一年级阅读短文练习

种葡萄
一天清晨，小花狗要种葡萄，小猴马上说：“种葡萄要搭架子。” 小花狗把葡萄种到桃树底下。它想，这就好啦！我真聪明！春天桃树开花 了，葡萄长高了，葡萄可以顺着桃树干往上爬了。 夏天，小花狗要到外面去旅行，它自言自语地说：“到了秋天，我回来又 吃桃子又吃葡萄，太美啦！” 秋天，小花狗回到家一看，呀！桃树上没桃子，葡萄一颗也没有。它急得 汪汪叫，在桃树下转来转去。
﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 1、文章共有（ 3 ）小节。
2、第 （ 2 ）小节是写人家对老大爷说的话。
3、用“~~~~”划出老大爷说的话。
4、想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说 些什么呢？ 如果当时老大爷不载苹果树，我们现在哪能吃到这么好吃的苹果呢！
十、阅读短文，并完成练习。
什么动物最聪明
有一次，鸟妈妈问它的孩子们：“什么动物最聪明？”鸟儿们 叽叽喳喳议论起来。它们有的说是老虎，因为它是兽中之王；有的 说是狐狸，因为它能“狐假虎威”。小蓝鸟记得在电视上见过黑猩 猩，它会骑自行车、滑冰，还会用树枝钩洞子吃。会不会是黑猩猩 最聪明呢？于是，小蓝鸟说：“也许是黑猩猩最聪明！”妈妈笑着 说：“是呀，除了人类，动物中最聪明的要数黑猩猩。它会直立走 路，还会使用工具。”
因为他们都想把自己最好的东西送给小熊 3．你认为小熊最喜欢谁送的礼物？为什么？
最喜欢蜜蜂，因为小熊最喜欢吃蜂蜜
五
海马爸爸
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育 儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的 育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快 乐地游玩着。
３、露珠为什么不见了，是因为（ A ）
Ａ、太阳出来了。
Ｂ、露珠掉在地上了。
四
好伙伴
小熊生病了，住进了医院。 小猴子赶来了，给小熊送来了桃子。蜜蜂飞来了，给小熊送来 了蜂蜜。百灵鸟也飞来了，它给小熊带来了一支动听的歌。 小熊很感动，连声说：“谢谢你们，谢谢你们！”
1．按课文内容填空。 （1）小熊生病了，它的好朋友 (小 猴)、(蜜蜂 )、(百灵鸟 )到医院看望 它。 （2）小猴给小熊送来了( 桃子 )，蜜蜂给小熊送来了( 蜂蜜 )，百灵 鸟给小熊送来的动( 听的歌 )。 （3）这篇小短文一共有( 3 )个自然段，第二自然段里有(3 )句话。 2．小熊生病了，为什么小猴送的是桃子，蜜蜂送蜂蜜，百灵鸟送歌？
一（ 对 ）宝石 一（ 颗 ）白菜
4、小白兔身子 （长着雪白的毛），耳朵（ 长长的 ），嘴巴 （
像尾三巴角形（
），真可爱。
短短的
），
八、阅读短文，并完成练习。
Βιβλιοθήκη Baidu
爱护花木
春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。
小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，
玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦 栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很 惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”
1、短文共有 2 小节。 第 1 小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。
2、在括号里填上合适的词语
（ 宽大 ）的育儿袋
（ 慢慢 ）地长大
（ 丰富 ）的营养
（ 快乐 ）地游玩
（五彩缤纷）的海底
（ 大声 ）地说话
3、小海马是由谁抚养长大的？你呢？ 小海马由爸爸抚养长大。
我们是由爸爸妈妈共同抚养长大。
六、阅读短文，并完成练习。
1、在括号里填上合适的词语。
（凶猛 ）的老虎
（狡猾 ）的狐狸
（聪明 ）的黑猩猩 （ 叽叽喳喳 ）的小鸟
2、把句子写完整。 ⑴ 因为黑猩猩会（自行车、滑冰），还会（用树枝钩洞子吃），所以 （ 聪明 ）。
⑵ 说动物中最聪明的要数黑猩猩，是因为它（ 它会直立走路，还会使用工具）。
十一、阅读短文，并完成练习。
二
小鸡们跟着老母鸡跑,就像许多小球在地上滚一样。它们跟着 妈妈学着找食物，小小的嘴到处啄（zhuó），有时，就在伙伴们 的头上、腿上啄。冷了，老母鸡张开翅膀，那些小鸡就连忙躲到 妈妈肚子底下暖和暖和。这些小鸡真可爱。
１、这篇短文共有（ 3 ）句话。
２、短文里写了 （ 小鸡 ）和（ 老母鸡 ）。
３、小鸡们冷了，就会 躲到鸡妈妈肚子底下取暖
1、这篇短文有 （ 2 ）节 。
2、本文写发生在 （ 小芳 ） 和 （ 小军 ）之间的事情。
3、( 小军 )折柳枝，( 小芳 )教育他。（ 小军 ）惭愧地说：“( 以后我再也不乱摘花木了 。”)
九、阅读短文，并完成练习。
老人种苹果 有个老大爷种了许多苹果树。 人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好 久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。” 老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时 候他们会感谢我﹋的﹋。﹋﹋”﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋
我家——的—老—猫—很—关—心—自—己——的—孩—子—。每次从外面回来，它就先躺 下来给小猫喂奶。小猫吃奶的时候，它总要给她们舔舔毛，好像 在给她们洗澡。哪一只小猫稍有不舒服，老猫就会绕着这只小猫 不停地转，嘴里“妙呜妙呜”地叫着，好像在问：“小宝贝，你 哪里不舒服？快告诉妈妈吧！”
1、这段话有（ 5 ）句。
。
三
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，晶晶亮。 好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么 样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么 也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
１、天亮了，（ 鸟 儿 ）醒了，叽叽喳喳唱着歌。
２、露珠儿，晶晶亮，好像（ 小珍珠 ）挂在小草上。
小白兔爱吃白菜、青草，更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它 一口一口地撕咬着，小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看，好像怕 人抢了似的。
小白兔胆子很小，很怕生人，如果离它近一点，它就马上离开，跑到 别的地方去。
1、短文共有（ 3 ）自然段。
2、第 （ 2 ）小节写小白兔吃食。
3、填上合适的量词 一（ 身 ）毛 一（ 个 ）三角形 一（ 对 ）眼睛 一（ 根 ）树枝
2、这段话主要围绕哪一句写的，用“ 下来。
”把它划
3、找出文章中表示老猫动作的词语：（ 躺 ）、（ 舔 ） （ 转 ） 和（ 叫 ）。
4、文中的“小宝贝”指的是小猫
。
七、阅读短文，并完成练习。
小白兔
小白兔长着一身雪白的毛，像个白雪球。它的耳朵长长的，总是竖得 高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼 睛，一眨一眨，好可爱。小白兔尾巴短短的，只有小指头那么长，真是兔 子尾巴长不了。