高密市实验中学高中历史校本教材《夷安史话》专题版

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山东省高密市高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革素材岳麓版选修1

山东省高密市高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第12课俄国农奴制改革素材岳麓版选修1

第12课俄国农奴制改革素材一、农奴制危机(背景)师用多媒体课件展示俄国农奴制的危机场景(“十二月党人”起义,克里米亚战争)讨论明确:1、19世纪上半期,资本主义工业在俄国有一定的发展,工业革命也开始进行。

2、但由于封建农奴制的存在,农奴生活贫困,导致俄国国内市场狭小,自由劳动力缺乏,资本主义工业远远落后于西欧国家。

3、俄国对外扩张战争失败,社会矛盾激化,农民运动风起云涌。

4、新思潮的涌动是改革的重要原因。

5、为了缓和阶级矛盾,挽救统治危机,亚历山大二世不得不进行一场自上而下的改革。

总言之,俄国农奴制出现严重的危机。

这是改革的根本原因。

二、俄国1861年改革(农奴制改革)1、1861年,沙皇亚历山大二世签署农奴制改革的法令和宣言。

规定:农民在法律上是自由人,享有拥有财产、从事工商等经济活动、参加选举等自由权利;地主不得买卖农民或干涉他们的生活;农民交纳一定的赎金,可以得到一块份地和宅园地。

(教材P132)2、讨论:如何理解:“农民获得自由时,已被剥夺得一干二净了。

” --列宁相关材料:“与其等待农奴自下而上起来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制,解放农奴为好。

”“诸位会相信。

为了保护地主的利益,凡能做的一切都做到了。

” (亚历山大二世说其改革初衷)在改革中,地主把最好的土地留给自己。

农奴得到土地,按当时市价算仅值5亿多卢布,而实际付出的却不少于20亿卢布。

可以说:亚历山大改革,为资本主义发展提供了大量的自由劳动力,积累了大量资金,它的实质是对农奴的一次大规模的掠夺。

3、讨论意义(P133)(1)性质上:1861年改革是自上而下的资产阶级改革。

(2)废除了农奴制,促进了俄国资本主义的发展,加快了俄国工业化的历史进程。

(3)俄国开始从农奴制时代进入了一个崭新的历史发展阶段(资本主义社会)。

(4)但这次改革很不彻底,保留了大量的封建农奴制残余,改革后,俄国加紧对外侵略扩张。

4、探究:如何理解1861年改革的性质点拨:对于一场改革性质的认定,关键要看导致改革发生的原因、改革的内容及改革所产生的历史影响。

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体制学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体制学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第9课 北美大陆上的新体制学案 新人教版【考纲】美国共和制的确立【课程标准】说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构,比较美国总统制与英国君主立宪制的异同。

【知识梳理】 课前自主复习*夯实基础背景:制定:制宪会议的召开 内容:三大原则、两大制度评价:积极、局限巩固联邦统一的斗争:背景、措施、意义两党制的形成、发展:特点、作用【小结】请说出美国联邦制下的权力结构?【比较】美国总统制与英国君主立宪制的异同?【课堂探究】1、材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方文明中自然法的观念,……思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论,他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。

……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。

虽然美国宪法产生于独立战争胜利之后,但早期的欧洲大陆启蒙思想 和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。

——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》(1)据材料一,归纳概括美国1787年宪法的制定过程中接受了哪些重要思想和理念?结合所学指出美国1787年宪法创新的民主制度是怎样突破古代雅典民主政治局限性的 ?2、中国古代和美国近代历史上的这两种政治模式在形式上有何共性?本质上相同吗?请说明判断的理由。

3、42页解析与探究1787年宪法 联邦制(特点、存在问题) 总统共和制(产生方式、地位职权)【有效训练】1.(2013年高考全国Ⅱ卷33题)华盛顿在1787年3月致麦迪逊的信中说:“凡是有判断能力的人,都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。

我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。

”这里所说的“彻底变革”是指()A.革除联邦体制的弊端 B.建立三权分立的共和体制C.废除君主立宪制 D.改变松散的邦联体制2.(2012年安徽文综历史,21)费城会议召开前,华盛顿说:“事实已经告诉我们,如果没有强制力量的干预,哪怕是为人们的利益而设计的最好的制度,也难以得到很好的采纳和执行。

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第1课 夏商制度与西周封建学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第1课 夏商制度与西周封建学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习第1课夏商制度与西周封建学案新人教版【考纲】商周时期的政治制度【课标】了解宗法制和分封制的基本内容,认识早期政治制度的特点。

【当堂检测】1.《武丁卜辞》中有“乙巳卜觳贞(壳上的纹路),王大令罘(众)人日协(协)田……”的记载,由此可见,商代的政治特征是( )A.神权和王权的密切结合 B.王位世袭制的实行C.井田制的盛行 D.统治集团内部矛盾重重2.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史》提到:“在封建制度下,周天子具有‘一尊’的统治地位,诸侯必须服从天子的命令”。

这里的“封建制度”指的是( )A.封建制度B.分封制 C.君主专制制度 D.中央集权制度3.假设以下四位同学回到商周时代,请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小( )A.甲成为商末的贵族,带兵抵抗周部落进攻B.乙做了商末的平民,才能、人品俱佳C.丙同学带兵攻打商纣王,立下汗马功劳D.丁同学成了西周王族成员,整日无所事事4.据《春秋》记载,西周初年,周天子分封鲁国时举行了一套隆重的策命典礼,并由司空(官职)“授土”,司徒(官职)“授民”。

对这一史实最恰当的解释是 ( )A.周天子用最高礼节接待鲁国国君 B.鲁国国君的权力来源于周天子C.鲁国国君的地位与周天子相似 D.周天子重视礼仪制度建设5、下图是有关省份的汽车号牌图片,这些省份的简称源自西周分封制的是( )6、下列关于西周分封制的表述正确的是( )①周初分封的主体是同姓王族②西周分封的目的是为了进行有效的统治③分封有利于开发边远地区④受封的诸侯有为周天子随从作战的义务A.②③ B.①②③④ C.①②④ D.①②③7. 在浙江中南部的部分山区,村里的族长至今仍在婚丧嫁娶祭祀等事务操办上有一定的说话权。

追根溯源,与下列哪种制度有密切关系( )A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡县制8.宗法制的实行,使西周形成一个庞大的宗族网。

按宗法制的规定,下列在相关范围内一定能成为大宗的是:()①周王室:周王正妻所生之子②周王室:周王嫡长子、嫡长孙③诸侯国:诸侯嫡长子、嫡长孙④卿大夫封地:卿大夫嫡长子、嫡长孙A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④9. 《说文解字》解释说:“宗,尊祖庙也。

山东省高密市第三中学高中历史岳麓版选修1第12课《俄国农奴制改革》学案

山东省高密市第三中学高中历史岳麓版选修1第12课《俄国农奴制改革》学案

第12课俄国农奴制改革班级:姓名:编写:张彩虹审核:葛会伟时间:2016年3月【课标要求】1、简述1861年俄国农奴制改革的历史背景。

2、概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性。

3、探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。

【课前预习案】一、1861年俄国农奴制改革的历史背景1、根本原因:19世纪中期,封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2、19世纪俄国社会出现了要求变革的呼声。

(新思潮的涌动)(1)“十二月党人"主张,要求.(2)“知识分子”群体揭露和抨击,要求。

3、直接原因:克里木战争中俄国的战败。

(了解战争的时间、作战双方、性质、结果)4、亚利山大二世的推动和个人才能二、俄国农奴制改革的内容1、经济基础领域的改革——“解放”法令(“二一九法令")(1)时间(2)内容:①;②;③。

(3)评价:①进步性:1861年农奴制改革使农奴获得了人身自由和份地,生产积极性提高,促进了农业生产的发展;为工业生产提供了充足的自由劳动力,扩大了国内市场。

促进了俄国资本主义经济的发展。

②局限性:改革不彻底,保留了大量农奴制残余.农奴为赎买份地,背负了沉重的债务;摆脱了个别地主的奴役,却受到地主控制的村社束缚;农民暴动不断。

2、上层建筑领域的改革(1)司法改革:前提:“解放法令实施内容:废除________________________________ ,仿效英法实行______________。

评价:积极、消极(2)地方自治:措施:农村建立_____________________.在城市建立__________________影响:积极、消极三、1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响①进步性:1861年农奴制改革是由封建农奴主实行的自上而下的资产阶级性质的改革,促进了俄国工农业生产的发展,(使农奴获得了人身自由和份地,生产积极性提高,促进了农业生产的发展;为工业生产提供了充足的自由劳动力,扩大了国内市场。

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第一单元 中国古代的中央集权制度 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第一单元 中国古代的中央集权制度 新人教版

某某省高密市第三中学高考历史一轮复习 第一单元 中国古代的中央集权制度 新人教版 中国古代的政治制度夏商周:出现早期政治制度—分封制、宗法制汉至元:曲折发展、成熟明清:强化、顶峰专制主义中央集权制度封建制度走向衰弱秦朝:全国正式确立(奴隶社会)(封建社会)战国至鸦片战争辛亥革命新中国成立【考纲与课标】考纲课标 1.商周时期的政治制度2.秦中央集权制度的形成3.汉到元政治制度的演变4.明清君主专制制度的加强1.了解宗法制和分封制的基本内容,认识早期政治制度的特点。

2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。

3.列举从汉到元政治制度的史实,说明中国古代政治制度的特点。

4.了解明内阁、清军机处的设立史实,认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

【考情分析】【全国】重点考点、高频考点,【某某】2013考查3个选择,分值达到12分【备考策略】1、 紧扣课标与考纲,继续抓主干知识的掌握,应对好选择为主的题型考查。

2、 注意规律总结,联系古今中外政治经济文化,应对探究型、综合性题目的考查3、 注意中西比较:将古代制度与古代雅典、近代西方政治制度联系考查4、联系社会热点将古代政治制度与今天政治体制改革,提倡制度创新与监督机制的完善联系考查将会是新的命题视角【易错易混点】1.郡县制起源于春秋后期,在战国时期广泛推行,秦始皇在全国X围内推行郡县制。

2.郡县制是对分封制的否定,而不是继承和发展。

3.专制主义中央集权制度发展的基本趋势之一是相权在不断削弱,每个朝代的相权都受到削弱。

4.三省六部制与西方的三权分立形式相似,都体现了分权,所以本质是一样的。

5.唐代中书省与元朝中书省职权完全相同。

6.明朝内阁同西方内阁一样,享有行政大权。

【某某高考体验】1.(2009某某文综)在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。

再没有先是外人,后是自己的……”。

山东省高密市第三中学2015-2016学年高一上学期10月月考历史试题 Word版含答案[ 高考]

山东省高密市第三中学2015-2016学年高一上学期10月月考历史试题 Word版含答案[ 高考]

高一试题历史命题:禚照海审核:隋先强2015、10、9一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题意)1、史学家吕思勉在论述中国古代的“国体”时,把中国历史划分为三个时代:部落时代、封建时代、郡县时代。

其中“封建时代”的主要制度是()A.分封制和宗法制B.郡国并行制C.皇帝制和三公九卿制D.三省六部制2、张荫麟在《中国史纲》中写道:“在—个王室的属下,有宝塔式的几级封君,每一个封君虽然对于上级称臣,事实上是—个小区域的世袭政长而兼地主。

”这里描述的是()A.礼乐制B.宗法制C.分封制D.郡县制3、古有“天子驾六”的说法。

逸礼《王度记》曰:“天子驾六,诸侯驾五,卿驾四,大夫三,士二,庶人一。

”从中可获取的历史信息有()①西周推行的宗法等级关系②西周推行嫡长子继承制③西周实行严格的等级制度④西周有着严格的礼乐定制A.①②③④B.①③④C.①②③ D.①②④4、王国维说:“盖诸侯之于天子,犹后世诸侯之于盟主,未有君臣之分也。

”材料反映的中国古代早期政治制度特点是()A.封建等级秩序森严B.中央集权尚未形成C.神权与王权相结合D.政治与血缘相结合5、白寿彝在《中国通史》中写道:“对官吏有任免权,官吏不能世袭;实行俸禄制,官在则有俸禄,不在官,俸禄也就取消。

……皇帝及中央有权监察地方官吏的政务、财政和有无不法行为之权。

”材料反映的政治制度首先始于()A.夏朝B.西周C.秦朝D.唐朝6、司马迁《史记·秦始皇本纪》记载道:“制曰:‘朕为始皇帝。

后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。

”材料中所包含的政治制度是()A.皇权专制与分封制B.世袭制与中央集权制C.皇帝制度与世袭制D.宗法制与郡县制7、“(某制度)所代表的新型国家之职,‘正在使人人直属于国’。

”这一制度指的是()A.宗法制B.分封制C.皇帝制D.郡县制8、国学家钱穆指出“中国历史之无上成绩是能创建优良的政治制度来完成其大一统之局面,且能维持此大一统之局面历数千年之久而不败”。

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第10课 欧洲大陆的政体改革学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第10课 欧洲大陆的政体改革学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习第10课欧洲大陆的政体改革学案新人教版【课标要求】1.知道法兰西第三共和国宪法和《德意志帝国宪法》的主要内容。

2.比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

3.分析资产阶级代议制在西方政治发展中的作用。

【知识梳理与自主学习】一、法兰西第三共和国宪法(1875年宪法)1、制定的背景:(一般了解)①启蒙运动的影响。

②走向共和的艰难历程。

(震荡、更迭、变换)③法兰西第三共和国建立。

2、宪法的内容:(1)1875年宪法①立法权属于谁?是如何产生的?②行政权有谁来掌握?总统如何产生?总统的任期?有哪些权力?内阁如何产生?内阁与议会的关系?总统、内阁、议会三者的关系?(美国的总统与国会的关系)(2)宪法的修正和补充:《马赛曲》为国歌,7月14日为国庆日,“凡曾统治过法国的家属成员不得当选为共和国总统”。

从此堵塞了所有君主派的复辟之路。

3、历史意义:①标志着法国共和政体的最终确立②共和制的确立和巩固使法国社会得到稳定发展。

二、德意志帝国的体制----《德意志帝国宪法》1871年1、历史背景:(1)德意志统一的完成;(方式——王朝战争、领导力量、核心人物)(2)德意志帝国的建立;2、内容-----君主立宪制确立阅读P45框内内容,即1871年《德意志帝国宪法》的主要内容:(1)德国实行的国家结构是什么?(中央政府、各邦)(2)德意志帝国的皇帝:产生方式、地位、权力?(3)首相:地位、产生方式、职责?(4)议会:有什么权力?3、政体特点:德国的君主立宪制具有浓厚的专制主义和军国主义色彩,立宪是虚、专制是实,是一种不彻底、不完善的代议制。

4、评价:三、比较德意志帝国君主立宪制与法国共和制的异同。

代议制否定了封建君主专制独裁,从法律上巩固了资产阶级革命和改革的成果,巩固了资本主义的统治。

代议制使民主化、制度化、法律化逐渐成为社会普遍接受的原则。

代议制作为人类文明的成果,推动了整个西方社会的发展,也推动了世界的民主化进程。

2015年山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修一教案第9课北美大陆上的新体制32

2015年山东教师全员远程研修优秀作业高中历史岳麓版必修一教案第9课北美大陆上的新体制32
(2)利用微课程《历史评价方法》,指导学生评价美国1787年宪法,培养学生用辩证史观评价历史事物能力。
(3)引导学习小组运用概念图建构本课知识体系,培养学生的归纳建构能力。
(4)利用问卷,进行班级总体评价以及个别同学、题目、选项评价,激发学生学习兴趣和求知欲、由此提高学生学习的积极性。
六、教学流程设计(可加行)
PPT
课堂总结,梳理知识
教师展示概念图的基本架构;教师总结
学生自主建构
概念图
七、教学特色(如为个性化教学所做的调整,为自主学习所做的支持、对学生能力的培养的设计,教与学方式的创新等)200字左右
1、播放视频导入新课。能通过音像资料,吸引学生注意力,激发学生的好奇心。
2、学案制的理念是先学后教,教师在学生预习的基础上展开教学,具有针对性,能切实提高课堂的效率。
三、教学目标
(1)知识与能力
了解美国1787年宪法的主要内容、特点、作用以及联邦制的权力结构;通过引导学生对1787年宪法的评价,培养学生用辩证史观评价历史事物能力;通过引导学生比较美国总统制与英国君主立宪制的异同,培养学生分析比较历史事物能力。
(2)过程与方法
通过学生感知美国南北战争的历程、美国1787年宪法和美国制度创新的历史,引导学生理解国家统一是国家制度建设的前提与保障,认识到创新是一个国家的灵魂。通过分组探究1787年宪法的内容,培养学生掌握合作学习的方法。
3、学案制有效教学模式的教学策略之一是开展合作学习和实施问题驱动的探究学习。学生在课前预习的基础上,通过合作学习和教师的引导,解决本课的重点知识。
4、通过角色扮演,美国总统奥巴马答记者问,把课堂还给学生,学以致用,调动学习兴趣,激发学习动机,以达到学以致用的目的并再次对该重难点深化理解。

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第23课 祖国统一的历史潮流学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第23课 祖国统一的历史潮流学案 新人教版

山东省高密市第三中学高考历史一轮复习 第23课 祖国统一的历史潮流学案 新人教版【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践,认识实现祖国统一对中华民族复兴的重大历史意义。

【学习目标】1.对照学案将教材相关知识点梳理清晰,并在书中标记,补充清楚。

2.对照课标要求的基础知识进行理解,并熟练识记,对理解不清的做好标记。

3.对课堂探究题目进行思考,并试着作答。

【基础知识梳理】:① 1842年《南京条约》割 给英国。

由来 ② 年《北京条约》英国强占九龙司一区。

香港问题 ③ 1898年通过《展拓香港界址专约》。

实质:国家主权问题① 1553年葡萄牙人进入澳门,1557年开始长期居住。

由来 澳门问题 ② 1887年葡萄牙政府与清政府签订《中葡友好通商条约》正式强占澳门。

实质:国家主权问题① 1895年《 》条约割让台湾及其附属岛屿。

由来: ② 二战期间《开罗宣言》和《波茨坦公告》明确规定日本归还台湾问题 (近代) 台湾及其附属岛屿。

③ 年抗日战争胜利,台湾回到祖国怀抱。

④ 1949年 败北逃到台湾,台湾与大陆又被人为分离。

实质:内政问题。

含义:在……前提下(指在国际上代表中国的只能是中华人民共和国) 。

统一之源④中英《联合声明》。

⑤邓小平等人的贡献。

香港①1984年12月中英两国政府在北京正式签署。

确认过程中国政府将于对香港恢复行使主权。

回归②1997年7月日,中国政府恢复对香港行使主权。

同日,正式生效。

①洗雪了中华民族百年耻辱,翻开了香港历史新的一页,中华民族在意义祖国统一大业上迈出了坚实的一步。

②是“一国两制”伟大构想在实践上取得的成功典范。

背景:提供了成功典范。

过① 1987年4月,中葡双方在北京正式签署。

程② 1999年12月20日,中国政府恢复对行使主权。

意义:。

两岸①停火:1979年大陆停止对金门的炮击,实现了两岸的真正停火。

关系②交流: 80年代以来,两岸、、的限制逐渐放宽,打破了两岸隔绝状态。

2023-2024学年山东省潍坊市高密市第三中学高一9月月考历史试题

2023-2024学年山东省潍坊市高密市第三中学高一9月月考历史试题

2023-2024学年山东省潍坊市高密市第三中学高一9月月考历史试题1. 传说黄帝时代,民神杂糅,神可以自由的上天下地,人也可以通过天梯——“昆仑山”往来于天地之间。

之后颛顼时代发生了南正重“司天以属神”,火正黎“司地以属民”的“绝地天通”事件。

这一变化A.反映了社会神灵崇拜的多元化B.适应了政治权威萌芽的需要C.体现了人们认识自然能力提高D.意味着社会产生了阶级对立2. 据出土于江苏丹徒的宜侯大簋鼎文(如图)记载,周康王(周武王之孙)在分封前认真考察地图,确定分封范围,并在宜地的宗庙举行祭祀;然后在一个特别选定的日子里,举行仪式,宣读册命诰辞:将虞侯大改封到宜地,做宜侯,给予一系列的封赏。

这反映出西周早期A.天子政治权威依赖于神权B.贵族政治向官僚政治演变C.诸侯逐渐丧失世袭统治权D.分封制在实践中规范成熟3. 西周时期,“国人当兵,野人不当兵”,但是,春秋时期日益频繁的战争使军队对兵员的需求不断增加,“国人当兵,野人不当兵”的制度已不能适应新形势的需要。

所以,打破国、野界限,开始向野人征兵。

这一变化实质上反映了A.平民政治的发展B.社会转型的趋势C.中央集权的确立D.军功爵制的影响4. 西周的诗篇中有不少描写“千耦其耘”劳动场景的记载,到春秋战国时期,则出现“五口之家,治百亩之田”的现象。

这种变化的原因是A.国家政权对小农剥削压迫加剧B.田赋转以劳役形式为主C.铁犁牛耕导致经营方式的变化D.农业生产趋向精耕细作5. 公元前220年,秦始皇下令修建了以咸阳为中心的驰道。

后又命令蒙恬主持修建了一条由咸阳向北的“直道”,在云贵地区修“五尺道”,在湖南、广东等地修筑了攀越五岭的“新道”。

这些举措A.利于各地经济文化交流B.为国家统一奠定了基础C.进一步削弱了中央集权D.加强了中央政权组织6. 有学者论及中国某制度时指出:“举千里之郡而命之守,举百里之县而付之令……片纸可罢,一言可令,而无尾大不掉之患,尺地、一民、财赋、甲兵皆归之于天子。

2019-2020学年山东省潍坊市高密夏庄镇官庄中学高三历史上学期期末试卷含解析

2019-2020学年山东省潍坊市高密夏庄镇官庄中学高三历史上学期期末试卷含解析

2019-2020学年山东省潍坊市高密夏庄镇官庄中学高三历史上学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 2013~2014年,乌克兰发生了严重政治危机:乌克兰国内的亲俄派与亲英美派对立并引发武装冲突。

危机引起许多国家的直接干预:俄罗斯立即强势介入,法、德、英、美等国采取了针锋相对的措施向俄罗斯施压;欧盟、联合国等国际组织以及中国等国也表示高度关注。

2015年2月,俄、乌、法、德四国领导人举行会谈,随后俄罗斯总统普京宣布乌克兰危机各方同意停火,危机才告一段落。

透过乌克兰危机,可以看出A.多极化形成过程中,大国之间存在反复博弈B.联合国在维护国际安全方面发挥了核心作用C.经济区域化对全球化具有促进和制约的作用D.和平与发展仍然是当今世界面临的共同主题参考答案:A2. 在1979年大选获胜后,撒切尔夫人就声称“成千上万住在市政建房和新市镇中的人们第一次投票支持我们,是因为他们想要有购买他们自己住房的机会”,随后撒切尔夫人进行了“政府向后撤”的公有住房私有化改革,并贯穿她的三届任期。

撒切尔夫人这样做主要是基于A.国家干预经济的方式失去活力B.经济危机无法支持政府高福利C.满足人民的需求以求赢得竞选D.私有化有利于增加政府的收入参考答案:A试题分析:“政府向后撤”“共有住房私有化改革”可见减少了政府对经济的干预,结合所学知识,70年代的西方出现滞涨危机,国家干预经济的方式失去活力,英美等国纷纷调整政策,故选A。

B表述太过于绝对化。

根据题干可知撒切尔这样做是在1979年大选获胜后,显然C项与题干矛盾,排除C。

“因为他们想要有购买他们自己住房的机会”显然是为了民众的需求而非增加政府的收入,排除D。

考点:罗斯福新政和当代资本主义的新变化·当代资本主义的新变化·国家垄断资本主义的发展。

3. 1921年3月上海《时事新报》刊登了一篇驻德国作者的特约稿,评论“爱因斯坦的革命事业,比之昔日的德国路德之宗教革命,其影响还要重大,这位先生把旧科学的概念一齐推翻。

河南省郑州市第十一中学实验分校高一历史模拟试卷含解析

河南省郑州市第十一中学实验分校高一历史模拟试卷含解析

河南省郑州市第十一中学实验分校高一历史模拟试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 史书记载:1872年侨商陈启源创办继昌隆缫丝厂,采用蒸汽机和传动装置,雇女工数百人,“出丝精美,行销于欧美两洲,价值之高,倍于从前,遂获厚利。

”以上材料说明继昌隆缫丝厂()A.属于近代意义的民族工业 B.产品主要面向国内市场C.实质是外国资本在华创办的企业 D.没有跳出中国传统生产方式参考答案:A略2. 鲁迅说:“至于中国所谓的手段,在我看来,有时也应该说有的,但绝非‘以夷制夷’,倒是想‘以夷制华’。

然而,夷又哪有这么愚笨呢,却先来一套‘以华制华’给你看”。

中国近代史上迫使西方列强采取“以华制华”策略的历史事件是A.洋务运动 B.太平天国运动C.义和团运动 D.反割台斗争参考答案:C3. 第一次工业革命和第二次工业革命是人类工业文明进程中的里程碑,它们都()A.始于纺织业B.从英国开始扩展到各国C.推动了世界市场的形成、发展D.以电力作为能源参考答案:C4. 近代中国的经济结构发生巨大变化,自然经济开始解体。

下列现象最能说明自然经济开始解体的是A.农民丧失土地的现象严重B.洋纱、洋布畅销,手工棉纺织业衰败C.五口通商后关税大幅降低D.洋务派创办一批近代军事和民用工业参考答案:B略5. 中国第一个统一的资产阶级政党是()A.同盟会B.华兴会C.光复会D.日知会参考答案:A6. 公元前399年,以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名判处古希腊最伟大的哲学家苏格拉底死刑的机关是()A.民众法庭B.公民大会C.五百人议事会D.元老院参考答案:考点:49:雅典民主机构.分析:本题考查雅典民主机构,具体考查民众法庭权力和地位.解答:根据材料“公元前399年,以“腐蚀雅典青年,并否定传统的神”的罪名判处古希腊最伟大的哲学家苏格拉底死刑”结合所学知识可知:判处苏格拉底死刑的机关是民众法庭,民众法庭是雅典的司法审判机关,公民大会是最高权力机关,五百人议事会是行政机关,元老院是罗马的国家机关.B C D项排除.故选A.7. 《史记集解》中记载“秦以前,民皆以金玉为印,龙虎钮,唯其所好。

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专题一高密地名文化与政区沿革“高密”地名渊源高密历史悠久,古称夷维、夷安。

大禹封国,迄今4千年。

春秋属莱国地。

战国,始有高密之名。

秦朝立县,距今已有2200多年的历史。

公元73年(西汉宣帝本始元年)县改为高密国,南北朝时期改国为郡,唐时改郡为州。

以后县、国、郡、州虽因朝制不断更迭,但高密之名历代传承,沿用至今。

《寰宇记》:春秋,莒之密邑。

因境内有密水,其源言之谓高,故有高密之名。

《水经注》应劭曰:县有密水,故有高密之名。

今世所谓百尺水者,盖密水也。

故城在西南四十里,唐武德六年移治于故夷安城,即今县治。

按高密对下密而言。

据《水经注》:密水入淮,淮亦兼密通称,故下密亦蒙密水之目。

盖自其源言谓之高,自其委言,谓之下也。

据《水经注》云:潍水自堰北迳高密县故城。

西汉文帝十六年别为胶西国,宣帝本始元年更为高密国。

齐乘路史云:‘夷安古潍国,有维水寰宇,记谓今高密县里,东南外城,即夷安城。

晏子莱之夷维人,汉为县属高密郡。

《通志》云:在县东南十五里北城社,县北乃北齐高阳城。

又《通志》云:高密省於北齐隋复置在夷安城东南二十里。

隋书《地理志.高密》下注云:‘高齐省淳于县入焉,是北齐末当省。

’高密,《通志》盖因齐乘而误,皆当阙以俟考。

根据诸城市于金彪先生考证高阳、密城二城组成高密。

密水就是潍水,潍水兼称密水。

这是古代人的一种传统解释。

早在春秋时期,就有了密这个地名。

高密边境有山,而中心多河流。

被称为密?可能因为这一地区有大大小小的河流如洋河、胶河、张奴河、胶莱河、潍河、渠河、浯河、荆河、五龙河、红绣河、柳沟河、风台河、洛溪河、拒城河、绣水河、小康河、五里桥河、鱼池河、高阳河、界河、墨水河、皂水河和祝家庄河等干支河流密布,密不可分也。

故称密水。

据太平寰宇记载:隐公二年,纪子帛莒子盟于密。

《注》曰:密莒邑也,汉以为高密县。

至于高密一名,最早见于战国末期。

史记《乐毅.列传》称:乐氏之族有乐瑕公、乐巨公。

赵且为秦所灭,亡之齐高密。

嗣后楚汉相争,韩信袭破齐国。

齐王田广败退高密,韩信在密水上游囊沙建坝蓄水,大破楚援齐军二十万,斩楚将龙且。

《今县释名》所说的:“盖自其源谓之高,自其委言为之下也。

”应劭《注》:“密水出高密。

”据《莱州府志》载:“下密即今昌邑。

”由此可见,高密是相对下密(昌邑)所命名的地理方位。

最初高密、下密必同时命名,在汉初是并列的。

犹之国名胶东、胶西,以胶莱河分之东西。

县名高密、下密,因潍水河的干支河而有高、下之别。

别称“凤城”由来高密城,人称凤城、凤凰城,邑人世代口碑相传。

因其地势而得名,源于汉代夷安设治之初,世代相传至今。

夷安城及周边地区,其地形地貌为缓平坡地,属胶莱平原之一部。

即南起八里庄南、北至旗台村北,东起高家岭、西至谭伍屯200余平方公里范围内,鸟瞰全区,其形胜宛若凤凰状。

君不见:南岭若首,城郭为驱,东岭、西岭似两翼,小康、小辛二河如尾。

八里庄前之南岭,因地处城南而名,本名平安岭,高昂如凤首。

东岭,以位于城东而名,古称鹰来岭,亦称莺来岭,本名长陵;西岭,以位于城西而名,本名金岸岭。

两岭皆南北绵旦数里,且向外侧延展,酷似凤之双翼,县治夷安城如赑屃①居中,堪称凤驱。

小康、小辛(古称小石桥河)二河穿城北流,至北栾家庄后泻夷安泽(后称百墨湖),其尾闾摆动呈扇形放射状,加之河湖相交激起的两簇浪花,一只硕大、完整的美丽凤凰已跃然欲飞。

誉夷安县治及周边地带为凤凰之地,当时便有“凤在东夷”的美称。

还有一种说法高密古代隶属于东夷族,而东夷族的祖先图腾就是凤凰,所以称为凤凰城。

凤凰是高密的象征,一座凤凰雕塑屹立公路中央,凤凰公园、凤凰塔、以凤凰命名街道、宾馆、公园者众多,古城悠悠,两千余载。

涅盘重生,凤凰高翔。

高密政区概况高密市(县级行政区域)地处北纬36 °08 ′~36 °41′,东经119 °26′~120 °00 ′。

位于山东省的东部,潍坊市的东端,东与青岛接壤。

东邻胶州市,西接安丘市、昌邑市,南连诸城市,北靠平度市。

面积为1605.7平方公里。

人口86万,耕地135万亩,市人民政府驻地朝阳街道办事处。

为潍坊市辖县级市。

市辖1个开发区,3个街道,7个镇。

即开发区、朝阳街道、醴泉街道、密水街道、柏城镇、夏庄镇、姜庄镇、大牟家镇、阚家镇、井沟镇、柴沟镇,共994个村(居)。

①拼音:bìxì。

龙之九子之首。

在各地的宫殿、祠堂、陵墓中均可见到其背负石碑的样子。

高密政区变迁高密政区历史上屡经演变。

今市(县境),春秋称夷维,属莱国。

公元前567年(齐灵公十五年)齐灭秦后地属齐。

战国时亦为齐地。

《今县释名》:高密,秦置。

秦统一中国后,推行郡县制,置高密县,属齐郡后改属胶东郡。

公元前164年(西汉文帝十六年)县属胶西国。

公元前108年(西汉武帝元封三年)属胶西郡。

公元前73年(西汉宣帝本始元年)县改属高密国。

汉青州刺史部下的高密国治高密,即在今高密西南,下辖高密、夷安、昌安、石泉。

公元9年(新王莽始建国元年)改高密为章牟。

公元25年(东汉光武帝建武十三年)改属北海国。

公元220年(魏文帝黄初元年)高密地为魏,改属青州城阳郡。

公元317年(东晋元帝建武元年)县改属青州高密国。

曾入后赵、前燕、前秦、后燕、南燕等国,后又为晋。

公元420年(宋武帝永初元年)后南北朝时期,先属南朝宋青州高密郡,曾移治桑犊(今维坊东)。

后属北朝魏青州郡。

公元529年(北魏孝庄帝永安二年)改属胶州高密郡。

晋复置。

公元585年(隋文帝开皇五年)改州为郡,县属高密郡。

公元620年(唐高祖武德三年)改州为郡,属河南道密州。

公元742年(唐宗天宝元年)改州为郡,县改属高密郡。

公元758年(唐肃宗乾元元年)改郡为州,县复属道密州。

公元907年(唐哀帝天祐四年)后(五代)建置,隶属相沿。

公元960年(北宋太祖建隆元年)州之上设路这一行政机构,县隶属京东东路密州。

公元1121年(金太祖天辅五年)县改属山东东路金州。

公元1279年(元世祖至元十六年)县属山东东西道益都路胶州。

1368年(明太祖洪武元年)县属青州府,1376年(明太祖洪武九年)改属莱州府。

清初沿袭明制。

1905年(清德宗光绪三十一年)升胶胶州为直属州,县属胶州。

1913年县属山东胶东道,1925年改属莱胶道。

1927年裁道制,县直属山东省。

抗日战争时期,县隶属山东省抗日战争时期,县隶属山东省第十七行政督察区。

1944年建立高密县,1945年隶属胶东行政区南海专区。

1946年改属胶东行政区滨北专区。

中华人民共和国成立后,改属胶东行政区滨北专区。

中华人民共和国建立后,高密县初属胶东行政区滨北专区,1950年改属胶州专区,1956年3月划归昌潍专区,1967年昌潍专区改称昌潍地区,1981年5月改称潍坊地区,1983年10月地改市潍坊地区撤销改称潍坊市,高密属之。

撤县建市后的情况1994年5月18日经国务院批准,撤销高密县,设高密市(县级市),归潍坊市代管。

1995年10月23日,高密设立朝阳街道办事处,办事处机关驻城南街东首,将高密镇的荆家庄、许家庄、秦家岭、单家屋子、罗家庄、小墓田、高家岭、黄山茔、鲁家庙、东观音堂、西观音堂、邱家洼12个行政村,柏城镇的田家村、王家响疃、邓家村3个行政村划归朝阳街道办事处管辖。

2000年,高密市辖1个街道、21个镇、8个乡。

根据第五次人口普乡镇名称人口总数乡镇名称人口总数朝阳街道20781人双羊镇30563人高密镇165755人井沟镇25952人柏城镇30295人呼家庄镇27381人姚哥庄镇23830人注沟镇24207人张鲁镇20868人柴沟镇30443人河崖镇26434人李家营镇23054人夏庄镇49915人拒城河镇22311人姜庄镇34981人李家营镇23054人仁和镇21514人李家营镇23054人大牟家镇26574人大栏乡16071人周戈庄镇21822人咸家乡12971人康庄镇27081人高戈庄乡18448人蔡家站16578人田庄乡18156人阚家镇21453人方市乡10749人初家镇19900人土庄乡18043人周阳乡20771人王吴乡15502人2002年12月31日,全市总面积1605平方千米。

辖3个街道、17个镇:朝阳街道、醴泉街道、密水街道、柏城镇、姚哥庄镇、河崖镇、夏庄镇、姜庄镇、仁和镇、大牟家镇、周戈庄镇、阚家镇、双羊镇、井沟镇、拒城河镇、李家营镇、康庄镇、呼家庄镇、注沟镇、柴沟镇。

共有994个行政村。

年底全市总人口85.19万人,其中非农业人口14.69万人。

2003年5月8日,高密市夏庄镇西李家苓芝、西门家苓芝、西王家苓芝、鲁家村、卢家岭、王党、仓上、东王家苓芝、东门家苓芝、东李家苓芝、管家苓芝、刘家苓芝12个村划归朝阳街道办事处管辖。

2003年,全市总面积1605.6平方千米。

辖17个镇、3个街道办事处:朝阳街道、醴泉街道、密水街道、柏城镇、姚哥庄镇、河崖镇、夏庄镇、姜庄镇、仁和镇、大牟家镇、周戈庄镇、康庄镇、阚家镇、双羊镇、井沟镇、呼家庄镇、注沟镇、柴沟镇、拒城河镇、李家营镇。

共994个行政村(居委会)。

年底全市总人口85.22万人,其中非农业人口22.24万人。

2007年,高密市将20个镇、街道调整为10个镇、街道。

撤销姚哥庄镇,将原姚哥庄镇的行政区域划归朝阳街道办事处管辖,办事处机关驻地不变;撤销拒城河镇,将原拒城河镇的行政区域划归密水街道办事处管辖,办事处机关驻地不变;撤销康庄镇,将原康庄镇的行政区域划归醴泉街道办事处管辖,办事处机关驻地不变;撤销河崖镇,将原河崖镇的行政区域划归夏庄镇,镇政府驻地不变;撤销仁和镇,将原仁和镇的行政区域划归姜庄镇,镇政府驻地不变;撤销周戈庄镇,将原周戈庄镇的行政区域划归大牟家镇,镇政府驻地不变;撤销双羊镇,将原双羊镇的行政区域划归阚家镇,镇政府驻地不变;撤销呼家庄镇,将原呼家庄镇的行政区域划归井沟镇,镇政府驻地不变;撤销注沟镇,将原注沟镇的行政区域划归柴沟镇,镇政府驻地不变;撤销李家营镇,将原李家营镇的行政区域划归柏城镇,镇政府驻地不变。

2007年,由于划转峡山区代管34个行政村,高密版图面积由1605.55平方公里减为1526.63平方公里,年末常住人口减至84.39万人。

【活动与建议】1、你所住的村庄和乡镇叫什么名字,请了解并讲述一下这些名称的来历!2、说出你所住的村庄及乡镇在高密的位置,并考察其人口状况和行政区域变迁情况,撰写考察报告。

专题二高密的经济状况与乡土习俗经济状况概述高密区位优势良好和交通条件便利。

位于胶东半岛和山东内陆的结合部,东临帆船之都青岛,西依世界风筝都潍坊。

气候宜人,四季分明。

境内胶济铁路、胶新铁路、济青高速公路纵横贯穿,高等级公路四通八达,连接济南、青岛、潍坊、烟台、日照等开放城市和港口城市,距青岛、潍坊机场不足70公里,是山东沿海地区通往内陆腹地的交通枢纽。

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