高校图书馆电子阅览室转型

高校图书馆电子阅览室的转型探讨摘要：高校图书馆电子阅览室是师生学习科研的场所。当前电子阅览室存在若干问题，只有实现转型，才能提高利用率，更好的为读者服务。

关键词：高校电子阅览室优势转型

高校图书馆电子阅览室是衡量图书馆数字化程度的标志，是数字信息的中转站，是师生课堂授课的有益补充，在师生的科研教学中起到了非常重要的作用。

1 图书馆电子阅览室的原有优势

图书馆电子阅览室是指以计算机技术、网络通信技术为核心，集电子资源的阅览、查询、培训、服务为一体的现代化多功能阅览室。

经过近几年的研究，笔者发现电子阅览室的作用主要体现在：（1）馆藏数字信息的提供。图书馆的订购的一系列数字资源库、自建资源库涵盖面广，内容深入，是师生教学的好帮手。这些资源都能够在电子阅览室查阅、拷贝，方便了师生对数字期刊、论文、电子书、视频的使用。（2）提供网络浏览服务。电子阅览室有便捷的外网接入，既有电信网又有教育网，既适合休闲娱乐，又适合科学研究；光纤按入，速度快，非常方便师生在互联网上查找信息。（3）电子阅览室有专门老师进行管理维护，不用使用者自己动手，有疑问时还可让老师帮忙解决，因此在使用上具有优越性。正是由于这三个原因，图书馆电子阅览室在前几年发展很快，特别是2003

至2011年之间，各高校都兴建了自己的电子阅览室。衡量各高校电子化信息化的标志就是是否建立了电子阅览室。以我院图书馆电子阅览室为例，2003-2005年平均年度接待读者为6000位，20062011年平均年度接待读者为30000位。

2 图书馆电子阅览室现状

正所谓物极必反，从2011年起，图书馆电子阅览室逐渐呈现衰败状态，大量机器空置，师生的使用频率急剧下降。2011年2012年平均年度接待读者为3000位，比电子阅览室刚建成的2003年度还要低。是什么原因造成的？经过调查，笔者认为是下列原因导致了此结果：（1）电脑特别是笔记本电脑、平板电脑以及智能手机的普及率升高。2010年价格低廉的上网本开始上市，网络设备形成了普及。2011年起平板电脑、智能手机开始普及。这些网络终端设备价格低廉、使用方便。笔者所在单位为美术院校，因学生上课做设计需要电脑设备，基本上从大二开始人手一台电脑。（2）电子阅览室设备陈旧，更新速度慢。各高校电子阅览室收费低廉甚至不收取任何费用，这造成了资金缺乏，图书馆无力承担更新电脑设备的费用。（3）服务滞后。电子阅览室属于学校正常机构，因此无法提供像社会上网吧那样的服务条件，环境条件，使用的舒适度下降。（4）网络的普及率高。现在笔者所在学院学生宿舍网络已经按入，另外无线网也已经覆盖，既然在哪里都能上网，何必非得来电子阅览室呢。（5）电子阅览室学术氛围淡薄。目前，来电子阅览室的读者大部分聊天玩游戏看影视甚至浏览不健康内容，使电子阅览室逐步沦

为网吧式休闲娱乐场所。这样就使的一部分进行科研学习的读者望而却步。

3 电子阅览室转型探讨

如何才能发挥电子阅览室的作用，拉回读者呢？笔者认为应从以下方面人手。

3.1 转变工作思路，从你要来到请你来

提高服务意识，增强服务观念，给读者提供舒适的使用环境。环境装修注重舒适性和私密性，使环境更适合读者进行科研学习，不受外部因素干扰。

3.2 更新硬件

现在很多学习软件，如3d max等需要用到渲染功能，这就要求电脑性能更强，需要对电脑硬盘、内存、显卡进行升级。工欲善其事，必先利其器。只有先进的网络硬件才能满足读者的使用要求。

3.3 实行功能性划分

根据读者的使用要求，可以对阅览室实行内部分区，设立视听区、休闲区、学习区。视听区专门用于欣赏影视、音乐等资源，需要配置好的声卡、耳机；休闲区专门用于使用者用于交际、休闲，需要配置好的键鼠、耳机；学习区主要供使用者进行学习，特别是软件类学习，因此需要配置大硬盘、大内存、高端显卡，有的还需要配置刻录机。

3.4 根据艺术学校的上课特点，设立课堂讨论室，供师生上课使用

教授可以带着自己的学生在电子阅览室讨论室内现场上课，资源信手拈来，书本资源借阅也很方便。这就把电子阅览室开辟成了真正的第二课堂。

3.5 成立设计工坊

在电子阅览室内单独辟出地方，设立独立的工作室。工作室内设立设计用电脑，设立大存储高性能服务站，适合运行大型设计软件；并且对环境进行精装修，使环境舒适和谐，激发设计者的灵感，适合创作。设计工房可以和学院共建，既提升了图书馆的学术氛围，又参与了学院的人才培养，使图书馆真正参与到教学中来。

4 结语

图书馆的核心就是资源服务，电子阅览室的转型目的就是为了给读者提供更好的服务。只有紧跟社会时代发展的步伐，转变思路，始终把为读者服务放在中心位置，才能够创造性地开展工作，给读者提供更好的学习环境和使用体验。