蝶恋花-柳永PPT课件
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高二语文蝶恋花(PPT)5-2
一,发展了慢词。是中国第一个大量创作慢词的作家,促 使慢词创作繁荣,出现了苏轼、辛弃疾等大批优秀作家。
二、丰富了词的表现手法。用铺叙和白描的手法,善 于点染,把所写内容先点示明白,再层层铺展开来描 写,既淋漓尽致,又层次分明。
三、使词由雅转俗。柳永使词走向社会的中下层,反映 社会生活,同时他又把从生活中汲取来的通俗化、口语 化的俚语俗语运用到词里,表情达意生动真切,开了元 代散曲的先声。叶梦得《避暑录话》称:“凡有井水处, 即能歌柳词”。
柳永(约987—1053),初名三变,字耆卿qí qīng,今福 建人。晚年任屯田员外郎,后人称他为柳屯田。排行第 七,也称柳七郎或柳七。他出身于书香仕宦之家,但个 人世路坎坷,多次应进士试不第。生活落拓,长期出入 歌楼舞馆,与歌妓们相处密切,靠为她们填词作曲维持 生活。正由于这样的生活境遇,使他成为我国历史上第 一个专业词人。他精通音律,既擅长作歌词又擅长谱写 乐曲。他创制了许多词调,而且这些词调得到广泛的传 播,是当时知名度很高的音乐家。许多歌妓因善于演唱 他所作的词,或者得到他的嘉许使得身价大大提高。 柳永作词雅俗兼擅,以俗为主,他继承和发展了民间词 的传统,开创文人俚词一路。他的词作具有很深广的群 众基础,形成“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面。
〈书〉用荆条、竹子等编成的篱笆或其他遮拦物。 【筚篥】同“觱篥”。 【筚路蓝缕】ǚ《左传?宣公十二年》:“筚路蓝缕,以启山林。”意思是说驾着柴 车,穿着破旧的衣服去开辟山林(筚路:柴车;蓝缕:破衣服)。形容创业的艰苦。也作荜路蓝缕。 【湢】〈书〉浴室。 【愊】[愊忆]()〈书〉形烦闷。 也作腷臆。 【愎】〈书〉乖戾;广东陶粒厂 广州陶粒厂 广东陶粒厂 广州陶粒厂 ;拗:刚~自用。 【弼】(弻)〈书〉辅助:辅~。 【蓖】[蓖麻]()名一年生或多年生草本植物,叶子大,掌状分裂。种子叫蓖麻子,榨的油叫蓖麻油,医上做泻,工业上做润滑油。也叫大麻子()。 【跸】(蹕)〈书〉帝王出行时,开路清道,禁止通行;泛指跟帝王行止有关的事情:驻~(帝王出行时沿途停留暂住)。 【腷】[腷臆]()同“愊忆”。 【痹】(痺)痹症:风~|寒~|湿~。 【痹症】名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或麻木的病。 【煏】〈方〉动用火烘干。 【滗】(潷)动挡住 渣滓或泡着的东西,把液体倒出:~汤|把汤~出去。 【裨】〈书〉益处:~益|无~于事(对事情没有益处)。 【裨益】〈书〉①名益处:学习先进经验, 对于改进工作,大有~。②动使受益:植树造林是~当代、造福子孙的大事。 【辟】①〈书〉君主:复~。②()名姓。 【辟】〈书〉①排除:~邪。②同 “避”。 【辟】〈书〉帝王召见并授与官职:~举(征召和荐举)。 【辟谷】动不吃五谷,方士道家当做修炼成仙的一种方法。 【辟邪】∥动避免或驱除邪 祟。一般用作迷信语,表示降伏妖魔鬼怪使不侵扰人的意思。 【辟易】〈书〉动退避(多指受惊吓后控制不住而离开原地):~道侧|人马俱惊,~数里。 【碧】①〈书〉青绿色的玉石。②青绿色:~草|澄~。③()名姓。 【碧波】名碧绿色的水波:~荡漾|~万顷。 【碧空】名青蓝色的天空:~如洗。 【碧蓝】形状态词。青蓝色:~的大海|天空~~的。 【碧绿】ǜ形状态词。青绿色:~的荷叶|田野一片~。 【碧螺春】名绿茶的一种,蜷曲呈螺状,产 于太湖洞庭山。 【碧落】〈书〉名天空。 【碧血】名《庄子?外物》:“苌弘死于蜀,藏其血,三年而化为碧。”后多用“碧血”指为正义事业而流的 血:~丹心。 【碧油油】(口语中也读)(~的)形状态词。绿油油:~的麦苗。 【碧玉】名绿色或暗绿色的软玉。 【蔽】遮盖;挡住:掩~|遮~|衣 不~体|浮云~日。 【蔽芾】〈书〉形形容树干树叶微小。 【蔽塞】①〈书〉动堵塞;壅塞。②形不开通;闭塞。 【蔽障】①动遮蔽;阻挡:浓雾~了视 线|防
柳永《蝶恋花 伫倚危楼风细细》PPT
楼风细细》是宋代词人柳永的词作。此词上片写登高 望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛;下 片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健 笔写柔情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。全词巧妙地把飘泊异 乡的落魄感受,同怀恋意中人的缠绵情思融为一体,表现了主人公坚毅 的性格与执着的态度,成功地刻画了一个志诚男子的形象。
诗人趣事
诗人的那些不被知晓却很有趣的传闻和故事。
奉旨填词
史载,柳永作新乐府,为时人传诵;仁宗洞晓音律,早年亦颇好其 词。但柳永好作艳词,仁宗即位后留意儒雅,对此颇为不满。及进 士放榜时,仁宗就引用柳永词“忍把浮名,换了浅斟低唱”(《鹤 冲天·黄金榜上》)说:“既然想要‘浅斟低唱’,何必在意虚 名”,遂刻意划去柳永之名。 宋人严有翼亦载有此事,说有人向仁宗推荐柳永,仁宗回复“且去 填词”,并说自此后柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号“奉圣旨 填词柳三变”。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”末两句是说,我日 渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦的精神萎靡神 色憔悴。为什么这种“春愁”如此执着呢?至此,作者才透 露出这是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不 去,正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠。甚至还 “衣带渐宽终不悔”,心甘情愿的被春愁所折磨,即使形容 渐渐憔悴、瘦骨伶仃,也是值得的,也绝不后悔。
柳永出身官宦世家,祖父柳崇,世居 河东(今山西),曾为沙县县丞,在 州郡颇有威信。父亲柳宜,出仕南唐, 为监察御史;南唐灭亡后,柳宜供职 北宋,任雷泽县令,不久,改为费县 县令、濮州任城令。柳永即出生于其 父任所(984年,费县)。
咸平五年(1002年), 柳永计划进京参加礼 部考试,由钱塘入杭 州,因迷恋湖山美好、 都市繁华,遂滞留杭 州,沉醉于听歌买笑 的浪漫生活之中。咸 平六年(1003年), 孙何知杭州,门禁甚 严,柳永作《望海 潮·东南形胜》,前 往拜谒。此词一出, 即广为传诵,柳永亦 因此名噪一时。
诗人趣事
诗人的那些不被知晓却很有趣的传闻和故事。
奉旨填词
史载,柳永作新乐府,为时人传诵;仁宗洞晓音律,早年亦颇好其 词。但柳永好作艳词,仁宗即位后留意儒雅,对此颇为不满。及进 士放榜时,仁宗就引用柳永词“忍把浮名,换了浅斟低唱”(《鹤 冲天·黄金榜上》)说:“既然想要‘浅斟低唱’,何必在意虚 名”,遂刻意划去柳永之名。 宋人严有翼亦载有此事,说有人向仁宗推荐柳永,仁宗回复“且去 填词”,并说自此后柳永不得志,遂出入娼馆酒楼,自号“奉圣旨 填词柳三变”。
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”末两句是说,我日 渐消瘦下去却始终不感到懊悔,宁愿为她消瘦的精神萎靡神 色憔悴。为什么这种“春愁”如此执着呢?至此,作者才透 露出这是一种坚贞不渝的感情。他的满怀愁绪之所以挥之不 去,正是因为他不仅不想摆脱这“春愁”的纠缠。甚至还 “衣带渐宽终不悔”,心甘情愿的被春愁所折磨,即使形容 渐渐憔悴、瘦骨伶仃,也是值得的,也绝不后悔。
柳永出身官宦世家,祖父柳崇,世居 河东(今山西),曾为沙县县丞,在 州郡颇有威信。父亲柳宜,出仕南唐, 为监察御史;南唐灭亡后,柳宜供职 北宋,任雷泽县令,不久,改为费县 县令、濮州任城令。柳永即出生于其 父任所(984年,费县)。
咸平五年(1002年), 柳永计划进京参加礼 部考试,由钱塘入杭 州,因迷恋湖山美好、 都市繁华,遂滞留杭 州,沉醉于听歌买笑 的浪漫生活之中。咸 平六年(1003年), 孙何知杭州,门禁甚 严,柳永作《望海 潮·东南形胜》,前 往拜谒。此词一出, 即广为传诵,柳永亦 因此名噪一时。
《蝶恋花柳永》课件
艺术手法
《蝶恋花》在艺术手法方面对后世文学产生了影 响,如比喻、象征等手法的运用为后世文学家所 借鉴。
文化内涵
《蝶恋花》所蕴含的文化内涵对后世文学产生了 影响,如对人生、爱情等方面的思考和探讨。
06
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对离别和思念之情的深深感慨,这种情感表达与现代社 会中人们对情感的态度和追求有着密切的联系。
染力。
语言风格的形成
柳永在创作《蝶恋花》时,受到了 民间歌谣、乐府诗歌等多种因素的 影响,形成了独特的语言风格。
语言风格的影响
柳永的《蝶恋花》在宋词中具有很 高的地位,其语言风格对后世词人 产生了深远的影响。
情感表达
情感主题
《蝶恋花》的情感主题是表达对 恋人的深深眷恋和思念之情,通 过丰富的意象和比喻手法,将情
春景
词中描绘了春天的景象,如“绿树”、“红花”、“莺歌燕舞”, 营造出一种生机勃勃、万物复苏的氛围。
秋景
柳永在词中也描绘了秋天的景象,如“落叶”、“秋雨”,表达出 一种凄凉、哀婉的情感。
词中的人物形象
抒情主人公
01
词中的抒情主人公形象,表达了作者的情感和心境,通过他的
视角展现出对自然和人生的感悟。
自然景色的启发
柳永在游历过程中,深感自然之 美,这也成为他创作《蝶恋花》 的灵感来源之一。
爱情主题的引入
在北宋时期,爱情是一个备受关 注的主题,柳永在《蝶恋花》中 通过描绘爱情的悲欢离合,表达 了自己对人生的感慨和思考。
03
《蝶恋花》的文学特点
词牌特点
词牌定义
词牌的起源与流传
词牌是词的格式的名称,不同的词牌 有不同的格律和韵脚要求。
《蝶恋花》在艺术手法方面对后世文学产生了影 响,如比喻、象征等手法的运用为后世文学家所 借鉴。
文化内涵
《蝶恋花》所蕴含的文化内涵对后世文学产生了 影响,如对人生、爱情等方面的思考和探讨。
06
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对离别和思念之情的深深感慨,这种情感表达与现代社 会中人们对情感的态度和追求有着密切的联系。
染力。
语言风格的形成
柳永在创作《蝶恋花》时,受到了 民间歌谣、乐府诗歌等多种因素的 影响,形成了独特的语言风格。
语言风格的影响
柳永的《蝶恋花》在宋词中具有很 高的地位,其语言风格对后世词人 产生了深远的影响。
情感表达
情感主题
《蝶恋花》的情感主题是表达对 恋人的深深眷恋和思念之情,通 过丰富的意象和比喻手法,将情
春景
词中描绘了春天的景象,如“绿树”、“红花”、“莺歌燕舞”, 营造出一种生机勃勃、万物复苏的氛围。
秋景
柳永在词中也描绘了秋天的景象,如“落叶”、“秋雨”,表达出 一种凄凉、哀婉的情感。
词中的人物形象
抒情主人公
01
词中的抒情主人公形象,表达了作者的情感和心境,通过他的
视角展现出对自然和人生的感悟。
自然景色的启发
柳永在游历过程中,深感自然之 美,这也成为他创作《蝶恋花》 的灵感来源之一。
爱情主题的引入
在北宋时期,爱情是一个备受关 注的主题,柳永在《蝶恋花》中 通过描绘爱情的悲欢离合,表达 了自己对人生的感慨和思考。
03
《蝶恋花》的文学特点
词牌特点
词牌定义
词牌的起源与流传
词牌是词的格式的名称,不同的词牌 有不同的格律和韵脚要求。
蝶恋花 PPT课件19
悟道
• 唐诗主情而宋诗宋词主理,往往以 议入诗词。那些诗词表现了深刻的 哲理?
问渠那得清如许,为有源头活水来 不识庐山真面目,只缘身在此山中 谁道人生无再少?门前流水尚能西! 休将白发唱黄鸡 。苏轼《浣溪沙》(山下兰芽短浸溪) 山重水复疑无路,柳暗花明又一村 不畏浮云遮望眼,只缘身在最高峰
• 对爱情事业、爱情、理想、目标的坚贞执 著,矢志不移。
•
20、不忘初心,方得始终。
•
21、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
•
22、不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻言放弃。
•
23、恨别人,痛苦的却是自己。
•
24、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。
•
25、你不能拼爹的时候,你就只能去拼命!
•
26、如果人生的旅程上没有障碍,人还有什么可做的呢。
32、命好不如习惯好。养成好习惯,一辈子受用不尽。
•
33、比别人多一点执着,你就会创造奇迹。
何处是归程?长亭更短亭。
蝶恋花 ·柳永
伫倚危楼风细细,望极春愁, 黯黯生天际。草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌, 强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴。
伫倚危楼风细细,望 极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。
感情基调: 低缓,哀愁
• 披文 得象 入情 悟道
刘勰在《文心雕龙》:夫缀文者情动而 辞发,观文者批文以入情 。
他在寻觅什么呢? 结果他寻到了什么呢?
• 冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。
过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水 悠悠。
• 草色、烟光、残阳
寓情于景。凄景凄情
柳永蝶恋花(课件)
改编
一些作家将《蝶恋花》的故事情节或人物形象进行改编,创作出新的文学作品,丰富文 学内容。
06
总结与思考
对柳永及其作品的思考
柳永生平
柳永是北宋时期的著名词人,他的生平经历和创作背景对于理解其作品有着重要的影响。通过对柳永生平的介绍 ,可以帮助学生更好地理解他的创作心境和思想感情。
柳永作品风格
柳永的词作风格独特,语言优美,情感真挚。通过对柳永作品风格的介绍,可以帮助学生更好地欣赏其作品的魅 力,提高文学鉴赏能力。
对《蝶恋花》的感悟与启示
《蝶恋花》的意境
这首词以花、蝶、秋千为意象,营造出一种优美、幽静的意境,让人感受到深沉、缠绵的情感。通过 对这首词的感悟,可以帮助学生培养审美意识,提高文学鉴赏水平。
《蝶恋花》的主题
这首词表达了作者对逝去的美好事物的深深怀念和留恋,同时也表达了对美好未来的憧憬和追求。通 过对这首词主题的探讨,可以帮助学生深入理解作品内涵,培养人文精神。
里程碑
在文学史上,《蝶恋花》被视为婉约 派词的代表作品,标志着柳永在词创 作上的高峰,为后世所传颂。
重要地位
该作品在文学史上具有重要地位,被 选入各类文学教材和读本,成为研究 和学习的重要对象。
《蝶恋花》对后世文学的影响
情感表达
该作品对后世的情感表达产生了深远影响,后来的词人纷纷效仿《蝶恋花》中 的情感表达方式,形成了独特的文学风格。
创作手法
《蝶恋花》在创作手法上也给后世文学带来了启示,如运用象征、暗示等手法 ,丰富了文学的表现力。
05
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对爱情的执 着追求和无奈,与现代社会中人们对 爱情的渴望和追求相呼应。
一些作家将《蝶恋花》的故事情节或人物形象进行改编,创作出新的文学作品,丰富文 学内容。
06
总结与思考
对柳永及其作品的思考
柳永生平
柳永是北宋时期的著名词人,他的生平经历和创作背景对于理解其作品有着重要的影响。通过对柳永生平的介绍 ,可以帮助学生更好地理解他的创作心境和思想感情。
柳永作品风格
柳永的词作风格独特,语言优美,情感真挚。通过对柳永作品风格的介绍,可以帮助学生更好地欣赏其作品的魅 力,提高文学鉴赏能力。
对《蝶恋花》的感悟与启示
《蝶恋花》的意境
这首词以花、蝶、秋千为意象,营造出一种优美、幽静的意境,让人感受到深沉、缠绵的情感。通过 对这首词的感悟,可以帮助学生培养审美意识,提高文学鉴赏水平。
《蝶恋花》的主题
这首词表达了作者对逝去的美好事物的深深怀念和留恋,同时也表达了对美好未来的憧憬和追求。通 过对这首词主题的探讨,可以帮助学生深入理解作品内涵,培养人文精神。
里程碑
在文学史上,《蝶恋花》被视为婉约 派词的代表作品,标志着柳永在词创 作上的高峰,为后世所传颂。
重要地位
该作品在文学史上具有重要地位,被 选入各类文学教材和读本,成为研究 和学习的重要对象。
《蝶恋花》对后世文学的影响
情感表达
该作品对后世的情感表达产生了深远影响,后来的词人纷纷效仿《蝶恋花》中 的情感表达方式,形成了独特的文学风格。
创作手法
《蝶恋花》在创作手法上也给后世文学带来了启示,如运用象征、暗示等手法 ,丰富了文学的表现力。
05
《蝶恋花》的现代解读
《蝶恋花》与现代社会的联系
情感表达
柳永的《蝶恋花》表达了对爱情的执 着追求和无奈,与现代社会中人们对 爱情的渴望和追求相呼应。
《蝶恋花》柳永公开课用课件
3
戏剧歌曲
总结在戏剧和音乐剧中如何运用《蝶恋花》创作元素。
《蝶恋花》的视觉改编
传统绘画
介绍《蝶恋花》在中国传统绘画 中的艺术形象呈现。
京剧舞台
概述京剧舞台上《蝶恋花》的演 出形式和服饰设计。
电影改编
探讨《蝶恋花》在中国电影中的 影像表现和故事改编。
浪漫主义与现实主义
探讨《蝶恋花》与莎士比亚悲剧《罗密欧与朱丽叶》 之间的异
探讨柳永的作品如何在中国文学中发挥重要作用。
探索柳永在作品中所运用的表达方式和独特语言 风格。 总结柳永作品在中国文学传统中的地位和影响。
《蝶恋花》对中国文化的影响
1 文化传承
《蝶恋花》柳永公开课用 课件
柳永是中国古代文学的伟大诗人和作曲家。此课程将介绍他的代表作《蝶恋 花》及其在中国文化中的重要地位。
柳永及其作品概述
1 柳永简介
详细介绍柳永的生平事迹和创作背景。
3 蝶恋花的经典形象
探讨《蝶恋花》中主要角色的性格特点。
2 《蝶恋花》简介
概述《蝶恋花》的背景和主要内容。
4 文学手法与修辞手段
分析《蝶恋花》中所运用的文学手法和修辞 手段。
中国文学中的花卉象征
梅花
探讨梅花在中国文学中所代表 的意义和象征。
兰花
分析兰花在中国文学中的象征 意义和文化内涵。
牡丹花
介绍牡丹花在中国文学作品中 的象征意义和传统价值。
《蝶恋花》与西方爱情故事的比较
外表与《蝶恋花》传统形象
比较传统戏剧装束与《蝶恋花》中人物形象映射。
探讨《蝶恋花》如何成为中国文化中的重要元素。
2 社会影响
分析《蝶恋花》对中国社会价值观及情感表达方式的影响。
3 文化变迁
蝶恋花柳永精品课件
黄 昏 春 望 图
境
( 凄 美 )
情 春愁 相思
情景交融
衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。
探究:下片中最后一句是千古
流传的名句?说说它好在哪里。
1.直抒胸臆,表达了诗人的无尽相思。 2.化用古诗《行行重行行》中句“相去日已 远,衣带日已缓”,刻画出一个挚诚而痴情 主人公形象。表达了对爱情的坚贞执著,矢 志不移的追求。 3.该句在诗歌的结构上是画龙点睛,点出上 阕春愁的内容,也因此成为解读该词的一个 “词眼”。也因而诗歌在抒情上有曲径通幽 之美。 4.该句所表现出来的精神意志也可用以表达 对理想、对事业等的执著追求和坚定的信念。
风格比较
豪放派
题材广泛,内容丰富,气象宏大 意境雄浑,抒发豪情壮志。 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细 腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或 者男女恋情
婉约派
蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁, 黯黯生天际。草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌, 强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴。
再见!
蝶恋花
柳永
词的有关知识:
词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋, 并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以 和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以 又称“长短句”、“诗 分 类
按长短
小令:58字以内 中调:59-90字 长调:90字以上
按段落 单调、双调、三叠、四叠 豪放派:苏轼、辛弃疾等 按风格 婉约派:柳永、秦观、 李清照、周邦彦等
拟把疏狂图一醉: 打算
强乐还无味: 勉强寻欢作乐
衣带渐宽终不悔: 形容人越来越瘦 为伊消得人憔悴: 值得
•
“我”久立在高楼上,微风拂面,一丝 丝,一细细。望不尽的春景,扯不断的离愁, 黯黯然地从遥远无边的天际升起。碧绿的草 色,迷蒙的烟光掩映在落日余晖里,默默无 言,什么人能理解“我”独自凭栏的深沉含 义? 打算让这疏懒放纵的心情通过醉酒尽情 释放,可是对着美酒纵情高歌,勉强取得欢 乐反而觉得毫无意味。衣衫丝带渐渐觉得松 宽了,可“我”始终不感到懊悔,宁愿为 “她”消瘦得精神萎靡颜色憔悴。
境
( 凄 美 )
情 春愁 相思
情景交融
衣带渐宽终不悔, 为伊消得人憔悴。
探究:下片中最后一句是千古
流传的名句?说说它好在哪里。
1.直抒胸臆,表达了诗人的无尽相思。 2.化用古诗《行行重行行》中句“相去日已 远,衣带日已缓”,刻画出一个挚诚而痴情 主人公形象。表达了对爱情的坚贞执著,矢 志不移的追求。 3.该句在诗歌的结构上是画龙点睛,点出上 阕春愁的内容,也因此成为解读该词的一个 “词眼”。也因而诗歌在抒情上有曲径通幽 之美。 4.该句所表现出来的精神意志也可用以表达 对理想、对事业等的执著追求和坚定的信念。
风格比较
豪放派
题材广泛,内容丰富,气象宏大 意境雄浑,抒发豪情壮志。 题材狭窄,多抒情,婉约缠绵细 腻,语言含蓄, 多写个人遭遇或 者男女恋情
婉约派
蝶恋花
伫倚危楼风细细,望极春愁, 黯黯生天际。草色烟光残照里,无 言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉,对酒当歌, 强乐还无味。衣带渐宽终不悔,为 伊消得人憔悴。
再见!
蝶恋花
柳永
词的有关知识:
词的起源:兴起于隋唐,盛行于宋, 并在宋代发展到高峰。词即歌词,指可以 和乐歌唱的诗体,即词是诗的一种,所以 又称“长短句”、“诗 分 类
按长短
小令:58字以内 中调:59-90字 长调:90字以上
按段落 单调、双调、三叠、四叠 豪放派:苏轼、辛弃疾等 按风格 婉约派:柳永、秦观、 李清照、周邦彦等
拟把疏狂图一醉: 打算
强乐还无味: 勉强寻欢作乐
衣带渐宽终不悔: 形容人越来越瘦 为伊消得人憔悴: 值得
•
“我”久立在高楼上,微风拂面,一丝 丝,一细细。望不尽的春景,扯不断的离愁, 黯黯然地从遥远无边的天际升起。碧绿的草 色,迷蒙的烟光掩映在落日余晖里,默默无 言,什么人能理解“我”独自凭栏的深沉含 义? 打算让这疏懒放纵的心情通过醉酒尽情 释放,可是对着美酒纵情高歌,勉强取得欢 乐反而觉得毫无意味。衣衫丝带渐渐觉得松 宽了,可“我”始终不感到懊悔,宁愿为 “她”消瘦得精神萎靡颜色憔悴。
蝶恋花-柳永-PPt
作者介绍
• 【生活潦倒】柳永才高八斗,却 屡屡不第。他在51岁的时候才中 举(他总共活了67年),做了一 个禄微位卑的小官做。可惜由于 性格原因,柳永屡遭排贬,因此 进入四处漂泊的“浮生”,养成 了一种对萧索景物,秋伤风景的 偏好。 • 柳永晚年穷愁潦倒,死时一贫如 洗,谢玉英,陈师师一班名妓念 他的才学和痴情,凑钱替其安葬 ,即为“群妓合金葬柳七。”
全词分析
• 这是一首怀人词。 • 这首词采用“ 曲径通幽 ”的表现方式( 即逆向思维,“反弹琵琶法”),抒情写 景,感情真挚。 • 巧妙地把飘泊异乡的落魄感受,同怀恋意 中人的缠绵情思融为一体。
上阕分析
• • • • • 上阕写登高望远,表达离愁之情。 “伫倚危楼风细细”句,“危楼”暗示主人公立足之高。 问:“风细细”是什么描写? 答:景物描写。 “风细细”为整首词添加了一点背景,使画面立刻活跃了 起来。 问:“伫倚危楼”望什么?(用文中词语回答) 答:“春愁”,即怀念之离愁。 此处即用到了“反弹琵琶法”。 “望极春愁,黯黯生天际”,极目天涯,一种“春愁”油 然而生。 不说“春愁”潜滋暗长于心田,反而说它从遥远的天际生 出,一方面是力避庸常,另一方面也是因为“春愁”是由 天际景物所触发。
• • • •
•
上阕分析
• 问:引起春愁的景物是什么?(用文中句子回答) • 答:“草色烟光残照里”。 • “草色烟光”句用景物点明时间已为傍晚黄昏,展示主人 公所见的一种凄美的景色,也为下一句抒情定下基调。 • “草色”即春草,使人联想到愁恨的联绵无尽。 • 柳永借此表示自己已经倦游思归,也表示自己怀念亲爱的 人。 • “无言谁会”句既是徒自凭栏、希望成空的感喟,也是不 见伊人、心曲难诉的慨叹。表达主人公的孤单凄凉之感。 • “无言“二字,说是无言,实则有万千思绪。是因为没有 人理解他登高远望的心情,所以他才默默无言。 • 而有“春愁”又无可诉说,加重了“春愁”的愁苦滋味。
《蝶恋花诗歌》课件
主题相近
《钗头凤·世情薄》和《蝶恋花诗歌》都探讨了爱情与人生的主题,表达了对真挚情感的 追求和对世俗束缚的反抗。
表达方式不同
《钗头凤·世情薄》采用直抒胸臆的方式,情感表达更为直接强烈;而《蝶恋花诗歌》则 更注重借景抒情,情感表达更为含蓄内敛。
意象差异
《钗头凤·世情薄》中的意象多与社会现实相关,如“金樽”、“玉盘”等,表现出对世 俗繁华的讽刺;而《蝶恋花诗歌》中的意象则更多与自然景物相关,如“蝴蝶”、“花朵 ”等,表现出对自然美的向往。
题目《伫倚危楼风细细》
此题目描绘了词人凭栏远眺,感受微风拂面的情景,为全词奠定了孤独、感伤 的情感基调。
内容结构与意境描绘
内容结构
上片写登高望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛; 下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔 情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。
分组准备
学生按小组进行讨论,每 组选出一名代表记录讨论 结果。
讨论内容
围绕《蝶恋花》的主题、 情感、意象等方面展开讨 论,探讨词中所表达的思 想感情和审美价值。
分享交流
各小组代表依次上台分享 讨论结果,其他同学可以 提问或补充意见,形成课 堂互动。
分享交流
个人准备
学生自由选择一首喜欢的柳永词 ,并准备简短的发言稿,阐述喜
VS
节奏感
诗歌的节奏感是通过字词的排列组合和音 韵的抑扬顿挫来实现的。《蝶恋花》中的 节奏感表现明显,通过运用长短句、对仗 等手法,使得诗歌在朗读时具有鲜明的节 奏感和音乐感。
04 同类题材诗歌比 较阅读
《青玉案·元夕》对比分析
01
题材相似
《青玉案·元夕》和《蝶恋花诗歌》都以爱情为题材,通过细腻入微的
《钗头凤·世情薄》和《蝶恋花诗歌》都探讨了爱情与人生的主题,表达了对真挚情感的 追求和对世俗束缚的反抗。
表达方式不同
《钗头凤·世情薄》采用直抒胸臆的方式,情感表达更为直接强烈;而《蝶恋花诗歌》则 更注重借景抒情,情感表达更为含蓄内敛。
意象差异
《钗头凤·世情薄》中的意象多与社会现实相关,如“金樽”、“玉盘”等,表现出对世 俗繁华的讽刺;而《蝶恋花诗歌》中的意象则更多与自然景物相关,如“蝴蝶”、“花朵 ”等,表现出对自然美的向往。
题目《伫倚危楼风细细》
此题目描绘了词人凭栏远眺,感受微风拂面的情景,为全词奠定了孤独、感伤 的情感基调。
内容结构与意境描绘
内容结构
上片写登高望远所引起的无尽离愁,以迷离的景物描写渲染出凄楚悲凉的气氛; 下片写主人公为消释离愁决意痛饮狂歌,但强颜为欢终觉无味,最后以健笔写柔 情,自誓甘愿为思念伊人而日渐消瘦憔悴。
分组准备
学生按小组进行讨论,每 组选出一名代表记录讨论 结果。
讨论内容
围绕《蝶恋花》的主题、 情感、意象等方面展开讨 论,探讨词中所表达的思 想感情和审美价值。
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个人准备
学生自由选择一首喜欢的柳永词 ,并准备简短的发言稿,阐述喜
VS
节奏感
诗歌的节奏感是通过字词的排列组合和音 韵的抑扬顿挫来实现的。《蝶恋花》中的 节奏感表现明显,通过运用长短句、对仗 等手法,使得诗歌在朗读时具有鲜明的节 奏感和音乐感。
04 同类题材诗歌比 较阅读
《青玉案·元夕》对比分析
01
题材相似
《青玉案·元夕》和《蝶恋花诗歌》都以爱情为题材,通过细腻入微的
蝶恋花柳永公开课用课件教学提纲.ppt
• 作业布置(学以致用)
• 完成课时作业96页(二)宋词 鉴赏 《减字木兰花》和《江城 子》
1、起句写了什么景物?寄寓作者什么 感情?运用了什么艺术手法?
起句描写了秋晓庭圃中的景物:菊花笼 罩着一层轻烟薄雾,脉脉含愁;兰花上沾 有露珠,默默饮泣。这里用“愁烟”、 “泣露”将它们人格化,将主观色彩移于 客观景物,寄寓了作者的哀愁。
答案:
• 我日渐消瘦也不后悔,为她容颜憔 悴也值得(1分)
• ②“不悔”体现了词人的坚贞、执著; “衣带渐宽”、“憔悴”体现了词人 的相思之苦。(2分)
• 本句直抒胸臆,一语道破春愁难遣, (1分)表达一种刻骨相思之愁,而且 词人对此毫不后悔,表达了对爱情的 坚贞执著和矢志不渝。(2分)
拓展延伸:
鉴
找出意象
赏
景
体味寓于意象
物
中的思想感情
分析特征
理解意象的典型 意义(理想、追 求、价值观等)
景 极 细风 目 草色 远 烟光 眺 残照
情
凄
美 伤 感
寓情于景
春 愁
一切景语皆情语
参考答案:
“危楼”、“细风”、“草色”、 “烟光”、“残照”等几个体现愁思 的意象(2分),
②组成了一幅凄美、感伤的黄昏春望图。 (1分)
⑴伫:久立。
⑵危楼:高楼。
⑶黯黯:因离别而伤心的样子。
⑷疏狂:生活放纵散漫,不受礼法约束。
⑸强乐还无味:又,仍然。
⑹消得:值得。
1.读完该词,这首词的感情基调 如何?词中哪个词语可以看出 (词眼)。 感情基调:哀愁 低缓
春愁(词眼)
1.词的上阕词人写了哪些意象,描 绘了一幅怎样的图景,抒发了词人 怎样的情感?(5分)
“伊”指的是谁呢?在现实生活中,它还 可以指什么呢?
《蝶恋花》优秀课件
语言的韵律与美感
分析《蝶恋花》的语言特点, 如平仄、对仗、押韵等,以及 如何通过语言展现音乐美和视 觉美。
情感表达的层次
探讨词中情感表达的丰富层次 ,包括对爱情的执着、对时光
的感慨、对人生的思考等。
历史解读
01
02
03
04
总结词
结合历史背景和时代特色,解 读《蝶恋花》所反映的社会风 然
诗人运用简洁明快的语言,将自然景 物和情感融为一体,使诗歌具有自然 之美。
婉约柔美
整首诗的语言风格婉约柔美,给人以 柔美的视觉和听觉享受,使诗歌更加 具有艺术魅力。
03 《蝶恋花》的流传与影响
流传情况
创作背景
《蝶恋花》创作于宋代,是词人 柳永的作品,以其独特的艺术魅 力和深邃的思想内涵,流传千年。
传播途径
通过文学作品的传播,以及后人的 传唱和演绎,《蝶恋花》得以广泛 流传,成为中华文化的重要组成部 分。
版本与校注
《蝶恋花》的版本众多,历代文人 墨客对其进行注释和校注,丰富了 其内涵和艺术价值。
对后世的影响
文学价值
《蝶恋花》以其优美的词句和深情的 意境,对后世的文学创作产生了深远 的影响,成为众多文人墨客的创作典 范。
详细描述
原版的《蝶恋花》以钢琴伴奏为主,旋律优美,情感真挚;摇滚版的《蝶恋花》则加入了电吉他等摇 滚乐器,使歌曲更具激情和力量;古筝版的《蝶恋花》则用古筝的音色和演奏技巧来诠释歌曲,给人 以古典美的享受。
不同伴奏版本的比较
总结词
伴奏是歌曲的重要组成部分,不同的伴奏版本能够为歌曲带来不同的氛围和情感体验。
详细描述
原版的伴奏简洁明了,以钢琴为主,营造出清新自然的氛围;交响乐版的伴奏则加入了 弦乐、管乐等乐器,使歌曲更加丰富和华丽;电子合成器版的伴奏则运用现代电子音乐
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2021/1/27
3
伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。 草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
独自久久倚靠在高楼的栏杆上,细细微 风轻轻拂面,极目远望,不尽的春日离愁, 忧伤的心情从遥远、苍茫的天边油然而生。 草色青青,烟雾迷蒙掩映在落日余晖里,默 默无言,谁能理解我此刻凭栏远眺的心情。
2021/1/27
2021/1/27
2
作为北宋第一个专力填词的词人,他不
仅开拓了词的题材内容,而且制作了大量的 慢词(长调) ,发展了铺叙手法,促进了词的 通俗化、口语化,在词史上产生了较大的影 响。
• 有《乐章集》 • 传世代表作有《雨霖铃》 、《望海潮》、
《蝶恋花》 • 柳永作词雅俗兼擅,以俗为主。他的词作流
传广泛,形成“凡有井水饮处,即能歌柳词” 的局面。
4
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
本打算尽情放纵,痛饮一番,直到酩酊 大醉,可是举杯高歌 ,尽管自己强颜欢笑却
仍然觉得索然无味。虽然人逐渐消瘦我却始 终不后悔,为了思念的人我甘愿如此容颜憔 悴。
2021/1/27
5
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 表达了作者对感情的坚贞执著,矢志不移。
春 愁
消愁
借酒 狂歌
结果
借酒消愁愁更愁 (“强乐还无味”)
名 “衣带渐宽终不悔, 句 为伊消得人憔悴”
不后悔
心理:心甘情愿-----坚贞、执著
ห้องสมุดไป่ตู้
2021/1/27
12
——反复追寻、一朝顿8悟
清代学者王国维在《人间词话》 中说“古今之成大事业、大学问者, 必经过三种之境界”,被他借用来 形容“第二境”的便是柳永的这两 句词:“衣带渐宽终不悔,为伊消 得人憔悴” ,它概括了一种锲而不 舍的坚毅性格和执着态度。
2021/1/27
9
思考:这首词的感情基调?
感情基调: 忧伤哀愁(低缓)
蝶恋花
宋 柳永
2021/1/27
1
作者介绍
•
柳永(约987—1053),初名三变,字
耆卿,崇安(今属福建)人。排行第七,也
称柳七。
• 他出身于书香仕宦之家,但一生仕途
坎坷,多次应进士试,不第。为人放荡不 羁,生活落拓,由追求功名转而厌倦官场 ,耽溺于旖旎繁华的都市生活。
• “且去填词”——“奉旨填词”
2021/1/27
7
治学三境界
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天 涯路。”出自晏殊的《蝶恋花》。
——高瞻远瞩、了解概况
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 出自柳永的《蝶恋花》。
—”出自辛弃疾的 《青玉
案·元夕》。 2021/1/27
结合现实,这两句还可以表达 :
对理想、事业等的执著追求和坚定 信念。
2021/1/27
6
治学三境界
清朝著名学者王国维在《人间词话》
中说: 古今之成大事业、大学问者,必经过
三种之境界:
“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽 天涯路。” 此第一境也。
“ 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔 悴第三境也。
2021/1/27
10
全词围绕“春愁”之情,描写了哪些景? 作者观景的立足点在哪里?景色有何特点?
景
极 细风
目 草色
远 眺
烟光 残照
情
凄
美 伤 情景交融 感
春 愁
2021/1/27
11
面对孤寂无奈,作者想用什么来排解心中痛苦?结 果如何?
“春愁”令人如此痛苦难熬,作者后悔了吗?词 中哪些句子说明了这个问题?