六年级积累与运用整理复习

六年级积累与运用整理复习一、词语类；含近义词的成语；东奔西跑、飞禽走兽、聚精会神、无穷无尽、千言万语、轻描淡写、含反义词的成语；东躲西藏、东张西望、东拉西扯、出生入死含比喻的成语；心急如焚、身轻如燕、料事如神、胆小如鼠、口若悬河、了如指掌、冷若冰霜、呆如木鸡、归心似箭、情深似海、前程似锦、流年似水无；无声无息、无边无际、无穷无尽、无影无踪、如；如烟如雾、如诗如画、如泣如诉、如烟如尘轻；轻声细语、轻悠敏捷、轻歌曼舞、轻而易举自；自由自在、自私自利、自言自语、自暴自弃目；目不转睛、目不暇接、目不斜视、目中无人全；全神贯注、全心全意、全力以赴坚；坚持不懈、坚忍不拔、坚定不移、坚贞不屈生；生龙活虎、生动活泼、生机勃勃乐；乐不可支、乐此不疲、乐而忘返妙；妙语如珠、妙趣横生、妙不可言喜；喜出望外、喜闻乐见、喜气洋洋写流水声音的词；淙淙、哗啦、叮咚表示时间短的词；立刻、顷刻间、一刹那、霎时、一瞬间有特殊含义的词；千里马、老黄牛、铁公鸡、变色龙、美女蛇、领头羊、过街鼠、纸老虎、哈巴狗含动物名的成语；鼠目寸光、叶公好龙、亡羊补牢、闻鸡起舞、九牛一毛说话时不同情态的词；窃窃私语、交头接耳、哑口无言、张口结舌、语重心长、苦口婆心、信口开河、夸夸其谈、海阔天空、无所不谈见识多---见多识广????读书多---博览群书???兵马多---千军万马观众多---座无虚席????人才多---人才济济???话语多---滔滔不绝色彩多---五彩缤纷????贵宾多---高朋满座表示看的词；看、望、盯、瞟、打量、遥望、仰望、眺望、俯视、环视、凝视、面面相觑、东张西望、左顾右盼、目不转睛、目不暇接表示说的词；说、道、叫、喊、叮嘱、吩咐、议论、商量、叫喊表示猜测的词；似乎、大概、也许、约摸、或许、大约表示绿的形态；苍翠欲滴、翠色欲流、绿荫如盖表示绿的范围；千山一碧、碧波万顷、一碧千里表示绿的时间；青山不老、万古长青、四季常青写人物神态的词；目光炯炯、眉开眼笑、笑逐颜开、神采奕奕写人物心情的词；心花怒放、心驰神往、心领神会、心安理得写人物感情的词；情投意合、情不自禁、情深似海、一往情深写人物外貌的词；衣冠楚楚、浓眉大眼、眉清目秀、面红耳赤写山峰的词；峭壁林立、奇峰罗列、峰回路转写波涛的词；波浪滔天、波涛汹涌、波澜壮阔写雪景的词；粉妆玉砌、晶莹剔透、冰天雪地、大雪纷飞写水的词；水天一色、水光潋滟、水乳交融写星星的词；群星璀璨、星光灿烂、闪闪烁烁写月亮的词；月明星稀、月华如水、月色朦胧写太阳的词；旭日东升、日上三竿、日行千里拟声词；雨；淅沥淅沥、哗啦哗啦树枝折断；咔擦雷声；轰隆隆枪声；啪学习方面的词；举一反三、触类旁通、学以致用、融会贯通、循序渐进、无师自通、豁然开朗、一通百通时间变化有关系的词；春去秋来、寒来暑往、秋收冬藏、日新月异、日月如梭、流年似水、天长日久、物换星移、星移斗转、世易时移、沧海桑田二．语句类1.成语：尺有所短，寸有所长。

宁为玉碎，不为瓦全。

十年树木，百年树人。

仁者见仁，智者见智。

不经一事，不长一智。

2.含成语的古诗：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——陆游无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

——晏殊等闲识得东风面，万紫千红总是春。

——朱熹春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。

——孟郊粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。

3.对联：冉冉白云夜半高遮千里月?????三月韶光常忆花明柳媚澄澄碧水宵中寒映一天星?????一年好景难忘橘绿橙黄?——《声律启蒙》?回文联：香山碧云寺云碧山香? 黄山落叶松叶落山黄重重喜事重重喜喜年年获丰收? 盈盈笑语盈盈笑笑频频传捷报白云观中观云白??流水河里河水流4.名句：青山遮不住，毕竟东流去。

——辛弃疾夕阳无限好，只是近黄昏。

——李商隐沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

——刘禹锡人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——苏轼好雨知时节，当春乃发生。

——杜甫??（对雨的喜爱）但愿人长久，千里共婵娟。

——苏轼海上生明月，天涯共此时。

——张九龄??（对友人的思念）天意怜幽草，人间重晚晴。

——李商隐??（对美好事物的珍惜）5.对偶句：金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。

6.爱国名言：报国之心，死而后已。

——苏轼位卑未敢忘忧国。

——陆游我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。

——邓小平捐躯赴国难，视死忽如归。

——曹植天下兴亡，匹夫有责。

——顾炎武人生自古谁无死，留取丹心照汗青。

——文天祥死去元知万事空，但悲不见九州同。

——陆游三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

——论语常思奋不顾身，而殉国家之急。

——司马迁先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

——范仲淹一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。

——于谦7.含深刻人生哲理的名言：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

——刘备临渊羡鱼，不如退而结网。

——《汉书》千里之行，始于足下。

——《老子》良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

——《孔子家语》8.名言：锲而不舍，金石可镂。

——荀子世上无难事，只要肯攀登。

——毛泽东业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

——韩愈少壮不努力，老大徒伤悲。

——汉乐府《长歌行》人类生来就是为了高高飞翔。

——但丁最宝贵的东西莫过于“今天”。

——歌德我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

——爱因斯坦谁要是不会爱，谁就不会理解生活。

——高尔基9.歇后语：胸口摆天平——称心孔夫子搬家——尽是输（书）哑巴吃秤砣——铁心芝麻开花——节节高九月的甘蔗——甜心八仙过海——各显神通雨后春笋——节节高亡羊补牢——为时未晚姜太公钓鱼——愿者上钩针眼里看天——一孔之见打开天窗——说亮话丢了西瓜捡芝麻——因小失大10.广告语：让我们同花了一起开放，和小树一道成长。

地球母亲迫切希望有一件完整的绿衣服。

别让我们的眼泪成为世界上最后一滴水。

11.秋景诗句：野旷沙岸净，天高秋月明。

——谢灵运天秋日正中，水碧无尘埃。

——柳宗元秋天万里净，日暮澄江空。

——王维凉风起江海，万树尽秋生。

——高启12.三字经：人之初，性本善。

性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。

教之道，贵以专。

养不教，父之过。

教不严，师之惰。

子不学，非所宜。

幼不学，老何为。

13.名言：虚心使人进步，骄傲使人落后。

——毛泽东善良，是一种世界通用的语言。

——马克·吐温有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。

——萧伯纳14.读书格言：读未见书，如得良友；见已读书，如逢故人。

看书求理，须令自家胸中点头；与人谈理，须令人家胸中点头。

15.读书名言：书犹如药也，善读之可以医愚。

——刘向读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫读一本好书，就是和许多高尚的人说话。

——笛卡尔书是人类进步的阶梯。

——高尔基读书有三到：谓心到，眼到，口到。

读书千遍，其义自见。

16.俗语：上有天堂，下有苏杭。

黄山归来不看岳，九寨归来不看水。

自古华山一条路，只有勇者敢攀登。

桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

17.天气民谚：蜻蜓高，晒得焦，蜻蜓低，雨迷迷。

鸟入林早，天气好，鸟入林晚，要变天。

蜘蛛收网，不久雷响，蚯蚓出洞，无雨也有风。

蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到。

雨中知了叫，预报晴天到。

田螺浮水面，风雨不会远。

18.人的品质修养的名言：知而弗为，莫如勿知。

——孔子家语最真诚的的慷慨就是欣赏。

——歌德世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

——雨果19.好读书，读好书，读书好。

不怕辣，辣不怕，怕不辣。

知足者常乐，常乐者知足。

20.谚语：虾儿虽小，却能游过大海。

滴水也能装满缸。

漏洞虽小，也能沉没一艘大船。

千里之行，始于足下。

21.写景名句：一折看山一扇屏，一湾碧水一条琴。

——刘嗣绾千江有水千江月，万里无云万里天，——雷庵正水清石出鱼可数，林深无人鸟相呼。

——苏轼绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。

——宋祈22.表现人物气节名言：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

——《孟子》义之所在，身虽死，无憾悔。

——《战国策》出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

——周敦颐人不可有傲气，但不可无傲骨。

——徐悲鸿23.八字成语：褒义贬义：鹬蚌相争，渔翁得利。

螳螂捕蝉，黄雀在后。

两虎相争，必有一伤。

赠人玫瑰，手有余香。

与人方便，自己方便。

严于律己，宽以待人。

24.学习名言：学而时习之，不亦说乎？温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

三人行，必有我师焉。

知之为知之，不知为不知，是知也。

无一事而不学，无一时而不学，无一处而不学。

——朱熹学则智，不学则愚。

——黄宗羲聪明在于学习，天才在于积累。

——列宁25.老当益壮宁移白首之心穷且益坚不坠青云之志——王勃海纳百川有容乃大壁立千仞无欲则刚——林则徐26.农谚：霜重见晴天，瑞雪兆丰年。

芒种火烧天，夏至雨绵绵。

无林景不秀，无水林不幽。

多数多林，风调雨顺；无树无林，旱涝欺人。

27.桃李不言，下自成蹊。

——司马迁水至清则无鱼，人至察则无徒。

——《汉书》海内存知己，天涯若比邻。

——王勃落红不是无情物，化作春泥更护花。

——龚自珍28.应用：引号的作用1 表直接引用2 表特殊含义3 表特定称谓4 表强调5 表讽刺或否定破折号的作用1 表解释2 表声音的延长3 表话题的突然转变4 表说话断断续续5.表意思递进6.表意思转折省略号的作用1 表列举的省略2 表内容的省略3 表说话的断断续续4 表迟疑5 表重复词语的省略 6.表引文的省略29.象征：指所具体的事物表现某种特殊的意义胡杨——不畏艰险的精神春蚕、蜡烛——默默奉献的精神梅花、兰花、青松——高洁的品质橄榄枝——和平30.古文：司马光救友元《宋史》光生七岁，与群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。

矛盾战国韩非子人有鬻矛与盾者，誉其盾之坚，物莫能陷也。

俄尔又誉其矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。

”人应之曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能应也。