06-1第六章 动画技法 第一节 中间画

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• 2 .取下动画纸,先把前后两张原画中的形象最接近的地方相叠在一 起,并加以固定。此时两张原画的定位孔位置已经有了明显的错位。 然后把已经做好记号的动画纸的三个定位孔对准在两张原画的六个定 位孔的等分位置,检查定位孔的中间部位与已做好记号的中间动画是 否完全一致,若有差异可做些角度方面的调整,确认无误后用夹子或 曲别针固定。开始加中间动画。原画中的形象重叠的部分就是没有变 化的部分,可直接拷贝下来,有差异的部分就应该准确地加出中间线。
6. 少年从正面转向侧面,加 7 张。 7. 少女行礼 ,加 7 张。
钉孔对位法步骤
• 1 .先将两张间距较大的原画相叠套在定位钉上,覆盖上一张空白动 画纸,在拷贝台上用目测的方法找出两张动态之间的中间位置,并在 关键部分,如角色的头部外轮廓、身体及手脚动态的关节部位,用铅 笔在空白动画纸上做简单的记号,然后仔细检查这些中间点的记号位 置是否正确。
交待出动体运动或变化的过程。
简单的直线动画
简单的直线动画
等分中间画
Baidu Nhomakorabea
三、中间画对位技法
(1)对位孔平行对位 (2)对位孔成角对位
二者均需确定定位点
简易动画台
动画纸和定位器
动画规格板
安全框
(1)对位孔平行对位
转面
立体转面的中间画不是简单的纯中间线的画法, 因为原画正面、侧面和背面的变化很大,请看上图 的雕塑头像,脸型的凹凸变化与脑后的平坦形成明 显的区别,尤其一动画,简直无法找到相对应的线 来中割。
在转面的动画过程中,我们可以先找到动画的中间的位置, 然后画出不变的体积圆,标上脸部的十字线。让体积的圆, 和十字线先转起来。
上面两组画,是要告诉我们:转面有透视的!正面会快一些,
。 侧面受透视影响会慢一些
(2)对位孔成角对位
鞠躬 一次对位
拉手 多次对位
头像 多次对位
猪八戒 多次对位
步骤
仔细观察前后变化的两张图形,思考一下它 们变化的过程,脑袋里有个大致的形态后再 动手绘制。
将两张变化的图形相叠,找准两个图形变化 的中间点,画上记号.检查每个点是否都在 等分中间的位置。
步骤
确认每个点的是否在中间位置之后再动手 描绘,在描绘时注意线条的挺拔与流畅。
检查画好的中间画的每 一个部位。如有偏 差,可进行局部的修改和调整。
。 让体积的圆和十字线先转起来
A 中间线 B
c
例 2:交叉直线中间线画法
C 中间线 B
A
例 3 弧线中间线的画法
A
中间线 B
c
例 4 弧线中间线的画法
中间线 B
C
A
例 5 波形弧线交叉中间线的画法
A 中间线 B C
画法图示
二、 中间画的画法
1 中间画的概念 物体运动的过程中,每两个关键动态(原画)之
间的画,中间画在一般情况下指得是等分中间画。 2 中间画的作用
第五章 动画技法
第一节 中间画的画法 一、中间线的画法 1 中间线的概念
指两根平行直线或不平行直线、交叉直线、 两根平行弧线或不平行弧线、交叉直线之间, 准确中间位置的线条。 2 中间线的作用
在两张关键动态(原画)之间,勾画出它的 中间渐变过程。
例 1 :平行线中间线的画法
在平行线 AC 的中间线是 B 线。先找准两条 线的中间点,然后连接成中间线。
要领:
a 仔细观察 b 找准中点 c 勾画线条 d 检查修正
作业 :
一、中间线练习
二、简单几何体中间画练习
三、多次对位法加中间画练习
1. 均等中间画,铅笔倒下,加 3 张
2. 均等中间画,书本翻开,加 3 张
3. 用吸管喝桔子汁,加 7 张 4. 用笔画线,加 7 张
5. 投影,太阳越升高,影子就越短 加 7 张
• 3 .最后把加好的中间动画放在两张原画中间相叠在一起套在定位钉 上,在拷贝台上检查,确认每个部位都完全符合标准和要求后,才能 算完成此动作的中间画。在运用钉孔对位法时,由于动作的变化情况 各不相同,中间动画定位孔所放的位置并不都是两张原画定位孔之间 的直线中间位置,有时会因角度变化而使三张纸的各钉孔形成弧线。 因此在运用钉孔定位法画中间画时,要反复对准最初标出的各点位置, 才能确保中间动画的质量。
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