学校教学楼逃生演练应急预案
学校应急预案演练记录
学校应急预案演练记录一、演练背景为了增强全体师生的安全意识，提高应对突发事件的能力，保障师生的生命安全和学校的财产安全，我校特组织了此次应急预案演练。
二、演练目的1、检验学校应急预案的可行性和有效性，发现并改进存在的问题。
2、增强师生的应急意识和自我保护能力，提高应对突发事件的心理素质。
3、熟悉应急处置流程和方法，明确各部门和人员的职责，提高协同作战能力。
4、检验学校应急设施和装备的性能，确保在紧急情况下能够正常使用。
三、演练时间和地点时间：具体时间地点：校园内四、参与人员全体师生五、演练内容1、火灾逃生演练（1）假设教学楼内发生火灾，警报响起。
（2）各班教师迅速组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿有序撤离教室。
（3）按照预定的疏散路线，引导学生迅速疏散到安全区域。
2、地震避险演练（1）模拟地震发生，警报响起。
（2）教师立即指挥学生迅速躲在课桌下或墙角，用书包等物品保护头部。
（3）主震过后，组织学生迅速撤离到空旷地带。
3、防踩踏演练（1）在疏散过程中，模拟出现人员拥挤和摔倒的情况。
（2）教师及时组织学生保持冷静，避免恐慌，有序通过狭窄通道。
（3）对摔倒的学生进行紧急救助和疏散。
4、反恐防暴演练（1）假设校外不法分子企图闯入校园，保安发现后立即报警并进行阻拦。
（2）学校应急小组迅速行动，与保安一起制服不法分子。
（3）组织师生迅速回到教室，关闭门窗，保持安静。
六、演练准备1、制定详细的演练方案，明确各部门和人员的职责和任务。
2、组织全体师生学习应急预案和相关的安全知识，熟悉演练流程和要求。
3、准备好演练所需的物资和设备，如灭火器、警报器、急救箱等。
4、对校园内的安全设施和疏散通道进行检查和清理，确保畅通无阻。
七、演练过程1、火灾逃生演练（1）具体时间，火灾警报响起，教学楼内弥漫着模拟烟雾。
各班教师迅速反应，按照预定的应急预案，组织学生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿，沿着疏散通道有序撤离。
（2）在疏散过程中，教师不断提醒学生保持冷静，不要拥挤，注意脚下安全。
疏散逃生应急演练预案方案(优秀6篇)
疏散逃生应急演练预案方案（优秀6篇）紧急疏散应急演练方案篇一为顺利应对突发事件，科学有效的防止校园恶性案件的发生，最大限度地防止或减少校园暴力恐怖等突发事件对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。
根据上级教育部门要求，结合当前把维护校园安全作为一项“重大的政治任务”的要求，特制定本紧急疏散演练方案。
一、安全疏散演练活动的目的1、使全校师生熟悉我校反劫持紧急疏散通道。
2、增强我校师生对突发事件的`应变能力。
3、进一步发现我校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
二、活动对象及规则：活动对象：1——8年级全体师生要求在疏散活动过程中做到静、齐，秩序井然，没有拥挤、混乱和打闹现象。
学生：1、每位学生平时要熟悉本班级的疏散路线，接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时重心降低，不得收拾携带任何物品，严禁争先恐后，推拉他人。
2、如有学生跌倒，后面的一、两名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
3、撤离过程中，如有擦伤、碰伤等情况出现，应先撤到安全地带后再找医疗救护人员进行包扎、治疗。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原处寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
打击劫持犯，营救人质场景教室内，劫犯手持利器，对着人质脖颈，声嘶力竭地叫喊着：“放我出去，我要回家！听到没有！”“我是政教干事，现在与你进行谈判，你有什么要求提出来，千万不要伤害人质”。
“少废话，不要伤害人质可以，你们给我准备十万块钱，一辆车，我就放了他！”劫犯恶狠狠地说，并把利器顶在人质喉部，人质吓得直打哆嗦。
为软化劫犯的敌对紧张情绪，保证人质安全，政治攻势组上前与罪犯交谈，政策攻心。
“你怎么会想着干这种事情……”谈判人员试图让其注意力转移，达到削弱戒备心理的作用。
“不要靠近我，给你们半个小时的时间，不然我就把这个人整死”。
规劝未见成效。
学校单楼道应急预案
一、预案背景为确保学校学生在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，降低突发事件对师生生命财产安全的威胁，根据《中华人民共和国突发事件应对法》和《中小学幼儿园安全管理办法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校单楼道在发生火灾、地震、停电等紧急情况时，组织师生进行安全疏散。
三、组织机构及职责1. 成立应急指挥部应急指挥部由校长担任总指挥，副校长担任副总指挥，各部门负责人为成员。
2. 职责分工（1）总指挥：负责全面指挥、协调和监督应急预案的实施。
（2）副总指挥：协助总指挥开展工作，负责现场指挥和协调。
（3）各部门负责人：负责本部门职责范围内的应急工作。
四、应急响应1. 紧急情况发生时，应急指挥部立即启动应急预案。
2. 现场指挥员组织师生按照预定路线进行疏散。
3. 教师负责组织本班学生迅速、有序地疏散，确保学生安全。
4. 巡视员在楼道内巡视，确保无滞留人员。
5. 医疗救护组负责对受伤师生进行现场救治。
五、应急措施1. 疏散路线（1）确定单楼道为疏散通道，确保畅通无阻。
（2）制定明确的疏散路线，确保师生安全疏散。
2. 疏散信号（1）紧急情况发生时，立即启动应急预案。
（2）通过广播、喊话等方式，告知师生紧急情况。
（3）指挥员下达疏散指令，师生按照预定路线进行疏散。
3. 疏散纪律（1）师生必须服从指挥员的安排，保持秩序。
（2）学生之间保持一定的距离，避免拥挤。
（3）严禁在教学楼内奔跑、喧哗。
六、应急演练1. 定期组织师生进行应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2. 演练内容应包括疏散路线、信号、纪律等方面。
3. 演练结束后，对演练过程进行总结，不断完善应急预案。
七、预案修订本预案根据实际情况和应急演练结果，定期进行修订。
八、附则1. 本预案由学校应急指挥部负责解释。
2. 本预案自发布之日起施行。
通过制定和实施本预案，我校将有效提高师生应对突发事件的能力，确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散，最大限度地降低突发事件对师生生命财产安全的威胁。
高校火灾_应急预案演练方案
一、演练目的1. 提高全校师生对火灾事故的防范意识和应急处置能力。
2. 熟悉火灾应急疏散流程和逃生路线，确保在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散。
3. 验证和完善火灾应急预案的可行性和有效性，提高应对火灾事故的组织协调能力。
4. 增强各部门之间的协同配合，形成快速、高效的应急响应机制。
二、演练时间2023年11月15日（星期三）下午2:00三、演练地点XX大学XX学院教学楼四、参演人员1. 演练领导小组：由学校领导、相关部门负责人组成，负责演练的组织、指挥和协调工作。
2. 演练参演人员：包括全体师生、保安人员、消防人员等。
3. 观摩人员：其他学院师生、学校相关部门人员。
五、演练内容1. 火灾报警演练2. 疏散演练3. 初步灭火演练4. 火灾现场救援演练5. 火灾现场保护与处理演练六、演练流程1. 准备阶段- 成立演练领导小组，明确各部门职责。
- 制定详细的演练方案，包括演练时间、地点、内容、参演人员等。
- 对参演人员进行培训和指导，确保熟悉演练流程和操作规范。
- 检查消防设施设备，确保其完好有效。
2. 实施阶段- 火灾报警演练：模拟教学楼发生火灾，触发火灾报警系统，消防控制室接到报警。
- 疏散演练：消防控制室启动火灾应急预案，发布疏散指令，参演人员按照预定路线进行疏散。
- 初步灭火演练：消防人员使用灭火器对模拟火源进行灭火，检验灭火器材的使用效果。
- 火灾现场救援演练：消防人员进入火灾现场进行人员搜救，模拟救援过程。
- 火灾现场保护与处理演练：对火灾现场进行保护，清理火场，进行初步处理。
3. 总结阶段- 演练结束后，召开总结会议，对演练过程进行总结和评估。
- 分析演练中存在的问题，提出改进措施。
- 对参演人员进行表彰和奖励。
七、演练保障1. 人员保障：确保参演人员熟悉演练流程，明确各自职责。
2. 物资保障：准备足够的消防器材、疏散指示牌、安全标志等。
3. 通信保障：确保演练过程中的通信畅通，及时传递信息。
学校消防疏散逃生演练方案(5篇)(最新)
学校消防疏散逃生演练方案（精选5篇）为了通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生，为打造xx小学“平安校园”，建设和谐校园提供良好的安全环境。
特制订如下消防疏散演练活动预案。
一、演练原则坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。
二、疏散演练指挥部成立1、疏散演练领导小组总指挥：xx；副总指挥：xxx；成员：xxx等各班班主任2、演练人员职责分工总指挥：xx负责整个疏散、自救的协调与指挥。
抢救：xx负责学生人员疏散和抢救。
后勤：xxx负责后勤保障，负责现场保卫工作。
广播音响：xxx负责整个演习现场讲解。
联络协调：xxx负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
三、具体演练活动安排(一)演练时间：20xx年x月x日下午2：10(二)做好演练预演组织工作：1、对学生进行演练的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。
2、各班能学会迅速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。
在逃生过程中，学生应该弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。
3、各班走一走撤离的路线，各位老师明确其职责。
各楼层的保护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。
(三)疏散路线及顺序安排按出操线路疏散。
全体师生到学校操场中央集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的顺序排列队伍。
职责：维持疏导秩序(先到先撤)，保障线路畅通，保护学生上下楼梯安全。
四、正式演练大队辅导员宣布：“xx小学火灾逃生演练开始”。
火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，立即启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告情况。
1、警报信号：一分钟长铃。
(当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班立即从前后门形成一定的动态队伍，当班级有了一定的队伍后，在前面的班级立即进行撤离。
应急预案演练记录(优秀5篇)
应急预案演练记录（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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疏散逃生应急预案（通用7篇）
疏散逃生应急预案疏散逃生应急预案（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，有时会出现一些不在自己预料之中的事件，为了降低事故后果，常常需要预先准备应急预案。
那么应急预案应该怎么编制才合适呢？以下是小编精心整理的疏散逃生应急预案（通用7篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
疏散逃生应急预案1一、演习的目的、时间、地点和总要求1、目的：为了推进消防安全教育“进学校”，实现消防知识“进课堂”，进一步做好我校学生消防安全教育工作，增强学生安全防火意识、自防自救意识，提高学生逃生自救的能力，同时提高宿舍管理人员处理突发事件的能力。
2、时间：20xx年4月3、地点：学生宿舍楼4、演习人员：参加疏散的全体住宿学生以及宿舍值班人员，管理人员。
二、参加演习人员职责指挥组由学校主管领导及有关部门负责人组成，负责演习全程指挥。
总指挥副总指挥成员：宿舍值班教师及管理人员三、主要演习项目1、指挥组工作程序：①报警；②宿舍管理人员立即断电；并打开宿舍楼门；③指挥同学们疏散。
2、疏散逃生形式及内容紧急疏散：演习开始后，学生按照预定的路线紧急疏散，疏散过程中，听从指挥，做到有秩序疏散，避免踩踏，直至疏散到楼外安全地带。
四、演习步骤1、指挥组下达演习开始命令。
2、立即断电、打开宿舍楼前大门。
3、值班教师和宿舍管理人员立即组织学生疏散。
4、楼内所有学生听从指挥，有秩序、安全的疏散。
5、疏散完毕后，各宿舍舍长清点核实人数，并向指挥组汇报。
6、演练负责人对本次演习进行讲评。
7、演习结束。
五、特别注意事项1、学生听到警报声后，立即穿好衣服并下床。
2、出宿舍及在楼道上时，前后不得拥挤，原则是后面的学生不能触碰到前面的学生。
3、上床的学生下床时，一定要把安全放在第一位，不能因为匆忙而出现脚下踩空的现象，一定要在双手紧紧抓牢床上的栏杆的前提下，看准脚蹬再下来。
4、学生在休息前要把脱下的衣服按穿时的顺序摆放好，以便在穿时能以最快的速度把衣服穿好疏散逃生应急预案2一、指导思想以（消防法）和（机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定）等法律法规为依据，以预防和遏制重特大伤害事故，特别是群死群伤恶性事故为目标，进一步强化管理，以幼儿园法人代表（园长）为消防安全第一责任人，全面落实消防安全责任，确保幼儿园各方面安全。
学校教学楼紧急疏散演练方案
学校教学楼紧急疏散演练方案一、目的为了提高学校师生的安全意识，增强应急避险能力，确保在发生突发事件时迅速、有序地进行疏散，特制定本方案。
二、范围本方案适用于全校师生在学校教学楼疏散的情况。
三、演练前准备1. 指定相关负责人负责演练的筹备工作。
2. 组织相关部门进行演练前的检查和维修，保证设备和设施的正常运作。
3. 制定演练区域图和疏散路线图，并贴在相应的位置。
4. 确认演练时间、地点及参与人员，并提前通知相关人员。
5. 制定演练方案，进行分组演练。
四、演练流程1.演练前，由专人宣读演练须知并提醒师生要保持镇静，按照演练路线有序地撤离。
2.当听到疏散警报时，所有人员无论在教室、走廊还是其他地方都要迅速停止现有工作，立即出示上课讲义或其他需要展示的切寸并迅速走向教学楼门口，并按照疏散路线有序地撤离至指定位置，学生和老师应按自己对应的路线有序疏散。
3.学生和老师在进行撤离时应保持沉着冷静，不能慌张、乱跑，指导学生排队有序地疏散。
所有人员务必不要在窗户中向外张望，以免造成拥堵。
4.在疏散过程中，负责人应在疏散队伍前面及各路口设立指挥保障岗，通过广播或手势进行统一指挥，及时传达指令。
5. 疏散队伍到达指定地点后，要立即集合统计人数，确认是否有人员失踪，并进行必要的补救措施。
6.在演练结束后，还要组织相关人员对演练过程及存在问题进行总结及处理。
五、演练注意事项1. 指责人应对演练过程及安全疏散进行全程监控，并对出现问题及时处理。
2. 严禁使用任何火源，如打火机、烟花爆竹等。
3. 禁止在疏散过程中进行随意行动，如吸烟、喊叫等。
4. 确认参与演练的师生均已到达指定地点，待确认人员无误后方可解散。
5. 演练结束后，需对演练过程及演练效果进行总结，逐一查找可能出现的疏漏及问题，及时进行整改。
六、总结本次学校教学楼紧急疏散演练，全校师生已经熟悉了疏散的流程，明确了疏散的路线及指挥岗位，有利于提高应对紧急事件的应。
应急疏散演练安全教案设计
应急疏散演练安全教案设计（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教学楼消防安全预案(3篇)
教学楼消防安全预案教学楼消防安全疏散演练应急预案为了保障学校的公私财产和师生员工的人身安全，预防、扑救火灾和应急疏散，根据《___消防法》、公安__关于《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》和荆州市教育局《___加强学校消防安全工作___》精神，以预防和遏制重、特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故为目标，结合我校实际，特制定本预案。
一、指导思想遵照“消防工作贯彻预防为主、防消结合的方针”，把预防火灾放在首位，树立“天天都是消防日、人人都是消防员”的消防意识，自觉遵守消防法规，积极贯彻落实各项防火措施，切实做好扑救火灾的各项准备工作，把防火和灭火有机结合起来，避免和减少因火灾造成师生员工生命财产和国家财产的损失。
二、___机构和职责1.领导小组学校成立防火、灭火和应急疏散领导小组，学校校长任组长，主管校长为副组长，成员由各职能部门负责人组成。
办公室设在保卫科，由保卫科长任办公室主任。
下设疏散组、灭火组、后勤保障组和警戒组。
2.主要职责⑴疏散组平时负责全校消防工作的日常管理及安全检查、培训演练的具体工作，发生火灾时指挥起火部位（门）做好人员和物资的疏散自救工作；灭火组平时负责全校义务消防队（员）的学习、演练等具体工作，负责灭火器材、工具的保管使用和检查登记，发生火灾时开展灭火救护工作；后勤保障组负责车辆调配、道路畅通、电气控制、水源保障、医疗救护等；警戒组在发生火灾时设立警戒线，禁止无关人员进入火场。
⑵协调配合到达火场的公安消防人员开展各项灭火行动。
⑶配合协助做好火灾事故调查等善后工作。
三、预防措施和要求1.学校___师生学习《消防法》和防火灭火基本知识，懂得人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务。
遇到火灾人人都有参加___的灭火工作的义务，要做到人人都知道火灾报警电话119，基本学会使用灭火器材扑救初期火灾。
2.学生宿舍、教学区、办公楼、实验室等处，防火工作领导小组成员每学期至少两次检查各处的防火情况，发现火灾隐患及时处理。
学校四防应急疏散演练预案
一、指导思想以科学发展观为指导，全面贯彻“预防为主，防消结合”的方针，提高全校师生的安全意识和应急逃生能力，确保在突发事件发生时，能够迅速、有序、有效地进行应急疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
二、演练目的1. 提高全校师生对火灾、地震、洪水、恐怖袭击等突发事件的防范意识。
2. 熟悉各类突发事件的应急疏散程序和逃生方法。
3. 增强师生在紧急情况下的自救互救能力。
4. 检验学校应急预案的可行性和有效性。
三、演练内容1. 火灾应急疏散演练（1）模拟火灾发生，师生按照预案进行逃生。
（2）现场演示灭火器的使用方法。
2. 地震应急疏散演练（1）模拟地震发生，师生按照预案进行逃生。
（2）现场演示地震逃生自救技巧。
3. 洪水应急疏散演练（1）模拟洪水来袭，师生按照预案进行逃生。
（2）现场演示防洪自救技巧。
4. 恐怖袭击应急疏散演练（1）模拟恐怖袭击事件，师生按照预案进行逃生。
（2）现场演示应对恐怖袭击的自救互救方法。
四、演练时间1. 火灾应急疏散演练：每月进行一次。
2. 地震、洪水、恐怖袭击应急疏散演练：每学期至少进行一次。
五、演练组织与实施1. 成立应急疏散演练领导小组，负责组织、协调、指挥和监督演练活动。
2. 制定详细的演练方案，明确演练流程、疏散路线、注意事项等。
3. 各班级班主任负责组织本班师生参加演练，并做好演练前的宣传教育工作。
4. 演练过程中，各部门、各班级要密切配合，确保演练顺利进行。
5. 演练结束后，及时进行总结，对存在的问题进行整改。
六、演练要求1. 全体师生要高度重视演练工作，认真对待每一次演练。
2. 演练过程中，要服从指挥，保持秩序，确保安全。
3. 各部门、各班级要确保演练所需物资、器材齐全，确保演练顺利进行。
4. 演练结束后，要及时总结经验，不断提高应急疏散能力。
七、应急疏散路线1. 火灾应急疏散路线：教学楼→操场→安全地带。
2. 地震、洪水、恐怖袭击应急疏散路线：教学楼→操场→安全地带。
学校应急预案逃生路线
学校应急预案逃生路线一、预案目的为确保我校师生在突发事件中的安全，提高应对突发公共事件的能力，制定本应急预案，规范突发事件应急逃生路线，确保师生生命安全和学校稳定。
二、预案适用范围1. 火灾逃生路线2. 地震逃生路线3. 洪水逃生路线4. 台风逃生路线5. 恐怖袭击逃生路线三、应急组织架构1. 应急指挥部：由校长担任指挥长，分管副校长、德育主任、安全主任为成员，负责组织、指挥全校应急逃生工作。
2. 应急小组：由各部门负责人、班主任、辅导员组成，负责本部门和所辖区域的应急逃生组织、指挥和协调工作。
四、逃生路线及集结地1. 火灾逃生路线：各教学楼、实验楼、图书馆、食堂、宿舍等场所设置明显的火灾逃生指示标志，师生应按照指示标志迅速撤离至安全地带。
火灾逃生集结地为学校操场。
2. 地震逃生路线：地震发生时，师生应迅速采取“蹲下、掩护、抓稳”的保护措施，然后按照预设的逃生路线撤离至安全地带。
地震逃生集结地为学校操场。
3. 洪水逃生路线：洪水发生时，师生应迅速向高地转移，按照预设的逃生路线撤离至安全地带。
洪水逃生集结地为学校操场。
4. 台风逃生路线：台风来临前，学校应关闭门窗，师生应躲避在坚固的建筑物内，按照预设的逃生路线撤离至安全地带。
台风逃生集结地为学校操场。
5. 恐怖袭击逃生路线：遇到恐怖袭击，师生应迅速撤离至安全地带，按照预设的逃生路线撤离至集结地。
恐怖袭击逃生集结地为学校操场。
五、逃生步骤及要求1. 保持冷静，迅速判断逃生方向。
2. 遵循预设的逃生路线，迅速撤离至安全地带。
3. 途中遇到障碍，果断绕行或穿越，切勿逗留。
4. 撤离至安全地带后，立即向应急指挥部报告情况。
5. 严格遵守纪律，服从指挥，确保有序逃生。
六、应急演练1. 学校应定期组织应急逃生演练，提高师生的应急逃生能力。
2. 各部门、各班级应根据预案要求，组织开展本部门、本班级的应急逃生演练。
3. 应急演练结束后，及时总结经验教训，完善应急预案。
紧急疏散演练方案(精选11篇)
紧急疏散演练方案（精选11篇）紧急疏散演练方案第1篇一、意义：教学楼是人员高密度场所，空间相对狭小；初中生大多缺乏应急意识，在危险来临时往往处于弱势地位。
鉴于此，为使学生临危不乱，在突发事故（火灾、地震）面前迅速作出逃生自救并有效控制险情的正确反应，有效提高避害趋利的疏散自救能力，我们特举行本次演习。
二、活动安排：1、时间：20xx年xx月xx日xx点xx分（雨天顺延）。
2、参加人员：全校师生。
3、活动地点：全校师生教室、办公室（疏散点）篮球场、大门广场、大操场（集合点）。
4、活动内容：（1）报警，学生疏散。
（2）在规定集合点集合，疏散完毕后大操场集中宣讲。
三、组织机构：1、总指挥：xx。
协助指挥：xx。
2、指挥组长：xx。
组员：xx月xx日第二课任课老师、全体体育教师。
3、疏散指挥组：组长由第二课任课教师负责，体育委员协助指导学生撤离。
（1）D1教学楼。
①第一组：一楼初一1、2、3、4班学生从D1教学楼西出口往北撤离到广场指定位置。
②第二组：二楼初一5、6、7、8班学生从D1教学楼西侧往北至旋转楼梯撤离到广场指定位置。
③第三组：三楼初一9、10、11、12班学生从D1教学楼东侧楼梯下至一楼往北经仁园撤离到广场指定位置。
④第四组：四楼初一13、14、15、16班学生从D1教学楼西侧楼梯下至一楼往北撤离至广场指定位置。
（2）D2教学楼。
①第一组：二楼初一17、18班学生从D2教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
②第二组：三楼初二17班学生从D2教学楼西楼梯口下到二楼直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
（3）D3教学楼。
①第一组：一楼初二1、2、3、4班学生从D3教学楼西出口直接撤离至田径场指定位置（即升旗仪式队形）。
②第二组：二楼初二5、6、7、8班学生从D3教学楼西出口往南直接至篮球场楼梯口下撤离至篮球场指定位置。
③第三组：三楼初二9、10、11、12班学生从D3教学楼东楼梯下至一楼往东经东侧消防通道疏散至篮球场指定位置。
小学学校消防安全逃生疏散演练方案5篇 (范文)
学校消防应急安全疏散演练方案为进一步贯彻上级关于“预防为主、防消结合”的消防方针，当学校突发紧急情况时，如何快速、高效、安全的开展疏散及救援工作，确保师生全员生命安全，积极打造平安校园，特制定本安全疏散演练方案，并实情实地开展以人员疏散为内容的模拟演练。
1、通过演练，让师生掌握在突发火灾的紧急情况下，如何有序、快速、安全地撤离安全逃生的方法；2、培养学生在火灾时的安全自救能力，强化师生安全逃生技能。
3、完善突发事件预警机制，提高学校处理突发事件的能力；加强师生的消防安全意识和应急处理能力，防患于未然。
4、培训师生如何使用灭火器。
一、演练时间：20XX年XX月XX日闻学校的警报铃声二、演练地点：后院操坪（篮球场）三、参加人员：全体教职工和全体学生（全员参与，非特殊情况不得请假，人事部考勤登记）四、事故处置组织机构：组长：XXX副组长：XXX、XXX组员：全体教职员工五、具体工作部署总指挥：XXX副总指挥：XXX职责:加强信息搜集,及时与指挥中心和广播中心进行信息传（XXX老师负责新闻报道稿件撰写）。
伤员救护组组长：XXX职责:会同卫生部门进行伤员救护和护送。
人员疏散组组长：XXX职责:做好事故地点非工作人员疏散、撤离指导工作。
后勤保障组组长：XXX职责:做好生活保障和急需物品供应。
集合地点安排人：XXX成员：各班班主任（在后操场集合及点名）广播疏散信息员：XXX（学生）职责:及时广播和发布最新信息计时:XXX摄影:XXX六、活动要求1、结合活动的具体情况，要求此次参加活动的所有学生听到信号后在宿舍走廊整队，迅速从各个不同的安全出口撤出宿舍楼。
2、楼层负责人组织指挥学生依次、迅速、安全有序的疏散，从楼内撤离出的学生以班级为单位在操场呈集合顺序排列，各班体育委员集合完毕后向班主任报告本班人员，各班主任向集合地点总指挥人（XXX）汇报本班级人数；活动中所有参演人员服从指挥，不抢先、不推搡、不拥挤，严防推、拉、拥、挤现象；注意听警报声或疏散信息员的疏散广播。
教学楼安全应急预案
一、编制目的为提高我校教学楼安全管理水平，确保在突发事件发生时能够迅速、有效地进行处置，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校教学楼内发生的各类突发事件，包括但不限于火灾、地震、洪水、恐怖袭击、安全事故等。
三、组织机构及职责1. 应急指挥部- 指挥长：校长- 副指挥长：分管副校长、后勤副校长- 成员：各相关部门负责人2. 应急处置小组- 火灾应急小组- 地震应急小组- 洪水应急小组- 恐怖袭击应急小组- 安全事故应急小组四、应急处置流程1. 火灾应急- 发现火情立即报告应急指挥部。
- 火灾应急小组迅速启动应急预案，组织人员疏散。
- 疏散过程中，确保学生和教职工的生命安全。
- 使用灭火器材进行初期灭火，等待消防部门到场。
- 消防部门到场后，配合消防人员进行灭火和救援。
2. 地震应急- 地震发生时，立即组织学生和教职工进行紧急避险。
- 地震应急小组启动应急预案，组织人员疏散至安全地带。
- 疏散过程中，确保学生和教职工的生命安全。
- 检查教学楼结构安全，如有损坏，立即报告应急指挥部。
3. 洪水应急- 发现洪水迹象立即报告应急指挥部。
- 洪水应急小组启动应急预案，组织人员撤离低洼地带。
- 疏散过程中，确保学生和教职工的生命安全。
- 加强排水设施检查，防止水患扩大。
4. 恐怖袭击应急- 发现恐怖袭击迹象立即报告应急指挥部。
- 恐怖袭击应急小组启动应急预案，组织人员疏散至安全地带。
- 疏散过程中，确保学生和教职工的生命安全。
- 加强现场控制，防止事态扩大。
5. 安全事故应急- 发现安全事故立即报告应急指挥部。
- 安全事故应急小组启动应急预案，组织人员救治受伤人员。
- 检查事故原因，防止类似事故再次发生。
五、应急保障1. 物资保障- 教学楼内配备足够的灭火器材、急救药品、疏散指示牌等应急物资。
- 定期检查应急物资的有效性，确保在紧急情况下能够正常使用。
2. 人员保障- 定期对教职工进行应急培训，提高应急处置能力。
2024年一小校园应急逃生预案
2024年一小校园应急逃生预案第一章: 前言一、背景随着社会的发展和教育的进步，校园安全问题变得越来越重要。
为了有效应对可能出现的突发事件，提高学生和教职员工的应急逃生能力，我校制定了该应急逃生预案。
二、目的本预案的目的是确保校园内突发事件发生时，学生和教职员工能够快速、有序地从校园内安全撤离，保证安全度过危机。
三、适用范围本预案适用于我校全体学生和教职员工，并与相关的应急预案相衔接，共同应对突发事件。
第二章: 应急准备一、组织救援队伍1. 确定救援队伍的组织和人员，由学校领导牵头，并配备专业人员指导。
2. 每个班级指定一名学生为班级安全委员，协助教职员工引导学生撤离。
3. 学校安排相关培训，确保教职员工对应急逃生预案有充分的了解和掌握。
二、制定校园疏散路线图1. 根据校园实际情况，制定详细的疏散路线图，并张贴在易于被看见的地方。
2. 每个学生宿舍和教室门口标注明显的疏散路线指示牌。
3. 定期更新路线图和指示牌上的信息，确保准确性和有效性。
三、建立应急设施1. 在校园内合适的位置建立足够数量的应急避难点，确保学生和教职员工能够迅速找到安全地点。
2. 配备必要的应急设备，如灭火器、急救箱等，以应对可能出现的突发事件。
第三章: 应急措施一、预警阶段1. 当接到预警时，学校的值班人员立即向校领导汇报，并启动应急预案。
2. 校领导根据预警情况，决定是否需要全校撤离，或是局部撤离。
3. 校领导通知班级安全委员，班级安全委员通知班级内的学生和教职员工。
二、撤离阶段1. 在撤离过程中，教职员工应使用教室门口标注的疏散路线牌引导学生顺利撤离。
2. 学生按班级组织，排队有序地离开教室，不扰乱秩序，不奔跑。
3. 撤离时注意安全，不使用电梯，尽量使用楼梯撤离。
4. 教职员工需全程关注学生的安全，确保每个学生都能够顺利撤离。
5. 有必要时，教职员工可协助学生迅速转移到避难点，确保安全。
三、避难阶段1. 在避难点，学生和教职员工需等待救援，并听从指挥。
学校应急演练方案内容(7篇)
学校应急演练方案内容（7篇）学校应急演练方案内容篇1一、演练目的1.落实安全教育有关精神，坚持“预防为主，综合整治，安全第一”的原则，促进平安和谐校园的建设。
2.使全校师生熟悉逃生路线，以达到在发生紧急情况时，能有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。
3.通过消防应急疏散演练，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
二、演练时间：20__年11月9日(星期五)大课间活动时间。
三、演练内容：教学楼遇到火灾时的师生应急疏散。
四、组织领导总指挥：副总指挥：主要成员：五、演练现场分工总指挥：顾晓红现场指挥：前楼吴惠娟、后楼叶庆东广播、警报：许惠芳杜燕飞计时、联络：前楼仲亮，后楼范丽华摄影：前楼王家元，后楼倪佩芬各教学楼疏散调度员：前楼俞建琴、后楼沈燕各楼层转弯处由年级组长安排负责人班主任和其他没有特殊任务的定岗教师负责组织学生安全疏散、撤离教学楼。
六、疏散路线及集合地点各班由班主任和相关定岗教师组织学生按照指定顺序及路线从教室撤离进入到指定地点集合(演练路线和集合示意图另见下发表格)。
七、注意事项1.20__年11月9日(星期五)大课间活动时间第一节课下课，宣布疏散演练开始，提出注意事项，播放警笛。
2.听到警笛声音后，各班班主任和相关定岗教师立刻集合学生并教育学生逃生时要注意楼梯口安全，指导学生按照规定线路有秩序地进行疏散，带领学生到指定地点集合;其他人员在听到警笛声后第一时间到达指定地点，维持好学生的安全。
3.分布在教学楼各楼层位置上的老师要引导学生有序疏散，防止拥挤踩踏。
4.学生撤离到指定地点后，各班主任整理队伍，检查学生人数，报告年级组长，年级组长再向总指挥报告。
5.疏散演练分两次进行，第一次熟悉路线，第二次力争比第一次缩短疏散集合时间。
6.疏散演练结束，各班有秩序地回教室。
八、准备工作1.德育处、总务处：制定演练方案。
2.年级组长：安排各楼层转弯处、楼梯口负责人。
学校应急疏散演练方案6篇
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主，防消结合"的消防方针，提高师生的消防安全意识和应急处理能力，确保师生生命财产安全，防患于未然。
创建安全文明校园，提高全体师生的安全防范意识，真正掌握好消防安全知识，提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况，经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下：一、时间，地点：演练时间：xxxx年12月10日（周四）课间操时间地点：学校教学楼二、组织领导：总指挥：黄丙水副总指挥：范x芳刘x玉x刘x刘x烨，尹红玉成员：全体教师三、组织实施安排：（一）、医疗救助组组长：尹x玉副组长：郑x文组员：刘x君，邢x霞。
职责：准备医疗常用药品，拨打110，120，119等相关电话，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后，协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长：刘x组员：王x，臧x东以及体育教师。
职责：（1）负责维持操场内学生秩序，了解校内区域的情况，加强巡视，确保师生的生命安全。
（2）当体育教师听到预警信号时，迅速将在操场上课的学生集中到操场中心，有刘长辉负责看护，李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排：（1）在教室的教师（班主任）迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散；在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位，指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排：东楼：一楼：直接带入操场二楼西：二五，三五二楼东：五四，五五，三楼西：四一，四二三楼东：四三，四四西楼：一楼：直接带入操场二楼西：三一，一四二楼东：一五三楼西：三二三楼西：三三，三四四楼西：五一，五二四楼东：五三1、各班在撤离教室时，应该前后门都要打开，出口离哪个门最近，就从哪个门出，保证学生安全撤离。
2、撤离时，二楼要快，三楼要要稍慢一些，不比速度，做到不起哄，不打闹，不推撞，不拥挤，不搞恶作剧，双手捂住嘴巴，在安全和秩序得到保障的前提下，才能达到快速撤离。
学校开展应急疏散演练活动方案
学校开展应急疏散演练活动方案（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高等学校应急疏散演练方案
一、目的为了提高全校师生的安全意识和应对突发事件的能力，确保在发生火灾、地震、恐怖袭击等紧急情况时，能够迅速、有序地疏散，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，特制定本演练方案。
二、演练时间20XX年X月X日（星期X）上午9:00-10:30三、演练地点全校教学楼、宿舍楼、图书馆、体育馆等人员密集区域四、演练组织机构1. 领导小组- 组长：校长- 副组长：副校长、各部门负责人- 成员：各学院院长、系主任、辅导员、班主任等2. 指挥部- 总指挥：副校长- 副指挥：相关部门负责人- 成员：各学院负责人、班主任、保卫处、消防队等五、演练内容1. 火灾应急疏散演练- 模拟教学楼发生火灾，测试师生在火灾情况下的应急反应和疏散能力。
- 确保所有人员能够按照预定路线迅速、有序地疏散至安全区域。
2. 地震应急疏散演练- 模拟地震发生，测试师生在地震情况下的应急反应和疏散能力。
- 确保所有人员能够迅速找到安全避难所，并有序疏散至操场等开阔地带。
3. 恐怖袭击应急疏散演练- 模拟恐怖袭击事件，测试师生的应急反应和疏散能力。
- 确保所有人员能够迅速躲避危险区域，并按照预定路线疏散至安全地带。
六、演练步骤1. 准备阶段- 制定详细的演练方案，明确演练目的、内容、时间、地点、人员分工等。
- 对参演人员进行培训，确保其了解演练流程和注意事项。
- 检查消防设施、应急通道等，确保其处于良好状态。
2. 实施阶段- 按照演练方案，模拟紧急情况发生。
- 参演人员按照预定流程进行应急疏散。
- 指挥部对演练过程进行监控，确保演练顺利进行。
3. 总结阶段- 对演练过程进行总结，分析存在的问题和不足。
- 提出改进措施，完善应急预案。
- 对参演人员进行表彰和奖励。
七、注意事项1. 安全第一：演练过程中，确保师生安全，避免发生意外伤害。
2. 有序疏散：参演人员要按照预定路线有序疏散，避免拥挤和踩踏。
3. 及时沟通：指挥部要与参演人员保持密切沟通，确保演练顺利进行。
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学校教学楼逃生演练应急预案
一、指导思想：
频发的自然灾害和发生的各类踩踏事故再一次警示我们平时要注重培养全体师生的安全意识和应急疏散能力。
目前学校有教学班54个，学生2434名，从综合楼号楼到四号楼每个楼层都有教室分布，校园通行安全已是学校安全教育的重点。
为此，教学楼紧急疏散演习将成为一项常规工作，通过演习进一步明确各部门职责，加强安全意识，训练学生的安全撤离技能，构建长久的“平安**”。
二、主题
教学楼突发事件逃生
三、参加人员
全校全体师生员工
四、组织机构
1、总指挥：** 副总指挥：**、**、**、**
2、疏散督察小组：**(操场)、**(2号楼)、** **(3号楼)、**(4号楼)、**(综合楼)
3、现场负责：**
4、救护组：** **
5、摄影摄像：**、**
6、应急演练信号：** **
7、计时组：体育组(由**统一安排各幢楼的计时员)
8、楼梯疏散：
固定人员：各楼层负责人;临时管理指挥：当课老师、班主任老师
五、演习要求
1、对教师的要求：各司其职，发现拥堵能主动指挥班级队伍，及时反馈问题。
2、对学生的要求：安静、有序、步伐轻快、“零受伤”。
六、演习时间
随时，以突发的警报为准。
七、具体程序
1、由演习总指挥决定具体时间，以警报声并通过广播通知同时发出信号，表示演习开始。
2、听到信号后，学校领导第一时间到达操场，各楼层负责人提醒各班迅速撤离，当课老师立刻组织班级学生疏散，没有课的班主任老师应立即赶赴班级或学生集合地组织。
疏散督察小组成员对疏散工作进行考核。
其余没有课的老师自觉到达楼梯口或相应的教室协助组织学生有序撤退。
3、要求全体学生按既定路线安全快速地到操场集合，班主任老师维持现场秩序并清点班级人数向年级组长汇报，年级组长向现场负责人汇报本年级情况。
如有学生意外受伤应立刻到临时医疗点及时治疗，并向总指挥汇报情况。
八、注意事项
1、全校师生要高度重视，各班主任和任课老师要做好宣传教育工作，以认真严谨的态度做好此次演练活动，在演习之前要在课间操时组织学生熟悉疏散路线，让每一个学生都牢记。
2、全体师生要听从现场指挥，在紧急疏散信号响起后，有序地按照既定路线离开教学楼，撤离时严禁奔跑，只需快步走，下楼应靠右，不拥挤、推搡，不争不抢，更不得喧哗、开玩笑，严禁从楼梯上跳下;如有人摔倒，周围的同学应高声提醒同伴，并立即将其扶起，
帮助其一起离开。
3、学生离开楼道后严禁奔跑，快步走向集合地点即可。
4、各楼层的负责老师和楼梯口负责老师要关注学生的疏散安全，确认该楼层没有学生后方能离开。
九、各部门职责：
1、全体老师加强对预防紧急情况的意识，明确安全撤离的重要意义，熟悉撤离路线和各部门职责，做到有预案、有组织、有纪律、有评价。
2、班主任老师平时要经常教育学生紧急疏散的方法，小范围进行演练，并利用排队做操强化执行撤离路线，按就近原则提前确认各小组的成员。
3、演习开始，如果班主任不当课，如若班级正在教学楼上课的，班主任必须立即奔赴班级组织学生撤离;班级在专用教室上课的，班主任必须立即赶赴校园班级指定地点组织学生站位，并清点人数。
4、除各楼层指定负责人外，其余各当课老师均为所在班级组织学生撤离的第一责任人。
5、各楼层负责人、楼梯口负责人的老师要详细了解学生撤离路线，明确，演习时第一时间就位，疏散学生，途经楼梯口的任何教师都要主动监督管理学生，防止拥堵，确保疏散秩序。
5、全体体育老师到教学楼底楼东西出口维持秩序，提醒学生出楼梯后禁止奔跑。
6、本解释权归学生发展中心。
附：教学楼逃生路线图
4号楼师生撤离路线
1、一楼：东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西，由4号楼西出口离开教学楼后，经食堂南花园过道到操场。
2、二楼：东端三个班级出教室向东下楼按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西，由4号楼西侧楼梯下楼走4号楼一楼教室前花坛中间小路到操场。
3、三楼：东端两个班级出教室向东下楼安升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西，由4号楼西侧楼梯下到一楼从4号楼西出口离开教学楼后经食堂南花园过道到操场
4、东端两个班级出教室向东下楼按升旗仪式路线到操场;西端两个班级向西由西侧楼梯下楼走4号楼一楼教室前花坛中间小路到操场。
4号楼楼层负责人：
见具体的方案。
3号楼师生撤离路线：
1、一楼：东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线进操场;西端两个班级走教学楼中间花坛小路向东进操场。
2、二楼：东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由3号楼出口到操场。
3、三楼：东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走教学楼中间花坛小路向东进操场。
4、四楼东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班级由3号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由3号楼出口到操场。
3号楼各楼层负责人：
见具体的方案
2号楼师生撤离路线：
1、东端两个班级出教室向东按升旗仪式路线进操场;西端两个班级走教学
楼中间花坛小路向东进操场。
2、东端三个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班
级向西，由2号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由2号楼出口到操场。
3、东端两个班级出教室由东楼梯下楼按升旗仪式路线进操场;西端两个班
级向西，由2号楼西侧楼梯下楼走教学楼中间花坛小路向东进操场。
4、东端三个班级出教室由东楼梯下楼按做升旗仪式路线进操场;西端两个
班级向西，由2号楼西侧楼梯下楼走一楼教室前走廊由2号楼出口到操场。
2号楼各楼层负责人：
见具体的方案
五、专用教室逃生路线
各专用教室逃生路线按各楼层墙上的示意图执行，撤退到前校园后再由上课老师将班级队伍带到各班升旗仪式的位置。
(二)各楼层楼梯口 __：
专用教室二楼：总负责人：** 楼梯口：各上课班级教师
专用教室三楼：总负责人：** 楼梯口：各上课班级教师
专用教室三楼：总负责人：** 楼梯口：各上课班级教师
注意：所有的西出口都是指办公室门口走廊西段卷帘门拉起的地方。
内容仅供参考。