部编版七年级语文下册第17课《紫藤萝瀑布》练习(含答案解析)

17紫藤萝瀑布1．阅读下面文段，给加点的字注音。

我只是伫．()立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂．()时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

2．下列句中加点词语使用恰当的一项是()A．元旦晚会上，他那滑稽的动作、搞笑的语言掀起了晚会新的高潮，大家忍俊．．不禁．．地笑破了肚子。

B．在沙漠里苦苦挣扎四天后发现的这一片水源，对他来说真是仙露琼浆．．．．。

C．我们俩分别了将近十年，想不到在这里萍水相逢．．．．。

D．我们严正警告暴恐分子：不要认为制造几起事端，就能够沥尽心血．．．．分裂祖国。

3．指出下列句子运用的修辞手法。

(1)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

()(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！()(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

()(4)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

()4．成语，是汉语特有的一种语言形式，堪称中华文化的“活化石”。

成语有多种结构形式，下列各组中的成语结构不同的一项是()A．兴高采烈心平气和B．百废俱兴万紫千红C．归心似箭守口如瓶D．扬长避短温故知新5．文学常识。

本文作者是____，是著名哲学家冯友兰之女。

她自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化精华，学养深厚，气韵独特。

1994年出版的《__ __》是她最具代表性的一部散文集。

阅读课文选段，完成6～8题。

①但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它．带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别．的一切．．．暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。

我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

③过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。

我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。

它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。

6．第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？7．从选文看，第②段首句有什么作用？怎样理解尾句“我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了”？8．结合全文品味最后一段的含义。

阅读下文，完成9～13题。

两棵金银花赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待地开放了，千万朵金银花你不让我，我不让你，在微风细雨中轻轻地摇曳着。

有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味；有的正在盛开，一簇簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的花蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱；有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。

这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。

想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝丫，这些枝丫柔柔的、嫩嫩的，伸着毛茸茸的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地蹭蹭直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。

②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。

其实朋友把金银花送给我之后，我就只把它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。

超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好像人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。

③钟情于金银花叶子的绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。

我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。

曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。

为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。

甚至冬天还把它从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。

但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。

④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我知道：它已经尽力了。

就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。

是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间！而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由！⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢；一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。

我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的！(选自《新华副刊》，有改动) 9．“那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？10．第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话加以概括。

11．作者写“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？12．联系人的成长，谈一谈你对“有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的”这句话的理解。

13．散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物做动态化的描写。

下面是《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子及其赏析，请你从本文中找出一个相似写法的句子做赏析。

句子：从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。

只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

赏析：在作者笔下，紫藤萝花开得极为繁盛，色调上深深浅浅、错落有致，在阳光下跳跃闪烁，给人一种在不停流动、不停生长的感觉，所以作者将一株静静盛开着的紫藤萝比作一条不停流淌着的瀑布，栩栩如生地表现其辉煌灿烂、气势非凡，而“欢笑”等词语又运用了拟人手法，赋予紫藤萝以人的情感、性格，表现其勃勃生机，表达出由衷的喜爱之情(“不见其发端，也不见其终极”，运用了夸张的修辞手法，生动地表现了紫藤萝花的繁盛，“瀑布”的气势，以及生生不息的蓬勃生机，表达了作者的赞美之情)。

参考答案1．阅读下面文段，给加点的字注音。

我只是伫．(zhù)立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂．(zàn)时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

【解析】需要注意“伫”的声母是“zh”不是“z”；“暂”的声母是“z”不是“zh”。

2．下列句中加点词语使用恰当的一项是(B)A．元旦晚会上，他那滑稽的动作、搞笑的语言掀起了晚会新的高潮，大家忍俊．．不禁．．地笑破了肚子。

B．在沙漠里苦苦挣扎四天后发现的这一片水源，对他来说真是仙露琼浆．．．．。

C．我们俩分别了将近十年，想不到在这里萍水相逢．．．．。

D．我们严正警告暴恐分子：不要认为制造几起事端，就能够沥尽心血．．．．分裂祖国。

【解析】A项中“忍俊不禁”指忍不住笑。

它与后面的“笑破了肚子”重复。

C项中“萍水相逢”比喻向来不认识的人偶然相遇。

该词语与语境不符合。

D项中“沥尽心血”比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等尽心竭力。

用在这里感情色彩不当。

3．指出下列句子运用的修辞手法。

(1)紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。

(比喻)(2)花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！(拟人)(3)每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。

(比喻)(4)香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

(通感)【解析】(1)(3)两句是比喻的修辞手法。

比喻是用具体、形象、通俗、浅显的事物或道理，来说明比较复杂抽象的事物或道理的一种修辞手法。

(2)句是拟人的修辞手法。

拟人是把事物当作人来描写，赋予它人的动作或思想感情。

(4)句是通感的修辞手法。

通感也叫移觉，使五官功能感觉到的效果互相转化、彼此沟通，把某种感官上的感觉移到另一种感官上。

4．成语，是汉语特有的一种语言形式，堪称中华文化的“活化石”。

成语有多种结构形式，下列各组中的成语结构不同的一项是(B)A．兴高采烈心平气和B．百废俱兴万紫千红C．归心似箭守口如瓶D．扬长避短温故知新【解析】A项都是并列；B项“百废俱兴”是主谓，“万紫千红”是并列；C 项都是主谓；D项都是并列。

5．文学常识。

本文作者是__宗璞__，是著名哲学家冯友兰之女。

她自幼生长于清华园，吸取了中国传统文化与西方文化精华，学养深厚，气韵独特。

1994年出版的《__铁箫人语__》是她最具代表性的一部散文集。

阅读课文选段，完成6～8题。

①但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

流着流着，它．带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。

我浸在这繁密的花朵的光辉中，别．的一切．．．暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。

②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。

忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。

后来索性连那稀零的花串也没有了。

园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。

那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。