存货会计实训报告(通用版)

合集下载

存货核算实训_报告(3篇)

第1篇一、实训背景随着我国市场经济的发展，企业存货管理的重要性日益凸显。

存货核算作为企业财务管理的重要组成部分，对于企业成本控制、资金周转、决策制定等方面具有重要意义。

为了提高学生的实际操作能力，我们开展了存货核算实训，通过模拟企业的实际业务流程，使学生熟悉存货核算的各个环节，掌握存货核算的基本方法和技巧。

二、实训目的1. 使学生熟悉存货核算的基本概念和流程。

2. 培养学生运用会计软件进行存货核算的能力。

3. 提高学生分析问题和解决问题的能力。

4. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

三、实训内容本次实训主要围绕以下内容展开：1. 存货核算的基本概念和流程2. 存货的取得、发出和盘点3. 存货成本的计算方法4. 存货跌价准备的计提5. 存货核算的会计处理6. 存货核算软件的应用四、实训过程1. 实训准备在实训开始前，教师首先介绍了实训的目的、内容、方法和要求，并强调了实训过程中需要注意的问题。

同时，为学生提供了实训所需的资料，包括会计凭证、账簿、报表等。

2. 实训步骤（1）熟悉存货核算的基本概念和流程首先，教师讲解了存货核算的基本概念，如存货、存货成本、存货周转率等。

接着，介绍了存货核算的流程，包括存货的取得、发出、盘点、成本计算、跌价准备计提等环节。

（2）存货的取得、发出和盘点学生根据提供的资料，进行存货的取得、发出和盘点操作。

在操作过程中，教师指导学生如何填写相关凭证，确保凭证的准确性和完整性。

（3）存货成本的计算方法教师介绍了存货成本的计算方法，如先进先出法、加权平均法、个别认定法等。

学生根据实际情况，选择合适的成本计算方法，计算存货成本。

（4）存货跌价准备的计提学生根据存货的账面价值和可变现净值，计算存货跌价准备，并进行会计处理。

（5）存货核算的会计处理学生根据实训过程中取得的凭证，进行存货核算的会计处理，包括借记、贷记等操作。

（6）存货核算软件的应用教师介绍了存货核算软件的基本操作，如录入凭证、查询账簿、生成报表等。

存货实训实验报告(3篇)

第1篇一、实验背景存货是企业日常经营活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。

存货的会计处理与税务处理对于企业的财务状况和税收负担具有重要影响。

本实验旨在通过对存货的确认、计量、计价、会计处理和税务处理等方面的实训，使学生深入了解存货的管理方法，提高学生的实际操作能力。

二、实验目的1. 理解存货的概念和分类；2. 掌握存货的确认、计量和计价方法；3. 熟悉存货的会计处理和税务处理；4. 培养学生实际操作能力，提高学生的综合素质。

三、实验内容1. 存货的概念和分类存货是指企业在日常活动中持有以备出售的产成品或商品、处在生产过程中的在产品、在生产过程或提供劳务过程中耗用的材料和物料等。

存货的分类包括原材料、在产品、半成品、产成品、商品、周转材料等。

2. 存货的确认、计量和计价（1）存货的确认：存货同时满足以下条件，才能予以确认：与该存货有关的经济利益很可能流入企业；该存货的成本能够可靠地计量。

（2）存货的计量：存货应当按照成本进行初始计量。

存货成本包括采购成本、加工成本和其他成本。

（3）存货的计价：存货的计价方法包括先进先出法、加权平均法、个别计价法等。

3. 存货的会计处理（1）存货的初始计量：按照实际成本进行计量。

（2）存货的领用：按照实际成本或计划成本进行计量。

（3）存货的发出：按照实际成本或计划成本进行计量。

4. 存货的税务处理（1）存货的计税基础：存货的计税基础为取得成本。

（2）存货的扣除：企业购进的存货，在销售环节可以扣除。

（3）存货的纳税调整：存货的损失可以扣除。

（4）存货损失的税务处理：存货的损失可以在计算应纳税所得额时扣除。

四、实验结果与分析1. 通过本次实验，学生掌握了存货的概念、分类、确认、计量、计价、会计处理和税务处理等方面的知识。

2. 学生在实训过程中，提高了实际操作能力，为今后从事会计、税务等相关工作奠定了基础。

存货会计实验报告（精选五篇）

存货会计实验报告（精选五篇）第一篇：存货会计实验报告篇一：存货会计岗位的实训报告综合性实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验名称：财务会计分岗实训指导教师：开课学期：学年第学期上课时间：年月日一、实验项目综合训练方案二、实验项目总结篇二：实验报告册存货会计岗位序号：48 云南师范大学商学院实验报告册学期： 2012-2013学年上学期课程名称：会计模拟实验（2）实验名称：存货会计岗位班级： 10级会计10班学号：10431124姓名：白彩虹2012年 12月4日注：1、实验报告栏不够可以加页，写完后交纸质打印版。

综合性实验报告学生姓名：学号：专业班级：实验名称：存货会计岗位实训指导教师：开课学期：2011-2012学年第 2 学期上课时间： 2012 年 3月20日一、实验项目综合训练方案第二篇：会计实验报告会计实验报告一、实验目的通过本实验，使学生能够掌握各种会计核算方法，真正领会各种方法在反映经济业务至报出会计信息这一过程中的内在联系，实现由感性认识到理性认识的升华，并在此过程中，培养学生独立完成科目设置、登记账簿、编制会计报表（简表）的能力，使之达到会计从业人员的水平，为会计从业资格做准备。

二、实验内容和步骤第一部分会计凭证的认识和填制方法教学目的与要求：会计基础知识中的“七大”核算方法，期中重要的方法之一是填制和审核会计凭证。

本部分内容是要求学生认识实物，在实验己身临其境的模拟环境对会计凭证的种类、格式及填制方法有直观的感性认识，并能够掌握具体操作，为后几部分的实验内容奠定基础。

1.原始凭证的认识和填制2.记账凭证的认识和填制第二部分会计账簿的认识和登记方法教学目的与要求：“登记会计账簿”也是会计基础的重要方法之一，本部分内容的实验要求学生了解各种会计账簿的格式和种类，并能够理解其用途，熟练掌握几种主要账簿的登记方法，并了解“账簿”与“凭证”的关系。

1.日记账的认识和登记精选文档— 2 2.总分类账的认识和登记 3.明细分类账的认识和登记第三部分会计业务的处理教学目的与要求：本部分实验是在运用会计凭证和账簿进行业务处理后，要求学生对以下内容进行会计实务的处理。

存货会计实训报告

存货会计实训报告一、实训背景存货是企业日常经营活动中不可缺少的重要资产之一，它直接关系到企业的生产经营和财务状况。

为了更好地理解企业存货的管理与会计处理，我们进行了存货会计实训。

二、实训目的1.了解存货的基本概念和分类方法；2.掌握存货会计处理的基本流程和方法；3.熟悉存货的盘点和评估方法；4.了解存货的成本计算方法；5.掌握存货滚动计算法。

三、实训过程1.实训前准备在实训之前，我们首先了解了存货的基本概念和分类方法，并进行了相关的学习和讨论。

同时，我们查阅了相关的会计准则和规定，以便更好地理解存货会计处理的相关规定。

2.实训内容实训内容主要包括存货盘点和评估、存货计量和计价、存货的成本计算等。

2.1存货盘点和评估在实际操作中，我们根据公司的存货分类和记录方式，对存货进行了盘点，并与系统中的存货数据进行了核对。

通过盘点，我们了解到存货的实际数量和质量状况，并及时处理了盘点中存在的差异。

2.2存货计量和计价在实际操作中，我们了解到存货的计量和计价是存货会计处理的基础。

通过对存货的计量和计价，我们能够准确地反映存货的实际价值和成本。

2.3存货的成本计算在实际操作中，我们掌握了存货的成本计算方法，包括加权平均法、先进先出法和后进先出法等。

通过这些方法，我们能够正确地计算出存货的成本，并进行相应的会计处理。

2.4存货滚动计算法在实际操作中，我们了解到存货滚动计算法是一种常用的存货计算方法。

通过存货滚动计算法，我们能够及时反映存货的最新成本和价值，并进行相应的会计处理。

四、实训总结通过本次存货会计实训，我们对存货的管理和会计处理有了更深入的了解。

我们不仅了解了存货的基本概念和分类方法，还掌握了存货的盘点和评估方法，以及存货的计量和计价方法。

我们还熟悉了存货的成本计算方法和存货滚动计算法。

通过实际操作，我们深刻体会到存货会计处理的重要性和复杂性。

只有通过科学的存货管理和正确的会计处理，才能更好地反映存货的实际价值和成本，为企业的经营决策提供准确的信息支持。

存货会计实训报告

存货会计实训报告报告内容如下：一、实训目的本次实训的目的是通过对存货会计处理的实际操作，掌握存货的核算方法和会计凭证的编制。

通过实际操作，加深对存货会计处理的理解，并提高对存货管理的效率和准确性。

二、实训过程1. 准备数据本次实训中，我们选择了一家零售商企业作为实例进行存货会计处理的实操。

首先，我们准备了一份存货清单，包括存货名称、单位、数量、单价和总价等信息。

同时，我们还准备了一份进销存报表，用于记录存货的进货、销售和存货结余情况。

2. 存货进货根据存货清单和进销存报表，我们开始进行存货进货的操作。

首先，我们根据清单中的存货名称和数量，由采购部门进行进货操作，进货的货物数量和金额信息被记录在进销存报表中。

同时，我们还需要准备会计凭证，将进货的资金支出进行核算。

3. 存货销售当存货进货后，我们需要将其进行销售。

销售过程中，我们需要记录货物的销售数量和金额信息，并在进销存报表中更新存货的数量和金额情况。

同时，我们还需要准备会计凭证，将销售收入进行核算。

4. 存货结余存货结余是指在某一时点上，企业拥有的未销售存货的总数量和金额。

在进销存报表中，我们可以根据进货和销售记录计算出存货的结余情况。

同时，我们还需要准备会计凭证，将存货结余的情况进行核算。

5. 会计凭证的编制在存货会计处理过程中，我们需要编制相应的会计凭证进行核算。

会计凭证包括进货凭证、销售凭证和存货结余凭证等。

在编制会计凭证时，我们需要根据实际操作情况，填写凭证的摘要、科目、借贷金额等信息，并根据会计准则和规定，进行会计核算。

三、实训结果通过本次实训，我们掌握了存货会计处理的具体操作和会计凭证的编制方法。

我们熟悉了存货进货、销售和结余的流程，并能够根据实际情况进行准确的核算。

同时，我们也发现了一些问题，如会计凭证的填写不规范、存货清单的及时更新等，需要进一步加以改进和完善。

四、实训心得通过本次实训，我深刻认识到存货会计是企业财务核算的重要环节之一，对企业的运营和管理起着重要的作用。

存货会计实训报告

存货会计实训报告一、引言存货是企业运营过程中非常重要的一项资产，直接关系到企业的盈利能力和现金流。

对于一个学习会计的学生来说，掌握存货的会计处理方法非常重要。

本次实训旨在通过实践操作，加深我们对存货会计处理的理解，并锻炼我们运用会计知识和技巧解决实际问题的能力。

下面将从实训目标、实训内容、实训过程以及实训结论等方面对此次存货会计实训进行详细描述。

二、实训目标1. 理解存货会计处理的基本原则和方法；2. 掌握存货的购入、库存调整、销售等会计处理；3. 熟悉存货会计处理的账务凭证和会计报表；4. 运用会计知识和技巧解决实际存货会计问题。

三、实训内容在实训开始前，我们了解到公司经营的是一家奶茶店，经营范围主要是售卖各种口味的奶茶，并且采用先进的POS系统进行销售和库存管理。

实训的内容主要包括以下几个方面：1. 采购存货通过POS系统生成采购订单，进货存货，将进货成本计入原材料成本科目，通过会计凭证记录相关账务信息。

2. 库存调整在存货进销存过程中，由于各种原因可能会出现存货报废、丢失或者损坏等情况，需要及时对库存进行调整。

通过POS系统生成库存调整单，并进行相应的会计处理。

3. 销售存货根据实际销售情况，通过POS系统生成销售单，并将销售金额计入营业收入科目，将销售成本计入销售成本科目。

同时，还要对存货进行相应的减少处理。

4. 存货盘点定期进行存货盘点，通过实际盘点结果与账面存货进行对比，计算存货差异，并及时调整账务。

四、实训过程1. 熟悉POS系统首先，我们需要熟悉POS系统的操作流程和功能，包括生成采购订单、库存调整单和销售单等。

2. 采购存货根据POS系统生成的采购订单，进行存货进货操作，并通过会计凭证记录相关账务信息，将进货成本计入原材料成本科目。

3. 库存调整根据实际情况，生成库存调整单，并进行相应的会计处理。

如存货报废，则将报废金额计入损失科目。

4. 销售存货根据实际销售情况，生成销售单，并进行会计处理。

存货会计实验报告心得(3篇)

第1篇一、前言存货是企业运营中不可或缺的一部分，对其进行准确的会计处理和税务处理，对于企业财务状况的反映和税收筹划具有重要意义。

近期，我参与了存货会计实验，通过实践操作，我对存货会计处理有了更加深入的理解，以下是我对本次实验的心得体会。

二、实验背景本次存货会计实验以我国《企业会计准则》和《企业所得税法》为依据，模拟企业日常经营活动中的存货核算过程，旨在让我们掌握存货会计处理的基本方法，提高实际操作能力。

三、实验过程1. 实验内容（1）存货的确认和计量：通过学习《企业会计准则第1号——存货》，我们了解了存货的范围与确认条件，以及存货的初始计量方法。

（2）存货的后续计量：学习了存货的后续计量方法，如先进先出法、加权平均法、个别计价法等。

（3）存货的税务处理：了解了存货的计税基础、扣除、纳税调整和损失的税务处理。

（4）存货的会计核算：学习了存货的会计核算流程，包括填制会计凭证、登记账簿、编制会计报表等。

2. 实验步骤（1）选择一家企业作为模拟对象，收集相关资料。

（2）根据模拟企业的实际情况，进行存货的确认和计量。

（3）根据存货的计量方法，计算存货的成本。

（4）根据存货的计税基础，计算存货的税前扣除额。

（5）编制存货的会计凭证，登记账簿。

（6）编制存货的会计报表。

四、实验心得1. 理论与实践相结合通过本次实验，我深刻体会到理论联系实际的重要性。

在实验过程中，我们将所学理论知识应用于实际操作，提高了我们的实际操作能力。

2. 认识到存货会计处理的重要性存货会计处理是企业财务核算的重要环节，准确反映存货状况对企业经营决策具有重要意义。

通过实验，我认识到存货会计处理的重要性，以及在实际工作中如何进行存货的会计处理。

3. 掌握存货会计处理方法本次实验使我们掌握了存货会计处理的基本方法，如存货的确认、计量、后续计量、税务处理等。

这些方法对于我们在实际工作中处理存货问题具有重要意义。

4. 提高团队合作能力在实验过程中，我们需要与团队成员密切配合，共同完成实验任务。

会计存货实训结论总结报告

一、引言存货是企业资产的重要组成部分，也是企业日常经营活动中频繁发生的业务之一。

为了提高会计专业学生的实践操作能力，增强对会计理论的运用，我们组织了会计存货实训课程。

本次实训以模拟企业存货业务为背景，通过实际操作，使学生掌握存货核算的流程、方法和技巧。

以下是对本次存货实训的总结报告。

二、实训目标及内容1. 实训目标（1）熟悉存货核算的基本流程；（2）掌握存货的计价方法；（3）熟练运用会计科目进行存货核算；（4）提高学生的实际操作能力，为以后从事会计工作打下基础。

2. 实训内容（1）存货的确认与计量；（2）存货的入库、出库、报废等业务的核算；（3）存货的盘点及差异处理；（4）存货的期末计价及成本核算；（5）存货报表的编制。

三、实训过程1. 实训准备（1）收集相关资料，了解存货核算的基本原理；（2）分组，每组负责一个企业的存货核算；（3）制定实训计划，明确各阶段任务及时间安排。

2. 实训实施（1）各小组根据企业实际情况，制定存货核算方案；（2）按照方案，进行存货的确认、计量、入库、出库、报废等业务的核算；（3）对存货进行盘点，处理盘点差异；（4）根据实际业务，编制存货报表。

3. 实训总结（1）各小组汇报实训成果，总结经验教训；（2）教师点评，指出存在的问题及改进措施。

四、实训成果及结论1. 实训成果（1）各小组顺利完成存货核算任务，掌握存货核算的基本流程和方法；（2）提高了学生的实际操作能力，为以后从事会计工作打下基础；（3）培养了学生的团队协作精神，提高了沟通能力。

2. 实训结论（1）存货核算是企业会计核算的重要组成部分，掌握存货核算的基本流程和方法对于会计人员来说至关重要；（2）在实际操作中，要严格按照会计准则和会计制度执行，确保存货核算的准确性；（3）存货核算过程中，要注重细节，提高工作效率；（4）团队协作是完成存货核算任务的关键，要加强沟通与协作，提高整体工作效果。

五、不足与改进方向1. 不足（1）部分学生在实训过程中，对存货核算的理论知识掌握不牢固，导致实际操作中出现错误；（2）部分学生缺乏实践经验，对存货核算的实际操作不够熟练；（3）实训过程中，部分学生团队协作能力有待提高。

存货会计的实训报告篇

存货会计的实训报告存货会计的实训报告精选2篇〔一〕实训报告：存货会计一、实训目的本次实训的目的是让学生对存货会计的根本概念、流程和核算方法有一个全面的理解，掌握存货的采购、入库、出库和结转等环节的会计处理方法，并能正确编制存货会计凭证和会计报表。

二、实训内容和步骤1. 学习存货会计的根本概念- 理解存货的分类和特点；- 掌握存货的实物流转和会计处理方法；- 理解存货的价值核算和计量方法。

2. 熟悉存货会计的流程- 学习存货的采购、入库、出库和结转流程；- 掌握存货流转过程中的会计处理方法。

3. 进展实际操作- 根据所提供的案例或模拟实际情况，模拟进展存货的采购、入库、出库和结转操作；- 编制存货会计凭证，包括采购凭证、入库凭证、销售凭证和结转凭证等；- 准确计算和登记存货的本钱和库存余额。

4. 编制存货会计报表- 根据实际操作数据，编制存货期末余额表和存货本钱明细表；- 分析存货的经营状况和变动情况。

三、实训结果和收获通过本次实际操作，我有以下几点收获：1. 加深对存货会计的理解和认识，理解存货的分类、流转和会计处理方法；2. 掌握了存货会计的根本流程和核算方法，可以正确生成存货会计凭证；3. 学会计算和核对存货的本钱和库存余额，编制存货会计报表；4. 进步了对实际经营情况的分析和判断才能，可以通过存货会计报表分析存货的经营状况和变动情况，为企业的经营决策提供参考根据。

总之，通过本次实训，我对存货会计的理论知识和实际操作有了更深化的理解，也加强了我的会计实操才能。

相信这些所学所得对我的将来职业开展和会计工作将有很大的帮助。

存货会计的实训报告精选2篇〔二〕存货会计实训报告一、实训目的存货是企业经营活动中的重要组成部分，对于企业经营状况和财务报告具有重要的影响。

通过进展存货会计实训，旨在帮助学生掌握存货的会计处理和管理方法，进步其对企业财务报表的分析和理解才能。

二、实训内容1. 学生将根据提供的实际企业数据，进展存货台帐的建立和更新。

会计存货实践总结报告(2篇)

第1篇一、引言存货是企业日常经营活动中必不可少的一部分，是企业资产的重要组成部分。

会计存货的核算与管理直接关系到企业的成本、利润和资金周转。

为了提高会计存货管理水平，本人在过去一年的会计实践中，对存货核算与管理进行了深入研究和实践，现将实践总结如下。

二、存货核算与实践1. 存货核算方法在存货核算过程中，我主要采用了先进先出法（FIFO）、加权平均法、移动平均法等核算方法。

以下是具体应用情况：（1）先进先出法：适用于存货周转较快的企业，能够反映存货的实际流动情况。

在实践过程中，我严格按照先进先出的原则进行存货核算，确保了存货成本的真实性。

（2）加权平均法：适用于存货品种较多、价格波动较大的企业。

我通过对不同品种存货的成本进行加权平均，计算出了加权平均成本，为存货核算提供了依据。

（3）移动平均法：适用于存货价格波动较大的企业。

在实践过程中，我根据存货价格变动情况，实时调整移动平均成本，确保存货核算的准确性。

2. 存货核算流程在存货核算过程中，我严格按照以下流程进行操作：（1）存货入库：对采购的存货进行验收，确认数量、规格、型号等信息无误后，办理入库手续。

（2）存货出库：根据生产、销售等业务需求，办理存货出库手续，确保出库信息准确无误。

（3）存货盘点：定期对存货进行盘点，核实存货数量、规格、型号等信息，确保存货账实相符。

（4）存货核算：根据存货入库、出库、盘点等信息，采用相应的核算方法进行存货核算。

三、存货管理与实践1. 存货管理策略在存货管理方面，我主要采取了以下策略：（1）ABC分类管理：根据存货的价值和周转率，将存货分为A、B、C三类，重点管理A类存货，降低库存成本。

（2）安全库存管理：根据需求预测、订货周期、供应商供货周期等因素，确定合理的库存水平，确保生产、销售等业务的正常进行。

（3）存货周转率管理：通过分析存货周转率，找出存货周转慢的原因，采取措施提高存货周转速度。

2. 存货管理实践在存货管理实践中，我主要开展了以下工作：（1）建立完善的存货管理制度：明确了存货入库、出库、盘点、核算等环节的职责和流程，确保存货管理的规范化和标准化。

会计存货实训总结(5篇)

会计存货实训总结(5篇)会计存货实训总结(5篇)会计存货实训总结范文第1篇1 基于大赛的《仓储管理与实务》的教学内容整合从物流储配作业优化设计和实施大赛的模块中不难发觉方案设计最关键[1]，其中储配优化设计方案的详细项目正是《仓储管理与实务》课程的主要内容。

将教材内容以任务驱动，项目为导向教学，使同学在讲授、演示和练习不断交替的多种体验中学习，结合大赛将《仓储管理与实务》课程的教学任务整合为如下6个项目[2]：项目1：物动量ABC及其在excel表格中的实现；项目2：基于出入库货物包装规格和托盘尺寸的组托分析、设计及制图；项目3：堆码存储区规划和垛形设计，货物上架、库存掌握及安排方案表缮制；项目4：基于客户订单的有效性分析及问题订单处理，客户优先权分析；项目5：摘果式与播种式拣选分析及选择，拣选单的缮制；项目6：配送线路优化之节省里程法在excel表格中的实现及车辆配载方案设计。

2 项目化教学实践2.1 前期预备为有效地开展该项目化教学，需要在实训教室，教学目标和同学组织支配等方面绽开。

①实训课室方面要求每人一台电脑进行相关操作，同时还有师生共同在一个互动性较好的虚拟课堂软件，以便于同学能够准时上交自己小组的相关实训作业，老师也可以准时通过监控关心同学解决操作过程中消失问题。

鉴于该教学过程中涉及到较多电脑操作步骤，授课老师将详细操作过程用相关录屏软件记录下来以便同学后续实操过程中有所参考。

②学习目标主要在理论、技能和职业技能方面三方面来确定，其中理论目标为ABC分类的基本原理及关键核心问题；技能目标为能依据物动量相关信息在excel 表格中的实现，并以此为依据确定储位规划；职业目标为能够通过物动量统计加强货物管理，提高工效。

③同学组织支配：将同学分成小组，每组四人，小组内自行确定成员分工及合作形式。

2.2 项目实施本文以物动量ABC分类在excel表格中的实现为例演示基于物流储配方案大赛的项目教学实践。

存货会计岗位实训

存货会计岗位实训第一篇：存货会计岗位实训存货会计岗位实训报告（1）根据模拟实验经济业务编制记账凭证，注意要素填写齐全。

根据原始凭证的内容登记收款凭证、付款凭证或转账凭证。

根据业务性质，分别填制记账凭证、付款凭证、收款凭证。

（2）按顺序登记库存商品明细账，并按月进行结账。

按顺序登记库存商品明细账，并按月进行结账。

按商品的品名、编号、规格、等级分户。

购进：根据商品入库凭证计入该账户收入方的购进数量、单价和金额栏。

销售：根据商品销售的发货凭证，记入该账户的发出方。

若逐日结转成本的。

应登记销售数量、单价和金额栏；若定期结转成本的。

则平时只登记销售数量栏，不登记单价和金额栏，销售成本金额在月末一次登记。

（3）每月末按加权平均法结转当月销售成本，编制相应的记账凭证。

（4）根据相关的经济业务以及库存商品明细账登记库存商品总账。

二、存货岗位的职责1、负责开展库存物资的核算工作，核对财务系统库存与总账模块数据的一致性，确保库存物资核算的准确、完整：2、制定公司存货管理办法并监督相关部门实施；3、组织存货盘点工作，对盘亏、盘盈的数据按有关规定进行处理，确保账实相符；4、稽核业务与财务收、发、存数据的一致性，编报月、季度存货管理报告；5、结合公司物资管理及资金情况，提供存货经济批量参考数据。

通过存货会计岗位实训，让我熟悉存货会计岗位基本职责、业务流程；掌握各种存货收、发、存业务核算的操作技能；了解有关存货管理办法。

会同有关部门建立，健全存货管理制度，包括存货收发手续、购货规程、仓库管理制度、凭证传递程序、存货核算方法、清查盘点制度等。

存货会计岗位的职责：①建立具体仓库存货核算办法、制定各种存货目录②负责各存货的明细核算，正确计价，定期对账，保证账账、账实相符③检查各项存货计划执行情况，及时反映储存情况及存货问题④按规定进行清查盘点，保证账实相符，编制存货盘点表，认真查明盘盈、盘亏问题。

基本要求①落实保管责任制度②建立严格的存货收发和计量制度③采用永续盘存制，加强会计对各项存货的控制④健全实地盘点制度⑤实施存货保险制度⑥建立库存存货质量管理制度⑦确定恰当的存货明细分类账分户方法⑧健全存货明细账设置。

会计存货的实验报告(3篇)

第1篇一、实验目的本次实验旨在通过模拟企业存货的会计处理过程，帮助学生掌握存货的概念、分类、计价、会计处理方法以及存货盘点等基本技能。

通过实验，使学生能够熟练运用会计准则和税务法规对存货进行核算，为今后从事相关会计工作打下坚实基础。

二、实验内容1. 存货的概念与分类2. 存货的计价方法3. 存货的会计处理4. 存货盘点三、实验步骤1. 实验准备（1）收集实验所需资料，包括企业存货会计处理相关法规、会计准则、会计制度等。

（2）了解实验企业基本情况，包括企业规模、行业、存货构成等。

（3）准备实验所需会计凭证、账簿、报表等。

2. 实验操作（1）存货的概念与分类- 了解存货的定义，包括原材料、在产品、半成品、产成品、库存商品等。

- 分析存货的分类方法，如按生产过程分类、按用途分类、按存放地点分类等。

（2）存货的计价方法- 学习先进先出法（FIFO）、加权平均法、移动加权平均法、个别计价法等计价方法。

- 分析不同计价方法对企业成本和利润的影响。

（3）存货的会计处理- 学习存货的会计核算流程，包括购入、领用、发出、盘盈、盘亏、毁损等环节。

- 熟悉相关会计科目，如“原材料”、“在产品”、“库存商品”等。

- 掌握存货会计分录的编制方法。

（4）存货盘点- 了解存货盘点的目的和意义。

- 学习存货盘点的方法，如实地盘点法、抽样盘点法等。

- 掌握存货盘盈、盘亏和毁损的处理方法。

3. 实验总结（1）总结实验过程中遇到的问题及解决方法。

（2）分析实验结果，评价实验效果。

（3）提出改进实验的建议。

四、实验结果与分析1. 实验结果- 通过实验，学生掌握了存货的概念、分类、计价、会计处理方法以及存货盘点等基本技能。

- 学生能够熟练运用会计准则和税务法规对存货进行核算。

2. 实验分析- 实验过程中，学生遇到的主要问题包括存货分类、计价方法的选择、会计分录的编制等。

- 通过查阅资料、讨论交流、请教老师等方式，学生成功解决了这些问题。

存货会计实训报告

千里之行，始于足下。

存货会计实训报告存货会计实训报告一、实训目的存货是企业最重要的资产之一，合理管理和控制存货对企业的经营和财务状况具有重要意义。

本次存货会计实训旨在通过实践操作，加深对存货会计原理和方法的理解，掌握存货的核算与管理技巧，提升对企业存货管理的能力和水平。

二、实训内容本次存货会计实训主要包括以下内容：1. 存货的分类与计量存货根据其物质形态和用途可以分为原材料、在产品和产成品三类。

原材料是指用于产品制造或加工的材料，如原材料库存中的原木、煤炭等；在产品是指已经处于生产过程中，但尚未完成的产品，如半成品；产成品是指已完成生产过程，可以直接销售给客户的产品。

存货的计量方法主要有先进先出法、后进先出法和加权平均法。

先进先出法是指最早购入的存货最早出售或用于生产；后进先出法是指最新购入的存货最早出售或用于生产；加权平均法是指根据存货的平均成本计算出存货的成本，并按比例分配给出售或生产的产品。

2. 存货的核算与计提第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。

存货的核算主要包括存货的购入、使用和结存。

购入存货时，需要制作购入单，并记录存货的成本和数量等信息。

使用存货时，需要根据存货的实际用途进行核算，并计提存货的成本。

结存存货时，需要进行盘点，计算存货的期末余额，并调整存货的账面价值。

3. 存货的管理与控制存货管理和控制是确保存货安全、准确和高效运转的关键。

存货管理包括定期盘点、库存监控和存货周转率分析等；存货控制包括存货防火防盗、灭菌防潮等。

三、实训实施本次存货会计实训主要采用实践操作的方式进行。

首先，通过实地参观企业的仓库，了解存货的物质形态和管理流程。

其次，学习存货的会计核算方法和流程，并进行案例分析和讨论。

然后，根据实际的业务情况，模拟存货的购入、使用和结存，并记录存货的核算和计提。

最后，根据存货的核算和实际情况，进行存货的管理和控制，并分析存货的周转率和库存盈亏情况。

四、实训效果通过本次存货会计实训，我深入了解了存货的分类、计量和核算等基本知识，掌握了存货的会计核算方法和流程，提高了对存货管理和控制的能力。

财务存货会计实训报告

财务存货会计实训报告一、实训背景随着我国经济的快速发展，企业对财务管理的需求日益增长。

存货作为企业资产的重要组成部分，其管理直接关系到企业的资金周转和盈利能力。

为了提高学生的财务会计实践能力，培养具备较强职业素养的财务人才，我校组织了本次财务存货会计实训。

二、实训目的1. 熟悉存货会计的基本理论和方法，掌握存货的核算流程。

2. 培养学生实际操作能力，提高会计软件的使用水平。

3. 增强学生对企业存货管理的认识，提高财务风险意识。

三、实训内容1. 存货会计基本理论：存货的分类、计价方法、存货周转率等。

2. 存货核算流程：采购、入库、领用、盘点、销售等环节的核算。

3. 会计软件操作：使用财务软件进行存货核算、报表生成等。

4. 案例分析：结合实际案例，分析存货管理中存在的问题及解决方法。

四、实训过程1. 实训前期：教师讲解存货会计基本理论，布置实训任务，指导学生下载安装会计软件。

2. 实训中期：学生按照实训任务，使用会计软件进行存货核算，教师巡回指导，解答学生疑问。

3. 实训后期：学生完成实训任务，提交实训报告，教师进行点评和总结。

五、实训成果1. 学生掌握了存货会计的基本理论和方法，能够独立进行存货核算。

2. 学生的实际操作能力得到提高，熟练使用会计软件进行存货核算。

3. 学生对企业存货管理有了更深入的认识，提高了财务风险意识。

六、实训体会1. 实训过程中，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。

通过实训，我对存货会计有了更全面的理解，掌握了存货核算的流程和方法。

2. 在实训过程中，我学会了使用会计软件进行存货核算，提高了自己的实际操作能力。

3. 实训让我认识到企业存货管理的重要性，增强了我的财务风险意识。

七、实训建议1. 加强实训指导，提高学生的实践能力。

2. 增加实训案例，让学生更好地理解存货管理中的实际问题。

3. 注重实训过程中的沟通与交流，培养学生的团队协作能力。

八、总结本次财务存货会计实训，使学生将理论知识与实践操作相结合，提高了学生的实际操作能力和财务风险意识。

会计存货实训报告

一、实训时间20xx年9月1日至9月30日二、实训目的通过本次会计存货实训，使我能够更加深入地了解存货管理的基本理论和实践操作，提高我的会计核算能力和对存货成本核算的掌握。

具体目标如下：1. 掌握存货的分类、计价和核算方法；2. 熟悉存货盘点、计提减值准备和成本结转等业务流程；3. 提高我的会计核算技能和实际操作能力。

三、实训内容1. 存货的分类与计价（1）存货的分类：存货分为原材料、在产品、半成品和库存商品等。

（2）存货的计价方法：本次实训主要采用先进先出法（FIFO）和月末一次加权平均法。

2. 存货盘点（1）盘点目的：核实存货的实际数量，确保账实相符。

（2）盘点流程：制定盘点计划、组织盘点人员、实施盘点、汇总盘点结果、处理差异。

3. 计提减值准备（1）减值准备的目的：防止存货价值虚高。

（2）减值准备的计提方法：根据存货的可变现净值与账面价值比较，确定减值准备金额。

4. 成本结转（1）成本结转的目的：将存货成本计入生产成本或销售成本。

（2）成本结转方法：根据存货的实际成本和销售数量，计算销售成本。

四、实训过程1. 实训前期准备：熟悉实训资料，了解存货管理的基本理论和实践操作。

2. 实训实施：按照实训内容，进行存货分类、计价、盘点、计提减值准备和成本结转等业务操作。

3. 实训总结：对实训过程中遇到的问题进行总结，提出改进措施。

五、实训心得1. 通过本次实训，我对存货管理的基本理论和实践操作有了更加深入的了解。

2. 实训过程中，我学会了如何运用存货计价方法，提高了我的会计核算能力。

3. 在存货盘点、计提减值准备和成本结转等业务操作中，我更加注重细节，提高了自己的责任心。

4. 实训过程中，我认识到团队协作的重要性，学会了与他人共同完成任务。

5. 通过本次实训，我发现了自己在存货管理方面的不足，如对存货计价方法的掌握不够熟练等，为今后的学习和工作提供了改进方向。

六、建议1. 加强对存货管理理论的学习，提高自己的专业素养。

存货会计_实训报告

（一）实训时间：20xx年9月1日至9月30日（二）实训单位：某制造企业（三）实训目的：通过本次存货会计实训，使学生掌握存货会计核算的基本程序和方法，提高实际操作能力，加深对存货会计理论知识的理解。

二、实训内容1. 实习企业概况及存货管理现状实习企业为一家制造企业，主要生产机械设备，产品销售范围涵盖全国。

企业存货种类繁多，包括原材料、在产品、半成品和成品等。

存货管理采用永续盘存制，实行定期盘点制度。

2. 存货会计核算程序（1）存货的取得：企业通过采购、自制等方式取得存货，需编制相应的会计凭证，进行账务处理。

（2）存货的发出：企业生产产品或销售商品时，根据领料单、销售订单等单据，编制会计凭证，进行账务处理。

（3）存货的核算：对存货进行成本核算，包括材料成本、人工成本、制造费用等，计算存货的实际成本。

（4）存货的盘点：定期对存货进行盘点，核实账实是否相符，编制盘点报告。

（5）存货的计价：采用先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法等方法对存货进行计价。

3. 实习内容（1）编制存货取得、发出、核算的会计凭证；（2）登记存货明细账、总账；（3）编制存货盘点报告；（4）采用不同的存货计价方法，计算存货成本；（5）分析存货管理存在的问题，提出改进建议。

1. 实训过程（1）熟悉实习企业存货管理现状及会计核算流程；（2）学习存货会计核算的相关理论知识；（3）根据实习要求，进行实际操作，编制会计凭证、登记账簿；（4）分析存货管理存在的问题，提出改进建议。

2. 实训成果（1）掌握了存货会计核算的基本程序和方法；（2）提高了实际操作能力；（3）加深了对存货会计理论知识的理解；（4）提出了一些存货管理改进建议。

四、实训心得1. 存货会计核算工作需要细心、耐心和责任心。

在实训过程中，我深刻体会到这一点，每一个步骤都要认真对待，确保会计信息的准确无误。

2. 实训使我认识到理论知识与实际操作相结合的重要性。

通过实训，我学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的动手能力。

存货会计实训报告

一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日（二）实训单位：XX企业（三）实训目的：通过本次存货会计实训，加深对存货会计核算理论的理解，提高实际操作能力，掌握存货核算方法，培养严谨细致的工作态度。

二、实训内容1. 存货会计核算的基本程序和具体方法（1）存货的确认和计量（2）存货的核算方法：先进先出法、月末一次加权平均法、移动加权平均法（3）存货的期末计价2. 存货的核算流程（1）存货入库核算（2）存货领用核算（3）存货盘点（4）存货的减值核算三、实训过程1. 实习初期，通过查阅相关资料，了解存货会计核算的基本理论和方法。

2. 在实习过程中，跟随导师学习存货会计核算的实际操作，包括存货入库、领用、盘点、减值等环节。

3. 在导师的指导下，进行存货会计核算的模拟操作，掌握存货核算的步骤和方法。

4. 对模拟操作过程中遇到的问题，与导师进行讨论，寻求解决方法。

5. 实习后期，独立完成存货会计核算的实际操作，提高实际操作能力。

四、实训心得1. 通过本次实训，我对存货会计核算有了更深入的理解，掌握了存货核算的基本程序和方法。

2. 实习过程中，我学会了如何根据实际情况选择合适的存货核算方法，提高核算的准确性。

3. 在实训过程中，我深刻体会到细心、耐心和责任心的重要性。

会计工作要求我们严谨细致，确保核算数据的准确性。

4. 实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，提高团队协作能力。

5. 通过实训，我发现了自己在存货会计核算方面的不足，为今后的工作积累了宝贵的经验。

五、实训总结1. 本次实训使我掌握了存货会计核算的基本程序和方法，提高了实际操作能力。

2. 通过实训，我深刻认识到存货会计核算的重要性，为今后的工作打下了坚实基础。

3. 在实训过程中，我学会了如何处理实际问题，提高了解决问题的能力。

4. 实习使我更加明确了自己的职业规划，为今后的工作和发展指明了方向。

5. 感谢导师和同事在实训过程中的指导和帮助，使我取得了丰硕的成果。

会计实训报告_存货

一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年10月15日至20xx年11月15日（二）实训单位：XX科技有限公司（三）实训目的：1. 通过对存货管理的实训，使学生深入了解存货在企业财务管理中的重要性，掌握存货核算的基本流程和操作方法。

2. 培养学生运用会计理论知识解决实际问题的能力，提高会计实务操作技能。

3. 增强学生对企业存货管理工作的认识，为今后从事相关岗位工作打下基础。

二、实训内容1. 存货的分类与确认2. 存货的计量与计价3. 存货的收发与盘点4. 存货的核算与报表编制5. 存货的盘盈与盘亏处理6. 存货资金管理三、实训过程1. 实习初期，通过查阅相关资料，对存货管理的基本概念、原则和程序进行了系统学习，为实训打下了理论基础。

2. 在实训过程中，以XX科技有限公司为案例，按照存货管理的基本流程，对以下内容进行了实际操作：（1）存货的分类与确认：根据企业实际情况，将存货分为原材料、在产品、半成品、产成品等类别，并对其进行了确认。

（2）存货的计量与计价：采用先进先出法（FIFO）对存货进行计价，并计算了存货成本。

（3）存货的收发与盘点：对存货的收发、入库、出库等环节进行了详细记录，并定期进行盘点，确保存货数量的准确性。

（4）存货的核算与报表编制：根据实际业务，编制了存货入库、出库、盘点等相关凭证，并进行了账务处理。

同时，编制了存货报表，反映了存货的构成、数量、金额等信息。

（5）存货的盘盈与盘亏处理：对存货的盘盈、盘亏情况进行了处理，确保企业财务报表的准确性。

（6）存货资金管理：根据企业实际情况，对存货资金进行了合理调配，降低了资金占用成本。

3. 实习过程中，遇到的问题及解决方法：（1）在存货计量与计价过程中，对先进先出法（FIFO）的理解不够深入，导致计算过程中出现错误。

解决方法：查阅相关资料，深入学习先进先出法（FIFO）的计算原理，并在实际操作中不断总结经验。

（2）在存货盘点过程中，由于操作不规范，导致盘点结果与实际库存不符。

会计社会实践报告存货

一、前言存货管理是企业运营过程中至关重要的一环，它关系到企业的资金周转、成本控制和市场竞争力。

为了深入了解存货管理在会计实践中的应用，提高自身的专业素养，我于近期参加了一次会计社会实践，以下是我在实践过程中的所见所闻及心得体会。

二、实践背景本次社会实践是在一家中型制造企业进行的，该企业主要从事金属制品的生产与销售。

在实践过程中，我主要负责协助会计部门进行存货的核算、盘点和分析工作。

三、实践内容1. 存货核算在实践过程中，我首先了解了存货核算的基本流程。

企业存货核算主要包括以下几个方面：（1）存货的确认：根据企业实际情况，确认存货的种类、数量和价值。

（2）存货的计量：采用先进先出法、加权平均法等对存货进行计量。

（3）存货的计提：计提存货跌价准备，确保存货价值的真实性。

（4）存货的转出：将存货转入生产成本或销售成本。

2. 存货盘点存货盘点是确保存货账实相符的重要环节。

在实践过程中，我参与了存货的盘点工作，具体包括：（1）制定盘点计划：根据企业实际情况，确定盘点时间、范围和人员。

（2）实施盘点：对存货进行实地盘点，确保账实相符。

（3）编制盘点报告：对盘点结果进行分析，提出改进建议。

3. 存货分析存货分析是了解企业存货状况的重要手段。

在实践过程中，我主要从以下几个方面对存货进行分析：（1）存货周转率：通过计算存货周转率，了解企业存货周转速度。

（2）存货周转天数：根据存货周转天数，分析企业存货管理效率。

（3）存货结构分析：分析不同种类存货的占比，为企业采购、销售提供依据。

四、实践心得1. 存货管理的重要性通过本次实践，我深刻认识到存货管理对企业的重要性。

合理的存货管理可以降低库存成本，提高资金周转率，增强企业的市场竞争力。

2. 会计在存货管理中的作用会计在存货管理中起着至关重要的作用。

通过对存货的核算、盘点和分析，会计可以为企业管理层提供有力的决策支持。

3. 提高存货管理水平的建议（1）加强存货信息化管理：利用信息技术，提高存货管理的效率和准确性。