生活中离不开数学
生活中的10种数学现象
生活中的10种数学现象1. 数学在日常生活中的应用。
2. 数学在厨房中的魔力。
3. 数学在旅行中的奇妙之处。
4. 数学在购物中的智慧。
5. 数学在运动中的运用。
6. 数学在时间管理中的重要性。
7. 数学在金融中的应用。
8. 数学在健康生活中的作用。
9. 数学在家庭生活中的妙用。
10. 数学在艺术中的美妙表现。
文章内容：数学在日常生活中的应用。
数学是一门让人们既爱又恨的学科，但无论我们是否喜欢它，数学都在我们的日常生活中扮演着重要的角色。
从简单的计算到复杂的统计分析，数学无处不在，影响着我们的生活方方面面。
首先，让我们来看看数学在厨房中的魔力。
烹饪是一门需要精确计量和时间控制的艺术，而这些都是数学的基本原理。
比如，烘焙蛋糕需要精确的配方和烘烤时间，而这些都离不开数学的计算。
另外，数学还可以帮助我们在购物时做出明智的决策。
比如，我们可以用百分比来计算折扣的幅度，或者用比较价格来选择最划算的商品。
数学在旅行中也有着奇妙之处。
无论是规划旅程的路线，还是计算旅行花费的预算，数学都能帮助我们更好地安排行程。
此外，数学还在运动中发挥着重要作用。
运动员们需要通过数学来计算速度、距离和时间，以便更好地提高竞技表现。
时间管理是我们生活中不可或缺的一部分，而数学在这方面也起着关键作用。
通过数学的计算，我们可以更有效地安排时间，提高工作效率，从而更好地平衡工作和生活。
在金融领域，数学更是无处不在。
从银行利率的计算到股票投资的分析，数学都在帮助我们做出理性的金融决策。
而在健康生活中，数学也扮演着重要角色。
从计算卡路里摄入到分析健康数据，数学都在帮助我们更好地管理自己的健康。
最后，让我们来看看数学在家庭生活和艺术中的作用。
在家庭生活中，数学可以帮助我们解决日常生活中的各种问题，比如装修房屋、规划家庭预算等。
而在艺术中，数学也有着美妙的表现，比如建筑设计、音乐节奏等，都离不开数学的运用。
综上所述，数学在我们的日常生活中扮演着重要的角色，无论我们是否意识到它的存在。
生活中的数学数学中的生活
生活中的数学数学中的生活生活中的数学，是指数学知识在日常生活中的应用和体现。
数学是一门抽象的学科，但它与我们的日常生活密切相关。
在生活中，无论是购物、旅游、健康管理，还是规划时间、理财等，都离不开数学的运算和思维。
我们来看购物。
在购物过程中，我们需要计算物品的价格、打折比例、折扣金额等。
某商品原价100元，打8折，我们就需要用到百分数的概念和计算折扣金额的百分比运算。
在选择不同尺寸的商品时，我们还需要进行长度、面积、体积的比较与计算。
这涉及到数学中的几何与比例运算。
生活中的数学还体现在旅游中。
在旅游过程中，我们可能需要计划路线、估算时间、安排预算等。
通过计算里程、速度、时间等，我们可以选择最佳的路线和交通方式，以最大程度地优化我们的旅行体验。
数学中的几何概念也能帮助我们在事先了解景点的布局和规划拍摄的角度。
数学在健康管理中也起到了重要的作用。
在控制体重时，我们需要计算热量摄入和消耗之间的平衡。
通过计算食物的热量、运动的热量消耗，我们可以合理地控制饮食和运动量，达到健康管理和减肥的目的。
分析数据、绘制曲线等数学方法也被广泛应用于疾病的早期预测和治疗的优化。
数学还能帮助我们规划时间。
在安排日程时，我们可以利用数学中的排列组合和概率的方法，找到最优的时间分配方式。
在时间管理中，我们也经常需要用到数学中的比例运算，如每天工作时间的比例分配等。
通过数学的帮助，我们可以更好地安排时间，提高工作和生活的效率。
数学在理财中也有重要的应用。
在投资和理财过程中，我们需要进行利率的计算、投资收益的估算、风险评估等。
通过数学中的复利计算、概率分析等方法，我们可以更准确地预测投资回报和风险，从而更好地进行理财规划。
数学就在你身边无处不在
数学就在你身边无处不在数学就在你身边，无处不在数学是一门与生活息息相关的学科，无处不在。
无论是日常生活中的计算、测量，还是科学研究、技术发展中的数据分析和模型建立，都离不开数学的应用。
本文将从多个方面展示数学在我们身边的广泛应用。
1. 数学在日常生活中的应用1.1 购物计算：每当我们去购物时，数学就会在计算价格、找零、计算优惠券折扣等过程中发挥作用。
无论是简单的加减乘除，还是应用运算法则求解多步计算，都需要用到数学知识。
1.2 时间管理：数学也可以帮助我们更好地管理时间。
比如，我们可以通过列出时间表、计算任务所需时间等方式，合理安排每天的活动，提高效率，达到最佳时间利用。
2. 数学在科学研究中的应用2.1 物理学中的数学：物理学是数学最广泛应用的领域之一。
从经典力学的牛顿三定律、电磁学的麦克斯韦方程组，到相对论和量子力学的数学模型，数学都在物理学研究中发挥着重要作用。
2.2 生物学中的数学：生物学研究中，数学用于描述生物体的增长规律、遗传变异的概率、群体的动态演化等。
数学模型可以帮助生物学家更好地理解、预测和控制生物系统的行为。
3. 数学在技术发展中的应用3.1 通信技术：在无线通信领域，数学被用于数据编码、信号处理和网络优化等方面。
例如，调制解调器使用数学算法将信息转换为载波信号，并通过信号处理技术还原原始信息。
3.2 金融领域：金融领域是数学应用广泛的领域之一。
数学模型和算法被用于风险管理、股票交易分析、保险精算等方面。
通过数学建模，金融专业人士可以更好地评估和管理风险，提高投资决策的准确性和效率。
4. 数学在艺术和游戏中的应用4.1 艺术中的几何：几何学是艺术中经常使用的数学分支。
艺术家可以通过几何形状的运用来设计建筑物、装饰品、绘画等，使作品更具美感和对称性。
4.2 游戏策略：许多游戏都离不开数学。
例如，棋类游戏中的棋盘布局、博弈理论的应用等，都需要玩家运用数学思维来制定最佳策略。
总而言之，数学无处不在。
生活中的数学作文
生活中的数学作文生活中的数学作文（精选12篇）生活中的数学作文篇1在日常生活中，我们离不开数学。
比如，上街买东西要用到加减法、修房造屋要画图纸类似这样的用法数不胜数，这都是数学在生活中的具体体现。
我今天要说的是我在生活中发现的一个特点，那就是在我们的日常用具中大多数都是圆的，如喝水用的杯子、吃饭用的碗、水桶、瓶子上的盖子等等。
为什么这些用具都是圆的呢？我想了又想，终于想明白了，原来在生活中人们用其他形状的用具不容易盛东西和使用，如果用圆的的用具就能解决这样的问题了。
我把我的观察告诉了妈妈，妈妈说，数学就在我们身边，只要认真观察生活，就能在生活中学数学、在生活中用数学，数学与生活密不可分，学深了，学透了，自然会发现，数学能帮助我们解决许多问题。
生活中的数学作文篇2元旦那一天，妈妈听说商场的衣服在搞活动，就带我一起去商场买衣服。
一进店就看见大大的海报上，写着“购物满150元立减50元！”9个大字。
“佳怡，今天你自己来选你自己喜欢的衣服，但是，有一个条件，就是要做到最划算！”妈妈就是这个样子的，给我买衣服也要考我！这简单，我一眼就看见一见510元的羽绒服，我在心里面计算着：一件衣服150元就能省50元了，510元里3个150元也就是能省150元，对了，510—150=360元。
“妈妈，就买这件羽绒服吧，510元里有三个150元，50X3=150元，也就是能省掉150元，510—150=360元，这件510的羽绒服我们只要付出360元就行了。
”我兴致勃勃的和妈妈说着，我本来以为妈妈会来表扬我，会夸我聪明，会夸我算得快，谁知道妈妈却摇摇头说：“这件羽绒服倒是很不错，颜色也非常好看，但是，你还是没有做到最划算啊！”妈妈看出了我的不解，提醒我：“要想做到最划算，就得做到我们买的衣服，钱数要最接近150的倍数，你可以再看看鞋子和裤子，但是，必须做到最划算！”妈妈的话提醒了我，我恍然大悟，“对呀！只有够150元才可以减50元啊！”我又选了一条灰色的运动裤，160元，160+510=670，670—150X4=70，还是不太划算，要再买一件80元左右的东西，就最划算了。
生活离不开数学
生活离不开数学,数学离不开生活。
数学知识源于生活而最终服务于生活。
现代教育理论认为：数学教学要充分考虑学生的身心发展特点，结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学。
关键词：生活、合作、应用意识《数学课程标准》指出：“数学教学，应从学生已有的知识经验出发，让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探索，合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。
”基于此认识，我就谈谈自己的一些想法。
一、源于生活，创设轻松愉快的学习情境新课程十分强调数学与现实生活的联系，在教学目标中增加了“使学生感受数学与现实生活的联系”，不仅要求选材必须密切联系学生生活实际，而且要求“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发，为他们提供观察和操作的机会”，使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，体会到数学就在身边，感受到数学的趣味和作用，体验到数学的魅力。
⒈生活情境中“找”数学例如：北师大教材第三章第2节《代数式》用儿歌来创设情境，并提出问题。
播放儿歌：一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水；两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水……师：如果用字母n表示青蛙的只数。
哪位同学能帮老师说下去？生：n只青蛙n张嘴，2n只眼睛4n条腿，n声扑通跳下水。
由于贴近生活，从同学们熟悉的儿歌出发，更能唤起学生亲近数学的热情，激发学生学习的兴趣，调动学生的积极性，让课堂真正成了生活化的课堂。
由此我们可以看出生活中的数学才是“活”的数学，有意义的数学。
数学离不开生活，生活中处处有数学。
在教学中，以教材为蓝本，注重密切数学与现实生活的联系，创设轻松愉快的数学情境。
⒉在游戏情境中“玩”数学七年级学生对大量的运算和巩固练习不感兴趣，容易产生厌倦心理。
在教学中创设一些新颖的游戏情境，把练习的内容寓于其中，就能帮助他们从厌倦的情绪中解放出来，唤起他们主动参与练习的激情，收到事半功倍的效果。
生活中数学无处不在的例子
生活中数学无处不在的例子
生活中处处皆数学。
1、圆圆的钟面像跑道，指针在不停地跑步。
时针“老大”又短又粗，跑得最慢。
分针“老二”不粗不细，不长不短，跑得比较快，一小时走一圈。
“老三”它又长又细，跑得最快，一小时跑60圈呢。
只要安上电池，它们三个就日夜不停地赛跑。
它们很团结，一个不走其它两个也不走，让我们准确地了解时间，起床、学习、练琴等等。
2、井盖为什么做成圆形的呢？原来是因为圆形的直径是一定的，也就是说圆形具有定宽性，因此当把圆形的井盖放到井口时，井盖就不会掉到井底。
如果井盖是矩形，那么井盖的宽度就不是一定的。
由矩形的对角线长度大于任何一条边，因此矩形的井盖就有可能掉进井底。
虽然在城市中也会看到一些矩形的井盖，但是这样的窨井往往不深，即便井盖滑入，取出来也不难。
3、电风扇是鸟翼形，电风扇扇叶是围绕着一个中心转向，扇叶的运动是旋转现象。
电风扇的叶子一般都是弯曲的，以使它转动时带动空气一起转动而形成风。
叶片数是三片，两个叶片之间是钝角；叶片数是四片，两片之间是直角；叶片数是五片，两片之间是锐角。
4、古时候，人们为了生产生活的需要，用自己身上的“尺”来测量长度。
例如，把张开的大拇指与中指之间的距离称为“拃”；两臂分别向左右伸直时，两手指尖间的距离称为“度”；步行时，两足之间的距离称为“步”。
但是这样的测量不精确。
后来在我国汉朝时，把100粒
小米排列在一起的长度规定为1尺。
人们就按照这个长度做成了“尺”，它的长度相当于28厘米，以后发展成1尺相当于33厘米多一点。
当前，世界各国都以“米”作为基本的长度单位。
生活中的数学例子
生活中的数学例子
数学在我们的生活中无处不在，从日常的购物到旅行计划，都离不开数学的运用。
让我们来看看生活中的一些数学例子。
首先，让我们以购物为例。
当我们去商场购物时，我们经常需要计算折扣和打
折的价格。
这涉及到百分比和比例的计算。
比如，如果一件商品原价100元，打8折，我们需要计算出打折后的价格是多少。
这就需要用到数学中的百分比计算。
另外，旅行计划也需要数学的帮助。
比如，我们要计划一次自驾旅行，需要计
算出行的里程和油耗，以及预算支出。
这就需要用到数学中的距离、速度和时间的关系，以及费用的计算。
再比如，我们在做饭的时候，也需要用到数学。
比如，我们要按照食谱的比例
来调配食材，或者根据人数来计算食材的用量。
这就需要用到数学中的比例和比较大小的概念。
总之，数学在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是在购物、旅行还是做饭，都需要用到数学。
因此，我们应该重视数学的学习，因为它不仅是一门学科，更是我们生活中不可或缺的工具。
希望我们可以在日常生活中多多运用数学，让数学成为我们生活的得力助手。
生活中关于数学的事
生活离不开数学
生活中，数学无处不在。
人的生老病死离不开数学。
人一出生，就有了身高和体重。
人去世时，就知道了寿命的长短。
人若生病，需计算药量的多少。
学习理财离不开数学。
如何将收入合理投资？如何储蓄能得到最佳的利息回报？如何运作基金、股票才能取得丰厚的报酬？是赚还是赔，其实是一个数学问题。
外出旅游离不开数学。
旅游已成为人们现代生活中不可缺少的休闲活动。
长途出游，需要了解游览路线，计算路程长短，交通工具的速度，到达的时间。
最重要的是若不辨方向，分不清东西南北，将如何找到回家的路？
我们的家离不开数学。
如果想让一个家庭的“小窝”安全实用且温馨舒适，就要运用数学中的几何方法。
房屋的外观和结构设计要充分利用几何的概念，就连绿地旁边的地砖都因为运用了几何图案，而显得更加美观。
装修装饰要计算房间的面积，计算空间的利用范围，再依次利用平移、旋转，设计各种居家设施、物品的合理摆放，最后才能完成一个整体设计预算。
这些统统都要依靠与数学相关的知识。
写到这里我真有点饿了！说到“吃”，就更离不开数学了！对于大多数的“吃货”们来说，食材和调料的分配比例，切菜和摆盘的精细度，决定了成品是色香味俱全的美味佳肴，还是只供饱腹的清汤寡水。
如果有一天生活中没有了数学，世界将陷入混乱。
生活早已和数学绑定了！
西安电子科技大学附中八年级一班
梁祎。
生活离不开数学
生活离不开数学
我们在生活中总离不开数学，因为数学在我们生活中是很广用的。
在生活中，如：王妈妈买三斤苹果要九元，那么一斤苹果多少钱？这是一个单价的问题，我们只要运用公式：总价÷数量=单价，那么就是9÷3=3（元/斤）。
这一道简单的运用题就解决了。
又如：1+2+3+4+5+6+7+8+9+···+97+98+99+100=?这一道题如果一个一个的去算，就要算老半天，要不然中间算错了又要重新算，多麻烦。
如何算得又快又准确呢，就要运用到高斯求和的公式：（首项+末项）×项数÷2，那么就是（1+100）×100÷2=5050，就这简单。
生活中的一些东西要用数学才能解答出来。
路程问题、植树问题、求平均数等都要靠数学的一些公式、列表、方程、假设等等一些数学的方法去解决。
总言而之，数学在生活中，在我们的身边，在世界的每一个角落里，等着我们去发现。
数学与生活作文
数学与生活作文有关数学与生活作文八篇在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺为大家收集的数学与生活作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
数学与生活作文篇1我们的生活处处包含着数学，只要用心观察，我们就会发现每天的生活都离不开数学，如爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物，都牵涉到计算费用，数学可以帮我们解决生活中很多问题，它是我们生活中不可或缺的生活元素之一，与我们的生活紧密地联系在一起，是我们生活、学习的好帮手。
我以前一直认为数学在生活中只是个抽象的概念，与我们的生活无关，它只是学校的一门功课而已。
其实不尽然。
随着年龄的增长，我慢慢地有了时间的观念、数字的概念，在数学课之外，我时常会用数学计算起与自己有关的生活，如每周六我会去三山街上创新学校的课，而妈妈每次会给我二十元的午餐费。
为了能够买一件心仪的小挂件或学习用品，我往往得从午餐费里省出买东西的钱，而且每次我得算好，千万不能超支。
妈妈常说我们要算计着过日子，我一直纳闷：为什么要算计着过日子呢？我来举一个和家家户户切身利益有关的例子：现在很多家庭用上了分时电表，这种电表自动分时段计算电量，分时段电价标准为：平时段（8∶00～21∶00）为0.5583元/千瓦时，谷时段（21∶00～次日8∶00）为0.3583元/千瓦时。
从这个电价标准上看，谷时段（21∶00～次日8∶00）的电价明显低于平时段，每度电可节约0,2元。
如果我们把烧水、洗衣等用电项目放在谷时段，每天可节约两度电的话，那么十天就可以节约20度电，一年就可以节约730度电，算起来就是可以节约家庭开支146元，节约了家庭开支不算，还可以节约国家的电能。
妈妈喜欢用桶把洗衣服的水、洗澡水留下来冲洗厕所马桶，如果这样一天可以节约2公斤的自来水的话，一年就可以节约730公斤的自来水。
真是不算计不知道，一算计吓一跳呢！妈妈的算计生活法既做到了低碳环保，还节约了家庭开支，真是一举两得呢。
生活中的数学数学中的生活
生活中的数学数学中的生活数学是人类智慧的结晶，它不仅存在于我们生活的方方面面，更是一种思维方式和生活态度。
生活不离数学，数学也离不开生活，二者之间相互渗透，相辅相成。
在我们的日常生活中，无论是购物、做饭、工作还是旅行，都离不开数学的影子。
而在数学中，也有很多生活的实际应用，例如投资、保险、房地产等。
生活中的数学，数学中的生活，两者相互交织，互相影响。
生活中充满了数学。
比如在购物时，我们需要计算商品的价格和数量，根据自己的预算做出购买决定；在做饭时，需要测量食材的重量和容量，合理调配使菜品更美味；在工作中，需要计算时间、成本、产出等各种数据，做出决策等等。
这些都是数学在生活中的具体应用，而无法离开数学的帮助。
数学也渗透在我们的生活中，成为我们思考问题的一种方式。
比如在解决问题时，人们常用到数学的逻辑分析和推理方法；在规划未来时，也需要用到数学的概率统计和预测方法。
数学教会了我们如何用科学的方法思考问题，不偏离客观事实，不受主观感情干扰。
这种严谨、科学的思维方式，成为我们生活中的宝贵财富。
生活中的数学还体现在金融、保险、房地产等方面。
在金融领域，人们需要用数学来计算利息、投资回报率、股票涨跌幅等，做出理性的投资决策；在保险领域，数学被用来计算风险、确定保费等，保障人们的生活财产安全；在房地产领域，数学可用来计算房价走势、房租回报率等，帮助人们理性购房置业。
这些都显示了数学在生活中的重要性和实际应用价值。
而数学本身也有很多生活中的实际应用。
比如几何学在建筑、设计中的运用，运筹学在物流、生产中的运用，统计学在调查、研究中的运用，这些都是数学在生活中的具体应用。
数学为我们解决实际问题提供了有力的工具和方法，使我们的生活更加便利和美好。
所以，生活中的数学和数学中的生活是密不可分的。
数学在生活中无处不在，给我们带来便利和帮助；而生活也为数学提供了丰富的实际应用场景，使数学不再是枯燥的概念和公式，而是活生生的生活中的问题和挑战。
数学在生活中的例子8篇
数学在生活中的例子8篇篇一:[数学在生活中的例子]生活中的数学生活中我们都离不开数学，比如买菜的几斤几两、日历上的几年几月几日，还有一些数学的等式都与数学有关。
今日，我要向大家介绍几题数学题吧！早上起床，当我们睁开朦朦胧胧的双眼，第一眼就向闹钟看去，闹钟上的数字，就是生活中的数学。
由于我们一天的时间是时针转24圈、分针转1440圈、秒针转86400圈得来的。
那24×30＝一个月，一个月×12＝一年，这就是时间的数学。
平常，我们都要去的菜市场里也离不开数学。
星期天，妈妈带我去买菜，在一个卖白菜的摊子前，妈妈和卖白菜的人讨价还价起来，最终，以一斤八角钱的价格买三斤，送一斤的口头协议买了三斤大白菜。
妈妈问我：“我这样买菜，每斤廉价了多少钱？”我想了想，对妈妈说：“廉价两角。
”若得卖菜阿姨直夸我。
回到家里，妈妈问我：“你是怎么算的？”我笑了笑说：“我先算3斤大白菜×0。
8元＝2元4角，再算买3斤送1斤＝4斤，然后再算2元4角÷4斤＝6角，那8角－6角不就等于2角了吗！”这就是生活中的单价×数量＝总价。
我平常都要跟着妈妈乘公共汽车去新华书店，公交车一分钟行驶一千米，大约二非常钟就到了。
妈妈问我：“我们家离新华书店距离大约有多少千米呀？”我一边用手指比划着一边对妈妈说：“大约二十千米。
”这就是生活中的速度×时间＝路程。
“勤动脑+勤动手＝胜利”这是我通过实际生活所悟出的道理，也是我一般的解题挨次。
我总要先读懂题目，把握其中的关系，列出算式，一步步地解答。
有时，还要通过画图的方式，来理解题目。
其实，生活中还有很多奇异的数学，在等着我们去查找、去发觉。
曹溪石粉学校六班级（2）班陈黎静篇二:[数学在生活中的例子]数学与生活_1000字数学与生活杨维丽华罗庚说过：“宇宙之大，粒子之微，火箭之速，化工之巧，地球之变，日用之繁，无处不用数学。
”这是对数学与生活的精彩描述。
数学在日常生活中的作用
浅谈数学在日常生活中的作用
在我们日常生活中，数学无处不在，它不仅帮我们解决一些看似
困难的问题，也让我们更好地理解生活。
以下是数学在日常生活中的
一些应用：
1. 购物计算：无论在超市购物或网购时，我们离不开数学。
比如，我们需要计算商品的折扣、税收和总价格，这些都需要使用数学技巧。
此外，在与销售人员进行磋商时，我们也需要用数学知识来计算不同
的优惠方案之间的差异。
2. 健康监测：在科技如此发达的今天，我们可以使用各种数字设
备来监测我们的身体健康状况。
例如，我们可以使用智能手环来记录
我们的运动量、心率等数据，并显示这些数据的图表。
这些数据需要
计算和分析，以便为我们提供有关我们的健康状态的最佳建议。
3. 日程安排：我们经常使用日历来组织我们的时间，但是其实我
们需要数学的帮助来确定这些时间安排的先后顺序。
我们需要考虑到
任务的紧急程度、时间比例和其他因素，这些都需要运用到数学思想。
4. 做饭：即便是做一顿简单的饭菜也需要运用数学知识。
我们需
要精确测量食材的重量和容积，调整食材的比例和时间以达到最佳烹
饪效果。
5. 工程领域：数学在工程领域中发挥着巨大的作用。
从设计建筑
到制造机器，工程师需要运用数学和几何来测算和规划所有的地方。
在日常生活中，我们不断地使用数学计算，它帮助我们完成一个个任务并解决实际困难。
因此，学习数学不仅是为了考试，更是为了更好地理解和生活。
数学在日常生活中的应用
数学在日常生活中的应用数学是一门非常重要的学科，它不仅是科学研究的基础，也是日常生活中不可或缺的一部分。
数学在日常生活中的应用非常广泛，从简单的计算到复杂的统计分析，都离不开数学的帮助。
下面我们就来看看数学在日常生活中的应用。
1. 购物计算购物是我们日常生活中必不可少的一部分，而数学在购物中也起着重要的作用。
我们需要计算商品的价格、折扣、税费等等，这些都需要用到数学知识。
比如，我们需要计算一件原价为100元的商品打8折后的价格，就需要用到百分数和小数的知识。
2. 量化分析在日常生活中，我们需要对一些事物进行量化分析，比如说我们需要知道一辆车的油耗、一件衣服的尺码、一本书的页数等等。
这些都需要用到数学的知识，比如单位换算、比例关系等等。
3. 金融投资金融投资是我们日常生活中的一个重要方面，而数学在金融投资中也起着重要的作用。
我们需要计算投资的收益率、风险等等，这些都需要用到数学的知识。
比如，我们需要计算一笔投资在一年后的收益，就需要用到复利的计算方法。
4. 统计分析统计分析是我们日常生活中的一个重要方面，而数学在统计分析中也起着重要的作用。
我们需要对一些数据进行分析，比如说我们需要知道某个地区的人口数量、某个产品的销售量等等。
这些都需要用到数学的知识，比如平均数、标准差、相关系数等等。
5. 游戏娱乐游戏娱乐是我们日常生活中的一个重要方面，而数学在游戏娱乐中也起着重要的作用。
比如说我们玩扑克牌，就需要用到概率和组合的知识。
又比如说我们玩数独，就需要用到数学的逻辑思维。
数学在日常生活中的应用非常广泛，我们需要在日常生活中不断地运用数学的知识，才能更好地适应社会的发展和变化。
生活中的数学作文(优秀3篇)
生活中的数学作文（优秀3篇）生活中的数学作文篇一在我们的生活中，是离不开数字的，手表，微信扫码，电梯……哪里都有数字的身影。
今天，老师居然要跟我们玩一个“数字PK”的游戏。
只见老师非常神秘地拿出了一个红包，微微一笑，说：“这里面没有钱，只有一个神秘的数字！”说完，老师便朝那红包吹了一口“仙气”，把红包挂门上了。
“下课之前揭晓！”她似乎隐藏了什么天大的秘密。
接着，老师拿出了十张黄色卡片，说“谁在上面写‘0’到‘9’这些数字？”我们谁都不敢，谁知道老师那葫芦里又卖的什么药？一片死寂后，小明自告奋勇地接过了老师手中的笔和卡片，写上“0”到“9”十个数字，我们都觉得小明要“凉凉”了，可是什么都没发生。
老师接过卡片后，刚要说什么，却被我们制止了，因为我们都怀疑卡片有鬼，所以，小张和小红把卡片一张一张地仔细看了一遍，又翻过来看了几遍，才说：“没毛病！”。
但是，多疑的小刚又说：“不行，我要亲自查看。
”于是小刚又来来回回地看了几遍，才说：“确实没问题。
”但是我们还是半信半疑。
因为我们老师是我们公认的坑人大师。
游戏规则是：找一个人，往天上扔纸片然后正面朝上的数字算幸存，背面朝上这个数字则失败。
我们每个人心里都有一个幸运数字，而我的是“7”。
我们都默默地为自己的幸运数字祈祷。
游戏开始了，老师请小亮上来扔纸片，小亮用力一扔，纸片便像黄蝴蝶一样飘落下来，正面朝上的是“3”“5”“6”“7”“9”，真是几家欢乐几家愁啊！第二轮PK在同学们的吹呼声中开始了，这次“0”和“5”“挂”了，然后第三回居然谁都没“死”，接着“6”和“9”这两个数字光荣牺牲，有很多人选了“6”和“9”，选“7”和“3”的人可能是少之又少，所以最后一轮，少数为自己的幸运数字加油，而大多数人都是在猜谁会胜利。
小陈把“7”和“3”扔到了空中，而一个普普通通的游戏好像在这一秒，在大多数人的心中，变成荣誉之战。
在这短短的几秒钟，我们都度秒如年啊！我们眼睁睁地看着两张纸片在空中做殊死博斗。
数学来源于生活 生活离不开数学
数学来源于生活生活离不开数学数学与生活息息相关。
生活中有数学，生活也离不开数学。
《数学课程标准》指出“要重视从学生的生活实践和已有的知识中学习数学、理解数学”。
数学是一门逻辑性很强的基础学科（概念、原理、法则）是比较抽象的，而小学生的思维以直观形象为主。
因此，在数学教学中应重视学生的生活体验，把数学教学与学生的生活体验相联系，把数学问题与生活情境相结合，正如荷兰数学家弗赖登塔尔所说的那样：数学教学就是要源于现实、扎根于现实。
因为，离开生活的数学是一片没有魅力的“死海”！如何运用新教材，创造性地发挥教师的主观能动性让数学教学更贴近学生生活，从而培养学生运用数学知识解决实际问题的能力和素养，是我们不断实践和探索的主题。
一、让学生在生活中感悟数学“数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。
”因此，数学教学，只有从学生的生活经验出发，让学生在生活中学数学、用数学，数学教学才能焕发生命活力。
1.在小学数学教学中，从生活实际出发，把教材内容与“数学现实”有机结合起来，符合小学生的认知特点，可以消除学生对数学知识的陌生感，同时增强数学的应用意识，唤起学生的学习兴趣。
例如：如教学循环小数概念时，我先给学生讲永远讲不完的故事：“从前，山上有座庙，庙里有个老和尚在说从前山上有座庙……”，通过实例让学生初步感知“不断重复”，再举出自然现象“水→汽→云→水”的循环引出“循环”的概念，使学生产生浓厚的兴趣。
2.小学数学中的许多概念和法则都是在现实生活中抽象出来的，因此概念法则的教学也就必须在生活实际中找到相应的实例，并引导学生从直观入手从而抽象出来，逐步加深理解和运用。
例如：在教学应用题常见的数量关系时，学生对于“工作效率×工作时间=工作总量”中的“工作效率”不易理解。
为此，我在教学前，在班里举行了一次口算比赛和跳绳比赛。
教学新课时，联系两次比赛活动，学生就非常容易理解“工作效率”这一抽象而又陌生的概念：即指单位时间内所作的工作量。
生活离不开数学
生活离不开数学
数学是一门神奇的学科，它无处不在，贯穿于我们生活的方方面面。
从日常的
购物、理财，到工程建设、科学研究，数学都扮演着不可或缺的角色。
首先，我们来看看日常生活中的数学运用。
无论是去超市购物还是在商场选购
商品，我们都需要进行简单的计算。
比如，计算折扣后的价格、比较不同品牌的价格优劣、计算购买的数量等等，都需要运用数学知识。
另外，理财也是数学在生活中的重要应用。
我们需要计算每月的开销、存款的利息、投资的回报率等等，这些都需要数学的计算方法。
其次，数学在工程建设中也扮演着重要的角色。
无论是建筑、道路、桥梁还是
城市规划，都需要数学的支持。
工程师们需要进行复杂的计算，来确定建筑的结构、道路的坡度、桥梁的承重能力等等。
没有数学的支持，这些工程就无法进行。
最后，数学在科学研究中也发挥着不可替代的作用。
科学家们需要进行大量的
数据分析、模型建立、实验设计等工作，这些都需要数学的支持。
数学为科学研究提供了严密的逻辑推理和精确的计算方法，使得科学研究能够更加准确和深入。
总之，生活离不开数学，它是我们生活中不可或缺的一部分。
无论是日常生活、工程建设还是科学研究，数学都扮演着重要的角色。
因此，我们应该重视数学教育，提高数学素养，让数学成为我们生活中的得力助手。
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生活中离不开数学
张宇欣
（周恩来政府管理学院 行政管理 1012835）
摘要：数学无处不在，它存在于广袤无垠的大自然中,存在于迅速发展的人类社会里，更存在于我们日常的思维方式中；我们的现实生活中离不开数学，国家的发展更离不开数学。
让我们努力学习并利用这无处不在的数学，让数学之美永世长存。
关键词：黄金比；数学思维；线性规划；创新
据说在公元前4世纪古希腊的雅典，著名的“柏拉图学园”大门口，挂着一块醒目的
牌子，其上写着：“不懂几何者不得入内”。
而在遥远的东方，黑眼睛黄皮肤的华夏儿女也十分重视数学。
商高答周公的“三角之形，勾广三，股修四，经隅五”则被后人概括为直角三角形三边长度关系的勾股定理。
更有《道德经》上著：“道生一，一生二，二生三，三生万物”的至理名言。
由此可见东西方先贤对数和数学都高度重视。
而在“知识爆炸”的今天，数学不仅是一门科学，而且是一门艺术，一种思维方法，它已广泛地影响着人们的生活和思想，我们的生活中离不开数学。
现实世界里的万事万物都蕴含着数学，天上的星星呈点状，十五的月亮，出山的太阳
呈圆形，雪花呈现六重对称性，物体抛出的轨迹呈抛物线形，而各种鲜花花瓣书目竟然可以组成著名的斐波那契数列。
难怪英国的大物理学家狄拉克曾说过：“上帝使用了美丽的数学来创造了这个世界。
”
数学不仅广泛地存在于自然界之中，而且人们还利用数学美去挖掘和创造美好的事物。
意大利数学家斐波那契发现的数列{FN}：21,13,8,5,3,2,1,1……从第三项起，每两个相邻数之比：2/3、3/5、5/8……F F n n 1+近似值等于
2
15-即0.618，就是黄金分割中的黄金比W 的近似值，而且随着n 的增大，它越来越接近于W 。
两千多年来黄金比在西方世界被广泛应用到各个方面。
例如，埃及大金字塔—胡夫金字塔，高146米，底部正方形边长为232米，二者之比为5：8，接近黄金比。
到了近代，黄金比更深入到人们生活的各个方面。
如过滤嘴烟盒、日历牌、某些邮票、单卡收录机、电视机屏幕、小提琴各部分尺寸等都留有它的印记。
很多国家的国旗上都有正五角星图案，或是其他有关黄金比的图案。
由此可见，数学深刻地影响着我们的物质生活，但实际上，不仅物质生活离不开数学，
人们的精神世界和思维方式更离不开数学。
许多人给数学贴上枯燥乏味的标签，是因为他们认为那些数学定理和数学公式在我们
日常生活中没有用处。
诚然，事实上我们学的定理如勾股定理、三垂线定理等除了做数学题目以外，在以后的工作和生活中直接用到的很少，但是，通过数学学习所获得的数学思想方法和数学思维习惯，在我们日常生活和实际工作中却时时、处处都在起作用。
现代社会迅速发展，所见事物越来越复杂，我们更需要“数学地”去思考和解决问题。
“数学地”思考和理解问题就是要用基本数学观点来看问题。
例如：（1）数量观点：把握事物数量变化，做到“心中有数”；（2）函数观点：把握事物的关联性，有助于更好地理解事物：（3）概率统计观点：用抽样调查和数据分析的方法来处理随机现象；（4）图和网络观点：把事物之间的复杂关系约化为一个图或者网络，进行数学处理；（5）逻辑观点：说话办事要有充分的理由，下结论要有条件。
由此可见，数学在我们的思维方式中扮演了重要角色，假如我们在解决问题时，能更多“数学地”去思考，那么相信我们一定能把事情做得更好一些。
数学不仅影响人们的思维方式还影响着生活的方方面面，数学无处不在，我们无时无
刻不在感受着数学带给我们巨大的变化。
变换、射影几何让人类的视角从二维转移到三维，
成功地实现了时间和空间的转换；博弈论的应用，大到经济政治政策，小到儿童玩的游戏，
源远流长，影响巨大。
难怪古希腊毕达哥拉斯学派的思想家菲洛劳斯说：“庞大万能和完美
无缺是数学的力量所在，它是人类生活的开始和主宰者，是一切事物的参与者。
没有数学，
一切都是混乱和黑暗的。
”
生活中离不开数学，很多生产生活的实际问题需要数学帮忙解决。
例如在社会生产、
交通运输等活动中，经常需要合理调配人力、物力，合理安排工序，优化组合，而反映到数
学上，就是数学规划问题，包括线形规划、非线性规划、组合优化等。
我们先看一个实际问
题：A 、B 、C 三个城市分别有某种机器10台、10台和8台，D 、E 两市分别需要这种
机器18台和10台。
从A 市运送1台机器到D 、E 运费分别为200元和800元；从B 到D 、
E 运费为300元和700元；从C 到D 、E 运费分别为400元和500元。
问如何安排运输能
使总运费最少？分析：由于问题中数据较多，我们可以设计出一个表格，便于看出其间关系，如表1—1：
表1—1供地与需地运费关系
设从A 市运x 台到D 市，从B 市运y 台到D 市满足总的运费最少，那么两城市之间运
费如表2—1所示：
表2—1供地与需地最少运费关系
由表可知总运费 W ),(y x =
y
x y x y x y x y x 30050017200)10(500)10(700)10(800)18(400300200--=-++-+-+--++（1） 其中y x ,的限制条件为:0≤x ≤10,0≤y ≤10,0≤18－y x -≤8(2)。
于是，问题
演化为在（2）条件下求（1）函数最小值。
求解：（线形规划问题）),(y x W =17200－x y x 200)(3-+（3）由条件可知：
10≤y x +≤18,而当y x +=18时，x 最大值为10，所以将y x +=18，x =10(y =8)代入（3），得W 的最小值W (8,10)=9800元，所以从A 往D 运10台；从B 往D 运8台，往E 运2台；从C 往E 运8台使运费最少。
通过一个小小的实例，我们不难看出数学运用到实际生活中可以降低成本，优化系统，合理分配资源，提高效率。
生活中真的离不开数学，数学对于现代文明和人类进步有着巨大的作用，数学使我们的生活更加精彩。
人类的现实生活需要数学，国家的发展、科学技术进步更离不开数学。
数学在很大程度上决定着一个国家的科学技术水平和发展潜力，进而关系到一个国家的未来和命运。
科技离不开创新，而数学正是培养创新能力的很好的工具。
从数数到计数，从刻画符号到数字的出现，从结绳记事到十进位制的发明，从集合论的诞生到电子计算机的发明都是伟大的创新。
因为国家的发展离不开创新，而创新的培养又离不开数学，所以生活中处处需要数学，我们大学生更应好好学习数学。
数学可以使我们敢于突破传统思维方式，不受现实限制自由创造。
例如因式分解122
23-+--a x x ax a ,很多人会以x 为自变量，就变成了x 的3次多项式，而我们不妨换一个角度考虑，以a 为自变量，就变成关于a 的2次多项式，计算就容易多了，就可写成
)1)(1()1)(1(1)2(2
2322+-+--=-----=-++-a x a x x a x a a x x x x x a 。
由此可见数学能很好地锻炼我们的创新能力。
人才的发展离不开数学，国家的发展更离不开数学。
数学无处不在，它存在于广袤无垠的大自然中，存在于迅速发展的人类社会里，更存在于我们日常的思维方式中；我们的现实生活中离不开数学，国家的发展更离不开数学。
让我们努力学习并利用这无处不在的数学，让数学之美永世长存！
参考文献：[1]胡炳生、陈克胜.《数学文化概论》 安徽人民出版社，2006年8月.
[2]孙荣恒.《趣味随机问题》科学出版社,2004年4月.。