人教语文六年级下册【积累与运用专项】附答案
人教部编版六年级语文下册-第五、六单元-教材基础积累与应用考点梳理卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册第五、六单元教材基础积累与应用考点梳理卷时间：90分钟满分：100分班级：姓名：考号：一、拼拼写写我最棒。
1.zhī yuan bō li chǒu’è biàn lùn ɡān cuì（）（）（）（）（）zǔ lán shí yán huā ruǐ qiū yǐn chū bǎn（）（）（）（）（）xī shuài lǐnɡ yù yuán jiù qīnɡ cuì kǒnɡ bùxí ɡuàn( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )2．tiān jiēxiǎo yǔrùn rúsū，cǎo sèyáo kàn jìn quèwú.______________________________________________________________ 3．chūn sè mǎn yuán guan búzhù，yìzhī hóng xìng chū qiáng lái._______________________________________________________________4.根据语境写字词。
（1）虽与之jù（）学，fú（）若之矣。
（2）我不喜欢丑恶而kǒnɡ bù（）的蝎子，我喜欢爱唱歌的xī shuài（）。
（3）这些在我们看来sī kōnɡ jiàn ɡuàn（）的现象，wèi（）老师却对此产生了疑问。
（4）他正在huā pǔ（）里sōu xún（）着四叶草。
小学六年级下册人教版语文国学经典积累运用精练答案
小学六年级下册人教版语文国学经典积累运用精练答案一、积累与运用（28分）1、阅读下面语段，回答问题。
（共4分）篆刻是一门综合性很强的艺术，它直溯渊源，常通书画之理，兼具镌刻技艺，内含着作者的人品性格和文学修养，从里到外都散发着艺术的魅力，在方寸之间雕世间万物，以刀情笔趣载千秋讯息，zhāng显华夏民族的审美特质，诠释中华文化的审美内hán，是中国传统艺术瑰宝之一。
（1）依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（2分）A、shuò sānB、sù sànC、sù sānD、shuò sàn（2）根据语境，写出下面词语中拼音所对应的汉字。
（2分）Zhāng（）显内hán（）2、古诗默写。
（8分）在古代诗歌中，诗人常引“山”入诗，抒发情感。
见南山，陶渊明借“山气日夕佳，①”[《饮酒（其五）》]表现闲适恬淡的心境；望泰山，杜甫用“②，③”（《望岳》）表现登上高峰的决心；登飞来峰，王安石用“④，自缘身在最高层”（《登飞来峰》）表现无所畏惧的气概。
都写到巴山，刘禹锡用“⑤，⑥”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）表现遭受贬谪的辛酸和悲凉；李商隐用“⑦，⑧”（《夜雨寄北》）想象未来重聚的期盼。
3、名著阅读。
（4分）阅读名著要有自已的思考和判断。
在“名著人物大家谈”活动中，下面两个问题是同学们的争论，请选一个谈谈你的看法，并结合名著内容简述两点理由。
①（西游记）中的沙僧是一个才能平平的人吗？②（水浒传）中的鲁智深是一个性情急躁的人吗？4、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（3分）登封观星台是我国现存最古老的天文台。
它是一座高大的青砖石结构建筑。
（），（）；（），（），也反映了我国古代天文科学发展的卓越成就。
①石圭用来度量日影长短，又称“量天尺”，圭面上刻有水槽和刻度②它保存了我国古代圭表测影的实物③由踏道环绕的台体和自台体北壁凹槽内向北平铺的石圭组成④四壁用水磨砖砌成，向中心内倾⑤台体呈方形覆斗状A、②③①⑤④B、②③⑤①④C、③⑤④①②D、③④①⑤②5、河南卫视传统文化创新节口引起了同学们的兴趣，班级围绕此话题开展语文实践活动，请你参与并完成任务。
2019—2020学年度下学期六年级语文总复习（积累与运用）答案
2019—2020学年度下学期六年级语文总复习（积累与运用）答案2019—2020学年度下学期谢岗镇中心小学六年级语文总复习（积累与运用）标点符号运用一、判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
1.“送牛奶的同志进门就夸‘好香’，这使我们全家都感到骄傲。
”这句话的“好香”加引号是因为他有特殊含义。
（×）2.“这就是我——一个共产党员的自白。
”这句话的破折号表示转折的意思。
（×）3.“原来树叶不仅有绿色的，还有红色的、黄色的、紫色的……”这句话中的省略号表示还有很多种颜色。
（√）4.“詹天佑顺着山势，设计了一种‘人’字形铁路。
”这句话中的“人”加引号是说铁路的形状像人字。
（√）二、选择题。
1.要表达“小王请小李明天晚上到他家去商量重要的事”这个意思，下面标点符号使用有误的一项是（ A ）。
A.“小李”，小王说：“明天晚上请到我家来，有要事商议。
”B.小王：“小李，明天晚上请到我家来，有要事商议。
”C.“明天晚上请到我家来，有要事商议。
”小王对小李说。
D.小王对小李说，明天晚上请到他家去，有要事商议。
2.下列句子中的引号起什么作用，把正确的答案的编号填在句子后面的括号中。
A.表示引用的部分B.表示特殊的称谓C.表示讽刺或否定（1）人，不能底下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。
（ C ）（2）每逢看到孩子们学习，我就会想起爸爸说过的话：“小孩子做什么事情都不能三心二意。
（A）（3）这里是落叶松的海洋，看，“海”边上不是还有些白色的浪花吗？那是些白桦。
（B）3.选择下列句子中省略号的用法。
A.表示文中内容的省略号B.表示声音断断续续C.表示列举的省略D.表示话语的省略（1）风筝花花绿绿，各式各样：有“蜻蜓”，有“仙鹤”……（ C ）（2）“有没有同学考卷已……”，老师的话还没说完，丁丁已举起手来说：“老师，我已经做完了。
”（ D ）（3）“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。
人教部编版2019-2020学年六年级第二学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1. 知识积累。
(1) 下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A. 《十六年前的回忆》-- 首尾呼应B. 《匆匆》——直抒胸臆C. 《那个星期天》一一心理活动描写细腻D. 《腊八粥》一一环境烘托(2) 下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是 ( )。
A. 《腊八粥》——沈从文——中国B. 《骑鹅旅行记》一一塞尔玛•拉格洛芙一一瑞典C. 《匆匆》——朱自清——中国D. 《爱丽丝漫游奇境》一一刘易斯•卡罗尔一一法国(3) 下列说法正确的一项是( )。
A. 《汤姆•索亚历险记》是英国作家马克•吐温的作品B. 《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C. 《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》世同堂》等D. 《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4) 下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是 ( )。
A. 李大钊——《十六年前的回忆》B.鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C.孟子一一《两小儿辩日》D.老班长一一《金色的鱼钩》(5) “《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙合称为’唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是()，A. 李白、杜甫、杜牧B.王安石、柳宗元、欧阳修C.王安石、杜甫、李白D.欧阳修、杜甫、李清照2. 名句背诵。
⑴昔我往矣， _______________ O今我来思， ________________ O (《米薇》)(2) 好雨知时节， ______________ O (杜甫《春夜喜雨》)(3) 最是一年春好处，_______________ O(韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4) 劝君更尽一杯酒，_______________ o(王维《送元二使安西》)(5) 江上往来人， ______________ o (范仲淹《江上渔者》)(6) _______________ J钟山只隔数重山。
人教部编版2019-2020学年六年级第二学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1．知识积累。
(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。
A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。
A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。
A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。
(1)昔我往矣，____________。
今我来思，____________。
（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。
（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。
（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。
（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。
部编版本小学六年级的语文下册的古诗积累与应用包括答案.docx
部编六年级下册古诗积累与应用一、选择1.下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）A. “纤纤擢素手”中“纤”的读音是“qiān”，“素手”的意思是白皙的手。
B. “阳春布德泽”的后一句是“万物生光晖”。
C. “载客载饥”中“载”的读音是“zǎi”，意思是承受。
D. “花重锦官城”中“重”读“ zhóng”，“花重”的意思是沾满水的花显得沉重。
2. 下列选项搭配正确的一项是（）A. 何当金络脑，快走踏清秋唐李贺诗佛B. 举头望明月，低头思故乡唐杜牧诗史C. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡唐杜甫诗圣D. 君看一叶舟，出没风波里唐范仲淹唐宋八大家之一3.表达作者坚强不屈，保持高尚情操的诗句是（）A. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行B. 春风又绿江南岸，明月何时照我还C. 粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D. 落红不是无情物，化作春泥更护花4.与“少壮不努力，老大徒伤悲”在思想感情上表达相同的一项是（）A. 门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡B. 若到江南赶上春，千万和春住C．若有人知春去处，换取归来同住 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时5. 上联：花甲重逢，又加三七岁月下联：古稀双庆，更多一度春秋猜一猜，上面对联中的老人现今多少岁？（）A.130 岁B.81 岁C.71 岁D.141 岁6.下列节日按照先后顺序排列，正确的一项是（）①今夜明月人尽望，不知秋思落谁家？②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
③日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
④爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
A. ④③②①B.④③①②C.③①②④D.③②①④7. 下列诗句按照比喻、对偶、设问、拟人的修辞手法，排序正确的一项是（）①好雨知时节，当春乃发生②天街小雨润如酥，草色遥看近却无③迢迢牵牛星，皎皎河汉女④欲问行人去那边？眉眼盈盈处A.②③④①B.②③①④C.③②④①D.③②①④二、填空1.小红暑假和妈妈去西北旅游。
傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在慢慢西沉，一户农家屋顶上冒着炊烟，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起王维的一首诗：______________________________ ，_____________________ ；夜晚，她看到起伏的群山，空中月亮弯弯，月光下的沙漠好像下了雪一样，小红真想用李贺的：________________________ ，_______________________ 来赞美。
部编版语文六年级下册 期末课本积累与背诵专项测试卷(含答案)
人教部编版六年级语文下册期末课本积累与背诵专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、课文内容我知道。
1．根据人物、情节写书名。
(4分)(1)过五关斩六将《》(2)黛玉葬花《》(3)智多星吴用《》(4)大闹天宫《》2．“五侯”指汉成帝时封王皇后五个兄弟王谭、王商、王立、王根、王逢时五人为侯，受到特别恩宠。
诗中指。
(1分)3．“藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
”这句话运用的修辞手法，突出了藏戏是一种的大众艺术。
(2分)二、根据所学知识填空。
1.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间，___________ ______”；月圆之夜，诗人王建不由得感慨“今夜月明人尽望，________________”；在寒食节，诗人韩翃用“_________________，________________”写出一派承平气象。
（4分）2.古人告诫我们：“___________________________”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。
（2分）3.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。
”作家_______在《北京的春节》一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、____________、_______、_____________、___________这几天。
（5分）三、根据语境填写恰当的诗句或名言警句。
1．《十五夜望月》一诗中，“______________________，__________________”两句借用典型的景物渲染出中秋月夜的寂寥、凄冷。
2．同样写春雨，韩愈《早春呈水部张十八员外》中的“________________________”一句写出了春雨的细滑、润泽，杜甫《春夜喜雨》中的“____________________，____________________”两句写出了春雨的轻盈。
部编版语文六年级下册【积累与运用专项】附答案
部编语文六年级下册【积累与运用专项】附答案一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12分)A．意志类B．团结类C．科学类D．友谊类E．奉献类F．勤奋类1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
()2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。
()3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
()4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
()5．一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
()6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
()二、把下列名言连起来。
(8分)爱人者，人恒爱之抛弃时间的人人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他人之相知，贵在知心小人喻于利敬人者，人恒敬之三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。
(16分)1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，真是“________________，________________。
”复习资料2．这个小山村依山傍水，现在发展了旅游业，当地人开了餐厅、旅社、商店，很快日子红火了起来，真是“________________，________________。
”3．为了在春晚上表演好，这个杂技团日复一日坚持不懈地练习，终于，在春晚上演出成功，真是“____________，______________。
”4．一向成绩不好的小丽，这学期早出晚归，努力学习，成绩大幅度提高，这真是“________________，________________。
”四、日积月累练兵场。
(27分)1．看到自己的朋友正值年少，虚度时光，不好好学习，你会用这样的名言告诫他：______________________，____________________。
2．六年的小学生活中我收获真大，我知道了“实践出真知”。
人教语文六年级下册【积累与运用专项】附答案
人教语文六年级下册【积累与运用专项】附答案一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12分)A．意志类B．团结类C．科学类D．友谊类E．奉献类F．勤奋类1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
()2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。
()3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
()4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
()5．一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
()6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
()二、把下列名言连起来。
(8分)爱人者，人恒爱之抛弃时间的人人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他人之相知，贵在知心小人喻于利敬人者，人恒敬之三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。
(16分)1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，真是“________________，________________。
”2．这个小山村依山傍水，现在发展了旅游业，当地人开了餐厅、旅社、商店，很快日子红火了起来，真是“________________，________________。
”3．为了在春晚上表演好，这个杂技团日复一日坚持不懈地练习，终于，在春晚上演出成功，真是“____________，______________。
”4．一向成绩不好的小丽，这学期早出晚归，努力学习，成绩大幅度提高，这真是“________________，________________。
”四、日积月累练兵场。
(27分)1．看到自己的朋友正值年少，虚度时光，不好好学习，你会用这样的名言告诫他：______________________，____________________。
2．六年的小学生活中我收获真大，我知道了“实践出真知”。
人教部编版六年级语文下册积累与运用专项训练含答案
人教部编版六年级语文下册积累与运用专项训练时间：90分钟满分：100分一、按课文内容填空。
(26分)1. 燕子去了，有___________的时候；杨柳枯了，有_________的时候；桃花谢了，有__________的时候。
2. 在八千多日的匆匆里，__________________，又剩些什么呢？过去的日子如___________，_____________________，如______________，___________________。
我留着些什么痕迹呢？3. 人总是要死的，但__________________。
中国古时候有个文学家叫做___________的说过：“__________________，__________________，__________________。
”为人民利益而死，就___________________；替_________________，替__________人民和__________人民的人去死，就_______________________________。
4. 弈秋，_________________。
使弈秋诲二人弈，_______________，惟弈秋之为听；一人虽听之，__________________，思援弓缴而射之。
5. 一儿曰：“_________________________，及日中则如盘盂，_____________________________？”一儿曰：“日初出___________________，及其日中_________________，_________________________？”二、根据要求选择正确的答案。
(24分)1. 与“少壮不努力，老大徒伤悲”表达的思想感情相同的一项是()A. 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。
B. 若到江南赶上春，千万和春住。
C. 若有人知春去处，唤取归来同住。
D. 待到重阳日，还来就菊花。
部编版语文六年级下册 课内积累与运用训练卷(含答案)
统编版六下语文课内积累与运用专项训练卷一、课文漫游。
1.背诵课文，轻松填一填。
(1)“太阳他有脚啊，______________地挪移了，我也______________ 跟着旋转。
于是——洗手的时候，日子从____________过去；吃饭的时候，日子从 _____________过去；默默时，便从_____________过去；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，他又从_____________过去；天黑时，我躺在床上，他便_ _____________地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
”作者运用_______、____________ 的修辞手法，描写人们日常生活的细节，以细腻而独特的笔触，展示了日子在生活的不经意中________________。
(2)中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或_________，或 ________________。
”为 ________________而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替_______________的人去死，就比鸿毛还轻。
这两句话阐述了_______________ 的观点。
(3)弈秋，__________ 之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人__________ ，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹊将至，__________ 而射之。
虽与之俱学，弗若之矣。
为是____________________ ?曰：非然也。
(4)一儿曰：“我以日始出时去人近，而__________________.”一儿曰：“我以__________，而日中时近也。
”一儿曰：“日初出大如 __________，及日中则如__________，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出________ ，及其日中如__________ ，此不为近者热而远者凉乎?”2.根据所学课文填空。
(1)课文详略得当，中心突出，表达才清楚。
如《北京的春节》重点写_____ 、腊月二十三、__________ 、正月初一、__________ 这几天，其他的日子则一笔带过。
六年级语文积累运用试题答案及解析
六年级语文积累运用试题答案及解析1.按文字提示填写内容。
（10分）⑴有句话说“失败是成功之母”，所以我们不能被失败打败，正如海明威在《老人与海》中所说的一句话你尽可以消灭他，可就是打不败他。
⑵很多人为了争权夺利，不惜用尽一切手段。
正如曹植的遭遇一样，受到了哥哥的迫害写出了“，”的句子。
后来就用“”这个词语来比喻手足相残。
⑶杜甫“生平第一首快诗”指的是《》，其中“，”将他的喜悦描绘得活灵活现。
⑷人固有一死，或，或。
⑸，种德者必养其心。
【答案】⑴人不是为失败而生的⑵本是同根生，相煎何太急，同室操戈⑶闻官军收河南河北，却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂⑷重于泰山轻于鸿毛⑸种树者必培其根【解析】思路分析：这道题考查对文学常识的积累和掌握，需要对学过的知识做到及时积累和完全掌握。
名师详解：⑴题中答案要结合《老人与海》中的一句话来回答，结合前面所说的“我们不能被失败打败”可知答案为“人不是为失败而生的”这句话；⑵这道题需要我们有丰富的文学积累，曹植受到曹丕迫害之后写下的正是《七步诗》，名句就是“本是同根生，相煎何太急”由这引申出的成语就是“同室操戈”，意为自家人动刀枪，指兄弟争吵，泛指内部斗争；⑶根据积累可知杜甫“生平第一首快诗”指的是《闻官军收河南河北》，描写他听到这个消息之后喜悦的句子就是“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂”这两句。
第⑷小题出自司马迁的一句名言：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
第⑸小题出自《传习录》：种树者必培其根，种德者必养其心。
易错提示：不能对所学的文学常识做到及时积累，准确掌握。
2.根据要求，填写相关的古诗句。
（10分）⑴读万卷书，行万里路。
因此，古人常常要面临分别。
同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。
李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“___________，_________。
”而汪伦送李白则载歌载舞，“李白乘舟将欲行，_____________”。
部编版六年级语文下册期末总复习 课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)
课文内容与积累运用专项训练一、把作品和对应的作者及国家连一连。
并完成练习。
《汤姆·索亚历险记》丹尼尔·笛福俄国《鲁滨逊漂流记》塞尔玛·拉格洛芙美国《骑鹅旅行记》列夫·托尔斯泰英国《穷人》马克·吐温瑞典《鲁滨逊漂流记》全文处处紧扣一个“_____”字，按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了流落荒岛、___________、___________、___________、回到英国等故事情节。
二、把下列古诗句或名言警句补充完整。
1.少壮不努力，________________。
2.大漠沙如雪，________________。
3.盈盈一水间，________________。
4.随风潜入夜，________________。
5.君看一叶舟，________________。
6.才始送春归，________________。
7.听君一席话，________________。
8.路遥知马力，________________。
9.读书须用意，________________。
10.穷则变，_________，_________。
11.日暮汉宫传蜡烛，________________。
12.粉骨碎身浑不怕，________________。
13.谁道人生无再少？________________！14.山下兰芽短浸溪，________________。
15.________________，任尔东西南北风。
16.________________，不知秋思落谁家。
17.________________，无心插柳柳成荫。
18.________________，忠言逆耳利于行。
19.________________，事非经过不知难。
20.渭城朝雨浥轻尘，______________。
劝君更尽一杯酒，_______________。
21.天街小雨润如酥，______________。
人教部编版2019-2020学年六年级下学期语文期末积累运用、课文理解复习试题(含答案)
部编版语文六年级下册期末复习积累运用、课文理解一、积累背诵。
1．知识积累。
(1)下列对课文的写作特色表述不恰当的一项是( )。
A．《十六年前的回忆》——首尾呼应B．《匆匆》——直抒胸臆C．《那个星期天》——心理活动描写细腻D．《腊八粥》——环境烘托(2)下列作品、作者、国籍对应不正确的一要是( )。
A．《腊八粥》——沈从文——中国B．《骑鹅旅行记》——塞尔玛·拉格洛芙——瑞典C．《匆匆》——朱自清——中国D．《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔——法国(3)下列说法正确的一项是( )。
A．《汤姆·索亚历险记》是英国作家马克·吐温的作品B．《那个星期天》选自《务虚笔记》，作者是肖复兴C.《北京的春节》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，其代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等D．《十六年前的回忆》的作者是李星华，与李大钊的关系是父子(4)下面课文的主要人物与课文搭配不正确的一项是( )。
A．李大钊——《十六年前的回忆》B．鲁滨逊——《鲁滨逊漂流记》C．孟子——《两小儿辩日》D．老班长——《金色的鱼钩》(5)“《早春呈水部张十八员外》这首诗的作者是韩愈，他与曾巩、苏轼、苏洵、苏辙___________被合称为‘唐宋八大家’。
”下面填入横线上正确的一项是( )，A．李白、杜甫、杜牧B．王安石、柳宗元、欧阳修C．王安石、杜甫、李白D．欧阳修、杜甫、李清照2．名句背诵。
(1)昔我往矣，____________。
今我来思，____________。
（《采薇》）(2)好雨知时节，____________。
（杜甫《春夜喜雨》）(3)最是一年春好处，____________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(4)劝君更尽一杯酒，____________。
（王维《送元二使安西》）(5)江上往来人，____________。
（范仲淹《江上渔者》）(6)____________，钟山只隔数重山。
部编版六年级语文下册综合知识与积累运用专项试卷(附答案)
部编版六年级语文下册综合知识与积累运用专项试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分题二三四五总分号得分一、综合积累选择。
(22分)1.步从容，立端正。
( )(《弟子规》)(3分)A.报怨短，报恩长。
B.揖深圆，拜恭敬。
C.闻过怒，闻誉乐。
D.闻誉恐，闻过欣。
2.论语者，二十篇。
( )(《三字经》)(3分)A.中不偏，庸不易。
B.讲道德，说仁义。
C.群弟子，记善言。
D.自修齐，至治平。
3.正在上课，学校的紧急疏散警报响了起来，应该( )。
(3分)A.整理并背上书包再离开B.赶快沿疏散路线离开教室4.体育活动中，小林的脚扭伤了。
作为他的同学，我们应科学救助，不能采取(紧急处理方式。
(3分)A.用冰块敷敷B.用凉水冲冲C.向校医诉说D.用热水泡泡5.下面是我们熟悉的《》中的一段词曲。
(3分)A.大中国B.歌唱祖国C.少先队队歌D.中华人民共和国国歌6.下面( )项不是端午节习俗。
(3分)A.插茱萸B.吃粽子C.挂香包D.饮雄黄酒7.根据情境，选择合适的答案。
(4分)(1)别人做了好人好事，我们可以给他写一份( )。
(2)学校要开展或举行活动，可以采用( )的形式告诉大家。
如果有事不能参加，那么就要写( )。
(3)针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用( )的形式反给相关部门。
A.通知B.建议书C.表扬信D.请假条E.日记二、填空。
(32分)1.“四书”“五经”中，“四书”指《大学》《中庸》《》和《》；“五经”包括《周易》《尚书》《》《礼记》《春秋》，这些是中国传统文化的重要组成部分，是家思想的核心载体。
(4分)2.陕西的地方戏的代表是_________ ，近年流行的《华阴老腔一声喊》，就是现代摇滚和陕西地方戏的结合。
(2分)3.清晨我们能看到树叶或小草上一滴滴的露珠，这是由于_______ 造成的。
(3分)4.孔子是中国文化的奠基者之一。
他和弟子们的言论，被集成了一本书叫《》。
部编版六年级语文下册综合知识与积累运用专项试卷(附答案)
部编版六年级语文下册综合知识与积累运用专项试卷（附答案）时间：90分钟满分：100分题二三四五总分号得分一、综合积累选择。
(22分)1.步从容，立端正。
( )(《弟子规》)(3分)A.报怨短，报恩长。
B.揖深圆，拜恭敬。
C.闻过怒，闻誉乐。
D.闻誉恐，闻过欣。
2.论语者，二十篇。
( )(《三字经》)(3分)A.中不偏，庸不易。
B.讲道德，说仁义。
C.群弟子，记善言。
D.自修齐，至治平。
3.正在上课，学校的紧急疏散警报响了起来，应该( )。
(3分)A.整理并背上书包再离开B.赶快沿疏散路线离开教室4.体育活动中，小林的脚扭伤了。
作为他的同学，我们应科学救助，不能采取(紧急处理方式。
(3分)A.用冰块敷敷B.用凉水冲冲C.向校医诉说D.用热水泡泡5.下面是我们熟悉的《》中的一段词曲。
(3分)A.大中国B.歌唱祖国C.少先队队歌D.中华人民共和国国歌6.下面( )项不是端午节习俗。
(3分)A.插茱萸B.吃粽子C.挂香包D.饮雄黄酒7.根据情境，选择合适的答案。
(4分)(1)别人做了好人好事，我们可以给他写一份( )。
(2)学校要开展或举行活动，可以采用( )的形式告诉大家。
如果有事不能参加，那么就要写( )。
(3)针对当地街道交通混乱或环境卫生差的现象，可以把自己好的想法用( )的形式反给相关部门。
A.通知B.建议书C.表扬信D.请假条E.日记二、填空。
(32分)1.“四书”“五经”中，“四书”指《大学》《中庸》《》和《》；“五经”包括《周易》《尚书》《》《礼记》《春秋》，这些是中国传统文化的重要组成部分，是家思想的核心载体。
(4分)2.陕西的地方戏的代表是_________ ，近年流行的《华阴老腔一声喊》，就是现代摇滚和陕西地方戏的结合。
(2分)3.清晨我们能看到树叶或小草上一滴滴的露珠，这是由于_______ 造成的。
(3分)4.孔子是中国文化的奠基者之一。
他和弟子们的言论，被集成了一本书叫《》。
部编版六年级语文下册期末积累与运用能力过关附答案
部编版六年级语文下册积累与运用能力过关时间：90分钟满分：100分一、课文佳句填空。
(8分)1.“________________，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
2.燕子去了，有__________的时候；杨柳枯了，有________的时候；桃花谢了，有________的时候。
3.在默默里算着，八千多日子已经从我手中____________，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有___________________________，也没有___________________________。
我不禁___________而泪潸潸了。
4.弈秋，__________________________________。
使弈秋诲二人弈，_______________________________，惟弈秋之为听；一人虽听之，_______________________，思援弓缴而射之。
5.一儿曰：“_______________________________，及日中则如盘盂，______________________________________？”一儿曰：“日初出_____________________，及其日中_______________________，__________________________________________？”二、日积月累。
(10分)1. __________________________，忠言逆耳利于行。
2.常将有日思无日，__________________________。
3. __________________________，事非经过不知难。
4.穷则变，__________________________，通则久。
5. __________________________，一枝红杏出墙来。
6.谁道人生无再少？__________________________！7.若有人知春去处，__________________________。
2023部编版语文六年级专项卷《积累运用》(含解析)
2023部编版六年级专项卷《积累运用》1.把下面的诗词句补充完整。
(1) ，轻烟散入五侯家。
(2) ，脉脉不得语。
(3)今夜月明人尽望，。
(4) ，任尔东西南北风。
(5)百啭无人能解，。
(6) ，千万和春住。
2.经典名篇语段回顾。
书中有人生感慨。
朱自清在《匆匆》中用细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨：“于是——洗手的时候，；吃饭的时候，；默默时，；我觉察他去得匆匆了，伸出手遮挽时，；天黑时，我躺在床上，，……”请仿照这样的句式，接着往下写：，；，。
3.经典名篇，语段回顾。
《学弈》中讲了两个人跟着弈秋学下棋，其一人，；一人虽听之，，。
所以两个人的学习效果差异很大。
这个故事告诉我们。
都说知音难寻，可是一旦遇见，也许人生就会随之发生改变。
正如《伯牙鼓琴》中所说：“锺子期死，，，以为世无足复为鼓琴者。
”4.经典名篇，语段回顾。
在古诗词里也有一些精妙的人生哲理。
“梅须逊雪，”说的是人各有所长，各有所短；“ ，柳暗花明又一村”提醒我们如何面对困境；“谁道人生无再少？门前流水！休将。
”苏轼这几句词劝人不要自怨自艾、哀叹老去，激发人对生活的热情和信心。
5.经典名篇，语段回顾。
古往今来，许多诗人都赞美过儿童的纯真形象。
“ ，”写出了儿童学大人劳动的天真；“ ，”写出了儿童玩冰的稚态。
除此之外，我还想到了描写儿童的诗句：，。
6.经典名篇，语段回顾。
爱国是什么爱国是林则徐的“ ，”的豪情壮志；爱国是陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中“ ，”的殷切期盼。
爱国也蕴含在戍边将士“青山处处埋忠骨，”的铮铮誓言中。
7.经典名篇，语段回顾。
语文是一幅画，画中有“绿遍山原白满川，”的风光；语文是一首曲，曲中有“ ，不破楼兰终不还”的豪壮；语文是一段情，情中有“ ，唯见长江天际流”的不舍。
8.经典名篇语段回顾。
我们就要小学毕业了，我想引用诗句“ ，”作为送给老师的临别赠言，感谢老师的精心培育；引用诗句“ ，”作为送给同学的临别赠言，表达依依惜别之情。
部编版六年级语文下册 期末课文内容与积累运用专项训练(含参考答案)
课文内容与积累运用专项训练一、把作品和对应的作者及国家连一连。
并完成练习。
《汤姆·索亚历险记》丹尼尔·笛福俄国《鲁滨逊漂流记》塞尔玛·拉格洛芙美国《骑鹅旅行记》列夫·托尔斯泰英国《穷人》马克·吐温瑞典《鲁滨逊漂流记》全文处处紧扣一个“_____”字，按鲁滨逊历险的时间顺序记叙，写了流落荒岛、___________、___________、___________、回到英国等故事情节。
二、把下列古诗句或名言警句补充完整。
1.少壮不努力，________________。
2.大漠沙如雪，________________。
3.盈盈一水间，________________。
4.随风潜入夜，________________。
5.君看一叶舟，________________。
6.才始送春归，________________。
7.听君一席话，________________。
8.路遥知马力，________________。
9.读书须用意，________________。
10.穷则变，_________，_________。
11.日暮汉宫传蜡烛，________________。
12.粉骨碎身浑不怕，________________。
13.谁道人生无再少？________________！14.山下兰芽短浸溪，________________。
15.________________，任尔东西南北风。
16.________________，不知秋思落谁家。
17.________________，无心插柳柳成荫。
18.________________，忠言逆耳利于行。
19.________________，事非经过不知难。
20.渭城朝雨浥轻尘，______________。
劝君更尽一杯酒，_______________。
21.天街小雨润如酥，______________。
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人教语文六年级下册【积累与运用专项】附答案一、给下列名言警句归类。
(只填字母)(12 分)
A．意志类B．团结类C．科学类
D．友谊类E．奉献类F．勤奋类
1．友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
()
2．生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于索取。
()
3．在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
()
4．一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。
()
5．一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
()
6．哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
() 二、把下列名言连起来。
(8 分)
爱人者，人恒爱之抛弃时间的人
人之相识，贵在相知君子喻于义时间也抛弃他
人之相知，贵在知心小人喻于利
敬人者，人恒敬之
三、在下列空白处填上合适的谚语，使句子完整。
(16 分)
1．小明不听爸爸的话，跑到郊外玩，结果迷了路，还差点被人骗，真是“________________，________________。
”
2．这个小山村依山傍水，现在发展了旅游业，当地人开了餐厅、旅社、商店，很快日子红火了起来，真是“________________，
________________。
”
3．为了在春晚上表演好，这个杂技团日复一日坚持不懈地练习，终于，在春晚上演出成功，真是“____________，______________。
”4．一向成绩不好的小丽，这学期早出晚归，努力学习，成绩大幅度提高，这真是“________________，________________。
”
四、日积月累练兵场。
(27 分)
1．看到自己的朋友正值年少，虚度时光，不好好学习，你会用这样的名言告诫他：______________________，____________________。
2．六年的小学生活中我收获真大，我知道了“实践出真知”。
由此，我能想到诗句“____________________” ；想到名言警句“____________________”；想到谚语“________________________”。
3．《文心雕龙》中的“______________，______________”与“十年磨一剑”有异曲同工之妙。
要做到这一点需要具备坚强的毅力，正如阿斯图里亚斯《玉米人》中所说：“只有那些________________，才能______________，迎来光明。
”
五、语言运用。
(12 分)
1．情境：小明因为搬家，到了一个新小区居住。
来到一个陌生的居住环境，他要和居住在那里的小朋友交往。
正好小区花园有一群小朋友在玩游戏……
请你替小明设计一两句和小朋友认识交往的话。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 2．在班级的毕业联欢会上，演出已到高潮，下一个节目是大合唱《明天会更好》，你作为主持人，台词一定很精彩，快来写一写吧。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________
六、请你写一段话，用具体事例说明“失败是成功之母”这个观点。
(7 分)
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 七、小小辩论台。
(6 分)
有人认为：共享单车使我们生活得更幸福了。
共享单车扩大了我们的生活半径，方便了我们的出行，提高了我们的效率……也有人认为：共享单车破坏了我们美好的生活。
很多使用它的人不遵守交通规
则，随意抢道、逆行；用完后随便放置，影响了城市的美观……你赞成哪种观点？选择其中一种观点，写出至少两条理由作为发言要点。
(字数控制在 80 字之内)
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 八、语文实践活动。
(12 分)
“五一”期间，家住杭州的欣欣一家报名参加了“黄山三日游”。
请你仔细阅读下面的天气预报信息，并完成练习。
“五一”期间天气情况
1．欣欣一家旅游的目的是__________。
请从两地的天气预报中，至少写出两条你得到的信息：①____________________ ；
②____________________。
2．如果你是导游，你会根据天气预报给游客哪些温馨提示呢？请写出一条。
________________________________________________________ ________________________________________________________
语言积累与运用
一、1.D 2.E 3.C 4.B 5.A 6.F
二、
三、1.不听老人言吃亏在眼前
2．靠山吃山靠水吃水
3．台上三分钟台下十年功
4．世上无难事只怕有心人
四、1.示例：黑发不知勤学早白首方悔读书迟
2．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
操千曲而后晓声，观千剑而后识器
亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜
3．操千曲而后晓声观千剑而后识器勇敢镇定的人熬过黑暗
五、1.示例：嘿，大家好，我叫小明，是新搬到这个小区的，希望我能成为你们的朋友，和你们一起玩儿。
2．示例：曾几何时，我们在教室里一同学习，在运动场上一同拼搏，在课间一同游戏……这一切在今天看来是如此的美丽生动。
相信在日复一日与时间的赛跑中，我们会变得更加坚强，更加神采奕奕！下面请欣赏大合唱《明天会更好》。
六、略。
七、略。
八、1.黄山示例：①黄山比杭州温度低②黄山后两天有雨
2．示例：请带好雨具。