一、实验目的及要求1.掌握双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶(精)
实验六双子叶植物茎的初生结构和单子叶植物茎的结构教学提纲
实验六双子叶植物茎的初生结构和单子叶植物茎的结构教学提纲实验六：双子叶植物茎的初生结构和单子叶植物茎的结构一、实验目的：1.了解双子叶植物茎的初生结构和单子叶植物茎的结构；2.掌握使用显微镜观察和研究植物组织结构的方法；3.培养动手实践操作和科学研究的能力。
二、实验原理：1.双子叶植物茎的初生结构：双子叶植物茎的初生结构包括表皮、地下茎、维管束等；2.单子叶植物茎的结构：单子叶植物茎的结构包括表皮、栅栏组织、水分导管等。
三、实验器材和试剂：1.双子叶植物茎的样本；2.单子叶植物茎的样本；3.显微镜；4.切片染色试剂；5.甘油。
四、实验步骤：1.预备工作：a.准备好双子叶植物茎的样本和单子叶植物茎的样本；b.将切片染色试剂稀释至适当浓度；c.准备好显微镜和盖玻片。
2.观察双子叶植物茎的初生结构：a.用刀片将双子叶植物茎切成薄片；b.将切好的样本放入显微镜载玻片中；c.滴入适量染色试剂；d.用盖玻片覆盖样本，并轻轻压平；e.将载玻片放入显微镜中，通过调节显微镜镜头，观察双子叶植物茎的初生结构。
3.观察单子叶植物茎的结构：a.用刀片将单子叶植物茎切成薄片；b.将切好的样本放入显微镜载玻片中；c.滴入适量染色试剂；d.用盖玻片覆盖样本，并轻轻压平；e.将载玻片放入显微镜中，通过调节显微镜镜头，观察单子叶植物茎的结构。
4.记录观察结果：a.观察双子叶植物茎的初生结构，记录下维管束、地下茎、表皮等结构的特点；b.观察单子叶植物茎的结构，记录下栅栏组织、水分导管、表皮等结构的特点。
5.结果分析：a.比较双子叶植物茎和单子叶植物茎的结构差异，分析其原因；b.总结双子叶植物和单子叶植物茎的结构特点。
6.清洗和整理：a.清洗实验器材和试剂；b.整理显微镜和载玻片等实验工具。
五、实验注意事项：1.操作过程中要小心操作显微镜，避免碰撞和损坏；2.使用显微镜时要注意调节焦距，以获得清晰的观察效果；3.实验结束后要及时清洗和整理实验器材。
实验教学大纲_基础生物学实验(安徽大学研究生复试用,生物 生命科学)
基础生物学实验教学大纲安徽大学生命科学学院基础生物实验教学中心二00四年三月前言本实验教学大纲是在现行教学计划的指导下，结合基础生物实验教学中心的条件，对原有实验教学内容进行修订。
通过调整实验项目，力求使学生掌握传统经典的实验理论和方法的同时，了解和掌握最新的生命科学技术方法，以实现培养掌握基本实验技能、较强实验动手能力和较好创新能力的生物学人才。
本教学大纲由四个模块组成，第一模块是基础生物学实验（一），主要包括生物形态与结构观察和制作技术；第二模块是基础生物学实验（二），主要包括生态与环境监测技术；第三模块是基础生物学实验（三），主要包括生理和生化研究技术；第四模块是基础生物学实验（四），是细胞和遗传研究技术。
此大纲于2003年12月由学院教学委员会审定通过。
从2004级起试行。
今后在试行过程中将根据情况进行修订。
安徽大学基础生物实验教学中心2004年3月第一模块基础生物学实验(一)——形态与结构Basic experiment of biology (I)课程性质：专业基础课授课对象：生命科学学院生物学相关各专业授课单位：安徽大学基础生物实验教学中心学分：1.5学分总学时：54学时预修课程或相关知识要求：植物生物学、动物生物学、微生物学一、教学目的：目的是使学生逐步掌握植物生物学、动物生物学和微生物学的基本方法和技能，了解植物生物学、动物生物学和微生物学实验设计的基本原则及获得植物生物学、动物生物学和微生物学知识的方法，并提高实验中各种植物生物学、动物生物学和微生物学现象的观察能力、分析能力、独立思考和独立解决问题的能力。
在实验的过程中，培养学生对科研工作严肃的态度、严格的方法和严谨的作风。
二、基本内容：植物生物学方面：按照从简单到复杂、从低等到高等、从微观到宏观的次序，依次安排了植物的细胞和组织、植物的营养器官和繁殖器官以及孢子植物（藻、菌、地衣、苔藓、蕨）形态结构等方面的项目，至于种子植物的系统分类将在专业系统实验部分介绍。
实验四植物茎、叶形态与结构-PPT课件
4.单子叶植物根的初生结构（玉米茎横切片）
Shanghai Jiao Tong University
绝大多数单子叶植物茎中没有形 成层，因此茎不能增粗，只有初生结 构，构造比较简单。与双子叶植物茎 相比，主要不同点在于维管束成散生 状态，分布于基本组织中。常见两种 类型，以禾本科植物的茎为例，观察 单子叶植物茎的构造。
取玉米茎的横切装片进行观察， 可见茎的中央没有髓腔，主要有表皮、 基本组织、维管束三部分组成。
4.1 表皮：
Shanghai Jiao Tong University 为茎的最外层细胞，排列整齐紧密，横切面呈扁方形，外壁增厚，具有保护作用。表
皮上有气孔器，横切面上可见其保卫细胞很小，两侧的副卫细胞稍大，中间的孔为气孔。 4.2 基本组织： 外部靠表皮有1—3层形状较小、排列紧密的厚壁细胞，他们排列成一个保护环，每隔 一定的距离为气孔所隔断，称外皮层，属基本组织的一部分，有机械支持和保护作用；内 部为薄壁细胞，是基本组织的主要部分，细胞较大，排列疏松。其中许多维管束散生其中。 4.3 维管束： 分散在基本组织中，外方多而小，分布比较密集。靠近中央则大而少，分布比较稀疏。
单子叶植物叶结构
Shanghai Jiao Tong University
1．叶芽的结构：
低倍镜下观察丁香芽切片，可 见芽中心部分为扁平状突起的生长
锥。再转换到高倍镜下观察，可见
生长锥表面1-3层细胞排列比较整 齐，此为原套；原套里面的细胞排 列不够整齐的为原体，在其下方的 小突起为叶原基、幼叶及幼叶腋部
在高倍镜下仔细观察一个维管束，可见每个维管束的外面有一至数层厚壁细胞构成的维管束
鞘包裹着。里面只有木质部和韧皮部，没有形成层，为有限维管束。其中韧皮部在外方，包 括在最外方的原生韧皮部，多被挤坏，和里面的后生韧皮部，是韧皮部的有效部分，只有筛 管和伴胞两种成分，排列较整齐。木质部通常含有3—4个显著的、被染成红色的导管，在横
基础生物学一实验
基础生物学（一）实验
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双子叶植物茎初生结构横切简图 （10 × 10）
基础生物学（一）实验
实验六 叶的结构
一、目的要求： 掌握双子叶植物叶片的一般结构，了解禾本科植物叶片的结构特点。
二、实验内容：
1.按实验指导要求，观察女贞叶横切片，掌 2.观察玉米叶横切片，与女贞叶横切片比
a.表皮：细胞壁薄，角质层薄，不具气 孔，根毛区具根毛。
b.皮层：外皮层、皮层薄壁细胞、内皮层 注意：内皮层细胞壁的凯氏带加厚。
c.维管柱：中柱鞘、初生木质部（外始式 发育）、初生韧皮部（外始式发育）。
韧皮部位于初生韧皮部的内方，占主 要的部分。 c.维管形成层：注意观察形成层发生的 特点。 d.木质部：初生木质部位于中央，次生 木质部在初生木质部的外方，占主要 的部分。 e.维管射线：木射线、韧皮射线。 注意：二者呈径向排列。
1.绿藻：衣藻装片、水绵等新鲜标本 2.蓝藻：颤藻新鲜标本、念珠藻装片 3.其他藻类：石莼，紫菜等腊叶标本
三、作业： 绘图：颤藻的丝状体
基础生物学（一）实验
实验十 菌类植物
一、目的要求： 1.通过观察代表植物，了解鞭毛菌亚门、接合菌亚门和子囊菌亚门的分类特征。 2.通过观察代表植物，认识担子菌亚门的特征。 3.了解半知菌亚门的特征。
1.植物细胞有丝分裂及分生组织: 洋葱根尖纵切片。 2.初生保护组织: 蚕豆叶（或豌豆叶）下表皮装片。
注意表皮细胞、保卫细胞的形态特点，气孔的组成（二个保卫细胞＋气孔开口）。 3.薄壁组织: 水稻叶横切片。
注意识别同化组织和通气组织。 4.机械组织: 向日葵茎离析装片（看其中的纤维）、梨果肉中的石细胞群（临时装片）。 5.输导组织: 向日葵茎离析装片（看其中的管胞和导管分子）。 6.分泌结构: 天竺葵茎或叶表皮（临时装片），可见到腺毛。
研究性实验三不同生境下植物叶片形态结构的比较观察
湿生植物叶 为中生植物叶和水生植物叶的过渡类型。 以阴湿生植物（秋海棠类）叶为代表，一般叶片较薄而 柔软，栅栏组织和机械组织都不发达，复表皮特化为贮 水组织，蒸腾能力弱。
水生植物叶 结构特点与旱生植物叶相反。如沉水植 物眼子菜叶的表皮细胞壁薄而无角质化，无表皮毛，也 无气孔，但具叶绿体，吸收、气体交换和光合作用均可 由表皮细胞进行。一般叶肉组织层次少，不发达，但胞 间隙特别发达，形成通气组织，以弥补环境中空气之不 足。
一、实验目的
1. 掌握双子叶植物叶（异面叶）、单子叶植物叶 （禾本科）和裸子植物（松针叶）的解剖结构；
2. 重点了解不同生境植物叶片的结构特点。
二、器材和试剂
1. 以夹竹桃、松树、小麦、橡皮树、睡莲等叶的新鲜 材料和永久装片为实验材料，观察各种植物叶子的 形态，用放大镜或在解剖镜下仔细观察叶片的表面 （拍照或画简图记录）。
究．生命科学研究，2003, 7(3): 244~248 5. ．．．．．．
作业
1. 查阅相关资料，撰写研究性实验论文，论文格式 参照《山西大学学报（自然科学版）》。
植物根据其与水分的生态关系，可划分为旱生植物、 中生植物、湿生植物和水生植物4个生态类型，相应的也 有4种生态类型的叶。
旱生植物叶 一般都具有防止蒸腾和保持水分的明显 特征。如芦荟和景天的叶，向肉质化发展，富含贮水组 织，有利于水分的保持；而松和夹竹桃叶等则向着减少 蒸腾的方向发展：缩小叶面积、增厚角质膜和表皮细胞 壁、密被茸毛、栅栏组织多层且排列紧密，海绵组织不 发达、气孔下陷等特点十分明显。
花薯 豆
葵 桃 树 莲米麦稻树
叶形、大小 厚度、质地 气孔数目/视 野（×倍数） 表皮附属物 叶肉细胞 栅栏组织 海绵组织 其它突出特征 生长环境
植物内部构造实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解植物根、茎、叶的基本结构及其功能。
2. 掌握植物内部构造的观察方法。
3. 比较不同植物器官的结构差异。
二、实验原理植物内部构造是指植物器官的内部组织结构，主要包括细胞、组织、器官三个层次。
通过观察植物根、茎、叶的横切面和纵切面，可以了解其内部构造和功能。
三、实验材料1. 根：胡萝卜、土豆2. 茎：向日葵、玉米3. 叶：白菜、荷叶4. 实验器材：显微镜、解剖刀、刀片、载玻片、盖玻片、吸水纸、酒精灯、火柴、剪刀、镊子等。
四、实验步骤1. 根部观察（1）将胡萝卜和土豆分别切成薄片，置于载玻片上。
（2）滴加适量的水，盖上盖玻片。
（3）在显微镜下观察根的内部结构，包括表皮、皮层、维管束等。
（4）记录观察结果。
2. 茎部观察（1）将向日葵和玉米的茎分别切成薄片，置于载玻片上。
（2）滴加适量的水，盖上盖玻片。
（3）在显微镜下观察茎的内部结构，包括表皮、皮层、维管束等。
（4）记录观察结果。
3. 叶部观察（1）将白菜和荷叶分别切成薄片，置于载玻片上。
（2）滴加适量的水，盖上盖玻片。
（3）在显微镜下观察叶的内部结构，包括表皮、叶肉、叶脉等。
（4）记录观察结果。
五、实验结果与分析1. 根部结构胡萝卜根和土豆根的内部结构基本相似，包括表皮、皮层和维管束。
表皮细胞排列紧密，起到保护作用；皮层细胞排列疏松，有利于水分和养分的运输；维管束负责水分和养分的输送。
2. 茎部结构向日葵茎和玉米茎的内部结构基本相似，包括表皮、皮层和维管束。
表皮细胞排列紧密，起到保护作用；皮层细胞排列疏松，有利于水分和养分的运输；维管束负责水分和养分的输送。
玉米茎具有发达的气腔，有利于呼吸作用。
3. 叶部结构白菜叶和荷叶的内部结构存在一定差异。
白菜叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉，叶肉细胞排列紧密，有利于光合作用；荷叶的内部结构包括表皮、叶肉和叶脉，叶肉细胞排列疏松，有利于水分蒸发和光合作用。
六、实验结论通过本次实验，我们了解了植物根、茎、叶的基本结构及其功能。
实验一光学显微镜的构造使用和临时装片制作
（三）茎的次生结构
1 双子叶植物茎的次生结构 观察椴树茎一年生、多年生横切片，杨树茎一
年生横切片，棉花茎次生生长切片，接骨木皮孔 （树皮）切片，注意区分出初生、次生结构、重点 观察次生木质部、次生韧皮部、维管形成层的结构 及各组成成分的细胞特征，观察周皮、皮孔、维管 形成层的结构特征。
有生活力的种子其胚细胞的原生质具有半透 性，有选择吸收外界物质能力，某些染料如红墨 水中的酸性大红G不能进入细胞内，胚部不着色。 而丧失生活力的种子其胚部细胞原生质膜丧失了 选择吸收的能力，染料进入细胞内是胚部染色， 所以可根据种子胚部是否染色来判断种子的生活 力。
三 实验仪器、试剂和材料
恒温箱、培养皿Leabharlann 刀片、烧杯、镊子、恒温箱、 电炉。
实验五 植物种子活力的检定
一 实验目的 掌握植物种子活力检定的基本原理及
TTC法和红墨水法快速测定种子活力的方 法，奠定种子活力检定方法在农业生产实 际中的应用基础。
二 实验原理
凡有生命活力的种子胚部，在呼吸作用过程中
都有氧化还原反应，而无生命活力的种胚则无此反 应。当氯化三苯基四氮唑（TTC）渗入种胚的活细 胞内，并作为氢受体被脱氢辅酶（NADH2或 NADPH2）上的氢还原时，便由无色的TTC变为红 色的三苯基甲腙（TTF）。
（五）输导组织
观察南瓜茎纵切片（双韧维管束、中空）、 苋茎纵切片（外韧维管束）看导管、筛管；观察 松木离析装片看管胞。
（六）分泌组织
观察柑桔果皮切片（溶生型）、松木质茎横 切片（裂生型）
植物学实验报告—叶的组成与结构、营养器官的变态
3. 叶的形态类型 A. 旱生植物：
a) 取夹竹桃叶片横切永存片； b) 置于显微镜下观察； c) 区分各部分的结构特点。
B. 水生植物： a) 取菹草叶片横切永存片；
3
b) 置于显微镜下观察； c) 区分各部分的结构特点。
4. 营养器官的变态： A. 根的变态：观察萝ト根、胡萝卜根、甜菜根、甘薯块根，玉米气生根、 甘蔗气生根和常春藤气生根以及萝卜、甘薯横切片，区别根的变态种类以及其结 构特征。 B. 茎的变态：观察山楂枝刺、黄瓜茎卷须、葡萄茎卷须，文竹、天门冬、 仙人掌、仙人球，马铃薯块茎、甘露子（草食蚕）块茎、菊芋块茎，莲藕、洋葱、 荸荠、慈姑，区别根的变态种类以及其结构特征。 C. 叶的变态：观察豌豆复叶、洋葱、百合、仙人掌、猪笼草、玉米雌蕊等， 区别根的变态种类以及其结构特征。
2. 器材：显微镜、电视显微镜、解剖镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、擦 镜纸和纱布块、解剖针。
四、 实验步骤
1. 叶的基本组成 A. 双子叶植物叶：
a) 观察棉、桃、梨等叶植物叶： a) 观察禾本科植物的植物叶片； b) 记录其组成结构。
2
2. 叶的解剖结构 A. 双子叶植物叶的结构：
实 验 报 告
实验名称： 叶的组成与结构、营养器官的变态
课程名称：
植物学实验
学院： 姓名： 日期：
专业班级： 小组成员： 指导老师：
一、 实验目的
1. 掌握叶的组成：叶片的形态，叶脉的类型：单叶与复叶的区别；复叶的 类型：叶序；
2. 掌握单子叶植物与双子叶植物叶的解剖结构； 3. 了解不同生境植物叶片的结构特点； 4. 观察各种变态器官的形态特点； 5. 认识根、茎和叶的变态和种类； 6. 联系叶的徒手切片技术。
实验五植物叶的结构
（2）叶肉：分化为栅栏组织和海绵组织，属异面叶。 栅栏组织：由一层细胞组成。 海绵组织：靠近下表皮的排列不整齐，形状不规则，细胞间隙更大，细胞内有许多叶绿 体。栅栏组织和海绵组织共同称为叶肉组织。 （3）叶脉：由木质部和韧皮部组成，外面有维管束鞘包围，维管束鞘细胞都是薄壁细胞， 在中脉的木质部和韧皮部之间有形成层。较小的叶脉：木质部和韧度部的细胞数目少而小， 结构简单。 木质部：导管木质化被染成红色，细胞内中空，口径较大； 韧皮部：细胞被染成绿色，细胞较小，靠近远轴面。 2.叶柄的结构 观察总叶柄的横切面永久制片：呈弯月形，维管束呈半圆形排列，木质部靠近近轴面， 韧皮部靠近远轴面。最大的维管束外面，靠远轴面处有厚壁细胞，起支持作用 二、禾本科植物叶片的结构： 1．小麦叶结构（C3 植物叶） 取小麦叶的横切片，注意观察下列结构： （1）表皮：细胞壁常具硅质和栓质突起，上下表皮均具气孔，且能看到两保卫细胞和 两副卫细胞， （2）叶肉：无栅栏组织和海绵组织之分，细胞间隙小，为等面叶。 （3）叶脉：由木质部和韧皮部组成，木质部靠近近轴面，韧皮部靠近远轴面，外围有 两层维管束鞘，内维管束鞘细胞小，外维管束鞘细胞较大，具叶绿体。在维管束的上面
松叶横切片、夹竹桃叶横切片、眼子菜叶横切片、睡莲叶横切片；
器材：显微镜、擦镜纸、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、培养皿、吸水纸、纱布、滴管；
试剂：蒸馏水、间苯三酚、1%番红水溶液、I-KI 溶液。
【内容与方法】 一、双子叶植物叶的结构
1．叶片的结构 取棉花叶横切片进行显微观察，注意辨别以下结构： （1）表皮：由一层排列比较整齐的细胞，细胞比较小，有明显的细胞核，没有叶绿体，
植物分类小实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 学习植物分类的基本方法和步骤。
2. 通过实际操作，掌握植物形态学特征，如叶、花、果实等，用于识别和分类植物。
3. 增强对植物多样性的认识，提高对生态环境保护的意识。
二、实验材料1. 实验植物：不同科、属、种的植物标本，如单子叶植物、双子叶植物、裸子植物等。
2. 实验工具：放大镜、解剖镜、镊子、解剖针、刀片、吸水纸、纱布块、蒸馏水、笔记本、铅笔、彩色标记笔等。
三、实验步骤1. 观察植物形态学特征：- 观察植物的茎、叶、花、果实、种子等器官，注意其形态、颜色、质地等特征。
- 使用放大镜和解剖镜仔细观察叶的叶脉、叶形、叶缘等特征；花的花瓣、雄蕊、雌蕊等特征；果实的果皮、种子等特征。
2. 记录植物特征：- 使用笔记本和彩色标记笔记录观察到的植物特征，包括植物名称、科、属、种等信息。
- 对植物进行拍照，以便后续分析。
3. 植物分类：- 根据观察到的植物特征，结合植物分类学知识，对植物进行分类。
- 按照植物科、属、种的分类体系，将植物分为不同的分类单元。
4. 撰写实验报告：- 根据实验结果，撰写实验报告，内容包括：1. 实验目的、材料和方法；2. 观察到的植物特征；3. 植物分类结果；4. 实验总结和讨论。
四、实验结果1. 观察到的植物特征：- 植物名称：紫薇（Lagerstroemia indica）- 科：千屈菜科（Lythraceae）- 属：紫薇属（Lagerstroemia）- 种：紫薇（Lagerstroemia indica）- 特征：落叶灌木或小乔木，高可达10米；叶对生，纸质，椭圆形或倒卵形，长5-7厘米，宽2-3厘米；花紫红色，顶生圆锥花序，长10-20厘米；果实椭圆形，长1-1.5厘米，成熟时紫黑色。
2. 植物分类结果：- 科：千屈菜科（Lythraceae）- 属：紫薇属（Lagerstroemia）- 种：紫薇（Lagerstroemia indica）五、实验总结和讨论1. 通过本次实验，我们学习了植物分类的基本方法和步骤，掌握了植物形态学特征，提高了对植物多样性的认识。
植物学 实验九 叶的形态与结构
5、不同生境下叶的结构特点
• （1）旱生植物夹竹桃叶横切永久制片(教材p165-166)
• 注意其与旱生环境相适应的特点
（2）观察水生植物睡莲叶横切制片
• 注意其与水生环境的适应(教材p165-166) • 注意：维管组织不发达；异面叶；气腔
四、实验报告
• 绘制迎春叶横切面结构图，并注明各部分结构
小麦叶横切、玉米叶横切、松叶横切、夹竹桃叶（1）双子叶植物叶： • 注意完全叶和不完全
叶的识别p42 • （2）单子叶植物叶：
注意叶片、叶鞘、叶 舌、叶耳等形态学术 语识别
• （3）叶脉、叶序等形 态学术语（p110-112）
2、双子叶植物叶的解剖构造
实验九叶的形态与结构一实验目的1了解植物叶的组成及基本形态学类型2掌握双子叶单子叶和裸子植物叶的解剖结构特征3了解植物叶的结构生理功能及与环境的适应特点二材料与用品新鲜植物叶各种植物叶形态标本芹菜叶柄横切蚕豆叶表皮小麦叶表皮迎春叶横切小麦叶横切玉米叶横切松叶横切夹竹桃叶睡莲叶横切三方法与步骤1叶的形态1双子叶植物叶
表皮
上表皮 下表皮
泡状细胞（运动细胞） 长细胞、短细胞（硅细胞、栓细胞）
叶 肉 细胞壁内突生长，形成多环状细胞（具“峰、谷、腰、环”结
构）没有栅栏组织和海绵组织的分化
C3 植物（低光效）
叶 脉（维管束）
C4 植物（高光效）
4、裸子植物叶的构造
• 观察松叶横切(p45) • 注意：（1）基本结构层次（2）与旱生环境的适应
• （1）观察芹菜叶柄横切(教材p160－161)
（2）观察蚕豆叶表皮永久装片（p42）
• 注意：表皮细胞特点、气孔器结构，判 断气孔类型
• （3）观察迎春叶的横切（p43）
(完整版)单子叶、双子叶植物根与茎的结构及鉴定(精)
二、性状鉴别的注意要点：
确定是根或是根茎；确定是单子叶植物或是双子叶植物；按照性状鉴别的顺序观察。
根类中药性状特点
双子叶植物
单子叶植物
表面
有栓皮
无栓皮
环纹
有形成层环
有内皮层环
皮部
窄，具放射纹
宽，无放射纹
木部
宽，放射纹明显
窄，无放射纹
髓部
无
明显
双子叶植物的根一般呈圆柱形或圆锥形，断面可见放射状纹理及形成层环，中心无髓部。
三、双子叶植物根的显微鉴别
根的次生结构：裸子植物和多数双子叶植物的根在继续生长的过程中会进行次生分化，产生强烈分裂能力的次生分生组织——形成层和木栓形成层。形成层和木栓形成层的活动，形成了根的次生结构。
以甘草为例——显微鉴定注意点
横切面
（1）双子叶植物根的基本组织结构。
（2）木栓层；皮层；韧皮部（韧皮纤维多成束，周围薄壁细胞常含草酸钙方晶，形成晶纤维）；形成层（束内形成层明显 ）；木质部（导管多、大）；薄壁细胞（含草酸钙方晶）。根茎切片具髓，余同根。
本次课学生能很好的吸收知识，教学效果好。
任课老师：年月日教研室主任:年月日
教学内容
备注
组织教学：检查学生出勤和上课准备情况
展示目标：
1.掌握双子叶植物根、单子叶植物根的结构、结构特征。
2.熟悉甘草根的横切面、麦冬根的横切面和黄连根茎的横切面结构。
进行新课：
一、概念根类药材：是指药用部分为根或带有部分根茎的药材。多来自于被子植物的根，根上通常无节和节间，一般无芽。
髓射线细胞邻接束中形成层束间形成层形成层圆环束中形成层向外分裂出次生韧皮部增添于初生韧皮部的内方形成层的活动向内分裂出次生木质部增添于初生木质部的外方束中形成层也有一部分细胞次生射线细胞维管射线2木栓形成层的活动及周皮树皮多次产生周皮积累表皮细胞向外木栓层皮层薄壁组织木栓形成层周皮具皮孔栓内层向内初生韧皮部薄壁细胞实践操作
叶的结构(精)
(五) 水生植物：睡莲叶 (六) 植物气孔器的结构：蚕豆、小麦
作业：绘棉叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的形态结构。 2．了解植物叶的结构、生理功能及与环境的适应特点。 二、实验材料及实验用品 1．实验材料 棉花叶横切装片，小麦、玉米叶片横切装片，松针叶横切装片，夹竹桃叶 横切装片，睡莲叶横切装片，蚕豆、小麦、马铃薯叶表皮装片。 2、实验用品 显微镜、盖玻片、载玻片、刀片、镊子、0.1％番红染液等。
(二)单子叶植物叶片(等面叶)的结构： 禾本科植物的叶片，主要分为叶片和叶鞘两部分，属不完全叶，解剖结构 上没有栅栏组织和海绵组织之区别，故又称为等面叶。取玉米或小麦叶横 切固定装片进行观察，区分出表皮、叶肉和叶脉三部分
实验六
叶的结构
(三) 松针叶的结构： 取松属植物的针叶横切片 进行观察，可分为： 1．表皮及下皮层：表皮细 胞排列紧密，壁普遍加厚， 并强烈木质化。由于表皮 细胞壁很厚，以致表皮细 胞在横切面上观察时细胞 腔很小。表皮细胞的外壁 还堆积着一层很厚的角质 层。 表皮细胞内是一至数层纤维状的厚壁组织，称下皮层，可防止水分蒸发和使叶 坚固。松属针形叶的气孔下陷到下皮层以内，由一对保卫细胞和一对副卫细胞 组成，副卫细胞在保卫细胞的外上方，拱盖者保卫细胞。下陷的气孔可以减少 水分的蒸发，是松属对旱生生活的一种适应。
实验六 叶的结构、不同生境下 植物叶片结构的比较观察
实验内容：
1、双子叶植物叶的结构：棉花叶横切片 2、单子叶植物叶的结构：小麦、玉米 3、裸子植物叶的结构：松针 4、旱生植物叶的结构：夹竹桃 5、水生植物叶的结构：睡莲 6、植物气孔器的结构：蚕豆、小麦、马铃薯
作业：绘棉花叶横切面图，注明各部分名称
(四) 夹竹桃叶的结构 取夹竹桃叶横切制片进行观察。 1．表皮：细胞壁厚，上、下表皮为由二至三层 细胞组成的复表皮，表皮细胞排列紧密，靠外 的表皮细胞外壁有发达的角质层。下表皮上有 一部分细胞构成下陷的气孔窝，在下陷气孔窝 里的表皮细胞常特化成表皮毛。气孔位于下表 皮构成的气孔窝里。 2．叶肉：表皮之内是叶肉细胞，靠近上表皮， 是由多层栅栏组织细胞构成，细胞排列非常紧 密，有时下表皮之内也有栅栏组织。海绵组织 层数也较多，细胞间隙不发达。叶肉细胞中常 含有晶簇。 3．叶脉：夹竹桃的主脉很大，观察主脉可看到 夹竹桃的维管束是双韧维管束，并且在主脉上 还可以观察到形成层的细胞。其他小的主脉只 能看到木质部和韧皮部。
植物教学标本实验报告
一、实验目的1. 通过观察植物教学标本，了解植物的结构和功能。
2. 认识不同植物器官的特征和相互关系。
3. 培养学生的观察能力和分析能力。
二、实验材料与工具1. 植物教学标本：双子叶植物、单子叶植物、裸子植物、被子植物等。
2. 显微镜、放大镜、解剖刀、镊子、解剖盘、酒精、清水等。
三、实验步骤1. 观察植物整体结构（1）观察植物的整体形态，包括植物的高度、叶子的形状、花和果实的特征等。
（2）识别植物的器官，如根、茎、叶、花、果实和种子。
2. 观察根（1）用放大镜观察根的横切面，观察根的结构，包括表皮、皮层、维管束等。
（2）识别根的类型，如直根系、须根系、块根等。
3. 观察茎（1）观察茎的横切面，观察茎的结构，包括表皮、皮层、维管束等。
（2）识别茎的类型，如直立茎、匍匐茎、缠绕茎等。
4. 观察叶（1）观察叶的形态，包括叶的形状、大小、叶缘等。
（2）识别叶的类型，如单叶、复叶、掌状复叶等。
5. 观察花（1）观察花的整体结构，包括花柄、花托、花瓣、雄蕊和雌蕊等。
（2）识别花的类型，如单被花、两被花、无被花等。
6. 观察果实和种子（1）观察果实的形态和结构，包括果皮、种子等。
（2）识别果实的类型，如浆果、核果、蒴果等。
7. 显微镜观察（1）用显微镜观察植物的细胞结构，如细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。
（2）识别植物细胞的类型，如表皮细胞、维管束细胞、叶肉细胞等。
四、实验结果与分析1. 通过观察植物教学标本，学生能够识别不同植物器官的特征和相互关系。
2. 学生了解到植物的生长发育过程，包括根、茎、叶、花、果实和种子等器官的发育。
3. 学生掌握了植物细胞的结构和功能，以及不同细胞类型的特点。
五、实验讨论1. 植物的器官是如何协同工作的？2. 植物细胞的结构和功能有何特点？3. 如何通过观察植物教学标本来了解植物的生长发育过程？六、实验总结本次实验通过观察植物教学标本，使学生了解了植物的结构和功能，掌握了不同植物器官的特征和相互关系。
植物营养器官结构比较及繁殖器官结构与发育试验报告
植物营养器官结构比较及繁殖器官结构与发育试验报告摘要：以掌握裸子植物、双子叶植物、单子叶植物根、茎、叶的解剖结构特征，及掌握裸子植物、被子植物繁殖器官的基本结构，了解花部组成的生理功能，果实、种子的生理功能为实验目的，采用徒手切片法自主制片观察的方法，在观察了革命草茎横切和虉草茎横切拍下实验图片，与模式图进行比较，从而了解裸子植物、双子叶植物、单子叶植物的茎的初生结构，列表对他们的差异进行比较。
以同样的实验方法，对牡丹木槿子房纵切、牡丹木槿子房横切、睡莲雄蕊横切及美洲商陆种子横切后，了解植物繁殖器官的形态结构，同样列表对他们的差异进行比较。
研究不同分类群营养器官及繁殖器官形态结构上的差异在系统进化史上的意义，更好的了解植物系统进化历程。
关键词：吉祥草；革命草；美洲商陆；牡丹木槿；睡莲；雪松；虉草；营养器官；繁殖器官；比较；徒手切片以掌握裸子植物、双子叶植物、单子叶植物根、茎、叶的解剖结构特征，及掌握裸子植物、被子植物繁殖器官的基本结构，了解花部组成的生理功能，果实、种子的生理功能为实验目的，根据自主观察与模式的列表比较，阐述与模式图存在差异的原因，熟悉制片操作的规范性及可能存在的问题。
通过自己实验摸索与查找文献归纳后，得出不同分类群营养器官及繁殖器官形态结构上的差异在系统进化史上的意义，更好的了解植物系统进化历程。
1.材料与方法1.1 材料：革命草Alternanthera philoxeroides；美洲商陆Phytolacca americana Linn；牡丹木槿Hibiscus syriacus L．；睡莲Nymphaea tetragona；虉草Phalarisarundinacea Linn。
采集于2008年6月30日于学六1.2方法：以徒手切片法处理实验材料。
切片前，应先准备好一个盛有清水的培养皿,在培养皿里滴几滴染色液。
用左手的拇指与食指、中指夹住实验材料，大拇指应低于食指2～3mm，以免被刀片割破。
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实验六
叶的结构
(五) 眼子菜叶的结构 取眼子菜叶横切片观察，可看到： 1 ．表皮：细胞壁薄，外壁没有角 质化，表皮细胞含有叶绿体，没有 气孔和表皮毛。 2 ．叶肉：表皮细胞以内的叶肉细 胞不发达，没有栅栏组织和海绵组 织的分化。叶肉细胞都是薄壁组织 细胞，细胞间隙很大，特别是在主 脉附近形成很大的气腔通道。眼子 菜是沉水植物，叶子很薄，只有几 层细胞。 3 ．叶脉：很不发达。主脉的木质 部较退化，韧皮部细胞外有一层较 为厚壁的细胞。其它小叶脉更为退 化。
(1) 表皮：由一层生活细胞构成，横切面上呈K方形，排列紧密，细胞外壁角质 化，有角质层。在表皮细胞中，还可观察到成对的、染色较深的小细胞——保卫 细胞，保卫细胞之间的缝隙即气孔。有些植物的叶在表皮上还生有单细胞毛、簇 生的表皮毛，棒状或椭圆形的具有分泌作用的多细胞腺毛等。 (2) 叶肉：上下表皮之间的绿色部分，属同化组织。靠上表皮的是栅栏组织，细 胞圆柱形，以细胞的长轴和叶表面垂直排列，并与表皮细胞紧密相连。栅栏组织 的细胞，排列紧密而整齐，细胞内含叶绿体多，因此，生活的叶片上面绿色较浓。 另一部分是靠近下表皮的海绵组织，细胞形状不甚规则，常呈圆形、椭圆形等。 细胞排列也没有定序，胞间隙比较发达。海绵组织细胞内含叶绿体较少，因此生 活的叶片下面的绿色较淡。在气孔的内方，常具有较大的胞间隙，特称孔下室。 (3) 叶脉：是叶肉中的维管组织，常伴生一定的机械组织，分布在维管束的上下 方。叶片的主脉具有较大的维管束，其近轴面也就是靠近上表皮的一面是维管束 的木质部。在靠近下表皮的一面也就是远轴面，是韧皮部，两者之间也见到几层 扁平细胞，为束中形成层，它们的活动有限，所以叶脉没有明显的增粗。韧皮部 的下方是较发达的薄壁组织和机械组织，这是棉花叶中脉下面向外突出的原因。 在中、小型的叶脉中一般没有形成层，只有木质部和韧皮部，其外包围着薄壁组 织构成的维管束鞘。叶脉越分越细，其结构也越来越简单。到叶脉的末端时，韧 皮部已经消失，木质部也简化成了一个管胞。
实验六
叶的结构
一、实验目的及要求 1．掌握双子叶植物、单子叶植物和裸子植物叶的形态结构。 2．了解植物叶的结构、生理功能及与环境的适应特点。 二、实验材料及实验用品 1．实验材料 棉花、女贞或海桐叶新鲜叶片及其横切装片，棉花新鲜叶片及其横切装片， 芹菜、丁香的叶柄，玉米新鲜叶片及其横切装片，松树新鲜针叶及其横切 装片，荚竹桃新鲜叶片及其横切装片，眼子菜新鲜叶片及其横切装片。 2、实验用品 显微镜、盖玻片、载玻片、刀片、镊子、0.1％番红染液等。
实验六
叶的结构
2．叶肉：位于下皮层以内，内皮层以外，叶肉没有栅栏组织、海绵组织的分 化。叶肉细胞的壁向内折陷形成了许多不规则的皱褶，叶绿体沿褶皱排列。此 外在叶肉组织中还分布有树脂道，树脂道的腔由两层细胞围成，内层是一层分 泌细胞，有分泌功能，外层是一层栓质化的厚壁细胞，具支持作用。树脂道的 数量和着生位置在不同的松属植物是相对固定的，可作为分类的依据之一。 3．内皮层：叶肉内方有一层排列整齐的厚壁细胞，这层细胞明显地具有栓质 化的凯氏带，称为内皮层。叶肉细胞具有内皮层结构，是松针叶的特征之一。 4．维管束：位于叶的中央有1—2个外韧维管束。维管束的木质部位于近轴面， 韧皮部位于远轴面。木质部主要由管胞和木薄壁细胞组成，在韧皮部主要由筛 管和韧皮薄壁细胞组成，它们各自成行相间排列，形成整齐的径向行列。 5．转输组织：在内皮层和维管束之间有几层排列紧密的细胞，叫转输组织。 转输组织常由三种类型的细胞构成：第一种是死细胞，细胞壁稍厚并轻微木质 化，壁上有具缘纹孔，叫管胞状细胞。第二种是活的薄壁细胞，常见充满鞣质。 管胞状细胞常分布在这种薄壁细胞之间。第三种是活的薄壁细胞，细胞内含有 浓厚的细胞质，一般成堆地分布在韧皮部的外侧，这种细胞叫做蛋白细胞。转 输组织的作用可能与叶肉维管束间的运输有关。Fra bibliotek实验六
叶的结构
2．叶柄的结构 取芹菜、丁香等植物的叶柄进行横切制片观察，可见叶柄由表皮、基本组 织和维管束三部分组成。维管束以束状、片状或上卷的弧状分布在基本组 织中，其近轴面是木质部，远轴面为韧皮部。基本组织中多数为薄壁细胞， 也有数量不等的厚角组织或厚壁组织的分化，以增加叶柄的机械支持能力。
(二)单子叶植物叶片(等面叶) 的结构（以禾本科植物为例）： 禾本科植物的叶片，主要分为 叶片和叶鞘两部分，属不完全 叶，解剖结构上没有栅栏组织 和海绵组织之区别，故又称为 等面叶。取玉米（小麦、水稻） 的叶作横切片，并结合固定装 片进行观察，区分出表皮、叶 肉和叶脉三部分
实验六
叶的结构
三、实验内容及方法 (一)双子叶植物叶(两面叶、异面叶)的结构 双子叶植物的完全叶包括叶片、叶柄和托叶三部分。分别对叶片和叶柄进 行观察。 1．叶片的结构 取棉花、蚕豆、女贞或海桐叶横切制片，首先在低倍镜下区分清表皮，叶 肉和叶脉等几部分基本构造，然后再转换高倍镜进行观察。
实验六
叶的结构
实验六
四、作业
叶的结构
1．绘出所观察实验材料植物叶的结构图，并注明各部分的名称。 2．观察室外自然环境中生长的不同植物叶子的形态，并加以总结。 五、思考题 1．比较单子叶植物叶和双子叶植物叶结构的异同点。 2．比较C3植物叶与C4植物叶的不同点。 3．举例说明植物叶的结构与生理功能、生长环境相适应的特点?
实验六
叶的结构
(四) 夹竹桃叶的结构 取夹竹桃叶横切制片进行观察。 1．表皮：细胞壁厚，上、下表皮为由二至三层 细胞组成的复表皮，表皮细胞排列紧密，靠外 的表皮细胞外壁有发达的角质层。下表皮上有 一部分细胞构成下陷的气孔窝，在下陷气孔窝 里的表皮细胞常特化成表皮毛。气孔位于下表 皮构成的气孔窝里。 2．叶肉：表皮之内是叶肉细胞，靠近上表皮， 是由多层栅栏组织细胞构成，细胞排列非常紧 密，有时下表皮之内也有栅栏组织。海绵组织 层数也较多，细胞间隙不发达。叶肉细胞中常 含有晶簇。 3．叶脉：夹竹桃的主脉很大，观察主脉可看到 夹竹桃的维管束是双韧维管束，并且在主脉上 还可以观察到形成层的细胞。其他小的主脉只 能看到木质部和韧皮部。
实验六
叶的结构
(三) 松针叶的结构： 取松属植物的针叶横切片 进行观察，可分为： 1．表皮及下皮层：表皮细 胞排列紧密，壁普遍加厚， 并强烈木质化。由于表皮 细胞壁很厚，以致表皮细 胞在横切面上观察时细胞 腔很小。表皮细胞的外壁 还堆积着一层很厚的角质 层。 表皮细胞内是一至数层纤维状的厚壁组织，称下皮层，可防止水分蒸发和使叶 坚固。松属针形叶的气孔下陷到下皮层以内，由一对保卫细胞和一对副卫细胞 组成，副卫细胞在保卫细胞的外上方，拱盖者保卫细胞。下陷的气孔可以减少 水分的蒸发，是松属对旱生生活的一种适应。