鲁科版四年级英语上 It’s spring

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四年级上册英语教案-Unit4Lesson1Itsspring.鲁科版(五四制)(三起)

四年级上册英语教案-Unit4Lesson1Itsspring.鲁科版(五四制)(三起)

四年级上册英语教案-Unit4Lesson1Itsspring.鲁科版(五四制)(三起)Unit 4 Lesson 1 It’s spring.教案一、教材分析:本课主要教学内容是“What season is it?”、“It’s…”的句型。

本课的句型不是特别难,语法也是基于一般现在时的简单描述,相对于处于一年四季特别明显的地区的学生而言,这与他们的日常生活非常的贴近,利于学生学习,所以应在教学设计中注意从学生的实际出发,努力打造一个让孩子们轻松学习的教学课堂,在轻松中学英语,促使孩子们的的语言运用能力在学习中螺旋式上升。

(应从话题、词汇、句型、课文或对话情境、图片素材等方面分析)二、学情分析:四年级学生的注意力依旧是容易分散,所以教学内容的设计应以生动活泼,浅显易懂,学生易于接受和运用为主导思想,努力吸引学生的学习兴趣。

经过一年的英语学习,学生的学习积极性很浓,具有探索和求知的欲望,但本年级的学生对于语法的学习感觉非常枯燥,在学习过程中往往不感兴趣。

另外,语法教学在小学阶段又不是重点,这也是一大教学难点,所以在我的教学设计中通过对课文的学习让学生们在语言的学习中慢慢感受本节课的语法。

(学生的学习能力分析充分,但欠缺对本节课相关知识储备的分析和对学生生活经验的分析,也就是在分析学生时,还要注意和本节课的内容、话题、情境相联系)三、教学目标:1. 语言知识目标:掌握本课的单词:season, year, spring, summer, autumn, winter, warm.学习目标语句:What season is it?It’s spring/summer/autumn/winter.2. 语言技能目标:1) 使用It’s…对季节及进行描述。

2) 能够根据季节图画对所学知识展开叙述。

3. 情感态度目标:激发学生学习英语的兴趣,调动学习积极性,引导学生积极与他人合作,在活动中培养学生的协作精神和竞争意识。

2016鲁科版英语四年级上册Unit 4《Lesson 1 It’s spring》ppt课件

2016鲁科版英语四年级上册Unit 4《Lesson 1 It’s spring》ppt课件

Homework:
1. Listen and imitate.(听录音,模 仿跟读课文。) 2. Draw pictures about four seasons, talk with your classmate.(画出四季图片,并运
用本课所学句子与同学进行交流。)
中小学课件站
Monday Tuesday Friday Thursday Wednesday Sunday Saturday
中小学课件站
How many days are there in a week?
Seven
Watch,listen and answer. 看、听、回答。
Read loudly by yourself.自己大声读。
Read in groups.小组内分角色读。
Can you dub?你会配音吗?
温馨提示: 不会读可以问同学或者老师。
中小学课件站
Let’s enjoy a story!欣赏故事啦!
Bolooloo and the green dust. 波噜噜与绿色仙尘
How many seasons are there
季节
in a year? 年
中小学课件站
中小学课件站
Answer the questions .(回答) How many seasons are there 季节 in a year? 年
What season is it ?
It’s spring.
中小学课件站
What season is it ? It’s summer.
中小学课件站
What season is it ? It’s autumn.
autumn

鲁科版四年级上册《it's spring教案》

鲁科版四年级上册《it's   spring教案》

Unit4 Lesson1 It’s spring.教学目标:语言知识目标:1、能正确认读单词seasons,year,spring,summer,autumn,winter2、在文本语境中感知体验理解句型:It’sspring/summer/autumn/winter.语言技能目标:1、能在图片和教师的帮助下理解文本。

2、能在具体的语境中正确熟练使用句型。

情感态度目标:在语言交际中大胆说英语。

教学重难点:教学重点:1、能熟练使用句型正确对四季进行描述。

教学难点:能正确认读单词:seasons,year,spring,summer,autumn,winter教学过程:Step 1 Warmer1. Sing a song: 《spring》。

2. look and answer the question: how many seasonsin a year? We have four seasons in a year.用音标教学法学习season, year, 学会这个句子的朗读。

Step 2 Presentation1. (出示幻灯)提出问题:what season is it? It’s spring.出示课题:today , we learn unit4 lesson1 it’s spring.朗读课题三遍。

Step 3 Practice1. (打开课本)listen and point (听录音)2. 看第一幅图:it’s spring. 用音标法学习spring. Learnthe sentence : it’s spring. (看着板书学习)。

开火车朗读单词,请个别学生朗读句子。

学完,拓展引出第二课的句子:it’s warm in spring. We often wear sweater.3. 看第二幅图:what season is it? It’s summer. 用同样的方法学习四幅图。

《Unit4课文原文与翻译学年鲁科版英语(五四学制)四年级上册

《Unit4课文原文与翻译学年鲁科版英语(五四学制)四年级上册

鲁科版英语(五四学制)四年级上册课文原文及翻译Unit4英汉对照版Unit 4 SeasonsLesson 1 It's spring.第一课这是春天。

1. Listen and say.听录音并开口说We have four seasons in a year.我们一年中有四个季节。

What season is it?这是什么季节?It's spring.这是春天。

It's spring.这是春天。

It's summer.这是夏天。

It's autumn.这是秋天。

It's winter.这是冬天。

2. Let's talk.说一说What season is it?现在是什么季节?It's spring.是春天。

3.Let’s do.做一做It’s summer. I like summer. It’s winter. I don’t like winter.这是夏天。

我喜欢夏天。

这是冬天。

我不喜欢冬天。

It’s spring. I like spring.It’s autumn. I don’t like autumn.这是春天。

我喜欢春天。

这是秋天。

我不喜欢秋天。

Lesson 2 It's warm in spring.第二课春天很温暖。

1. Listen and say.听录音并开口说It's warm in spring.We often wear sweaters.春天很温暖。

我们常常穿毛衣。

It's hot in summer.We often wear T-shirts.夏天很热。

我们常常穿T恤衫。

It's cool in autumn.We often wear jackets.秋天很凉爽。

我们常常穿夹克衫。

It's cold in winter.We often wear coats.冬天很寒冷。

四年级上册英语课件-Unit4Lesson1It’sspring鲁科版(五四学制)(三起)

四年级上册英语课件-Unit4Lesson1It’sspring鲁科版(五四学制)(三起)
观看视频并回答怎样询问季节。
I can answer.
What season is it? 它是什么季节?
Watch again and answer what season it is .
再次观看视频并分别回答它是什么 季节。
What season is it? 它是什么季节?
sspriinnrgigng
--What season is it?
它是什么季节?
--It's spring.
green
We can fly a kite in spring.
Let's chant.
Season,season What season is it? Spring,spring It's spring. Spring is green.
summer
--What season is it? --It's summer.
Summer is hot.
autumn
--What season is it? --It'sr
--What season is it? --It's winter.
Let's role play. 分角色朗读课文。
I can say.我会说。
It's ___.(季节) I like _____.(季节) (I don't like_____.季节) I can/often______.
Exercise.
1. I like____.
2. I don't like _____. 3. It's hot(热) in____.
Let's count the stars.

四年级上册英语教案-unit4 Lesson1 It’s spring-鲁科版(五四制)(三起

四年级上册英语教案-unit4 Lesson1 It’s spring-鲁科版(五四制)(三起

Unit4 Lesson1 It's Spring一、教材分析Book3 Unit 4的主题为Seasons. Lesson 1 It’s Spring.的语言功能为谈论季节。

本课主要以介绍四季的名称为主线,以Whatseason is it? It’s spring.等为主要句型,使学生能在真实的语言环境中用英语进行交流,介绍四季,感受大自然的多姿多彩,激发学生对生活的热爱。

二、学情分析本单元的教学对象是四年级学生,他们已经有一定的英语学习基础,在新语言知识点的学习过程中,教师应积极运用教材所提供的素材,给学生创设相关的语言情境,让学生在情境中自然习得、自然运用,大胆实践,形成积极的学习观和自主学习的能力。

在三年级中学生们已经学习了如何谈论颜色,对What … is it?It’s ….句型比较熟悉。

这节课可以把季节和颜色有机地结合,学生掌握起来比较容易。

三、教学目标(一)知识目标1.能够听懂、会说并认读下列单词:season, year, spring, summer, autumn, winter 2. 能够听懂会说并认读下列句子:What season is it?It’s spring./summer/autumn/winter.(二)能力目标学生能够运用所学What season is it? It’s spring.等句型介绍四个季节,并能够描述自己喜欢的季节。

(三)德育目标通过展示季节的图片,介绍季节,感受大自然的多姿多彩,从而培养学生热爱大自然,用心享受生活的情怀。

四、教学要点分析教学重点:学生能够认读表示四季的单词,能够运用所学句型谈论季节。

教学难点:1.单词spring 和autumn的正确发音。

2.学生能够运用所学知识在真实的语言环境中进行交流,谈论自己喜欢的季节。

五、教学准备单词卡片、课件六、教学设计Step 1. Warming-up1. Greetings.2. Sing a song《Days of the week》【设计意图】首先通过热身活动让学生动起来,活跃课堂气氛,激发学生的学习热情和兴趣,使学生能够以一种轻松愉快的心态投入到整堂课的学习之中,复习了以前学过的知识,为接下来有关季节的谈论作铺垫Step 2. Presentation1.Lead-in:T: How many days are there in a week?Ss: Seven.T: Yes, we have seven days in a week. What about a year?学习单词year.以旧词引新词学习单词:ear-year出示四季的图片:We have four seasons in a year.学习单词season.【设计意图】通过教师介绍、师生简短的问答,直接引入到Seasons 这个话题的学习。

鲁科版小学英语四年级Unit 4 Lesson 1 It’s spring教学设计

鲁科版小学英语四年级Unit 4 Lesson 1 It’s spring教学设计

Unit 4 Lesson 1 It’s spring教学设计一、教学目标设计(一)知识目标1.掌握新单词:season,year,spring, summer, autumn, winter.2.能用“What season is it ?”来询问季节,用“It’s spring/summer...”来回答季节情况;(二)能力目标1.能够运用所学单词询问和回答四个季节。

2. 培养学生通过观察图画,感受大自然,表述自己的感受的能力;培养学生听、说、读、及灵活运用语言的能力。

(三)情感态度目标1、能在课堂活动中获得积极的情感体验,大胆主动地与人交流,展示自我。

使学生能在一定的语境中学会使用已学过的英语进行交流。

2、进一步培养学生学习英语的兴趣,在语言教学中激发学生热爱生活、热爱大自然的美好情操,培养积极乐观的生活情感态度。

二、教具准备课件、录音机、录音带、单词卡片。

三、教学重点1、能听懂、会说、认读和规范书写单词season, year, spring, summer, autumn, winter。

2、能听懂、会说、会读日常交际用语: “What season is it?” “It’s spring/summer/…”四、教学难点:1、能掌握四个表示季节的单词,能正确表达季节。

2、能听懂、会说、会读句子,并能正确、熟练地运用。

五、教学过程设计Step One: Warming-up1、Greetings. Good morning, boys and girls. How are you ? What day is today? The first , let’s s ing a song ----《How is the weather》2、Leading in:T:The song is about days of weather ,right? Do you know how many seasons are there in a year ?T:This class,we’ll talk about Unit 4 seasons.Step two:Presentation and practice1、(出示单词卡“season”“year”)T: Now ,who can tell me, how many seasons do we have in a year?S: Four season.T:Year! (教师引导学生回答)We have four seasons in a year.2、展示有关季节的画面,引出新单词:Now ,look at the picture .What season is it? It’s spring. 教授单词springT: What season is it now?Yeah!S ummer. Do you know summer? It’s the second season in a year.In summer, the trees are green, and the flowers are colorful.In the third season, the trees turn yellow, the leaves start to fall. What season is it? It’s autumn.(单词卡)Look at the picture, the trees are white, and it starts to snow. What season is it? It’s winter.(单词卡)2、游戏,抢答比赛T: What season is it? S: It’s spring/summer/autumn/winter. (练习句型)Step three:Let’s talk让学生观察四季中花朵以及景物的变化,询问这种花开在哪个季节?这种景物出现在哪个季节?了解情境,进行同位的问答练习。

鲁科版(五四学制)(三起)四年级英语上册Unit4 lesson 1 It's spring课件

鲁科版(五四学制)(三起)四年级英语上册Unit4 lesson 1 It's spring课件
树叶是什么颜色的呢?
How do you feel in autumn?
秋天感觉怎么样啊?
cool beautiful
yellow nice
It’s _a_u_t_um_n____.
What season is it? It's winter.
What color is the snow?
雪是什么颜色的呢?
Britain 英国
The Forbidden City 紫禁城
Enjoy the life,enjoy the seasons. 品味诗意人生,看四季风光。
1. Talk about seasons with your friends. 和
朋友谈论一下季节。
2. Make a Four Seasons Poster. 制作一张四季海报。
What season do you like? Why?Βιβλιοθήκη 为什么?你喜欢哪个季节呢?
warm green
red hot
yellow cool
cold white
Work in groups. 小组合作
Searching for the Four Seasons . Talk about your favourite season.
What color are the flowers?
花是什么颜色的呢?
How do you feel in summer?
夏天感觉怎么样啊?
red
beautiful green
hot
It’s _s_u_m_m_e_r___.
What season is it?
It's autumn.
What color are the leaves?

最新鲁科版四年级上册英语Unit 4 Lesson 1 It’s spring公开课课件

最新鲁科版四年级上册英语Unit 4 Lesson 1 It’s spring公开课课件

How many days are there in a week?
Seven
Watch,listen and answer. 看、听、回答。
How many sn a year? 年
Answer the questions .(回答)
How many seasons are there 季节
2、书是人类进步的阶梯。二〇二〇年七月五日2020年7月5日星期日
这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃 3、会当凌绝顶,一览众山小。14:477.5.202014:477.5.202014:4714:47:527.5.202014:477.5.2020 4、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。7.5.20207.5.202014:4714:4714:47:5214:47:52
Let’s enjoy a story!欣赏故事啦!
Bolooloo and the green dust. 波噜噜与绿色仙尘
Watch ,listen and answer. 看,听,回答问题。
What’s bolooloo’s favourite season?
Let’s enjoy a story!欣赏故事啦!
花一样美丽,感谢你的阅读。 5、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。Sunday, July 5, 2020July 20Sunday, July 5, 20207/5/2020 6、路遥知马力日久见人心。2时47分2时47分5-Jul-207.5.2020 7、山不在高,有仙则灵。20.7.520.7.520.7.5。2020年7月5日星期日二〇二〇年七月五日 8、有花堪折直须折,莫待无花空折枝。14:4714:47:527.5.2020Sunday, July 5, 2020

鲁科版英语四年级上册课件Unit 4 Seasons It’s spring PPT模板

鲁科版英语四年级上册课件Unit 4  Seasons It’s spring PPT模板

Unit 4 Seasons
•It’s spring.
鲁科版英语四年级上册课件
4 1
3
2
比眼力
What season is it?
It’s spring.
What season is it?
It’s autumn.
What season is it?
It’s summer.
What season is it?
It’s winter.
04
延伸拓展
Draw your favourite season.
white
Seasons come and seasons go. They change all the time.
春去秋来,四季变换。
03
课堂检测
Follow the flash and imitate!
听录音跟读模仿
Read the dialogue
in roles.
与同桌分角色读一读课文。
画一画你最喜欢的季节。
Talk about your favourite season in groups of four.
四人一组谈论下自己喜欢的季节。
It’s ______. It’s ______. I like ______. I can ______.
seasons
spring summer autumn winter
02
新课导入
What season is it? It’s spring.
green
What s?eason is it? It’s summer.
colourful
What season is it? It’s _a_u_t_u_m__n.

Unit 4 Lesson 1 It’s spring公开课课件四年级上册英语(鲁科版)

Unit 4 Lesson 1 It’s spring公开课课件四年级上册英语(鲁科版)
76、人生生命贵太相过知短,暂何,用今金天与放钱弃。了明20天.7.不14一20定.7能.1得42到0.。7.184时。3250分280时年375月分1144日-J星ul期-2二07二.14〇.2二02〇0年七月十四日
花一样美丽,感谢你的阅读。 87、勇放气眼通前往方天,堂只,要怯我懦们通继往续地,狱收。获的20季:35节2就0:3在5前:12方7.。142.02.072.104T2u0e.s7d.1a4y2, 0Ju.7ly.1144。, 2020年7月14日星期二二〇二〇年七月十 四日 8、拥有梦想只是一种智力,实现梦想才是一种能力。20:3520:35:127.14.2020Tuesday, July 14, 2020
420、:3敏57而.1好4.学20,20不20耻:3下57问.1。4.。2072.1042.02:03250270.:1345.:2102270.1240.:230522002:305:32507:3.154:1.2202200:35:12
这醉人芬春芳去的春季又节回,,愿新你桃生换活旧像符春。天在一那样桃阳花光盛,开心的情地像方桃,在 54、海不内要存为知它已的,结天束涯而若哭比,邻应。当为Tu它es的da开y,始Ju而ly笑1。4, 72.01240.2J0u2ly0270.1T4u.2e0sd2a0y2,0J:3u5ly2104:3,522002:0375/:142/2200:2305:12 花一这样醉美人丽芬,芳感的谢季你节的,阅愿读你。生活像春天一样阳光,心情像桃 65莫、愁生前命路的无成知长已,,需天要下吃谁饭人,不还识需君要。吃苦8时,3吃5分亏8。时T3u5e分sd1a4y-J, uJlu-l2y0174.1,42.022002J0uly 20Tuesday, July 14, 20207/14/2020

鲁科版四年级英语上册Unit 4-Lesson1 It’s spring课件

鲁科版四年级英语上册Unit 4-Lesson1 It’s spring课件

询问是什么季节的句型: — What season is it?
它是什么季节? — It’s+季节.
它是……
Practice What season is it?
It’s summer.
What season is it?
It’s winter.
What season is it?
It’s autumn.
Summary
1. 学习新单词: season, spring, summer, autumn, winter, year. 2. 学习新句型: 询问是什么季节的句型: — What season is it? — It’s+季节.
winter
autumn
spring
summer
Let’s do
It’s summer. I don’t like summer.
It’s winter. We like winter.
It’s autumn. I like autumn.
It’s spring. I don’t like spring.
A: We have four _s_e_a_so_n_s_ in a year. _W__h_a_t _s_ea_s_o_n_i_s_it_?_
B: It’s _s_p_r_in_g_. C: It’s _s_um__m_e_r. D: It’s _a_ut_u_m_n_. E: It’s _w_i_n_te_r_.
鲁科版·英语·四年级上册
Unit 4 Lesson 1 It’s spring.
第一课时
第二课时
Warm up
第一课时
Presentation
There’re 12 months in a year.

英语2It’s spring-课件

英语2It’s spring-课件
3
It’s autumn.
It’s summer.
4
It’s winter.
What season is it? It’s spring.
green
What s?eason is it? It’s summer.
colourful
What season is it? It’s _a_u_t_u_m__n.
鲁科版小学英语四年级上册
Unit 4 Seasons
It’s sppa tree changes in different seasons. Watch the flash and underline the four seasons.
1
2
It’s spring.
数阅
学读
使使
人人
精充
细实
;;
博会
物谈
使使
人人
深敏
沉捷
;;
You made my day!
伦 理 使 人 庄 重 ; 逻 辑 与 修 辞 使 人 善 辩 。
写 作 与 笔 记 使 人 精 确 ; 史 鉴 使 人 明 智 ; 诗

in roles.
与同桌分角色读一读课文。
4 1
3
2
比眼力
What season is it?
It’s spring.
What season is it?
It’s autumn.
What season is it?
It’s summer.
What season is it?
It’s winter.
golden
What season is it? It’s winter.
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