人民版高中历史必修三《顺乎世界之潮流》课件

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_儒__家___思__想___相结合。 作用:有力打击了_封__建___顽__固__派___势力,被称为“思想
界之一大飓风”“火山大喷火”。
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——康有为
材料二:“法者天下之公器,变者天下之公理也……变则通,
通则久。”
——梁启超《变法通议》
“今日策中国者,必曰兴民权”,“设议院、实行君主
立宪。” “变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校,学
校之立,在变科举,而一切要其大成,在变官制”。
—梁启超
材料三:君主专制是“大盗窃国”,“ 国家属于人民,王侯
(1)林则徐: ①成就:收集西方国家的信息,设立驿馆,编译出近代中
国第一部系统的世界地理志__《__四__洲__志__》_____与《各国律
例》等资料。
②地位:是近代中国_____“__睁__眼__看__世__界__”_______第一人。
(①2成)就魏:源1842年,编撰出《_海___国__图___志___》,阐述了
专题三
近代中国思想解放的潮流
【单元浏览】
自学指导:阅读课本P47 回答问题:
近代中国思想解放经历了哪几次潮流? 向西方学习内容有何变化?
导语
累进
代 近 逐步深入、由表及里、由浅到深、不断深化
中 五个阶段 国: 思 想
解 放 三个领域: 的 潮

新思想萌发;维新思想成熟;民主共 和思想兴盛;民主科学思想高涨;马 克思主义广泛传播
“___师__夷__长__技__以__制__夷_________”的思想。 ②地位:明确了向西方学习的具体内容____器__物___、方法
_立_驿__馆__,__译__夷_书__和目的__抵__制__外__来__侵_略__________,对当 时的__思__想_解__放_______有重要的启迪作用。
将相是人民的公仆。”“观今日之世变,盖自秦以来,未有
若斯之亟也。”
——严复
“天行者以物竞为功……物竞各存,宜者而立者强,强皆昌,
不立者若,弱乃灭亡。”
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——严复《天演论》
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材料一:是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷 款夷而作,为师夷长技以制夷而作。
——魏源《海国图志·序》 材料二:夷之长技三:一战舰,二火器,三养兵之 法。
——魏源《海国图志·序》 材料三:然则欲制外夷者,必先悉夷情始;欲悉夷 情绪,必先立驿馆,翻译夷书始。
——魏源《海国图志·议战》
一、“睁眼看世界”
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三、 维新变法思想
——资产阶级维新派
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——张之洞《劝学篇•设学》
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二、“中学为体,西学为用”
(1)主张:“师夷长技以___自__强____”,“ 中学为体, _西___学__为__用_”
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三、 维新变法思想
材料一:“观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡——能变
则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。”“上师尧舜三代,
外采东西强国,立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,
行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。”
了解洋务派的“师夷长技以自强”;
了解严复、康有为、梁启超学习西方、寻求变革 的思想;
认识维新变法思想在近代中国社会发展进程中所 起的作用。
总体结构
一、“睁眼看世界” 二、“中学为体西学为用” 三、 维新变法思想及其在历史进程中的
作用
一、“睁眼看世界”
——地主阶级抵抗派
一、“睁眼看世界”
史料研读:
二、“中学为体,西学为用”
史料研读:
材料一 “中国文武制度,事事远出西人之上,独 火器万不能及。……中国欲自强,则莫如学习外 国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之 器……”
——李鸿章 材料二 “如其心圣人之心,行圣人之行,以孝 弟忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽机,夕 驰铁路,无害为圣人之徒也。”
①学器物(地主阶级抵抗派;洋务派 ) ②学制度(资产阶级维新派;革命派)
③学思想文化(资产阶级激进派)
专题三 近代中国思想解放的潮流
第1课
顺乎世界之潮流
课标:了解鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革 的思想历程,理解维新变法思想在近代中国社会进程 中所起的作用。
【明确考纲】
了解魏源、林则徐的“师夷长技以制夷”;
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二、“中学为体,西学为用”
——地主阶级洋务派
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(2)含义:在坚持中国君主专制度和传统的伦理道德、纲
常名教的基础上,引进、学习和使用西方的__技__术______, 以求_富___国__强__兵_____。
(3)目的:维护_____清__政__府__的__统__治_____。
(4)实践:洋___务__运__动____
口号:自强求富。
意义:中国近代化的开端。
三、 维新变法思想
(1)康有为:在广州创办万木草堂,宣传维新变法思 想。
著作:撰写《新___学__伪__经___考_》,从根本上动摇了封建统
治者恪守的祖训、反对变法的理论基础。
在《__孔__子___改__制__考__》中,宣称孔子是托古改制,主张
变法的先师。
思想特点:把西方资产阶级的政治学说与中国传统的
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