部编版五年级下册语文一课一练-第4课梅花魂(含答案)

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部编版五年级下册语文一课一练-第4课梅花魂(含答案)

第4课梅花魂

一、看拼音,写词语

diàn wūsāi biān bǐng xìng juàn liàn

二、比一比,再组词。

衰________ 娟________ 侨________ 玷________

哀________ 绢________ 桥________ 站________

三、按要求查字典

①魂:音序是________,查________部首,再查________画。

②坫:音序是________,查________部首,再查________画。

③腊:音序是________,查________部首,再查________画。

④颇:音序是________,查________部首,再查________画。

四、按课文《梅花魂》填空:

旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈________,愈________。她是最有________、最有________、最有

________的!

五、照样子写句子

例:外祖父轻轻地刮去画上的污迹。

外祖父轻轻地把画上的污迹刮去。

画上的污迹被外祖父轻轻地刮去。

①你一定要保存好这幅画。

________________________________

②外祖父递给我一个绣着血色梅花的手绢。

________________________________

六、阅读《梅花魂》片段,回答问题。

外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。

有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险

刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一枝画梅,有什么稀罕的呢?

1.仿照句子“唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。”用“分外”写一句话。

________________________________________

2.外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。

这两句话前后形成了明显的________,说明了________。

七、课内语段阅读。

“……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

1.将这段话分成四层,按顺序排列层意:________ ________ ________

________

A.外祖父教导我要学习梅花的精神。

B.赞美梅花的精神。

C.外祖父说梅花是中国最有名的花。

D.赞美中国人有梅花这种精神。

2.选择句意,把A或B写在横线上里。

她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!_____

A. 梅花赶在别的花之前开放,给大自然增添了秀美。

B. 这句话借赞美梅花不畏风雪、开放飘香的特点,与下文照应,借以歌颂

中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。

3.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!_____

A. 外祖父希望每个中国人都要有梅花坚强不屈的秉性。

B. 这句话是外祖父借梅花作比喻,表示他对“我”的殷切希望和嘱咐:

希望“我”能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

4.“气节”在课文中的意思是:________________________。

5.外祖父那么喜欢这幅梅花图,为什么在莺儿回国的时候把梅花图送给她呢?

________________________________________

6.你能举出中国历史上几个有气节的人物吗?

________________________________________

八、课外阅读

梅花颂

在许多人眼里,牡丹是美的象征。的确,牡丹红得妖娆,红得明艳。古人云:“惟有牡丹真国色,花开时节动京城。”能在百花齐放的春日“枝”压群芳,人们对它的喜爱自然在情理之中了。然而,我却更加钟情那集秀于淡雅、集傲于纤弱的梅花。

然而,梅花并不是像菊花那样消极,它不透露“心远地自偏”的那份无奈的清净,而书写了“梅花欢喜漫天雪,冻死苍蝇未足奇”的执著坚毅。即使“千里冰封,万里雪飘”,它们仍凌霄独放,将生命之美在银装素裹中完美诠释。此时的牡丹、荷花与昙花,早就没有了昔日的飒爽英姿,惟余一段饱经沧桑的枝干;而梅却傲然挺立,任由寒刀般的北风撕扯,任由冰凿般的大雪欺压,它们毫无惧色,在万里北国中绽放着貌似娇弱的花,用那平凡的生命抒写着不平凡的传奇!

我喜欢梅花,喜欢那纯洁自然的清新、也喜欢那迎风斗雪的无畏。我愿化作一枝梅,在天地间生长……

(1)试着解释词语意思,并造句。

饱经沧桑:________________________。

造句:________________________________。

百花齐放:________________________。

造句:________________________________。

(2)文中第1自然描写牡丹的原因是什么呢?

________________________________________。

(3)作者为什么喜欢梅花呢?

________________________________________。

(4)你喜欢梅花吗?请用你最喜欢的方式赞美它吧!

________________________________。

参考答案

一、玷污腮边秉性眷恋

二、衰老;娟秀;华侨;玷污;哀伤;手绢;石桥;站立

三、H;云;10;D;土;5;L;月;8;P;页;5

四、精神;秀气;灵魂;品格;骨气

五、1.你一定要把这幅画保存好。这幅画一定要被你保存好。

2.外祖父把一个绣着血色梅花的手绢递给我。一个绣着血色梅花的手绢被外祖父递给我。

六、1.远处,一座座山峰拔地而起,山上绿树成阴,又有花儿映衬,把整个山峰打扮得分外妖娆。

2.对比;外祖父特别珍爱那幅墨梅图

七、1.C B D

2.B

3.B

4.坚持正义,在敌人或压力面前不屈服的品质

5.因外祖父年事已高无法回国,将自己最喜欢的梅花图送给莺儿带回祖国,

是想借此表达自己心中对祖国无限的思念眷恋。

6.屈原、陆游、岳飞、文天祥

八、1.泛指世事的变化。经历过多次的世事变化,生活经历极为丰富。生活经历极为丰富

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