国家开发银行发放贷款的风险与防范

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国家开发银行高新技术领域软贷款实施细则

国家开发银行高新技术领域软贷款实施细则

国家开发银行高新技术领域软贷款实施细则国家开发银行二〇〇六年十一月二十四日第一章总则第一条为实施《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020年)》若干配套政策,营造激励自主创新的金融环境,推动企业成为技术创新的主体,促进高新技术产业发展,根据国家有关法律、法规,制定本实施细则。

第二条国家开发银行(以下简称“开发银行”)发放软贷款遵循开发性、安全性、流动性、效益性的原则,支持国家科学技术发展规划的实施,同时加强风险控制,确保贷款安全。

第三条开发银行在国务院批准的软贷款规模内,根据市场需求和风险控制需要,确定不同地区、行业或单个贷款人的软贷款使用数额。

第二章贷款用途和条件第四条开发银行软贷款主要支持以下领域:(一)国家重大科技产业化项目、科技成果转化项目和高新技术产业化项目;(二)《国家中长期科学和技术发展规划纲要》提出的国家重大科技专项项目;(三)国家863计划、科技支撑计划、国家科技基础条件平台建设专项提出的重大项目和重点项目;(四)提高产业技术创新能力的国家重大科技基础设施和科技产业环境建设项目;(五)高新技术企业或创业风险投资机构;(六)其他国家明确需要扶持而民间资本和外资又不易或不宜进入的高新技术项目。

第五条申请使用开发银行软贷款的借款人应具备以下条件:(一)在工商行政管理部门(或者主管机关)依法核准登记注册的企(事)业法人,具备承担民事责任的资格,自主经营、独立核算,能够对贷款资金的使用和其所投资建设的项目全过程负责。

(二)具有足够的偿债能力或风险覆盖能力,建立了风险分担机制,能提供符合法律规定的第三方保证或抵质押担保,或能提供企业(项目)的增信措施和文件。

(三)愿意推进信用建设并接受开发银行的信用审查,具备申请开发银行软贷款的信用等级资格。

(四)建立了分工合理、职责清晰、相互制衡的公司治理结构,制定了规范的内部管理制度和可操作的风险管理制度。

(五)确保贷款用于高新技术领域,项目的建设需得到国家有关部门的批准,不得挪用贷款资金和擅自更改贷款用途,不得违反国家有关法律法规的规定。

国家开发银行广东省分行国家助学贷款管理办法(试行)

国家开发银行广东省分行国家助学贷款管理办法(试行)

附件三:国家开发银行广东省分行国家助学贷款管理办法(试行)第一章总则第一条为加强开发银行国家助学贷款的管理,防范贷款风险,促进助学贷款业务健康开展,根据中国人民银行有关制度、《国家开发银行信贷管理手册》和相关规定,特制订本办法。

第二条本办法中,“广东分行”特指国家开发银行广东省分行;“助学中心"特指广东省学生助学工作管理中心;“学贷中心”特指广东省各高等学校国家助学贷款管理中心.第二章资产质量分类第三条资产质量分类分析工作是资产风险管理工作的重要组成部分,以全面、客观、准确地反映资产质量状况,促进防范和化解资产风险,提高资产质量为目的。

通过资产质量分类应达到以下目标:(一)揭示资产的实际价值和风险程度,真实、全面、动态地反映资产质量;(二)发现资产风险管理中存在的问题,加强资产质量管理;(三)为判断资产损失准备金是否充足提供依据.第四条按照余额分类原则,凡向开发银行申请国家助学贷款并有余额的借款人,均要对其贷款进行资产质量分类.第五条资产质量分类以借款合同为依据,需对每个借款学生的每笔贷款进行分类,在此基础上对各高校贷款项目资产质量情况进行汇总,以反映××年度助学贷款项目资产质量的分类分布情况,即正常类贷款所占比例,关注类贷款所占比例等.第六条资产质量分类以风险为基础,即把贷款分为正常、关注、次级、可疑和损失五类,后三类合称为不良贷款。

第七条五类贷款的定义:(一)正常贷款:贷款期间还款正常,借款人还款意愿和还款能力强,并连续保持及时还本付息的良好记录;(二)关注贷款:贷款期间虽还款正常,但借款人还款意愿不强,需要通过催收或采用其他措施,才能按期回收贷款本息;(三)次级贷款:贷款(含利息)逾期6个月(含)以内;(四)可疑贷款:贷款(含利息)逾期6个月以上至1年;(五)损失贷款:贷款(含利息)逾期1年(含)以上;借款人无力偿还贷款,采取追偿措施后仍然未能清偿的贷款或借款人死亡。

中国人民银行关于改进国有商业银行贷款规模管理的通知

中国人民银行关于改进国有商业银行贷款规模管理的通知

中国人民银行关于改进国有商业银行贷款规模管理的通知文章属性•【制定机关】中国人民银行•【公布日期】1997.12.24•【文号】银发[1997]560号•【施行日期】1997.12.24•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】银行业监督管理正文*注:本篇法规已被:中国人民银行、中国银行业监督管理委员会公告(2010)第15号--废止131件规范性文件、宣布失效76件规范性文件的公告(发布日期:2010年10月26日,实施日期:2010年10月26日)宣布失效关于改进国有商业银行贷款规模管理的通知(银发〔1997〕560号)国家开发银行、中国进出口银行、中国农业发展银行、中国工商银行、中国农业银行、中国银行、中国建设银行、中国人民银行各省、自治区、直辖市、深圳市经济特区分行:对国家专业银行的贷款规模实行指令性计划管理,在控制货币总量和调整经济结构方面曾经发挥了重要作用。

但是,随着多种金融机构、多种融资渠道的出现,这种管理办法的弊端日益明显。

近几年,党中央和国务院已对改进贷款规模管理提出要求。

《中华人民共和国商业银行法》等金融法规的颁XXX实施,国家政策性银行的分设,国有独资商业银行(以下称商业银行)逐步推行了资产负债比例管理与风险管理,也为这项改革创造了条件。

根据《中共中央、国务院关于深化金融改革,整顿金融秩序,防范金融风险的通知》(中发〔1997〕19号)要求,报经国务院批准,中国人民银行决定,从1998年1月1日起对商业银行贷款增加量的管理,取消指令性计划,改为指导性计划,在逐步推行资产负债比例管理和风险管理的基础上,实行“计划指导,自求平衡,比例管理,间接调控”的信贷资金管理体制。

现就有关事项通知如下:一、对商业银行贷款增加量实行指导性计划管理从1998年1月1日起,中国人民银行对商业银行贷款增加量,不再按年分季下达指令性计划,改为按年(季)下达指导性计划。

这个指导性计划,作为中央银行进行宏观调控的监测目标,并供商业银行执行自编资金计划时参考。

国家助学贷款存在的主要问题与对策分析王连水

国家助学贷款存在的主要问题与对策分析王连水

&FOREIGNENTREPRENEURS2012年第12期(总第410期)上CHINESE国家助学贷款是由中国人民银行、教育部、财政部共同设立,以帮助高等院校中经济困难学生顺利完成学业,加速人才培养,实施科教兴国战略,维护高校和社会稳定等为目的的一项政府政策。

自2000年全面推行以来,国家助学贷款举措受到了社会各界的普遍推崇,为许多家庭经济困难的学生解决了燃眉之需。

但由于助学贷款实行时间不长,在实际操过程中又受到各种因素的制约,执行起来难度较大,与经济困难学生的需求仍有较大差距,相应的措施与制度也有待进一步完善。

一、国家助学贷款存在的问题(一)国家助学贷款政策存在的问题尽管国家助学贷款政策历经多次修改,有了长足的改进,但缺陷仍存,在整个实施过程中尚有不少问题未得到落实。

1.法律制度不够完善西方国家为保证助学贷款的顺利进行,出台了相关的法律保障。

如美国政府在1965年通过《高等教育法》专设教育贷款的条款,为其实施提供了法律保障[1]。

而我国国家助学贷款只有政策,没有法律,存在助学贷款相关规范级别低、层次不高、权威性不够等诸多问题。

国家助学贷款的法律性质不够明确,导致了关系主体之间的权利义务不明晰,很多新情况、新问题都没有法律依据可循,给贷款工作的开展带来诸多不便。

2.政策性贷款本质与商业化运作模式之间相互矛盾国家助学贷款是国家财政贴息的,适用于高等学校中经济困难学生的无担保信用贷款。

这一特性决定了国家助学贷款是一个集合了政策、福利、教育和金融因素的混合体,讲求社会效益性,在本质上它属于一种政策性金融业务。

由于贷款资金是由商业银行自身提供,贷款资金均为各商业银行自筹。

然而国家助学贷款是主要依托行政推动的运作方式,具有单笔金额小、涉及面广,工作量大等特点,从而带来的高成本,严重侵害了银行以追求利润最大化为目的的利益,从而使得商业银行对操办助学贷款业务积极性不高。

3.助学贷款需求与现行的贴息政策之间存在矛盾我国现行的国家助学贷款政策规定:中央财政只负责中央部门所属院校的国家助学贷款贴息;而地方院校的国家助学贷款贴息由地方财政负责。

政策性银行经营风险及对策

政策性银行经营风险及对策

CONSTRUCTION节能环保一、政策性银行经营中存在的风险1993年11月,党的十四届三中全会决定,组建国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行,开展政策性金融业务。

二十年来,三家政策性银行在支持国家经济建设方面发挥了重要和积极的作用。

然而,随着社会主义市场经济体制的不断完善,政策性金融总体规模偏小的问题愈益突出,无法满足日益增长的需求,特别是“三农”、小微企业、扶贫、助学等薄弱领域和环节,政策性支持力度远远不足。

除此以外,政策性功能定位模糊、监管弱化等问题也日益显现。

(一)政策风险。

政策性银行经营管理一直以来均以执行国家相关政策为主要目标,相对商业银行来讲,政策性银行本身的风险意识比较淡薄。

随着国家改革和宏观调控力度的加大,政策不断调整,又不同程度增加了政策性银行的信贷风险。

以农发行为例,一是国家粮食购销体制改革后,农发行贷款性质由完全的政策性转向政策性和经营性并存,主要表现在政策收购贷款数量减少,非政策性贷款数量增加,加大了农发行增量贷款风险。

二是实行新的粮改政策后,财政补贴方式由对农产品流通环节补贴转向对农民直接补贴,这使农发行失去了“财政补贴”这一主要收息来源,进而加大了资产风险。

三是粮食流通市场化,粮食采购主体的资格约束放宽,竞争加剧,迫使一些长期经营不善的粮食企业关停并转、破产重组,有的企业甚至逃避监管、悬空农发行债务,贷款面临较大威胁。

(二)道德风险。

我国政策性银行的服务对象较为单一,长期以来,逐步形成了与特定企业“捆绑式”的特殊银企关系。

对企业来说,容易将政策性银行的贷款视为政府“拨”给的资金,主观上按期还本付息的意愿和约束力不强。

对信贷人员来说,由于这些贷款主要是根据政策要求发放的,一旦收不回可以“贷款的政策性”为由推卸责任,政策性银行信贷人员所承担的责任远远小于商业银行信贷人员承担的责任,从而容易导致信贷员放松贷后监督检查,致使贷后管理流于形式。

(三)法律风险。

国外政策性银行一般都有独立的法律依据,如美国的《农业信贷法》、日本的《农林渔业金融公库法》,而我国政策性银行自1994年成立以来,一直未出台专门适用于政策性金融机构的法律或行政法规,章程成为政策性银行经营发展的主要依据,政策性银行在无法规约束情况下运行,具有较大缺陷。

助学贷款知识问答考试试题

助学贷款知识问答考试试题

国家助学贷款知识考试试题系别:班别:姓名:总分数:一、以下题目均为单项选择题,每题1分,共计20分。

1.申请国家助学贷款的借款人必须是具有完全行为能力的自然人,年龄需满(d )周岁。

A 14B 16C 18D 202.办理国家助学贷款的业务,不需要遵循的原则( d )A 财政贴息B 专款专用C 按期足额偿还D 资产抵押3.国家助学贷款每人每学年借款人最高贷款不超过( a )元。

A 6000B 8000C 10000D 无上限4.国家助学贷款单笔贷款最长期限不超过( D )年A 2B 3C 5D 65.国家助学贷款实行按( D)一次申请一次审批发放的方式A 一星期B 一季度C 一学期D 一学年6.国家助学贷款的利息按哪种方式收?( A )A 按照年度收B 按照季度收C 按照月份收D 不知道7.提前还款程序正确的是:( A )①学生在线提出还款申请(每月1~10日)→高校经办人审核(每月10日前)②→学生存钱到支付宝账户(每月1日~18日)→国开行总行进行月度结息(每月11日)③→支付宝中心进行扣款(每月21日)→省教育厅经办人确认扣款(每月27日前)④→学生可以在系统上查阅当月还款结果(每月27日以后)→国开行开放系统,学生申请下一个月还款。

A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②④③8.诚信的基本表现形式有哪些?( A )A.内诚于心,外化于行B.内诚于仁,外化于义C.内诚于心,外化于人D.内诚于信,外化于行9.借款人在发生( C )行为时,贷款人有权在媒体上公布借款人姓名、身份证号码、所在院校、就业单位并披露其行为。

A 成绩不及格B 打架C 违约D 旷课10.国家助学贷款的借款人在校期间由财政补贴100%利息,毕业后的利息财政不再补贴,由学生还清本金和(D)%利息。

A 50B 75C 80D 10011.国家助学贷款发放日和到期日以( C )为准。

A 申请表B 借据C 合同D 老师认定12.在校期间提前还款的借款学生提前还款需自付利息吗?( B )A.需要B.不需要C.根据代理银行决定D.根据省助学工作管理中心决定13.国家助学贷款的性质是?( A )A.政策性贷款B.福利性贷款C.商业性贷款D.帮扶性贷款14.国家助学贷款用途不包括( D )A.学费 B.住宿费 C.生活费 D.旅游费用15.借款学生错过办理展期时间怎么办?(A )A.可以在第二年的办理期间办理B.不可以再办C.任何时候提出申请都可以办理D.不知道16.对逾期贷款,根据实际逾期金额和天数在原利率的基础之上加收百分之多少的违约罚息?(C )A.10%B.20%C.30%D.40%17.借款学生的国家助学贷款专用支付宝帐户收取下列哪项费用?(C )A. 支付宝帐户办理费B. 支付宝帐户月份费C. 支付宝帐户的年费D. 支付宝帐户的季度费18.从国家贴息终结日(即毕业当年的7月1日)起,利息将由借款人全部个人自付,缴还利息时间为每年的()。

河南助学金网上答题 2010

河南助学金网上答题 2010

您本次考试得分为:2分正确答案回顾1、高校要按照国家有关规定,从事业收入中足额提取4-6%经费用于资助家庭经济困难学生。

A.对B.错2、王某毕业后一直拖欠上学期间办理的助学贷款利息,由于工作原因,想办理信用卡,银行通过征信系统,查到其信用状况不良,不予为其办理。

A.对B.错3、目前高校给家庭经济困难的学生提供主要有三种贷款形式:国家助学贷款、高校利用国家财政对学生办理的无息贷款、一般性商业助学贷款。

其中,一般性商业助学贷款资助力度和规模最大,是助学贷款的主要内容。

A.对B.错4、要求申请国家助学贷款学生提供两级证明旨在于证明学生本人家庭经济的真实情况。

A.对B.错5、临时身份证或派出所户籍卡复印件也可以用来代替身份证申请贷款。

A.对B.错6、新机制下,河南省4年制本科生的贷款期限为六年零十个月(82个月),贷款还清时贷款合同自动终止作废。

A.对B.错7、 2007年度发放的国家开发银行第四批国家助学贷款所执行的利率为7.83%A.对B.错8、实行学分制后,财政部门按正常学制为借款学生进行贴息。

提前修满学分的仍按正常学制贴息,超过正常学制的由学生自负。

A.对B.错9、借款学生可申请国家助学贷款的最高额度是每人每年8000元。

A.对B.错10、高校中每年可申请国家助学贷款的学生比例是根据我省高校中家庭经济困难学生的比例确定的,一般为25%A.对B.错11、一般情况下,学生自付利息的开始时间为其毕业当月的下月一日,即及毕业当年的7月1日。

A.对B.错12、借款学生办理休学时,自办理休学手续的当日起停止贴息,休学期间的利息有个人承担。

A.对B.错13、借款学生复学后,其贷款利息自复学当月1日起开始恢复贴息。

A.对B.错14、国家助学贷款的主要还款方式有提前还款和到期还款两种。

A.对B.错15、借款学生提前还款的利息按合同约定利率和贷款的实际使用期限计算,不再加收除利息之外的其他任何费用。

A.对B.错16、国家开发银行的国家助学贷款可以办理展期,展期对象仅为研究生。

关于化解地方政府债务和防范风险的提案

关于化解地方政府债务和防范风险的提案

关于化解地方政府债务和防范风险的提案第一篇:关于化解地方政府债务和防范风险的提案关于化解地方政府债务和防范风险的提案摘要:全国政协十一届五次会议提案第0174号________________________________________________________________ __________ 案由:关于化解地方政府债务和防范风险的提案审查意见:建议国务院交由财政部办理提案人:九三学社中央主题词:财政,管理提案形式:党派提案内容:从近几年的全国审计结果看,截至2010年底,全国省、市、县三级地方政府性债务余额10.72万亿元,其中,政府负有偿还责任的债务6.71万亿元,占62.59%;政府负有担保责任的或有债务2.34万亿元,占21.83%;政府可能承担一定救助责任的其他相关债务1.70万亿元,占15.86%。

总体看,我国地方政府债务负担尚未超出其偿债能力;地方政府性债务资金在地方经济社会发展中发挥了积极作用;但在审计中我们发现,部分地区的债务偿还存在对土地出让收入的依赖较大、偿债能力不足、逾期债务等问题。

因此,加强政府债务管理,防范和化解政府债务风险势在必行。

一、地方政府债务管理中存在的主要问题1.地方政府举债融资缺乏规范。

由于地方政府无举债权,其举债融资行为缺乏规范,各地举债融资渠道和方式不一,且多头举债、举债程序不透明。

如某县2007年以企业名义向社会集资8.63亿元。

2.地方政府债务收支未纳入预算管理,债务监管不到位。

除地方政府债券和各种财政转贷外,大部分地方政府债务收支未纳入预算管理和监督,相关管理制度也不健全。

3.部分地区和行业偿债能力弱,存在风险隐患。

个别地方政府负有偿还责任的债务负担较重,部分地方的债务偿还对土地出让收入的依赖较大,部分地区高速公路、普通高校和医院债务规模大、偿债压力较大。

据报道:到2009年5月末,全国共有8221家投融资平台公司,其中县级平台高达4907家。

从沈阳市开行贷款项目中的问题看政府债务风险及防范

从沈阳市开行贷款项目中的问题看政府债务风险及防范

( 100 ) 沈阳 103
平 县年 财政 收 入 刚过亿 元 ,贷 款 达 到 23亿 元 ,扣 .
技术改造项 目 ( 以下简称 “ 开行贷款项 目” )实施 。
除刚性财政支出后所剩无几 ,连还息都成问题 。 二是融资方式单一。项 目建设过程中,融资方 式主要是向银行贷款 ,项 目多以政府或政府授权机 构进行投资的形式进行建设 ,贷款资金由政府提供 担保或用 国有资产 “ 抵押 ” ,影响了政府 的可调配

快城镇化建设步伐 ,加快工业化进程 的大背景下 ,
贷款最多 的是铁西新 区 ,贷款额度达 到 7 亿元 , 3
最少的是东陵区,仅 1 亿元。特别是沈 阳市所属 的 几个县 ,负债数额与财政收人相 比就更为可观 ,康
地方各级政府都明显加速了基础设施建设 ,急促上 马了一大批市政、交通等工程项 目,在短时间内也
了 良好 的成效 。 二 、开行 贷 款项 目中 的问题
由于国家开发银行贷款是以政府信用为担保 ,
由政府性融资平 台借人的政策性贷款 , 贷款的还款 责任最终是由政府承担 ,从这个角度上说 ,开行贷 款是政府的隐性负债。既然是负债 ,就存在一定 的 风险,从 以上开行贷款项 目实施过程中所反映的问 题 上 升 至政府 层 面 ,就 是政 府债 务 风险 。这 些债 务 风险 的形 成 ,从全 局 的层 面来说 ,不外乎 以下几 个
方面:

在实际工作中 ,通过对沈阳市部分利用开行贷 款的区 ( 、开行 贷款项 目实施单位 以及产业 园 县)
区的调 查 ,存 在 有 以下 问题 :
是 基本 建设 举债 累积 。近些 年来 ,在 国家加
是债务数额大。沈阳市 自启动开行贷款项 目 以来 ,全市除沈河区外 ,都有开行贷款项 目,目前

高校大学生助学贷款的风险防范及管理

高校大学生助学贷款的风险防范及管理

高校大学生助学贷款的风险防范及管理高校大学生助学贷款的风险防范与治理罗钢〔0811030153〕法学院摘要 (2)关键字: (2)引言 (2)一、风险识别 (3)〔一〕银行风险 (3)1、信用风险 (3)2、治理风险 (4)3、政策风险 (4)〔二〕学校风险分析 (5)二、风险治理方法举例 (5)三、助学贷款风险的防范建议与治理计策 (6)〔一〕实际计策 (6)〔二〕政策建议 (7)1、学校要加大对学生诚信教育的力度。

(7)2、加强助学贷款审核工作。

(7)3、加大贷后治理力度。

(7)4、还款方式的多样化。

(7)四、参考文献 (8)摘要教育部全国学生自主治理中心提供的数据显示,2005年全国公办全日制一般高等学校在校生总数1450万人,其中家庭经济困难学生约294万人,占在校生总数的20%。

由此也引发了高达数亿元的高校学生贷款欠费情形,以及越来越多的与学生借款诉讼纠纷,国家助学贷款在实施过程中也遭到严肃的诚信考查。

本文将对大学生助学贷款面临的风险,风险之间的因果关系,风险发生的概率以及风险治理方法做简要分析。

关键字:助学贷款风险概率治理方法引言助学贷款是为贫困家庭学生向银行贷款来交纳学费,国家给予一定的贴息优待,毕业后归还贷款的一种借贷方式。

对考上大学而家庭又贫困的学生来说,得到银行贷款支付学费,能够顺利完成学业。

助学贷款关于高校来说,促进高校的建设和进展有着深远意义。

然而教育部全国学生自主治理中心提供的数据显示,2005年全国公办全日制一般高等学校在校生总数1450万人,其中家庭经济困难学生约294万人,占在校生总数的20%。

由此也引发了高达数亿元的高校学生贷款欠费情形,以及越来越多的与学生借款诉讼纠纷,国家助学贷款在实施过程中也遭到严肃的诚信考查。

据资料显示,北京银行已有过多起针对还贷违约学生的诉讼,银行都胜诉了。

国家开发银行规避银行贷款风险的做法是,跟地点政府、教育部、各省教育厅以及高校通力合作,构建新的国家贷款治理模式来防范风险。

2024年新“三个办法”-个人贷款管理办法

2024年新“三个办法”-个人贷款管理办法

个人贷款管理办法(2024年1月30日国家金融监督管理总局令2024年第3号公布自2024年7月1日起施行)第一章总则第一条为规范银行业金融机构个人贷款业务行为,加强个人贷款业务审慎经营管理,促进个人贷款业务健康发展,依据《中华人民共和国银行业监督管理法》《中华人民共和国商业银行法》等法律法规,制定本办法。

第二条本办法所称银行业金融机构(以下简称贷款人),是指在中华人民共和国境内设立的商业银行、农村合作银行、农村信用合作社等吸收公众存款的金融机构。

第三条本办法所称个人贷款,是指贷款人向符合条件的自然人发放的用于个人消费、生产经营等用途的本外币贷款。

第四条贷款人开展个人贷款业务,应当遵循依法合规、审慎经营、平等自愿、公平诚信的原则。

第五条贷款人应建立有效的个人贷款全流程管理机制,制订贷款管理制度及每一贷款品种的操作规程,明确相应贷款对象和范围,实施差别风险管理,建立贷款各操作环节的考核和问责机制。

第六条贷款人应根据风险管理实际需要,建立个人贷款风- 1 -险限额管理制度。

第七条个人贷款用途应符合法律法规规定和国家有关政策,贷款人不得发放无指定用途的个人贷款。

贷款人应加强贷款资金支付管理,有效防范个人贷款业务风险。

第八条个人贷款的期限应符合国家相关规定。

用于个人消费的贷款期限不得超过五年;用于生产经营的贷款期限一般不超过五年,对于贷款用途对应的经营现金流回收周期较长的,可适当延长贷款期限,最长不超过十年。

第九条个人贷款利率应当遵循利率市场化原则,由借贷双方在遵守国家有关规定的前提下协商确定。

第十条贷款人应建立借款人合理的收入偿债比例控制机制,结合借款人收入、负债、支出、贷款用途、担保情况等因素,合理确定贷款金额和期限,控制借款人每期还款额不超过其还款能力。

第十一条国家金融监督管理总局及其派出机构依法对个人贷款业务实施监督管理。

第二章受理与调查第十二条个人贷款申请应具备以下条件:(一)借款人为具有完全民事行为能力的中华人民共和国公- 2 -民或符合国家有关规定的境外自然人;(二)借款用途明确合法;(三)贷款申请数额、期限和币种合理;(四)借款人具备还款意愿和还款能力;(五)借款人信用状况良好;(六)贷款人要求的其他条件。

高校助学贷款风险、成因及防控策略探析

高校助学贷款风险、成因及防控策略探析

高校助学贷款风险、成因及防控策略探析①黄海滨(广西水利电力职业技术学院,广西南宁530022)[摘要]随着教育平等化改革的逐步深化,越来越多的大学生得以通过助学贷款的方式完成学业。

作为一种金融工具,高校助学贷款在便利教育的同时也存在一定的风险。

贷款制度、放款审核等制度流程的不完善,产品盈利驱动机制缺乏市场竞争力,高校角色定位模糊,职能冗杂等多种因素导致大学生助学贷款存在违约问题严重,申请、审核流程复杂等一系列问题。

综合分析贷款流程中存在的风险特征,总结问题和原因,并提出相关建议。

[关键词]助学贷款;风险;防控[中图分类号]G717[文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2020)07-0129-03助学贷款是政府联合高校、国家开发银行等多方共同为存在家庭经济困难的在读大学生完成学业提供的政策性贷款。

在贷款过程中,高校扮演着十分复杂的角色,也承担着多方面的风险。

由此,系统梳理助学贷款流程中存在的各种风险因素并思考对应防范方法,成为助学贷款管理工作中当务之急。

一、高等教育国家助学贷款风险的风险特征(一)高校负有一定担保责任高校学生在获得高校助学贷款后因各种原因未能足额缴交还款的,高校需要承担一定担保责任。

《国家开发银行广西属高校国家助学贷款资金管理暂行办法》中规定:为建立完善国家助学贷款偿还的风险防范与补偿机制,设立风险补偿专项资金用于开发银行国家助学贷款出现违约时的风险补偿,风险补偿金比例为贷款发放额的14.58%,其中财政和高校各承担50%;风险补偿金不足以补偿助学贷款违约本息的,不足部分由高校承担50%。

高校作为教育机构,每年都要为难以估计的新增拟贷规模承担担保责任,其中的风险不言而喻。

(二)高校声誉风险贷款不良率是衡量信贷产品运行情况的重要指标之一,高校助学贷款常常由于过高的贷款不良率受到关注。

在美国,信贷机构会根据各个高校的综合贷款不良率来决定下一年度的联邦资助计划名单,部分高校甚至因为过大的助学贷款规模而受到各种融资限制。

助学贷款习题和答案

助学贷款习题和答案

您本次考试得分为:100分正确答案回顾1、国家助学贷款的性质属于商业性贷款,纳入银行正常的贷款业务管理。

A.对B.错2、申请国家助学贷款时,学生需要办理贷款担保或抵押,并要承诺按期承担相关法律责任。

A.对B.错3、贷款学生每人每次贷款可以是学费和住宿费的总和。

A.对B.错4、国家助学贷款是由政府主导、财政贴息、财政和高校共同给与银行一定风险补偿金,银行、教育行政部与高校共同操作开办的信用贷款。

A.对B.错5、目前高校给家庭经济困难的学生提供主要有三种贷款形式:国家助学贷款、高校利用国家财政对学生办理的无息贷款、一般性商业助学贷款。

其中,一般性商业助学贷款资助力度和规模最大,是助学贷款的主要内容。

A.对B.错6、2005年至2007年,我省共有24.3万家庭经济困难学生享受到新机制国家助学贷款的资助,总金额是16.6亿,贷款发放量居全国首位。

A.对B.错7、新机制下,河南省4年制本科生的贷款期限为六年零十个月(82个月),贷款还清时贷款合同自动终止作废。

A.对B.错8、新机制下,国家助学贷款的利息按季度计收利息,截止日为贷款学生还款日期A.对B.错9、借款学生开立国家助学贷款专用账户需提供借款学生个人身份证复印件、银行卡个人申请表及个人银行结算账户申请书。

A.对B.错1、当借款学生按照学校学籍管理规定结业、肄业、休学、退学被取消学籍时,要自办理有关手续之日起的下月一日起自付利息。

A.对B.错11、借款学生在合同约定日期之前将贷款本息一次性还清,称为提前还款。

提前还贷也是国家助学贷款的常见方式之一。

A.对B.错1 2、借款学生提前还款的利息按合同约定利率和贷款的实际使用期限计算,不再加收除利息之外的其他任何费用。

A.对B.错13、在校期间提前还款的借款学生不承担贷款利息,全部由财政或办学单位支付。

A.对B.错14、申请展期的借款学生,3年制研究生的展期期限是3年。

A.对B.错1 5、借款学生可以通过河南省学生资助网()在网上提出还款申请。

当前我国政策性银行的资金运用风险及对策研究——以国家开发银行为例

当前我国政策性银行的资金运用风险及对策研究——以国家开发银行为例
开发银行为例 , 从我 国政策性银行 资金运用 的途 径及存在 的风险入手 , 深入地 分析 了各 种风 险产 生的原 因, 并据此提 出 了相 应 的 防 范策 略 。
【 键 词 】 政策性银行 ; 关 信用风 险; 市场风险 【 中图分类号 】 82 【 F 3. 3 文献标识 码 】 【 A 文章编号 】 04 26 (070—0 10 10— 7820 ) 03— 4 4
( J 场 风 险 二 市
■ 贷 7产 黜款 8资 9总 4总 6/ 0额 2余 . 产 _资 O % o I 0 l 纂 雾 耋 蠡 、 I l 一
【 收稿 日期 】 05 1-0 20— 11 【 作者简介】  ̄ (93 ) 重庆丰都人, 17一 , 男, 重庆大学经济与工商管理学院博士研究生, 研究方向: 开发性金融理论 、 区域经济发展; 冉茂盛(93 ) 16一 .


当前 我 国政策 性银 行 的资金 运用 风 险
当前 我国政策 性银行 在资金运 用 中面临的市场 风险 主要 有利率风 险 、 汇率风险和流动性风险 。以国家开发银行为例 , 该 行现在发行 的债券利率 多为固定 利率 , 国家利率政策一旦剧烈 波动 , 其利率风险将较高 。 在汇率方面 , 国家开发银行 开展 的虽 然 主要是人民 币业务 , 但同时还有美元 、 欧元 、 币和其他小额 港 外 币业 务 , 这部 分外币业务存在着一定程 度上的敞 口头寸 。如 表 1 所示 ,0 4年国家开发银行在美元远期和互换项 目以及其 20 它 币种 的表 内项 目上均存在着敞 口头寸 。 如果外汇汇率 出现波 动, 国家开发银行 面临的汇率风险将难 以确定 。从 流动性风险 来看 , 由于 国家开发银行 的负债 中有 8 %都是 债券 , 5 且这些 债 图 1 国家开发银行 1 9 9 9年 ~2 0 0 4年贷款 余额 占总资产 比例图【 1 ] 券大部分是 3年 一5年的中期债券 , 长期债券的 比例较小 。 与此 ( ) 用风险 一 信 相反 , 其贷款却是 以长期为主 , 平均期限达 9年 , 许多项 目在 1 2 为了实现 国家宏观调控 目标 , 政策性银行 的资金绝大多数 年 以上 。资 产与 负债 的期 限存在着不 匹配 的状况 , 存在着 一定 是 投 向社会 公益 事业 、 础产 业 、 业及 高 新技 术 产业 等 领 程 度上 的 流 动性 风 险 。 基 农 域。 鲒 构 比较单一 , 信用风险较高 。 国家开发银行的信贷业 如 ( ) 三 管理风 险 务就 主要集中于“ 两基一支 ” 领域 ( 基础 设施 、 基础 产业和 支柱 政 策性银 行的管理 风险 主要包括操 作风 险和委托 代理风 产业 ) 由图 2可见 , 。 近年来 国家开发银行的资金在 基本 建设贷 险 。[ 3 1 , 当前 由于人员素质 问题 或内部控制机制不完善 , 国政 我 款 中超过 了总贷款额的 9 %。 5 这种资金运 用的产业 单一性使政 策性银 行均面临着一定程度上 的操 作风险 。与此同时 , 由于我 策性银行潜伏了较大的信 用风险。一旦这些产业 出现波 动 , 政 国政 策性银 行业务基 本上是通 过 当地 商业银行 的营业机 构代 策性银行就可能会受 到牵 连。 理, 即采用委托代理方式 。这种方式通常存在着商业银 行代而

国家开发银行的职责和任务

国家开发银行的职责和任务

国家开发银行的职责和任务国家开发银行(以下简称国开行)是中国政府授权成立的国家性开发性银行,主要职责是支持国家重大战略决策和产业政策落地,服务国家经济社会发展战略。

国开行的任务是为重大国家基础设施建设和产业发展提供长期信贷资金支持,助力国家推进经济发展,提高国民生活水平。

本文将对国开行的职责和任务进行深入探讨。

国家开发银行的主要职责包括:1.资金支持国家重大战略构想国开行根据国家重大战略决策和发展规划,提供资金支持和金融服务,推动国家经济社会发展进程。

例如,国家的“一带一路”倡议,国开行通过提供金融支持,帮助企业开展国际合作项目,推进国际产能合作。

2.为国家基础设施建设提供资金支持国家开发银行为国家重大基础设施建设项目提供融资支持。

这些基础设施包括公路、铁路、水利、能源和通讯等领域。

通过国开行提供的长期信贷资金,这些重大基础设施项目得以顺利进行,为国家发展提供了坚实的基础。

3.支持国家产业升级和技术创新国开行支持国家产业升级和技术创新,通过提供资金支持和金融服务,鼓励企业加大技术创新投入,提高产业技术水平和竞争力。

例如,在新能源、新材料、生物医药等领域,国开行积极地支持企业开展科技创新,并为其提供贷款、融资等金融服务。

4.推进资源型经济转型升级国开行积极推进资源型经济转型升级,为国家实施绿色发展战略提供金融支持。

例如,在可再生能源、环保产业等领域,国开行为企业提供金融支持,推动资源型产业转型,实现经济可持续发展。

国开行的主要任务包括:1.为国家重大战略决策提供支持国家开发银行要深入贯彻国家重大政策措施,积极支持国家重大经济战略决策,为国家建设提供资金支持和金融服务。

例如,“十三五”规划和“十四五”规划确定的重大战略举措,国开行要积极响应并提供金融支持。

2.优化信贷结构,提高服务实体经济能力国开行要优化信贷结构,提高对实体经济的服务能力,通过提供长期贷款、融资租赁等服务,支持工业、农业、服务业等实体经济发展。

商业银行的信贷管理与风险控制探讨

商业银行的信贷管理与风险控制探讨

商业银行的信贷管理与风险控制探讨摘要:随着我国经济的飞速发展,商业银行的贷款规模逐步扩大,在促进经济增长的同时也带来了潜在的信贷风险。

如何合理控制风险、保障银行业的健康发展逐步成为了商业银行的重要课题。

本文对此作了较为详细的分析,并提出了控制信贷风险的详细对策。

关键词:商业银行;信贷风险管理;控制风险一、引言随着近年来商业银行信贷投放量的逐步增加,信贷风险逐渐成为了银行业的重要问题。

信贷风险主要是指获得银行贷款的企业因故不能按时或无法归还银行本息,而造成银行资产遭受损失的可能性。

银行信贷风险的增大在很大程度上反映了商业银行在信用风险管理中的缺陷。

如何防范和治理不良贷款的增加,更加有效地提高信贷发放和管理的质量是我们研究的关键问题。

二、商业银行信贷风险管理的主要问题(一)商业银行的风险识别和预警系统不完善,缺乏较为高层次的识别技术和人才。

对于银行的信贷管理来说,风险识别的重要性不言而喻。

它不仅是把好信贷质量的第一关,也是我们提高信贷水准至关重要的入手点。

在目前的信贷风险管理中,大多数商业银行对风险预警系统的维护不足,管理架构存在漏洞,档案资料有所漏失,专业高级人才较为缺乏,同时,对信贷风险进行量化识别的工具也较为落后。

这些不足都在很大程度上增大了银行的信贷风险,提高了银行不良贷款的额度。

(二)商业银行对信贷风险的控制力度不足。

虽然目前我国的商业银行都有一套针对信贷风险的控制方案,但是由于不确定性的存在,商业银行难以对客户的贷款资金实施有效控制。

银行很难监控到贷款的每一笔流向和使用细节。

再加上由于信贷人员的素质和能力参差不齐,他们难以对贷款人的财务状况、盈利能力和贷款风险做出较为准确的判断,从而进一步增强了客户违约的可能性。

这也是目前我国商业银行信贷管理中的薄弱环节。

(三)贷款制度得不到有效执行。

在银行竞争也愈来愈激烈的当今,大客户成为商业银行争取的关键。

同时也造成了对贷款大户的资格审查不严,监管力度放松,这在一定程度上造成大量贷款无法收回,变为了呆坏账。

民办高校国家助学贷款风险防范措施的探究——以广东白云学院为例

民办高校国家助学贷款风险防范措施的探究——以广东白云学院为例

校 助学 中心 核实 , 主要 考察 学生 家庭背 景及 经济 情况 、 在校 的消费
水平 、 缴交学费及获资助情况、 信用评价和在校综合表现, 从而确
对银 行来 说 , 国家 助学 贷 款是 一种 商业 性贷 款 , 而银 行会 定 学生 的困难 等级 , 为学 生获贷 的重 要参考 依据 。 因 作 按 照市场化 运作 的经营原则 , 执行有偿 使用 、 按期 归还 的市场 规则 。 21 提供勤 工俭 学 .3 .
其承担 的风 险主要 来 自学生 按期还 贷 的情况 , 也就 是说 , 生如 果 采 取的方 法是学 生本人 陈述 申请理 由 、 上民 主评 议 、 学 班 系部认 定 、 学
不能按 时偿 还贷 款 , 给 民办 高校造 成重 大 的风 险 。 将 l银 行提高风 险补偿金 缴纳额度 风 险 _ 1
成 因而做好 助学工作 的宣传 指导 和 了贫 困生的 获贷 率。 随着 这一模 式 的不断 开展 落实 , 不断攀 升 的违 , 学生 出现违约 的主要原 因之一 。
主要从 政策层 为 了主要 的风 险 承担 者 , 不少 高校 已不堪 重负 , 民办 高校 甚是 。 因 宣传会 以及 网络 平 台等 形式对 学生进 行培 训 和宣讲 。 法律 具体 申请程 序和 注意 事项 等几方 面进 行指 导 。 此 , 民办高 校 国家助 学贷 款风 险防范 的措 施 , 学 生的违 约 面 、 层 面 、 内容 、 探索 降低 率, 对促 进国家 助学贷 款 的健康发 展意 义重大 。 1 民办高校 国家助学 贷款存在 的风险 21 贫 困生 的认 定 .2 . 国家 助 学贷 款 的资助 对 象就 是贫 困生 , 因而 贫 困生 的认 定是
广东分行合 作的贷款风 险补偿金 比例是 1. 因而民办高校 需要缴 报 酬。 0 %, 9 既培 养学 生热 爱 劳动 的习惯 , 又使学 生正 视金 钱 的来 源 和作 交 当年学 生贷 款 总额 的5 5 按 照4O 的规模算 , 年需 要缴 交 用 , 促进 大 学 生全 面发 展 的催 化剂 。 . %, 4 O人 每 是 民办 高校 应立 足本 校 , 根据 1/ 3-  ̄ 的风险补 偿金 , 银行 再提高风 险补 偿金 的缴 纳额度 的话 , 若是 势 学 校 的特点 , 开设 “ 助教 、 管 、 企 ” 助 联 的可 持续 发 展 岗位 , 勤 把 必给 民办高 校造成很大 的经济负担 。 工 助学 的工种 和所 学 的专业 结合 起来 , 发挥学 生 的专业 技术 技能 , 1 银行 限制贷款 名额风 险 . 2 为学生搭 建 良好 的平 台。

当前我国政策性银行资金运用风险及对策研究——以国家开发银行为例

当前我国政策性银行资金运用风险及对策研究——以国家开发银行为例

( 信用 风 险 一)
为 了实 现 国家宏观 调控 目标 , 策性 银行 的 资金 绝 大多 数是 投 向社 会 公 益 事业 、 础 产 业 、 业 及 政 基 农
收 稿 日期 :0 6 0 -0 20 - 1 5
作 者 简 介 : 家 廷 (9 3 )男 , 杜 1 7一 , 重庆 丰都 人 , 庆 师 范 大 学 经 济 与 政 治 学 院 讲 师 , 士 。 重 博
摘 要 : 金 运 用 是 我 国政 策 性银 行 的核 心 业务 之 一 , 我 国政 策 性银 行 的 健 康 发 展 具 有 重 要 作 用 。 本 文 资 对
以 国 家开 发 银 行 为例 , 我 国政 策 性 银 行 资金 运 用 的途 径 及 存 在 的 风 险入 手 , 从 分析 各 种 风 险 0 —2 0 0 1 o 4年 年报 相 关数据计 算 整理得 出
( ) - 市场 风 险
当前 我 国政策性 银行 在资 金运用 中面临 的市 场风 险 主 要有 利率 风 险 、 率 风 险 和流 动性 风 险 。以 汇
国家开发 银行 为例 , 该行 现在 发行 的债券 利率 多 为 固定 利 率 , 国家利 率 政 策一 旦 剧 烈波 动 , 利率 风 险 其
将 较 高 。在 汇率 方 面 , 国家 开发银 行开 展 的主要 是人 民币业 务 , 同时还 有美 元 、 欧元 、 港币 和其 他小 额外 币业 务 , 部分 外币 业务存 在着 一定 程 度 上 的 敞 口头 寸 。如表 3所 示 ,0 4年 国家 开 发银 行 在 美元 远 这 20
单位 : 百万 元人 民币
20 0 1年 项 目 20 0 2年 20 0 3年 20 0 4年
余 额 占 比

银行过桥贷款的风险识别与防范

银行过桥贷款的风险识别与防范

银行过桥贷款的风险识别与防范最近几年,由于经济下滑,企业承债过多,银行放款急增,导致大多数企业资产负债率高居不下。

同时,银行贷款虽然超过一定额度需要实行受托支付、专款专用,但大多数借款企业都通过关联或第三方朋友公司将贷款挪用。

不仅如此,更多企业以短贷长用挤占流动资金,人为导致贷款到期无现金流归还贷款,因此应运而生银行过桥贷款生态链。

就资金过桥而言,不仅在银行贷款、债项资金、上市企业融资融券、上市公司转板或退市、信托贷款、委托贷款等方面存在,凡是涉及与资金到期相关的领域和项目,都会产生资金过桥,因此过桥是一个大概念。

下面,与大家探讨的是关于银行贷款过桥的风险识别与防范。

一、中国银行业的分类与市场概况据最新数据显示,中国现有银行总数已逾70+万家;按不同维度划分,有多种分类,在此仅列举几个大类。

如:根根出资人背景,可分为:外资银行与中资银行两类,如花旗银行为外资银行、招商银行为内资银行。

根据股东背景,可分为:国有银行与民营银行两类,如工商银行为国有银行、民生银行为民营银行。

根据行政级次,可分为:央行、政策银行、商业银行三类,如央行为管理银行、开发银行为政策银行、中信银行为商业银行。

根据服务区域,可分为:全国商业银行与地方商业银行两类,如广东发展银行为全国性股份制商业银行、三峡银行为地方银行。

根据规模大小,可分为:大型银行、中型银行与小型银行三类,如工商银行为大型银行、兴业银行为中型银行、村镇银行为小型银行(此处没有特别的针对性,是根据存贷款规模进行的相对性划分,当然,不同时期银行大中小在调整转换,并不是固定不变)。

根据是否上市,可分为:上市银行与非上市银行两类,如建设银行为上市银行、哈尔滨银行为非上市银行。

根据服务领域,可分为:综合银行与专业银行两类,如浦发银行、招商银行、中国银行等,目前均为综合型银行,既办理人民币业务,也办理外币业务,即做传统金融业务,也做与投行相关的新兴业务,甚至投贷联动业务;而一些小型银行,由于资本金、地域、团队、专业力量限制,仅开办专项业务,如中德住房储蓄银行,专做与住房相关的存贷款,如微众银行,专做与个贷消费及微信企业相关的小额信用贷款等还有其他分类,在此不逐一列举。

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广西高等教育自学考试毕业论文题目名称:国家开发银行发放贷款的风险与防范主考学校:广西财经学院高职院校:广西工商职业技术学院专业:会计准考证号: 010*********姓名:黄林发指导教师:陆莹论文完成时间 2016 年4 月 10 日广西财经学院毕业论文承诺书一、本人在毕业论文撰写过程中遵守学校有关规定,恪守学术规范,毕业论文是在指导教师的指导下独立完成的;二、毕业论文所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠,文中所有引用他人观点、材料、数据、图表均已注释说明来源;三、毕业论文无抄袭、剽窃或不正当引用他人学术观点、思想、学术成果及伪造、篡改数据的情况;四、本人知晓学校对毕业论文(设计)中的抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为将被严肃处理,并可能导致开除学籍、取消学士学位资格或注销并被追回已发放毕业证书、学士学位证书的严重后果;五、若在学校组织的毕业论文答辩中,被发现有抄袭、剽窃、弄虚作假等违反学术规范的行为,本人愿意接受学校按有关规定给予的处理,并承担相应的责任。

承诺人签名:年月日目录中文摘要 (4)一、国家开发银行的背景 (4)二、国家开发银行发挥的作用 (5)三、国家开发银行发放贷款的流程 (6)(一)申请条件审核 (6)(二)申请资料准备 (6)(三)贷款申请及办理程序 (7)四、国家开发银行发放贷款的风险 (7)五、国家助学贷款风险的防范与控制 (8)(一)建立有效的风险与诚信教育机制,从源头上控制风险 (8)(二)完善国家助学贷款政策及法律体系,从体制上防范风险 (10)(三)建立和完善多元资助体系与风险分担机制,从主体上分散风 (10)六、结论 (12)参考文献 (13)致谢 (13)国家开发银行发放贷款的风险与防范中文摘要国家开发银行成立于1994年,是中国中长期投融资领域主力银行,长期致力于融资支持基础设施、基础产业和支柱产业的建设和发展。

目前在中国内地设有37家分行,海外设有香港分行、开罗和莫斯科代表处,全行员工7000余人。

基础设施融资的主力银行:国开行是我国"两基一支"建设的主力银行,支持了三峡工程、南水北调、西气东输、国家石油储备、京九铁路、首钢搬迁、北京奥运场馆、上海世博会基础设施等一大批国家重大项目建设。

1998年以来,国开行将业务领域拓展到城市基础设施,不断从大城市向中小城市、县域延伸,助力中国城市化发展。

推动基层金融创新的银行:国开行致力于提供普惠制的金融服务,探索以批发的方法解决千家万户的融资难题。

在新农村建设、小企业、低收入家庭住房、节能环保、医疗,以及微贷款、助学贷款、应急贷款等领域,越来越多的百姓享受到国开行的服务。

新增文化产业贷款234亿元。

发放助学贷款120亿元,累计支持家庭经济困难学生774万人次。

至今国开行发放的保障性住房建设贷款和助学贷款均居同业第一。

关键词:国家开发银行;助学贷款;扶贫贷款;风险;防范与控制一、国家开发银行的背景国家开发银行(CHINA Development Bank)简称国开行,成立于1994年3月,是直属于国务院领导的、政府全资拥有的国有商业性银行。

2008年12月经国务院批准,国家开发银行整体改制成国家开发银行股份有限公司。

国家开发银行是经国务院批准设立的政策性金融机构,自1994年成立以来,有力地支持国家基础设施、基础产业、支柱产业等重点领域建设,促进投融资体制改革,积极开展金融创新和金融合作,在支持经济社会发展中发挥了重要作用。

为适应经济社会发展需要,根据国家开发银行的具体情况,党中央、国务院决定实施国家开发银行改革。

中央汇金公司和国家开发银行于2007年12月31日在北京签署协议,向国家开发银行注资200亿美元。

2008年2月,国务院批准了国家开发银行改革实施总体方案。

2012年,国家开发银行以科学发展观为指导,把握稳中求进的总基调,服务稳增长、调结构、抓改革、惠民生,业务发展实现新突破。

截至2012年末,开行总资产7.52万亿元,不良贷款率0.3%,连续31个季度控制在1%以内,实现净利润631亿元,资本充足率10.92%,可持续发展和抗风险能力进一步增强。

国家开发银行认真贯彻国家宏观经济政策,全年新增非个人中长期贷款6049亿元,同业占比39.3%。

其中,新增煤电油运、农林水、通讯和公共基础设施贷款3382亿元,确保一大批“十二五”规划重点项目资金需求;新增中西部贷款3451亿元,东北老工业基地贷款703亿元,加大对新疆、西藏及四省藏区的支持力度,促进区域协调发展。

支持传统产业升级改造,加强对战略性成长型企业的开发培育。

支持优质客户跨越式发展。

积极开展绿色信贷、低碳金融,全年发放环保和节能减排贷款2491亿元。

新增文化产业贷款234亿元。

发放助学贷款120亿元,累计支持家庭经济困难学生774万人次。

今年,国家开发银行将继续以科学发展观为统领,坚持规划先行、创新驱动,不断深化开发性金融实践和探索,以支持中国城镇化为重点,继续加大对“两基一支”、社会民生、国际合作等重点领域和薄弱环节的支持力度,开拓进取、攻坚克难,为全面建成小康社会做出新的贡献。

二、国家开发银行发挥的作用“以前我们印江一穷二白,日子没个盼头。

自从引入了食用菌种植,老百姓总算是走上了致富的大路。

”在贵州省印江土家族苗族自治县生活了几十年的张大娘说,“和干农活儿的收入相比,现在我们在合作社里种食用菌,收入要高好几倍。

”张大娘亲眼见证了这里的变化。

得益于国家开发银行“小额农贷”产品的支持,许多农户加入了种植食用菌的队伍,人均纯收入提高到1万元以上。

印江县位于武陵山片区,武陵山片区位于鄂湘渝黔四省市交界,包含71个县(市、区),是革命老区、民族地区,也是典型的连片特困地区。

《中国农村扶贫开发纲要(2011—2020)》提出,率先启动武陵山片区区域发展与扶贫攻坚试点工作,为全国其他连片特困地区提供示范。

近年来,国开行与国家民委加强合作,发挥开发性金融作用,共同推动武陵山片区扶贫开发工作,为全国各地扶贫工作打造样板。

国开行董事长胡怀邦指出,支持民族地区发展和扶贫开发是国开行的责任和使命,国开行将继续加大对武陵山片区扶贫开发工作的支持力度,力争在机制体制建设、融资规划编制等方面取得更大成效,为民族和贫困地区共同进入小康社会、实现“中国梦”作出积极贡献。

在实践中,国开行下大力气找准武陵山片区贫困问题的“症结”所在,大力实施精准脱贫。

目前,国开行累计向武陵山片区发放贷款1635亿元,贷款余额1190亿元,2015年以来发放178亿元,成为这一地区脱贫致富的资金引擎。

对于大多数贫困地区来说,基础设施建设不完善是具有共性的“穷根”,武陵山片区也不例外。

国开行发挥中长期融资优势,多年来先后向武陵山片区发放基础设施贷款1383亿元,支持了交通、电力、水利等领域的重大基础设施项目,以及农村通村公路、安全饮水工程等,改善贫困地区发展环境。

推动特色产业发展,也是实施精准脱贫的有效着力点。

国开行会同国家有关部门和地方政府,共同编制针对民族文化生态旅游业发展的专项规划,并制定相应的系统性融资规划,支持片区打造多景区一体化的高品质旅游线路,带动当地相关产业发展和群众增收致富。

同时,国开行通过“四台一会”贷款模式以及“公司+农户”等方式,累计向武陵山片区发放产业贷款85亿元,支持了高山蔬菜、茶叶、特色养殖等产业发展,让当地百姓不用离开家乡就能实现就业,有效改善生活条件。

此外,国开行还注重融智帮扶,联合国家民委、国务院扶贫办举办了两期“开发性金融支持武陵山片区扶贫攻坚研讨班”,以专题面授、交流研讨、实地调研、项目对接等形式,帮助片区内从事扶贫工作的干部更好运用金融杠杆带动贫困地区脱贫致富。

国开行行长郑之杰表示,做好老区扶贫要有大情怀、真感情、实做法、新机制,还要惠长远。

作为政府的开发性金融机构,国开行将在扶贫开发工作中发挥先锋先导作用,与社会各界一起投身于武陵山片区以及其他集中连片特困区的扶贫开发工作中。

三、国家开发银行发放助学贷款的流程(一)申请条件审核1、具有中华人民共和国国籍;2、诚实守信,遵纪守法;3、已被根据国家有关规定批准设立、实施高等学历教育的全日制普通本科高校、高等职业学校和高等专科学校(含民办高校和独立学院)正式录取,取得真实、合法、有效的录取通知书的新生或高校在读学生;4、学生本人入学前户籍、其共同借款人户籍均在本县(市、区);5、符合以下特征之一,家庭经济困难,所能获得的收入不足以支付在校期间完成学业所需的基本费用。

比如:(1)农村特困户和城镇低保户;(2)孤儿及残疾人家庭;(3)遭受天灾人祸,造成重大损失,无力负担学生费用;(4)家庭成员患有重大疾病;(5)无稳定收入和单亲家庭;(6)家庭主要收入创造者因故丧失劳动能力;(7)老、少、边、穷及偏远农村的贫困家庭;(8)父母双方或一方失业的家庭;(9)其他贫困家庭。

(二)申请资料准备1、国家开发银行生源地信用助学贷款申请表申贷学生须填写《国家开发银行生源地信用助学贷款申请表》,并到入学前户籍所在地乡镇、街道民政部门确认家庭经济困难情况。

借款人需将申请表填写完整并印章齐全。

申请表一式两份,都为原件,不得涂改。

2、身份证明材料(1)借款学生及共同借款人身份证(共同借款人可以军人证或武警证为有效证件);借款学生家庭户口簿原件及复印件(须能反映借款学生与共同借款人之间的关系。

如不能反映的,须由借款学生入学前户籍所在派出所出具证明)。

(2)录取通知书或学生证。

新生凭录取通知书原件(或加盖学校学生资助部门公章的复印件)及复印件,在读生凭学生证(原件和复印件)。

(3)对于以后年度有继续申请意向的学生,各县(区)在签订合同时可组织学生及其共同借款人签订《授权委托书》,再次申请时如借款学生或共同借款人一方不能前往受理现场,被授权人可持授权人《授权委托书》办理申请。

(三)贷款申请及办理程序6月底前,有助学贷款申请意愿的学生完成网上申请工作。

8月1日——9月30日,到各县区教育局学生资助管理中心办理贷款手续。

9月1日——10月20日,学生持县区教育局开具的《受理证明》到学校开具《合同回执》10月20日止,县区教育局接收《合同回执》。

四、国家开发银行发放贷款的风险大学生助学贷款风险是相对于银行助学贷款风险而言的,是指大学生在借贷助学活动中,由于存在就业等许多不确定因素而引起未来收入、信用等主体利益损失的可能性,或者助学贷款的结果与大学生未来期望值的偏离程度。

因此,借贷助学对大学生来说面临着接受高等教育的投资风险,不能按时还本付息的信风险、能力风险、法律风险等诸多风险。

国家开发银行发放贷款的风险主要有:教育投资风险、还贷能力风险、信用风险、政策制定性风险和法律风险等。

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