初一数学《日历中的方程》PPT课件
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课件353日历中的方程.ppt
家庭作业:
某电脑公司向用户作出承诺:
凡在本公司购买一台电脑,两 年内将定期对顾客进行回访(自购 买第二天起每到100天回访一次). 田老师星期四在该公司买了一台 电脑.
请问:(1)第一次回访应该是星期 几?
(2)第四次回访应该是星期 几?
小明的爸爸要考考正在读七年级的 小明,小明的爸爸对小明说:“我 在下月里要出差8天,这8天的日期 的和是116,请你算出我是几日出发 的?”请你帮助小明算算小明的爸 爸是几日出发的?
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
1
2
3
4
5
6
7
8
9 X-8 X-7 12
13 14 15 16 X-1 x
19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
列出的方程为:x-8+x-7+x-1+x=76
解得:x=18
答:这四天分别是10 号、11号、17号、18号。
x-7+x+7+x-1+x+1= 80 4x = 80 x = 20 答:爷爷的生日是20号。
如图圈出的5个数,他们的和是115, 那么他们分别是几号?
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
16 22 23 24
30
如图圈出的3个数,他们的和是39, 那么他们分别是几号?
星期日 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六
+(x-6)=84 解得 x=15 答:小彬15号回家。
4、请看下面的一组对话
小颍:你近几天怎么这么高兴啊? 小彬:我快要去我爷爷家了,给爷爷过生日。 小颍:你爷爷的生日是哪一天啊? 小彬:我爷爷的生日那天的上、下、左、右4个日期的和
日历中的方程一元一次方程 教学PPT课件
你还有其它设未知数的方 法吗?请与同伴进行交流。
四、试一试
1、一个三位数,三个数位上的数的和是17, 百位上的数比十位上的数大7,个位上的数 是十位上数的3倍,求这个三位数。 2、用一个长方形框框住日历表中的某三个 日期,已知这三个日期之和为57,你能求 出这三天分别是几号吗?
四、试一试
3、小明的爸爸要考考正在读七年级的小 明,小明的爸爸对小明说:“我在下 月里要出差8天,这8天的日期的和是 116,请你算出我是几日出发的?”请 你帮助小明算算小明的爸爸是几日出 发的?
作业:
1.
p162.
习题5.6
小彬假期外出旅行一周,这一周各天的日 期之和是84,小彬是几号回家的?
2.
有一些分别标有6,12,18,24,…的卡 片,后一张卡片上的数比前一张卡片上的数大 6, 小明拿到了相邻的3张卡片,且这些卡片上的数 之和为324.
(1) 小明拿到了哪3张卡片?
(2) 你能拿到相邻的3张卡片,使得这些卡片上 的数之和是86吗?
3. 你能在日历中圈出一个竖列上相邻的3个数, 使得它们的和是40吗?
1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。 2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。 3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。 4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。 5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。 6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了? 7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。 8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。 16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。 17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者 9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。 6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。 8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。 9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。——米南德 12、你们要学习思考,然后再来写作。——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰 15、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。——列宁 17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东 18、只要愿意学习,就一定能够学会。——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。——约翰· 贝勒斯 22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。——高尔基 24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。——别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。——高士其 3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。 12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。 13、你想过普通的生活,就会遇到普通的挫折。你想过最好的生活,就一定会遇上最强的伤害。这个世界很公平,想要最好,就一定会给你最痛。
“日历中的方程”PPT课件
x-7 x-1 x x+1
x+7
2020年10月2日
11
§5.3 日历中的方程
比 一 比:
你能编一道日历应用题吗?与你的同伴交流。
2020年10月2日
12
§5.3 日历中的方程 请完成本节课评价表
2020年10月2日
13
演讲完毕,谢谢观看!
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列方程解决实际问题,要考虑方程的解的合理 性。
2020年10月2日
10
§5.3 日历中的方程
练习
1、在一个日历中,任意圈出一横排上相邻的4个日期数,
若这4个数的和是46,则这4 个数是(
)B
A 1,8,15,22
B 10,11,12,13
C 2,9,16,23
D 11,12,13,14
2、日历上,小明生日那天的上、下、左、右4个日期之 和是80,你能说出小明的生日是几号吗?
§5.3 日历中的方程
2020年10月2日
1
§5.3 日历中的方程
小小数学家
请将你手中的日历任意在一个竖列上圈出相 邻的三个日期,把它们的和告诉“小数学家”。
他会马上告诉你这三天分别是几号。
Let’s go
让我们去探究日历中的数学
2020年10月2日
2
§5.3 日历中的方程
北师大初中数学七年级上册《日历中的方程》课件
102
• 连续5个整数的和是60,求这5 个整数分别是: 10,11,12,13,14 • 连续三个偶数的和是42,求这 三个偶数分别是: 12,14,16 • 连续三个奇数的和是69,求这 三个奇数分别是: 21,23,25
小彬是几 号出发的?
(X-3)+(X-2)+(X-1)+X+(X+1)+(X+2)+(X+3)=84
x=12
或设第一天为X,则 X+(X+1)+(X+2)+(X+3)+(X+4)+(X+5)+(X+6)=84
x=9
运用一元一次方程解决实际问题 必须注意:
二是列出方程正确求解;
一是正确审清题意,找准“等量关系” ; 三是判明方程解的合理性;
你能求出符合下列 条件的三个数吗? 日 一 二 三 四 五
是
和 27
六
和
是
60
想一想
1.日历中的数都是些什么数?最大的是什么数? 最小的是什么数? 日历中的数都是整数,最小的数是1,最大的数是31. 2.日历中横着的数之间有什么关系? 日历横行上相邻两个数相差1,右边的比左边的大1. 3.日历中竖着的数之间有什么关系? 日历中竖列上相邻两个数相差7,下边的比上边的大7. 4.日历中竖着的三个数之和有什么特点?
中间数为X+7, 第三个数为 X+14
SUN MON TUS WED THU
2 9 16 23 30 3 10 17 24 4 11 18 25 5 12 19 26 6 13 20 27
FRI
7 14 21 28
SAT 1 8 15 22 29
试试看:
某月日历一个竖列上相邻的三个日期 的和为60,那么这三个日期分别是多 少? 你能列方程求解吗? 你是如何设未知数的呢?
初中数学七年级上册《日历中的方程》26页PPT
初中数学七年级上册《日历中的方程》
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ;权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊,可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢,但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子
5.3日历中的方程PPT优质课件
2020/12/9
6
小组尝试
用正方形在某 月日历中选取 相邻四个数的 和为76,那么 这四个日期分 别是多少?
日一二三四五六
2020/12/9
7
游戏1
在各自的日历上, 圈出一个竖列上相 邻的 4个数。两人 分别把自己所圈的 四个数之和告诉对 方,由同伴求出这 四个数。
日一二三四五六
2020/12/9
2020/12/9
4
日一二三四五 六
X-7
x
X+7
( x – 7 ) + x + ( x + 7 ) = 60
2020/12/9
5
快点试一试
1、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为75,那么这三个日期分别是多少?
2、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为21,那么这三个日期分别是多少?
3、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为55,那么这三个日期分别是多少?
一是正确审清题意,找准“等量关 系” ;
二是列出方程正确求解;
三是判明方程解的合理性;
2020/12/9
11
1、小彬假期外出旅行一周,这一周 各天的日期之和是84,小彬是几号回 家的?
2、在某月日历上用一个2×3的矩形 圈出6个数,使它们的和是81,求这6 天分别是几号?
2020/12/9
12
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
2020/12/9
X+1=3
1
我来猜
5.3日历中的方程PPT优选课件
2020/10/18
X+1=3
1
我来猜
请你在日历上圈出一个竖列上 相邻的三个日期,只要你把它 们的和告诉我,我就能马上知 道这三天分别是几号?
2020/10/18
2
观察某月日历:
1、日历中数字的排列方式; 2、每一横行中各数的关系; 3、每一竖列中各数的关系。
2020/10/18
3
某月日历一个竖列上相邻的三个 日期的和为60,那么这三个日期 分别是多少?
2020/10/18
4
日一二三四五 六
X-7
x
X+7
( x – 7 ) + x + ( x + 7 ) = 60
2020/10/18
5
快点试一试
1、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为75,那么这三个日期分别是多少?
2、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为21,那么这三个日期分别是多少?
日一二三四五六
2020/10/18
8
游戏2
在各自的日历上, 求出一个日期与这 个日期的上、下、 左、右5个日期的 和,两人分别把自 己所求的和告诉对 方,由同伴求出中 间这个日期.
日一二三四五六
2020/10/18
9
某月日历一个斜行上相邻的三个日 期的和为36,那么这三个日期分别 是多少?
日一二三四五六
2020/10/18
10
运用一元一次方程解决实际问题 必须注意:
Байду номын сангаас
一是正确审清题意,找准“等量关 系” ;
二是列出方程正确求解;
三是判明方程解的合理性;
2020/10/18
11
1、小彬假期外出旅行一周,这一周 各天的日期之和是84,小彬是几号回 家的?
X+1=3
1
我来猜
请你在日历上圈出一个竖列上 相邻的三个日期,只要你把它 们的和告诉我,我就能马上知 道这三天分别是几号?
2020/10/18
2
观察某月日历:
1、日历中数字的排列方式; 2、每一横行中各数的关系; 3、每一竖列中各数的关系。
2020/10/18
3
某月日历一个竖列上相邻的三个 日期的和为60,那么这三个日期 分别是多少?
2020/10/18
4
日一二三四五 六
X-7
x
X+7
( x – 7 ) + x + ( x + 7 ) = 60
2020/10/18
5
快点试一试
1、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为75,那么这三个日期分别是多少?
2、某月日历一个竖列上相邻的三个日期的 和为21,那么这三个日期分别是多少?
日一二三四五六
2020/10/18
8
游戏2
在各自的日历上, 求出一个日期与这 个日期的上、下、 左、右5个日期的 和,两人分别把自 己所求的和告诉对 方,由同伴求出中 间这个日期.
日一二三四五六
2020/10/18
9
某月日历一个斜行上相邻的三个日 期的和为36,那么这三个日期分别 是多少?
日一二三四五六
2020/10/18
10
运用一元一次方程解决实际问题 必须注意:
Байду номын сангаас
一是正确审清题意,找准“等量关 系” ;
二是列出方程正确求解;
三是判明方程解的合理性;
2020/10/18
11
1、小彬假期外出旅行一周,这一周 各天的日期之和是84,小彬是几号回 家的?
《日历中的方程》一元一次方程PPT课件
(2)如果设其中的一个数为X,那么其它两个数怎 样表示?你是怎样设未知数的? (3)根据你所的未知数X,列出方程,求出这三 天分别是几号。
议一议:
(4)如果说出的和是75,你认
为可能吗?为什么? (5)如果说出的和是21,你认 为可能吗?为什么?
两人一组做下面的游戏:
做一做
(1)每人准备一份日历,在各自的日历上任 意圈出一个竖列上相邻的4个数。两人分别把 自己所圈4个数的和告诉同伴,由同伴求出这 四个数。
x+x+1+x+7+x+8=76
4x=6 0 ∴ x=15
答:这4天分别是15号、16号、22号、23号
星期日 星期一 星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
星期日 星 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 解:设最小的数为X,则其余3个数分别是 x+1,x+7,x+8.根据题意, 得 :
日历中的方程
一、想一想
日 一 二 三 四 五 六
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
议一议:
(4)如果说出的和是75,你认
为可能吗?为什么? (5)如果说出的和是21,你认 为可能吗?为什么?
两人一组做下面的游戏:
做一做
(1)每人准备一份日历,在各自的日历上任 意圈出一个竖列上相邻的4个数。两人分别把 自己所圈4个数的和告诉同伴,由同伴求出这 四个数。
x+x+1+x+7+x+8=76
4x=6 0 ∴ x=15
答:这4天分别是15号、16号、22号、23号
星期日 星期一 星期二
星期三
星期四
星期五
星期六
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
6 13 20 27
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24 31
星期日 星 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 解:设最小的数为X,则其余3个数分别是 x+1,x+7,x+8.根据题意, 得 :
日历中的方程
一、想一想
日 一 二 三 四 五 六
7 14 21 28
1 8 15 22 29
2 9 16 23 30
3 10 17 24
4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
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五
六
如果用正方形所圈出的4 如果用正方形所圈出的4个数的 和是76,这4天分别是几号? 和是76, 天分别是几号? 76 日 一 二 三 四 五 六
如果用正方形所圈出的9 如果用正方形所圈出的9个数的和是 108,你能说出这9天分别是几号吗? 108,你能说出这9天分别是几号吗? 日 一 二 三 四 五 六
六 4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
日
一
二
三 1 8 15 22 29
四 2 9 16 23 30
五 3 10 17 24
六 4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
请你来帮忙: 请你来帮忙:
小颖在这张日历上圈出了竖列上 相邻的三个日期的和是60 60, 相邻的三个日期的和是60,你 知道这三天分别是几号吗? 知道这三天分别是几号吗?你能 用方程来解决这个问题吗? 用方程来解决这个问题吗?
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
日
一
二
三 1 8 15 22 29
四 2 9 16 23 30
五 3 10 17 24
六 4 11 18 25
5 12 19 26
6 13 20 27
7 14 21 28
日
一
二
三 1 8 15 22 29
四 2 9 16 23 30
五 3 10 17 24
日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
日
一
二
三 1 8 15 22 29
四 2 9 16 23 30
五 3 10 17 24
六 4 11 18 25
上个月,我到外地学习往返共8 上个月,我到外地学习往返共8天,这 天的日期的和是116, 116,你能求出我是几 8天的日期的和是116,你能求出我是几 号出发的? 几号返回的? 号出发的? 几号返回的?
这节课你学会了那些内容? 这节课你学会了那些内容? 请你和大家分享! 请你和大家分享
思考题: 思考题:
5.3日历中的方程 日历中的方程
西关中学
石瑞兰
游戏: 游戏: 如果你随意在日历上圈出一个数并把与它相邻
上、下、左、右的四个日期的和告诉我,我就 右的四个日期的和告诉我, 能马上知道你圈出的是几号,你相信吗? 能马上知道你圈出的是几号,你相信吗?
日
一
二
三
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五Leabharlann 六:观察日历中的数有什么规律? 观察日历中的数有什么规律?
再 见
作业:习题5 作业:习题5.6 三、四题
你会做的很棒
1、在某月的日历上,任意圈出一个竖列相邻 在某月的日历上, 的三个数,它们的和可能是( ) 的三个数,它们的和可能是(A A45 B9 C23 D78 2、若在一份日历上,用一个正方形的框圈出四 若在一份日历上, 个数,它们的和为48 48, 个数,它们的和为48,则其中有一天的日期是 ( )A12 B13 C14 D15 D)A12 3、王老师去开会往返共4天,这4天的日期 王老师去开会往返共4 之和为38 则王老师是几号回家的( 38, 之和为38,则王老师是几号回家的D ) ( A8 B9 C10 D11
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小颖在这张日历上圈出竖列上相 邻的三个日期的和可能是75, 邻的三个日期的和可能是 ,18, 50吗? 你知道这三天分别是几号吗? 吗 你知道这三天分别是几号吗? 你能用方程来解决这个问题吗? 你能用方程来解决这个问题吗?
你能用列方程的方法解释游戏 的奥妙吗? 的奥妙吗?
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将2006年11月 年 月 份日历中的数字继 续写下去,形成一张 续写下去 形成一张 数表,并将每一横排 数表 并将每一横排 的数字称“ 的数字称“行”,纵 纵 排的数字称“ 排的数字称“列”, 请问: 请问 (1)2008这个数应在 这个数应在 第几行第几列? 第几行第几列 (2)能否找到由九个 能否找到由九个 数组成的正方形,使 数组成的正方形 使 这个正方形的中心 那个数是2008? 那个数是 1 5 12 19 26 …… 999 1000 1001 1002 1003 1004 1005 10061007 1008 1009 1010 1011 1012 …… 6 13 20 27 7 14 21 28 8 15 22 29 2 9 16 23 30 3 10 17 24 31 4 11 18 25 32