锐意创新_不落俗套——我最欣赏的一道高考题
2023届高考名校模考作文练习(5道作文题+参考立意及范文)
班级考号姓名总分一、福建号下水——强国有我（焦作市普通高中2022～2023学年高三年级第二次模拟考试）阅读下面的材料，根据要求写作。
1980年出生的王硕威，是国产航母“福建舰”的总体副总设计师，也是总师系统中最年轻的一员，他刚从事辽宁舰的整体设计时只有25岁。
从大学毕业到参加工作以来，王硕威完整参与了海军第三代驱逐舰、我国两艘航母的研制过程。
在航母的建造工程中，他提出了很多创新性的方法，不仅大大提高了航母的设计效率，也为中国航母的发展开辟了新的道路。
EDA（电子设计自动化）是电子设计的基石产业，被誉为“芯片之母”。
在EDA领域国际会议ICCAD2021（计算机辅助设计国际会议）上，华中科技大学计算机学院吕志鹏教授团队获得CAD Contest布局布线算法竞赛的第一名。
该“战队”成员平均年龄只有24岁，首次参加比赛就夺得全球第一。
生于1998年的罗灿辉说，在备赛期间，为了测试出最优方案，团队成员进行了上百次测试，只为在每一次试错中前进一小步。
这些年轻人，用实际行动诠释着当代青年“强国有我”的响亮口号，彰显了强烈的历史使命感。
振华中学拟举行“强国有我”征文比赛，请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
班级考号姓名总分二、人工智能——机遇挑战（山东名校联考）阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）2022年11月发布的ChatGPT，是人工智能技术驱动的自然语言处理工具，能生成任何主题的原始文本，能像人类一样交流。
美国89%的大学生用ChatGPT做作业，效率大大提高；巴黎政治大学禁止所有师生使用ChatGPT，防止学术欺诈。
这类人工智能技术，可能给人类带来巨大的机遇，但同时也伴随着很大的风险。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袋；不得泄露个。
2023新高考I卷语文试题含答案【图片版】
2023新高考I卷语文试题含答案【图片版】2023新高考I卷语文试题含答案【图片版】小编带来了2023新高考I卷语文试题含答案，语文教学以典范的古今书面语言作品为教学媒介，以启迪并发展学生智力为根本目的。
下面是小编为大家整理的2023新高考I卷语文试题含答案，希望能帮助到大家!2023新高考I卷语文试题2023新高考I卷语文试题答案高考顺利的祝福语1、考试就像赛跑，临场发挥是运气加实力，正确报考是技巧，天热心不要燥急，安安心心把他找，名牌学校等你来，众里夺魁赛刘翔。
2、鲜花纷纷绽笑颜，捷报翩翩最灿烂。
绽在心头芬芳绕，合家共同甜蜜笑。
金榜题名无限好，不负十年多辛劳。
继续扬帆勤钻研，书写明天新诗篇。
3、鹏程万里今朝始，宏图大展正当时，十年寒窗奋展翅，豪情凌云遂壮志，书山勤磨剑锋利，学海苦游花香袭，祝君高考题金榜，前程似锦福迢递!4、轻嗅花香心灿烂，手捧捷报乐无限。
十年磨剑放光芒，今朝实现好梦想。
勇攀书山云深处，探求学海乐无数。
志向高远再远航，明朝学成是栋梁。
愿你前途一片光明。
5、考场归来笑满面，捷报到来绽笑颜。
喜气盈门合家欢，再入名校长才干。
十年梦想放光芒，锦绣前程伴花香。
继续努力扬征帆，长风破浪达彼岸。
愿你的未来更加美好。
6、开门，开门，阿里巴巴打开梦想大门，为你的勇敢和聪慧。
开门，开门，哆啦a梦打开成功大门，为你的坚强和执着。
祝你高考成功，打开人生辉煌之门，成就未来之梦。
7、校园里寂静无声，教室里聚精会神。
老师的脚步轻轻，学生的笔儿不停。
十年辛苦此时博，只愿金榜题名慰双亲。
全国高考日到了，愿你超常发挥创佳绩，成绩傲人开心笑!8、我知道，高考的日子里，虽然清苦，却很充实。
只希望你在记住课本的同时不要忘了我，我会在你背后默默的为你祝福，默默的等待你的佳音!9、高考到，眼直跳，心境紧张上下跳;一路走，一路想，脑海徘徊是试题;街边景，喧闹声，独自沉寂幻想中;迈开步，大声喊，紧张疲劳渐渐跑。
10、有志不怕年纪小，英雄不惧出身低。
2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评
2023年全国新课标II卷作文题解析及佳作点评作者：刘万春来源：《读写月报（高中版）》2023年第11期作文真题：阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用Ⅱ提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
真题剖析：综观全国新高考Ⅱ卷近三年来的作文命题情况，我们可以很清晰地梳理出，考题始终保持着“材料+任务+要求”的命题形式，且文体不限。
从命题方向上看，考题命题侧重落实“立德树人”这一根本任务，关注个人感悟与成长。
从内容上看，与当代青少年的学习与生活密切相关，让考生有话可说、有情可抒、有议可论。
近三年的高考作文命题始终围绕“青少年”这个主体，关注考生对自身修养品格的思考。
2021年全国新高考Ⅱ卷以漫画为命题材料来考查考生的思悟能力，从对“人”字书写的书法要领“藏而不露”“不偏不倚”“缓缓出头”等，拓展到为人处世之道，而且从材料的暗示——“体现新时代青年的思考”不难看出，命题人希望写作者能将自身的素养品格与时代精神联系起来。
2022年的新高考Ⅱ卷从“选择、创造、未来”三个关键词的内涵及其相互关系来命题，并且选择了科学家、摄影师和建筑家等三个实例为命题材料的主体，从不同侧面对关键词加以诠释。
被作为范例列举的人虽然行业不同、身份不同、事业不同、思考的侧重点不同，但是在需要选择、需要创新，并通过个性化的选择与创新来赢得未来上则是相同的。
2023年的新高考Ⅱ卷以读写结合的形式来考查，更直接地指出青少年需要“有一个自己的空间”，这也许正是不少青年闷在心头已久、想说又不敢说的话题，更易于激发考生的表达欲望。
当然，高考写作除了要解决“写什么”的问题，更重要的是关注“怎么写”。
为写好一篇切合题意的好作文，考生必须培养发现和关注生活的能力、进行辩证思考的能力，还要有生动、准确地表达思想的语言能力，要保持对生活的热爱与关注，要善于通过论辩、批评来体现自己的辩证思考，要有清晰、准确的语言表达，最好还能有一点自己的个性。
2015年高考语文全国I卷作文范文《创新之光,引领未来——大李风采卓然》!
2015年高考语文全国I卷作文范文全国卷II（适用地区：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、云南、广西、辽宁、海南）：当代风采人物评选活动产生最后三名候选人，分别是笃学敏思、矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队跻身国际学术最前沿的大李；爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出从职高生到焊接大师“大国工匠”之路的老王；酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，博客赢得网友赞叹的小刘。
要求考生思考谁更具风采。
范文：《创新之光，引领未来——大李风采卓然》在当代风采人物评选的最后三名候选人中，大李以其笃学敏思、矢志创新的精神，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队跻身国际学术最前沿，无疑是最具风采的人物。
大李的风采，首先体现在他对学术的执着追求和深厚的学识积累。
笃学敏思是他成功的基石，凭借着对知识的渴望和敏锐的思维，他在生命科学的领域里不断探索，为人类的科学事业开辟了新的道路。
这种对学术的纯粹热爱和不懈努力，使他能够在众多研究者中脱颖而出，成为行业的佼佼者。
而矢志创新则是大李最为耀眼的光芒。
在当今时代，创新是推动社会进步的核心力量。
大李敢于挑战传统观念，勇于提出新的理论和方法，为解决生命科学中的难题带来了全新的思路。
他的创新精神不仅为科学界带来了突破，也激励着更多的年轻人投身于创新的浪潮中。
更为重要的是，大李率领团队跻身国际学术最前沿，展现出了卓越的领导才能和团队合作精神。
一个人的力量是有限的，而团队的力量是无穷的。
大李能够凝聚团队成员的智慧和力量，共同攻克难关，使中国的生命科学研究在国际上占据一席之地。
这种团队合作的成功模式，为我国在其他领域的发展提供了宝贵的经验。
相比之下，老王的爱岗敬业和精湛技艺固然值得称赞，他从职高生成长为焊接大师的经历也充满了励志色彩。
但他的成就更多地局限于个人的职业技能提升和工艺的完美追求，对于整个社会和人类的发展影响力相对较小。
小刘的酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，通过博客赢得网友赞叹，这体现了他对生活的热爱和对美的追求。
2024年高考语文新课标I卷、Ⅱ卷优秀作文范文
2024年高考语文新课标I卷、Ⅱ卷优秀作文范文2024年新课标I卷适用地区:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江、江西、安徽、河南阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章,要求:选准角度，确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息，不少于800字以慎思缓履觅创新之解互联网与人工智能技术的更迭，映射时代变迁之中各种答案水落石出，我们惊叹从“追赶”到“并跑”的征途中技术缩短思索时长解决问题，又在“学术抄袭”的伦理争议和“生成雷同”的指责中将技术推上风口浪尖。
但问题解决从不单一依仗技术创新，慎思缓履步步求解，方有问题困境层层消融。
任何一本书和作家在“5G时代”都能在技术指令下化作薄弱的文字符号，我们从中抽丝剥茧抓核心要义，以应对材料解读的问题考量。
技术检索作家“海子”,将作品罗列将生平铺叙，将点评的关键词呈现眼前，广度的知识瞬间浓缩成段，这是技术之魅力。
可是剖开原文的技术二次解读，无法再读出“千年的稻田,周天子的雪山”那种乍现花火的灵感，何谈在《亚洲铜》和《阿尔的太阳》全文中去感知无穷的想象力及独特的现代主义色彩。
技术解读对于一句海子“卧轨自杀”的束尾，无法解决万千读者的情思，我们读原文综述，读的是连着亲人心房的生命如彗星陨落个国家可以失去一位诗人，而一个母亲根本不能失去一个孩子那种深沉的爱。
技术对人文的解读在广度，深度的步履蹒跚，在于语文课堂单单留出阅读作品的时间，在于固定求解之外去探讨去慎思，去感悟“语文天生重要”绝不是简单的“人文边缘论”的答案，而是缓慢沉淀情感熠熠生辉的价值。
王开岭有言:“我们唱了一路的歌,却发现无词无曲，我们走了很远很累，却忘了为何出发。
”时代社会对于技术价值的肯定从来明晰，编程课的幼儿化普及，志愿报考之中的数理化狂热，人们迷恋于技术的运算和给出直接解的能力，在满地“六便士”的时代以此为驾驭，痴迷于更快生成论文和汇报稿。
2024年普通高等学校招生全国统一考试压轴卷(新高考I卷)语文试题及答案解析
2024年普通高等学校招生全国统一考试压轴卷（新高考I卷）语文试题及答案解析注意事项：1.答题前，请考生将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号；2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效；3.答题时，请考生注意各大题号；4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰，卡面整洁一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
一座古建筑往往是某一地域历史和文化的缩影,其一木一瓦一柱均记录着历史的更迭,蕴含着古老的智慧。
同时,不同地方的古建筑各具特色,反映了各地的气候环境、地域文化。
沿海地区长期受海洋环境影响,其建筑风格具有明显的海洋特色,如福建土楼、广东客家围屋都是沿海地区建筑的代表。
北方的古建筑又是另一种风貌,金碧辉煌的紫禁城、庄严肃穆的孔府孔庙便是其中的代表。
那么,如何用音乐讲述古建筑的故事,表现古建筑背后的文化?跟古建筑一样,民族民间音乐也是地域文化的重要载体。
同一个地方的民间音乐与古建筑,它们背后的地域文化是相同的。
因此,创作中,有的音乐家会以人们熟悉的民间音乐为基础,通过现代音乐语言表达人们对古建筑的独特感知,赋予古建筑特殊含义。
比如,由北京民族乐团打造的民族管弦乐组曲《中轴》,以北京特色曲调为音乐语汇,让听众在变化的节奏与音韵中,感受钟鼓楼、永定门、神武门等古建筑背后的人文韵味和文化内涵,进而领会北京中轴线上的古建筑群所承载的厚重历史。
音乐作品与古建筑在结构上有相通之处。
除了选用极具浓郁地域特色的民间音乐作为表现手段,音乐家还会根据古建筑与音乐在结构布局与节奏韵律上的相通性来建构作品,以音乐结构的布局展现古建筑的布局。
取材于福建土楼的大型交响诗篇《土楼回响》,就通过对称性的调性结构布局展现土楼铺展开的扇形对称建筑结构。
同时,作品还将个性化的声部结构与灵动的旋律结合,运用《新打梭镖》《唔怕山高水远》等极具地方特色的客家山歌独唱、树叶独奏等多种艺术形式,在现代交响乐丰富的音色变化中展现土楼的层次感与色彩感。
最新-全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文(精选3篇)
全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文（精选3篇）要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
全国各地高考高分作文1亲爱的同学们：大家上午好！我演讲的题目是《人生在勤，不索何获》。
《管子》有言：“一农不耕，民有饥者；一女不织，民有寒者。
”百姓不勤，遂有饥寒。
管仲又说：“仓廪实，知礼节；衣食足，知荣辱。
”耕织不仅是衣食之源，也是礼仪文明的基础。
由此可知，勤以修身，劳可安邦。
回首历史，但凡伟人都有一双勤劳的双手。
黄帝建造屋宇，缝制衣冠，制造舟车，创制乐律；虞舜种田补鱼，烧制陶器，天下大和，百姓无事；苏秦熟读兵法，不舍昼夜，终有所成，名垂青史。
无论是囊萤映雪、悬梁刺股的历史佳话，还是愚公移山、大禹治水的神话传说，无不展现着勤劳使人杰出的真理。
不仅如此，勤劳也是中华民族绵延至今的原因之一。
中华民族何以屹立不倒，绵延至今？有人说是外儒内法的治国之道，有人说是农耕文明的稳固保守，有人说是大海、大漠、大山对于外来文明的阻隔，也有人说是中华文化的包容和共生能力。
诸如此类的回答，不胜枚举。
我想，中华民族的延续性与长期扎根于农耕的中国人自然形成的勤劳淳朴、任劳任怨的精神特质也不无关系。
因为勤劳，我们在黄河岸边的黄土地上留下了民族的足Ⅰ同学们，因为勤劳，我们也才有了闻名于世的国家名片。
上面印着苍茫山脊上的万里长城，恢弘壮丽的兵马俑，庄重神圣的莫高窟，横跨世界屋脊的西藏铁路，深入海底的钻井平台，静默不言的跨海大桥，呼啸而过的中国高铁。
当然，仔细看去，上面还写着一排无形的大字——勤劳的中国人。
反观当下，作英国有句谚语：“懒惰没有牙齿，但却可以吞噬人的智慧。
”我想，长此以往，我们失去的不仅是生活的自理能力，更是求知的动力。
有人说劳动的事可以交给人工智能，诚然，这是一个伟大的时代，科技给予了我们越来越多的便利。
但是，科技也不可能完全解决我们人类的全部需要，相反，人类需要更高级的劳动和更高的智慧来管控科技。
2023年全国新高考Ⅰ卷高考作文(精选篇)
2023年全国新高考Ⅰ卷高考作文（精选篇）新高考I卷：本手、妙手、俗手“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应当从本手起先，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创建。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思索。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
作文范文：2023全国新高考Ⅰ卷高考作文篇1作为中国传统益智嬉戏围棋，它里面的许多术语已经融合在了人们的日常生活当中，如布局，先手，定式，昏着等等。
但是也有一些术语却并不为世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。
所谓本手，一般是指合乎棋理的正规下法，也可以理解是基础的常规下法。
俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法，而妙手则指的是出人意料的精妙下法。
对于初学者来说，学好围棋第一步的关键应当是从本手起先，因为只有本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
但是有一些急于求成的初学者却反其道而行之，一味热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
殊不知本手是基础，易学难守；妙手是创建，只有打牢基础，才能最终水到渠成。
就如在当今快速发展的现实社会中，有些人只艳羡于那些在事业上取得辉煌成就的人，看着他们在人生的舞台上纵横捭阖，妙手频施，但却很少留意到他们背后的辛酸和付出。
最终的结果就是这些只会艳羡而忘却初心的人，没有扎实修炼自己的本手，而是想通过俗手来个弯道超车，画虎不成反类犬，如同无根浮萍的俗手最终若是再演化成了昏着，那可真就是一发不行整理了。
正如一句歌词中所说“没有人能随随意便胜利”。
试问，司马迁假如不是青少年时代博览群书，周游名山大川，怎能写出煌煌《史记》；一代伟人毛主席假如不是对当时的中国社会进行过科学而又细致的深化探讨，又怎能将华夏大地最终从苦海中解脱出来，重新矗立在世界的东方呢？所以说，只看结果，不注意过程，最终心中所求无异于是空中楼阁，痴人说梦。
2024年高考语文押题：潮流涌动,拓界以新
2024年高考语文押题：潮流涌动，拓界以新
阅读下面的材料，根据要求写作。
钟扬是从未止步的“跨界者”。
中国科学技术大学少年班基础课程结束，17岁的钟扬选择转入无线电电子学系学习，后来分配到中科院武汉植物研究所。
钟扬出于自己的无线电电子学专业知识背景，将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中。
更为难得的是，钟扬在科学追求的路上，没有放弃一直钟爱的诗歌创作，他的一颗“文艺心”填平了科学与文学之间的沟壑。
他翻译的科普读物《大流感》，语言生动，广受欢迎。
在生命的高度和广度上，钟扬一直在探索自己的边界……
在我们身边有勇敢的“跨界者”，也有兀兀穷年做好一件事的“守界者”。
请结合以上材料写一篇文章，体现你的感悟与思考，反映你的权衡与取舍。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【分析】本题考查学生写作的能力，这是一道引语类材料作文题。
材料以“跨界者”钟扬的故事引出“跨界者”这一话题：无线电电子学系——将无线电电子学的知识应用到分子生物学、进化和生态学的研究中；植物学家、科普达人——援藏干部、教育专家。
这里既有学科的跨界，又有研究对象的跨界，还有个人志向的跨界。
通过钟扬的故事，我们可以了解“跨界者”的内涵、特点与精神。
试题在引导语中还予以总结，说明“跨界者”和“守界者”的内涵，从而要求考生
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2023新高考II卷满分高考作文(精选20篇)
2023新高考II卷满分高考作文（精选20篇）2023新课标Ⅱ卷高考作文题目【试题内容：】阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。
青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
【要求：】选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
新高考II卷满分高考作文 1随着社会的发展，当代青少年的生活压力不断增加，课业负担沉重，社会关系复杂，精神压力巨大。
在这样的情况下，青少年们表达了自己的“安静一下，不被打扰”的想法。
这种想法是源于他们对自己的需求以及对周围环境的看法。
不仅如此，这种想法还深刻的反映出了当代青少年的成长环境、生活状态及其精神面貌。
一方面，当代青少年的想法来源于对于自己的需求。
首先，生活中的压力非常大，学业是首当其冲的。
学业负担大，时间紧，对于青少年们来说，毫无疑问这给他们带来了极大的.压力。
青少年们往往想要抽出一些时间，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松压力。
并且，他们也想有一个自己的空间，在这个空间里面，他们可以独自沉淀，思考，找到自己的方向和目标，以便更好地迎接未来的挑战。
其次，当代社会的干扰也让青少年们感到疲惫。
无论是来自外界的嘈杂声音和微弱的干扰，还是来自社交网络的消息推送和无处不在的广告，都让青少年们感到难以承受。
因此，他们希望有一个安静的环境，不受任何一点干扰，去安静地思考问题和感受自己。
另一方面，独自安静的想法还表达了当代青少年成长环境、生活状态及其精神面貌。
现代化生活，给青少年的成长带来了许多便利，但同时也带来了许多弊端。
在当代社会中，资源有限，竞争激烈，人际关系复杂。
这让当代的青少年们要承受比以往更大的压力和挑战。
面对这种情况，许多青少年都不愿借助他人的力量，而是选择自我保护，通过独处的方式制定自己的计划。
2022年全国新高考I卷作文解析及范文2篇
2022年全国新高考I卷作文解析及范文2篇文题阅读下面的材料，根据要求写作。
（60分）“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手;否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
文题解析2022年高考是“双减”政策发布之后的首次高考，命题在教考衔接上精耕细作，充分释放服务“双减”政策实施的鲜明信号。
试题强调深化基础，严格依据课标，着意关联教材，创新试题形式。
习近平总书记曾勉励青年要“勤于学习、善于学习”，要“打牢知识功底、积蓄前进能量”，强调基础对于青年学习、成长的重要性。
全国新高考Ⅰ卷作文试题借围棋学习中的三个术语“本手、妙手、俗手”进行了巧妙类比。
作文题目分为材料语、任务语和要求语三部分。
一、材料语材料谈的是下围棋的奥妙所在。
对这则材料的理解和评价，是解读作文题目的一把钥匙，是文章立意的关键提示所在。
第一、二句提出围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”，并对其进行概念解读。
其中“本手”强调规范、入格、中规中矩，本手是基础。
“妙手”强调跳出常规，不落窠臼，标新立异，勇于创新。
妙手是创造，是最高境界。
而“俗手”是最次的下法。
我们是成为妙手，还是变成俗手，都与本手有关。
做好本手，才有可能成为妙手;反之，则可能沦为俗手。
第三句是对初学者的建议及理由陈述。
对初学者而言，应该从“本手”开始练习，因为“本手”是基础，“本手”的功夫扎实了，才有可能成为妙手。
第四句是从反面说，一些初学者好高骛远，不重视打基础，不肯脚踏实地，热衷于追求“妙手”，而忽视更为基础的“本手”。
2024届高考语文全国卷六大创新题型聚焦分析(付解析)
2024届高考语文全国卷六大创新题型聚焦分析教育部教育考试院2024年高考语文全国卷落实《深化新时代教育评价改革总体方案》中“改变相对固化的试题形式，增强试题开放性，减少死记硬背和‘机械刷题’现象”和《中国高考评价体系》中考查应体现基础性、应用性、综合性、创新性的要求，试题在考查高阶思维品质、鼓励学生个性回答、加强教考衔接等方面均有新的尝试。
下面是今年语文试题中六大创新题型介绍及其解析。
试题一：全国甲卷实用类文本阅读（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4～6题。
“偷梁换柱”多指以假代真，用欺骗的手段改变事物的性质，然而在古建筑工程领域，“偷梁换柱”却属于一种科学实用的修缮加固方法。
梁是截面形状一般为长方形的木料，且木料的长度尺寸远大于截面尺寸。
梁为水平放置，两端的底部有支撑构件。
梁主要用于承担建筑上部构件及屋顶的全部重量，并把这些重量向下传给支撑构件。
柱为梁的支撑构件。
柱子截面形状一般为圆形，长度尺寸远大于截面直径。
柱子为竖向放置，主要用于承担上部梁传来的重量，并向下传递给下部的梁或直接传至地面。
梁与柱采用榫卯形式连接，形成稳固的大木结构体系。
位于屋架内的若干梁在竖向被层层往上“抬”，上下梁之间由短柱支撑，底部的梁由立于地面的立柱支撑。
梁、柱均为中国木结构古建筑的核心受力、传力构件，缺一不可。
对于古建筑而言，立于地面的立柱，或因长期承受上部结构传来的重量而产生开裂残损，或因柱底部位长期受到地面潮气影响而出现糟朽残损，这导致木柱强度下降，无法正常支撑梁。
此时可采用“偷梁换柱”的加固方法。
“偷梁换柱”实际就是“托梁换柱”。
其基本做法为：首先将“假柱”（即临时的竖向支撑构件）安装在梁底部、原柱（原有立柱）旁边；再抽去原柱，使梁传来的重量暂时由“假柱”承担；然后安装新柱，新柱的材料、尺寸及安装位置与原有立柱相同；最后将“假柱”移去。
完善的“偷梁换柱”加固方法具有科学性，其原理主要包括三个方面：其一，从梁的角度而言，它是水平受力构件，并把外力向下传给立柱。
2009年高考语文上海卷作文范文《独特创新,成就非凡》!
上海卷：材料作文。
郑板桥的书法，用隶书参以行楷，非隶非楷，非古非今，俗称“板桥体”。
他的作品单个字形看似歪歪斜斜，但总体感觉错落有致，别有韵味，有人说“这种作品不可无一，不可有二”。
《独特创新，成就非凡》郑板桥的书法，独树一帜，以隶书参以行楷，形成了独特的“板桥体”。
这种非隶非楷、非古非今的风格，单个字形看似歪歪斜斜，总体却错落有致、别有韵味。
其作品的独特性引发了我们对于创新和个性的深刻思考。
创新，是在传统基础上的突破与超越。
郑板桥并未拘泥于隶书或行楷的固有规范，而是巧妙地将二者融合，创造出了属于自己的书法风格。
这种创新并非凭空而来，而是建立在对传统书法的深入理解和掌握之上。
正如科学领域的每一次重大突破，往往都是在前人的研究成果上进行的创新。
牛顿的万有引力定律，是在开普勒等前人的基础上发展而来；爱因斯坦的相对论，也是对牛顿经典力学的创新和拓展。
个性，是展现自我价值的关键。
“板桥体”的独特魅力就在于其鲜明的个性。
每个字都仿佛带着郑板桥的情感和精神，独一无二。
在当今社会，个性化的表达越来越受到重视。
无论是艺术创作、科技创新还是个人发展，展现个性都能让我们在众多竞争者中脱颖而出。
苹果公司之所以能在全球市场取得巨大成功，很大程度上归功于其对产品设计个性化的追求，打破了传统电子产品的刻板形象，满足了消费者对于独特和创新的需求。
然而，创新与个性并非毫无边界的肆意妄为。
郑板桥的书法虽然独特，但仍遵循着一定的艺术规律和审美原则。
同样，在我们追求创新和个性的道路上，也需要在一定的框架内进行，要符合道德、法律和社会的基本规范。
否则，所谓的创新和个性可能会沦为哗众取宠，甚至对社会造成不良影响。
“这种作品不可无一，不可有二”，这句话深刻地揭示了创新和个性的珍贵与稀缺。
我们需要更多像郑板桥这样敢于创新、展现个性的人才，为社会带来新的活力和创造力。
但同时，我们也要明白，创新和个性并非简单的模仿和复制，每个人都应该根据自己的特点和优势，探索出属于自己的独特道路。
新高考二卷2023年作文题目【优秀9篇】
新高考二卷2023年作文题目【优秀9篇】2023年全国乙卷作文题目及参考篇一这是一场视觉盛宴：巨型的发光转轴逐渐铺展开来，呈现在观众眼前的是一幅写意的山水画卷，儒生雅士在如雪的宣纸上笔走龙蛇，身着华裳的宫女秉烛夜游。
粉衣绣裙的佳人轻抚纹琴，仿佛从碧荷之上滚落的露珠；峨冠博带的文人墨客即兴赋诗，《春江花月夜》的旋律与美景令人如痴如醉。
而中国风式的传统服饰则是这一轴美轮美奂的画卷中的点睛之笔，其神其韵征服了亿万观众。
如今，琳琅满目的街道，各种风格的服饰闪亮登场。
细细观察，充斥我们眼球只有那些被韩化或西化的服饰。
我们几乎很难找到浓郁的带着中国风的传统服饰。
似乎只有在大型文艺晚会的T型舞台上，抑或大城市的高级饭店才能寻得它们的影子。
君不见，经济发展程度高于我国的日本，却十分注重传统服装的传承。
当孩子举行成年之礼时，他们会很自觉地身着色彩艳丽的和服，;当新婚宴尔之时，韩国的情侣们对丝绸韩服情有独钟。
这究竟留给我们一个怎样的启示呢？俗话说佛靠金装，人靠衣装，窃以为，服饰文化也应该是民族传统文化中一个重要的元素。
一个民族的服饰越具特色，其民族应该更自信。
无论是黄帝之妻精心养蚕终得蚕丝的古老传说，还是在黄河流域上种植棉花的农耕习俗，都令我们浮想连翩，追忆缅怀。
无论是西汉轻如蝉翼的绢帛，还是唐代色彩艳丽的霓裳羽衣，都会使我们赞叹连连。
无论是昆剧中灵动飘逸的水袖，还是京剧里挥舞大旗的戏服，都让我们心驰神往。
中山服是西服与传统服饰的有机融合；旗袍则是丝衣与西方礼服的绝佳配合。
典雅而空灵的中国传统服饰，宛如世界服饰花园中的一只彩蝶。
让我们在旖旎的服饰花丛中寻觅那一只曼妙的蝶儿吧！百花丝中觅彩蝶，不是封闭自守，止步不前，而是要求我们寻找传统服装与现代衣饰的交织点。
百花丛中觅彩蝶，不是否认自己，崇洋媚外，而是坚守中华服饰文化的精髓。
百花丛中觅彩蝶，不是一味守古不思进取，而是寻求创新中华服饰更大的发展动力！请重拾我们的传统服装吧！穿出我们民族的自信，穿出我们民族的风采，穿出我们民族的骄傲！2023高考作文全国甲卷参考篇二在小学读了朱自清的《匆匆》，才知道时间的流失无痕；上初中读了《与时间赛跑》，才知道时间来之不易。
2024年全国一卷高考作文真题深度解析核心段落范文-2025年高考语文作文热点与真题模拟
2024年全国一卷高考作文真题解析+精彩标题+核心段落+范文阅读下面的材料，根据要求写作。
随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。
那么，我们的问题是否会越来越少？以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
一、基本分析1.这是一道什么类型的作文呢？这是一道材料作文题目，属于思辨型作文。
思辨型作文要求考生对材料中的观点或现象进行深入思考和分析，既要看到问题的不同方面，又要能够在对比、权衡中明确自己的立场和观点。
在这个题目中，一方面是科技带来快速获取答案的便利，容易让人觉得问题会越来越少；另一方面又需要考生思考科技发展是否真的会使问题减少，以及新问题的产生、科技的局限性等问题。
考生需要在这两者之间进行思辨，权衡利弊，从而得出自己的观点和结论。
2.这篇材料作文中有哪些核心词或关键概念？核心词：问题、互联网普及与人工智能应用“问题”是整个材料围绕的关键，探讨在互联网普及和人工智能应用的背景下其数量的变化趋势。
“互联网普及”和“人工智能应用”是影响问题数量变化的重要因素，二者共同构成了当前的时代背景。
3.如何理解这些核心词？在这篇作文中，“问题”有多层含义。
首先，“问题”可以指具体的疑惑和难题。
比如日常生活中“如何快速到达某个地点”“某道数学题的解法是什么”等具体的知识性问题，在互联网和人工智能的帮助下，这类问题可能会迅速得到答案。
其次，“问题”也代表着随着科技发展和社会进步而不断出现的新挑战。
例如科技带来的新的伦理道德问题，如人工智能的安全性、数据隐私保护等；社会发展中产生的新矛盾，如贫富差距加大、资源分配不均等问题。
再者，“问题”还涵盖了那些深层次的、关于人类本质和价值的思考。
像人生的意义是什么、如何做出正确的道德选择、人类的情感如何理解等问题，这些是无法通过科技手段直接给出答案的。
2023年全国新高考I卷优秀
2023年全国新高考I卷优秀2023年全国新高考I卷优秀作文1在生活中，要想获得胜利，创新是必不行少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。
这样，便难以胜利。
只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又擅长继承前人的传统，才会更易胜利。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随便地瞎编乱造，而是要留意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。
英国17世纪的科学巨匠牛顿发觉了万有引力定律和运动的三大定律，创新不行谓不丰富。
可当别人问及他为什么会取得如此的成果时，他说：“假如说我看得更远一些，那是由于我站在了巨人的肩上。
”虽然这只是一时虚心之词，但细细想来，假如没有伽利略夜观星空，假如没有第谷数十年如一日讨论天体的运行规律，那么牛顿想要〔总结〕出物体运行的三大定律，好像要大费周折了。
可见，继承和创新是不行分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光芒巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋斗。
诚然，大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然开朗，之后的奋笔疾书，见证了他那前无古人后无来者的理论。
但是假如没有他翻前人之作时的专注，摘抄资料时的仔细，圣西门、傅立叶他们的空想理论，他也不会胜利的。
甚至可以断言，假如没有他们，《资本论》或许不会这么快地完成，我们或许还要在黑暗中摸索着前进。
可见，在继承中创新往往会收到事半功倍的良好效果。
盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。
君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学习别人的步法，以便自己跟国内的人走路不一样，好像是创新了，但是动机不纯，〔方法〕不对，不知继承，落了个爬回去的下场。
前几年的小品《如此包装》也是说的这个道理，原来评剧便是一门值得继承的艺术，可是那个“总监”非要进行“创新”，将原来风马牛不相及的流行音乐与民族艺术强行配伍，结果是可想而知的。
2022全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文范文
2022全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文范文2022全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文范文无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的2022全国新高考Ⅰ卷高考优秀作文，欢迎大家分享。
全国新高考I卷适用地区：山东、福建、湖北、江苏、广东、湖南、河北作文真题“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。
本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
本手是基础，妙手是创造。
一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。
以上材料对我们颇具启示意义。
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要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
题目解析材料看似立足“围棋术语”，实则在说基础与创新的关系。
引导学生打好坚实基础、锤炼意志、奋发创新。
审题时还应注意分层次抓要点，读出言外之意。
第一句“‘本手、妙手、俗手’是围棋的三个术语。
”引入围棋术语，看似高深，没有可下手之处，但往下细读，会发现，第二句“本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。
”这句已将貌似合理实则受损的俗手排除在外了；层次清晰了许多，命题人在引导考生关注“本手”和“妙手”。
第三句“对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。
”此句告知考生要把自身基础打牢固，第四句“一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。
”强调急于追求妙手而不把本手作为根基打牢的潜在影响。
第五句“本手是基础，妙手是创造。
”对前面层次进行小结：基于本手，创新妙手，实现突破、提升。