掷沙包教学设计

掷沙包教学设计

一、课的设计

体育游戏是小学生最喜欢的。本课选择生活中学生常做、常见的运动为教材，以沙包为载体，用游戏贯穿课的始终，旨在激发学生练习的兴趣，体验参与体育活动的乐趣，培养他们自主学习锻炼的水平。同时，让学生在活动中学会交往与合作，并培养乐观开朗、活泼向上的生活态度。

二、学习目标

1﹒主动参与学习，在活动中体验投掷活动的乐趣。

2﹒发展协调、力量、灵敏等素质，提升自学自练的水平。

3﹒学会交往与合作，培养乐观开朗的生活态度。

三、教学内容

掷沙包

四、教学准备

沙包

（一）、执行体育课堂常规，简述教学过程、要求及目的

（二）、个性发展练习：各种方式的抛接练习。

教师指导：

1﹒引导学生用羽毛球、乒乓球或纸球等实行各种抛接练习，如自抛自接或互抛互接等。

2﹒启发学生思维，诱导学生创编多种玩法，如附加动作（拍手下蹲、转体等）的抛接。

3﹒学生自学、自练，教师巡视，适时参与。

组织：个人或小组选择场地自主练习。

要求：自学自练，有创新。

（三）、掷沙包。

教师指导：

1﹒提问：在日常生活中扔过小石子吗？你是怎么扔的？能来示范一下吗？

2﹒教师示范与学生示范相比较，讨论有什么不同。

3﹒在教师引导下，学生徒手做扔石子的模仿练习。

4﹒学生做投掷轻物的练习（如羽毛球、乒乓球、纸球等），体会挥臂动作。

5﹒学生掷沙包过横绳。

6﹒找1——2名同学做表演，结合表演提示改进意见。

7﹒引导学生实行沙包掷远比赛和沙包掷准比赛。

8﹒启发学生多观察，思考，比较，感受持续进步的成功喜悦。

9﹒学生交流反馈，教师小结。

组织：

1﹒面对横绳，散点练习掷沙包过横绳。

2﹒以体操垫为标志，掷远比赛。

3﹒以体操垫做靶，掷准比赛。

要求：

1﹒积极参与活动，培养自主学习的水平。

2﹒养成安全投掷的意识和习惯。

（四）、袋鼠赛跑游戏

方法：两脚脚踝处夹住一个沙包，往返跳跃，比谁的速度快。

教师指导：

1﹒提问：知道袋鼠是怎么跳的吗？大家试做一下。

2﹒结合试做，启发学生讨论：袋鼠是跳得高跑得快，还是跳得平跑得快？诱导学生实践比较，获得感知。

3﹒结合示范，教师讲解游戏的方法和规则。

4﹒在教师的组织下，学生实行袋鼠赛跑的游戏。

5﹒鼓励学生团结合作。

6﹒学生交流活动心得，教师小结。

组织：平均分成四组，在指定的场地实行。

要求：

1﹒积极参与游戏，遵守游戏规则。

2﹒团结合作，生动活泼。

五、结束：

1﹒放松舞蹈：《找朋友》

2﹒小结。