语言表达简明得体课件

[简明]以尽可能少的语言符
号，传递尽可能多的信息，并 取得最佳效果。
㈠避免罗嗦
㈡避免歧义 ㈢避免晦涩
井井有条
不说废话 防止误解 便于理解
㈠避免罗嗦
不说废话
[例1]为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，
需删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留
的？将其序号填在横线上。
记得在 一次 期末 考试 中，在 考完 了
①② ③
④ ⑤ ⑥⑦ ⑧
语文 后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。 ⑨⑩
必须保留的词语是： ② ③ ④ ⑦ ⑨
[ 高考题]下面一段话中有重复罗嗦的 地方，在不影响原意的情况下，必须删 除的有哪三处？把要删除部分的序号填 在下面的横线上，只填三个。
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一个人之所以会变坏的原因，除了受到坏的影响外，
①
②
③
②有的机器人可以独立操作机床，有的可以 在病房细心照料病人，有的可以在危险区域 进行作业。现在许多国家都已经能够生产的 这样的机器人。
使语言简明的方法有：
? 找主干，理枝叶 （发现和消除歧义） ? 分析 句间关系 （发现和删除重复的
语句） ? 把握文段 主旨 （发现和删除游离中
心或话题之外的内容） ? 恰当地运用 省略和称代 ? 恰当地对某些内容进行 概括和合并
㈢避免晦涩 井井有条
便于理解
[例]把下面的长句改成较短的句子，使意思表
达得更为清楚 （不得改变原意，可以添加必 要的词语）
现在许多国家都已经能够生产可以独立操 作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危 险区域进行作业的机器人。
[ 参考答案]
①现在许多国家都能够生产这样的机器人： 它们可以独立操作机床，可以在病房细心照 料病人，可以在危险区域进行作业。
由于在欺诈情况下签订的合同， 都是违背了一方当事人的真实意愿 的，所以各国法律都允许其中受欺 诈的一方可以建议撤消或提出合同 无效。
这三处是：由于、其中、可以
二、语言表达的
得体
A.您来作报告，想必会感 B.老大爷，您别这么磨磨
到荣幸！
C.快带孩子去医院吧！ 再不去，会得脑膜炎 死掉的！
这 蹭蹭的，OK?
书籍好比食品，有的只需 a 浅尝， b即浅尝辄止； c有的可以吞咽；只有少 数需仔细咀嚼、 d品尝，e慢慢品味。f 有的书只要读其中一部分， h 有的书只
要知道其中梗概，而对于少数好书则要
i通读、j细读、k反复读、l经常读。
这两处是：b ,d（e）
3. 下面一段话有重复罗嗦的地方，在 不影响原意的情况下，需删除的三处：
些
说
法
得
体 D.这是你家拍来的电报，说
吗 ？
你奶奶永垂不朽了！
二、考查内容或范围
考查的范围由重点考查谦敬语，到全方位与连贯、 简明等一起考查。更注重学生生活知识的积累和 社会参与意识的培养。
三、考查形式：
①判断选择； ②判断并修改； ③转述； ④情境对话与设置； ⑤应用文写作（请柬、通知等）
语言表达得体之一
巩固训练题
1.下列句子表达明确而没有不同理解的一句是： D
A 、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里 就有说有笑， 十分高兴。
B 、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提 着一个黑色皮包。
C 、他有一个女儿，在医院工作。
D 、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不 得休息就都上课去了。
2. 下面一段话有重复罗嗦的地方，在不影响原 意的情况下，必须删除的两处：
听话人
年龄 身份 文化背景 性格 禁忌
说话者
年龄 身份 性格 文化程度
1-1 看图画,思考:为什么会这样?
1-2 人口普查员问农村老太太——
“有配偶吗？”
解放初贴到农村的布告——
娶亲不得收聘礼 不得虐待少年儿童
怎样做到语言得体
语言表达要得体之二
场合，既指一定的时间、地点构成的 总体氛围，也指交际当时的自然情景和社 会情景。
语言表达的 简明 得体
考点分析
语言表达简明、得体，属于消极修辞 的范畴，是对语言表达的起码的要求，否 则就是有毛病的了。但是要做到语言简明、 得体，又是语言表达的一种较高的境界， 也是高中语文教育追求的重要目标。这种 能力也反映了一个人的思维的品质。因此 历年高考中，这都是重点考查内容。
一、语言表达的简明
简明
简明是指语言的简洁、明晰，即用最少的语 言符号，传递所必须表达的全部信息，做到表达明 确清晰，有条理，不罗嗦，无歧义。由此要注意不
滥加省略，不滥用结构复杂的长句，用准标点符 号等。简明考查的主要题型有： ? 删改所提供材料中有重复的文字和与中心
无关的信息；变换原材料的语体；辨析有歧义 的语句。
西边的太阳快要落山了 ,鬼 子的末日就要来到 ,弹起我心 爱的土琵琶,唱起那动人的歌 谣……
2-2
? 有位老太太去世了，亲属们怀着悲痛 的心情围坐在一起商量后事。老太太生前 嘱咐要土葬，土葬有点不现实，老太太的 孙子说：“这么办吧，人死了，埋掉不如 烧掉， 我看，干脆烧了吧，又省钱又省 事。”
A.
开刀的是他父亲
B.开刀的是他父亲
。
[参考示例] A.小明得了阑尾炎，开刀的是他父亲。
B. 开刀的是他父亲 ,他母亲没有得病。
[例]下列各句中，句意明确的一句是( C )
A.这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾 的礼品赠送给他。 B.他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分 别存入了两家银行。 C.这次考试不难，但由于他准备得不够充分， 差点就没及格。 D.局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一 定要有新的起色。
庄重场合
要求用语 庄重、规范， 一般用典范的书面语。
工作场合
要求用语准确、扼要，经常要使用某些专门的术语或行话。
日常场合
要求用语 自然、亲切、灵活， 一般多用口语。
娱乐场合
要求用语有趣、生动，有时还需要点幽默。
2-1 典例:一位八十多岁的老先生举办生 日宴会,宾朋满座,酒酣兴浓。有人提议 点歌来助兴,某君高歌一曲电影《铁道游 击队》主题歌——《弹起我心爱的土琵 琶》：
更重要的是他自己没有把握自己，受了坏人的影响，才
逐渐变④坏的；如果这个人能⑤把握住自己，能抵制⑥多方面
的各种⑦坏的影响，那么，他还会变坏⑧吗？
⑨
⑩⑾
⑿
删除部分： ② ⑥ ⑨
。
㈡避免歧义
防止误解
语境残缺，造成歧义
[例]有些话如果孤立起来看，可以有不同的理
解，放在一定的上下文里，就明确了。参照例
句，在句前或句后的横线上加些话，使原句的 意思变明确。