第十三章 国际组织法60页PPT
《国际组织法》课件 (2)
3 国际组织的法律责任
和豁免权
国际组织对自己的行为负 有法律责任，在一定情况 下可以拥有豁免权。
六、国际组织的改革和发展
国际组织的变革与调整
为了适应国际形势的发展和全球 性挑战，国际组织需要进行调整 和改革。
国际组织的扩大和加强
随着全球化的进程，国际组织需 要不断扩大和加强合作，以更好 地应对全球性问题。
国际组织的挑战和机遇
在国际形势不断变化的环境下， 国际组织面临着各种挑战和机遇。
七、总结
国际组织的作用和意义
国际组织在促进全球合作、维护和平安全、推动可 持续发展等方面发挥着重要作用。
国际组织的现状和前景
目前，国际组织面临着一些困难和挑战，但也有很 多机会和潜力可以进一步发展和壮大。
国际组织的秘书处和工作机构
国际组织的秘书处负责组织和协调组织 内部工作，工作机构负责执行组织的具 体任务。
五、国际组织的法律地位
1 国际组织的主权性质
国际组织具有一定的主权 地位，可以与主权国家一 样参与国际法律关系。
2 国际组织的行为能力
和代表权
国际组织有权签订国际条 约、行使一定的执行权和 代表其成员国的利益。
《国际组织法》PPT课件 (2)
在这个PPT课件中，我们将介绍《国际组织法》的基本概念和重要性，以及国 际组织在全球合作中的作用。让我们一起探索国际组织在解决全球问题中的 重要性。
一、国际组织的定义
国际组织的概念
从法律角度定义国际组织，它是由各个主权国 家自愿建立，并根据一定的法律规则运作的跨 国合作机构。
国际组织的种类
世界卫生组织、联合国、国际货币基金组织等 是国际组织的主要种类，涵盖了政治、经济、 社会和环境等领域。
第十三章 国际法 自考
尚德机构 学习是一种信仰
（二）国籍的取得和丧失 国籍的取得： 1）因出生而取得(原始国籍)； 2）因入籍(也称归化)而取得(继有国籍)。 原始国籍的三种不同标准： 1\依血统 2\依出生地，称为出生地主义 3\兼采血统主义和出生地主义
尚德机构 学习是一种信仰
国家责任的4种形式： 1\限制主权。 2\赔偿。 3\道歉。 4\对国际罪行的直接责任人进行国际审判。
尚德机构 学习是一种信仰
第三节 国际法上的个人
第五节 海洋法
一、海洋法的概念p491 海洋法 ――是有关各种海域的法律地位和各国在各 种海域从事航行、资源开发和利用、海洋 科研等活动，以及海洋环境保护的原则、 规则和制度的总称。
尚德机构 学习是一种信仰
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二、国际法的渊源 公认的国际法渊源是条约和习惯 。
尚德机构 学习是一种信仰
三、国际法的主体 国际法的基本主体是（国家）
尚德机构 学习是一种信仰
尚德机构 学习是一种信仰
• 五、国际法与国内法的关系： • 国际法与国内法是法律的两个不同体系，但它们之间 又有着密切的联系，二者互相渗透和互相补充，而不 应该有谁属谁优先的问题，也不能说彼此是对立的。 国内法的制定者是国家，而国际法也是国家参与制定 。在原则上，国家在制定国内法时应考虑到国际法的 要求，在参与制定国际法时也要考虑到国内法的立场 。对一国有效的国际法规范，应由该国善意履行。所 以国际法要求各国的国内法应遵守和执行国际法的规 定，即使发生冲突刀应适用国际法的规定，但不干预 国内法。如果国内法不执行国际法的规定，结果侵犯 了他国或国际社会的利益，该国应负国际责任。
专题13 国家与国际组织(课件)2023年高考政治二轮复习课件(新高考专用)
国家的性质
国家的性质,就是国家的阶级本质。统治阶级的性质决定着国家的性质。从国家的本质 看,所有国家都是一定阶级对其他阶级的专政
角度
内容
民主与专政
专政就是统治阶级凭借国家权力,强制被统治阶级服从统治阶级的意志。作为国家制
民是的主服。具务有于统鲜治明阶的级阶级性,度 相 政的互民依主存,,其凡实实质行是民在主统制治度阶的级国范家围,必内然,按包括照一多定数阶人级的的意民志主,实,现 同国时家包职括能对其。民他主阶与级专的政专
①美国的民主政治日益脱离公众的意愿和社会需要 ②美国是一个实行资产 阶级两党制的典型国家 ③美国两党制是不同利益集团之间相互监督和制衡 的机制保障 ④美国政治制度的阶级局限性和消极作用是显而易见的
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B 【详解】 材料强调的是美国两党的政治斗争日益激烈，难以解决美国社会问题，不
总统制
总统由选民选举产生，既是国家元首也是政府首脑，直接行使 国家最高行政权力；政府由当选总统组织产生，对总统负责；
半总统制
总统由选举产生，拥有一定的行政权力；政府由议会选举产生， 向议论而不是向总统负责
典型国家 法、德、意 日、加、澳 日、德、意 美、韩、墨 法、俄、乌
规 ①凡实行君主立宪制政体的一定是议会制；②凡实行总统制政体的一定是民主共和制；③实行民主共和制
2023年高考二轮复习 选择性必修一《当代国际政治与经济》
专题十三 国家与国际组织
1 命题规律 备考策略
2 体系构建 循纲记忆
3 核心突破 素养达成
4
典例精练 素养养成
命题规律 备考策略
核心考点
考情统计
考向预测
备考策略
国际组织法概述(PPT 37张)
三、联合国的主要机关
（一）联合国大会
大会由联合国全体会员国组成，下设六个主要委员 会、两个程序委员会（总务委员会和全权证书委员会） 和若干特别委员会。 大会具有广泛的职权，它可以讨论《宪章》范围内 或有关联合国任何机关的职权的任何问题或事项；除安 理会正在处理外，可向会员国或安理会提出关于这些问 题或事项的建议。 大会每年举行常会一次，通常在9月的第三个星期 二开幕。必要时，秘书长经安理会或过半数会员国的请 求，可召开特别会议或紧急特别会议。 大会实行一国一票制。对于重要问题的决议，以出 席并参加投票的会员国的2/3多数通过；其他问题的决议 则以简单多数通过。 大会主要是一个审议和建议的机关，在一定意义上 具有世界议会的性质。
3、拥有一套常设机构；
4、拥有独立的法律人格；
5、具有国家间合作的职能。
二、国际组织的历史发展 三、国际组织的法律地位 四、国际组织的机构与职能 五、国际组织的议事规则
第二节 联合国
一、联合国的建立
二、联合国的宗旨和原则
《联合国宪章》第1条规定了联合国的四项宗旨，第2 条规定了联合国本身及其会员国应遵守的七项原则。
例： 联合国安理会2011年3月１７日以１０票赞 成、５票弃权的表决结果通过决议，决定在利比亚设 立禁飞区，并要求有关国家采取一切必要措施保护利 比亚平民和平民居住区免受武装袭击的威胁。 中国支持安理会采取适当和必要的行动尽快稳定 利比亚局势，但由于中国对支持安理会第１９７３号 决议部分内容有严重困难，因此投了弃权票。
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟 无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江 河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人， 人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发 悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣， 但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。
国际组织法PPT培训资料
国际组织法
国际组织法就是用以调整和规范国际组织内部 及其对外关系的原则、规则和制度的总称，其 内容涉及国际组织的法律地位、参与者、组织 结构与职权、议事规则与表决制度、组织决议 的效力和实施等。
3
国际组织的历史发展
国际组织准备和初步发展时期：19世纪的“欧 洲协调”和国际行政联盟。
国际组织的大发展时期：20世纪的国际联盟和 联合国是两个标志。
机关 1联合国贸易与发展会议 2联合国开发计划署 3联合国行政法庭——管辖联合国系统中的职
员和联合国的服务合同争议案件
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联合国财政
联合国的预算权 ——大会 联合国经费负担
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联合国的会员国
种类：创始会员国 和纳入会员国 加入程序 申请——安理会审议——大会审
议——参加投票的会员国的2/3多数表决通过 数量 截至到2006年 192个
4
国际组织的类型
1．依据组织同政府的关系，可分为政府间组织与非 政府间组织。
2．依据组织成员的构成范围，可分为普遍性组织与 区域性组织。
3．依据组织的职能，可分为一般性国际组织与专门 性国际组织。
4．依据组织与成员国主权的关系，可分为政府间组 织与超国家组织。
5
国际组织的法律地位
国际组织是国际人格者，具有实现其目的和达 成其宗旨所必要的权利能力和行为能力。这具 体体现在以下方面： 1．缔约权。 2．对外交往权（使节权）。 3．承认与被承认的权利。 4．国际索赔和国际责任。 5．特权与豁免。 为联合国服务而受伤害的赔偿案.doc
11
五、决议
国际组织的决议是指组织的各机构依程序规则 以书面形式通过的决定。
决议有不同的名称，如决定、命令、规则、声 明、宣言或公约等。
高中政治统编版课件《国际组织》课件上课用
高中政治统编版课件《国际组织》课件上课用一、教学内容1. 国际组织的定义、性质与作用；2. 联合国等主要国际组织的机构设置、职能及我国在国际组织中的地位和作用。
二、教学目标1. 让学生理解国际组织的概念、性质与作用，提高对国际组织在国际事务中发挥作用的认知；2. 使学生了解联合国等主要国际组织的基本情况，掌握我国在国际组织中的地位和作用；3. 培养学生的国际合作意识，提高分析国际问题、参与国际交流的能力。
三、教学难点与重点教学难点：国际组织的性质与作用，我国在国际组织中的地位和作用。
教学重点：国际组织的定义，联合国等主要国际组织的基本情况。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔；五、教学过程1. 导入：通过展示一组国际组织活动的图片，引导学生思考：这些组织在国际事务中发挥了哪些作用？2. 基本概念：讲解国际组织的定义、性质与作用，让学生了解国际组织的分类及功能。
3. 实践情景引入：介绍联合国等主要国际组织，分析其在国际事务中的作用。
4. 例题讲解：分析一道关于国际组织的题目，让学生掌握解题方法。
5. 随堂练习：让学生完成教材上的相关练习，巩固所学知识。
6. 我国在国际组织中的地位和作用：介绍我国加入的国际组织，分析我国在国际组织中的地位和作用。
六、板书设计1. 国际组织的定义、性质与作用；2. 联合国等主要国际组织；3. 我国在国际组织中的地位和作用。
七、作业设计（1）国际组织在国际事务中的作用；（2）我国在国际组织中的地位和作用。
2. 答案：见教材相关内容。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否让学生充分了解国际组织在国际事务中的作用？教学方法是否有效？2. 拓展延伸：鼓励学生关注国际新闻，了解国际组织在解决实际问题中的作用，提高学生的国际视野。
重点和难点解析1. 教学难点：国际组织的性质与作用，我国在国际组织中的地位和作用；2. 实践情景引入：如何有效地通过实际案例让学生理解国际组织的作用；3. 例题讲解：如何通过典型例题帮助学生掌握解题方法；4. 作业设计：如何确保作业题目具有针对性和启发性，帮助学生巩固所学知识。
《国际组织法》PPT课件
二、参与者
• 国际组织的参与者是指参与国际组织活动，并在其中 享受权利、承担义务的国际法主体及某些非主权的地 区实体。国家是国际组织的主要参与者。除此外，有 些国际组织还允许国家的政府部门、非主权实体、国 际组织作为它的成员。 根据国际组织参与者本身的地位及承受的权利义务不 同，在会员资格上可分为五种类型：完全会员、准会 员、部分会员、联系会员和观察员。
国际组织法
• 重点问题 ● 国际组织的概念及特征 ● 国际组织的表决制度 ● 联合国主要机关的职权及活动程序
国际组织概念和特征
• 国际法上的国际组织指政府间国际组织。这种国际组织是若干国家为实现特 定目的依据条约而建立的一种国家联盟或国家联合体。
• 特征： 1．国家之间的组织。 2．依据国家间的多边条约而创立。 3．设有一套常设组织机构。 4．具有自主性。
• 数量 截至到2006年 192个
联合国改革
• 联合国改革是与联合国相伴随的一个问题。但是，目前正在推进的改革比以 往任何改革更全面，影响更深远。在机构改革中，安理会改革是核心。经过 多年的讨论和酝酿，扩大安理会组成规模已成为国际社会的普遍共识。但安 理会应扩大到多大规模，新增理事国中是否包括常任理事国，如果增加常任 理事国，新增常任理事国是否拥有否决权，以及改革的进度等，这些都存在 重大分歧。
• 一般性区域国际组织 一般性区域组织主要有美洲国家组织、欧洲联盟、非洲联盟、阿 拉伯国家联盟、东南亚国家联盟和上海合作组织。
• 专门性区域国际组织 1．经济性区域组织，如经济合作与发展组织、北美自由贸易区和 欧洲自由贸易联盟等。 2．金融性区域组织，如中美洲经济一体化银行、非洲开发银行和 亚洲开发银行等。 3．军事性区域组织。目前存在的主要军事组织是北大西洋公约组 织（1949年）。
国际组织实用课件课件
国际组织实用课件课件一、教学内容二、教学目标1. 了解国际组织的定义、分类、功能与作用，掌握基本概念与理论。
2. 分析国际组织在全球化背景下的地位与影响力，提高学生的国际视野。
3. 通过案例分析，培养学生的实际应用能力，使其能够运用所学知识解决实际问题。
三、教学难点与重点教学难点：国际组织的功能与作用、全球化背景下的国际组织地位。
教学重点：国际组织的分类、案例分析。
四、教具与学具准备1. 教师准备：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学生准备：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示世界卫生组织、联合国等国际组织的标志，引导学生思考这些组织的作用与意义。
2. 新课导入：详细讲解国际组织的定义、分类、功能与作用，结合教材内容进行阐述。
3. 实践情景引入：以全球气候变化为例，讨论国际组织在应对全球性问题中的作用。
4. 例题讲解：分析世界贸易组织（WTO）的成立背景、职能与作用。
5. 随堂练习：让学生分组讨论，分析国际组织在解决某一具体问题时的优缺点。
7. 课堂互动：邀请学生分享自己了解的国际组织，并简要介绍其功能与作用。
六、板书设计1. 国际组织的定义与分类2. 国际组织的功能与作用3. 全球化背景下的国际组织地位4. 案例分析：世界贸易组织（WTO）七、作业设计1. 作业题目：分析联合国在维护世界和平与安全方面的作用。
（1）联合国在维护世界和平与安全方面的作用主要体现在和平解决国际争端、维护国际和平与安全、防止战争等方面。
（2）联合国通过派出维和部队、实施制裁措施等方式，为维护世界和平与安全作出贡献。
2. 作业题目：简述国际组织在应对全球性问题时的优势与不足。
（1）优势：国际组织具有跨国合作、资源共享、专业知识丰富等优势，有助于协调各国行动，共同应对全球性问题。
（2）不足：国际组织在决策效率、执行力、资金等方面存在不足，有时难以迅速有效地解决问题。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生对国际组织的认识有所提高，但仍需加强案例分析和实际应用能力的培养。
《国际组织》-完美课件PPT-统编版ppt
1、主权国家的地位、分类、构成要素、 基本权利与义务； 2、国际组织的含义、地位、类型及作用； 3、联合国的性质、宗旨、原则、作用； 4、中国在联合国的地位和作用。
一、国际社会的成员
国际 社会
主 要
主权国家 （190多个）
成 员 国际组织
还有，30多个地区。
2.地位： 国际社会的主要成员
3.分类
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按照主体成员划分 按照活动区域划分
政府间 主权国家 非政府间 民间团体或公民 世界性 全球范围国家 区域性 特定区内的国家
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判断下列国际组织的性质
世界性 政府间
区域性 政府间
①独立权：按照自己的意志处理内政、外交事务而不受他国干涉和控制
（对内完全自主性和对外排他性）
②平等权：不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度 差异，在国际法上的地位一律平等
（在外交文件上有使用本国文字的权利）
③自卫权：保卫自己生存和独立的权利
（防御：国防建设；自卫：抵抗入侵）
④管辖权：管辖其领域内一切人和物的权利
➢消极作用：有的国际组织受某些大国的控制，带有强权政治
和霸权主义色彩，有局限性。
注意： 由于各成员力量大小不同、利益复杂，特别是某些大国利用国际组织 推行霸权主义和强权政治，因此国际组织在国际社会的作用是有限的。
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请你说一说你所了解的联合国？ （历史、构成、功能等）
（对人：本国公民和侨民；对物：含驻外使馆）
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国际组织法国际组织法
详细描述
法治原则要求国际组织的行为和决策应当有明确的法律依据，遵循国际法和国际准则，确保其行为的合法性和公 正性。同时，国际组织应当建立有效的监督机制，对自身的行为进行监督和评估，确保其行为符合国际法和国际 准则。
公平正义原则
国际组织法
目 录
• 国际组织法概述 • 国际组织的类型与职能 • 国际组织的法律地位与权利义务 • 国际组织法的基本原则 • 国际组织法的实践与发展
01
国际组织法概述
国际组织的定义与特点
定义
国际组织是由主权国家组成的政 府间组织，旨在促进国际合作、 解决国际争端和维护国际和平。
特点
国际组织具有跨国性、政府间性 和非营利性，通常具有独立的法 律人格，能够以自己的名义进行 国际交往和诉讼。
国际组织法的概念与重要性
概念
国际组织法是规定国际组织的成立、 宗旨、组织结构、权利义务以及运作 程序等事项的法律规范。
重要性
国际组织法有助于协调各国关系，促 进国际合作，维护国际和平与安全， 推动全球发展。
国际组织法的历史与发展
历史
国际组织法的起源可以追溯到中世纪欧洲的教会和封建国家 之间的组织。现代国际组织法的形成始于19世纪，随着国际 联盟和联合国等全球性组织的成立而得到发展。
国际组织法的完善与创新
01
国际社会将继续推动国际组织法的完善与创新，以适应不断变
化的全球治理需求。
加强国际合作与协调
02
国际组织将在全球治理中发挥更加重要的作用，国际合作与协
调将成为国际组织法发展的重要方向。
强化国际组织法的实施机制
03
第十三章 国际组织法要点
2020/3/1
关贸总协定GENERAL AGREEMENT ON TARIFF AND TRADE
石油输出国组织ORGANIZATION OF PETROLEUM EXPORTING COUNTRIES
世贸组织WORLD TRADE ORGANIZATION 奥委会INTERNATIONAL OLYMPIC COMMITTEE
秩序等.
帕劳共和国
第六任秘书长埃及的布特罗斯·加利
布特罗斯·布特罗斯－加利 (Boutros Boutros-Ghali)１９２２ 年１１月１４日出生于开罗的一个 书香门第，科普特人，信奉基督教。 他１９４６年毕业于开罗大学，获 法学士学位；后赴法国巴黎大学深 造，攻读政治学和国际法，１９４ ９年获巴黎大学国际法博士学位； １９５４年作为研究学者前往美国
第二节 联合国
2020/3/
大会的组成
大会由全体会员国组成，同时也是由政府代表组成的政府间 机关。每个国家出席大会的代表不超过5人，但只有一个投票
权。 大会每年举行一次常会，从每年9月的第三个星期二开始，一 般在l2月25日前闭幕，如果议程尚未讨论完毕，则在第二年 春天继续开会。在休会期间有必要时，秘书长经安全理事会 或过半数会员国的请求可临时召集特别会议。大会每届会期 选举主席团，设主席1人、副主席2l人，按亚洲、非洲、拉美、 东欧、西欧等地区分配产生，由会员国轮流选任。安理会常
任理事国不担任主席，但每届大会都可当选为副主席． 非会员国经联大批准，且至少是一个联合国专门机构的成员， 可以观察员资格出席联合国大会．被国际社会普遍承认的民 族解放组织可以应邀参加联大会议．观察员在联大没有投票
权，但经大会主席允许，可就与其有关问题发言．
国际组织法 精品PPT课件免费阅读下载(与“组织”相关共88张)
第一节 概述
一、国际组织的概念：
（一）国际组织的概念：一般指 由若干个国家的政府、民间团体 或个人为特定的国际合作目的， 通过协议而创立的常设国际机构 。
（二）特征
1、他是根据国家间的多边条约 建立的。
2、他是国家间的组织。 3、他是基于特定目的而建立的
4、他是常设性机构 5、他有独立性和一定的自主权
（3）在其他方面：负责拟 订军备管制方案等。
3、安理会的表决程序：每个 理事国有一个投票权。
（1）通过或修改安理会的议 事规则；（2）确定推选安理会 主席的方法；
（3）使安理会本身能持续行 使职能的有关事项；
（4）选定安理会会议的时间 和地点；
（5）设立执行其职能所必需的 机构； （6）邀请在安理会中没有代表 的会员国在对该国利益有特别 关系时参加安理会的讨论；
3、促进国际间有关社会、经 济及文化方面的合作。
4、构成一协调各国行动的中 心，以达成上述共同的目的
（二）联合国的原则
1、联合国系基于各会员国主 权平等的原则。
2、各会员国应一秉善意，履 行其依宪章所担负的义务
3、各会员国应以和平方法 解决国际争端。
4、各会员国在其国际关 系上不得使用武力威胁，或以 与联合国宗旨不符合的任何其 他方法，侵害任何会员国或国 家的路途完整或政治独立。
（2）为增进全体人类的人权 和基本自由的尊重和遵守，提 出建议； （3）就其职权范围内的事项 拟定公约草案，提交大会；
（4）就其职权范围内的事项 召开国际会议；
（5）与政府间专门机构订立协 定，以建立与联合国的关系通 过磋商和提出建议，协调各专 门机构的活动； （6）采取适当办法，与同其职 权范围内的事项有关的非政府 组织磋商。
统编版高中政治《国际组织》教学课件
统编版高中政治《国际组织》教学课件一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解国际组织的定义、分类，理解国际组织的作用；2. 培养学生运用国际组织的知识分析国际事务的能力；3. 增强学生的国家意识，认识我国在国际组织中的地位和作用，树立爱国主义精神。
三、教学难点与重点教学难点：国际组织的作用及其在我国外交政策中的应用。
教学重点：国际组织的概念、分类及其作用；我国在国际组织中的地位与作用。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔；2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入：通过展示世界地图，让学生指出几个国际组织的总部所在地，引发学生对国际组织的关注；2. 新课导入：介绍国际组织的概念、分类，分析国际组织的作用；3. 实践情景引入：举例说明国际组织在解决国际问题中的作用，如联合国在维护世界和平、促进共同发展等方面作出的贡献；4. 例题讲解：讲解国际组织的相关试题，指导学生运用所学知识解题；5. 随堂练习：让学生回答教材中的相关问题，巩固所学知识；6. 我国在国际组织中的地位与作用：介绍我国加入的国际组织及其在我国外交政策中的作用；六、板书设计1. 国际组织的概念、分类、作用；2. 我国在国际组织中的地位与作用；3. 相关例题及解答。
七、作业设计1. 作业题目：请结合所学内容，谈谈你对国际组织的认识，以及我国在国际组织中的地位与作用。
答案：要求学生结合课堂所学，从国际组织的定义、分类、作用等方面进行阐述，同时分析我国在国际组织中的地位与作用。
2. 课后拓展：让学生查阅资料，了解我国加入的其他国际组织，以及这些组织在促进我国外交发展中的作用。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课是否成功引导学生理解国际组织的概念、分类、作用，以及我国在国际组织中的地位与作用；2. 拓展延伸：鼓励学生在课后关注国际组织的动态，关注我国在国际组织中的活动，提高学生的国际视野。
重点和难点解析：1. 教学难点：国际组织的作用及其在我国外交政策中的应用。
《国际组织与国际法》课件
国际组织与国际法的关系密切，这份《国际组织与国际法》PPT课件将为您详 细介绍它们的定义、发展、作用和挑战。
简介
国际组织是为了处理国际事务而建立的机构，国际法是规范国家间行为的法 律体系。
国际组织
种类
涵盖了联合国、世界贸易组织等各种类型的国际组织。
成立和发展
讲述国际组织的创立历史和发展演变。
国际法
来源
解释国际法的发源和形成过程。
法律地位和适用
探讨国际法在国际社会中的法律地位和适用范 围。
国际组织和国际法的关系
国际组织的法律地位
介绍国际组织在国际法中的法律地位和权力。
国际组织与国际法合作
展示国际组织和国际法之间的互动与合作。
国际法的发展和变革
发展历程
揭示国际法的发展过程和历史节点。
变革和挑战
探讨国际法在面临的变革和挑战。
国际组织和国际法在全球治理中的作用
作用与意义
阐述国际组织和国际法对全球治理的重要作用。
对全球治理的影响
说明国际组织和国际法对全球治理的积极影响。
结语
1 未来发展趋势
展望国际组织和国点。