《神奇的丝瓜》课件(1)分析

疲劳——疲倦 突然——忽然 庸人自扰——杞人忧天 络绎不绝——车水马龙
反义词：
特意——顺便 放心——担心 减少——增添 低沉——雄壮 公开—— 神秘 现实——梦幻 开始——停止
望尘莫及——后来居上 无忧无虑——杞人忧天 毫无疑问——难以置信
车水马龙: 形容车马或车辆很多，
理解词语
来往不绝。
就是反复思考都得不出
这两个瓜后来居上， 发疯似的猛长，不久就长成 了小孩胳膊一般粗了。
“发疯似的猛长”生动地写 出了丝瓜生长的迅速，也流露 出了作者对丝瓜生长速度这么 快的惊讶。
等我倒退几步抬头再看时，却 看到那一个我认为失踪了的瓜 ，平着身子躺在紧靠楼墙凸出 的一个台子上。
这丝瓜真是太神奇了，它上面够 不着窗台，下面也是空空的，居然能 够由原来垂直悬在空中的瓜平躺在紧 靠楼墙凸出的一个台子上。没人知道 它是怎么做到的。
等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认 为失踪了的瓜，平着身子躺在紧靠楼墙凸出的 一个台子上。
最初长出来的瓜 神奇在哪儿？
最初长出来的瓜 不再长大，仿佛得 到命令停止了生长。
讨论：这条丝瓜为什么停止生长？ 因为它的重量使瓜秧坠下来，直挺挺地 悬垂在空中，随风摇摆，很有可能把瓜秧 弄断，这样丝瓜就会枯萎死去。
丝瓜真是神奇，它们怡然泰然悠然 坦然，像人一样有思想，真是太有意思了！ 那丝瓜真的有思想吗？当然不是，那是它 们生存的一种本能。
现在，你们是怎样理解这句话的？
在困难和逆境面前，丝 瓜表现得怡然、泰然、悠然、 坦然，微笑着面对生活。
作者为什么要这样写丝瓜？
作者赋予了丝瓜人的 情感和态度，一方面写出了 丝瓜的秉性，另一方面表达 了作者对丝瓜的赞叹和敬佩。
似乎心中有数，它怡然泰然悠然 坦然，仿佛含笑面对秋阳。
怡然：指心情愉快的样子。 泰然：指安定自若的样子。 悠然：指悠闲自在的样子。 坦然：指平静无顾虑的样子 。
瓜秧的神奇可以用怡然，窗 台上那两个猛长的瓜也可以用怡 然，第一个不再生长的瓜应该是 泰然，悠然用在平躺着的那个瓜 则最合适。丝瓜真是神奇，它们 怡然、泰然、悠然、坦然，像人 一样有思想，真是太有意思了！
读课文你认为文章 可以分为几部分？
第一部分：第1自然段
交代丝瓜生长的地点。
第二部分：2—9自然段
详写丝瓜的神奇之处。
第三部分：10自然段
描写作者的心理活动，突出丝瓜的神奇之处。
丝瓜的神奇之处：
第一层：生长迅速茂盛。 第二层：能让无法承担重量的瓜停止生长。 第三层：能让处在有利地形的大瓜找到承 担重量的地方。 第四层：能让悬垂的瓜躺下。
读了这些句子，你们发现了什么？
竟
“竟”表达的意思是 意想不到。作者意想不到 的是什么？
随意种下的丝瓜 居然长得日益茁壮。
瓜秧很细，居然能 够从一楼长到三楼。
瓜秧很细，却能在 一夜间输送水分和养 料给叶子，让叶子又 肥又绿。
过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且
日益茁壮长大。
以后，每天看丝瓜，它总比前一天
季羡林先生学识渊博、德高望重。他 的散文更是当代散文中的瑰宝，是学生学 做人、学作文的经典教材。他的散文有着 完美的意境，精巧的结构，纯朴恬淡、极 富音乐性的语言。
玉兰花
月季花
扁豆
神 奇 的 丝 瓜
bā tū
qǐ
篱笆
杞人忧天 凸
出
日益茁壮 随风摇摆
威武雄壮 难以置信
近义词：
随便——随意 惊讶——惊奇 踌躇——徘徊 强壮——雄壮 依旧——照旧 开拓——开辟 一般——普通 运送——输送 供给——供应
丝瓜面对生活的态度给予我们怎样的启示?
我们不能改变环境，但我们可 以改变自己；对人对事不计较得失 ；不管有多大困难，我们都要想办 法去解决，积极地面对，决不悲观 ，不管何时、何地，始终保持一颗 豁达、随缘的心。
这真是太神奇了。 这就是生命的创造力， 为了让自己活下去，丝 瓜会自己想办法解决周 围的一切困难和危险。
过了不久，丝瓜竟然长了出来，而且 日益茁壮、长大。
丝上以爬瓜后了，还一每大有天段看什，丝么最瓜后，神竟它奇从总一比之楼前处爬一上天？了向三楼
楼。 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这么 多的水分和养料，供应前方，使得上面的 叶子又肥又绿，爬在灰白色墙上，一片浓 绿，给土墙增添了无限活力与生机。
初读课文，你们知道作者重点写了几 条丝瓜？
四条
结合课文说说是哪四条?
最初长出的一条 三楼窗外的两条 二三楼之间的一条
接下来我们就来看看作者 这四条丝瓜有什么神奇的。
要求： 每条丝瓜的神奇表现在
哪？把有关的语句画出来。
最初长出来的瓜不再长大，仿佛得到命令停 止了生长。 两个瓜不知在什么时候忽然弯了起来，把躯体 放在窗台上，从下面看上去，活像两个粗大弯 曲的绿色牛角。
导入
画面
学习目标
１.感知文章内容，把握作者思路。 ２.领会本文的语言特点。 ３.品味文中丰富的内涵。
季羡林简介： 生于1911年，山东清平（今临清）县
人。北京大学教授、中国文化书院院务委 员会主席、中科院院士、中国语言学家、 文学翻译家，梵文、巴利文专家。著名散 文集有《天竺心影》、《朗润集》、《留 德十年》、《牛棚杂忆》。
丝瓜仿佛知道自己 继续生长的命运，赶紧 停止了生长，这让你想 到了什么？
丝瓜原来也有思 想啊，这真是太神 奇了！
我们一起来读这 句话，读出丝瓜的神 奇以及作者的惊讶和 赞叹。
最初长出来 的瓜不再长大， 仿佛得到命令停 止了生长。
那么，三楼窗 外的两条丝瓜和 二三楼之间的一 条丝瓜又有什么 神奇呢？谁愿意 结合课文的相关 语句说说？
百思不得其解:答案。
杞人忧天：比喻不必要的忧虑。
难以置信: 事情发生得出乎意料，不容 易让人相信。
茁壮: 肥大壮实，成长壮大。
开辟:开垦。
徘徊:在一个地方来回走动或拿不定主意。
文章的主要内容：
记叙了生长在作者阳台上神奇的丝 瓜，表现了丝瓜有顽强的生命力，作 者从这顽强的生命力引发了对人的思 考，给我们来自百度文库深刻的启示。
向楼上爬了一大段，最后竟从一楼
爬上了三楼。 这样细的一根秧竟能在一夜之间输送这
么多的水分和养料，供应前方，使得上面 的叶子又肥又绿，爬在灰白色墙上，一片 浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。
正如作者所说的，
瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子 ，绿叶照旧浓翠，扑入眉宇。我站 在丝瓜下面，陷入梦幻。而丝瓜则 ——