部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步测试D卷

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新版部编人教版八年级下册语文时间的脚印试卷3套(2019最新编辑)

88 时间的脚印练习题1．下列加点的字注音完全正确的一项是( )A．腐蚀．(shí)粗糙．(zào)拉开帷．幕(wéi)B．山麓．(lù) 龟．裂(guī) 铜壶滴漏．(lòu)C．刨．刮(bào) 垫．高(diàn) 掸．去尘土(dǎn)D．沟壑．(hè) 崩．落(bēng) 楔．形文字(qì)2．下列词语书写无误的一项是( )A．裂缝倾斜铁扫帚艰固不坏B．烘烤瓦砾鹅卵石无时无刻C．踪迹犹豫寒武记泥沙胶结D．陆续复盖三叶虫雨打沙滩3．下列句中加点的词语运用不恰当的一项是( )A．我相信你天长地久的承诺，也相信你海枯石烂．．．．的誓言，更相信你生生世世在一起、天荒地老永相守的告白。

B．在恶行未成熟时，行恶的人总以为自己做得天衣无缝．．．．，但等到恶行成熟时，行恶的人便尝到不好的后果。

C．中下游，有些地段可行木船，而绝大部分地区都是悬崖绝壁．．．．，急流险滩。

D．对于作文中的错字和病句，很多同学不以为然．．．．，认为这些问题不必太较真。

4．下面表述有误的一项是( )A．本文运用了举例子的说明方法，如在讲到人对岩石的破坏时，举了修筑兰新铁路时，一个山头几分钟就被炸掉的例子。

B．课文在说明岩石遭受各方面的“攻击”和岩石保存了更多的历史痕迹时，都采用了举例子的说明方法，使文章条理清晰，层次分明。

C．作者在叙述中，始终用辩证的观点看问题，将静态观察与动态分析、历史思考与现实认识融为一体，赋予大自然中“时间的脚印”更为深广的意义。

D．本文大量运用拟人、排比的写法。

如“炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……”黑白双风暴①回顾历史，一个现象显而易见：文明越发达，衰亡越彻底。

在人类大规模无节制的开发下，生态环境遭到毁灭性的破坏，文明被迫沦落他乡。

进入工业社会以来，由于人类改造自然的手段“高明”了，终于短时间即酿成了大规模的自然灾害。

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共15分)1. （2分） (2017九上·山西月考) 下列划线字注音完全正确的一项是（）A . 罾（zēng）忿恚（huì）裨补（bì）脉脉（mài mài）B . 崩殂（cú）麾（huī）下引擎（jīng）斟（zhēn）酌C . 诣（yì）汉沔（miǎn）信大义（xìn）臧否（pǐ）D . 怫（fú）然徒跣（xiǎn）休祲（jìn）咨诹（zōu）2. （2分）下列四组词语中有错别字的一组是（）A . 正经正襟危坐预料出乎意料B . 艰苦艰苦卓绝留恋流连忘返C . 休憩休戚相关叩头磕头作揖D . 长谈老生长谈碧玉璧玉无瑕3. （2分） (2017七上·乐陵月考) 下列句子中划线成语使用有误的一项是（）A . 他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。

B . 把他人的东西据为己有是一种不道德的行为。

C . 父母双双惨死之后，剩下了一个孤苦伶仃的他。

D . 大李是外科医生，他对手术技术精益求精，患者送他个绰号“李一刀”。

4. （2分） (2016九下·射阳期末) 依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）深夜听泉，别有一番滋味。

泉声浸着月光，听来格外清晰。

白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者，；那清脆如弹拨者，；那厚重如贝司轰响者，；那雄浑如铜管齐鸣者，。

①是石缝间漏下的滴泉；②是草丛中淌过的小溪；③定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭；④应为万道细流汇于空谷；A . ①②③④B . ①②④③C . ②①④③D . ②①③④5. （2分）(2016·随州) 下列句子的标点符号，使用正确的一项是（）A . 又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”，《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。

第8课《时间的脚印》同步练习++++2022-2023学年部编版语文八年级下册

8 时间的脚印积累运用1.下列加点字的注音无误的一项是( )A.沙砾．(lì) 琥．珀(hǔ) 粗糙．(zāo) 山麓．(lù)B.低洼．(wā) 踪．迹(zōng) 崩．落(bēng) 烘．烤(hōng)C.龟．裂(jūn) 腐蚀．(shí) 帷．幕(wéi) 楔．形(qì)D.湖泊．(bó) 沟壑．(hè) 扫帚．(zhou) 钟鼎．(dǐng)2.下列句子中字形有误的一项是( )A.水和空气还能够进入岩石内部的孔细中造成破坏。

B.蒙古高原发生了风暴之后，北京的居民便忙着掸去身上的尘土。

C.经过长期的重压和胶结，那些碎石和泥沙重新形成了岩石。

D.自然界某些转眼就消逝的活动，在石头上也留下了痕迹。

3.依次填入下面文段横线上的词语，正确的一项是( )当然，读懂这些记录要比认识甲骨文、钟鼎文楔形文字更困难些。

但是, 有多么困难，我们总有办法来读懂它。

而在读懂以后, 使我们增加了知识，还非常有助于我们去找寻地下的宝藏。

A.或者尽管因为所以B.和尽管不仅而且C.或者不管不仅而且D.和不管因为所以4.给下列句子排序，最合理的一项是( )①因为当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。

②总之这些植物遗骸年复一年堆积在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。

③为什么石炭纪能出这么多煤?④有些科学家猜测，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素……⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量堆积。

A.⑤③①④②B.③①⑤④②C.③④①⑤②D.⑤④③①②5.下列句子中没有语病的一项是( )A.借由一个个故事，让读者可以洞察复杂而真实的世界。

B.有效的科学探测数据对于科学研究来说非常重要。

C.实现干部自身能力与任职情境的匹配，需要完善和建立相应的制度。

人教部编版八年级下册语文第8课时间的脚印同步练习题

人教部编版八年级下册语文第8课时间的脚印同步练习题8．时间的脚印基础练习1．下列加粗字注音无误的一项是 ( )A．旅行(lǚ) 踪迹(zōng) 岩石(yán) 沙砾(lè)B．逝去(shì) 低洼(wā) 堆积(duī) 帷幕(wéi)C．龟裂(guī) 悬崖(yá) 崩落(bēng) 裂缝(liè)D．腐蚀(fǔ) 山麓(lù) 粗糙(zào) 装置(zhì)2．下列词语中没有错别字的一项是 ( )A．楔形宝藏痕迹犹豫B．绝璧冲刷吹拂笨重C．孔隙遗体缓慢摩损D．浑浊沟壑沉淀虎珀3．结合语境，句中加粗词语解释不正确的一项是( )A．真的有“海枯石烂”的时候。

(直到海水枯干，石头粉碎，形容经历极长的时间。

这里比喻坚定的意志永远不变。

)B．空气和水中的酸类，腐蚀了岩石中的一部分物质。

(通过化学作用，使物体逐渐消损破坏。

)C．黄河中下游河水变得浑浊。

(含有杂质，不清洁、不新鲜。

)D．古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟裂的形象。

(这里指裂开许多缝子。

) 4．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )(1)大自然中的各种物质都___________在运动着：这里在死亡，那里在生长；这里在建设，那里在破坏。

(2)不要认为岩石是坚固不坏的。

它___________不经受着从各方面来的“攻击”。

(3)自然界某些转眼就___________的活动，在石头上也留下了痕迹。

A．时时刻刻无时无刻消逝B．无时无刻无时无刻消失C．无时无刻时时刻刻消逝D．时时刻刻时时刻刻消失提升练习1．下列句子有语病的一项是 ( )A．时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹。

B．真的有“海枯石烂”的时候。

C．通过学习《时间的脚印》，使我明白了岩石也可以记录时间。

D．地面上和地下的生物，也没有放弃对岩石的破坏。

2．品读课内语段，完成(1)—(5)题。

统编版八年级语文下册第8课时间的脚印同步训练题(含答案)).

第8课、时间的脚印一、积累与运用1．下列选项中，加点字注音全对．．的一项是（）A.犹豫．yù腐蚀．shí刨．刮páo 掸．去dǎnB.山麓．lù沟壑．hè浑．浊hún 地壳．kéC.沉淀．dìng 沙砾．shuò琥珀．pò陨．石yǔnD.楔．形xiē龟．裂jūn 脉．络mài 繁衍．yǎn2．下列句子中有错别字的一项是（）A.雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。

B.让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。

C.有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。

D.就好像一丙铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

3. 把下列成语补充完整。

( )声( )迹周而( )( )花( )鸟( ) ( )长( )飞风雪( )( ) ( )( )连天4.指出下面的句子使用的说明方法。

(1)根据计算,大约 3 000到10 000年的时间,可以形成1米厚的岩石。

()(2)当然我们也不能忘掉人的作用。

例如,在建筑兰新铁路的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用的速度可要快多了。

()(3)特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。

()5、下列各句中有语病的一项是（）A．传承发展中华优秀传统文化，要立足于现实生活，不忘本来、吸收外来、面向未来。

B．食品安全规划提出，获得许可证的餐饮服务单位全面推行“明厨亮灶”；严格互联网食品经营、网络订餐等新业态，落实网络平台食品经营资质审核责任。

C．随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾，乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。

D．习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出，经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。

6．下列语句的组合，语意连贯的一项是( )①宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动，那演化的过程，不正是她生命力的体现吗？②这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

部编语文八年级下册08《时间的脚印》(同步课时练试卷)(解析版)含答案

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！08《时间的脚印》(解析版)一、选择题1．下列加点字的注音无误的一项是（）A．犹豫（yù）砂砾（lè）掀起(xiān)B．崩落(bēng) 腐蚀(shí）犀牛(xī)C．吹拂（fú）宝藏（cáng）滴漏（lóu）D．沉淀（dìng）粗糙（cāo）帷幕（wéi）【答案】B【解析】本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

人教统编版八年级语文下册 8《时间的脚印》同步测试

八年级语文下册《时间的脚印》同步检测题及答案解析一、字词书写1．给下列加点字的注音,或根据拼音写汉字。

踪．迹（____）腐蚀．（____）粗糙．（____）龟．裂（____）砂lì（____）山lù（____）wéi（____）幕二、选择题2．下列加点词语运用不正确的一项是( )A．长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓．．．．的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。

B．湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知．．．．的国学知识。

C．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜．．．．，电影院竟出现一票难求的局面。

D．远亲不如近邻．．．．．．，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。

3．下列句子没有语病的一句是( )A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。

B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使来宾们从中感受到中国青年的友好。

C．一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语文教师，调到北京去了。

D．他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包，从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。

4．下列句子没有使用拟人手法的一项是（）A．狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

B．特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。

C．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

D．如果我们熟悉了这些石头的历史，便有可能踏着历史的脚印，一步一步地走向地下的宝库。

5．下列句子标点符号使用不恰当的一项是（）A．大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死亡，那里在生长……这里在建设，那里在破坏。

B．—年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。

部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》同步练习及参考答案

部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》同步练习及参考答案8*时间的脚印01积累运用1．给加点的字注音。

腐蚀．山麓．龟裂沟壑．掸．去浑．浊琥．珀楔．形2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．踪迹装制低洼海枯石烂B．孔隙沙砾沉淀无时无刻C．粗糙包裹消逝悬涯绝壁D．帷慕钟鼎崩落奇形怪状3．下列句子没有语病的一项是( )A．经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。

B．是否拥有努力向上的热情，是一个人年轻的标志之一。

C．为营造全区“壮族三月三”良好的节日气氛，广西壮族自治区政府决定全区放假两天。

D．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。

4．下列句子的排列顺序，最合理的一项是（)①当时的森林多生长在水陆交汇的沼泽附近，树木死后遗骸沉入水下，与空气隔绝，可以防止被氧化分解。

②总之这些植物遗骸年复一年堆积在地层中，经过3亿年的化学、物理作用，最终变成了黑漆漆的煤炭。

③为什么石炭纪能出这么多煤？④有些科学家猜测，石炭纪时的真菌、细菌，或许还没有能力分解树木里的木质素……⑤数百万年的稳定气候，又使一代代植物在当地周而复始地生长，大量堆积。

A．⑤③①④②B．③①⑤④②C．③④①⑤② D．⑤④③①②头。

受水壶壶盖正中立一铜表尺，上有时辰刻度，自下而上为子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。

铜尺前放一木制浮箭，木箭下端是一块木板，称作浮舟。

壶身刻有关于制作年份和人员的文字。

水由日壶按次沿龙头滴下，受水壶中的水随时间的推移而逐渐增加，浮箭逐渐上升，从而读出时间。

(2)该组员建议大家一起去故宫参观滴漏和其他计时装置，但有些同学反对这一提议。

请你帮他说一段话，动员大家一起去近距离参观。

02拓展阅读计时的变迁漫奇①“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。

”这是千百年来教诲人们珍惜时间的格言。

光阴即时间，怎么用长度“寸”来计量呢？②在古代，钟表还没有发明，没有时、分、秒之称。

部编版八年级语文下册《时间的脚印》检测题含答案

部编版八年级语文下册《时间的脚印》检测题1.给下列加点字的注音，或根据拼音写汉字。

踪迹( ) 腐蚀( ) 粗糙( )龟裂( )砂lì( )山lù( )wéi( )幕2.下列词语中有错别字的一组是( )A.装置滴漏搬运磨损B.裂缝堆积烘考陆序C.扫帚浑浊湖泊沟壑D.低洼颗粒歪斜包裹3.指出下列句子运用的说明方法。

(1)当然我们也不能忘掉人的作用。

例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

( )(2)根据计算，大约3 000至10 000年的时间，可以形成1米厚的岩石。

( )(3)岩石在最初生成的时候，像书页一样平卧着，一层层地叠在一起，最早形成的“躺”在最下面。

( )4.下列对课文的理解，有误的一项是( )A.本文是一篇记叙文，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义，激发青少年探索自然奥秘的热情。

B.文章根据大量的事实和科学原理，对为什么岩石能记录时间，岩石怎样记录时间，岩石记录时间的意义等问题，作了深入浅出的说明，把科学道理说得有声有色。

C.本文从形式上看，拟人化的题目，别具一格的题记和衔接紧密、过渡自然、内容生动具体的正文，相互映衬，浑然一体。

D.课文由人记录时间的方式引出岩石记录时间的方式。

这样由人们熟知的事物导入对未知事物的说明，既自然又有吸引力，能体现作者构思的巧妙。

5.阅读下面的文字，完成后面的问题。

笑，不苦口的良药梁姗姗①医学研究证明，笑具有激活人体某些基因的功能。

人们通常认为，基因是恒定不变的。

但事实上很多基因常常处于休眠状态，或者没有积极地制造蛋白质，通过某种形式的刺激，可以把它们唤醒，笑就是其中一种刺激。

②斯坦福大学研究人员曾经对心脏病患者做了一次测试。

研究人员首先找来20名心脏病患者，观看半小时分别取自喜剧和悲剧的两部影片片段，两次观看的间隔时间在8个小时。

部编版八年级下册语文第 8 课《时间的脚印》同步练习(含答案)

部编版八年级下册语文第 8 课《时间的脚印》同步练习一、基础知识1．下列词语中，划线字的读音完全正确的一项是（）A．腐蚀（shí）棘手（là）迥乎不同（jiǒnɡ）B．喑哑（yīn）稽首（qǐ ）楔形文字（xiē）C．龟裂（ɡuī）枯涸（hé）骇人听闻（hài）D．狡黠（xiá）山麓（lù）锲而不舍（qì）2．下列句子中有错别字的一项是（）A．雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。

B．让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。

C．有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。

D．就好像一丙铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

3．下列划线词语运用不正确的一项是（）A．长沙橘洲音乐艺术节上，五色斑斓的灯光，光芒四射的焰火，把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。

B．湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行，通过观看比赛，我们了解了许多鲜为人知的国学知识。

C．电影《摔跤吧，爸爸》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹜，电影院竟出现一票难求的局面。

D．远亲不如近邻，很多老人与邻里结成对子，互相帮助，自发形成了“互助养老”的模式。

4．下列句子中省略号使用错误的一项是（）A．湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。

B．一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。

C．时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……D．在炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……5．下列句子没有使用拟人手法的一项是（）A．狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了，碎石、沙砾、泥土被它们带着，开始了旅行。

B．特别是刮风沙的时候，就像砂轮在有力地转动，岩石被磨损得光溜溜的，造成了许多奇形怪状的石头。

C．越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。

D．每次出发之前，春雁都有一场高声而有趣的辩论。

2019人教版八年级语文(部编)下册同步练习：8 时间的脚印精品教育.doc

8 时间的脚印1．【读准字音】给下列加点字和多音字注音。

踪．迹( ) 腐蚀．( ) 沙砾．( ) 山麓．( ) 沟壑．( ) 孔隙．( ) 龟⎩⎪⎨⎪⎧ （乌龟）（龟兹）（龟裂）泊⎩⎪⎨⎪⎧ （湖泊）（停泊） 2．【辨清字形】根据拼音写汉字。

粗cāo ( ) hún( )浊f ù( )盖 xiē( )形⎩⎪⎨⎪⎧bào （）刮chuāng （）伤 ⎩⎪⎨⎪⎧wéi （）幕wéi （）持 ⎩⎪⎨⎪⎧沉diàn （）zhàn （）放 ⎩⎪⎨⎪⎧qīn （）入jìn （）透 3．【识记词义】请把下列词义或词语补充完整。

(1)龟裂：_______________________________________________________________(2)山麓：_______________________________________________________________(3)________：直到海水枯干，石头粉碎。

形容经历极长的时间(多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变)。

易混辨析毁灭消灭词语辨析：,这两个词语都有“消失，灭亡”的意思。

“毁灭”指毁坏消灭或摧毁消灭；“消灭”指消失，灭亡或除掉(敌对的或有害的人或事物)。

“毁灭”比“消灭”程度更深，影响更大。

活学巧用：(4)许多古生物，如恐龙、猛犸早已经______了。

(5)犯罪分子正在________证据的时候被警察抓个正着。

4．本文为我们解析了岩石记录时间的“奇异功能”。

岩石仿佛是原始的“钟表”，留下了历史的痕迹，无声地讲述着自然传奇故事，让我们了解到____________、____________，以及古代生物__________、________的大量信息。

这样的“石头记”，是大自然留给我们的宝书，可以引导我们寻找“地下的宝库”，为人类造福。

八年级语文下册第8课《时间的脚印》同步练习题-部编版(含答案)

八年级语文下册第8课《时间的脚印》同步练习题-部编版（含答案）一、积累运用1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.腐蚀．(shí) 棘．(là)手迥．(jiǒnɡ)乎不同B.喑．(yīn)哑稽．(qǐ)首楔．(xiē)形文字C.龟．(ɡuī)裂慰藉．(jí) 骇．(hài)人听闻D.狡黠．(xiá) 山麓．(lù) 锲．(qì)而不舍2.给下列加点的词注音,或根据拼音写出相应的词语。

(1)有一种很粗糙．．( )的石头,叫作“砾岩”。

(2)大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细微的沙砾．．( )、泥土。

(3)地球上的记录比这篇文章所介绍的还要丰富得多,这里不过是拉开了wéimù( )的一角而已。

(4)到过山里的人都看见过,在那xuán yá( )绝壁下面,往往堆积着一大摊碎石块。

3.下列句子,没有语病的一项是( )A.一项好的政策照理会带来好的效果,但在现阶段,必须强化阳光操作、民主监督等制约措施,因为好经也要提防不被念歪。

B.我国的改革在不断深化,那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变,各种社会组织纷纷成立,这有利于社会矛盾和社会责任的分担。

C.执法部门对向未成年人出售、出租或以其他方式传播反动、淫秽、暴力、凶杀、封建迷信的图书报刊、音像制品,应依法从重处罚。

D.一个孩子学习绘画,即使基础不太好,但是如果老师能夸奖夸奖,哪怕给一个鼓励的微笑,他也会感到非常高兴,越画越有信心。

4. 指出下列句子运用的说明方法。

(1)如果大量的水结成了冰，形成冰河，它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

( ) (2)当然我们也不能忘掉人的作用。

例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

( )(3)在特殊的情况下，某些生物的尸体竟完整地保存下来了，如北极冻土带中的长毛象、琥珀中的昆虫。

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习(II)卷

部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步练习（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共6题；共15分)1. （2分）下列划线字的注音有误的一项是（）A . 高傲（ào）呻吟（yín）号叫（hào）B . 翡翠（fěi）蠢笨（chǔn）困乏（fá）C . 蜿蜒（wān）飞沫（mò）深渊（yuān）D . 胆怯（qiè）精灵（jīng）企鹅（qǐ）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 慰藉归咎顾名思异B . 缭亮诓骗尽态极妍C . 自诩镶嵌大相径廷D . 矜持峰峦毛骨悚然3. （2分） (2020八上·石碣镇期末) 根据语境选词填空，最恰当的一项是（）这个战场，没有销烟；这个战场，尚未停止。

早在一百多年前，林则徐就以虎门销烟的壮举，发出了中国人禁烟护国的强音，一百多年之后的今天，禁毒工作仍然，面对毒品的危害，谁都不能袖手旁观。

为了自己，为了民族，为了整个人类，我们必须对罪孽深重的毒品大声说：“不”!这声音，气贯长虹；这决心，！A . 由于所以绵绵不绝众口一词B . 尽管但是任重道远众志成城C . 既然那么纷至沓来众望所归D . 尚且何况数不胜数众所周知4. （2分）下列句子顺序排列正确的一项是（）①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖③直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞A . ⑤⑥③①②④B . ⑤⑥①③②④C . ④⑤⑥②③①D . ④⑥⑤③①②5. （2分）下面句子标点符号有误的一项是（）A . 一共只有七根火柴，他却数了很长时间。

部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》同步练习(含答案)

部编版语文八年级下册第8课《时间的脚印》同步练习（含答案）基础题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 腐蚀．（shí）棘．手（là）迥．乎不同（jiǒnɡ）B. 喑．哑（yīn）稽．首（qí）楔．形文字（xiē）C. 龟．裂（ɡuī）枯涸．（hé）骇．人听闻（hài）D. 狡黠．（xiá）山麓．（lù）锲．而不舍（qì）2. 下列各句中，有错别字的一项是（）A. 雨水落到河湖里，渗入到地下，都对岩石有破坏作用。

B. 让别的矿物质填充了它的遗体，保留了它的外形甚至内部的构造。

C. 有一种很粗糙的石头，叫作“砾岩”。

D. 就好像一丙铁扫帚从地上扫过，刨刮着所遇到的一些石头。

3. 下列各句中，省略号使用错误．．的一项是（）A. 湖边、海边……形成的岩石就常常是这样的。

B. 一年过去了，两年过去了……泥沙越积越厚。

C. 时间是没有脚的，而人们却想出了许多法子记录下它的踪迹，用钟表、用日历……D. 在炎热的阳光烘烤着它，严寒的霜雪冷冻着它，风吹着它，雨打着它……4. 指出下列句子运用的说明方法。

（1）……它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地扫过上刨刮着所遇到的，一些石头。

________（2）例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

________（3）不要认为岩石是坚固不坏的。

它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。

________ （4）根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。

________阅读题（一）可燃冰是天使还是魔鬼？①21年前的夏天，德国科学家在北太平洋海底800米深处，第一次取出可燃冰样品，并使人类第一次看到，冰雪般的东西被点燃后，发出魔幻般淡红色的火焰，耗尽能量后，硕大的冰块竟变成了一摊清水……可燃冰的由来②可燃冰的学名叫甲烷水合物，它的形状像石蜡遇热未融化前的样子，洁白而绵软。

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部编版2019-2020学年初中语文八年级下册第8课时间的脚印同步测试D卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、知识点基础练 (共7题；共41分)
1. （11分）给下面划线的字注音。

________________________________
踪迹腐蚀浑浊山麓
________________________________
粗糙龟裂刨刮沟壑
________________________
帷幕钟鼎文楔形文字
2. （5分）请写出几句与时间相关的名言。

3. （4分）指出下列句子运用的说明方法。

①……它缓慢地移动着，破坏作用就更大了，就好像一柄铁扫帚从地扫过上刨刮着所遇到的，一些石头。

________
②例如，在建筑兰新铁路的时候，一个山头在几分钟内就被炸掉了，这相对地质作用的速度可要快多了。

________
③不要认为岩石是坚固不坏的。

它无时无刻不经受着从各方面来的“攻击”。

________
④根据计算，大约3000到10000年的时间，可以形成一米厚的岩石。

________
4. （2分） (2017七下·泰兴期中) 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（）。

A . 作客《朗读者》的耄耋老人许渊冲，是一位著作等身的翻译大家。

B . 近日，台湾一架小型飞机降落时滑出跑道，如果滑入一侧的大海，后果将不堪设想。

C . 坐公交车给年纪大的人让座，这种尊老爱幼的行为无可厚非。

D . 曾经的《亮剑》，当下的《人民的名义》，在弘扬正能量方面有异曲同工之妙。

5. （15分） (2017七下·钦州港期末) 品味精妙。

（1）
一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着
（2）
他买橘子水日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种可怕的狂热。

（3）
挨打时，他总是说：“不痛，不痛。

”甚至哈哈大笑起来，很响亮很长久的笑，两颗很大的泪珠便在他光滑饱满的脸颊上滚落下来。

6. （2分） (2017八上·凉山期中) 下列句子中没有语病的一项是（）
A . 经调查“8．12”天津港爆炸事故原因是海瑞公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。

B . 面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。

C . 磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个体的艺术享受，是一种观赏价值极高的的艺术品。

D . 屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效的降低了疟疾患者的失望率，为医学发展做出了卓越的贡献。

7. （2分）将下列词语按照敬辞和谦辞分类。

令爱舍弟垂询赐教贤弟愚见鄙人劳驾赏脸
寒舍见谅奉劝久仰高就拙见斧正贵庚家慈
敬辞：________
谦辞：________
二、阅读拓展练 (共2题；共39分)
8. （20分）阅读下文，回答问题。

“望梅”能否止渴
①口渴是人体一种独特的保护机制，它可使人体免于脱水，当体内水分一旦恢复平衡，这种“保护性”的感觉就随之消失。

“望梅止渴”则是中国流传了两千多年的典故，《世说新语》中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”，使“士卒闻之，口皆出水”，最终坚持走到水源处。

只是“望梅”真的能止渴吗？
②实际上，“渴”是一种极其复杂的生理现象。

科学家通过实验发现，改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。

例如，增加食盐（氯化钠）的摄入量，会增加机体细胞外液中溶质的浓度，就会感到口渴。

这是因为溶质具有渗透压，会导致细胞脱水。

大脑的某个部位感觉到这种脱水，人就会产生渴感，而喝水后，体液得到稀释，渴感就消失了。

③另外，人体血量的变化对渴感也有影响。

有研究显示，血量变化10％时就可以刺激渴感。

这也是为什么人受伤后，如果失血过多，就会感到口渴，而喝79il-充血量，渴感就能被抑制的原因。

④那么新的问题来了：大脑又是如何感知渴觉的呢？时至今日，这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。

⑤为了弄清楚这个问题，近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。

这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。

他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。

⑥美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里·奈德与同事报告称，这些神经元不仅可以监控血液的变化，还会在进食和饮水时监控来自口腔的信号，这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。

这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合，实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡，从而对饮水行为进行调节。

⑦研究者们表示，这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴，以及冷饮为何特别解渴等问题。

⑧总而言之，“渴”能告诉人们什么时候需要饮水，需要的水量是多少。

如果“渴”的时候不喝水，血液和体液的成分得不到调节，身体所需要的水分不能得到满足，“渴”是不会被真正缓解的。

从这个角度来说，“望梅”是不能止渴的。

（选自2016年8月12日《光明日报》，作者詹欢欢）
（1）第①段引用“望梅止渴”的典故有什么好处？
（2）“望梅”为什么不能止渴？
（3）简要说明下面句子中划线词语不能删去的原因。

有研究显示，血量变化l0％时就可以刺激渴感。

（4）王老师参加镇江国际马拉松赛，比赛中，他大汗淋漓，饥渴难耐，边跑边喝水。

请你用文中的知识解释
这种现象。

9. （19分） (2019七上·温州期末) 文言文阅读。

乳母诗序（节选）
（清）郑燮
乳母费氏，先祖母蔡太孺人①之伺婢也。

燮四岁失母，育于费氏。

时值岁饥,费自食于外，服劳于内。

每晨起，负燮入市中，以一钱市一饼置燮手，然后治他事。

间有鱼飧②瓜果，必先食（sì）燮，然后夫妻子母可得食也。

数年，费益不支，其夫谋去。

乳母不敢言，然常带泪痕。

日取太孺人旧衣溅洗补缀，汲水盈缸满瓮，又买薪数十束积烛下，不数日竟去矣。

燮晨入其室空空然见破床败几纵横；视其灶犹温，有饭一盏、莱一盂藏釜内，即常所饲燮者也。

燮痛哭，竟亦不能食矣。

【注释】①孺人:古代贵族、官吏之母或妻的封号。

②鱼飧:有鱼的饭食。

（1）用“/”符号给下面句子断句。

（限断两处）
燮晨入其室空空然见破床败几纵横
（2）解释下列加下划线的词。

①育于费氏________
②间有鱼飧瓜果________
③其夫谋去 ________
④竟亦不能食矣________
（3）用现代汉语写出下面句子的意思。