八年级物理下册 重力导学案
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第三节重力
教师寄语:立身以立学为先,立学以读书为本
学习目标:
1、知道重力是如何产生的
2、知道重力的大小和方向。
3、知道重心的概念。
4、通过观察和实验,感知重力的存在。
5、通过探究,了解重力与质量的关系。
中心任务:知道重力的产生和重力的三要素。
学习过程:
一、课前自主学习
根据要求,阅读课本相关内容,先对下面问题独立探究,然后在组内交流,找出最佳解决方案。
任务一:阅读课本“重力的由来”,回答下列问题。
1、____________________________________叫万有引力,___________________叫重力,重力的施力物体是_______,受力物体是________。
2、你能否举出物体受重力的例子?
任务二:探究影响重力的大小因素,回答下列问题。
1、你猜想一下什么样的物体受的重力大?即重力的大小与什么因素有关?
2、给你一盒钩码(内装10个钩码,每个质量为50克),一只弹簧测力计,把质量不同的透明依次挂在弹簧测力计上,测出它们的重力的大小并记在下面的表格中,算出每次重力与质量的比值。
根据上述实验与数据,得出结论如下:
____________________________。
3、g=9.8N/kg的含义是_____________________________
任务三:认识重力的三要素
1、力的三要素是____________、________________、____________。
2、重力的方向是____________,应用_______________________________。图7.3—5中向下的含义是什么?
3、__________________叫重心,规则物体的重心在物体的_______________。
二、合作探究:
组内交流探究解决下面问题,并将组内合作探究结果展示给全班同学们。
1.一块钢锭的质量是4吨,计算它所受到的重力。
2.根据自己的体重,估算受到的重力的大小
3.重为3N的小球静止在水平面上,画出它所受重力G的示意图。
三、梯度训练
A组
1.关于物体重力,说法错误的是()
A、物体重力是由于地球物体的吸引而产生。
B、物体重心就是重力作用点。
C、物体重力方向总是垂直向下。
D、地面上的任何物体都有重力。
2. 一个被运动员踢出的咋空中向前运动的足球所受重力的情况是()
A、不受重力
B、受到向前的重力
C、比静止在地面上时所受重力小得多
D、受到竖直向下的重力
3.重力约为4N的物体可能是()
A、物理教科书
B、一枚图钉
C、一个鸡蛋
D、一只母鸡
4.下列说法中正确的是()
A、物体重力与质量是相同的
B、粗略计算时1kg物体的重是10N
C、重力的施力物体是地球
D、以上说法都正确
5.下列关于常数g的叙述中正确的是()
A、质量为1kg的物体受到的力是9.8牛
B、在地球表面,质量为1kg的物体受到的重力为9.8牛
C、g=9.8牛/千克,表示9.8牛=1千克
D、g是常数,因此,质量为1kg的物体在月球受到的重力仍是9.8牛。
6.__________________叫重力,方向________;作用点
_______________________;大小:物体所受的重力跟________成正比,表式为_________,其中g=________________,表示的物理意义是
________________________________。宇航员连同随身装备共0.09t,所受重力为_______,来到月球上,质量为________,所受重力为_______、
7.质量是25kg的物体,受到的重力是_____N,一个物体受到重力是4.8N,则物体质量大约是______g。
8.质量为1.2t的重物,所受重力是_____N,当其被吊车加速向上吊起时,物体重力将______(选填“变大”、“不变”或“变小”吊车吊升距离与地球半径相比可忽略不计)
9.一个质量为40kg的学生,在地面上时,对地球的吸引力大小约为________N
10.斜面上一个质量为3kg的物体A,沿斜面下滑时(图1),画出物体A重力的图示。
B组
1.关于重力,下面哪个说法是错误的()
A、没有支撑的物体都要下落,是由于受到地球的吸引力,这个力叫重力
B、重力在物体上的作用点叫做重心,物体的重心有的可能不在物体上。
C、重力的方向总是竖直向下的,地球表面的物体所受重力方向可能不互相平行
D、重力的方向总是竖直向下的,因此地球表面物体所受重力方向都互相平行
2.下列有关重力和质量的说法中,正确的是()
A、物体受到的重力和质量成正比
B、物体的质量和它受到的重力成正比
C、人到了月球上后,其重力减小了,质量也减小了
D、以上说法都不对
3.如果不受重力作用,下列说法中不可能发生的是()
A、瀑布将从此消失
B、人轻轻一跳就离开地球
C、物体将失去质量
D、大气层不复存在
4.重力的大小可通过_____________来测量,把物体挂在它的挂钩上,当物体________,物体所受重力就等于弹簧测力计的示数。
5.一位同学用重锤线很快的检测出旗杆是否竖直,这是根据重力的方向总是
________的道理,利用重锤线也可做成_____________仪来检测桌面是否水平。
第三节重力
三、梯度训练
A 组
1.C
2.D
3.A