紫藤萝瀑布

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紫藤萝瀑布..

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紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布,位于中国云南省大理白族自治州鹤庆县龙潭乡,是一处令人叹为观止的自然景观。

这个瀑布以其壮丽的景色和紫藤萝的装饰而闻名于世。

瀑布的壮丽景色紫藤萝瀑布是一处高度达到300多米的大型瀑布,由湍急的水流从悬崖上飞泻而下,形成了一幅壮丽的瀑布画面。

瀑布的水势磅礴,声如雷鸣,给人一种震撼的感觉。

站在瀑布前,可以感受到水雾的喷涌和水流的冲击,仿佛置身于大自然的怀抱中。

紫藤萝的装饰紫藤萝是紫藤属藤本植物,在瀑布的周围生长茂盛。

每年春季,紫藤萝都会开满紫色的花朵,给瀑布增添了一抹浪漫的色彩。

花朵垂坠而下,宛如紫色的雨帘,与飞泻的水流交相辉映,构成了一幅别具一格的景观画面。

尤其是在阳光的照射下,紫藤萝散发出淡淡的花香,让人陶醉其中。

游览体验紫藤萝瀑布是一处游览和观赏的热门景点。

游客可以通过步行道到达瀑布观景台,欣赏到绝佳的瀑布景色。

在观景台上,游客可以近距离观察瀑布的水流和紫藤萝的花朵,感受大自然的力量和美丽。

此外,附近还有森林公园,可以进行徒步探险和观鸟等活动,增加游玩的乐趣。

在瀑布附近也有一些小餐馆和茶馆,供游客休息和品尝当地美食。

需要注意的是,由于紫藤萝瀑布地理位置较偏僻,交通相对不便,游客前往需要提前了解路线和交通工具,以免误了行程。

总结紫藤萝瀑布是云南大理地区一处自然景观,以其壮丽的瀑布和紫藤萝的装饰而著名。

瀑布的高度和水势给人以震撼,紫藤萝的花朵和水流相互映衬,增添了浪漫的氛围。

游客可以通过步行道抵达观景台,近距离观赏瀑布和花朵,还可以在附近的森林公园进行额外的活动。

作为一处自然景观,紫藤萝瀑布向游客展示了大自然的壮美和魅力,是一处不可错过的旅游景点。

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读

《紫藤萝瀑布》我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,留意着什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的新鲜活力。

《紫藤萝瀑布》我不由得停住了脚步。

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紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是淡紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,留意着什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

[《紫藤萝瀑布》原文]

[《紫藤萝瀑布》原文]

[《紫藤萝瀑布》原文]各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!宗璞我不由得停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分和在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开,下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时直压在我心上的焦虑和痛楚,那是关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都是稀落的,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布计划遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

紫藤萝瀑布原文

紫藤萝瀑布原文

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只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知道那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相。

XXX这里XXX已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的XXX。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,XXX带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。

我没有摘花的惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那时关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除光彩,还有淡淡的芬芳,香气似乎也是淡紫色的,梦幻普通轻轻地笼罩着我。

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后来干脆连那稀零的花串也没有了。

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那时的说法是,花和生活腐蚀有甚么必然干系。

我曾遗憾地想:这里再也看不见XXX花了。

过了这么多年,XXX又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

(全文主旨)我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案(精选13篇)

《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案(精选13篇)

《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案(精选13篇)《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案篇1语文阅读理解力量的提高非一日一时之功,下面是我给大家带来的《紫藤萝瀑布》阅读训练及参考答案,盼望能够关心到大家!《紫藤萝瀑布》①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流淌,在欢乐,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

认真看时,才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光相互挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵,有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼喧闹!④ "我在开花!'它们在笑。

⑤ "我在开花!'它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,似乎那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要开放似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

⑦但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝视,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时始终压在我心上的焦虑和哀思,那是关于生死谜、手足情的。

我沉醉在这繁密的花朵的光辉中,别的一切临时都不存在,有的只是精神的安静和生的喜悦。

⑧这里除了光荣,还有淡淡的芳香,香气好像也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地覆盖着我。

突然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得非常身高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,似乎在摸索什么。

后来干脆连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必定关系。

我曾圆满地想:这里再也看不见藤萝花了。

⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗大的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

《紫藤萝瀑布》赏析

《紫藤萝瀑布》赏析

紫藤萝瀑布赏析引言紫藤萝瀑布,又称紫藤瀑布,是指紫藤花开时如瀑布般垂挂而下的景象。

紫藤是藤本植物,其紫藤蔓藤缠绕在支架上生长,一串串紫色花朵如雨滴般垂落,形成了壮观的瀑布景色。

紫藤萝瀑布景观吸引了众多摄影师和游客,成为了一种独特的景观艺术形式。

本文将对紫藤萝瀑布的赏析进行深入探讨。

紫藤萝瀑布的特点紫藤萝瀑布的特点主要体现在以下几个方面:1.壮观的景色:紫藤萝瀑布的花朵如雨滴般垂落,形成了一道道绚丽的紫色瀑布,给人一种壮观、奇特的感觉。

在阳光的照射下,紫藤花光泽鲜明,整个景色犹如梦幻般美丽。

2.动感的造型:紫藤蔓藤长而有韧性,随着风的吹拂,蔓藤会被吹动,花朵也随之摇曳,给人一种动感的感觉。

这种动感的造型使紫藤萝瀑布更加生动有趣。

3.持久的观赏期:紫藤花的花期较长,一般在5月至6月,甚至有的品种能持续开放到7月。

由于紫藤花期较长,并且每株花序也较长,所以紫藤萝瀑布的观赏期也比较持久,游客有足够的时间来欣赏这一美丽景色。

紫藤萝瀑布的艺术价值紫藤萝瀑布不仅仅是一种自然景观,更是一种具有极高艺术价值的景观表现形式。

首先,紫藤萝瀑布以其独特的形态和色彩表达了大自然的美丽和多样性。

紫藤花的紫色和绿叶的浓绿色形成了鲜明的对比,给人以视觉上的冲击。

这种鲜明的色彩对比,直观地展示了大自然的魅力。

其次,紫藤萝瀑布给人一种宁静和舒适的感觉。

在这个以高楼大厦为主导的城市中,紫藤萝瀑布犹如一个绿色的世外桃源,让人远离喧嚣和压力。

人们在紫藤萝瀑布下停留,不仅仅是为了观赏花朵的美丽,更是为了寻找内心的宁静和舒适。

紫藤萝瀑布的艺术表现形式紫藤萝瀑布以其独特的形态和色彩,在摄影和绘画等艺术领域中也有广泛的应用和表现。

在摄影方面,摄影师们通过不同的角度和光线拍摄紫藤萝瀑布,创造出多样的景观照片。

例如,通过凸显紫藤花朵的细节,或者通过将人物置于瀑布之间,来表现紫藤萝瀑布的魅力。

在绘画方面,画家们可以通过水彩、油画等不同的绘画技法,将紫藤萝瀑布呈现在画布上。

紫藤萝瀑布主要内容

紫藤萝瀑布主要内容

紫藤萝瀑布主要内容紫藤萝瀑布是一种独特的观赏植物,它以其婀娜多姿的身姿和清新淡雅的花香吸引着众多园艺爱好者的目光。

下面就让我们来了解一下紫藤萝瀑布的主要内容。

首先,紫藤萝瀑布的外观十分迷人。

它的茎干纤细柔软,枝叶繁茂,如同一条条柔软的丝带般垂坠于空中,形成了瀑布般的景致。

在春季,紫藤萝瀑布盛开着淡紫色的花朵,花香扑鼻,吸引了许多蜜蜂和蝴蝶前来觅食。

在阳光的照射下,紫藤萝瀑布显得格外娇媚动人,成为园林中一道独特的风景线。

其次,紫藤萝瀑布的生长环境要求并不苛刻。

它喜欢温暖湿润的气候,对土壤要求不高,只要排水良好、肥沃的土壤都可以生长。

紫藤萝瀑布对光照的要求较高,喜欢充足的阳光,因此在栽培时要选择光照充足的地方。

此外,紫藤萝瀑布还对空气湿度要求较高,因此在干燥的季节需要适当增加浇水和喷雾,以保持其良好的生长状态。

再者,紫藤萝瀑布的繁殖方式多样。

它可以通过播种、扦插、分株等方式进行繁殖。

其中,扦插是最为常见和简便的繁殖方式,只需将紫藤萝瀑布的茎段插入湿润的土壤中,约两个月后就可以生根发芽。

此外,紫藤萝瀑布也可以通过分株的方式进行繁殖,只需将植株的根茎分割成若干部分,然后分别栽种在盆土中,就可以获得新的植株。

最后,紫藤萝瀑布在园林中的应用十分广泛。

它可以用于庭院、阳台、门廊等地方的装饰,也可以用于景观绿化,营造出优美的瀑布景观。

在园林设计中,紫藤萝瀑布常常与喷泉、假山等景观元素相结合,形成一幅幅美丽的园林画卷,为人们带来了无尽的美好。

总而言之,紫藤萝瀑布以其独特的外观、简单的栽培和多样的繁殖方式,成为了园林中备受青睐的观赏植物。

它的美丽和优雅,为人们的生活增添了一抹色彩,也为园林景观增添了一份灵动和生机。

希望通过本文的介绍,能让更多的人了解和喜爱紫藤萝瀑布,让它成为更多园林中的亮丽风景线。

《紫藤萝瀑布》好词好句摘抄

《紫藤萝瀑布》好词好句摘抄

《紫藤萝瀑布》好词好句摘抄
摘要:
1.紫藤萝瀑布的简介
2.紫藤萝瀑布的特点
3.紫藤萝瀑布的观赏价值
4.紫藤萝瀑布的文化内涵
5.紫藤萝瀑布的种植与养护
正文:
紫藤萝瀑布是一种非常美丽的自然景观,它是由无数紫色的藤萝花倾泻而下形成的。

这种景观在我国的许多地方都有出现,如云南、贵州等地,吸引了大量的游客前来观赏。

紫藤萝瀑布的特点是花朵密集,颜色鲜艳,瀑布般的花朵从空中垂下,景色壮观。

此外,紫藤萝瀑布的花香浓郁,为观赏者带来愉悦的感受。

紫藤萝瀑布的观赏价值非常高。

一方面,它为人们提供了一种视觉享受,让人感受到大自然的神奇和美丽;另一方面,它也让人们感受到了生命的力量和活力。

因此,紫藤萝瀑布成为了许多摄影师和画家创作的灵感来源。

在文化内涵方面,紫藤萝瀑布在古代文学作品中就有出现,如唐代诗人李白的《将进酒》中就有“紫藤挂云木,花蔓宜阳春”的描述。

这表明,紫藤萝瀑布不仅是一种自然景观,还承载着深厚的文化内涵。

在种植与养护方面,紫藤萝瀑布需要充足的阳光和水分,同时,还需要定期施肥和修剪,以保持其生长活力和美观。

总的来说,紫藤萝瀑布是一种非常美丽的自然景观,具有很高的观赏价值和文化内涵。

紫藤萝瀑布标题的含义和作用

紫藤萝瀑布标题的含义和作用

紫藤萝瀑布标题的含义和作用
紫藤萝瀑布,顾名思义,是由紫藤和萝卜两种植物组成的一座瀑布。

这个名字既有浪漫优美的意味,又充满了自然的野性和力量感。

在园
林设计中,紫藤萝瀑布被广泛应用,不仅可以美化环境,还有很多实
际的作用。

首先,紫藤萝瀑布的含义和作用之一是美化环境。

紫藤和萝卜都是非
常美丽的植物,在它们相互交织、缠绕、攀爬时,会形成一道壮观而
又神秘的景象。

当水从这些植物中流下来时,就会形成如同天然瀑布
般的效果。

这种景象不仅可以让人们感到自然之美,还能够增加场所
的艺术气息。

其次,紫藤萝瀑布还能够起到减少噪音污染、净化空气等方面的作用。

在现代城市生活中,噪音污染已经成为了一个普遍存在并且严重影响
人们健康和生活质量的问题。

紫藤萝瀑布因为其独特的设计和构造,
可以将噪音降低到最小,给人们带来清静的环境。

此外,紫藤和萝卜
都是非常好的空气净化植物,它们可以吸收空气中的有害物质,释放
出新鲜的氧气。

最后,紫藤萝瀑布还能够起到调节温度、增加湿度等方面的作用。


夏季高温时期,紫藤萝瀑布可以通过水汽的散发和植物所产生的阴凉
感来降低环境温度。

同时,在干燥的环境中,紫藤和萝卜也能够通过
蒸发作用来增加空气湿度。

综上所述,紫藤萝瀑布不仅是一种美丽而又神秘的景象,还有很多实
际的作用。

在园林设计中应用它们不仅可以美化环境、减少噪音污染、净化空气、调节温度、增加湿度等方面产生积极影响,在人们日常生
活中也可以带来诸多好处。

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读

宗璞《紫藤萝瀑布》原文阅读各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢我不由得停住了脚步。

紫藤萝瀑布从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸(bèng)溅的水花。

仔细看时,才知道那时每一朵紫花中最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽放似的。

紫藤萝瀑布那里装的什么仙露琼(qióng)浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫(zhù)立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶(líng)仃地挂在树梢,好像在试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬(qiú)卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布是一处位于中国湖南省张家界市的天然景观,以其壮观的瀑布和生态环境而闻名于世。

它是中国最著名的瀑布之一,每年吸引着大量的游客前来欣赏其美丽景色。

1. 位置和地理特征紫藤萝瀑布位于张家界市南部的九宝潭风景名胜区。

它座落在祝家界镇与世界自然遗产保护区相连的青天河村附近。

这里的地理环境独特,被山脉环绕,岩石峭立,形成了丰富多样的自然景观,其中紫藤萝瀑布是最引人注目的地貌特征之一。

2. 瀑布特点紫藤萝瀑布是一个高度约达200米的大型瀑布。

其特色在于水流呈现出淡紫色的奇特景象,这也是瀑布得名的原因。

水流从山顶缓缓流下,经过岩石崖壁的碰撞和摩擦,形成了美丽的水花和水雾。

在阳光的照射下,这些水花和水雾透露出紫色的光芒,给整个瀑布平添了一抹神秘的色彩。

3. 生态环境紫藤萝瀑布所处的九宝潭风景名胜区是一个得天独厚的生态保护区。

这里的空气清新,有丰富的植被和野生动物。

瀑布的水源来自于山上融化的雪水和降雨,所以瀑布的水质非常清澈。

水流经过瀑布后形成了一条小溪,沿途有大量的林木和草地,为许多动植物提供了良好的栖息环境。

4. 游览活动紫藤萝瀑布是一个极具观赏价值的景点,每年吸引着大量的游客。

游客们可以通过徒步或乘坐缆车前往瀑布的观景台,从高处俯瞰整个瀑布的壮观景象。

观景台设有安全栏杆,游客可以安全地欣赏瀑布的美丽景色,并拍摄精美的照片留念。

除了观赏瀑布,游客还可以参加许多户外活动,如徒步旅行、露营和野餐。

九宝潭风景名胜区内有多条徒步路线供游客选择,每条路线都带领游客穿越茂密的森林、山间的溪流和岩石峡谷,欣赏到不同的自然景观。

而沿途的露营地点和野餐区域则为游客提供了休息和享受户外活动的机会。

5. 如何前往紫藤萝瀑布如果你计划前往紫藤萝瀑布,最便捷的方式是从张家界市区乘坐公共交通工具或乘坐旅游巴士前往九宝潭风景名胜区。

九宝潭风景名胜区有充足的停车场,方便自驾游的游客。

在九宝潭风景名胜区内,设有指引牌和路标,游客可以根据指引自行前往紫藤萝瀑布的观景台。

紫藤萝瀑布作文

紫藤萝瀑布作文

紫藤萝瀑布作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布

紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布紫藤萝瀑布是中国浙江省杭州市西湖风景名胜区内的一处自然景观,被誉为西湖的镜子和世外桃源。

这座瀑布由紫藤萝爬满的花架构成,绵延百米,俯瞰时犹如一条长长的紫色丝带般从山顶垂落而下,给人一种如梦如幻的感觉。

紫藤萝瀑布位于西湖风景名胜区的东北角,这里山青水秀,景色优美。

每年春天,紫藤萝瀑布都会开放,吸引了大批游客前来观赏。

虽然瀑布本身并没有水流,但是在夏季和秋季,紫藤萝会开出紫色的花朵,给整个瀑布增添了一抹浓郁的色彩。

紫藤萝瀑布的周围环境非常宜人,四周都是郁郁葱葱的树林,清凉的山风吹过,让人感到十分舒服。

瀑布旁边还有一些石凳和亭子,游客可以坐在那里,欣赏着瀑布和周围的美景,感受大自然的魅力。

紫藤萝瀑布的建筑风格非常独特,完全融入了自然环境之中。

花架上垂挂的紫藤萝形成了一个透明的落水帘,给人一种梦幻的感觉。

夜晚,瀑布会被灯光点亮,更加美丽动人。

紫藤萝瀑布旁边有一座小型的园林,名为紫藤廊。

这里有着各种各样的紫藤萝,形成了一个幽静而雅致的花坛。

春天和秋天是游览紫藤萝瀑布的最佳时机,这时候紫藤萝开得最盛,给人一种如诗如画的感觉。

紫藤萝瀑布是一处非常适合拍照的地方,每年都有许多摄影爱好者前来拍摄。

瀑布的周围有很多拍摄点,游客可以从不同的角度拍摄瀑布和紫藤萝,创造出各种各样的美丽画面。

虽然紫藤萝瀑布在春天和秋天最为美丽,但是每个季节都有其独特的魅力。

夏季,瀑布下方的池塘中会出现各种各样的水生植物,吸引着许多野生动物前来觅食。

冬季,瀑布周围的树林被白雪覆盖,给人一种宁静和安宁的感觉。

游客在游览紫藤萝瀑布时,务必要注意保护环境。

不要随意采摘花朵或破坏植被,更不要乱扔垃圾。

保持景区的整洁和美丽是每个人的责任。

紫藤萝瀑布作为西湖风景名胜区的一部分,是杭州市的一张名片。

它不仅展示了自然风光的美丽,还体现了人与自然的和谐共生。

无论是来自国内还是国外的游客,都会被这里的壮丽景色所吸引。

七年级语文下《紫藤萝瀑布》赏析

七年级语文下《紫藤萝瀑布》赏析

《紫藤萝瀑布》赏析《紫藤萝瀑布》是一篇充满诗意和哲理的散文,作者通过描绘紫藤萝花的特点,表达了对生命的感悟和对人生的思考。

在这篇赏析中,我们将深入探讨这篇文章的美感和内涵。

一、美感的体现1.语言之美:文章的语言优美流畅,用词精准,句式多变。

作者运用了丰富的修辞手法,如比喻、拟人、排比等,使得文章形象生动,富有感染力。

2.意象之美:紫藤萝花作为一种象征,在文章中具有深刻的意象之美。

作者通过对紫藤萝花的细致描绘,展现出花的美丽、纯净和坚韧,使得读者在感官上得到美的享受。

3.情感之美:文章的情感真挚而深沉,作者通过对紫藤萝花的赞美,表达了对生命的敬畏和热爱。

这种情感之美使得文章具有很强的心灵震撼力,能够触动读者的内心深处。

二、内涵的体现1.生命意识:作者通过对紫藤萝花的描绘,表达了对生命的感悟和理解。

他认为生命是宝贵而短暂的,我们应该珍惜生命、善待生命,让生命绽放出最美的光彩。

这种生命意识对于引导读者树立正确的人生观具有重要意义。

2.积极向上的人生态度:文章中表达了积极向上的人生态度。

作者认为面对困境和挑战时,我们应该勇敢面对、积极进取,不断追求自己的梦想和目标。

这种积极向上的人生态度对于激励读者克服困难、勇往直前具有很强的鼓舞作用。

3.感悟生活:作者认为生活中有许多美好的事物和人,我们应该用心去感受、去珍惜。

这种感悟生活的思想对于培养读者感恩的心态、提高生活的质量具有指导作用。

综上所述,《紫藤萝瀑布》这篇充满诗意和哲理的散文通过语言之美、意象之美、情感之美展现了生命的美丽和坚韧。

同时,通过生命意识、积极向上的人生态度、感悟生活等方面体现了深刻的内涵。

这篇文章不仅让读者在阅读中感受到美和智慧的熏陶,更引导读者思考人生的意义和价值,激励读者珍惜生命、积极向上、感悟生活的美好。

因此,《紫藤萝瀑布》是一篇值得一读再读的佳作,对于提高读者的阅读能力和人生境界具有重要的意义。

《紫藤萝瀑布》阅读原文

《紫藤萝瀑布》阅读原文

《紫藤萝瀑布》阅读原文《紫藤萝瀑布》阅读原文①我不由得停住了脚步。

②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串、一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。

⑤“我在开花!”它们嚷嚷。

⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的舱。

船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

⑦但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

《紫藤萝瀑布》阅读题目1、④段中的“它们”指代:___________;⑦段中“别的一切”指代:_________。

2、联系全文来看,第⑦段第一句“但是我没有摘。

”在文章结构上起着怎样的作用?_____________________________________________________3、花本无言,人自有情。

作者运用了多种修辞手法,在描写中融入自己的深情。

请你仔细阅读文章,回答下面的问题:(1)第②段以______喻紫藤萝,又用了夸张的手法来渲染,突出了花______的特点。

(2)第③段到第⑤段写花儿“彼此推着挤着”“嚷嚷”“我在开花”,写出了花_______的特点。

紫藤萝瀑布主要内容

紫藤萝瀑布主要内容

紫藤萝瀑布主要内容《紫藤萝瀑布》。

文章写于1982年5月,当时弟弟身患绝症,作者非常悲痛,下面是店铺给大家整理的紫藤萝瀑布主要内容,供大家阅读!紫藤萝瀑布主要内容这篇文章以“紫藤萝花”为线索,按照“赏花”、“忆花”、“悟花”的顺序行文。

全文可分为三部分。

第一部分(第一至第六段)文章从作者赏花写起。

首段独句成段,“我不由停住了脚步”说明作者是因为心有所动而止步。

“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程。

那么她为何而沉思,又被什么吸引,这里的独句成段,从侧面烘托出紫藤萝花引人止步、眩人眼目的美丽,也制造悬念引出下文。

然后作者正面细致描写紫藤萝花,描绘非常形象、优美,依次描写了花瀑、花穗、花朵,从整体到局部,条理清晰,层次感强。

首先从花形来描写紫藤萝。

其特点是“像一条瀑布”、“紫色的大条幅”。

其中有整体总写:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

”也有局部细写:“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。

”第二部分(第七至第九段)作者很自然的从赏花写到忆花。

作者在本段中由对花色的热闹的描绘转入到花色的沉淀,沉淀的花在眼前,更在心上流动,流动的花色荡涤了自己的焦虑与悲痛,留给自己精神的宁静和生的喜悦。

在此作者已经由花写到自己的心,并引出了“生死谜,手中情”的思考,对人生生与死的思考。

回忆十多年前花的稀零,与眼前繁茂的紫藤萝形成鲜明的对比,反衬出紫藤萝花顽强不息的生命力,为下文对生命的思考做铺垫。

第三部分(第十至第十一段)作者最后点明主旨,写悟花以及作者对生命的感悟。

作者从花的衰与盛的转变与自身的经历中,感悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这就是说,遭遇不幸的时候,不能被厄运压倒,要对生命的长久保持坚定的信念。

厄运过后,不能老是让悲痛压在心头,应该面对新生活,振奋精神,以昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。

这一哲理的揭示,是全文的点睛之笔,文章的立意因这一感悟而深刻,不仅仅停留在赞美紫藤萝花的顽强生命力这一浅层面,而是深入到对人生、对生命的感慨,使文章的主题得到了升华。

紫藤萝瀑布知识点归纳

紫藤萝瀑布知识点归纳

紫藤萝瀑布知识点归纳一、文学常识。

1. 作者。

- 宗璞,原名冯钟璞,当代女作家。

她是著名哲学家冯友兰之女。

2. 出处。

二、字词积累。

1. 字音字形。

- 迸溅(bèng jiàn):向四处飞溅。

- 伶仃(líng dīng):孤独,没有依靠。

- 盘虬卧龙(pán qiú wò lóng):形容枝干弯弯曲曲、苍劲有力。

- 穗(suì):稻麦等禾本科植物的花或果实聚生在茎的顶端,叫做穗。

- 绽(zhàn)开:裂开。

- 酒酿(jiǔniàng):江米酒。

2. 词语理解。

- 忍俊不禁:忍不住笑。

- 仙露琼浆:神仙所喝的美酒,比喻酒非常鲜美。

- 繁密:多而密。

三、文章内容与结构。

1. 内容概括。

- 文章写作者偶见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,心中的悲痛焦虑化为精神的宁静,感悟到生命的永恒。

2. 结构层次。

- 第一部分(1 - 6段):看花。

作者描绘了紫藤萝瀑布的盛景,从花瀑、花穗、花朵三个方面,由整体到局部进行描写,依次描写了花的颜色、形状、香气等。

- 第二部分(7 - 9段):忆花。

作者睹物释怀,由眼前的繁花回忆起十多年前家门外的那株紫藤萝的悲惨遭遇,与眼前的盛景形成鲜明对比。

- 第三部分(10 - 11段):悟花。

作者从花的由衰到盛的变化中感悟到了生命的永恒和美好,心中的悲痛焦虑化为宁静和喜悦。

四、描写手法。

1. 景物描写。

- 比喻:- “只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

”将紫藤萝花比作瀑布,形象地写出了花的繁茂、气势非凡。

- “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

”把花朵比作帆和笑容,生动地描绘出花朵的饱满、充满生机的特点。

- 拟人:- “花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!”“挨”“挤”等词,赋予紫藤萝花以人的动作和情感,写出了花的生机与活力。

宗璞:紫藤萝瀑布

宗璞:紫藤萝瀑布

宗璞:紫藤萝瀑布我不由停住了脚步。

从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅谈的部分,在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!“我在开花!”它们在笑。

“我在开花!”它们嚷嚷。

每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆,帆下带着尖底的船,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

我浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在察颜观色,试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。

那时的说法是,花和生活腐化有着必然关系。

我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。

过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布。

紫藤萝瀑布的描写方法

紫藤萝瀑布的描写方法

紫藤萝瀑布的描写方法紫藤萝瀑布位于中国云南省丽江市梅里雪山南坡,是中国著名的自然景观之一。

它是由瀑布和紫藤萝围绕而成的一道独特的自然壮丽风景,能给人以视觉和情感上的双重享受。

下面将对紫藤萝瀑布的描写方法进行详细的阐述。

一.描写瀑布:瀑布是紫藤萝瀑布最为引人入胜的一部分,它是由澎湃的溪水沿着陡峭的岩壁形成的自然流水景观。

在描写瀑布时,必须着重刻画出其澎湃、雄壮和奔腾的气势,以及水流飞激、如银蛇般飞快的飘洒状态,让读者感觉到瀑布的澎湃、雄奇和壮美。

同时,在描写瀑布时,也要关注瀑布的节奏和氛围,譬如,瀑布的飞流直下、如履薄冰和洪亮的响声,这些都是表达瀑布魅力的必要元素。

二.描写紫藤萝:紫藤萝是中国独有的一种植物,被誉为植物王国的“妙手”和“绢花”,因其美丽的花而闻名于世。

对于描写紫藤萝,必须注重刻画其色彩、形状、生长状态和香气等特点,使读者在阅读中可以想象出鲜艳迷人、娇艳欲滴的紫色藤花香,让读者感受到在那片瀑布下有一朵朵披满紫花的藤萝,美好而带着浪漫。

三.描写两者的结合:紫藤萝瀑布是由瀑布和紫藤萝相结合而成的,所以必须着重刻画两者的结合,精确地交融出瀑布和紫藤萝的美妙场景,并且将其完美的融合在了一起。

在描写时,需要结合整个景区的环境来进行描写较为贴切,才能让读者真切地感觉到那震撼人心的秀丽景观,而且作者也要注意避免过多的繁琐和腻味的描绘,能抓住几个重点特征,同时展现自然之神创造的奇妙景象。

四.体现自然美学思想:谈到自然,很多人会想到“生命之源”和“无穷宝藏”的概念,从自然的角度看,紫藤萝瀑布象征了大自然的瑰宝之一,代表了自然之神的美,对于自然美的哲学思想,可以从生命力、美的仪式与感情交互等各个方面进行描写表达,引导读者进入更强的思想和情感的艺术表现。

作者要借鉴自然存在之美,注重环保与自然保护, 道善自己保护自然。

五.体现文学表现力:描写紫藤萝瀑布的过程中,必须运用艺术表现以及丰富多彩的语言来表达作者对自然景观的感悟和想象,通过好的艺术表现让读者陶醉其中,使读者感受到作者对自然的热爱之情,感到自然和人的合一。

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《紫藤萝瀑布》公开课教案
教学目标:
1.培养学生仔细观察事物,欣赏事物内在美的能力。

学习作者借景抒情、托物言志的写作手法。

2、激发学生热爱生命、珍惜时光的情感,鞭策努力学习,创造美化生活的热情。

3. 体会作者含蓄而深沉的思想感情,以积极乐观的态度对待人生。

教学重点:品味含蓄隽永的语言,学习比喻、拟人和对比描写的方法。

教学难点:理清文章的线索,把握作者的思路,理解课文蕴含的人生哲理。

4、学法指导:
托物言志:就是假托一种事物,赋以某种象征意义,表现作者的思想感情。

写景状物:是托物言志的基础。

要求学生认真地观察景物,细腻地描绘景物。

一、导入新课:
同学们,你们见过紫藤萝吗?你们印象中的瀑布是怎么样的?那么题目为什么加上“瀑布”这两个字?(投影显示紫藤萝图片)
作家宗璞借“紫藤萝”表现自己对人生的理解。

下面,让我们一起走进课文《紫藤萝瀑布》。

(板书)
二、作者资料及写作背景:作者是一位女作家,文革十年浩劫,给作者的家庭带来巨大的磨难,一家人深受迫害,就连家门外的紫藤萝花,也随之遭难。

“焦虑和悲痛”一直在作者的心头。

在拨乱反正后的1982年5月,作者的小弟身患绝症,徘徊在庭院之中,见一株盛开的紫藤萝,睹物思怀,于是在其弟病逝前写成此文。

宗璞(1927~),原名冯宗璞,当代女作家,为著名哲学家、哲学史家冯友兰之女。

其小说《弦上的梦》1978年获全国优秀短篇小说奖,《三生石》获1977~1978年全国优秀中篇小说奖;另创作了大量游记、散文,《西湖漫笔》、《紫藤萝瀑布》、丁香结》、《水仙辞》、《三松堂断忆》等,清雅脱俗,温馨自然,充满了情趣、理趣和文化气息。

三、检查预习:
迸溅(bèng jiàn) 伶仃(líng dīng) 盘虬卧龙(qiú)
仙露琼浆(qióng) 酒酿(niàng)
解释下面的生词:
迸溅:向外溅出或喷射。

繁密:多而密。

稀落:稀稀疏疏,出现得少。

伶仃:孤独,没有依靠。

酒酿:米酒。

挑逗:逗引,招惹。

忍俊不禁:忍不住笑。

忍俊:含笑。

仙露琼浆:形容鲜美的酒。

盘虬卧龙:回旋地绕,像卧着的龙。

四、整体感知:
1、听课文朗读,整体感知文章内容,并思考问题:
a、本文主要从赏花、想花和忆花三个方面来描绘紫藤萝瀑布的,试给课文划分层次;
b、作者的思想感情在文中发生了哪些变化?为什么会有这样的变化?
C、这篇文章单纯地是描绘紫藤萝瀑布吗?试找出文中最能表现课文中心的句子。

五、思考品味
1、文首句“我不由地停住了脚步 ”的原因是什么?独句成段这样写有何好处?
明确:“我不由停住了脚步”说明紫藤花的美丽,作者是因为心有所动而止步。

“不由”在这里点了作者从沉思到惊醒到被吸引的过程。

那么他为何而沉思,又被什么所吸引了?
这里的独句成段,既是作者内心的反应,又为全文埋了悬念伏笔,引出下文。

2、(1)找出第2-7自然中段描写紫藤花的句子,并分析讨论:
A.描写对象是如何变化的?
B.描写角度有何变化?
C.描写手法如何?
A.描写对象分别是花瀑、花穗、花朵。

B.描写角度有形象、颜色、神态.
C.描写手法有比喻、拟人。

(2)朗读课文第2自然段,然后思考
本段主要是从哪方面来描绘紫藤萝的?其特点是什么?本段中作者运用了哪些修辞手法?
本段主要是从花形来描写紫藤萝的。

其特点是“像一条瀑布”。

其中有总写:“从空中垂下,不见其发端,也不见其终极”;也有细写:“紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像进溅的水花。


在语言上,本段使用了比喻和拟人,尤其是最后“每一条紫色花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗”的拟人手法,将贬词褒用, “挑逗”一词是拟人用法,更显紫藤萝亮丽可爱,玲珑剔透,既富动感又充满情趣,和阳光相映成趣。

另外,文章还使用了夸张、排比和借代的修辞手法,细腻生动有趣。

2、(3)读第3-7自然段,思考本段又写了紫藤萝的哪方面?如何理解作者在本段中由花的
热闹写到自己精神的写作思路?
本段主要是描绘了紫藤萝的花色。

其特点是热闹、却又沉静。

作者在本段中由花色的热闹的描绘转入到花色的沉淀,沉淀的花在眼前,更在心上流动,流动的花荡涤了自己的焦虑与悲痛,留给自己精神的宁静和生的喜悦。

在此作者已经由花写到自己的心,并引入了“生死谜,手中情”的思考。

2、(4)在第2-7自然段中找出描写紫藤花时所用比喻和拟人修辞的句子,在相关的文字下划线;看看它们有何特点?
“只见一片辉煌淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。


比喻,形象、生动、具体地写出紫藤萝生长的繁茂,隐含生命的绵延长远,显得气势非凡,灿烂辉煌。

“只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。


拟人,把花的颜色写成人的动作行为,生动形象地写出花的神态,赋予静景动态,
显得生趣盎然。

“每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。


比喻,将盛开的紫藤萝比喻成帆和船,显得生机勃勃;又比喻成笑容,更显美好可爱,是作者喜悦心情的表现。

拟人,“忍俊不禁的笑容”。

3、读第8-9自然段,思考:本段从紫藤萝的哪方面进行了描写?其特征是什么?其中作者为何要提到紫藤萝的被与重生,其目的是什么?
本段主要是描绘了花香。

其特征是朦胧与长久。

作者写到紫藤萝的被毁与重生,其目的是承接上段的生死谜而来的。

花树的生死、荣衰暗示着人生的哲理。

这就是花和人都会遇到各种各样的不幸,都会面对生与死的痛苦,但同样也显示出生命的无止境。


“紫色瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断流着,流着,流向人的心底。

物我交融,既写出一树繁花的壮丽,又抒发愉快欢畅的心情。

4、阅读10-11自然段,讨论回答:这部分的主要内容是什么?表现了作者怎样的人生态度?
本段阐明作者从花中领悟人生意义,对花形、花色、花香进行总体提炼和归纳,由观花而生情,由情而生志。

无论是人生的热烈,还是人生的生死,生命对于万物来说都有着顽强与美好,它是永恒的!
“不觉加快了脚步”。

这里和文章开头相呼应,从“不由得停住了脚步”到“不觉加快了脚步”,其实是写出作者思想的一个变化过程,对人生的思索过程,从迷惘、惆怅、痛苦到领悟、宁静、喜悦。

作者在这里由花及人并悟及生命,写出了“生命的长河无止境”的主旨。

由此,作者在结尾句也表现了自己积极的人生态度。

通观全文,看看作者对紫藤萝的情感是如何变化的?试在文中找出有关的句子.
1.我不由得停下了脚步。

2.伫立凝望,这一条紫藤萝瀑布在我心上缓缓流过。

它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。

3.忽然记起十多年前,曾经遗憾地想这里再看不藤萝萝花了。

4.藤萝又开花了,不断地流着,流着,流向人的心底。

5.我不觉加快了脚步。

A. 本文的行文线索是什么?
人物的情感及心理变化
B. 运用的主要表达方式是什么?
记叙和描写
思考题:
作者以“紫藤萝瀑布”为题有何用意?
将花喻为“瀑”,形象地表现了花之繁茂、花之流长,隐含了生命的活力与绵延长远。

思考讨论题:文中插叙“忽然记起十多年前的事”是否多余?有何作用?
和现在茂盛的紫藤萝花作对比,从而突出花旺盛的生命力,突出中心。

教师总结:
“生命中会有磨难,但磨难终会过去,愿我们每个人的生命都像一朵朵小小的紫藤萝花,努力张满自己的风帆,绽放自己生命的异彩,为人类生命的长河增添光彩和芳香。

”这就是生命的意义,我们今天的学生,更要懂得生命的意义,努力学习,去创造更美好的明天!
二、合作探究
小组讨论,班内交流:
1、作者主要从哪些方面,按照什么顺序对盛开的紫藤萝瀑布进行描写的?
2、举例说明本文采用了哪些修辞手法,作用是什么?
3、从哪些内容上,可以看出本文所表现的思想感情是含蓄而深沉的?
4、哪些句子可以看出景中有情?请具体分析。

5、本文对景物的描写生动而细致,这源于作者的怎样的功力?这对你又怎样的启示?
六、课堂反馈
1、你认为文中哪些景物描写的句子最好,请你仿写几句。

2、学完本文你从作者身上学到了什么?你认为应当怎样对待人生的挫折与不幸?
七、拓展延伸(布置作业)
作文训练:写一种对自己有启示性的植物。

题目自拟,字数200字。

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