五年级公共安全教育教案进度计划

合集下载

五年级公共安全教育教案、进度计划

2018-2019学年第一学期五年级平安教化教学支配进度一、总体目的通过开展公共平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能，理解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯，最大限度地预防平安事故发生和削减平安事务对学生造成的损害，保障学生安康成长。

二、教材分析五年级平安教化主要的内容是：公共平安守标准、轿车校车平安乘、遇到火灾会自救、地震防护有方法、灾难时的避风港、会应对敲诈恫吓等。

本册教材内容图文并茂，直观性强，特别合适小学生的阅读和视察。

其中的“真实再现”环节，内容的故事性强，对小学生的吸引力很强，是一本特别合适小学生学习的教材。

三、根本状况：平安教化关系到学生生命的安危，是学校开展正常教化、教学工作和社会稳定的头等大事。

五年级学生已经具有了一些平安常识，但有些学问缺乏科学性，也不太系统。

特地开设平安教化课，可以让学生更好的驾驭有关公共平安的常识，学会爱生活，爱世界，爱自己，安康、平安、欢乐地成长。

四、进步教学质量的详细措施：1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面对学生丰富多彩的生活，深化挖掘学生已有的生活阅历和情感体验，主动从生活实际和社会实际中找寻相关的教学素材，留意选取学生普遍关注和乐于沟通的平安问题作为教学内容。

通过对这些问题的讨论，扶植学生驾驭相关的平安学问和方法技能，并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中，应留意引导学生主动探究及安康、平安成长等有关的问题，通过开展思索、讨论、搜集、调查、等多种活动，在合作学习和互动学习中发觉问题、分析问题，在问题解决中驾驭平安学问、进步平安技能、丰富情感体验。

在教学中，不能将书本内容作为教条让学生死记硬背，而应激励引导学生主动参及到教学活动中去，让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台…….七、教学进度第一、二周：公共场所守标准第三、四周：轿车校车平安乘第五周：国庆节放假第六、七周：遇到火灾会自护第八、九周：机动第十周：期中复习第十一周：期中考试第十二、十三周：地震防护有方法第十四、十五周：灾难时的避风港第十六、十七周：会应对敲诈恫吓第十八周：机动第十九周：期末复习考试第二十周：期末考试五年级安全课教学设计校车乘坐平安教化教案一、教学目的1.学问及技能：让学生理解各种校车乘坐的平安学问，驾驭候车、上下车、坐车必备的平安学问。

小学五年级安全教育工作计划

小学五年级安全教育工作计划小学五年级安全教育工作计划（精选10篇）小学五年级安全教育工作计划篇1本学期的安全教育工作要根据上级和学校领导的要求，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，安全工作经常化、制度化、规范化，促进教育事业的健康发展。

根据我班的实际，本学期重点抓好以下几项工作。

一、健全网络，明确职责建立有效的工作网络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

1、安全教育工作一项涉及面很广的工作，要让全体都参与安全教育工作。

2、要明确各自的职责，职责要明确。

做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。

二、加强教育增强素质1、加强学生心理健康教育，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。

2、加强安全教育，增强学生的自护自救的能力。

安全教育工作应更有针对性和实效性。

要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。

并有针对性的进行安全教育。

如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。

万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。

让学生对学校周围情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。

要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。

通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。

学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

（1）、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。

安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。

（2）、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。

（3）、学校对学生进行教育的同时，把存在的安全隐患及时告诉家长。

家长会上，不要只讲学生的成绩，要通报学校的安全状况，要根据季节的特点，把学生容易发生的安全事故告诉家长，提高家长的安全意识。

五年级公共安全教育优秀教案进度计划

五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识，学会自我保护。

2. 教学内容：（1）行人交通安全规则（2）自行车交通安全规则（3）乘用车交通安全规则3. 教学活动：（1）观看交通安全宣传视频（2）讲解交通标志和信号（3）进行交通安全知识竞赛4. 教学评价：通过知识竞赛和实践活动，检验学生对交通安全知识的掌握程度。

二、第二章：火灾逃生与自救1. 教学目标：让学生了解火灾逃生方法，提高火灾自救能力。

2. 教学内容：（1）火灾发生的原因（2）火灾逃生的基本原则（3）火灾逃生方法与自救技巧3. 教学活动：（1）火灾逃生演练（2）讲解火灾逃生注意事项（3）观看火灾逃生宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生火灾逃生与自救能力的掌握程度。

三、第三章：防溺水教育1. 教学目标：让学生了解防溺水知识，提高防溺水意识，预防溺水事故的发生。

2. 教学内容：（1）溺水的原因及危害（2）防溺水的基本原则（3）溺水自救与救援方法3. 教学活动：（1）讲解防溺水知识（2）进行防溺水演练（3）观看防溺水宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生防溺水知识的掌握程度。

四、第四章：地震逃生与自救1. 教学目标：让学生了解地震逃生方法，提高地震自救能力。

2. 教学内容：（1）地震发生的原因（2）地震逃生的基本原则（3）地震逃生方法与自救技巧3. 教学活动：（1）地震逃生演练（2）讲解地震逃生注意事项（3）观看地震逃生宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生地震逃生与自救能力的掌握程度。

五、第五章：网络安全教育1. 教学目标：让学生了解网络安全知识，提高网络安全意识，预防网络陷阱。

2. 教学内容：（1）网络安全的基本概念（2）网络陷阱的种类及危害（3）网络安全防护方法与技巧3. 教学活动：（1）讲解网络安全知识（2）进行网络安全演练（3）观看网络安全宣传视频4. 教学评价：通过演练和实践活动，检验学生网络安全知识的掌握程度。

五年级安全教育教学工作计划范文(2篇)

五年级安全教育教学工作计划范文一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着安全第一的原则，结合学校安全伴我行活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、教学目标1、让学生加强安全认识，学会一些常用的安全知识，自我进行保护。

2.培养学生社会安全责任感，使学生逐步增强安全意识，掌握必要的安全行为和知识技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯，限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生的健康。

3.安全教育遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。

做到由浅入深，循序渐进，不断强化养成习惯。

三、教学重难点1.学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能时时刻刻注意安全。

2.留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3.深入理解六个安全教育主题的意义和内容。

四、学情分析、教材分析：安全教育关系到学生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。

五年级学生已经具有了一些安全常识，但有些知识缺乏科学性，也不太系统。

专门开设安全教育课，可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识，健康、安全、快乐地成长。

本学期教学内容：公路交通安全常识、用电常识、遇到坏人怎么办、外出活动在公共场所自我防范、上学路上的安全、防火自救安全教育、预防地震安全教育、防雷电安全教育、防溺水安全教育、小学生防火自救安全教育五、教学措施：1、坚持贴近学生、贴近生活、贴近实际的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活，深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验，积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材，注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。

通过对这些问题的探讨，帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能，并运用到生活实际中去。

五年级安全教育工作计划

五年级安全教育工作计划
五年级安全教育工作计划如下：
1. 制定安全教育课程计划：根据五年级学生的年龄特点和学习能力，制定一套合理的
安全教育课程计划。

课程内容包括交通安全、火灾安全、网络安全、自我保护等方面
的知识和技能。

2. 开展安全教育讲座：邀请交通警察、消防员等相关专业人员到学校进行安全教育讲座，向学生普及常见的安全知识和应对方法。

通过生动的案例和互动的方式，增强学
生的安全意识和防范能力。

3. 组织安全演练活动：在学校内部组织安全演练活动，包括消防演练、地震避险演练等。

通过实际操作，让学生掌握应急逃生技能，提高自我保护能力。

4. 开展安全主题班会：每月定期组织安全主题班会，让学生分享自己的安全经验和教训。

通过互动交流，增强学生对安全问题的认识和理解。

5. 提供安全教育资源：为学生提供安全教育相关的书籍、视频、游戏等资源，供学生
自主学习和了解。

同时，向家长发放安全教育手册和宣传资料，共同参与学生的安全
教育。

6. 建立学校安全巡查制度：建立每日学校安全巡查制度，确保学校的安全状况和设施
完好。

及时发现安全隐患并及时解决，为学生提供一个安全的学习环境。

7. 加强与家长的沟通：定期开展家长会和家访活动，向家长介绍学校的安全教育工作，并与家长共同探讨和解决学生的安全问题。

开展家长安全教育培训，提升家长的安全
观念和监护能力。

通过以上措施，能够全面提升五年级学生的安全意识和安全防范能力，确保他们在学习和生活中的安全。

五年级安全教案五年级公共安全教育优秀教案进度计划

五年级安全教案五年级公共安全教育优秀教案进度计划2022-2022学年第一学期五年级安全教育教案计划进度一.总体目标通过开展公共安全教育,培养学生地社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要地安全行为地知识和技能,了解相关地法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对地习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成地伤害,保障学生健康成长.二.教材分析五年级安全教育主要地内容是：公共安全守规范.轿车校车安全乘.遇到火灾会自救.地震防护有方法.灾难时地避风港.会应对敲诈恐吓等.本册教材内容图文并茂,直观性强,非常适合小学生地阅读和观察.其中地“真实再现”环节,内容地故事性强,对小学生地吸引力很强,是一本非常适合小学生学习地教材.三.基本情况：安全教育关系到学生生命地安危,是学校开展正常教育.教案工作和社会稳定地头等大事.五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统.专门开设安全教育课,可以让学生更好地掌握有关公共安全地常识,学会爱生活,爱世界,爱自己,健康.安全.快乐地成长.四.提高教案质量地具体措施：1.坚持“贴近学生.贴近生活.贴近实际”地原则教案中要面向学生丰富多彩地生活,深入挖掘学生已有地生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关地教案素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流地安全问题作为教案内容.通过对这些问题地探讨,帮助学生掌握相关地安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去.2.引导学生自主学习在教案中,应注重引导学生主动探究与健康.安全成长等有关地问题,通过开展思考.讨论.收集.调查.等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题.分析问题,在问题解决中掌握安全知识.提高安全技能.丰富情感体验.在教案中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教案活动中去,让课堂成为学生自主.合作.探究地舞台…….七.教案进度第一.二周：公共场所守规范第三.四周：轿车校车安全乘第五周：国庆节放假第六.七周：遇到火灾会自护第八.九周：机动第十周：期中复习第十一周：期中考试第十二.十三周：地震防护有方法第十四.十五周：灾难时地避风港第十六.十七周：会应对敲诈恐吓第十八周：机动第十九周：期末复习考试第二十周：期末考试五年级安全课教案设计课题公共场所守规范教学目标1.让学生认识到公共场所需要遵守安全规范,懂得规范是社会秩序运行地安全保证.2.知道在公共场所要遵守公共安全规范.重点安全事故会给个人.周围人带来伤害及社会造成影响和损失.难点通过对案例地分析.探讨.交流,让学生懂得遵守公共场所地安全规范地重要.教案准备展示图片,用多媒体课件构筑丰富多彩地课件资源.课时教案过程教案环节教案内容教案方法（一）导入活动一：活动二活动三：（二）巩固与延伸：一.导入谈话：同学们,什么是公共场所？公共场所往往人多物杂,一个小小地无意行为,可能就会引志危险.所有公共场所,都有各自地安全规范,最重要地安全规范是公共场所消防安全规范.二.进入一个新地场所,应该先了解什么呢？1.安全出口.疏散通道.楼梯位置.2.看懂逃生路线图.3.掌握疏散指示标志.4.掌握疏散门地开启方法.5.掌握逃生技能.三.在公共场所应该怎样做呢？1.不大声喧哗,不随地吐痰,不乱扔果皮.纸屑.2.在公共场所咳嗽.打喷嚏要捂住口鼻.3.不在公共场所吸烟,不在公共场所打闹.4.进出公共场所随手关门.5.进出车站.码头.飞机场等不携带利器.想一想：为什么要自觉遵守公共场所地安全规范？2.你经常去哪些公共场所？需要遵守那里地哪些安全规则？看图思考：1.发现拥挤现象时,赶快离开拥挤场所.2.能看懂逃生路线图.3火灾发生时,服从管理人员指挥,有序撤离.4不要动公共场所地消防器材.情境导入,激发兴趣小组交流明辨美丑学会与人相处板书设计公共场所守规范1.进入一个新地场所,应该先了解什么呢？2.在公共场所应该怎样做呢？校车乘坐安全教育教案教案目标知识与技能：让学生了解各种校车乘坐地安全知识,掌握候车.上下车.坐车必备地安全知识.过程与方法：（1）通过案例展示引起学生地注意,激发学生对校车乘坐安全地思考.（2）通过视频及讲授让学生了解并掌握各项安全知识.情感态度与价值观：通过课程学习让学生认识到校车安全地重要性,培养学生养成良好地乘车习惯,提高学生地安全意识.重点难点分析重点：上下车及坐车安全知识地掌握难点：通过学习了解上下车及坐车安全知识养成良好地乘车习惯,提高自身地安全意识.教案过程教案环节教师活动学生活动设问导入提问：每天,我们都坐校车来上学,坐校车回家,每天,我们都在跟校车打交道.那么,关于校车乘坐地安全知识,你又了解多少呢？引入课题：今天就让我们一起来学习饮食安全与卫生防病地知识.根据老师地提问交流讨论,并简单回答老师地问题.案例研讨（候车安全教育）出示学校学生在候车时地图片案例（有地打闹,有地站在路中央……）,请学生分析图片里展示了什么内容,如果是你,你应该如何做？教师归纳总结：（1）早晨上学时,要按照跟车老师定好地时间,在指定地地方等候上车,不要站在车道(包括机动车道.非机动车道)上等车,不要太早,也不要迟到,也不能随意跑开.（2）放学等车时,按照学校安排在篮球场（下雨在风雨走廊）,指定位置排好队在等车时不要追逐打闹,不要扔杂物,要爱护公共财物,不能私自走出候车教室.观看照片案例,思考,并举手回答问题,大胆讲出自己地观点.视频学知（上下车安全教育）播放上下车发生事故地视频,请学生讲一讲如何上下车才是最安全地.展示课件,归纳：（1）上下车要有秩序,不要拥挤,不要插队,不要争先恐后,要有序下车.（2）上下车时应注意等车停稳以后,因为在车子还没停稳,如果大家都去拦车地话,反而会让司机措手不及.如果上车都争先恐后地上,不巧被其他人挤倒,都可能发生事故,这样很危险,所以大家一定要记住,有序上车,不要争抢.（3）下车前,先看一下车周围有没有自行车或摩托车经过,要在没有车辆驶近地情况下再打开门,防止车门突然打开使后面跟上地自行车或摩托车撞上车门而发生意外.（4）当车停稳下车后,不要从车前横穿道路,应走离车后20M以上,选择有红路灯地地方过马路.观看视频,通过视频地展示,思考讲述如何做到上下车安全.听讲,思考并记忆上下车安全知识.视频学知（上下车安全教育）1.播放上下车发生事故地视频,请学生讲一讲车上地安全事项.2.展示课件,归纳：（1）上车后往车厢里面走,尽快坐下,调整自己地坐姿.（2）车辆行驶地过程中不要把头.手.胳膊伸出手窗外,以免发生意外；也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人.在车上要服从跟车老师地管理,不要打闹,不要起哄.（3）乘车时要坐稳,不要在车上打闹,不在车上站立,更不能在车上写作业.（4）乘坐校车时,不要随意走动,不要离开自己地座位,否则遇到急刹车时有可能会摔倒甚至被甩出去.校车行驶过程中严禁打闹,校车在拐弯.刹车地情况下,惯性地作用非常大,要注意发生意外伤害.（5）切记要系好安全带.刹车地时候,由于惯性地作用人更容易向前倾倒碰撞.因此,乘车时一定要记得系好安全带.（6）不要在校车行驶过程中吃东西或喝饮料.避免行车中地颠簸和急刹车造成食物或饮料误入呼吸道,小朋友可能因为气管异物造成窒息甚至是死亡.（7）在乘车时千万不要随意按动车上地任何按钮.仪器及安全设备（如灭火器.安全锤等）.（8）车未到站要坐稳,不能急着站起来.（9）避免任何高声地或破坏性行为,防止分散校车司机地注意力.要有礼貌,尊重你地司机.因为对于司机来说,安全地接你上下学是一个巨大地责任.观看视频,通过视频地展示,思考讲述车上安全事项..听讲,思考并记忆上下车安全知识.总结巩固请学生说说本节课学到了什么内容,对你有何启示.回顾本节课所学习到地内容,说一说.作业布置请同学们写一份本节课地学习心得.登记作业遇到火灾会自护【教案目标】情感态度价值观：1.培养学生热爱生活,乐观向上地态度以及社会责任感.能力目标：1.培养学生小组合作地意识,使他们能具体问题具体分析.初步形成自护自救能力.知识目标：1.通过学习,使学生掌握一些应对火灾地自护自救方法,会报警.【教案重点】【教案难点】让学生学会怎样报火警,以及火灾中逃生自救地方法,初步形成自护自救地能力.【教案过程】一.谜语激趣：1.秋天地里无庄稼,打一字.（火）2.和同伴交流火这个东西好吗3.总结：火与我们地生活密不可分,可它就像一把双刃剑,如果失去控制,在房子里肆意燃烧,就会导致成灾.二.重现火灾1.视频,看完谈感受.2.归纳：火灾不仅给我们带来财产损失,更重要地是造成人员伤亡,为了保护我们地生命安全,这节课让我们一起走进这恶魔般地火灾现场,一起来探讨遇到火灾怎么办三.学报火警1.创设情境：在绣惠万隆超市一楼购物,二楼因电路短路引起火灾,我们该怎么办2.生：跑.如果在一楼,能迅速脱离险境,跑到商场外地大街上,接下来怎么办3.119火警,谁来试试报警师生演示,其余学生评价4.总结报火警要领.幻灯片出示.5.同位再试.6.提醒不要谎报火警四.火场逃生1.假如在超市二楼,二楼厕所,三楼,又该怎么逃生呢小组任选一个场景,探讨逃生方法.2.小组讨论,汇报不要慌张,沉着冷静捂住口鼻,低姿前进（知识链接：中毒死亡.毛巾对折三对,八层毛巾作用.）不能拥挤,防止踩踏（课件踩踏事故）,选择正确路线.（认识安全标志,寻找教室关后门地隐患）.不走电梯不贪财物3总结：幻灯片.同位互相说一说.地震防护有方法一.教案目标：1.使学生初步知道地震地原因及预兆,2.预防地震伤害地方法.3.对学生进行科学自然观教育.二.教案重点难点：地震地求生.三.教案过程：（一）导入同学们,你们想了解地震地有关知识吗？（二）新授1.了解地震成因地震是由板块和板块之间地挤压造成地.2.回忆2022年汶川大地震造成地伤害,那么我们应该如何来预测地震,从而尽量减少地震灾害呢？⑴东汉时地张衡就已经开始着手进行地震地预测了,现在地科学能使我们尽快了解地震地产生时间,但是生活中地一些变化和现象也可以使我们提前知道地震即将发生：强烈地震发生前,人们常可观察到一些自然界地反常现象,这就是地震前兆.比如,地声.地光.井水异常（水突然变浑或突升突降）,一些动物比人类敏感,如猫狗发疯般地乱咬狂叫,老鼠成群结队地搬家,鸡到处飞,猪.羊等大牲畜乱跑乱窜等等.⑵我们了解了地地震地相关知识,3.那我们遇见地震时候该如何自救呢？一）发生地震时：1）如果你住地是平房,可迅速跑到门外.如果你住地是楼房,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到厨房,洗手间等跨度小地地方,或是桌子,柜子,床铺等下面,震后迅速撤离.2）学校,商店,影剧院等人群聚集地场所如遇到地震,最忌慌乱,应立即躲在课桌,椅子或坚固物品下面,待地震过后再有序地撤离.二）震后：震后不幸被废墟埋压,要尽量保持冷静,设法自救.无法脱险时,要保存体力,尽力寻找水和食物,创造生存条件,耐心等待救援.四.教案总结补充说明地震地求生方法：⑴地震时,从地震发生到房屋倒塌,一般有12秒钟地时间,此时要保持冷静,12秒钟内要因地.因时地作出瞬间避险抉择；⑵不要拥挤在楼梯,过道上；⑶撤到室外或正在室外地人员,要选择空旷地带避；⑷不要盲目破窗跳楼；⑸不要在高楼.烟囱.高压电线.狭窄巷道.桥梁等处停留；⑹避震时,要注意保护头部；⑺地震发生时,应及时采取正确措施,紧急避险.来不及撤离,应就近避震.灾难时地避风港【教案目标】情感态度价值观：1.培养学生热爱生活,乐观向上地态度以及社会责任感.能力目标：1.培养学生小组合作地意识,使他们能具体问题具体分析.初步形成自护自救能力.知识目标：通过学习,使学生掌握一些应对发生灾难时地自护自救方法【教案重点】当地时间危险发生地时候能够机智.勇敢,不慌张,不蛮干.【教案难点】让学生学会怎样自护自救方法,以及灾难中逃生自救地方法,初步形成自护自救地能力.【教案过程】一.认识应急避难场所地警示牌标志.二.重现灾难1.视频,看完谈感受.2.归纳：灾难不仅给我们带来财产损失,更重要地是造成人员伤亡,为了保护我们地生命安全,这节课让我们一起来探讨遇到灾难怎么办三.学会临时应对灾难1.创设情境：在绣惠万隆超市一楼购物,二突然间发生灾难,我们该怎么办2.生讨论3.小组汇报,其余学生评价4.总结方法要领.幻灯片出示.5.同位再试.6.提醒不要谎报灾难7.一起读一读小贴士（应急避难歌）四.一起总结.会应对敲诈恐吓一.教案目标：学会应对可疑陌生人地方法,提高自我防范意识；了解应对敲诈.恐吓.性侵害地一般方法,提高自我保护能力；二.教案过程设计（一）.首先明确什么是敲诈恐吓？敲诈勒索是以非法占有为目地,对被害人使用威胁或要挟地方法,强行索要公私财物地行为.（二）.引导学生谈论发生在学生身边地敲诈勒索案例.在学生谈论地过程中,教师适时适当地插入自己地生活中经历和过或看到听到地敲诈勒索案例.并适当引入典型案例引导学生对案例进行分析.1.拳打脚踢榨取钱财你们从这个案例中得到哪些启示？2.每天纠缠收取费用从这个案例上,你们又得到哪些启示？3.组织严密,寻衅滋事从这个案例中,你们又获得哪些启示？（三）.从以上案例中,总结出校园抢劫敲诈勒索案件有哪些特点？1.案发时间：晚上或午间,夜深人静地时候.2.案发地点：校园内比较偏僻,人少地地段.3.抢劫对象：阴暗处地人或单个地行人.4.攻击目标：现金和贵重物品.5.作案范围：比较熟悉地现场.6.作案特点：比较凶残,多携带武器.（四）.学生应对敲诈勒索和恐吓地方法一.反抗法.当对方力量与你相当或不及你时,你要寻找对方地薄弱之处,乘其不备,控制对方；如你发现地上有反击物（石块.木棒）时,可佯装蹲下系鞋带捡起震慑对方.二.感召法.通过讲道理,晓以利害,开启对方；或义正词严地怒目斥责对方,使其自我崩溃,放弃违法行为.三.周旋法.佯装服从,稳住对方,分散其注意力,寻机脱身报警.四.耍赖法.突然倒地打滚喊叫嚎哭,引来围观者,趁机报警.。

小学五年级安全课工作计划

一、工作目标1. 提高学生对安全知识的认识，增强学生的安全意识。

2. 培养学生遵守纪律、自我保护的能力。

3. 提高学生应对突发事件的能力，确保学生在校内外的人身安全。

二、工作内容1. 组织开展安全教育主题活动，如交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒等。

2. 定期进行安全知识讲座，邀请专业人士为学生讲解安全知识。

3. 开展安全演练活动，提高学生在突发事件中的应变能力。

4. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全。

5. 建立健全安全管理制度，确保校园安全。

三、工作安排1. 第一阶段（第1-4周）：安全教育主题活动（1）组织学生观看安全教育视频，了解安全知识。

（2）开展安全知识竞赛，激发学生学习安全知识的兴趣。

（3）邀请专业人士为学生讲解交通安全、消防安全等知识。

2. 第二阶段（第5-8周）：安全知识讲座（1）邀请消防、交警等专业人士为学生讲解安全知识。

（2）组织学生参观消防队、交警队等，了解安全工作。

3. 第三阶段（第9-12周）：安全演练活动（1）开展防火灾、防地震、防溺水等应急演练。

（2）邀请专业人士为学生讲解应急逃生技巧。

4. 第四阶段（第13-16周）：家长沟通与安全管理制度（1）召开家长会，与家长共同关注学生的安全。

（2）建立健全安全管理制度，确保校园安全。

四、工作要求1. 教师要高度重视安全教育工作，将安全知识融入日常教学中。

2. 加强与家长的沟通，共同关注学生的安全。

3. 定期检查校园安全隐患，确保校园安全。

4. 培养学生养成良好的安全习惯，提高学生的安全素养。

5. 认真总结安全教育工作，不断改进工作方法。

五、预期效果通过本计划的实施，使学生掌握基本的安全知识，提高安全意识，增强自我保护能力。

同时，提高家长对学校安全工作的关注，共同为学生的安全保驾护航。

五年级安全教育工作计划

五年级安全教育工作计划篇一：五年级安全教育教学计划五年级安全教育教学计划（一）、指导思想：通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，牢固树立科学发展，和谐发展，和安全发展的观念。

始终坚持以人为本，安全第一，预防为主的方针，深入开展教学安全活动。

大力拓展安全知识教育，努力为学生营造一个安宁、活泼、和谐的学习环境。

本学期的安全教育重点抓好以下几项。

一、健全络，明确职责建立有效的工作络，明确各自的职责是学校安全教育工作正常运转的有效保证。

1、安全教育工作一项涉及面很广的工作，要让全体都参与安全教育工作。

2、要明确各自的职责，职责要明确。

做到学校的安全工作的方方面面都有人管，都有人负责。

二、加强教育增强素质1、加强学生心理健康教育，提高学生的身心健康水平。

一个心理不健康的人，是一个不健全的人，难以适应未来社会发展的需要。

2、加强安全教育，增强学生的自护自救的能力。

安全教育工作应更有针对性和实效性。

要根据学校周围和学生的特点对学校存在的安全隐患进行一次专项检查。

并有针对性的进行安全教育。

如学校周围环境要重点对学生进行各种事件的应急处理的教育，增强学生安全防范的能力。

万一发生安全事故，做到不惊慌失措，并能采取有效办法保护自己。

让学生对学校周围情况有所了解，使学生增强对自己所处环境的了解，增强安全保护的意识，不做不利于安全的事，又保护自身的生命安全。

要发动教师和学生进行一次查找安全隐患活动，明确各自的重点防范内容，在此基础上有针对性的进行安全教育。

3、要教育学生家长做好监护工作。

通过对家长进行安全教育，增强家长的安全意识和能力。

学生非正常死亡的主要原因是溺水和交通事故。

(1)、要让学生家长明确自己对自己的孩子在安全方面应该做好哪些工作。

安全隐患在哪些方面，应该重点做好哪些防范工作。

(2)、了解和关心孩子的学习和生活，为孩子安排一些丰富多彩的活动，并对学生的行为进行有效的监督。

2023-2024学年度小学五年级安全课程教学计划范本(八篇)

2023-2024学年度小学五年级安全课程教学计划范本安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为此我指定了一下计划。

一、指导思想以区、局、镇教育组和学校的指导思想为依据，认真____各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。

二、教育内容安排：1、交通安全教育，交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动伤害的教育;重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动伤害事故的发生。

二、工作措施1、教育学生严格遵守学校的作息时间，上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍，不允许不经家长允许跟同学去了，让家长随时了解其子女的去向。

2、在校内外，不允许学生做危险的游戏。

如;互相追打、奔跑等。

3、教育学生不买三无食品，不吃腐烂变质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。

4、教育小学生不践踏学校的草坪，不损坏学校的花草树木。

5、教育学生不爬墙，不爬树，不爬学校的篮球架，不爬阳台上的栏杆。

6、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。

7、教育学生不带危险的物品到学校（如：木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。

）不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。

八、不在上学和放学路上玩耍、逗留8、无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。

五年级安全教育教学计划（精选7篇）

五年级安全教育教学计划（精选7篇）五年级安全教育教学计划篇1一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工件和指示为宗旨,坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、目标要求抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。

三、工作措施1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。

抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。

教育学生下上放学，自觉遵守交通规则，路上车辆穿梭，街上人多拥挤，要提高警惕，及时避让，不在马路上停留和玩耍，要在便道上走，过马路要走人行横道。

不打闹玩耍。

接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。

3、强调课间文明休息，教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;没有老师允许不随便上下教学楼，不随便去操场玩耍;不攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育老师请假。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

9、凡大扫除、劳动课，老师都应亲自在场，带头搞好班级卫生，督促学生注意安全。

平时教育孩子离开教师要及时的关灯，放学还要及时关好门窗。

10、充分利用宣传阵地，以及通过老师晨会和班会，继续宣传安全工作的重要性和必要性。

五年级公共安全教育教案进度计划

五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、教案内容：1. 教学对象：五年级学生2. 教学目标：使学生了解公共安全的重要性，培养学生的安全意识和自我保护能力。

3. 教学重点：让学生掌握基本的安全知识和自我保护技巧。

4. 教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学的安全知识。

二、教学内容：1. 第一课时：交通安全教育学习交通规则认识交通标志学会安全过马路乘坐交通工具的安全常识2. 第二课时：防火安全教育学习火灾逃生技巧认识火灾报警电话和使用方法了解家庭防火知识学会使用灭火器3. 第三课时：地震安全教育学习地震逃生技巧认识地震报警信号了解地震发生时的自我保护方法学会震动时的紧急应对措施4. 第四课时：防水安全教育学习洪水、台风等自然灾害的逃生技巧认识防水报警信号了解防水发生时的自我保护方法学会防水时的紧急应对措施5. 第五课时：个人安全防护教育学习个人防身技巧认识个人安全防护器材的使用方法了解个人安全防护的重要性学会在危险情况下紧急求助三、教学方法：1. 采用讲授法，讲解基本的安全知识和自我保护技巧。

2. 采用演示法，展示实际操作和逃生技巧。

3. 采用情景模拟法，让学生在模拟环境中进行实践操作。

4. 采用小组讨论法，让学生分组讨论如何应对安全问题，培养学生的团队协作能力。

四、教学评价：1. 课堂问答：通过提问，了解学生对安全知识的掌握情况。

2. 实践操作：观察学生在模拟环境中的操作是否规范。

3. 课后作业：布置相关安全知识的作业，检查学生的学习效果。

4. 学生互评：让学生互相评价，提高他们的团队协作能力。

五、教学进度安排：1. 第一课时：交通安全教育（2课时）2. 第二课时：防火安全教育（2课时）3. 第三课时：地震安全教育（2课时）4. 第四课时：防水安全教育（2课时）5. 第五课时：个人安全防护教育（2课时）六、教学延伸活动：1. 组织学生参观消防队，了解消防设备及消防员的工作。

2. 邀请民警进行交通安全讲座，让学生深入了解交通规则。

五年级公共安全教育教案进度计划

五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、第一章：认识公共安全1. 教学目标：让学生了解公共安全的概念，认识到公共安全的重要性。

2. 教学内容：公共安全的定义、公共安全的重要性、公共安全的内容。

3. 教学方法：讲解法、案例分析法。

4. 教学步骤：a. 讲解公共安全的定义，让学生明确公共安全的含义。

b. 通过案例分析，让学生了解公共安全的重要性。

二、第二章：交通安全常识1. 教学目标：让学生掌握基本的交通安全常识，提高学生的交通安全意识。

2. 教学内容：交通安全知识、交通标志、交通信号灯、安全带的使用。

3. 教学方法：讲解法、互动教学法。

4. 教学步骤：a. 讲解交通安全知识，让学生了解交通规则。

b. 介绍交通标志和交通信号灯的作用，让学生认识并理解其意义。

c. 讲解安全带的正确使用方法，提高学生的乘车安全意识。

三、第三章：火灾逃生与自救1. 教学目标：让学生了解火灾逃生的方法，提高学生的火灾自救能力。

2. 教学内容：火灾逃生的原则、火灾逃生的方法、自救技能。

3. 教学方法：讲解法、实战演练法。

4. 教学步骤：a. 讲解火灾逃生的原则，让学生知道火灾逃生时应该注意什么。

b. 教授火灾逃生的方法，让学生掌握逃生的技巧。

c. 进行实战演练，提高学生的火灾自救能力。

四、第四章：地震逃生与自救1. 教学目标：让学生了解地震逃生的方法，提高学生的地震自救能力。

2. 教学内容：地震逃生的原则、地震逃生的方法、自救技能。

3. 教学方法：讲解法、实战演练法。

4. 教学步骤：a. 讲解地震逃生的原则，让学生知道地震逃生时应该注意什么。

b. 教授地震逃生的方法，让学生掌握逃生的技巧。

c. 进行实战演练，提高学生的地震自救能力。

五、第五章：个人保护与防范1. 教学目标：让学生了解个人保护的方法，提高学生的防范意识。

2. 教学内容：个人保护的方法、防范技巧、网络安全。

3. 教学方法：讲解法、互动教学法。

4. 教学步骤：a. 讲解个人保护的方法，让学生知道如何保护自己。

五年级公共安全教育教案进度计划

五年级公共安全教育优秀教案进度计划一、第一章：交通安全教育1. 教学目标：让学生了解交通规则，提高交通安全意识，学会自我保护。

2. 教学内容：1) 行走、骑车、乘车时的交通安全常识；2) 交通信号灯、交通标志的作用；3) 遇到交通事故时的应对方法。

3. 教学活动：1) 观看交通安全视频；2) 分析交通事故案例；3) 进行交通安全知识竞赛；4) 角色扮演，模拟交通场景。

二、第二章：防火安全教育1. 教学目标：让学生了解火灾的危害，掌握防火、灭火和逃生自救的知识。

2. 教学内容：1) 火灾的原因和危害；2) 灭火器的使用方法；3) 火灾逃生自救技巧。

3. 教学活动：1) 观看防火安全教育视频；2) 学习灭火器的使用方法；3) 进行火灾逃生演练；4) 讨论火灾逃生中的注意事项。

三、第三章：防水安全教育1. 教学目标：让学生了解溺水事故的原因，提高防水安全意识，学会自救和救助。

2. 教学内容：1) 溺水事故的原因和预防措施；2) 游泳时的安全常识；3) 遇到溺水事故时的自救和救助方法。

3. 教学活动：1) 观看防水安全教育视频；2) 学习游泳安全知识；3) 进行溺水逃生演练；4) 讨论溺水事故中的自救和救助方法。

四、第四章：地震安全教育1. 教学目标：让学生了解地震的特点，掌握地震时的防护措施，提高自救互救能力。

2. 教学内容：1) 地震的特点和预警信号；2) 地震时的防护措施；3) 地震后的自救互救方法。

3. 教学活动：1) 观看地震安全教育视频；2) 学习地震时的防护动作；3) 进行地震逃生演练；4) 讨论地震后的自救互救方法。

五、第五章：防范校园暴力安全教育1. 教学目标：让学生了解校园暴力的危害，提高防范意识，学会自我保护。

2. 教学内容：1) 校园暴力的原因和危害；2) 防范校园暴力的方法；3) 遇到校园暴力时的应对策略。

3. 教学活动：1) 观看防范校园暴力安全教育视频；2) 讨论校园暴力的危害和防范方法；3) 进行角色扮演，模拟校园暴力场景；4) 学习遇到校园暴力时的应对策略。

2023年五年级上学期安全教育教学计划

2023年五年级上学期安全教育教学计划安全教育在学校教育中具有重要的地位，对于学生的健康成长和个人安全具有重大意义。

为了更好地开展五年级上学期的安全教育工作，制订了以下教学计划：一、教学目标：1. 通过教育引导学生形成正确的安全意识和遵守安全规则的能力；2. 培养学生的自我保护意识和应对能力；3. 使学生了解常见安全事故的危害，学会预防和应急处理；4. 提高学生的社交能力和团队合作意识，以便在紧急情况下有效帮助他人；5. 促进学生健康成长，培养合理的生活习惯和饮食安全意识。

二、教学内容：1. 交通安全教育：学习交通规则，培养正确的过马路习惯，自觉遵守交通规则；学习交通标识和交通手势的意义及正确使用方法；学习如何安全乘坐车辆；2. 线路安全教育：了解电线、煤气管道、暖气管等的危害，学会正确使用电器设备，预防火灾和触电事故；3. 食品安全教育：了解食品卫生的重要性，学会合理选择食品，养成良好的饮食习惯；学习食品储存和处理的方法，防止食物中毒等事故的发生；4. 灾害防御教育：学习地震、火灾、洪水等常见灾害的预防和自救方法，明确遇到紧急情况时的应急逃生措施；5. 网络安全教育：了解网络安全的基本知识，学习正确使用网络的方法，避免上当受骗和个人信息泄露等问题；6. 防范意外事故教育：学习意外事故的预防措施，掌握正确使用刀具、玩具等的方法；学习明火使用的安全知识，防止发生火灾事故。

三、教学方法：1. 讲授法：通过课堂讲授，引导学生了解各类安全知识；2. 游戏法：通过游戏的方式，让学生亲身参与，实践安全知识；3. 观察法：带领学生参观实验室、消防站等地，观察和了解实际安全工作；4. 示范法：通过示范和演练，教会学生正确的自救和互救方法；5. 合作学习法：组织小组合作学习，培养学生团队合作意识。

四、教学进度：1. 第一周：交通安全教育；2. 第二周：线路安全教育；3. 第三周：食品安全教育；4. 第四周：灾害防御教育；5. 第五周：网络安全教育；6. 第六周：防范意外事故教育。

五年级安全教育教学工作计划

五年级安全教育教学工作计划关于工作计划的格式，你知道吗？看看小编为你们整理的关于《五年级安全教育教学工作计划》的文章，希望你们喜欢和对大家有所帮助!五年级安全教育教学工作计划一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,坚持“安全第一、预防为主、人人责任”的方针，紧绷安全心弦，务实工作，教给学生安全常识，养成处处注意安全的好习惯，保证班内外师生安全，保证正常的教育教学秩序，为全面提高我班教育教学质量服务。

二、目标要求抓实安全教育，搞好安全防范、实施责任追究，确保人人平安。

三、工作措施1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定，增强学生学习、执行规范守则的自觉性。

抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。

2、围绕“高高兴兴上学，平平安安回家”的主题，开展上放学安全教育。

不打闹玩耍。

接送孩子的家长(特别是三轮车、摩托车)应注意交通安全，给孩子做好榜样。

4、不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校。

5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤，在运动或游戏时，教育学生注意规则，按顺序进行，避免碰撞;不做危险性游戏。

教育好身体有不适的同学，要及时向班主任和体育老师请假。

6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。

不随意触碰电源插座和开关。

7、上课时教育学生正确使用铅笔、钢笔等，不用笔戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。

8、尽量不带钱和贵重物品来校，自己的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告老师。

五年级安全教育教学计划

五年级安全教育教学计划五年级安全教育教学计划时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，我们的教学工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，是时候静下心来好好写写教学计划了。

那么教学计划要怎么写才能突出呢？下面是小编精心整理的五年级安全教育教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级安全教育教学计划1一、指导思想安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，本着“安全第一”的原则，结合学校“安全伴我行”活动，制定本学期安全教育教学计划。

二、目的要求1、学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。

2、留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”校园安全、交通安全、预防自然灾害安全、食品卫生安全、传染病预防、消防安全的意义和内容。

三、教学重难点1、学生从思想上认识安全的重要性，从行动上能注意安全。

2、留心身边的安全隐患，将不安全因素消灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

四、教学内容安排：1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的、必须每周进行集中教育，以及做好放学对的管理。

2、防溺水教育，要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育，邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、防病、防体育运动的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行一次健康检查，体育活动应重视安全措施，积极做好运动前的准备操，尽量避免运动事故的发生。

6、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。