演示文稿2
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演示文稿2
一个合格的学生应该是一个品行端正的学生。 品行端正，就意味着他必须是一个具有高尚道德情操、 积极进取、心理健康的人，是一个恪守秩序、行为规范的人， 是一个热爱生活、富有理想的人。朱永新教授提出： 爱心同情心是品行端正的最重要的外在表现形式。有道是爱心无价。 只有拥有爱心才能感受到生活的乐趣；只有拥有爱心才能创造和谐的人际关系； 只有拥有爱心才能享受到人生的真谛；只有拥有爱心才能感受到人类的伟大。 法国著名作家雨果说：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空， 比天空更广阔的是人的心灵。” 一个充满爱心的人是永远不会感到生活的寂寞的。愿我们的每一个同学 都能从爱你们的爸爸妈妈、爱你们的老师同学、爱你们身边的一草一木开始， 去热爱生活中一切美好的事物。但是，回首我们所面临的现实，我们常常 不无痛楚地发现：在我们个别同学本应纯洁而美好的心灵中竟然缺少纯真无私 的爱。 不是吗？当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师、当你把野蛮的拳脚挥 向你朝夕相处的同学时，你的爱心何在？当你恶意地破坏着满足我们学习生活 之需的有关设施、当你践踏损坏着我们身边的美好环境时，你的爱意何存？ 当你为了满足自己的片刻之欢或一己之利而影响干扰着他人正常的工作学习 生活环境、当你胸无大志地荒废着自己的学业和青春时，无价的爱心又怎能 在你身上呈现出来呢？一个连自身都不珍惜的人我们又怎能奢望他去 珍爱别人呢？
1950年春，苏南行署曹督学来学校慰问，热情鼓励。 同年秋，常熟县人民政府先后派宣传部长洪明，县团 委书记吕英 来校视察，并领导和整顿学校工作。 1951年初，由孙居仁出任校委会临时主席，蒋希益任 事务主任，杨同伦任教务副主任，校委会学生代表为 蔡少卿。 1952年11月，学校收归公办，改名为常熟县沙洲中学。 单忝友任校长。 1956年，学校被确定为苏州地区重点中学，王民任校 长 1960年，学校被评为江苏省文教先进集体。 1962年1月，随新建沙洲县，学校更名为沙洲县沙洲中 学。 1966年5月文化大革命开始，学校设施和教学遭到严重 破坏。
1950年春，苏南行署曹督学来学校慰问，热情鼓励。 同年秋，常熟县人民政府先后派宣传部长洪明，县团 委书记吕英 来校视察，并领导和整顿学校工作。 1951年初，由孙居仁出任校委会临时主席，蒋希益任 事务主任，杨同伦任教务副主任，校委会学生代表为 蔡少卿。 1952年11月，学校收归公办，改名为常熟县沙洲中学。 单忝友任校长。 1956年，学校被确定为苏州地区重点中学，王民任校 长 1960年，学校被评为江苏省文教先进集体。 1962年1月，随新建沙洲县，学校更名为沙洲县沙洲中 学。 1966年5月文化大革命开始，学校设施和教学遭到严重 破坏。
广西壮族风俗演示文稿 (2)
西文化，你首先会想到什么？ 山歌还是绣球？
最具代表性的十大广西文化符号依次是桂林
山水 、刘三姐、壮族、山歌、象鼻山、桂林 米粉、漓江和铜鼓。
壮族人民素以能歌善舞著称，广西被称为歌 的陆地。壮民擅长以歌来展现本身的生活和 休息，抒发思想感情。青年男女恋爱无情 歌，婚嫁有哭嫁歌，丧葬有哭丧歌，相互磐 考竞赛智力有磐歌，宴请宾客有劝酒歌和季 节歌，祈神有求雨有祷告歌；教育儿童有儿 歌和童谣。
荔枝
荔枝是我国南方夏季佳果。 广西大部分县都种植荔枝， 产量仅次于广东居全国第二 位。广西的荔枝以灵山烟墩、 桂平麻垌、苍梧古风的荔枝 最为有名。 荔枝果肉富含糖份，还含有 蛋白质、脂肪、磷、铁和维 生素等，对治疗脾虚久泻、 哮喘、胃病、腹汗、疝气痛 等病症有一定治疗功效。
罗汉果
罗汉果罗汉果被人们誉为“神仙果”，是桂林名贵的土特产。果实营养价 值很高，素有良药佳果之称。果实中含有丰富的葡萄糖、果糖及多种维生 素等，用途广泛，畅销国内外市场，在国际市场上享有很高的声誉。
沙田柚
因原产地在广西容县沙田乡 而名, 早在2000 多年前就享有很 高声誉。 沙田柚果体大小适中, 单果重750— 2500克, 底部中间 微凹, 有一圈圆形凸起的印环( 俗 称金钱兜); 果皮稍厚, 内有12 片～15片崐瓤, 瓢皮薄; 果肉白色 至淡红色, 味甜如蜜, 果汁充足, 营养丰富。有“天然罐头”的美 称。果肉有润肺、清肠、利便、 补血之效, 对人体骨骼、血液、 肌肉的发育及预防坏血病、脚气 病均有好处。果皮可制蜜饯, 也 可加工风味独特的菜肴。在全国 水果质量评比中, 桂林沙田柚获 第一名。已成为传统大宗出口商 品, 深受国内外消费者欢迎。
“抛绣球”
亚热带农作物、水果
龙眼
最具代表性的十大广西文化符号依次是桂林
山水 、刘三姐、壮族、山歌、象鼻山、桂林 米粉、漓江和铜鼓。
壮族人民素以能歌善舞著称，广西被称为歌 的陆地。壮民擅长以歌来展现本身的生活和 休息，抒发思想感情。青年男女恋爱无情 歌，婚嫁有哭嫁歌，丧葬有哭丧歌，相互磐 考竞赛智力有磐歌，宴请宾客有劝酒歌和季 节歌，祈神有求雨有祷告歌；教育儿童有儿 歌和童谣。
荔枝
荔枝是我国南方夏季佳果。 广西大部分县都种植荔枝， 产量仅次于广东居全国第二 位。广西的荔枝以灵山烟墩、 桂平麻垌、苍梧古风的荔枝 最为有名。 荔枝果肉富含糖份，还含有 蛋白质、脂肪、磷、铁和维 生素等，对治疗脾虚久泻、 哮喘、胃病、腹汗、疝气痛 等病症有一定治疗功效。
罗汉果
罗汉果罗汉果被人们誉为“神仙果”，是桂林名贵的土特产。果实营养价 值很高，素有良药佳果之称。果实中含有丰富的葡萄糖、果糖及多种维生 素等，用途广泛，畅销国内外市场，在国际市场上享有很高的声誉。
沙田柚
因原产地在广西容县沙田乡 而名, 早在2000 多年前就享有很 高声誉。 沙田柚果体大小适中, 单果重750— 2500克, 底部中间 微凹, 有一圈圆形凸起的印环( 俗 称金钱兜); 果皮稍厚, 内有12 片～15片崐瓤, 瓢皮薄; 果肉白色 至淡红色, 味甜如蜜, 果汁充足, 营养丰富。有“天然罐头”的美 称。果肉有润肺、清肠、利便、 补血之效, 对人体骨骼、血液、 肌肉的发育及预防坏血病、脚气 病均有好处。果皮可制蜜饯, 也 可加工风味独特的菜肴。在全国 水果质量评比中, 桂林沙田柚获 第一名。已成为传统大宗出口商 品, 深受国内外消费者欢迎。
“抛绣球”
亚热带农作物、水果
龙眼
演示文稿2
• • • • 病毒分离培养 抗体检测 抗原检测 病毒核酸检测
免疫缺陷的实验室检查
• • • • 外周血淋巴细胞计数 CD4细胞计数 CD4/CD8比值＜1 β2微球蛋白测定
治疗
• 内治法
• 1肺卫受邪 治法：宣肺祛风、清热解毒。 方药： 银翘散加减。 • 2 肺肾阴虚 治法：滋补肺肾、解毒化痰。 方药：百合固金汤加减。 • 3脾胃虚弱 治法：健脾益气、和胃止泻。 方药：补中益气汤加减。 • 4脾肾亏虚 治法：益气健脾、温肾止泻。 方药：肾气合四神丸和四神丸加减。 • 5 气虚血瘀 治法：补气化瘀、活血清热 • 方药：补阳还五汤加减。 • 6热盛痰蒙 治法：清热化痰、开窍通闭。 方药：安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹加减。
艾滋病
广州中医药大学 第二临床医学院 外科教研室
目的和要求
• 掌握艾滋病的诊断及辩证论治。 • 了解艾滋病的流行情况和传播途径。
定义
• 艾滋病的全名为获得性免疫缺陷综合症 (AIDS) ，病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
• 属于中医“疫疠”“虚劳”范畴。
流行病学资料
• 1981年6月首先在美国报道，1982年正式 命名为艾滋病。 • 至2002年底，全球HIV/AIDS患者已达4200 万。死亡310万。 • 我国1985年报道第一例患者，2002年底患 者达100万。
西医发病机制
• 致病病原体是HIV。属逆转录病毒， • 典型的C型RNA病毒 。 • 对热敏感，60℃以上可迅速灭活，56℃30分钟灭 活，许多化学物质可以使其迅速灭活，如50%乙 醇、乙醚、丙酮、02%次氯酸钠、01%漂白 粉、2%戊二醛、4%福尔马林等，处理5分钟可灭 活。 • 但对紫外线不敏感。
• HIV进入人体血液后，可与数种靶细胞结合， 包括淋巴细胞、巨噬细胞、朗格罕细胞、 造血干细胞等，靶细胞表面有CD4表位的 辅助性T细胞及其前体细胞，CD4表位受体 与HIV包膜糖蛋白结合，可促使HIV穿入细 胞，释放RNA，在逆转录酶作用下转录成 DNA，并与宿主细胞的DNA整合。
免疫缺陷的实验室检查
• • • • 外周血淋巴细胞计数 CD4细胞计数 CD4/CD8比值＜1 β2微球蛋白测定
治疗
• 内治法
• 1肺卫受邪 治法：宣肺祛风、清热解毒。 方药： 银翘散加减。 • 2 肺肾阴虚 治法：滋补肺肾、解毒化痰。 方药：百合固金汤加减。 • 3脾胃虚弱 治法：健脾益气、和胃止泻。 方药：补中益气汤加减。 • 4脾肾亏虚 治法：益气健脾、温肾止泻。 方药：肾气合四神丸和四神丸加减。 • 5 气虚血瘀 治法：补气化瘀、活血清热 • 方药：补阳还五汤加减。 • 6热盛痰蒙 治法：清热化痰、开窍通闭。 方药：安宫牛黄丸、紫雪丹、至宝丹加减。
艾滋病
广州中医药大学 第二临床医学院 外科教研室
目的和要求
• 掌握艾滋病的诊断及辩证论治。 • 了解艾滋病的流行情况和传播途径。
定义
• 艾滋病的全名为获得性免疫缺陷综合症 (AIDS) ，病原体是人类免疫缺陷病毒(HIV)。
• 属于中医“疫疠”“虚劳”范畴。
流行病学资料
• 1981年6月首先在美国报道，1982年正式 命名为艾滋病。 • 至2002年底，全球HIV/AIDS患者已达4200 万。死亡310万。 • 我国1985年报道第一例患者，2002年底患 者达100万。
西医发病机制
• 致病病原体是HIV。属逆转录病毒， • 典型的C型RNA病毒 。 • 对热敏感，60℃以上可迅速灭活，56℃30分钟灭 活，许多化学物质可以使其迅速灭活，如50%乙 醇、乙醚、丙酮、02%次氯酸钠、01%漂白 粉、2%戊二醛、4%福尔马林等，处理5分钟可灭 活。 • 但对紫外线不敏感。
• HIV进入人体血液后，可与数种靶细胞结合， 包括淋巴细胞、巨噬细胞、朗格罕细胞、 造血干细胞等，靶细胞表面有CD4表位的 辅助性T细胞及其前体细胞，CD4表位受体 与HIV包膜糖蛋白结合，可促使HIV穿入细 胞，释放RNA，在逆转录酶作用下转录成 DNA，并与宿主细胞的DNA整合。
学校突发事件处理演示文稿 (2)共45页PPT
三、如何做好学校传染病 防治管理工作
（一）设置机构、配备人员
1、建立领导机构
各级教育行政部门和学校要成立由一把手负总责的学校 卫生防疫与食品卫生安全工作领导小组，全面负责学校卫生 防疫与食品卫生安全工作,切实落实各项卫生防疫与食品卫生 安全措施。 ——————国务院办公厅文件(国办发[2019]69号) 《关于加 强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》
现场卫生学调查：
该食堂使用的米、面、油系市教育总公司指定的 经销商、厂家供应；所采购的鲜肉、排骨，均由文 化街某鲜肉摊提供，来自该市内3家定点屠宰场。
学校用水系该市自来水公司城市管网水供给， 无二次供水；学生饮水为成都飞水饮料有限责任公 司生产的桶装饮用水。
实验室检测:两名从业人员肠道带菌
原因分析：
该校有学生890人（其中住校生360人），无校医务室， 无保健教师负责学生健康监测和传染病防治工作。
该校有食堂2个，未办理卫生许可证，炊事员5名，均无健 康证；学校食堂达不到食品卫生要求，无证经营、无证上岗。
学校使用井水， 2口井位于旱厕下方坎下约5～35米，厕 所未建化粪池，满后直接向坎下排放，未进行水质消毒，水 质检测菌总严重超标、查出大肠菌群和粪大肠菌群。
市纪委对本次事件也介入调查，对事件的责任进 行了追究。处理情况为：对市教育局局长作停职处理， 分管副局长作行政记大过处理，对该小学校长及分管 副校长作撤职处理，该校食堂负责人作开除处理；对 市卫生局分管副局长作记过处理。
二、学校传染病防治 工作的主要依据
（一）主要法律、法规及规章
《中华人民共和国传染病防治法》（2019年8月） 《学校卫生工作条例》(1990年6月) 《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》 《疫苗流通与预防接种管理条例》（2019年） 《消毒管理条例》 《生活饮用水卫生监督管理办法》（2019年） 《中华人民共和国食品安全法》（2009年6月） 《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》（2019年）
演示文稿2
• 全国响应 • 一二九运动得到全国人民的支持和响应。各大城市的学生均举行 请愿集会、示威游行，声援北平学生的行动。陕甘苏区学生联合 会也发出响应的通电，12月18日，中华全国总工会发表《为援助 北平学生救国运动告工友书》，号召全国工友起来抗议出卖华北 与屠杀（事实上并未有屠杀）、逮捕爱国学生。鲁迅、宋庆龄等 爱国知名人士也撰文赞扬爱国学生的英勇奋斗精神，捐款支持学 生抗日救国运动。北平学生也组织了“平津学生南下扩大宣传团” 前往河北宣传抗日救国。 • 一二九运动造成的巨大回响，为国民政府带来了压力，某程度上 促成了国民党后来的联共抗日政策。 时至今日，中国大陆的一些 学校会在每年的12月9日举行纪念活动，如清华大学、北京大学 的一二九合唱；复旦大学的一二九歌会，天津大学的一二九长跑， 华中科技大学的一二九诗赛，华北科技学院的升旗仪式等。目前， 在北平辅仁大学校园旧址（今北京师范大学北校区，定阜大街）， 留有一座辅大教授启功落款的“一二九运动纪念碑”。
过程
北“北平 大中学校抗日救国学生联合会”。选举北平市立女一中18岁女学生郭明秋（共产党员） 为执行主席，清华大学学生姚依林（共产党员）为秘书长，镜湖中学学生孙敬文为总交 通，东北大学学生邹鲁风为总纠察是，燕京大学学生黄华为总交际。实际领导人为中共 河北省委巡视员林枫、中共北平临委学联党团书记彭涛（辅仁大学学生）和黄敬（北京 大学学生）。12月3日北平学联召开会议，决定联络各大中学校，发起大规模请愿。12月 6日北平15所大中学校发表宣言，反对华北“防共自治”，要求国民党政府讨伐殷汝耕， 动员全国对敌抵抗，提出以反对日本帝国主义吞并中国华北为核心的9项政治纲领，呼吁 停止内战，共赴 国难，团结全国各界民众，武装反抗日本侵略者，为中华民族的独立解 放而斗争。此时传来冀察政务委员会将于12月9日成立的消息，于是学联决定将请愿活动 定 于12月9日。1935年12月9日清华大学女学生陆璀在北平西直门外进行抗日演讲1935年12 月12日北京大学学生黄敬在北平天桥地区电车上演讲
新建 PPT 演示文稿 (2)
评估预防与管理-急性皮肤衰竭
可遵医嘱使用一些改善微循环障碍的药物，如注射用盐酸粟碱注射液、前列地尔注射液等 (1)前列地尔注射液:扩血管类药物，可抑制血小板聚集和动脉粥样硬化脂质斑块形成，改善局部微循环，对多种心脑血管疾病、慢性动脉闭塞症等有明显疗效。 (2)盐酸罂粟碱注射液:具有抗血管痉挛 、 扩张血管 、 镇痛、改善微循环、加速组织扩张的作用，临床主要用于治疗脑、心及外周血管痉挛所致缺血，肾、胆或胃肠道等内脏痉。
与压力性损伤的鉴别
鉴别要点 (1)病理生理学不同 压力性损伤(PI)是由于较强和(或)长时间压力，或压力联合剪切力导致的皮肤/皮下软组织的局部损伤，可发生于健康人。 而急性皮肤衰竭(ASF)常发生于因MODS导致的休克相关的低灌注重症患者中，尽管采取了标准的减压预防措施，仍会发生多处皮肤溃疡，患者病死率高。
皮肤衰竭的概述
Langemo和Brown则认为皮肤衰竭应该归咎于皮肤和皮下组织因灌注不足，同时伴其他器官严重功能障碍或衰竭，并将皮肤衰竭分为三种类型，分别为急性、慢性和终末期。 2017年，Levine基于Langemo和Brown的定义，提出皮肤竭是一种状态，组织耐受性受到损害，细胞无法在生理损伤区存活，如缺氧、局部力学因素、营养输送受损和有毒代谢产物的积累。对于皮肤衰竭的定义，可分为两个方面，一是由于内在的皮肤灌注不足伴多器官衰竭，从而形成皮肤细胞损害并无法再生，二是由于外在的病理原因，如大面积烧伤等造成的皮肤屏障损伤，温度调节受损，体液蛋白大量流失。
与压力性损伤的鉴别
与压力性损伤的鉴别 鉴别要点 (2)位置、形状和颜色不同 压力性损伤发生在骨隆突处，典型表现为圆形、缓慢进展的红色病变 急性皮肤衰竭可出现于骨隆突处及其以外的任何部位(尤其是四肢末表现为梨形、蝴蝶形、马蹄形或形状不规则的红色/黄色/黑色溃且多为突然发生的多处全皮层损伤。因此，早期发现时即被认为是 3期、4期或可疑深部组织损伤，均有可能是急性皮肤衰竭。
可遵医嘱使用一些改善微循环障碍的药物，如注射用盐酸粟碱注射液、前列地尔注射液等 (1)前列地尔注射液:扩血管类药物，可抑制血小板聚集和动脉粥样硬化脂质斑块形成，改善局部微循环，对多种心脑血管疾病、慢性动脉闭塞症等有明显疗效。 (2)盐酸罂粟碱注射液:具有抗血管痉挛 、 扩张血管 、 镇痛、改善微循环、加速组织扩张的作用，临床主要用于治疗脑、心及外周血管痉挛所致缺血，肾、胆或胃肠道等内脏痉。
与压力性损伤的鉴别
鉴别要点 (1)病理生理学不同 压力性损伤(PI)是由于较强和(或)长时间压力，或压力联合剪切力导致的皮肤/皮下软组织的局部损伤，可发生于健康人。 而急性皮肤衰竭(ASF)常发生于因MODS导致的休克相关的低灌注重症患者中，尽管采取了标准的减压预防措施，仍会发生多处皮肤溃疡，患者病死率高。
皮肤衰竭的概述
Langemo和Brown则认为皮肤衰竭应该归咎于皮肤和皮下组织因灌注不足，同时伴其他器官严重功能障碍或衰竭，并将皮肤衰竭分为三种类型，分别为急性、慢性和终末期。 2017年，Levine基于Langemo和Brown的定义，提出皮肤竭是一种状态，组织耐受性受到损害，细胞无法在生理损伤区存活，如缺氧、局部力学因素、营养输送受损和有毒代谢产物的积累。对于皮肤衰竭的定义，可分为两个方面，一是由于内在的皮肤灌注不足伴多器官衰竭，从而形成皮肤细胞损害并无法再生，二是由于外在的病理原因，如大面积烧伤等造成的皮肤屏障损伤，温度调节受损，体液蛋白大量流失。
与压力性损伤的鉴别
与压力性损伤的鉴别 鉴别要点 (2)位置、形状和颜色不同 压力性损伤发生在骨隆突处，典型表现为圆形、缓慢进展的红色病变 急性皮肤衰竭可出现于骨隆突处及其以外的任何部位(尤其是四肢末表现为梨形、蝴蝶形、马蹄形或形状不规则的红色/黄色/黑色溃且多为突然发生的多处全皮层损伤。因此，早期发现时即被认为是 3期、4期或可疑深部组织损伤，均有可能是急性皮肤衰竭。
演示文稿2
• （ 2 ）老师讲课以后，让大家做四道 数学题。 • （ 4 ）老师看见了，轻轻地走到他跟 前，耐心地给他讲解。 • （ 5 ）不一会儿，小宁就明白了，他 拿起笔，继续写下去。 • （ 1 ）上课的时候，老师认真地讲课， 同学们专心地听讲。 • （ 3 ）小宁有一道题不会做，举手问 老师
（ 3）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。 （ 2 ）突然从泥土里钻出一条又细又长的 虫. （ 5）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要 保护它。 （ 1）我和爸爸正在菜园里拔草。 （ 4）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
• （ ）小明走在半路上，忽然发现一个小 朋友在雨中直哭。 • （ ）刚要出门，天下起了大雨。 • （ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 • （ ）小明妈妈让小明上街买酱油。 • （ ）妈妈连忙递给小明一把伞。 • （ ）小朋友高兴地笑了。
• （ ）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学 校。 • （ ）做完了值日工作，我抓紧时间早读。 • （ ）我要把时间补回来，因为“一寸光 阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 • （ ）起床后，我就先到阳台上去早读。 • （ ）进了教室后，我立即打扫卫生，因 为我是今天的值日生。
• （ 4）这时梨已稳稳当当地到了我手 中，幸好没人看见。 • （ 1）一天晚上，我从街上卖梨的摊 子中间走过。 • （ 3）就在我扶住木箱时，顺手抓了 一个梨。 • （ 2）突然，脚下一滑，我赶紧扶住 旁边的一个木箱，才没摔倒。 • （ 5）拿着梨，心里老觉得丢了什么， 对了，是诚实
• （ 2）山谷里有一条小溪，溪水慢慢 地 流着。 • （ 4）这里的空气多么新鲜！这里的 风景多么美丽！ • （ 1）蓝蓝的天空飘着一片片白云。 • （3）不远处有一片绿色的竹林，竹林 边开放着一朵朵火红的野花。 • （ 5 ）这是什么地方？这是我可爱的 家乡。
演示文稿2
总之，虽然1964-1978年的三线建设在贵州开展最直 接的目的是出于战备的需要，这种“经济模式”是依靠 外在的力量促使其发挥作用，但是从客观上分析它初步 改变了贵州工业布局的不合理状况，发挥了开发西部、 开发贵州的巨大作用，而且这种作用的实际效果在一定 程 度上比军事上的成就还要更 为显著。就今天的社会主义 现代化建设而言，它对贵州 的经济、政治、文化都产生 了深远的影响，为贵州社会 主义现代化的全面建设提供 了有利条件。
（2）纵观“三线建设”期间贵州的基本建设投资费用巨大。
“三线建设”中贵州基本建设项目投资费用表
时 间 1965 1966 1967-1969 1970 1971 1972 1973 1974 1975 1976 1964-1976 计划基本建设投资 （亿元） —— —— —— 10.8 14.62 10.2 6.76 5.59 —— —— —— 实际完成基本建设投 资（亿元） 8.63 8.64 12.06 12.33 16.35 11.48 7.54 5.45 6.85 6.02 98.93（十三年总额） 28.2% 受“文革”干扰未完成计划 受“文革”干扰进度缓慢 超计划14.2% 超计划11.9% 超计划12.5% —— —— 国民经济各部门进行整顿 —— 备 注
（3）改变了全省的工业布局和工业的内部结构，奠 定了贵州现代工业化的基础。解放后，贵州现代化生产 技术的基础非常薄弱，三线建设使贵州增加了一批工业 企业，建设项目是以贵阳为中心、沿铁路干线两侧展开 的，因而工业布局有了很大的变化，贵阳、遵义、六盘 水、安顺、都匀、凯里等 已成为重要的新兴工业中心。
应中共中央号召从全国各地、各 部门选调来黔的建设人员达18万 人；从1967年起，“文化大革命” 的干扰越来越大，贵州三线建设 受到严重影响，一些建设项目所 急需的材料和设备，需要靠“军 运”的办法来保证，这种局面一直 维持到1975年整顿之后；1977年 和1978年，全省仍有部分三线建 设项目完成了扫尾、配套建设。
演示文稿2
x 2 y 2 0 x y 4 0 . 5 x 2 y 2 0
题型二 求目标函数的最值问题 【例2】（2009·海南，宁夏，6）设x,y满足
2 x y 4, x y 1, 则z=x+y x 2 y 2,
A.有最小值2，最大值3 B.有最小值2，无最大值 C.有最大值3，无最小值 D.既无最小值，也无最大值
50x 40 y 2 000 * . 解析 由题意可得 x N y N*
题型分类
题型一
深度剖析
二元一次不等式（组）表示的平面区域
x y 5 0 【例1】画出不等式组 x y 0 表示的平面区 x 3 域,并回答下列问题:
(1)指出x,y的取值范围; (2)平面区域内有多少个整点?
货物的运费分别为8元、6元、9元；从仓库B运货到
商店甲、乙、丙,每吨货物的运费分别为3元、4元、 5元.问应如何安排调运方案，才能使得从两个仓库 运货物到三个商店的总运费最少？ 思维启迪 由于题目中量比较多，所以最好通过列
出表格以便清晰地展现题目中的条件.
设出仓库A运给甲、乙商店的货物吨数可得运到丙商 店的货物吨数，列出可行域，即可求解.
数列求和及不等式的应用等基础知识，考查了数形结
合的方法和逻辑推理能力. (1)不等式组表示的平面区域是各个不等式所表示的
平面区域点集的交集,因而是各个不等式所表示的平
面区域的公共部分.
(2)在封闭区域内找整点数目时,若数目较小时,可画网
格逐一数出;若数目较大,则可分x=m逐条分段统计.
知能迁移1 如图△ABC中,A(0,1), B(-2,2),C(2,6),写出△ABC区域 所表示的二元一次不等式组. 解 由已知得直线AB、BC、CA 的方程分别为： 直线AB：x+2y-2=0， 直线BC：x-y+4=0， 直线CA：5x-2y+2=0. ∴原点(0，0)不在各直线上，将原点坐标代入到各 直线方程左端，结合式子的符号可得不等式组为
演示文稿2
想一想
老臣自有 妙计！ 嘿嘿,这次非 让你死不可!
（1）在国王的阴谋中，大臣被处死这个事件会发生吗? （2）在大臣的计策中，大臣被处死这个事件会发生吗？ （3）在法规中，大臣被处死这个事件会发生吗？
5、2009年12月1日当天我市下雨。
6、在标准大气压下，温度在0摄氏度以下， 纯净水会结成冰。
7、明年我市十·一的最高气温是三十摄氏度
⑴度量三角形内角和,结果是360°. (不可能事件) ⑵正常情况下水加热到100°C,就 会沸腾. (必然事件) 练一练: ⑶掷一个正面体的骰子,向上的一 指出下列事件中哪些事件是必然 面点数为6. (随机事件) 事件,哪些事件是不可能事件,哪些 ⑷经过城市中某一有交通信号灯的 事件是随机事件. 路口,遇到红灯.(随机事件) (5)某射击运动员射击一次,命中靶心. (随机事件)
活动1 问题：下列现象哪些是必然发生的，哪些是 不可能发生的？ （1）将一小勺绵白糖放入一杯温水中，并用 筷子不断地搅拌，白糖溶解； （2）测量某天的最低气温，结果为-150°C； （3）物体（比如一小段粉笔或石块）在重力 作用下自由下落； （4）两个正实数相加，（在运算正确的前提 下）结果是负实数。
5名同学参加演讲比赛，以抽签方式决定每个人 的出场顺序。签筒中有5根形状大小相同的纸签， 上面分别标有出场的序号1，2，3，4，5。小军 首先抽签，他在看不到的纸签上的数字的情况从 签筒中随机（任意）地取一根纸签。请考虑以下 问题： （1）抽到的序号有几种可能的结果？
（2）抽到的序号会是0吗？ （3）抽到的序号小于6吗？ （4）抽到的序号会是1吗？
笔记
在一定条件下: 必然会发生的事件叫必然事件;
必然不会发生的事件叫不可能事件; 可能会发生，也可能不发生的事件 叫不确定事件或随机事件.
演示文稿2
约瑟夫.里克沃特
-----艺术学家+建筑史家+评论家+人类学家=“边缘人”
艺术学家+建筑史学家+评论家+人类学家=“边缘人”
作为建筑界名声最为鼎赫的“边缘人”，里克沃特之思想学问其中心思想所关注的是人与工艺 品（artefact）----城市与建筑----之关系。与传统史学不同，里克沃特的建筑历史是一门人类学， 而非仅仅是物的学问（即对建筑）。对里克沃特而言，城市与建筑的形制是人为的，因而人必 需与其建立有意味之关联。 比如： Moreover, his gaze invariably focuses on the fabric of the interpersonal relationships that surround a work and influence its making. Biographies of the artists, liaisons, friendships, and intimacies great and powerful are less important to Rykwert, however, than are the great events with which they intersect.
“The Anthropology of Urban Form in Rome, Italy and the Ancient World,” Rykwert examines the relation among spatial models, foundation rites, and religious and juridical associations in the making of a city. Among the books are other important themes: the collective psychology to which these ancient models respond, the motivation of the citizens responsible for choosing a site, the geometrical form of the city and the relational subdivision among its parts. “有关罗马，意大利及其他古代世界都市形态之人类学研究”中，Rykwert重建它们的关系通过 空间模型，基础仪式，宗教和法律协会来判断一个城市的建立。在书籍中还有其他重要的主题： 集体心理学，这些古老的例子解释了人民在选择住址的根本动机 以及城市的几何形态和他的局 部细节之间的关系。
演示文稿2 (1)
• 2.对光反应：正常瞳孔对光反应灵敏。 若瞳孔大小不随光线刺激而变化，称 对光反应消失，常见于深昏迷或濒死 期病人。 • 瞳孔的大小，形态变化及对光反应是 人体病理状态 的一种重要特征。
（四）、循环系统：
• 1.中心静脉压(cvp)：代表右心房或上下腔 静脉靠近右心房处的压力，是反应循环血量 及右心房功能的重要指标。正常值为512cmH2O。cvp ﹤2--5cmH2O提示右心室充盈 欠佳，血容量不足，应立即补充血容量。 cvp>15--20cmH2O提示右心功能不良，血容 量超负荷，此时立即强心，利尿。
• 4.血压：血压的观察对危重病人的病情观察 具有重要的意义，因此测量时袖带宽度要合 适，袖带太窄或缠绕过松测得血压偏高。袖 带过宽或缠绕过紧测得血压偏低。过高过低 均为病情变化的表现。正常成人安静状态下 收缩压90--140mmHg。舒张压90--60mmHg。 脉压差30--40mmHg。体位的影响：立位>坐 位>卧位。部位影响：右上肢>左上肢10-20mmHg。下肢>上肢20--40mmHg。血压 ﹤90/60mmHg称为低血压，见于休克，急性 衰竭等。
四、危重病人常见护理诊断：
• 1.有误吸的危险：与意识障碍、咳嗽与吞咽 反射减弱或消失有关。 • 2.有皮肤完整性受损危险：与长期卧床、营 养不良、意识障碍有关 • 3.营养失调：与机体分解代谢增强，摄入量 减少有关。 • 4.自理缺陷：与病人体力耐力下降。 • 5.有受伤的危险：与意识障碍有关。
三、危重病人常见症状：
• 1.疼痛：疼痛是很常见的症状，它既是促 使患者就医的主要原因之一，也是一种警 戒信号。因此，一旦出现疼痛要引起重视 ，仔细的观察疼痛部位、性质和程度、持 续时间和伴随的症状。 • 2.发绀和呼吸困难：发绀是缺氧的典型表 现。慢性呼吸衰竭常为支气管、肺疾患所 引起，引起慢性呼吸衰竭的原发症状主要 是缺O2和CO2潴留，所致的多脏器功能紊乱 ，表现呼吸困难。严重缺O2和CO2潴留引起 肺动脉高压，可发生右心衰竭。
你是人间的四月天演示文稿 (2)
笑
• 笑的是她的眼睛，口唇， • 和唇边浑圆的旋涡。 • 艳丽如同露珠， • 朵朵的笑向 • 贝齿的闪光里躲。 • 那是笑——神的笑，美的笑； • 水的映影，风的轻歌。
笑的是她惺松的鬈发， • 散乱的挨着她的耳朵。 • 轻软如同花影， • 痒痒的甜蜜 • 涌进了你的心窝。 • 那是笑——诗的笑，画的笑： • 云的留痕，浪的柔波。
• 2运用了拟人修辞，将“笑响”拟人化，“笑响”在 春的光艳中变幻交舞。生动形象的写出“你”的轻 灵活泼，表现了我内心的欢快和喜悦。
欣赏形式之美
• 1这首诗的形式之美（建筑之美）
• 整首诗包括五节，每一节都由三行组成，显现出 全诗的整齐之美；而每两节的句式都不相同，每 一节内句子也参差不齐，显示出整齐中的灵活多 变的特征。
• 3从内容看：拉近与读者的距离，仿佛作者就在面前； 便于作者抒情；提醒读者注意，给读者身临其境之感。 从形式看：多次重复，给诗歌增强了层次感；从韵律看： 有衬韵的作用，增强文章的韵律美。
• 4前面比喻多是实体比喻，这一节既有实体又有虚体。 这样安排有利于情感的抒发，诗歌情感达到高潮。
• 最后一句，结构上呼应开头，照应题目，使全诗结构严 谨浑然一体，内容上直抒胸臆，表达了作者对“你”的赞
前一亮。意境佳，诗句美，篇幅短，但韵味深
• 《热爱生命》汪国真
• 我不去想是否能够成功 • 既然选择了远方 • 便只顾风雨兼程 • 我不去想能否赢得爱情 • 既然钟情于玫瑰 • 就勇敢地吐露真诚 • 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨 • 既然目标是地平线 • 留给世界的只能是背影 • 我不去想未来是平坦还是泥泞 • 只要热爱生命 • 一切，都在意料之中
• 《再别康桥》的惆怅之情深藏于飘逸、洒脱的抒写之中.“轻轻的我走了,正如
演示文稿2
这里的表达有两层意思： 这里的表达有两层意思：一 是口头表达，二是书面表达。 是口头表达，二是书面表达。 语文不用 会运用。 中，语文能力才会不断地提 高。
教育孩子的方法： 首先，家长应更多地了 解孩子、理解孩子、尊 重孩子 。
第一、平等。每个孩子都是鲜活的个 体，虽然年龄小，可他们有思想，有 头脑，我们成年人不妨蹲下来和他们 对话。所以，作为老师、家长，应尊 重每个孩子的人格，尊重他们的生命。 每个孩子都是一道亮丽的风景，他可 能在某个方面不如别人，但在另一方 面却胜人一等。我们要善于发现孩子 的闪光点，如果孩子在学习上已经尽 了力，做家长的就不必太苛刻。
第二、交流。 在平等的基础上设法多交流。比如， 孩子回到家随便问问：今天过得愉 快吗？学校有什么新鲜事？你喜欢 班上的哪个同学，他的哪些方面值 得你学习？你的课本中有哪些优美 的短文，读两段美文给我解解闷， 等等。寻常的交谈会引起孩子的兴 趣，产生亲近感。
第三、容忍。 容忍他的合理性错误，不要遏制个性。孩子犯了 错误，允许他为自己辩解，让孩子把话说完。曾 经有一个小孩喜欢动手。有一次他把妈妈刚买回 的新表当玩具拆了。妈妈气坏了，狠狠揍了孩子 一顿。恰好老师来家访，妈妈数落了孩子拆表的 错误。没想到老师幽默地答：恐怕一个中国的 “爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不可理解。老 师说：“孩子这种行为虽然没有理性，但却蕴含 创造力，你不该打骂他。”老师建议采取补救措 施，带孩子去钟表铺，满足他的好奇心。
家 教 小 建 议
做一个负责任的家长： 一.做一个负责任的家长： 做一个负责任的家长 1平时多和孩子交流， 2多和老师沟通， 3多翻翻孩子书包， 4控制孩子零用钱
给孩子一个良好的学习环境： 三.给孩子一个良好的学习环境： 给孩子一个良好的学习环境
我的校园生活演示文稿 (2)
朝气蓬勃的新开端
新学期伊始，为了让初一新生尽快适应初中生活，进入学习状态，松阳三中集团学校 城南校区于8月30日至9月1日开展了为期三天主题明确、形式多样的始业教育。 2011年8月30日，第一天。 始业教育启动仪式 8月30日下午3点，以“做一个阳光、品味、健康的中学生”为主题的始业教育启动 仪式在城南校区阶梯教室举行。 集团校长阙柳顺首先代表学校对新同学表示了热烈欢迎，介绍了学校的基本情况， 并要求，同学们以《新的中学生日常行为规范》及《中学生守则》为基准，讲团结， 讲诚信；对老师讲尊敬、讲礼貌；对家长讲孝敬；对班级讲关心、讲奉献……希望人 人做聪明好学，文明守礼，心理健康，体魄强健的全面发展的学生。 2011年8月31日，第二天。 队列训练 上午8:30分，新生穿着统一的校服，来到操场，接受人武部的警官的队列训练。流 汗、坚持、劳累、再流汗……通过2个多小时的训练，培养了学生的团队协作意识，提 高了吃苦耐劳能力，为今后初中的学习生活养成了良好的习惯。 安全讲座 “安全无小事，事事都育人”。政教处老师组织新生在阶梯教室就寝室内务、纪律、 安全、卫生等内容进行培训。要求同学们从细微处入手，时刻绷紧安全这根弦，树立 “关爱自己，就是关爱他人”的意识。 上一张 目录 next
我们的学校，你了解吗 温溪一中到松阳三中集团学校考察学习 朝气蓬勃的新开端 学校举办“防空防灾”知识手抄报比赛 三中集团与韩国忠清北道丹阳中学举行结对仪式
第一张
最后一张
我们的学校，你了解吗
该校创建于1974年，现在校园面积34829平方米，拥有36个教学班， 1700余名学生，由400米跑道的标准田径场、篮球场、羽毛球场、排 球场、乒乓球场；有宽敞明亮的教学大楼、综合实验楼、学生公寓； 有电脑室、语音室、多媒体报告厅等现代化设施，建立了校园广播网 络；有符合国家标准的实验室、劳技教室、音美教室、图书馆藏书与 阅览室报刊，能够满足师生的需要。该校有120多名教职工，师职力 量雄厚，有110人次荣获全国省地县优秀教师、省春蚕奖、省先进工 作者、省优秀班主任、教坛新秀、教育工作者等荣誉称号。
演示文稿 2
Say Hello to Say Hello to Sunny! Sunny!
A B C song Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jjk Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq , Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Now you know your ABC, (现在你知道了你的ABC) Everybody sing with me. (每个人都和我一起唱）
给我看绿色。
Nice to meet you.
很高兴见到你！
Nice to meet you,too.
我也很高兴见到你。
属于打招呼用语
Colour it brown. 给它涂上棕色。
站起来
坐下
摸地板
转一圈
Rainbow Song Red and yellow and pink and green, Orange and purple and blue, I can sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow to you. Red and yellow and pink and green, Orange and purple and blue, I can sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow , sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow , sing a rainbow to you.
打招呼用语 Hello/Hi I'm....... What's your name? My name is......./I'm..... Bye/Goodbye.
Unit Two
A B C song Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jjk Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq , Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz Now you know your ABC, (现在你知道了你的ABC) Everybody sing with me. (每个人都和我一起唱）
给我看绿色。
Nice to meet you.
很高兴见到你！
Nice to meet you,too.
我也很高兴见到你。
属于打招呼用语
Colour it brown. 给它涂上棕色。
站起来
坐下
摸地板
转一圈
Rainbow Song Red and yellow and pink and green, Orange and purple and blue, I can sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow to you. Red and yellow and pink and green, Orange and purple and blue, I can sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow , sing a rainbow,sing a rainbow,sing a rainbow , sing a rainbow to you.
打招呼用语 Hello/Hi I'm....... What's your name? My name is......./I'm..... Bye/Goodbye.
Unit Two
坐标系PPT演示文稿 (2)
【例1】以下几种关于质点的说法中，你认为正确的是( D ) A.只有体积很小或质量很小的物体才可以看做质点 B.只要物体运动得不是很快，物体就可以看做质点 C.质点是一种特殊的实际物体 D.物体的大小和形状在所研究的问题中起的作用很小，可以忽 略不计时，我们就可以把物体看做质点 【解析】一个物体能否看做质点，要具体情况具体分析，不 是小物体就可以看做质点，关键要看物体的大小、形状在所研究 的问题中可不可以忽略不计，体积很小或质量很小的物体不一定 能看做质点。另外，能否看做质点，与物体的运动快慢无关，质 点是一抽象的物理模型，并不是实际物体。 【点评】物体能否看做质点，要看物体的形状和大小对研究 问题的影响是否可以忽略。这是问题的关键，也是本学案的一个 难点和重点。
【答案】建立直角坐标系，x轴正方向表示东， y轴正方向表示北，则教室位置如图所示。
3
一汽车离开高速公路收费站沿高速公路向正东方向前进，第1s前进5m， 第２ s前进10m，以后每秒都前进30 m,试选择合适的坐标系，描述汽车 在第1 s末、第2 s末、第5 s末的位置。 【答案】如图所示，以收费站为坐标原点，以正东为正方向，1s 末、２ s末、５ s末的位置分别是：x1=5 m, x2=15 m, x5=105 m。
物体的运动都是相对参考系而言的，这是运动的相对性。一个 物体是否运动，怎样运动，决定于它相对所选的参考系的位置是否 变化、怎样变化。同一物体，选取不同的参考系，其运动情况可能 不同，如：路边的树木，若以地面为参考系是静止的，若以行驶的 汽车为参考系，树木是运动的，这就是我们坐在车里前进时感到树 木往后倒退的原因。“坐地日行八万里”是以地心为参考系，因为 人随地球自转，而地球周长约八万里。 参考系的选择是任意的，但应以观测方便和使运动的描述尽可 能简单为原则。研究地面上物体的运动时，常选地面为参考系。
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指可笑的事；荒诞的事。《花月痕》第四 九回：“这是他同乡姓 顾 的弄出来的笑 话。”老舍 《女店员》第三幕：“咱们要 不作好准备，一定会出笑话！”
北京之旅
累死人的四川方言笑话
笑话
高尔基旅游时迷了路，晚
上走到中国边界一个小村 庄里，外面漫天大雪，他 冷得受不住了，便去敲农 家的门要求住宿。 一个老太太在屋里大声问： “你是谁啊？” 高尔基说：“阿历克谢· 马 克希· 莫维奇怪.彼什科 夫！” “人太多了！”老太太 “嘭”地把刚打开的门关 上，干脆地拒绝道。
一天，我们正议论姚明是如何如何高时，我身 旁平时最爱抬杠的四川PLMM又抬杠了 ：“姚 明算什么高，我们家乡有个人比他高多了” “谁？”我们齐声惊问乐山大佛”她得意地说。 众人都晕，有两个戴眼镜的眼镜都掉了下 来…… 一GG不服气：“不就七十多米吗……” 却被这个四川MM打断：“才七十多米吗？” 另一人很有把握地说：“是71米。” 所以说，你们这些人连一些基本常识都不懂” 这个MM振振有辞，“人家坐着是71米，那么 站起来呢？” 众人跌倒在地…… “你倒是让他站起来呀！”这个GG还是不服 气。 “咳，人家在江边一坐就是一千多年，风吹雨 淋的，早得关节炎了。有本事你去坐几年试 试！” 众人彻底无语了……
飞机上人声鼎沸，有人扛着蛇皮口袋，有人拎着活鸡 活鸭，安检员满头大汗："背 篼，要补票哈，超重老。""凭啥子嘛？上回两麻袋洋 芋都让我过切老哒嘛。"另一个 乘客凑过来："来来来，兄弟伙，抽根烟，看哈我这几 袋活鸡浪个办，如果机舱摆不 下逗绑到机翅膀上算球老，反正它们自己也飞得起， 又不耗飞机的油…
四川笑话
一个在北京的四川打工者生病了去医院，医生问 他怎么了，哪儿不舒服，他回答说“我凉到了” （当时他用的是川普）意思是“我感冒了”而医 生却听成“他娘到了”。然后他又想问医生问题， 就说：医生，我想亲吻（请问）你一哈。这个医 生是个女同志，所以还吓了一跳。终于说清楚了 以后，他想上厕所，又问：你们医院的茅嘶（厕 所）在哪个塌塌（哪儿）。结果医生很惊讶说： 你认识我们医院的毛师傅吗？
折：“昨日你家做一塲亲事……没酒没浆， 不成道塲，也被人笑话。”《水浒传》第 二回：“尀耐这厮笑话我的棒法。”《红 楼梦》第四十回：“这是我们家的规矩， 要错了，我们就笑话呢。” 沙汀 《还乡记》 四：“他之红脸，原因很简单的，他怕一 对老年人笑话他袒护老婆。”
可笑；荒诞。 洪深 《香稻米》第二幕：“笑话， 我自己又不懂，哪个要你的田，你的二十几亩 田，能值几个钱！” 李劼人 《天魔舞》第一章： “这只好骗我们自己，其实，永远骗下去，又 何曾骗得到呢？说是骗 日本 人吗？更笑话了。”
时候花了2小时，why？因 为当时正在下雨！所以要一 手遮雨一手飞。 期 本 视 笑话 点
北京之旅
四川笑话
北京之旅
累 死 人 的 四 川 方 言 笑 话 北京之旅
麻雀和乌鸦一起摆龙门阵。 麻雀说：你是啥子鸟哦？ 乌鸦说：我是凤凰噻！ 麻雀：哪有你龟儿子这么黑的凤凰哦？ 乌鸦：你晓得个铲铲，老子是烧锅炉的凤凰噻。
笑话是指以一句短语或一个小故事让说话者
和听者之间觉得好笑，或是产生幽默感，另 外一个行动(动作)型的笑话是以动作影响人 的视觉及观感，而感到好笑。
谓说说笑笑。 唐 无名氏 《薛昭传》：“ 昭 潜于古殿之西间，及夜，风清月皎，见阶间 有三美女笑话而至
北京之旅
累死人的四川方言笑话
笑话
(2).讥讽；嘲笑。 元 王晔 《桃花女》第四
呐天下午，同学在建设银行瓜西西的 上班，一个穿得嘿邋遢的女的(有神经 病的)来 到他窗口，给了他一张纸条條要提款。 纸条條上赫然写着”兹派XX同志于贵 银行处 提取人民币”.然后是l后面N多个零元。 落 款是***C.P中央办公厅***。 我同学本来想报警,可看神经病患者女 的很认真的样兒,想老哈还是打发给保 安算 老.(~估计保安也没得啥子事情做). 果 然,保安对呐個女子说:”呐张条子想要提 款, 必须先到对門派出所,找所长盖一个章， 他盖完章, 你再来取钱就没问题啦。” 呐個女的想都没多想，直接就向派出 所去了。(呐保安还真不一般,平时有点 小看他 了). 大概十多分钟 ，排队取錢的慢慢 多起来的时候，神经病女的嘿高興的 回来老 ，举着那个条子，说：”别各说老， 办公程序简化老，不用啥子所长批条 直接就可 以取钱老。”
有个老师给学生安排的作业是用“恳求”和“要求” 造句。 作业本交上来后，其中一生答：昨天妈妈炖了一锅 猪脚，还没熟的时候爸爸吃了一 块，说：“恳求不动”。妈妈说：“要求你啃 飞机剧烈抖动。空姐："各位乘客，飞机遭出问题老， 两个发动机坏老，我们可能要晚点哈"乘客："背你妈 的时，浪个搞的嘛，如果四个发动机全遭老，我们 不是要在天上过夜哟.
北京之旅
北京之旅
累死人的四川方言笑话
笑话
北京之旅
累死人的四川方言笑话
能引人发笑的谈话或故事。 清 李 渔 《闲情偶寄· 词曲下· 科诨》： “我本无心说笑话，谁知笑话逼 人来。”《红楼梦》第五五回： “说出许多笑话来取笑。” 丁玲 《韦护》第三章：“他也讲了一 个 法国 人的笑话，他还模仿那 法国 人的腔调和神态表演了一 段。” 艾芜 《笑话一则》：“我 们乡下，流行一则笑话。”
老板,你这不叫牛肉面 吗?怎么连牛肉都没 有?! 人家还叫老婆饼 呢,难不成你买的时候 还送你一个老婆?! 两支香蕉在比赛耐力 跑，跑着跑着... 占优 势的香蕉满头大汗的 一面跑 ，一边把香蕉 皮脱下来顺手把皮丢 在跑道上，后面的香 蕉就滑倒了。
一只兔子和一只跑得很快的乌龟赛跑， 猜一猜谁赢拉？ 、兔子~~ 错~！是乌 龟拉，前面有说是一只跑很快的乌龟， 跑很快噢~~ 兔子不甘心，又和一只戴 了墨镜的乌龟比赛跑步，这次谁赢拉？ 恩。兔子吧 错~~！那只乌龟把墨镜一 有一天,小鸟从高雄飞到台 摘，也！又是刚才那只跑很快的乌龟 噢^O^ 北花1小时。但却在回来的 人为什么要走去床上睡觉呢? 因为床不 会自己走过来！
北京之旅
笑话
北 京 之 旅
奥运会开幕之前，两个四川人到北京旅游，在公车上看地 图，甲：“我们先杀到天 安门，然后再杀到中南海...” 乙： “要得，我们就按到你说的路线一路杀过切嘛 。”不幸被 同车群众举报，下车后即被扭送至公安机关，交代了N小 时情况后才被放 出。甲乙来到了天安门广场，看着人来人 往,两人无语..........甲忍不住：“你浪 个不开腔(枪)也？” 乙：“你都不开腔(枪)我浪个敢开也？” 话音刚落，又被 扭送至公安机关。一周后两人走出了看守所大门，你看看 我，我看看你，甲说：“勒哈安逸了，包包都着整空老， 哪点去搞点子弹嘛？”......门口的武警冲上来将两人按倒在 地.中共中央发出紧急通知：奥运会不允许四川人参加，太 恐怖了
一位哲学家对 一个学者说： “如果有人问 你问题，你不 要马上回答， 因为这是很愚 蠢的，只有聪 明的人才会想 一下才回答。” 学者问：“你 确定你也是这 吗？”“是 的”。哲学家 马上回答。
在教堂里，某人忏悔道：“神父， 我有罪……” 神父：“说吧，我的孩子，有什么 事？” 某人：“二战时，我藏起了一个被 纳粹追捕的犹太人……” 神父：“这是好事啊，为什么你觉 得有罪呢？” 某人：“我把他藏在我家的地下室 里……而且……而且我 让他每天交我150法郎租金……” 神父：“你就为这事忏悔？那……” 某人：“但是，我……我直到现在 还没告诉他二战已经结束了！” 某大学篮球赛，上届冠军历 史系队与计算机系队闯入决 赛。赛前，互打海报，以助 声威。 历史系云：“历史证 明，历史有惊人相似！” 计 算机系云：“舆论公认，计 算机将改写历史。”
视记者问公交车失火的幸存者：车上有锤子吗？ 幸存者：有个锤子！ 记者：有锤子？你们怎么不用来砸窗子呢？ 幸存者：莫得！有个锤子的锤子！ 记者：什么？还有两个锤子？ 幸存者：哎呀，有个铲铲！ 记者：铲子？那也可以用来砸窗啊！ 幸存者：砸个锤子的窗子！ 记者：是砸窗子不是砸锤子…… 幸存者：哎呀我跟你说个锤子！ 记者：我说的窗子！ 幸存者：锤子！ 记者：那车上到底有什么？ 幸存者：有个毛线！ 北京之旅 累死人的四川方言笑话 记者:哦，怪不得燃的这么快！ 总结：出门一定要带锤子，没的锤子要靠近锤子，有锤子要 紧握锤子，锤子在人就 在，锤子都没的了，人就锤子了
有两个人的时候啦,呵呵
问你“有一只鲨鱼吃下了一颗 绿豆,结果它变成了什么”？ 阿 康说：我不知道，答案是什么？ 小明说：嘿！嘿！答案是“绿 豆沙(绿豆鲨)”你很笨喔！ 一天，面条和包子打架，面条 不敌逃跑了。包子追到到一个 小巷子里看到方便面在那里， 冲上去把方便面爆打了一顿， 走时丢下一句话：“不要以为 你把头发烫卷了我就不认识你 了！”
有两个人掉到陷阱里 了,死的人叫死人,活人 叫什么? 叫救命啦,哈 哈！
和同事到小饭馆吃饭，看了半天经营项目，决定吃牛肉 拉面。面很快上来了，可我们找来找去没有看到一块牛 肉。心里很不爽，但我忍了忍没说话。同事气不过，把 老板叫过来，指着碗问：“牛肉拉面怎么没有牛肉？” 老板淡淡地说：“别拿名字较真，难道你还指望从老婆 饼里吃出个老婆吗？” 累死人的四川方言笑话 笑话
笑话
看什么东西呀──望神尼东丝啊 很早──牢早八早 ..很大──无 大八大 打人---偶兜你啊 嚣张---狂的杂实 ..十三点---呆不 拉猴的 罗嗦-----窝钵子 ..坏蛋-----大枪毙 浇粪－－阿肥 粪坑－－毛港 小板凳──小WE子 小提桶──小亮子 吃饭了 吗----过成吃呢..一下子── 一瞎子 大便－－乌把把 小便－ －需需 ..三轮摩托－－三轮卡 自行车－－脚踏车 说谎── 谈谎 刚才──先豆子..拖鞋---嗒刷子 脖子---井刚 丈夫--孪强 老婆----婆娘 ..没办法──么得八发 ..吹牛-----肉白 螺蛳----裸裸 回家------嘎嘎 ..聊天──哒寡 难看---活献宝 明天见---门淘子见 ..吃晚饭---床饭 吵架---刚丧 牛肉----偶 肉..温开水----闷汤水 小男孩：细拿宝 ..小女孩----小啊头 费 话多----遭包 睡觉----挺..摩托车──魔耷卡 故弄玄虚──拿 乔、拽蛤蟆------癞.青蛙-------水鸡 蚯蚓 -------湖仙 .. 哥哥---锅 锅 妹妹------眯子..爷爷-----嗲嗲 外公----葡嗲嗲 伯父--大大 ..我跑啊跑啊跑还是没有追到她──恩溜啊溜啊溜蛤四不 曾拴到她！ ..不得了，水泼出来了──没得命，水斧出来溜！ .. 这件衣服是我自己缝的──这千衣上四恩自噶饺的 ..你吃饭了吗？ ──你鹅曾吃帆啊