山东省高二下学期历史期中考试试卷

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山东省高二历史下学期期中试卷文(含解析)

山东省高二历史下学期期中试卷文(含解析)

山东省高二历史下学期期中试卷文(含解析)一、单选题:共30题1.《全球通史》中载:“腐朽的沙皇专制政权因战争的压力和灾难而逐渐遭到削弱,直到最后整个摇摇欲坠的机构倒塌下来”。

直接导致“机构倒塌下来”的历史事件A.二月革命B.七月事件C.十月革命D.第一次世界大战【答案】A【解析】本题考查俄国十月革命的背景。

材料中“摇摇欲坠的机构”即俄国沙皇专制统治;可见导致沙皇专制统治被推翻的革命就是俄国二月革命,故选A。

B、C、D三项均不符合题意要求,故排除。

2.列宁曾设想俄国二月革命后有和平发展的可能,后来却走了暴力革命道路。

这主要是由于A.《四月提纲》提出了革命任务B.临时政府的高压政策使革命丧失了和平发展的条件C.临时政府下令逮捕列宁,激起人民的愤怒D.布尔什维克党提出武装起义方针【答案】B【解析】本题考查俄国十月革命的进程。

依据所学可知,二月革命后临时政府继续进行帝国主义战争,未能给俄国人民带来和平、面包和土地,对内准备镇压工兵代表苏维埃,制造七月流血事件,革命和平发展已无可能,列宁改变了原来的设想,武装起义提上日程,故选B。

《四月提纲》提出了革命和平发展的方针,故A项错误;C项不符合材料的主旨,D项为结果,而非原因,故排除。

3.下表是欧美18—19世纪大事年表(部分)。

对这一时期欧美社会的分析和说明,最符合历史史实的是A.资本主义仍旧处于不断上升和发展的时期B.推翻资本主义制度的物质条件不完全具备C.这一时期历史发展的主题是社会主义运动D.社会主义运动有利于资本主义制度的完善【答案】A【解析】本题考查工业革命时期欧洲社会发展的状况。

依据表格信息及所学可见,18—19世纪两次工业革命开展,资本主义迅速发展并改变了社会面貌,可见资本主义发展成为社会发展的主流,资本主义仍处于不断上升和发展时期,故选A。

B项尽管在材料中有体现,但不能全面反映问题,故排除;社会主义运动成为当时的时代潮流,但并非主流,故C项错误;D项在表格信息中无反映,故排除。

山东省菏泽2024_2025高二历史A卷下学期期中考试试题

山东省菏泽2024_2025高二历史A卷下学期期中考试试题

山东省菏泽2024—2024高二下学期期中考试历史试题(A)1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

2.答题前,考生务必将姓名、班级等个人信息填写在答题卡指定位置。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。

选择题每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑:非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答。

超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1.据考古发觉,河南殷王武丁配偶“妇好”墓中出土随葬器物1928 件,其中礼器、仪杖、日用器、装饰品等各类玉器756件,占出土器物总数的29.2%,这批玉器玉料基本上都产自新疆。

这说明白A.西域与内地之间的交往历史久远B.商品交换是联结东西方的重要纽带C.丝绸之路加强了中原与西域联系D.早期的民族迁徙推动了东西方沟通2.南北朝时期,北魏太学设五经博士,学生为州郡选派,多达3000人。

南朝宋文帝时,在京师设立四学:儒学、史学、玄学、文学,称为"四学制"。

到梁时,学校教化慢慢有了合儒、佛、道于一堂的做法。

这些措施得以实施的主要缘由是A.汉代的学制影响深远B.统治阶级的政治须要C.中原先进文化的吸引D.佛教道教的广泛流传3.南宋诗人陆游在《鸟啼》中描述:野人无历日,鸟啼知四时:二月闻子规,春耕不行迟;三月闻黄鹂,幼妇闵蚕饥;四月鸣布谷,家家蚕上簇;五月鸣鸦舅,苗稚忧草茂。

据此可知宋代A.实行重农抑商的经济政策B.文化蕴含天人合一的理念C.科举制推动了文学的旺盛D.男耕女织是主要生产方式4.史载,南京的服饰在明代万历年间以前"犹为朴谨,官戴忠静冠,士戴方巾而已"。

至万历时期,"殊形诡制,日异月新",甚至还有用马尾织成巾的,这种马尾巾则又有瓦楞、单纱、双丝的区分。

山东省高二下学期历史期中试卷

山东省高二下学期历史期中试卷

山东省高二下学期历史期中试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题(本题共30小题,每小题1.5分,共45分。

每小题给出 (共30题;共46分)1. (1.5分) (2019高一上·六安月考) 《春秋公羊传》记载:“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。

”《礼记》记载:“别子为祖,继别为宗,继祢者为小宗。

”材料体现的中国古代政治制度是()A . 分封制B . 宗法制C . 礼乐制D . 禅让制2. (1.5分) (2019高三上·定远期中) 吕思勉指出,古代中国封建有四次反动:第一次是项羽复辟六国贵族的封建制度;第二次是刘邦的封建;第三次是西晋封建司马氏宗室为诸侯王;第四次是朱元璋封建他二十几个儿子为藩王。

这种现象说明()A . 分封制日益发展完善B . 血缘政治的深远影响C . 专制主义中央集权制度不断强化D . 利用宗室是强化皇权的主要手段3. (1.5分) (2019高一上·翁牛特旗期中) 秦朝三公之下有九卿:奉常,常管宗室祭祀礼仪;郎中令,掌管宫殿警卫;少府,掌管皇室财政;卫尉,掌管宫门警卫;大仆,掌管宫廷用马;宗正,掌管皇族、宗族事务……这反映了九卿()A . 服务皇室,君权至上B . 职权细化,各负其责C . 官员众多,权力分化D . 政务繁杂,中央集权4. (1.5分)唐代科考中,进士科考时务策、杂文,这可以使应试者运用儒家理论发挥才能,而明经考试远较进士为易。

唐中叶以后,应明经试的大多为北方的旧家子弟,应进士试的则多为南方的平民阶级。

唐代名臣出身进士者甚多。

对此理解正确的是()A . 科举考试内容体现了儒学独尊B . 唐代经济文化重心已经转移至江南地区C . 科举考试使南北文化差距加大D . 进士科地位的上升反映出官员素养提高5. (1.5分)(2019·怀化模拟) 唐律规定:借款人到期不按契约偿还,或违期偿还,出借人可以到官府告发,官府依法追究借款人责任,并强制如数偿还。

山东省临沂市河东区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(原卷版)

山东省临沂市河东区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(原卷版)

2022级普通高中学科素养水平监测试卷历史2024.4注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并收回。

一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1. 《尚书·周书》主张“厥民刑,用劝。

以至于帝乙,罔不明德慎罚,亦克用劝。

要囚,殄戮多罪,亦克用劝。

开释无辜,亦克用劝”。

这反映出西周()A. 反对以严刑峻法治理国家B. 以人为本的治国理念C. 以“周礼”规范人们的行为D. 敬天保民的思想主张2. 程颐认为汉魏士风“东汉之末尚节行,尚节行太甚,须有东晋放旷,其势必然”。

其意在说明()A. 士人风气引领汉魏时代潮流B. 魏晋玄学极大突破儒学范畴C. 世风日下导致魏晋道德败坏D. 汉魏士风深受尚节风气影响3. 天坛,原名“天地坛”,为明、清两代皇帝祭天、祈谷和祈雨的场所,是中国现存最大的古代祭祀性建筑群。

以下关于天坛的解读合理的是()A. 体现了“皇权至上”的理念B. 蕴含了“人定胜天”的思想C. 反映了“以人为本”的信念D. 折射了“以农为本”的观念4. 北宋欧阳修说:“族有谱牒,则人知所出,知所出,则知尊其祖,知尊其祖,则知爱其身,知爱其身,则慎行修身,自不容以不谨,非徒以昭姓氏、序昭穆、别亲疏同异而已也。

”据此可知,族谱()A. 促进家族繁衍和人口增殖 B. 体现儒家思想观念C. 意在维护别亲疏的宗法制D. 确立四民社会结构5. 茶马古道指唐代以来为顺应当地人民需求,在中国西南和西北地区,以茶叶和马匹为主要交易内容,以马帮为主要运输工具的商品贸易通道。

元朝建立驿站,从而使四川西部与西藏间的茶马古道大大延伸。

山东潍坊市高二下学期期中考试试题及答案-历史

山东潍坊市高二下学期期中考试试题及答案-历史

山东省潍坊市高二年级下学期期中考试历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共45分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目、试卷类型(A或B)用铅笔涂写在答题卡上。

2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。

3.考试结不后,监考人员将本试卷和答题卡一并收回。

一、选择题:本大题共30小题,每小题1.5分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

20世纪的两次世界大战给人类造成巨大灾难。

据此回答1~6题。

1.一战前夕,英国放弃“光荣孤立”政策,与法、俄结盟的原因是()A.英与法、俄没有殖民地利益冲突B.英德矛盾上升,主动调整与法、俄联系C.法德矛盾成为帝国主义主要矛盾D.三国同盟威胁世界安全2.确定第一次世界大战性质的最主要依据是()A.交战双方的国家性质B.战前世界的主要矛盾C.世界经济的发展状况D.交战大国的战争目的和结果3.关于30年代至二战前国际形势的表述中,不正确...的是()A.凡尔赛——华盛顿体系受到挑战,逐步崩溃B.世界大战的欧、亚策源地形成,局部战争开始C.全世界面临着法西斯侵略战争的威胁D.法西斯同盟与反法西斯同盟形成4.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒,这是我们渡过危机,摆脱凡尔赛和约,重新武装的惟一办法。

”以下各项,实现了希特勒这一意图的是()A.发动对苏联的战争B.进入莱茵非军事区C.建立德、意、日三国轴心D.对捷克斯洛伐克提出领土要求5.第二次世界大战后期,使德军陷入苏军和英美盟军夹击中的军事行动是()A.西西里岛登陆B.诺曼底登陆C.突尼斯歼灭战D.阿拉曼战役6.导致20世纪两次世界大战得以发生的共同因素有()①帝国主义政治经济发展不平衡②少数大国争夺世界霸权③以欧洲为中心的国际格局开始发生变化④法西斯政策的推行⑤由于科技进步,制造出了大规模杀伤性武器和现代交通、通讯工具⑥军国主义和极端民族主义泛滥A.①②③B.③④⑥C.①②⑤D.②⑤⑥世界近现代史上,国际社会通过召开国际会议确立、调整国际关系解决国际争端,对世界历史的发展产生了重大影响。

山东省潍坊市高二历史下学期期中教学质量监测试题(有答案)

山东省潍坊市高二历史下学期期中教学质量监测试题(有答案)

高二阶段性教学质量监测历史试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分100分,考试时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共计48分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.王家范的《中国历史通论》说:“西周政治里显然有深厚的贵族色彩,而‘共主’名义下的地方分权体制……”这里,谈到了西周政治的一大特点,即A.天子并不掌握实权B.中央实现绝对集权C.贵族权力超越天子D.地方拥有自治权力2.古代中国的牌坊多建于祠堂前或村口,起着教化族人、警示来者的作用,由此可以看出古代中国A.重视文化修养B.宗族观念浓厚C.宣扬安土重迁D.崇尚高官厚禄3.热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节:“周赧王号令六国诸侯临时组建一支6000人的队伍勤王。

等到了约定出兵的日子,韩、赵、晋因国内乱自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。

”这一情节充分说明A.周王权威开始削弱B.齐国当时实力最大C.宗法分封制受冲击D.贵族政治彻底瓦解4.以下是两幅古代不同时期的山东地图。

左图到右图的变化主要说明了古代山东地区A.受中央政府的控制加强B.行政区划范围由小到大C.在全国的政治地位提高D.行政机构设置由繁到简5.汉武帝于首都长安设立司隶校尉,负责纠察京师百官和三辅、三河、弘农七郡,其主要目的是A.冲击宗法关系B.削弱封国权力C.加强中央集权D.稳定地方秩序6.汉武帝元封五年“初置刺史部十三州”代表中央以监察各州,到了东汉末年汉灵帝改为州牧,州牧集所在州行政权、军权、财权于一身。

由此可见东汉末年A.刺史监察地方的职能被弱化B.皇权遭遇相权严重挑战C.赋予监察官员更大权力D.中央对地方的控制能力得到加强7.唐朝设御史台“掌邦国刑宪典章之政令,以肃正朝列”、“纠正百官之罪恶”。

御史台所属机构有:台院、殿院和察院,分别“掌纠举百僚、推鞫(审判)狱讼、弹劾违法”,“纠察朝仪”,“巡按州县、纠视刑狱”等。

山东省临沂市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(无答案)

山东省临沂市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题(无答案)

临沂市2023-2024学年高二下学期期中考试历史2024.4注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将答题卡交回。

一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.位于陕西临潼的姜寨人遗址出土了大量的陶器,其纹饰十分新颖别致,其中不少与鱼有关的彩陶图案,甚至族徽采用人面鱼纹。

据此判断,姜寨人()A.手工业体系较完整B.渔猎经济占据重要地位C.妇女居于主导地位D.出现私有制和阶级分化2.某战国竹简有如下记载:“不辨贵贱,唯道之所在……虽贫以贱,而信有道,可以御众、治政、临事、长官。

”这一记载()A.表明中央集权制度的建立B.违背法家治国理念C.标志百家争鸣局面的形成D.体现士人阶层崛起3.历年来在越南中部、泰国南部、印度尼西亚巴厘岛分别出土了多面汉朝铜镜,据学者考证它们是汉朝工匠制作的。

这可用于佐证()A.汉代铸镜技术对外传播B.汉朝经济文化的域外影响C.物质交流促进审美趋同D.丝路促进了中西文化交流4.从唐代中期到宋代末期,江西、福建、广东交界处的大片山区,曾经接受过几次大规模的外来移民,分别是安史之乱后、唐末到宋初、两宋之际、宋元之际。

这些移民与本土人混合后,福建汀州等地土人群体“风声气习颇类中州”。

这反映了()A.移民促进南方经济发展B.土人易受外来因素的影响C.人口迁移推动文化交融D.南方山区与中原习俗趋同5.表1是明初关于北方学校教育的部分举措。

据此推知,这些举措()时间主要内容1381年令“颁‘五经’‘四书’于北方学校”1387年命吏部迁南方学官之有学行者教之,增广生员,不拘额数,复其家1391年命礼部颁书籍于北方学校表1A.提高了北方士人的文化水平B.缩小了区域经济的水平差异C.实现了南北教育的均衡发展D.缓解了统治集团的内部矛盾6.明清时期,江南地区印刷制品的种类越来越丰富,还推出了《陶朱公致富奇书》、《万宝全书》、《水程一览》、《示我周行》《天下水陆路程》等广受欢迎的读物。

2022~2023年高二下学期期中线上考试历史试卷带参考答案和解析(山东省济宁市曲阜市第一中学)

2022~2023年高二下学期期中线上考试历史试卷带参考答案和解析(山东省济宁市曲阜市第一中学)

选择题1979年,联邦德国上映了电影《玛丽亚・布劳恩的婚姻》。

影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。

她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖。

影片意在A.剖析冷战态势下人的矛盾心理B.唤起民众对战争的深层反思C.揭示经济繁荣背后的道德危机D.反映民族分裂的痛苦现实【答案】B【解析】据材料“影片中女主角从二战的废墟上爬起来,抛弃了过去的历史,投入到全民性的赚钱行列,为了生存变得玩世不恭。

她心系关押在战俘营的丈夫,然而苦心经营的婚烟却被丈夫出卖”可知,二战后德国经济迅速发展,给人们带来了丰富的物质生活,但却不能弥补战争给人们带来的内心空虚和心灵创伤,因此电影的目的是唤起民众对战争的深层反思,B正确;据影片内容分析可知,女主角为了生存变得玩世不恭,但其心系关押在战俘营的丈夫,A说法错误;C不是材料主旨;D与材料无关。

选择题《凡尔赛和约》规定,德国承认波兰独立,并将波兹南等一部分领土划给波兰。

为给波兰一个出海口,在东普鲁士同德国的本部之间划出一条“波兰走廊”(但泽以西),并规定但泽由国际联盟管理(注:当时但泽地区绝大多数人口是德意志人),成立但泽自由市。

《凡尔赛和约》这些在波兰问题上的规定主要体现的是A.民族自决B.集体安全C.均势原则D.委任统治【答案】C【解析】由材料“德国承认波兰独立,并将波兹南等一部分领土划给波兰。

为给波兰一个出海口,在东普鲁士同德国的本部之间划出一条“波兰走廊”(但泽以西),并规定但泽由国际联盟管理”,可以看出《凡尔赛和约》在波兰问题上的规定,平衡了波兰、德国和国联成员国的利益,体现了势力均衡的原则,故C项符合题意;民族自决指是指处于外国奴役和殖民统治下的被压迫民族有自由决定自己命运、摆脱殖民统治、建立民族独立国家的权利,故A不符合题意;集体安全又叫集体安全保障,指众多国家对国家安全和国际和平的集体相互保障,故B不符合题意;委任统治指国际联盟将第一次世界大战战败国的海外殖民地和属地分别委任给有关国家统治,故D不符合题意。

山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷(含答案)

山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷(含答案)

山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期中考试历史试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.龙山时代晚期至二里头文化时期,晋南、江汉、海岱、环嵩山地区的兽面或神人面均有阔脸、臣形目和蒜头鼻等主体特征。

这反映了当时( )A.阶级分化日益明显B.形成了区域文化认同C.已经出现公共权力D.早期国家进一步发展2.下表为先秦典籍中有关中华传统文化的记载,据此可知中华传统文化( )C.强调多元互鉴D.蕴含环保思想3.东晋成帝时期,礼拜王导夫妇的君臣“殊礼”成为常制,郊祀礼也发生变化,象征帝后的太微、轩辕与代表宰辅的三台、文昌并立。

这些现象反映了当时( )A.原始民主传统影响尚存B.士族专权影响政治礼仪C.封建等级秩序受到冲击D.政权分立削弱君主权力4.两税法颁行后,中央收回了藩镇节度使、州刺史等的地方制税权,交回户部统一管理;中央除派专员到各州分配定额税外,还任命了两税使、监察御史对征税行为进行监管。

上述举措的目的是( )A.创新赋税制度B.拓宽财政收入来源C.削弱地方财权D.重构财政管理体系5.如表是朱熹制定的《白鹿洞书院学规》,该学规很快成为南宋书院统一的学规,也是此后历朝书院学规的范本。

这是由于该学规( )C.推动了科举制度的发展D.适应了人才培养的需要6.清朝时期的徽商鲍廷博是著名的藏书家、刻书家,其所刊刻的《知不足斋丛书》网罗天下著述,又收编各类遗编,共781卷。

乾隆年间,四库全书馆征集天下遗书,鲍廷博进呈626种,被《四库全书总目》著录250种。

据此可知鲍廷博致力于( )A.学术研究的开展B.古籍的真伪辨别C.商人地位的提升D.文化的保护传承7.送王船是15至17世纪流行于中国闽南地区禳灾祈安的民俗活动。

随着“下南洋”和海上贸易的开展,该民俗活动逐步传播到东南亚地区,成为当地华人社群的传统活动。

多年来,当地众多的印度裔和马来原住民也乐于参与其中。

山东省青岛第二中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史(理)试题(word版,无答案)

山东省青岛第二中学2024-2025学年高二下学期期中考试历史(理)试题(word版,无答案)

青岛二中2024-2025学年第三学段高二历史模块考试(理倾)留意事项:1、本试卷满分100分,考试时间:90分钟。

2、本试卷由I、II卷和答题纸组成,I、II卷共3页。

3、II卷含附加题一道,满分10分,成果计入总分,且总分不超过100分。

第I卷选择题共30题,每题2分,共计60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.西周时,各诸侯国的青铜器如鼎、簋等大都是周王赐器,具有相同或相像的器形、纹饰、制法。

春秋时期,各诸侯国筑炉铸铜,青铜器出现了多种风格。

出现这一变更的主要缘由是A.经济发展,各诸侯国生产加工实力提高B.斗争频繁,促进了不同地区间的技术沟通C.王室衰微,失去对象征身份资源的垄断D.百家争鸣,各国形成不同特色的文化观念2.平定七国之乱后,汉景帝在吴、楚、赵、齐四国旧地,接连分封皇子13人为诸侯王,王国中的高级官吏由中心任免。

上述做法A.扩大了王国辖区加强中心集权B.以宗室子弟取代异姓诸侯王C.形成郡国并行的地方体制D.为汉武帝推恩令供应了借鉴3. 687年,武则天派人向刘祎之宣读太后的诏书,刘袆之说:“没有经过中书省起草,门下的文书能叫诏令吗?”武则天大怒,认为他亵渎自己的权威,于是将其赐死。

对该信息解读最精确的是A.诏敕经门下省审核方合规制B.三省运行机制受到干扰破坏C.三省机制目的在于抑制皇权D.皇帝权威遭到挑战并被破坏4.史学家钱穆指出:“此制用意,在于用一个客观的考试标准,来不断地选择社会上优秀分子,使之参加国家的政治。

”下列文献、史料与“此制”干脆相关的是A.“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长。

”(《春秋公羊传》隐公元年)B.武帝即位,举贤良文学之士前后百数(班固《汉书·董仲舒传》)C.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花(孟郊《登科后》)D.以吏部不能审定核天下人才士庶,故委中正铨第等级(杜佑《通典·选举典》)5.下列各项加强中心集权的措施,旨在维护国家统一,防止分裂割据的是①秦始皇废分封、实施郡县制②明朝初年废中书省、罢丞相,分权六部③北宋设置通判和转运使④清朝雍正、乾隆年间设立军机处、裁撤议政王大臣会议A.①③B.③④C.①②③④D.①③④6.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中讲:“在资本主义的世界性扩张过程中,非正义的侵略者同时又往往是历史发展过程中的进步者。

2023年高二下半年期中历史考试(山东省聊城市冠县实验高中)

2023年高二下半年期中历史考试(山东省聊城市冠县实验高中)

选择题1881年法国从阿尔及利亚侵入突尼斯,并把它变成自己的保护国。

意大利早已觊觎突尼斯,但苦于实力不足,不能单独对抗法国,便投靠德、奥。

经过谈判,1882年德、奥、意三国在维也纳签订同盟条约。

这表明A.德奥意三国殖民利益有共同之处B.德国是三国同盟的核心C.三国同盟使欧洲的矛盾有所缓和D.法国霸主地位受到威胁【答案】A【解析】由材料“意大利早已觊觎突尼斯,但苦于实力不足,不能单独对抗法国,便投靠德、奥”并结合所学知识可知,决定一个国家外交政策的根本出发点在于国家利益,因为德奥意三国殖民利益有共同之处,故三国能在1882年结成军事同盟,故选A。

材料并未突出德国的核心地位,无法得出B项结论,排除;三国同盟条约的签订,进一步加剧了欧洲紧张的国际局势,欧洲各国剑拔弩张,排除C;19世纪欧洲的霸主是英国,而非法国,排除D。

选择题一位俄国人记录了20世纪初德国的情景:城市中心的广场上竖立着莫斯科克里姆林宫的模型,在乐队的吹奏声中,模型被点上火,倒塌的墙垣发出隆隆的响声,教堂的钟楼和十字架歪歪斜斜跌落在地。

可德国人却在鼓掌和喊叫。

当最后一堵墙倒在火堆中时,乐队立即奏起德国国歌,人们的狂热已经无法控制了。

这表明A.德国和俄国已进入了战争状态B.德国人已陷入了民族主义战争的狂热之中C.俄国的欧洲政策引起德国反感D.俄德两国矛盾已成为欧洲大陆的主要矛盾【答案】B【解析】由材料“可德国人却在鼓掌和喊叫。

当最后一堵墙倒在火堆中时,乐队立即奏起德国国歌,人们的狂热已经无法控制了”可知,德国人此时已经完全陷入了民族主义战争的狂热之中,故选B。

材料并未提及德国和俄国相应的军事行动,无法确知其是否已经进入战争状态,排除A;材料能看出德国和俄国的关系紧张,但并未提及德国人反感俄国的具体原因,无法通过材料得出C项结论,排除;材料并未提及其他国家的情况,无法得知俄德两国矛盾是不是欧洲大陆的主要矛盾,排除D。

选择题从1914年8月到1918年2月,协约国从美国购买了价值150亿美元的物资。

高二下册期中考试历史在线测验完整版(山东省济南第一中学)(2022至2023年)

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选择题《诗经》中的下列名句,不能直接反映宗法分封制的是A. 大邦维屏,大宗维翰,怀德维宁,宗子维城B. 氓之蚩蚩,抱布贸丝,匪来贸丝,来即我谋C. 执豕于牢,酌之用匏,食之饮之,君之宗之D. 普天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣【答案】B【解析】A项意为“大国是屏障,大宗是栋梁。

为政有德国家安宁,宗子就仿佛是城墙”。

体现大小宗的关系,故A项能直接反映宗法分封制。

B项意为“老实农家小伙子,怀抱布匹来换丝。

其实不是真换丝,找此借口谈婚事”。

描写了古代男女青年间的爱情,不涉及宗法制。

故B项不能直接反映宗法分封制。

C项意为“圈里抓猪做佳肴,且用瓢儿酌美酒。

酒醉饭饱情绪好,推选公刘为领袖”。

体现了宗法制下的等级秩序。

故C项能直接反映宗法分封制。

D项意为“凡是天下的土地没有不是属于天子的,凡是天下的人民没有不是天子的臣民的”。

同样体现了宗法分封制下的等级秩序。

故D项能直接反映宗法分封制。

综上所述,本题正确答案为B。

选择题宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃于盗贼奸宄”,这表明宋代科举制的实行A. 使社会各阶层热衷科举B. 影响了社会的价值取向C. 扰乱了社会的秩序D. 活跃了人们的思想【答案】B【解析】材料中的意思是科举制度使得更多的人对科举抱有希望,严格要求自己,不做违法的事情,因此这指的是科举制度影响了人们的价值取向,因此B项正确;材料中知识涉及到科举使得人们不做违法的事情,使得社会各阶层都热衷科举中“社会各阶层”这一说法过于绝对,故A项错误;材料涉及的是科举的积极意义的方面,未涉及扰乱社会秩序的问题,故C项错误;科举制度在材料中涉及的是影响了人们的价值取向,与活跃思想无关联,并且科举制度在一定程度上禁锢了人们的思想,故D项排除。

选择题秦汉时,丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是丞相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。

这一现象反映了A. 丞相权力的不断分散B. 封建中央政府民主政治的不断发展C. 专制主义中央集权的不断加强D. 中央对地方政府控制的日益严密【答案】C【解析】依据题干材料可知,反映了从秦朝到宋代,丞相由一人到多人,反映了相权不断削弱,皇权不断加强,即专制主义中央集权的不断加强,故C项正确;丞相权力的不断分散属于表面现象,没有反映本质问题,与材料主旨意思不符,A项错误;民主政治不符合史实,中国古代是君主专制,排除B项;题干材料涉及的相权与皇权问题,不涉及中央与地方关系,故D项错误。

2022至2023年年高二下期期中考试历史试卷带参考答案和解析(山东省山东师范大学附属中学)

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选择题两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制,经魏晋九品中正制,至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。

科举制更有利于A. 选拔最优秀的官吏B. 鉴别官员道德水平C. 排除世家子弟入仕D. 提升社会文化水平【答案】D【解析】科举制度是自由投考是要考试的,这样必然就会提升社会文化水平,选D是符合题意的,正确;选项A在材料中没有明确的体现,不符合题意,排除;材料涉及到文化水平但并不涉及到道德水平,选项B 不符合题意,排除;科举制度并不排除世家子弟入仕,选项C不符合题意,排除;故本题选D。

选择题某一时期,朝廷收到某地发生洪灾的消息,皇帝命令工部尽快抢修溃决的堤防,并责成户部尽快调拨粮食运往灾区。

根据皇帝之命写成的诏书,经皇帝确认后,直接送至工部、户部等部门执行。

这一时期可能是A. 汉代B. 唐代C. 宋代D. 清代【答案】D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,从材料中可以看出由皇帝直接安排六部进行赈灾工作而无宰相出现其中,这说明宰相已被废除,此事应发生在明清时期,故D项正确;丞相制度是明朝废除的,故A B C三项时间与题意不符。

所以答案选D。

选择题唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。

这说明A. 唐代君主的权力不受制约B. 唐代以谏官削弱宰相的权力C. 宋代谏官向宰相和皇帝负责D. 宋代君主专制的程度高于唐代【答案】D【解析】选项ABD都与材料所述不符,用排除法可选D。

(评:此题学生很容易选成B啊,真的有点混的意思,人家是要对比得出结论的)选择题明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士,严防权臣乱政。

明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政,权倾一时。

这表明A. 皇权渐趋衰落B. 君主集权加强C. 内阁取代六部D. 首辅权力失控【答案】B【解析】试题本题考查学生对于中国专制主义中央集权制度发展状况的理解与运用能力。

A项与中国古代的君主专制的发展史实不相符合,所以排除A项。

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山东省高二下学期历史期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共25题;共50分)1. (2分)(2019·浙江模拟) 春秋时期被灭的诸侯国有60个以上,但其大部分是以夷灭夏和以夏灭夷;诸(华)夏国相灭只占极少数,姬姓相灭的例子尤少。

这一现象说明()A . 周天子权威足以维持秩序B . 诸侯国之问的战争有利国家统一C . 宗族和姻戚关系发挥作用D . 诸侯国之间力量势均力敌2. (2分) (2019高一下·北京期中) 历史现象发生在特定的历史时空之中。

出现于如图所反映的历史空间中的经济现象是()A . 农业生产以集体耕作为主B . 劳动工具材质以青铜器为主C . 铁犁和牛耕逐步得到推广D . 南方经济逐步超过北方3. (2分)下列地区从元朝时开始正式纳入我国中央政府所设机构管辖的是()①台湾②新疆③西藏④云南A . ①②B . ③④C . ①③D . ②④4. (2分) (2016高二上·怀仁月考) 这是一位生活于公元前4世纪前后的伟大的思想家,后成为仅次于孔子的一代儒家宗师。

他的思想中一个重要的内容是()A . 克己复礼B . 仁者无敌C . 天人感应D . 格物致知5. (2分) (2016高一上·揭阳月考) 柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。

”文中的两个“制”分别是()A . 分封制和郡县制B . 宗法制和郡县制C . 分封制和皇帝制D . 世袭制和行省制6. (2分)汉武帝时,规定刺史常以八月出巡,岁终返京回报;武则天称帝后,规定左右肃政台“岁发使八人”,每年春秋两次出巡州县,春天以观风俗为主,秋天以行廉察为主。

汉唐规定反映了()A . 中央权力遭到了地方的威胁B . 统治者高度重视监察地方C . 吏治是王朝面临的主要问题D . 古代巡视制度愈来愈完善7. (2分) (2017高三下·河北模拟) 汉高祖刘邦,其母梦与神遇,其父往视,“见交(蛟)龙于上,已而有娠,遂产高祖”。

唐太宗李世民,出生时“有二龙戏于馆门之外,三日而去”。

四岁时,有善相者说他是“龙凤之姿,天日之表。

年将二十,必能济世安民”。

对此分析正确的是()A . 意在推动儒学官方化和制度化B . 为皇权的来源罩上了神圣的外衣C . 中国皇帝都被看作龙的传人D . 天人感应说是对皇权的最好注脚8. (2分) (2016高三上·九江期中) 吕思勉指出:“汉代注释与阐述儒家经典的经学作为一门正统学问,成为知识分子关注的焦点。

如郑玄遍注群经,号称最博学的人。

而其经说,支离破碎,于理决不可通,以及自相矛盾之处,都不知凡己。

此等风气既盛,治经者遂变为无脑筋之徒,虽有耳目之思,都用诸琐屑无关大体之处。

”出现上述现象的主要原因是()A . 儒学脱离社会现实B . 儒家正统思想逐渐走向僵化C . 儒家教化逐渐普及D . 儒学成为功名利禄的敲门砖9. (2分)安徽六安双墩汉墓遗址被评为全国“2006年度十大考古新发现”之一。

图2所列物品不可能由该墓葬出土的是()A .B .C .D .10. (2分)(2020·合肥模拟) 下表为宋代部分地区人口密度统计表(单位:人/平方千米)。

这一变化()地区崇宁元年(1102年)嘉定十六年(1223年)江南东路24.927.9两浙路30.732.9江南西路27.737.7荆湖南路1722.5福建路1625.4A . 助推南方经济社会影响力的上升B . 促使中国南北方经济发展趋向平衡C . 使土地集中成为突出的社会问题D . 不利于小农经济的稳定和持续发展11. (2分)《水浒传》中写到枢密使童贯率领八十万大军去梁山泊镇压宋江起义军,中了埋伏,只身逃回汴京。

由此可反映出宋代枢密院的职能是掌管()A . 军政B . 民政C . 行政D . 财政12. (2分) (2018高三上·牡丹江期末) 元曲名家马致远写得最多的是“神仙道化”剧,其主要倾向多是宣扬浮生若梦、富贵功名不足凭,要人们在山林隐逸和寻仙访道中获得解脱与自由。

这反映出()A . 当时多民族文化的融合B . 元代文人内心矛盾和苦闷C . 元曲题材广泛雅俗共赏D . 元代市民阶层的娱乐需要13. (2分)下列对中国古代儒家发展演变表述不正确的是A . 孔子创立了“仁”为核心的儒学B . 董仲舒吸收佛教和道教思想,神化皇权C . 朱熹以“天理”“人欲”之说为封建等级制度辩护D . 顾炎武继承了“仁、义”观念,提倡“经世致用”14. (2分)一个书生携带了《四书章句集注》、《五经正义》等一大箱书籍上京赶考,这种情景可能最早出现在哪个朝代A . 西汉B . 隋唐C . 北宋D . 南宋15. (2分)儒家主张“学而优则仕”,晋商家族则有“学而优则贾”的传统,这说明()A . 商品经济发展冲击传统观念B . 晋商经营理念先进C . 资本主义萌芽产生并缓慢发展D . 科举制度已经衰落16. (2分)(2016·常德模拟) 唐初诏令,男20、女15即要结婚成家。

唐玄宗又敕令,男15、女13,听婚嫁。

其目的是()A . 促进一家一户生产方式的增长B . 促进男女平等观念的形成C . 打压早婚早育的传统风俗习惯D . 恢复社会稳定维护封建统治17. (2分) (2017高一下·张家口期末) 明朝万历六年胡肴指出:“四民固最次商,此在古民鲜而用简则然,世日降民日众而用繁,必有无相通,民用有所资,匪商能坐致乎?守令固当加意于民,使商旅而愿藏于市,此恤商之道可见耶!”由此可知,胡肴主张()A . 稳固四民秩序B . 实行海禁政策C . 重视商人作用D . 限制人口增长18. (2分) (2019高一下·蛟河月考) 康熙统治后期,米价持续上涨,特别是康熙五十二年风调雨顺,田禾大收,芝麻、棉花皆得收获,然米价仍居高不下。

这一时期米价非正常上涨的原因最有可能是()A . 君主专制的加强B . 人口出现急速增长C . 经济作物的推广D . 白银大量流入中国19. (2分) (2017高二下·遵义期中) 柏杨在《中国人史纲》中写道:“满洲人…建立了一个绝对专制的集权体制,整个中央政府,不过是皇帝发号施令的传达室”。

这反应的本质问题是()A . 封建制度走向衰落B . 君主专制达到顶峰C . 中央集权极度加强D . 制度创新亟待解决20. (2分)明清之际,下列哪些因素促进了早期民主思想的产生①封建制度的衰落②封建专制的加强③商品经济发展④封建制度的完善A . ①②B . ②④C . ①③D . ③21. (2分) (2016高三上·菏泽期中) 在古希腊文中,“民主政治”(demokratia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。

这说明,古代希腊的民主政治强调()A . 公民的广泛参与和直接管理B . 公民的私有财产神圣不可侵犯C . 民事案件均由陪审法庭判决D . 全体居民均享有民主权利22. (2分) (2015高一上·西安期中) 公元前6世纪左右,一个雅典的家庭去参加选举首席将军的会议。

这个家庭有一名男主人、一名女主人、未成年男孩和女孩各一名、还有一名男奴隶和一名女奴隶。

那么真正投票时,这个家庭最多可投几票?()A . 1票B . 2票C . 3票D . 6票23. (2分)罗马从共和体制向帝国体制转变的主要特征是()A . 公民法与万民法逐渐统一起来B . 最高决策权从元老院转入元首手中C . 平民获得了担任各种公职的权利D . 版图从意大利半岛扩展至地中海沿岸24. (2分)(2020·四川模拟) 罗马法虽然是与交换还不太发达的社会状态相适应的,但是它仍能阐明在进行交换过程中法人的各种规定,因而能成为工业社会的法的先声。

这表明,罗马法()A . 代表工业资产阶级的利益B . 脱离当时社会发展的状况C . 合乎世界各国的司法现状D . 体现商品经济的基本要求25. (2分)钱乘旦、许洁明合著的《英国通史》中说:“……过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

”这说明()A . 火车的发明引发了技术创新的连锁反应B . 科学技术转化为直接生产力的速度加快C . 工业革命改变了人们的生活方式D . 科技发明提高了人们的生活质量二、非选择题 (共3题;共20分)26. (5分) (2016高二下·蚌埠期末) 阅读材料,回答问题。

材料某历史研究小组从图书馆查阅了一套《中外思想家转》,从中摘抄了涉及以下人物的部分内容:①孔子②苏格拉底③朱熹④黄宗羲⑤威廉·莎士比亚⑥卢梭⑦梁启超⑧陈独秀请从上述人物中至少选取三人构成一个主题,并结合相关史实进行解读。

(要求:观点明确,史论结合,史实正确)27. (5分)(2017·汕头模拟) 阅读材料,完成下列要求。

材料一:马可·波罗是意大利的旅行家和商人,据其在游记中自述,他1271年自威尼斯出发,1275年到达元朝大都,1295年回到意大利,以下是其行程示意图。

材料二:1792年9月受英王委派,马戛尔尼使团从英国朴茨茅斯港出发前往中国。

1793年6月抵澳门,7月在舟山登陆,1794年9月回到英国。

下图是其航行路线图。

综合以上两则材料,提取相关历史信息,并据此拟定一个论题展开论述。

(要求:论题恰当,观点明确,史实准确、史论结合。

)28. (10分)(2017·青岛模拟) 【历史——选修4:中外历史人物评说】阅读材料,回答问题。

材料一:典客,秦官,掌诸归义蛮夷,有丞。

……县令、长,皆秦官,掌治其县。

……有蛮夷曰道。

——摘自《汉书》材料二:在“天下如一”的“天下主义”观念下,唐代处理与周边部族关系的基本政策,既继承了前代的册封体制,又新创了管理体制,朝廷所授予的“都督”、“刺史”称号与其首领地位一样世袭不改。

——摘自张岂之主编《中国历史·隋唐辽宋金卷》(1)根据材料一,并结合所学知识,列举秦设置的处理边疆民族事务的中央政务机构和地方行政区划。

(2)根据材料二,列举唐管辖民族地区的举措。

结合材料一和所学,简要指出在处理边疆诸问题上唐与秦的不同之处。

参考答案一、选择题 (共25题;共50分)答案:1-1、考点:解析:答案:2-1、考点:解析:答案:3-1、考点:解析:答案:4-1、考点:解析:答案:5-1、考点:解析:答案:6-1、考点:解析:答案:7-1、考点:解析:答案:8-1、考点:解析:答案:9-1、考点:解析:答案:10-1、考点:解析:答案:11-1、考点:解析:答案:12-1、考点:解析:答案:13-1、考点:解析:答案:14-1、考点:解析:答案:15-1、考点:解析:答案:16-1、考点:解析:答案:17-1、考点:解析:答案:18-1、考点:解析:答案:19-1、考点:解析:答案:20-1、考点:解析:答案:21-1、考点:解析:答案:22-1、考点:解析:答案:23-1、考点:解析:答案:24-1、考点:解析:答案:25-1、考点:解析:二、非选择题 (共3题;共20分)答案:26-1、考点:解析:答案:27-1、考点:解析:答案:28-1、答案:28-2、考点:解析:。

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