始了，在大家愉快的歌声中，我假装悠闲的围着圈散起步来，有时会故意停在某个小朋友后面，夸张地手舞足蹈一番，却又不真正将手绢丢在他身后，让人哭笑不得；有时会将手绢蜻蜓点水般掠过另一个小朋友的头顶，让他虚惊
一场；有时还会调皮地将手绢往空中一抛，再随手接住，让大家无可奈何。
当然，最重要的是趁其不备，发动突然袭击。
这一次，没有任何征兆，我迅速将手绢丢在杨梓涵身后，转身拔腿就跑。
“杨梓涵！杨梓涵！”，听到大家的提醒，她也不再犹豫，一下蹦了起来，朝我飞过来，而我，脚上就像抹了油，哈哈，早就一阵风似的回到杨梓涵原来的位置上，我赢啦！
游戏就是这么让人快乐，不是吗？。