2011学校工作计划
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划新一年的学校工作，我们围绕“深化新课程改革，强化教育科研，进一步加强校园建设，营造良好校园文化，踏实做好德育工作，进一步提高学校办学水平，创学生一流、教师一流的名校”。
继续做好学校常规工作。
含党风廉政建设、师德师风、学生思想道德建设、教研教改、综合治理、安全、创建、计划生育。
争取各项考核优秀。
踏实做好德育工作。
结合学校实际制订出我校实际的做人教育内容体系和活动系统。
强化思想品德课的这个学校德育工作的主渠道的作用。
把德育寓各学科教学之中，贯穿于教育教学各个环节。
进一步提升校园文化的道德品味。
树立以德治校、经德育人、经德修身的理念，进一步健全小学生日常行为规范，组织学生学习新修订的《小学生日常行为规范》，形成正确的舆论，建设良好的校园道德环境。
建立和健全学校、家庭、社区三结合的德育机制，形成德育合力。
构建非功利性的德育评价机制。
定期开好班主任会议，落实好班会主题教育，培养学生良好的学习习惯和行为习惯。
课程改革主要抓课堂教学，进一步研究师生互动，活动的形式与实质、课程的使用与教材的处理，进一步研究基础与发展的问题。
研究的主题为“课堂教学是关键，打破教师潜意识当中的领导角色，在教学语言、教学设计和教育机智上狠下功夫，做到任何时候都真正做到…以学论教‟，关注课堂中不合拍的学生，给予他们更多的…爱‟、…信任‟和微笑”，同时通过课程改革进一步促进教师的专业成长。
做好课改成果向其他年级渗透，向其他兄弟学校辐射。
在2011年4月召开一次备考会。
学校将出台课改奖励奖励制度，以制度促进课改作的深化。
同时做好课改资料的收集与整理工作。
强化教育科研，做到老师人人有课题，有论文，争取有课题成果获奖。
全体教师进一步树立科研立校与科研强校的意识。
继续抓好教科研的全员培训，发挥教科室的作用，培养一批教科研骨干教师。
尝试年级组合作备课，电子化备课。
促进教师专业成长。
我们的目标是教师在学科专业方面做到：是学科知识的专家，有扎实的学术功底，广阔的学术视野，不断更新的知识，有追逐学术前沿的意识。
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划D7、加强学校的内部管理，努力缩小与教育发达地区学校的差距，促进义务教育均衡发展。
具体措施：一、全面做好“两基”迎国检工作一是明确工作重点，狠抓控辍保学工作。
确保我校辖区适龄儿童和少年按时入学，完成规定年限的义务教育。
二是加大教育投入，努力改善办学条件，使我校课桌凳、教学仪器、图书等各项办学条件达到规定要求。
三是做好档案材料的完善工作。
四是加大“两基”工作宣传力度，营造氛围，完成“两基”迎国检电视专题片和迎国检宣传牌的制作。
二、德育工作：实字当头，打造精品1、突出“师德”的核心地位，走教师专业发展的道路。
近几年在全体教师的不懈努力下，我校的教师综合素质有了很大的提高，但在当前新形势下，面对社会赋予我们的责任，上级领导的期望，广大家长的心愿，我们切身感受到巨大的压力。
面对现实，每一位教师要勇于开拓创新，实现“自我超越”，做到居安思危，既正确看待自己已有的成功，也要看到自己的不足，增强危机感、责任感，从而对学校的发展负责，也对自己的未来负责。
2、进一步加强行政队伍建设。
各行政成员要继续带头践行“科学发展观”思想，与时俱进，依法治校，自觉履行好自己的职责，为学校的可持续发展服务，为教师服务，为学生服务。
3、进一步修改完善教师教育教学工作绩效考核细则，尽量公正实在地评价教师工作绩效。
落实有关检查监督奖罚制度，激发教师教育教学工作积极性。
4、加强班主任队伍建设。
加强对班主任工作的培训力度，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
健全和完善班主任岗位职责、考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真的开展工作。
5、大力加强心理健康教育和法制教育，落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，加强对学生进行心理健康教育的指导和研究的力度，促进学生身心健康发展。
引导学生始终保持自信向上、积极健康的精神状态。
6、继续加强学生思想道德建设，培养学生良好行为习惯。
2011年学年度学校工作计划
2011年学年度学校工作计划本学年是学校五年规划目标达成的关键年，回顾前四年的成绩与问题，特别是2010学年学校工作过程干部队伍和教师队伍浮现的不足，加大依规章制度治校的力度，特制定本工作计划和措施，为实现制定目标提供保障。
一、指导思想以区教育局秋季教育工作会议精神为指导，以广州市创建全国文明城市为契机，坚定不移动贯彻落实党的教育方针，严格执行国家课程标准，按照《黄埔区小学素质教育工作方案》的要求，把培养德智体美和谐发展小公民渗透在学校工作的方方面面。
二、工作思路与措施（一）两支队伍建设1．干部队伍明确学校的管理架构，明确学校每位干部的工作任务，着重检验干部的执行力和工作过程能否有思路、有行动、有效率，坚持谁分管谁负责的原则，建立学校各层级责任追究制度。
强调干部要养成主动不被动、理解不抱怨、执行不推委，不说长道短的正气，认真把自己的事情做好。
结合年底个人考核工作，让级科组长以上干部在全体教师会议上述职。
考虑调整考核优秀比例由分科组、中层转变为级组长以上干部、班主任、科任教师三大块（提交行政和教代会讨论通过后才实施）。
2．教师队伍以打造整洁有序、和谐雅致办公室为切入口，从细节抓师德。
借助工会渠道，在学校开展“运动之星”、“征文之星”、“科研之星”、“仪表之星”、“点子之星”等“星级教师”的评比（提交行政和教代会讨论通过才实施）。
提升教师的工作热情与干劲。
不断强调“黄埔区为人师表三项表率”的自我修炼，在“为师雅洁”和“为师有方”上下工夫，提升教师个人职业修养和专业水平以严格自律的干部队伍的模范作用影响和带动教师全体，使教师把注意力集中在教育教学工作中。
支持教师参加市区组织的学习培训，组建教师科研团队，争取条件对获得课题立项的教师进行奖励。
完成上学年有计划，但因为种种原因未实行的教师团队心理训练，提升团队成员的合作意识。
（二）学生德育与安全工作以上级下达给学校有关广州创建文明城市要做好的相关工作为契机，结合学校少先队的“七项评比”工作，完善“七项评比”的内容与操作细节，扎实做好未成年人思想道德建设的各项工作，坚持着力养成教育，本学年结合垃圾分类进校园着重培养劳动意识和保洁习惯。
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划大荒地小学校二○一一年三月2011年学校工作计划我校将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领学校工作全局，牢固树立“一切为了学生全面发展，一切为了教师专业发展，一切为了学校和谐发展”的办学理念，与时俱进，开拓创新，整体提升教育水平、教学质量和办学效益。
一、坚持德育为首，切实推进学生思想道德建设德育工作是素质教育的重要组成部分，是学生良好素质的关键所在。
我们要认真落实有关文件精神，坚持抓好德育工作，全面营造学生健康成长的环境，切实推进学生思想道德建设。
1.加强学生思想道德品质的培养“千学万学学做真人，千教万教教人求真。
”全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作。
学校要致力充实德育内容，改进德育方法，广泛开展内容丰富、形式多样、新颖生动的思想品德教育活动，努力把学生培养成有正确理想信念的人，有高尚道德品质的人，自强有为的人。
①从爱国爱校情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神。
②从确立远大志向做起，树立正确的理想信念，培养正确的人生观、价值观。
③以行为习惯做起，加强行规训练，培养良好的道德品质和文明行为。
开学第一个月作为学校行为规范教育月，让学生熟记《守则》、《规范》。
④从提高基本素质做起，促进学生全面发展。
2.加强德育基础工程建设认真抓好德育制度建设，德育队伍建设，夯实德育工作基础。
①召开班任工作经验交流会，全面提高班主任业务水平，培养一批优秀班主任。
②学校要积极争取家庭、村居、社会的支持，充分发挥学校、家庭、村居三结合的教育作用，形成齐抓共管的德育工作新格局。
③少先队应根据自己的特点，通过雏鹰争章、升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。
学校将开展少先队队务知识竞赛,并认真组织,参加中心校3月份举行的队务知识竞赛。
2011年最新通用学校工作计划
2011年通用学校工作计划年通用学校工作计划学校工作计划（——学年度第一学期）一、指导思想继续以科学发展观为指导，以加强教师队伍建设为核心，以提高教育教学质量为根本，以绩效工资为推力，以高效课堂为着力点，坚持依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校的办学目标，坚持以人为本，全面发展的办学理念，进一步探索科学化、规范化、民主化、人本化学校管理的新路子，构建科学管理机制。
进一步深化课程改革，加强校本研究，突出学校特色建设，打造学校品牌，提升办学品位，全面提高办学效益。
二、主要目标创建工作：完成镇教育总校下达我校的各项创建任务。
幼儿教育：学前一年入园率达到%。
小学教育：规范办学行为,全面实施素质教育,开足开齐并努力上好各类课程,深入推进新课程标准的实施确保适龄入学率和巩固率分别达%，学科成绩合格率和优秀率分别达%和%以上，教育质量居全镇上游，健康教育开课率达%师资队伍建设：培养骨干教师和学科带头人各一名，确保教师学历达标，接受继续教育%进一步强化教师职业道德教育,严格执行五严规定，不断提高教师师德素养；完善队伍管理机制，加强教师绩效考核。
教育科研：抓好课题研究工作，积极开展新课程理论学习，思想汇报全力推动新课程的全面实施和校本课程的开发和实施，完成教科研论文及优秀教案各篇以上。
勤工俭学：完成教育总支下达的经济指标。
安全卫生工作：建立健全安全卫生网络，切实加强安全卫生教育，继续做好安全工作，确保安全无事故。
三、主要措施（一）坚持科学管理，不断完善学校良性运行机制管理实行六坚持。
即：坚持分层管理，坚持目标管理，坚持质量管理，坚持制度管理，坚持民主管理，坚持人本管理。
工作中关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活与发展、成长。
力争创造一个平台，让教师尽显才华；搭建一个阶梯，让教师登高望远；激活一个机制，让教师自我完善。
使学校真正做到事业留人、感情留人、环境留人，将教师的发展、学生的发展与学校的发展紧密相连。
本年度继续完善管理制度，加强管理力度，为教师进行体格检查，教师节开展庆祝活动，保证教师身心健康。
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻党的十七大和县教育局期初工作会议精神，牢固树立科学发展观，以创建和谐校园、办人民满意学校为宗旨，以建设高素质的教师队伍为根本，以科学的管理为保证，全面推进素质教育和新课改工作，进一步提高我校的教育教学质量，努力促进学校的全面、协调、可持续发展。
二、工作目标1、进一步改善办学条件，实现学校教学手段的现代化，切实做好教学设备的更新与使用工作，努力提高课堂教学效率，为学生提供优质、高效的教学服务；完成3000平米的体育馆建设，为艺体特长生提供更好的活动空间。
2、强化学校管理，加大考核力度，继续实行教师转岗制度，进一步激发队伍活力，挖掘内部潜力，充分调动全体教职工的工作积极性。
3、进一步加强师德建设、师能建设，努力建设一支教学观念新，师德高尚，专业水平和教学质量高的教师队伍。
4、培养学生自我管理，自我服务意识，切实提高学生的综合素质和能力。
继续搞好学生的安全教育和心理健康教育工作。
5、实行高考、联考成绩问责制，确保成绩稳中有升，学科成绩努力实现争一、保二的总目标。
2011年高考，一本进线人数要达到320人以上，二本以上进线人数力争突破千人大关；要特别办好实验班、强化班，做好尖子生的培养工作，力争在考取清华、北大等一流名校方面有所突破。
6.做好校志的续写工作，记录学校的发展光辉历史，为促进学校的可持续发展提供重要的历史借鉴资料。
三、主要措施(一)加强学校队伍建设，构建和谐、向上的校园文化氛围。
1、加强学校领导班子建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
学校各级领导要继续深入教育教学第一线，切实加强工作的分工与合作，积极帮助教师解决工作、思想、生活中的问题和困难。
学校党委要通过组织党员外出考察、举办师德报告会、收看感动中国颁奖晚会、组织学习名师和道德模范的先进事迹等多种活动形式，激励全体教职工进一步增强主人翁责任感，切实做好本职工作。
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划一、指导思想学习和践行科学发展观，认真贯彻落实全教会精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》。
坚持以人为本，构建和谐校园，提高师生的幸福指数；坚持以研促教，推进有效教学，提高教育教学质量。
用“不辱责任、不负使命、自强不息、争先创优”的工作精神，建设学校新亮点，促进学校新发展，加快打造“人文气息浓郁，校园环境优美，教育质量一流，办学特色鲜明”的学校，增强学校的核心竞争力。
二、目标任务1、提升管理不平。
坚持“德治”与“法治”相结合的人本管理，努力做到责任职责清晰，常规管理规范，绩效评价合理。
2、促进教师发展。
创建学习型、科研型教师团队。
3、打造有效课堂。
加强校本研训。
4、提高教学质量。
实施精细管理和课堂教学改革，大面积提高教学质量。
5、发展校本文化。
深入推进校园文化建设，加强校园环境文化、制度文化、精神文化建设，丰富学校育人内涵，培植亮靓、人和、竞争、协作的文化氛围，让师生幸福、充实、有意义的工作生活。
6、创建平安校园。
高度重视安全工作，重防患、重教育、狠抓落实，实现师生意外伤害零发生。
7、加强后勤管理。
坚持勤俭节约，创建节约型校园；增强服务意识，提高服务质量；加强部室管理，发挥各功能部室的育人功能。
三、工作措施（一）管理1、依法管理。
贯彻好《义务教育法》、《教师法》等有关法律法规，落实好学校的岗位职责及各项管理制度。
2、人文管理。
树立“尊重、欣赏、宽容、激励”的管理理念，尊重教师的人格，欣赏教师的个性，宽容教师的失误，激励教师的进步。
营造宽松、民主、进取的工作氛围，关心教师的身心健康和专业发展，力争经费上倾斜、形式上多样，让老师们在关爱和感恩中凝聚力量，感受到尊严和价值。
3、分层管理。
继续实行部门分工负责制和岗位责任制，着力打造一支自律、务实、协作、奋进的行政团队，提高其执行力。
制定干部工作要求，做到“严以律已，不自毁形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不务虚浮躁；独档一面，不有辱职责；客观公正，不感情用事”，让行政干部做到有位有为，成为有实力、求实效、创实绩的典范。
学校2011年工作计划
********乡中心学校二〇一一年度工作计划一、指导思想二○一一年度，我校将在党的十七大精神指引下，认真实践“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，以****教育局2011年工作要点为蓝本，紧紧围绕办人民满意教育的工作目标，完善措施，加大管理的力度，进一步更新教育观念，深入推进教育改革，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高我校的管理水平和教育教学质量。
二、工作思路1、树形象：通过党员教育活动和师德教育，提高每一位教职工特别是领导干部的职业道德水平，重树领导形象，以此促进校风、教风和学风的根本转变。
2、强素质：以新课程培训为切入点，以校本培训为裁体，丰富教师基本功训练内容，提高标准，尽快打造一支能适应新课程改革需要的教师队伍。
3、抓管理：监督、协调、管理、保护是我校的主要工作内容，而管理是重中之重。
本年度将进一步完善和加强对工作过程的监管，进一步明确职责，强化责任意识，提高管理水平。
以管理调动广大教师积极性，以管理提高教育教学质量。
三、工作目标1、加强校园文化建设，使学校周边环境得到彻底改善，全年不发生责任事故，学校达到“平安校园”标准。
2、狠抓教育教学质量的提升，通过学校自我加压等措施，进一步缩小兄弟学校之间的质量差距，力争使教育整体水平得到明显提高。
3、加强教师队伍建设，不断提高教师素质。
4、积极做好“两基”迎国检及教育教学专项督导回访工作。
5、改善办学条件，通过积极争取上级资金，实现我校办学条件的改观。
四、主要措施（一）加强思想道德教育一是加强党风廉政建设进一步在党员教师中开展党性、党风、党纪教育，深入学习党的十七大精神和科学发展观，注重思想道德建设，强化廉洁自律，深化廉政建设，学校党政领导要模范遵守宪法法律和党内法规，自觉接受监督，切实负起管好队伍的责任。
重视支持工会工作，加强教代会制度建设，大力推进政务公开、事务公开和校务公开。
进一步开展好创先争优活动，加强效能建设等工作。
2011学年度学校工作计划(1)
2011学年度学校工作计划一、指导思想以《江苏省中小学管理规范》为指针, 以深度变革课堂教学模式，构筑以学为中心的理想课堂为主要抓手，全面实施素质教育，突出目标引领、机制创新、发展多元的工作导向，促进学校的特色发展、优质发展和均衡发展。
大力弘扬树勋中心小学“把简单的是做好了，把平凡的事做精致了”的工作作风，确立精细管理的理念，提升常规管理水平与品位；扎实开展学校文化建设，彰显底蕴丰厚的学校魅力；建设情智和谐的教师队伍，促进专业成长；打造以学为中心的理想课堂，全面提高教育教学质量，求真务实，迎难而上，凝心聚力，拾级而上，努力提高办学品位！二、工作目标1、规范管理——认真落实省管理规范的各项要求，落实“五严”规定，做素质教育的自觉领导者和实践者，扎实推进社团活动，发展学生个性，通过完备的课程教学和丰富多彩的活动促进学生素质的全面提高。
坚持以教学为中心，以“轻负高效”为教学的核心追求。
1、德育工作——分层细化“每月一事”项目十二个主题，在大主题引领下，要把各种德育主题融合其中。
身教重于言教，年底学校将评选年度“榜样教师”与“榜样教室”。
2、理想课堂——理想课堂是不断焕发生命活力的课堂，是智慧不断生长的课堂，理想课堂的最高境界是实现知识、生活与生命的深刻共鸣。
我们的课堂真正要实现从低效到有效，从有效走向高效，必须深度变革传统的以教师为中心的课堂模式，全面构筑起以学生为中心的课堂，使教学活动真正从教师的“教”为主转移到学生的“学”为主。
3、队伍建设——建立评选、表彰、宣传先进师德典型制度，培养“敬业爱生”的职业信念，激发工作热情，自觉践行社会主义荣辱观。
提高教师自主学习培训的能力，形成在研究状态下工作的职业生活方式。
充分发挥校内骨干教师的影响力和推动力，努力培养一批校级、片级、市级骨干教师群体，促进共同成长，孕育学校可持续发展的力量。
4、教育科研——以全国教育科学“十一五”规划教育部立项课题《区域教育共同体建设的实践与研究》为载体，不断创新区域教育共同体的运作机制。
2011年学校工作计划
2011年学校工作计划一、指导思想本学期我校以市教育局和镇教办教育工作意见为指南，牢固树立和全面落实科学发展观，坚持均衡发展，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，进一步提高管理水平和教育质量。
二、工作目标1、加强教育、教学管理，紧紧围绕创建优秀学校开展各项工作。
2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型师资队伍。
3、完成学校内部设施的添置和改造工作，使学校的办学条件有所改观。
4、狠抓课堂教学落实情况，确保教育教学质量稳步提高。
三、主要工作及措施（一）、德育工作1．深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先“观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。
2．加强德育队伍建设，努力培养一支德育工作队伍，尤其是班主任队伍；加强教师的行为规范教育，做到榜样示范，以身作则。
班主任队伍建设要有创新，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度要坚持。
对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。
每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，每月要撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
3．充分发挥班集体、少先队组织的作用，进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。
进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。
各班主任必须经常与学生家长保持联系，本学期分年级召开家长会。
4．开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽了育人渠道。
工作计划格式工作计划写作周工作计划月工作计划季度工作计划举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。
2011学校工作计划
翟镇初级中学2011年教育教学工作计划一、指导思想：以党的十七大精神为指导，坚持科学发展观，认真落实《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革与发展规划纲要》精神，坚持以人为本的管理理念，以提高教育教学质量为核心，规范管理，强化研究。
立足新起点，明确新目标，建设新亮点，开创新局面，不断提升学校办学水平。
二、工作目标：整体目标：启动创建山东省规范化学校工作，全面提升学校管理水平与档次，坚持“好”字当头，“好”中求优，努力创办学生喜欢的学校。
分项目标：1、积极争取资金，加大投入力度，完善硬件建设，改善学校条件，丰富校园文化，实现学校美化、绿化、净化。
2、加强学生德育教育，开展丰富多彩的文体活动，办学生喜欢的学校。
3、提供多种平台，加强教师的政治学习、业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的优秀教师团队，营造和谐向上的工作环境。
4、精心谋划，规范管理，开展有益活动，全面提高学生的素质，培养全面发展的有用人才。
5、坚持质量为核心，狠抓教育教学管理，打造实效课堂，办人民满意的教育。
三、工作思路坚持一个核心---推进素质教育，提高教育教学质量用好两个评价—（年级、部门）目标考核责任书和教师发展性评价实施方案实施三项工程—师德建设工程、教师专业化发展工程、教师全员健身工程强化四种管理--制度管理、成功管理、情感管理、民主管理（通过制度管理规范教师教育行为，明确教师发展方向，激发教师工作热情；通过成功管理，让教师感受自豪，帮教师树立自信，为教师提供执著追求、成就事业的精神动力；通过情感管理，融洽干群关系，提高团体凝聚力；通过民主管理，倾听教师心声、采纳教师建议、满足教师需求、制定科学决策，使全校上下凝心聚力，共建和谐校园，共促学校发展。
要经常召开各部门、各级部负责人办公会、教师代表座谈会，关心教师思想的困惑、工作的迷茫、生活的困难，及时了解情况，尽快采取对策，想教师之所需，急教师之所求，尽力满足教师的合理愿望，着力解决教职工反映强烈的热点问题。
2011年学校工作计划
5、教导处要结合教学实际，确定研究小课题，我们不要求教师完成什么大课题，只是鼓励教师通过合作的方式共同解决教学中的实际问题，如“如何避免粗心”，“如何减少错别字”，“怎样提高计算能力”，“怎样更快记住一个单词”，“如何培养学生的合作意识”等。通过这些实际中的小问题的解决更好的完善我们的教学模式，促进我们的教学质量。
三、立足高效课堂，开展校本教研，提高教育质量
“以教学为中心，质量为核心，毕业年级为重心”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高。上起期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有良好的效果。
目前存在的主要问题：
1、学校的教学质量有待于进一步提高。
2、教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高。
3、读书活动还不能成为教师和学生的自觉行为；
4、校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高。
6、学生的德育工作、养成教育需进一步加强，特别是“学困生”的转化工作。
学 校 工 作 计 划
（2010—2011学年度的二学期）
二〇一一年是“十二五”规划的开局之年，根据教管中心的工作计划安排，结合我校实际，各项工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领学校各项工作，全面提升教育教学质量，做到管理育人、教学育人、服务育人，以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，重点抓好学校德育、教学质量方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
学校2011年工作计划_1
学校2011年工作计划一、指导思想新的一年我们将以党的十七届三中、四中全会精神为指导，以学校德育活动和提高课堂教学效率为核心，以科研为引导，以改革为动力，以教学为中心，以质量为全然，抓住绩效工资实施的契机，深化学校收入分配制度改革与治理，修改完善学校绩效考核方案，积极推进学校人事制度的改革。
狠抓常规治理，切实提高教学质量，确保学校的稳定和安全，积极构建和谐教育环境，夯实名校创建的基础。
二、要紧工作任务目标1、以德育为首位，加强师生思想政治工作，强化学校“三风”建设，确保学校的和谐稳定进展。
2、抓紧抓实学校安全工作。
建立科学完善的学校安全工作机制，严格实行学校安全工作一岗双责制。
防止安全事故的发生,师生安全率达100%。
4、强化学校内函进展，积极推进“精、细、实”治理，实现管、教、学的协调进展。
依照学校相关规定，严肃查处未履行“六仔细”的教师，坚定禁止放羊式教学。
5、坚固树立市场经济体制下的“按劳分配、优质优酬、奖优罚劣”的分配理念。
严格执行学校各类制度、奖惩方法。
6、紧紧环绕创“四川教育名县”为工作重点，加大“三名”（名师、名生、名校）工程建设，努力改善办学条件。
7、严格执行县、镇招生政策，努力完成各项招生任务。
8、加强义务教育示范县资料的整理和治理，确保检查验收一次过关。
9、巩固学校环境整治工作成果，加大校园及周边的环境整治。
强大学生校内外行为教育和治理力度，确保学生在校外别在有违规违纪的事件发生。
树立镇级学校学生的良好形象。
三、具体工作和措施（一）以师德师风建设为重点，规范学校治理，办好人民中意教育。
规范学校治理是学校进展的根基和保障。
向治理要质量，向治理要特色，向治理要品牌，是学校工作的终极目标。
1、加强干部队伍建设，坚固树立“治理算是服务”的理念，提高治理水平。
校务会成员要加强思想政管理论学习，树立大局意识、责任意识、进展意识、团结意识和服务意识。
增强竞争意识、危机意识，提高治理能力、决策能力和执行能力和凝结力，理清进展思路，明确工作重点，按照县教育局提出的“一校一具品牌”的总体要求，制造性开展各项工作。
2011学校工作计划(刘)
敦煌市南街小学2011年学校工作计划本学年度学校工作以教育局工作要点为指南,在精细化管理思想指导下,以“学生人人有进步,教师个个受尊重,学校和谐安全无事故”为工作目标,通过全员不懈的努力,在实施素质教育工作中取得显著的成效,结合我校自身实际进一步争创特色学校,创办人民满意的学校。
主要工作及目标一、全面推进养成教育，开展以“养成良好行为习惯，构建平安和谐校园”为主题的小学生行为习惯养成教育活动。
以班、团、队活动、板报宣传、广播电视宣传等形式，着重从“生活好习惯、学习好习惯、学校好习惯、社会好习惯”入手，探索养成教育工作的实效性，努力提高教育质量。
二、加强教师专业素质培养,促进教师专业化成长,在新课程改革活动中锻造一批引领专业发展方向的骨干教师队伍，加强教师培训工作,提高教师整体专业素质。
三、加强学校党风廉政建设,改进学校党建工作,造就一批思想素质高、专业素质过硬,能打硬仗、带好头的党员干部队伍。
四、高度重视学校安全工作,把精细化管理的思想渗透在平时的安全教育、安全检查、监督以及安全管理的措施落实之中,从学生的交通安全、食品卫生安全、出行安全、消防安全、课外娱乐以及课堂教学的安全、防水防电以及各类设施的安全、网络安全等各方面入手实施全方位的安全教育，把各种安全隐患遏制在萌芽状态,保护学生身心健康。
五、切实抓好学校四大主题﹙养成教育工作、尊师爱生活动、书香校园读书活动、校本课程开发活动﹚教育活动,建设底蕴深厚、文明和谐、格调高雅、特色鲜明的校园文化,熏陶师生的人文精神。
六、学校切实抓好以课堂教学作为推广普通话和推广规范字的主阵地，由点到面，全面展开，使普通话成为教学语言和学校语言。
七、在力所能及的情况下改善学校环境建设,适当添置教学设备,提高学校综合办学水平。
八、强化科研工作管理,认真组织好科研重点课题的研究工作,把科研工作变成提升教师专业水平的有效途径。
具体工作措施1．加强制度管理，强化教师职业道德意识。
学校2011年工作计划
学校2011年工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想：以科学发展观统领小池教育全局，坚持以人为本。
面向全体学生，全面开展素质教育，促进每一个学生终身可持续发展；着力提升教师的道德素质和业务水平，改善工作条件，减轻工作负担，让每一位教师感受职业的幸福和荣耀；以办人民满意教育为宗旨，促进教育公平，让每一个家庭享受成功的喜悦；创新教育方法，提高教育质量，为国家发展和民族振兴奠定坚固的基石。
办真教育，真办教育，朝着创办理想黄梅教育的目标努力奋斗。
二、工作目标和任务（一）学前教育：抓好儿童早期教育，3—6周岁幼儿入园率达到90%以上。
加强幼儿园的管理，特别是抓好幼儿安全管理，加强检查与督办，进一步规范民办幼儿园教育，提高整体办园水平。
清理不合格幼儿园。
（二）义务教育：加强普及程度工作，严格控制学生流失。
小学适龄儿童入学率为100%，初中适龄少年入学率达95%以上。
在校学生年辍学率初中、小学分别控制在3%和1%以内，15周岁人口中初等义务教育完成率达98%，7—15周岁残疾儿童、少年入学率达80%以上，小学毕业率达98%以上，初中毕业率达95%以上。
（三）教育教学：坚持全面开课，积极开展校本教研，大力推行教学改革，全面推广和应用新课标、新课改、新教材。
在教师中积极开展“四优”评选活动。
中考120人进一中分数线。
力争三所初中都获得“优秀奖”或“特别优秀奖”。
完成中职招生任务。
（四）教师队伍建设：加强中小学校长队伍建设，推进中小学校长选拔任用制度，加强校长培训工作；加强干部作风建设，防腐倡廉，防微杜渐；全面推行教职工聘任制度，深化和巩固教师分流工作，调整优化教职工队伍结构；继续加强中小学教师继续教育培训工作，实施“名师工程”，建立骨干教师资源库。
注重加强师德档案建设，并发挥其应有的作用。
（五）书香校园建设：以打造学习型组织、学习型队伍为目标，大力创办书香校园，形成读书的良好风气。
学校工作计划(2011)
杨家小学工作计划一、指导思想：本学期以全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，打造学校特色。
二、工作目标：1、以人为本，加强德育工作，构建和谐校园。
2、营造研究氛围，重视以研促教。
继续加强“345”课堂教学研究，努力提高课堂教学水平。
3、积极构建学校写字特色项目。
4、加强安保管理，创建平安文明校园。
三、工作任务和要求：一、加强德育工作1、结合教育局最近下发的关于在全市教育系统加强思想道德建设工作的意见，开展好以诚信教育、安全教育、廉政教育、法律教育、健康教育、感恩教育、环保教育等为主题的系列教育活动，这项活动学校分教师和学生两大系列进行，学校也制定出了活动方案，并将按计划进行实施。
今学期我校的师德教育结合学校实际，围绕教师的爱岗敬业奉献上下功夫。
首先学校的领导班子要以身作则，以身示范，事事起带头作用，跑在教师的前面。
相信在班子的带动下，会形成良好的氛围和风气。
其次是组织全体教师认真学习《中小学教师职业道德规范》，开展向崔效杰同志学习活动，以潍坊市《教师十不行为规范》、《教师八要八禁》为准则，强化师德师风建设。
学期内举行一次教师师德演讲会，两次师德专项学习。
要做到活动不走过场讲实效。
三是努力提高教师工作的幸福感，让每个教师以愉悦的心情投入到工作中去。
学校要及时关注每位教师思想动态和工作状况，在感情上舍得付出。
学生的德育教育重点是认真组织和开展各项活动，做到活动育人。
要转变观念，明确活动的目的，不为活动而活动，活动不在大小，确保活动的实际效果。
一是结合目前开展的生活教育活动，充分利用重大节日、传统节日及特殊纪念日开展心理、道德、法制、国情、安全等主题活动。
学期内开展一次心理健康咨询教育，提高学生的心理健康水平，做好个别学生的心理咨询工作。
本学期邀请法制副校长来学校作一次法制教育讲座，提高师生的法制意识和法制观念。
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马村镇吕楼小学2011年学校工作计划
一、指导思想
2011年学校以党的十七届五中全会精神为指导，深入贯彻落实党的教育方针，以办好人民满意教育为宗旨，以更新的教育理念为先导，以加强教师队伍建设为关键，以教学为中心，努力提高教育教育教学质量。
二、工作目标
1、努力做好德育工作，使教师师德高尚，学生品学兼优。
2、抓好平安和谐校园建设，确保校园安全稳定。
3、加强校园文化和特色学校建设。
4、开展“家长委员会”创建活动。
5、大力推行素质教育，全面提高教育教学质量。
6、做好学校的常规工作，加大对常规管理的检查力度。
三、主要工作举措
<一>抓实道德教育，做好德育工作。
1、加强师德建设，树立良好的自身形象。
做到有损于工作的话不
说，有损于工作的事不做。
做好全面教师的政治思想工作，加强政治理论学习，重点学习《中小学教师职业道德规范》和《嘉祥县中小学、幼儿教师日常行为十不准》。
是全体教师爱岗敬业，教书育人，为人师表。
2、做好学生的品德教研工作，加强对学生的行为教育。
德育工作
是学校的主要工作，为把学生培养成品学兼优的有用人才，必须
做好德育工作。
组织学生认真学习执行《中小学生准则》和《中小学生日常行为规范》。
学校利用校会，班级利用班会，加强对学生的思想教育。
3、进一步加强深化少先队工作，构建学校、社会、家庭三结合的
主体工作网络，充分发挥少先队在学校德育工作中的重要作用，开展好形式多样的主题教育活动，重视学生思想德育建设，加强对学生民族精神教育，法制教育以及行为规范的养成教育，继续开展好评选“五好之星”，“孝德之星”和“文明礼仪之星”活动，并进行表彰。
<二> 加强安全工作，创建“平安和谐校园”
1、加强对学校安全工作的领导。
学校成立安全领导小组，学校主
要领导任组长，各班主任为成员，切实强化这一工作。
2、学校制订安全工作计划，并按计划进行落实。
全面贯彻落实安
全工作法律法规，大力开展学校安全知识宣传教育，深入开展道路交通安全，食品卫生安全，消防安全，教育教学安全。
举行各种逃生演练活动，提高应急避险能力。
3、做到每月开好一次安全方面的校会。
各班每两周开好一次安全
方面的班会，学校定期举行安全知识竞赛，办好安全知识手抄报。
<三> 加强校园文化和特色建设
1、紧密结合学习实际，发掘潜力，突出本校特色，大力开展校园
文化建设和特色学校创建，使学校管理工作上水平、上档次。
2、要做好校园文化建设，建立宣传阵地，书写好永久性标语，教
室内张贴名人名言，学生守则等。
3、发挥校园文化的作用，发挥评比栏，表扬栏，学习园地的隐性
教育功能。
<四> 开展“家长委员会”的创建活动
1、设立学生家长委员会。
委员会由学校领导，教师代表及家长代
表共同组成。
学校方面负责家长、学校的日常管理工作；家长代表参与学校管理，通过家长来访日，座谈会，问卷调查等形式，进一步探讨办好家长学校的措施，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，进一步提高管理的实效。
2、家长委员会定期召开会议，学习有关文件，特别是有关的教育
法规，结合学校的工作重点，制定家长学习的工作计划，针对家教中的热点和普遍存在的问题制定切实可行的解决办法。
<五> 大力推行素质教育，全面提高教育教学质量
1、加强素质教育。
我校根据上级教育部门的要求，全面实施素质
教育，开全课程，开足课时，根据国家教育部门颁布的课程标准，抓好落实，切实减轻学生过重的课业负担，不征订课外复习资料，不体罚、变相体罚学生。
使全体学生身心得到健康的发展。
2、加强教学常规的管理工作①抓好“备、教、批、辅、测、评”
六大教学环节的管理，定期对每位教师进行常规检查，并将检查结果计入教师业务档案，纳入教师年终考核。
②规范学生作业，要求教师指导学生“独立，按时，整洁，规范”地完成作业。
要求全批、全改，书写规范，有等级，有适当的鼓励性评语。
③对
各班进行班级量化管理，是全校班风正、学风好。
鼓励学生积极参加各种兴趣小组，培养特长小能手，认真贯彻体卫条例，上好两操一课，成立体育文艺队。
积极参加镇教办举办的全镇中小学春季运动会和“庆六一”文艺汇演，力争取得好成绩。
④面向全体学生，从班级最后一名学生抓起，帮助学习困难的学生树立自信，提高学习成绩。
⑤加强班主任队伍建设。
开展优秀班集体创建活动，将班级量化工作进一步细致化、科学化，并纳入教师考核，增强班主任工作的动力，增强班集体的凝聚力，促进学校良好风气的形成。
四、主要活动安排
二月：1、制定各种计划；
2、迎接学期督导小组检查。
三月：1、开展“孝德教育月”活动；
2、评选“孝德之星”。
四月：1、常规检查；
2、参加中小学春季运动会。
五月：1、期中技能测试；
2、开展“校园艺术节”活动。
六月：1、“六一”文艺汇演；
2、迎接督导检查。
七月：1、各项工作总结；
2、各年级升级转班工作。
九月：1、制定各种计划；
2、庆祝教师节活动。
十月：1、爱国主义教育月；
2、常规检查。
十一月：1、期中技能测试；
2、评选“文明礼仪之星”。
十二月：1、迎接常规检查；
2、年终工作总结；
3、庆祝元旦活动。