台阶练习题附参考答案

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七年级下册语文第12课《台阶》同步练习(含答案)

七年级下册语文第 12 课《台阶》同步练习一、基础知识1．下列加点字的注音不完全正确的一项是()A．凹凼．(dàng) 门槛．(kǎn) 涎．水(yán) 摔跤．(jiāo)B．头颅．(lú) 着．落(zhuó) 淌．汗(tǎng) 磨．破(mó)C．旺盛．(shèng) 黏．性(nián) 尴．尬(gān) 胯．骨(kuà)D．醒．悟(xǐng) 晌．午(shǎng) 嘎．吱(gā) 扁担．(dan)2．下列词语中没有错别字的一项是()A．揩汗安置泥桨自言自语B．撬开筹划宽敞老实厚道C．瓦罐庄稼烦燥不辞辛劳D．油腻糟糕模样言外之义3．下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A．客人们都走了以后，只剩下夫妇俩坐在空荡荡的客厅里，他们就在这大庭广众．．．．之下说起了办工厂的事。

B．他做的事情虽然微不足道．．．．，但温暖了我们的心。

C．最近，他总喜欢胡思乱想，每天都一副若有所失．．．．的样子。

D．父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

4．下列句子中没有语病的一项是()A．小说以“台阶”为线索，用第一人称，讲述了一位父亲经过几十年的奋斗，终于建成了有九级台阶的新屋。

B．成都市申办2025年世运会，无疑不是成都积极创建世界赛事名城的重要举措之一。

C．为了后代能遥望星空，荡舟碧波，我们应该坚持绿色生活理念，增强低碳生活方式。

D．市教育局推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。

5．下列有关语法知识的表述正确的一项是()A．“前面”“后面”“青石板”“范畴”“死板”都是名词。

B．“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。

C．“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来。

”这句话的主干是“蟹生存”。

D．“我们家的台阶有三级”中，“我们家的”是状语。

初中语文7下第11课《台阶》课时练习(含答案)

2020-2021学年部编版七年级语文下册第12课《台阶》课时练习第一部分：基础达标1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A.凹凼（dàng）涎水（yán）嵌入（qiàn）B.揩汗（kāi）着落（zháo）摔跤（jiāo）C.黏性（nián）烟瘾（yǐng）扁担（dān）D.尴尬（gān）嘎叽（gā）淌汗（tǎng）2. 下列词语书写无误的一项是（）A.微不足道烦燥醒悟宽敞荫凉B.一起一浮高低不齐耀眼兴奋C.大庭广众失去生机黏性筹划D.低眉顺眼经力旺盛尴尬瞬间3. 下面句子没有语病的一项是（）A.为了发挥自己的充分才能，他毅然决定回国，参加中国的太空开发研究。

B.新世纪启动的国家课程改革，在北京实验区已经取得了一些阶段性的成果。

C.今天上午，我们聆听了王老师关于如何适应时代发展需要，做合格中学生的专题报告和讲座。

D.宽带网不仅能浏览信息，收发电子邮件，还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。

4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（）A.他这个人挺古怪，经常自言自语．．．．的，很少和别人说话。

B.父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位。

C.我们为残疾人做的这点事太微不足道．．．．了！D.这是秘密的事，他敢在大庭广众．．．．之下宣扬起来？5. 下列填入的词语最恰当的一项是（）如果说命运是那破旧的花架，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得______；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得______。

①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂。

A.①③②B.②③①C.③②①D.②①③6. 下面句子中没有运用比喻修辞的一项是（）A.父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘地没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

B.太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。

七年级语文下册第12课《台阶》同步训练(含答案)

七年级语文下册第12课《台阶》同步训练（含答案）七年级语文下册第12课《台阶》同步训练一、基础填空1．根据拼音写汉字，给加下划线字注音。

凹dàng ________nián性________头1ú________半shǎng ________涎水________揩一把________尴尬________砌台阶________2．李森祥，生于1956年，浙江衢州人，当代____。

他的小说以农村、军营生活为主要题材，塑造了一系列生动形象的普通人形象，尤其是农民的质朴形象。

代表作有小说《____》《____》《____》等。

二、选择题3．下列关于课文的说法，有误的一项是（）A．《台阶》是李森祥的一篇小说，这篇小说以浙江乡村为背景，围绕“父亲要造一栋有高台阶的新屋”展开情节。

B．《台阶》这篇小说，以第一人称的口吻讲述了父亲修台阶的故事，塑造了一个老实本分、热爱生活、吃苦耐劳、坚忍不拔、追求理想的农民形象。

C．小说中的核心意象“新屋”承载着父亲在物质和精神上的双重理想，也象征着人生的使命。

D．《台阶》的语言细腻而富有节奏感，虽是叙事写人的小说，语言却更像抒情写意的散文。

4．下列句子中，没有语病的一项是（）A．我们坚决执行《教育法》，认真学习《教育法》。

B．对提高教学质量问题，大家广泛地交换了意见。

C．我想这应该是不必叙述的，没有谁不能想象不出的。

D．火海救人英雄王锋的壮举，拨动着观众的心弦，在激奋中受到教育。

5．把下面的句子组成一段连贯的话，排序合理的一项是（）①网络覆盖越来越好，网速越来越快，资费逐步降低，漫游压力不再，各项提速降费措施让老百姓“用得起”互联网；②“刷脸”人住民宿，不带钱包走遍城市，借助智慧医疗在家就能看名医，通过政务平台实现“最多跑一次”；③让人民有更多获得感，必须发展互联网、繁荣互联网、用好互联网。

④唯有加速释放数字红利、创新红利，才能不断满足人民日益增长的美好生活需要。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后同步练习题（附答案）【基础练习】1.给下列词语中加点字注音。

（1）．凹凼．( ) （2）．尴尬．．( )( ) （3）．门槛．(（4）．揩．一把( ) （5）．撬．( ) （6）.往下挪．( )2.看拼音写汉字（1）．鞭炮cuān 上了高空。

（2）．沟里qiàn 着沙子和泥土。

（3）．我流着一大串xián 水。

（4）．这种nián 性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水。

3.在中填上恰当的标点。

（1）．好久之后（2）．怎么了呢4.结合语境解释句中加点的词语。

（1）．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妻俩从不合坐一条板凳。

大庭广众：（2）．偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失．．．．的模样。

若有所失：【综合练习】仔细阅读课文，简要回答问题：1．课文的题目是“台阶”，“台阶”在文中的含义是什么?2．父亲为什么老是感叹“我们家的台阶低”?3．父亲是怎么造起一栋有高台阶的新屋的?4．当父亲坐在新屋的台阶上时，为什么反而觉得不自在?5．文中的父亲是个怎样的人?6．你能说说“我”是怀着怎样的感情去讲述父亲的故事的吗?【拓展练习】一．阅读永远的风景①我喜欢这么一首诗：“马车驶回遥远的岁月／运来玉黍．和小米／夕阳返照村巷／流水泣入瓷器／那人在瓷器外／稳坐青山／横吹牧笛……”这是一幅圆融的古朴画卷，每个读到它的人，都会听到那平和之中的的苍凉，而这种苍凉却正是最有魅力的笛声。

②现在我的女儿就在我椅背的空地上拉着那把吱吱嘎嘎的小提琴，所有音符从脑后飞来，给人一种跌跌撞撞的感觉；但我能听得出来，这种还很欠火候的琴声，依然在表现着一股生命的朝气，那是最真实最自然的音乐。

③而在我的眼前，在这种远非流水之音的背景上，我总能看到一幅永远的风景，只要我想要看到，无论我闭上或大睁双眼，那种要让人从心底涌出深秋之箫声的图景就会发现，那就是我的母亲和她那永远灰蓝的衣襟。

《台阶》阅读练习及答案

台阶①父亲总觉得我们家的台阶低。

②我们家的台阶有三级，用三块青石板铺成。

那石板是多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百来斤重。

那个石匠笑着为父亲托在肩膀上，说要是能一口气背到家，不收石料钱。

结果父亲一下子背了三趟，还没觉得花了太大的力气。

③那石板没经石匠光面，就铺在家门口，多年来，风吹雨淋，人踩牛踏。

④我们家的台阶低！父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

这句话他不知说了多少遍。

⑤在我们家乡，住家门口总有台阶，高低不尽相同，从二三级到十几级的都有。

家乡地势低，屋基做高些，不大容易进水。

另外还有一说，台阶高，屋主人的地位就相应高。

乡邻们在一起常常戏称：你们家的台阶高！言外之意，就是你们家有地位啊。

⑥父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，之前没人说过他有地位，他也从没觉得自己有地位。

他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。

⑦父亲为造屋备料是十分漫长的。

他今天从地里捡回一块砖，明天可能又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞零票。

虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

⑧父亲就这样准备了大半辈子。

塞零票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。

他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。

⑨造屋的那些日子，父亲很兴奋。

白天，他陪请来的匠人一起干，晚上，则是母亲陪着他一起搬砖头、担泥、筹划材料，干到半夜。

睡下三四个钟头，他又起床安排第二天的活。

我担心父亲有一天会垮下来。

然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容。

终于，屋顶的最后一片瓦也盖上了。

⑩接着开始造高台阶。

11那天早上，父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地走进院子里去。

我起来○时，父亲已在新屋门口踩黄泥。

黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝连铁老鼠也钻不开。

那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。

父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。

台阶作业题含答案

台阶作业题1词语注音。

〔抄题〕凹凼〔〕为难〔〕挪〔〕嗄叽〔〕门槛〔〕2.填空：〔抄题〕〔1〕父亲渴望建造新台阶的原因：〔〕〔2〕父亲为新台阶付出的劳动(填入表现父亲建造新台阶所付出的代价的形容词，要求与括号内的表意一致)：a.〔大半辈〕( )b.〔捡、塞、踏〕( )〔3〕父亲为建造新台阶身体上发生的变化：由“强健〞变〔〕〔4〕父亲为建造新台阶心理上发生的变化：渴求改变短暂兴奋〔〕3.“我们家的台阶低〞文中出现几次？这是运用了什么修辞手法？这样写的作用是什么？4.“新台阶砌好了〞，为什么父亲反而处处感到“不对劲〞了？5.“父亲〞最令你敬仰的是什么？具体表现在哪里？6.“父亲〞最令你同情的是什么？〔联系现实中你对农民生活的了解和思考。

〕7.指出没有用比喻的句子( )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而失去了生机。

B.父亲又像问自己，又像是问我。

C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D.他的脸苍白得像一张纸。

8、说说以下句子属于哪种描写方法，并分析其作用〔1〕、父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

〔2〕、父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子，他却很粗暴的一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗！9.李铭同学由于学习方法不当，成绩一直不好。

请你以朋友的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭提高认识。

〔抄题〕〔1〕鼓励语气________________________________________________________________〔2〕奉劝语气________________________________________________________________〔3〕批评语气________________________________________________________________台阶作业题1参考答案：1.āoｄàｎɡ、ɡāｎɡà、nuó、ɡāｊī、ｋǎｎ2、.(1)台阶是地位的标志。

《台阶》同步练习题(含答案)

《台阶》同步练习题一、单选题1.下列各组词语中加下划线字注音无误的一项是（）A. 烟瘾（yǐn）着落（zháo）尴尬（gà）B. 揩汗（kāi）痴笑（zhī）凹凼（dàng）C. 卵石（luǎn）模样（mó）嵌着（qiàn）D. 铜盏（zhǎn）憋住（biē）瞬间（shùn）2.下列句子中加下划线的成语使用不正确的一项是（）A. 他自认为文章写得非常好，经常在大庭广众之中谈论他的创作经验。

B. 她经常自言自语，以此排遣子女不在身边的寂寞。

C. 老师与孩子们在舞台上开心拥抱，共享天伦之乐，庆祝本校合唱团荣获冠军。

D. 小草虽然是微不足道的角色，却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。

3.对下列句中画线的词的词性判断错误的一项是（）A. 他只说了一句话：“我不能走。

”（副词）B. 第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级。

（介词）C. 不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。

（形容词）D. 他的脚板宽大，裂着许多干沟，沟里嵌着沙子和泥土。

（连词）4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 我们在所有江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。

不仅枝叶茂盛了，而且生了根。

B. 拥有健康的体魄，是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。

C. 那石板多年前由父亲从山上背下来，每块大约有三百斤左右重。

D. 通过这次社会实践活动，我们磨炼了意志，增长了见识。

5.下列有关课文内容的理解，不恰当的一项是（）A. 课文开头“父亲总觉得我们家的台阶低”这句话开篇点题，又设置悬念，为下文写父亲盖新屋、造台阶埋下伏笔。

B. “一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”一句属于侧面描写，写破草鞋堆积之高，从侧面烘托了父亲为建新屋而付出的艰辛劳动。

C. “等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板”运用了比喻的修辞手法，将父亲“古铜色的脸”比喻成“青石板”，生动贴切地表现了父亲内心的伤感。

人教版初二语文上册《台阶》同步练习题及答案.doc

人教版初二语文上册《台阶》同步练习题及答案大家在初二学习了很多语文课文，学习完这些课文中的知识后要及时的进行课下练习巩固，这样才能够彻底掌握住这些内容，下面为大家带来人教版初二语文上册《台阶》同步练习题及答案，希望对大家掌握语文知识有帮助。

基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。

门槛( ) 烦zo( ) 嵌着( ) 小凹dnɡ( )尴尬( ) xin( )水黏性( ) 胯骨( )2．结合课文语境解释下列词语。

粗暴：_______________________________________________________专注：_______________________________________________________大庭广众：_______________________________________________________微不足道：_______________________________________________________ 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。

肖像描写：_______________________________________________________动作描写：_______________________________________________________语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。

母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。

我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。

再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。

先是跳一级台阶，蹦、蹦、蹦!后来，我就跳二级台阶，蹦、蹦!再后来，我跳三级台阶，蹦!又觉得从上往下跳没意思，便调了头，从下往上跳，啪、啪、啪!后来，又跳二级，啪，啪!再后来，又跳三级，啪!我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。

台阶同步练习题答案

台阶同步练习题答案
一、选择题
1. 台阶同步练习中，如果一个台阶的高度是20厘米，那么5个台阶
的总高度是多少？
A. 100厘米
B. 80厘米
C. 50厘米
答案：A
2. 台阶同步练习中，如果一个台阶的宽度是30厘米，那么3个台阶
的总宽度是多少？
A. 60厘米
B. 90厘米
C. 120厘米
答案：C
二、填空题
1. 台阶同步练习中，如果台阶的总高度是120厘米，每个台阶的高度
是20厘米，那么总共有多少个台阶？
答案：6个
2. 如果台阶的总宽度是90厘米，每个台阶的宽度是30厘米，那么总
共有多少个台阶？
答案：3个
三、计算题
1. 一个台阶同步练习区域包含10个台阶，每个台阶的高度是25厘米，宽度是40厘米。

请计算整个台阶区域的总高度和总宽度。

答案：总高度 = 10 * 25 = 250厘米
总宽度 = 10 * 40 = 400厘米
2. 如果台阶同步练习区域的总高度是500厘米，每个台阶的高度是50厘米，那么这个区域包含多少个台阶？
答案：台阶数量 = 500 / 50 = 10个
四、简答题
1. 台阶同步练习中，为什么要保持每个台阶的高度和宽度一致？
答案：保持每个台阶的高度和宽度一致是为了确保练习的一致性和安全性，避免因台阶尺寸不一而导致的摔倒或受伤。

2. 在台阶同步练习中，如果发现某个台阶的高度或宽度与其他台阶不同，应如何处理？
答案：应立即停止练习，检查台阶的尺寸是否符合安全标准，必要时进行调整或更换，以确保练习的安全性。

请注意，以上内容仅为示例，实际的台阶同步练习题答案应根据具体的练习题和要求来编写。

《台阶》练习附答案

一、积累与运用1.给下列加粗字注音凹凼( ) 尴尬( ) 镶嵌( ) 烦躁( )撬开( ) 舀米( ) 倔强( ) 黏性( )2.选出字型全对的一项( )麻筋草鞋人踩牛踏宽敞阴凉唿搭微不足道摇来荡去筹划材料泥浆精力旺盛不凑热闹大庭广众跨骨门槛台阶流出涎水低眉顺眼嗑头3.下列句子没有语病的一项是( )A.开展班级文娱活动是会得到老师的支持的。

B.李敏把书籍、字典、练习本都装进了书包。

C.暴雨来临之前，我的窗外走着许多步行回家的匆匆的人。

D.列车一声长鸣，打破了黑暗和寂静的环境。

4.下列句中横线上依次填入的词语最恰当的一项是( )(1)只要你一走进博物馆或展览馆，那各式各样的竹制品，真可说是琳琅满目，令人。

(2)街的两边全是摊点，摆着的挂着的东西万紫千红，令人(3)细瞧花盆，那千奇百怪的模样令人;废暖瓶壳，破旅行杯，掉提手的小塑料桶，用过的可口可乐罐……A.眼花缭乱应接不暇啼笑皆非B.应接不暇眼花缭乱忍俊不禁C.应接不暇眼花缭乱啼笑皆非D.美不胜收应接不暇忍俊不禁5.下面各句括号里指出的修辞手法，不正确的一项是( )A.这些字帖挂在我们的课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

(比喻)B.沙漠逞强施威，所用的武器是风和沙。

(拟人)C.夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者。

(夸张)D.它们紫里透黄，黄中带绿，清秀潇洒，亭亭玉立……那是什么呢?是名贵的紫竹。

(反问)二、阅读理解于是，我们的家就搬过新屋里去。

于是，父亲和我们就在新台阶上进进出出。

搬进新屋的那天，我真想从台阶上面往下跳一遍，再从下往上跳一遍。

然而，父亲叮嘱说，泥瓦匠交代，还没怎么大牢呢，小心些才是。

其实，我也不想跳。

我已经是大人了。

而父亲自己却熬不住，当天就坐在台阶上抽烟。

他坐在最高的一级上。

他抽了一筒，举起烟枪往后阶上磕烟灰，磕了一下，感觉手有些不对劲，便猛然愣住。

他忽然醒悟，台阶是水泥抹的面，不经磕。

于是，他就憋住了不磕。

部编版七年级语文下册第三单元第12课《台阶》测试题(含答案)

部编版七年级语文下册第三单元第12课《台阶》测试题（含答案）一、选择题（本大题共6小题）1. 下列加点字注音完全正确的一项是（）A ．宽敞．（sh ǎng ）门槛．（k ǎn ）黏．性（nián）筹．划（chóu） B ．涎．水（xián）掺．水（ch ān ）着．落（zhuó）揩．汗（k āi ） C ．晌．午（sh ǎng ）胯．骨（ku ā）凹．凼（ào）舀．水（y ǎo ） D ．烦躁．（zào）尴．尬（g ān ）蹿．上（chu ān ）撬．开（qiào）2. 依次填入下面这段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）如果说命运是那破旧的花絮，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那漆黑的夜空，只要意志坚强，它可以变得；如果说命运是那贫瘠的土地，只要意志坚强，它可以变得。

①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂A ．①③②B ．②③①C ．③②①D ．②①③3. 下列句子中加点的词语使用有误的一项是（）A ．父亲又像是对我，又像是自言自语．．．．地感叹。

B ．农村里有这么个风俗，大庭广众．．．．之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

C ．虽然这些都很微不足道．．．．，但他做得很认真。

D ．父亲老实厚道点头哈腰．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

4. 下列句子中有语病的一项是（）A ．帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

B ．各地中小学要完善和建立校园安全预防工作机制。

C ．我们要深入贯彻落实中央决策精神，加快黄河三角洲高效生态经济区的建设。

D ．由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大提高。

5. 下面句子中没有运用比喻修辞的一项是（）A ．父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘地没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

B ．太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实，油腻腻的，仿佛涂了一层蜡。

人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析

人教版七年级语文下册：11.《台阶》同步练习及答案解析11 《台阶》同步练习一、选择题1．下列加粗字的注音完全正确的一项是( )【识记】A.瞬间(shùn) 叮嘱(zhǔ) 憋住(biē)B.涎水(yán) 门槛(kǎn) 烟瘾(yǐn)C.半晌(xiǎng) 凹凼(dàng) 黏性(nián)D.模样(mó) 舀米(yǎo) 头颅(lú)2．下列选项中没有错别字的一组是( )【识记】A.门槛自言自语老实厚道人踩牛踏B.摔矫低眉顺眼微不足道精力旺盛C.楷汗破土动工一起一伏大庭广众D.泥桨高低不齐若有所失宽敞阴凉3．下列句中加粗词语使用有误的一项是( ) 【识记】A.那户人家真是祸不单行,他们本来就穷,现在两个孩子又生病住院。

B.他触目伤怀,自然情不能自已。

情郁于中，自然要发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。

C.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

D.冬去春来，夏隐秋至，一年四季，周而复始，变化无常。

4.下列句子没有使用比喻修辞的一项是( ) 【掌握】A.那极短的发,似刚收割过的庄稼巷,高低不齐,灰白而失去了生机。

B.父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。

C.(父亲)觉得这脚轻飘飘的没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。

D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。

5．下列句子没有语病的一项是（）【拓展】A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了；不仅枝叶茂盛了,而且生了根。

B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多作贡献的前提。

C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。

D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。

6.下列说法不正确的一项是( )【理解】A.本文的语言十分口语化,作者好像在为我们讲述一个平常的邻家的故事。

B.文中的“父亲”一年都在辛勤劳作,是一个淳朴、厚道、吃苦耐劳的人。

人教版八年级上册语文《台阶》配套练习册参考答案

人教版八年级上册语文《台阶》配套练习
册参考答案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
一、3．（1）微乎其微不值得称赞。

（2）指聚集了许多人的公开场合4．（1）肖像描写。

作用略（2）动作描写、语言描写。

作用略。

5．A二、（一）1．阶梯地位2．这一细节，描写出了父亲是靠诚实的劳动兴家立业的，也写出了父亲造新屋的艰辛。

3．喜悦之情4．新屋落成，父亲老了，身体垮了，这中间透露出一种凄楚、心酸的情感。

5．父亲准备盖房，前后用了一二十年，创业之所以如此艰难困苦，根源在于经济落后。

父亲这个人有坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神，不畏劳苦，自立自强。

（二）1．A2．因为“她”的儿子小时候也说过类似的话，做过类似的事，最后走上了犯罪道路。

3．不！我们补课去！4．C
2。

(部编版)七年级语文下册《台阶》同步测试及答案解析

（部编版）七年级语文下册《台阶》同步测试及答案解析一、字词书写1．判断下列句子中加着重号的字注音的正误。

( 正确的打“√”，错误的打“×”)(1)我就喜欢站在那条青石门槛．(k ǎn) 上往台阶上跳。

（ ______）(2)晌 (sh ǎn) 午过后，一阵暴雨就噼里啪啦下起来了。

（______）．(3)父亲坐在绿荫．(y ìn) 里，能看见别人家高高的台阶。

（______）(4)一瞬间，那个小罐子便被摔得粉碎(cu ì) 。

（______）．(5)父亲总是叮嘱．(zh ǔ) 我：“要好好学习，努力向上。

（ ______）二、选择题2．下列句中加着重号的成语使用有误的一项是( )A．林佳经常自言自语，很少和别人说话。

．．．．B．张老师说了一席委婉的话，言外之意是说我好心办了坏事。

．．．．C．现代高铁一小时行几百公里是微不足道的！．．．．D．我天生胆小，在大庭广众不敢说话。

．．．．3．语言运用——下列句子中没有语病的一项是()A．减轻中学生的课业负担成了眼下的当务之急。

B．我国已经成功发射并研制了“嫦娥一号”卫星。

C．对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

D．“一带一路”在平等的文化认同框架下谈合作，是国家的战略性决策，体现的是和平、交流、理解、包容、合作、共赢的精神。

4．指出下列句子中没有用比喻的一句()A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B．父亲又像问自己又像是问我。

C．额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D．他的脸苍白得像一张纸。

5．为了使语言连贯, 下面横线处应填入的最恰当的语句是()能发问、勤发问的人,, 眼光自然会日益敏锐。

A．头脑自然会日益丰富B．头脑会自然日益丰富C．自然会头脑日益丰富D．自然头脑会日益丰富6．下面分析语句的分析不正确的一项是( )A．许多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是。

《台阶》练习题(附参考答案)

《台阶》练习题（附参考答案）一、基础部分1.下列加粗字注音、字形不正确的一项是( A )A.凹凼(ào) 烦燥(zào)B.尴尬(ɡān ɡà)阴凉(yīn) A(āo，躁)C.卵石(luǎn) 揩一把(kǎi)D.砌缝(qì)舀米(yǎo)2 、给加粗的字注音，看拼音写汉字：凹 dàng( 凼) xián( 涎)水nián( 黏)性gān gà( 尴尬) 筹(chóu )划砌(qì )缝3 .指出没有用比喻的句子( B )A.那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，高低不齐，灰白而失去了生机。

B.父亲又像问自己，又像是问我。

C.额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。

D.他的脸苍白得像一张纸。

4 .解释加粗的词。

(1)虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

(1)小得不值得提。

(2)偶尔出去一趟，回来时，一副若有所失的模样。

(2)好像失去了什么。

(3)农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

(3)人多而公开的场合。

5 、根据释义写出相应的词语：(1) 指人很多的公开场合。

大庭广众(2)非常藐小，不值得一提. 微不足道(3) 感觉好像丢掉了什么，形容心情怅惘。

若有所失(4)(神色、态度)不自然。

尴尬(5) 烦闷急躁。

烦躁阅读下文，完成4～7题。

有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时候像是被什么东西硌了一硌，他停顿了一下，才提后脚。

那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽”地()了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上。

我连忙去抢父亲的担子，他却很()地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不——动吗!我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去。

部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案

部编人教版八年级语文上册第8课《台阶》同步练习及答案内容预览：《台阶》同步练习基础知识1．给下列加黑的字注音或根据拼音写汉字。

门槛( ) 烦zagrave;o( ) 嵌着( ) 小凹danɡ( )尴尬( ) xian( )水黏性( ) 胯骨( )2．结合课文语境解释下列词语。

粗暴：_______________________________________________________ 专注：_______________________________________________________ 大庭广众：_______________________________________________________ 微不足道：_______________________________________________________ 3．为了刻画父亲的高大形象，文中人物的肖像描写和语言描写都很成功，请熟读课文，并从文中摘录有关词句。

肖像描写：_______________________________________________________ 动作描写：_______________________________________________________ 语段训练母亲坐在门槛上干活，我就被安置在青石板上。

母亲说我那时好乖，我乖得坐坐就知道趴下来，用手指抓青石板，划出细细的沙沙声，我就痴痴地笑。

我流着一大串涎水，张嘴在青石板上啃，结果啃了一嘴泥沫子。

再大些，我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶下跳。

父亲拍拍我后脑勺说，这样是会吃苦头的!父亲的个子高，他觉得坐在台阶上很舒服。

部编人教版七年级语文下册第11课《台阶》同步习题(含答案)

《台阶》同步练习◆基础题1.下列加粗字注音完全正确的一项是( )A．宽敞(shǎnɡ)门槛(kǎn) 黏性(nián) 泥浆(jiānɡ)B．涎水(xián) 掺水(chān) 着落(zhuó)揩汗(kāi)C．摔跤(jiāo) 胯骨(kuā) 凹凼(ào) 舀水(yǎo)D．烦躁(zào) 尴尬(ɡān) 脾气倔(jué)硌脚(ɡè)2．下列字形全对的一项是( )A．低眉顺眼自言自语引人注目挈而不舍B．微不足道自命不凡家喻户晓全身贯注C．大庭广众锐不可当锋芒毕露迥乎不同D．若有所失人声顶沸洁然不同空前绝后3．下列句中加粗的成语使用有误的一项是( )A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。

B．父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子，没人说过他有地位。

C．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

D．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

4. 下列语句中没有语病的一项是( )A．在成都市教育局的热情邀请下，诗人郑愁予远道而来，与成都教师共享文学之乐。

B．随着我市“阳光体育活动”广泛开展，同学们的身体素质得到了极大的改善。

C．受“厄尔尼诺”现象影响，黄河流域干旱严重，专家预测小麦将减产大约30%左右。

D．为了避免受打扰的事情不再发生，金庸先生闭门谢客，低调地度过了92岁生日。

5．下列说法有误的一项是( )A．“父亲从老屋里拿出四颗大鞭炮，他居然不敢放，让我来。

”这句话刻画出父亲的胆小。

B．“柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。

”这里的专注，是指父亲看别人家高高的台阶，心里羡慕，看得出神。

同时也在心里暗下决心，要造一栋有高台阶的新房子。

C．“我想一步跳到门槛上，但摔了一大跤。

父亲拍拍我的后脑勺说，这样是会吃苦头的！”父亲的这句话可以说是人生的哲理：人生要一步一步地走，不能急于求成。

D．“我亲眼看到父亲在用手去托青石板时腰闪了一下。

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后练习题(附答案)

部编版七年级语文下册第11课《台阶》课后练习题（附答案）一、测测你的注音速度！(既快又准哦！)凹凼( ) 涎( )水搁( ) 揩( ) 垒( )黏( )性胯( )骨尴尬( )( ) 撬( )门槛( )二、请给下列词语一个准确的释义(拜托你了！)①尴尬：②微不足道：③大庭广众：三、知识迁移天底下父亲很多，但父爱都是一样的，请欣赏下面这篇文章，去体会父爱的伟大。

父亲的考题①儿子事业有成，但其对金钱的追求程度真到了别无所求的地步。

一天，父亲给一向甲自己心算能力很强的儿子出了一道题：“一辆载着457名旅客的列车驶进车站，这时先下来98人，又上去103人。

”②儿子紧张的情绪乙了下来。

③“在下一站下去73人，又上去132人。

”④儿子的嘴角挂了一丝微笑，开始把左腿压在了右腿上。

⑤“在再下一站下去91人，上来67人。

”⑥父亲拿着本子的手有些抖，念的速度也在加快。

⑦“再下一站下去84人，上来65人；再下一站下去114人，上来37人；再一站下去52人，上来97人。

”父亲念得飞快并努力使每个发音都清楚。

⑧儿子有些心疼起老父，关怀地问：“完了吗？”⑨“没有，你听仔细了！”父亲摇晃着那已经没有几根头发的脑袋接着说：“列车继续往前开。

到了下一站，这是个小站，只下去10个人，又上来8个人；下一站也是个小站，下去6个上来9个。

”父亲的态度很认真，儿子却觉得该结束了。

⑩“再下一站又下去101个，上来18个；再下一站是终点站……”11还没等父亲说完，做儿子的就站起来：“您是想马上就知道车上一共下来多少人吗？”儿子的口气中透着一股得意。

12“不！”父亲微笑着说：“我只想知道这趟车究竟停靠了多少次站台？”13儿子一下子懵了。

14父亲的语气变得严肃而沉重：“人的一生不要只计算一辈子能积攒多少钱，一辈子做金钱的奴隶，钱再多死的时候也不带走。

应该留意人生的每一个站台：哪个站台付出的少，哪个站台得到的多；哪儿有欢乐，哪儿有痛苦；……。

认真地体会人生的每个细节，这样你才算拥有实实在在的生活，才不枉活一世。

人教版语文七年级下册《台阶》练习题答案

第11课《台阶》同步练习参考答案
一、单选题
1. C
2. C
3.D
4.C
5. D
6. B
7. A 8. C 9. D
二、美文品读
（1）本文写了继父对女儿严格要求，别人不理解，但在女儿生病后，毅然想法卖自己的眼角膜，为女儿治病的故事。

（2）继父是一个对子女要求严格，又深深地爱着子女，不偏爱，深沉善良的伟大的父亲。

（3）环境描写。

反衬秀心情的沉重。

（4）欲扬先抑（或：先抑后扬）。

用这种方法，使小说情节多变，形成波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。

（5）继父顺利地卖了眼角膜，得到十三万，社会上的好心人也纷纷捐款，终于凑够了秀的医疗费。

（言之成理即可）。