北京大学古代汉语系列课件：巫山巫峡_郦道元《水经注》(文选) 共55页57页PPT
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《三峡》郦道元PPT课件
关于《水经注》
• 《水经注》：其他书名为《水经》，
实则以《水经》为纲，详细记载了一 千多条大小河流及有关的历史遗迹， 人物掌故，神话传说等，是我国古代 最全面，最系统的综合性地理著作。 该书还记载了不少碑刻墨迹和渔歌民 谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高 的文化价值
阙处（quē ） 曦月（xī）
沿溯（sù） 素湍（tuān )
三峡山貌的句子有？
自三峡七百里 中……重岩叠嶂， 隐天蔽日。不见 曦月
描写夏季江水的句子？
至于夏水襄 陵，沿溯阻 绝。……不 以疾也。
春冬景色的句子？
春冬之时-----清荣 峻茂，良多趣味
秋季景色的句子？
每至晴初霜旦林寒 涧肃……泪沾裳
说说下列句子表现了 三峡的什么特点。
1.自非亭午夜分， 不见曦月。
至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。或/王命急宣，有 时/朝发白帝，暮到江陵，其间/千二百里，虽/乘奔 御风，不以疾也。
春冬之时，则/素湍/绿潭，回清/倒影。绝巘/多 生怪柏，悬泉瀑布，飞潄其间，清/荣/峻/茂，良多 趣味。
每至/睛初/霜旦，林寒涧肃，常有/高猿长啸， 属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故/渔者歌曰： “巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳！”
或下霜的早晨，树林山涧里显出一 片清凉和寂静，常常有高处的猿猴 拉长声音鸣叫，
延长
属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
连接
回声
消失
翻译：声音连续不断，非常凄凉 怪异，空荡的山谷里传来了回声， 悲哀婉转，很久很久才消失。
所以
故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣
三 声 泪沾裳！
这里不是确数， 几声
翻译：所以渔歌唱道：“巴东三 峡巫峡长，猿鸣几声泪沾裳！”
郦道元《三峡》ppt课件
自三峡七百里中，两岸连山，略无 阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非 亭午夜分，不见曦月。
在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的 高山，几乎没有中断的地方，重重叠叠 的岩峰像屏障，遮蔽了天空，挡住了阳 光。如果不是正午和半夜，就看不见太 阳和月亮。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有 时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽 乘奔御风,不以疾也。
凄 秋 情：“凄异”异 哀猿凄清 “哀转” 美
林寒涧肃 声：“长啸”
解释带下划线的字词 1、略无阙处 通缺，中断
2、夏水襄陵 上 3、素湍绿潭 白色的急流
4、属引凄异 接连不断
一词多义：
自三峡七百里中 （ 在 ） 自非亭午夜分 （ 如果 ） 并自为其名 （ 自己 ）
一词多义：
沿溯阻绝（ 断 ） 绝山献多生怪柏 （ 极 ） 哀转久绝 ( 消失 ) 佛印绝类弥勒（ 极 ）
１０、林寒涧肃：（寒：清凉。肃：寂静。）
１１、空谷传响：（空：空旷）
１２、哀转久绝：（哀转：悲哀婉转。久绝： 很久才消失。） １３、猿鸣三声：（三：这里是虚数） １４、绝巘多生怪柏：（巘：yăn 险峻的山 岩或山峰） １５、飞漱其间：（漱：shù 冲刷） １６、清荣峻茂（峻：jù n高而陡峭） １７、属引凄异（属：zhŭ连续）
领 略 美 景
概括每一自然段所描写的景色
1、总写三峡两岸山势的雄伟。 2、写三峡夏天江水之大，水流之急。 3、写三峡春冬的奇丽景色。 4、写三峡秋季的凄清景色。
读“三峡之山”
1、三峡的山有怎样的特点？从文中找 出相关的语句回答。
连绵（七百里，两岸连山，略无缺处) 高峻（重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜 分不见曦月）
简介作者作品：
《三峡》节选自《水经注• 江水》，作者郦道元，北魏地理 学家、散文家，字善长，河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学，博览群书， 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
巫山巫峡 郦道元《水经注》(文选)-55页文档资料
中國古代最早最好的水文地 理名著和區域自然地理名著
《水經注》在記載河流的同時還 記載了該流域的風土人情、歷史故 事、神話傳說，并且用優美的文筆 對某些流域的自然風光、山川形貌 作了生動的描寫。
《水經注》保存了大量珍貴的歷 史資料 。共引用437種著作 。
《水經注》對研究古代的地理、 歷史、文學、神話學、民俗學、 文獻學等都有重要的價值。
至襄王時，复游高唐。爲高唐之客自言爲高唐之客。聞君 游高唐，願荐枕席荐，進也，欲親近於枕席，求親 昵之意也。王因幸之。去而辭曰：妾在巫山之 陽，高丘之阻山南曰陽，土高曰丘。漢書注曰：巫山 在南郡巫縣。阻，險也。旦爲朝云，暮爲行雨朝云 行雨，神女之美也。朝朝暮暮，陽台之下。旦早 視之，如言，故爲立廟，號曰朝云。（引自
女子有行，遠父母兄弟。 （《詩經·邶風·泉水》）
封高唐，怠而昼寝。鄭玄曰：寝， 卧息也。梦見一婦人，曰，妾巫山之女也。襄
陽耆舊傳曰：赤帝女曰姚姬，未行而卒，葬於巫山之陽，故 曰巫山之女。楚懷王游於高唐，昼寝，梦見與神遇，自稱是 巫山之女，王因幸之，遂爲置觀於巫山之南，號爲朝云。後
年號是古代的一種紀年方式。帝王登 基後頒布年號，從元年開始向後延續。依 據國家發生的比較重大的事件規定新的年 號，叫改元。
如：
永康、永和、鴻嘉、永始、萬歲通天、太 平興國。
公元前163年漢文帝刘恒定爲 後元元年，他當初登基的年份 公元前179年爲前元元年。
漢景帝刘啓使用了前元、中元 和後元三個年號。
梁·萧統《文選》卷19，中華書局1977，上册 p265）
自三峽七百里中，两岸 連山，略無闕處。重巖叠 嶂，隱天蔽日；自非亭午 夜分，不見曦月。
自非亭午夜分，不見曦月。 → 自非亭午不見曦
自非夜分不見月
《水經注》在記載河流的同時還 記載了該流域的風土人情、歷史故 事、神話傳說，并且用優美的文筆 對某些流域的自然風光、山川形貌 作了生動的描寫。
《水經注》保存了大量珍貴的歷 史資料 。共引用437種著作 。
《水經注》對研究古代的地理、 歷史、文學、神話學、民俗學、 文獻學等都有重要的價值。
至襄王時，复游高唐。爲高唐之客自言爲高唐之客。聞君 游高唐，願荐枕席荐，進也，欲親近於枕席，求親 昵之意也。王因幸之。去而辭曰：妾在巫山之 陽，高丘之阻山南曰陽，土高曰丘。漢書注曰：巫山 在南郡巫縣。阻，險也。旦爲朝云，暮爲行雨朝云 行雨，神女之美也。朝朝暮暮，陽台之下。旦早 視之，如言，故爲立廟，號曰朝云。（引自
女子有行，遠父母兄弟。 （《詩經·邶風·泉水》）
封高唐，怠而昼寝。鄭玄曰：寝， 卧息也。梦見一婦人，曰，妾巫山之女也。襄
陽耆舊傳曰：赤帝女曰姚姬，未行而卒，葬於巫山之陽，故 曰巫山之女。楚懷王游於高唐，昼寝，梦見與神遇，自稱是 巫山之女，王因幸之，遂爲置觀於巫山之南，號爲朝云。後
年號是古代的一種紀年方式。帝王登 基後頒布年號，從元年開始向後延續。依 據國家發生的比較重大的事件規定新的年 號，叫改元。
如：
永康、永和、鴻嘉、永始、萬歲通天、太 平興國。
公元前163年漢文帝刘恒定爲 後元元年，他當初登基的年份 公元前179年爲前元元年。
漢景帝刘啓使用了前元、中元 和後元三個年號。
梁·萧統《文選》卷19，中華書局1977，上册 p265）
自三峽七百里中，两岸 連山，略無闕處。重巖叠 嶂，隱天蔽日；自非亭午 夜分，不見曦月。
自非亭午夜分，不見曦月。 → 自非亭午不見曦
自非夜分不見月
郦道元《三峡》ppt课件
三峡与旅游文化
三峡是中国的著名旅游胜地之一，以其 壮丽、神秘、独特的自然景观和丰富的 文化内涵吸引着来自世界各地的游客。
三峡的旅游资源丰富多样，包括峡谷、 河流、山峦、湖泊等自然景观以及历史
遗迹、民俗文化等人文景观。
三峡的旅游文化不仅体现在自然景观的 美妙之处，也体现在当地的风土人情和 文化传统等方面，这些元素共同构成了
三峡旅游文化的独特魅力。
05
《三峡》的现代意义
《三峡》对现代水利工程的影响
提供了宝贵的历史经验
郦道元的《三峡》详细描述了三峡地区的水文、地理和生 态环境，为现代水利工程提供了宝贵的历史经验和参考。
指导水利工程建设
通过对《三峡》的研究，现代水利工程师可以更好地理解 三峡地区的水文特征和自然规律，从而在设计和建设中更 加科学合理。
倡导可持续发展理念
《三峡》所体现的尊重自然、顺应自然的理念，引导我3
提高生态保护意识
《三峡》作为一部描写自然景观的作品，有助于引发人们对自然环境的
关注和思考，提高现代人的生态保护意识。
《三峡》对现代文化传承的作用
丰富文化内涵
《三峡》作为中国古代文学的经 典之作，丰富了中华文化的内涵， 为现代文化传承提供了宝贵资源。
促进水利文化传承
《三峡》作为中国水利文化的代表之一，有助于传承和弘 扬我国悠久的水利历史文化，为现代水利工程建设提供文 化支撑。
《三峡》对现代生态保护的启示
01
强调生态平衡的重要性
郦道元的《三峡》描绘了三峡地区的自然风貌和生态平衡，启示我们在
现代生态保护中要重视维护生物多样性和生态系统的稳定性。
02
促进跨文化交流
《三峡》被译成多种语言，成为世 界了解中国文化的重要窗口，有助 于促进跨文化交流和中外文化互动 作。
郦道元三峡ppt优秀课件
三峡旅游业的繁荣为当地带来了可观的旅 游收入，同时也带动了相关产业的发展， 如餐饮、住宿、交通等。
三峡地区历史悠久，文化底蕴深厚，通过 旅游业的发展，可以促进不同文化之间的 交流与融合。
三峡的地区有着悠久的历史和丰富的文 化遗产，如古建筑、古村落、古遗址 等，这些都具有极高的历史和文化价 值。
郦道元的主要成就是《水经注》，该书不仅对水文地理有详尽的描述 ，还融合了历史、地理、文学等多方面的知识，具有极高的学术价值 。
《水经注》的成书与内容
《水经注》是一部综合性的地理著作，以水系为纲，对全国的自然地理和人文地理 进行全面系统的描述。
该书详细记载了1252条河流的发源地、流向、归宿、河道水量、河谷地貌、土壤植 被、河流的支流、河谷的变迁以及水利利用等情况。
郦道元的《三峡》以简练的语言 描绘了三峡的壮丽景色，没有过 多的修饰和冗长的描述，给人以
清新自然之感。
生动形象
作者通过细腻的笔触，将三峡的 景观生动地呈现在读者面前，使 人仿佛身临其境，能够感受到大
自然的美妙与神奇。
意境深远
作品不仅描绘了三峡的景色，还 寓情于景，通过景色的描绘传达 出作者对自然的敬畏之情和对人 生的感慨，使作品具有深厚的思
《水经注》还融合了历史、地理、文学等多方面的知识，具有极高的学术价值。
02
三峡的地质与地理特征
三峡的形成与演变
长江上游的河流侵蚀和峡谷的形成
三峡的形成源于长江上游的河流侵蚀作用，长期的河流侵蚀形成了峡谷地貌。
地壳运动与板块构造
三峡地区的峡谷地貌还与地壳运动和板块构造密切相关，地壳的抬升和板块的 碰撞作用对三峡的形成和演变产生了重要影响。
03
促进区域协调发展，发挥三 峡大坝的区域优势，推动长
《三峡》课件
• 在春、冬两个季节，雪白的急流， 碧绿的深潭，回旋的清波，倒映着 各种景物的影子。极高的山峰上生 长着奇形怪状的柏树；山峰之间常 有悬泉瀑布急流冲荡。水清、树荣 、山高、草盛，实在是趣味无穷。
• 每到初晴的时候或下霜的早晨，树 林和山涧显出一片清凉和寂静。常 有高处的猿猴拉长声音鸣叫，连续 不断，凄凉怪异。空旷的山谷传来 猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消 失。所以渔夫唱道：“巴东三峡巫 峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
第一自然段，总写(山)—雄奇险 峻美
正面描写：连绵不断
峻 侧面烘托：遮天蔽日
雄 奇
（
险夸
峻张
）
第二自然段 ：夏之景—迅疾奔
放美
正面：江水盛大
（
水流湍急
比
（水涨） （凶险） 时间短 路途遥
喻 、
夸
疾 侧面： 船速快
张 ）
水流疾
直接写夏水险恶的句子是： 至于夏水襄陵 沿溯阻绝
侧面写水流湍急的是： 有时朝发白帝 暮到江陵
6、从文中找出对偶句。
对偶句：重岩叠嶂，隐天蔽日
1、给三峡这个闻名于世界的景点写 一则广告词。
假如你是某旅行社的导游，请结合课 文所学为三峡设计一段解说词。
写出与长江或三峡有关的古诗句。
广告：滚滚长江流不尽，三峡美景览不完；
解说：各位旅客，欢迎你们来三峡观光。 七百里三峡，雄奇险拔，清幽秀丽，四季 美景风格迥异。春冬之时，潭水碧绿，清 波回旋，怪柏凌峰，瀑布飞悬；夏季水涨， 江流汹涌；秋景凄寒，猿鸣哀转。走进三 峡人家，品尝金黄蜜桔；登上三峡大坝， 感受磅礴气势。多情的三峡风光，热情的 三峡人民，欢迎各位常游此地。
春冬之时，则／素湍(tuān) ／ 绿潭，回清／倒影，绝巘(yǎn) /多 生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（shù)其 间，清／荣／峻／茂，良多趣味。
郦道元《三峡》ppt课件
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
• 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
阅读扩展
• 阅读李白的《早发白帝城》一诗，请
说出它和本文内容上的联系。
•
朝发白帝城
• 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图，想象一下三峡的风光会 发生哪些变化？
解释文中加点的字词
• 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 • ___在________大_概__、_大__致____阙__：_同__“_缺__”_，__空_缺
• 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 • _直_立__像_屏__障__的_山__峰___如__果___________太__阳___
简介作者作品：
《三峡》节选自《水经注• 江水》，作者郦道元，北魏地理 学家、散文家，字善长，河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学，博览群书， 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元
（约470–527），字善长， 北魏范阳涿县（今河 北）。著有《水经注》。
其文笔绚烂，语言 清丽，具有较高的 文学价值。
凄凉，以衬托游者哀愁的心情。
欣赏三峡之秋景
高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝
第四段写三峡 的秋冬的景象， 和上层欢快的气氛形成鲜明的对
比，到处笼罩着＿＿悲＿寂、凄凉
的气氛。最后用渔歌作结尾，从 侧描写了三峡的 凄凉、。空旷
朗读课文，读出节奏和语气
就下列山水画，用文 中的语句，对号入座？
领略“三峡夏水”之势
夏水襄陵，沿溯阻绝
朝发白帝……不以疾也
读“三峡春冬之景”
• 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
阅读扩展
• 阅读李白的《早发白帝城》一诗，请
说出它和本文内容上的联系。
•
朝发白帝城
• 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
• 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
课外作业:
1.请根据课文画一幅三峡风光图
2.看下图，想象一下三峡的风光会 发生哪些变化？
解释文中加点的字词
• 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 • ___在________大_概__、_大__致____阙__：_同__“_缺__”_，__空_缺
• 重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月。 • _直_立__像_屏__障__的_山__峰___如__果___________太__阳___
简介作者作品：
《三峡》节选自《水经注• 江水》，作者郦道元，北魏地理 学家、散文家，字善长，河北逐 鹿人。历任东荆州刺史、御史中 函等职。他一生好学，博览群书， 所著《水经注》是一部有很高文 学价值的地理学专著。
郦道元
（约470–527），字善长， 北魏范阳涿县（今河 北）。著有《水经注》。
其文笔绚烂，语言 清丽，具有较高的 文学价值。
凄凉，以衬托游者哀愁的心情。
欣赏三峡之秋景
高猿长啸，属引凄异， 空谷传响，哀转久绝
第四段写三峡 的秋冬的景象， 和上层欢快的气氛形成鲜明的对
比，到处笼罩着＿＿悲＿寂、凄凉
的气氛。最后用渔歌作结尾，从 侧描写了三峡的 凄凉、。空旷
朗读课文，读出节奏和语气
就下列山水画，用文 中的语句，对号入座？
领略“三峡夏水”之势
夏水襄陵，沿溯阻绝
朝发白帝……不以疾也
读“三峡春冬之景”
郦道元三峡教用课件 PPT
谷,两旁有峭壁。
我们来认识郦道元
郦《为水道纲经,详元注细,》记字以载善《了水一经千》
长多,条北大魏小河时流得及有关 地文得 故 我理作历国、史古神学家遗代话家,迹 最传著,、 全说散有人 面等物 最,就典 系是
《统水得有经文注学》价值。得地
理著作。
《水经注》与《水经》就是一本书？
《水经》就是记述我国河流水道得一
中受益匪浅。
拓展阅读
阅读下面这首诗,您能说出它与本 文之间得某些联系吗？
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《早发白帝城》与《三峡》都描写 了三峡风光,前者就是诗,后者就是 游记散文。文章得第二层与这首诗 得一、二、四句相印证,都表现了 夏天三峡水流速度极快;文章第四 层与诗得第三句相对应,都就是写 连续不断得猿啼;文章第一层则与 诗中得“万重山”相应。
2、侧面描写: 朝发白帝,暮到 江陵(水流湍急)
早发白帝城(李白) 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
夏水湍急
3、作者运用哪些语句来描写三 峡春冬得景色得？观察角度有 何不同？
素湍绿潭,回清倒影
俯视
绝巘多生怪柏,悬泉瀑 布,飞漱其间
仰视
白浪、绿潭、青山、花草 色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
❖
绝献(加山旁)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间春,清冬荣之峻时茂,则,良素多湍趣绿味潭。,回清倒影
绝:极 (山献):山峰 悬:悬挂 漱:冲荡 时:季节 则:连词,不译。 素:白色 湍:急
良:流得得确水、实在 清荣峻茂:潭水:清潭、水树荣、山高、草 盛
翻译:春冬季节,白色得急流,回旋着清波;碧绿得 翻潭译水:,极映高出得了山(山峰石上林长木着得许)倒多影奇。形怪状得柏树,在 山素峰湍之绿间潭,,常回有清悬倒挂影着—得—泉素水湍瀑回布清,,从绿它潭们倒中影间飞 泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在就 是趣味无穷。
我们来认识郦道元
郦《为水道纲经,详元注细,》记字以载善《了水一经千》
长多,条北大魏小河时流得及有关 地文得 故 我理作历国、史古神学家遗代话家,迹 最传著,、 全说散有人 面等物 最,就典 系是
《统水得有经文注学》价值。得地
理著作。
《水经注》与《水经》就是一本书？
《水经》就是记述我国河流水道得一
中受益匪浅。
拓展阅读
阅读下面这首诗,您能说出它与本 文之间得某些联系吗？
早发白帝城 李白
朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
《早发白帝城》与《三峡》都描写 了三峡风光,前者就是诗,后者就是 游记散文。文章得第二层与这首诗 得一、二、四句相印证,都表现了 夏天三峡水流速度极快;文章第四 层与诗得第三句相对应,都就是写 连续不断得猿啼;文章第一层则与 诗中得“万重山”相应。
2、侧面描写: 朝发白帝,暮到 江陵(水流湍急)
早发白帝城(李白) 朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还 两岸猿声啼不住 轻舟已过万重山
夏水湍急
3、作者运用哪些语句来描写三 峡春冬得景色得？观察角度有 何不同？
素湍绿潭,回清倒影
俯视
绝巘多生怪柏,悬泉瀑 布,飞漱其间
仰视
白浪、绿潭、青山、花草 色彩艳丽
“清” “荣” “峻” “茂”
❖
绝献(加山旁)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其 间春,清冬荣之峻时茂,则,良素多湍趣绿味潭。,回清倒影
绝:极 (山献):山峰 悬:悬挂 漱:冲荡 时:季节 则:连词,不译。 素:白色 湍:急
良:流得得确水、实在 清荣峻茂:潭水:清潭、水树荣、山高、草 盛
翻译:春冬季节,白色得急流,回旋着清波;碧绿得 翻潭译水:,极映高出得了山(山峰石上林长木着得许)倒多影奇。形怪状得柏树,在 山素峰湍之绿间潭,,常回有清悬倒挂影着—得—泉素水湍瀑回布清,,从绿它潭们倒中影间飞 泻、冲荡下来,水清、树茂、山高、草盛,实在就 是趣味无穷。
《三峡》ppt课件
_______，_______。
虽乘奔御风，不以疾也。
7.《三峡》中借助猿啼表达伤感的句子是：_______，_______。
巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
8.《三峡》中用快马和疾风来形容船行之快的句子是：_______，
_______。
虽乘奔御风，不以疾也。
9._______，空谷传响，哀转久绝。
10._______，隐天蔽日。11._______，飞溯其间。
12.清荣峻茂，_______。
结
束
柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清 荣峻茂，良多趣味。
课文分析
第三段作者运用哪些语句来描写三峡春
冬的景色的？观察角度有何不同？
素湍绿潭，回清倒影
春
冬
之
景
清幽美
（俯视）
绝巘多生怪柏，悬泉瀑布
白浪、绿潭
（仰视） 清澈
秀丽
（色彩）
清、荣、峻、茂
（一字一景）
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪
柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
②表达了对祖国壮丽山川的热
爱和赞美之情。
③寄予了对劳动人民的同情。
整体感知
文章是从哪几个方面来写三峡雄伟秀丽
的风光的？景物各有什么特点？
整体感知
甲《三峡》和《答谢中书书》两文都写
到“猿鸣”，赋予的情感有何不同
甲文猿鸣凄异、哀转，听者泪沾裳，表达的是一种悲
伤情感；乙文猿鸟乱鸣，传达的是一种生命气息，体
宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间
千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
到了夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被隔断，
不能通航。有时碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早(坐
七年级语文上册《水经注》课件
七年级语文上册《水经注》课件七年级语文上册《水经注》课件学习目标1.培养学生阅读文言文的能力。
特别是朗读能力，在朗读中感知文章内容，体会文章意境和作者情感。
2.学习本文抓住特点描写三峡自然景物的方法，体会文章整体布局的妙处。
3.在品味文章诗情画意的基础上，学习情景交融的写法。
【文学常识与背景知识】1.作者简介《水经注》的作者郦道元（约470―527），字善长，范阳涿县（今河北琢县）人。
着有《水经注》四十卷。
尚有《本志》十三篇及《七聘》等文，现今全部失存。
2.背景资料《水经》是我国古代较完整的一部记载全国水系的地理着作，作者已不可考。
由于它记叙简略，郦道元在“访渎搜渠”，亲自考察后为其补订作注，名日“水经注”。
它不仅是我国最早的一部地理着作，也是宝贵的文学珍品。
它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。
《水经注》其书，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理着作。
该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，具有较高的文学价值。
【课文分析】1.文章主题文章以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，抒发了作者对祖国大好河山的欣赏之情。
2. 对话文本（1）课文是怎样描写三峡的地貌特征的？《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。
作者抓住景物的特点进行描写。
写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。
写水，则描绘不同季节的不同景象。
夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。
“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
”雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。
而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄凉的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。
三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。