医学道德的评价、教育和修养习题
医学道德的评价和修养
Page 2 of 24
医学道德的评价和修养
第 1题：单选题(本题1分)
在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指
A.社会舆论
B.传统习俗
C.内心信念
D.病人评议
E.院内评价
【正确答案】：C
【答案解析】：
C
第 2题：单选题(本题1分)
对医德修养意义的描述不正确的是
A.有助于医德教育的深化
B.有助于良好医德医风的形成
C.有助于良好医德品质的养成
D.有助于将医德要求转化为医务人员的内心信念
E.有助于医院管理的顺利进行
【正确答案】：E
【答案解析】：
E
第 3题：单选题(本题1分)
医务人员的医德修养的含义
A.医德修养是指医务人员闭门思过，修身养性的过程
B.医德修养是指活到老、学到老的一种精神
C.医德修养是指在医德方面勤奋学习、认真实践和涵养锻炼所达到一种医德品质
D.医德修养是指改造客观世界的同时认真改造主观世界
E.医德修养是指实践出真知，要认真参加社会实践
【正确答案】：C
【答案解析】：
C
第 4题：单选题(本题1分)
医德修养要坚持
2020/4/12。
医学道德的修养和评价
医学道德的修养和评价
医学道德评价的方式
包括：社会舆论广泛性，传统习俗---持久性，内心信念---深刻性
医学道德较高境界：大公无私
第二个境界：先公后私----------绝大多数医务人员
第三个境界：先私后公
例题：
1、第一个世界医学会所采用的、涉及人体对象医学研究道德原则的伦理文件是( )
A、赫尔辛基宣言
B、纽伦堡法典
C、东京宣言
D、阿拉木图宣言
E、悉尼宣言
2、人体实验必须坚持( )
A、受试者的疾病获得治疗
B、受试者知情同意
C、受试者绝对安全
D、受试者没有不适
E、以上都不是
3、在人体实验中使用对照组、安慰剂和双盲法( )
A、是人体实验的重要方法
B、是对病人的一种欺骗
C、是违背人道主义原则的
D、是违背知情同意原则的
E、会损害受试者利益
参考答案：A B A。
医学伦理学第八单元 医学道德的评价、教育和修养习题及答案
第八单元医学道德的评价、教育和修养一、A11、医德修养的根本途径和方法是A、自我批评B、自我反思C、见贤思齐D、接受病人监督E、与医疗实践相结合2、医学道德修养的范畴包括A、意志、情操、仪表、品行B、举止、仪表、意志、情感C、情操、信念、习惯、举止D、情操、举止、仪表、品行E、仪表、品行、情操、信念3、医学道德教育的过程不包括A、提高医德认识B、培养医德情感C、锻炼医德意志D、坚定医德信念E、进行自我教育和自我锻炼4、医学道德教育的意义不包括A、有助于形成医务人员的内在品质B、有助于培养医务人员的人文素养和道德情操C、有助于促进医学科学工作发展D、是将医学道德原则和规范转化为内心信念的重要环节E、是确保维护社会公益的原则5、正确把握医德评价依据的观点是A、动机论B、手段论C、效果论D、目的论E、动机与效果、目的与手段辨证统一论6、医学道德评价的标准包括A、疗效标准、社会标准、科学标准B、舆论标准、价值标准、疗效标准C、科学标准、社会标准、舆论标准D、科学标准、疗效标准、价值标准E、社会标准、价值标准、舆论标准二、B1、A.内心信念B.社会舆论C.传统习俗D.真诚信仰E.科学标准<1> 、医德品质构成的基本要素是A B C D E<2> 、医德评价中最普遍、最具有影响力的方式是A B C D E答案部分一、A11、【正确答案】 E【答案解析】与医疗实践相结合是医德修养的根本途径和方法，具体是从以下三个方面做起：①要坚持在为人民健康服务的医疗实践中认识主观世界，改造主观世界。
②要坚持在医疗实践中检验自己的品德，自觉地进行自我教育，自我煅炼，提高自己医学修养。
③要随着医疗实践的发展，使自己的认识不断提高，医学道德修养不断深入。
【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】2、【正确答案】 D【答案解析】医德修养包括医疗实践中所形成的情操、举止、仪表和品行等。
【该题针对“医学道德的评价、教育和修养”知识点进行考核】3、【正确答案】 E【答案解析】医学道德教育的过程包括提高医德认识、培养医德情感、锻炼医德意志、坚定医德信念以及养成医德行为和习惯。
医德修养与评价习题
[单选,A2型题,A1/A2型题]不适宜用吴茱萸汤治疗的病证是（） A.胃中虚冷，症见食谷欲呕者 B.肝寒上逆，症见头痛、干呕、吐涎沫者 C.肾阳不足，寒气内甚，症见吐利、手足逆冷者 D.肝寒犯胃，症见脘腹冷痛、呕吐酸水者 E.脾胃阳虚，阴寒上乘，症见胸满而痛，甚至胸痛彻背者
[单选,A2型题,A1/A2型题]理中丸的功用是（） A.温中祛寒，补气健脾 B.温中祛寒，和胃止呕 C.健脾益气，养胃和中 D.健脾益气，渗湿止泻 E.温中健脾，和里缓急
[单选,A2型题,A1/A2型题]评价医德行为善恶的根本标准是（） A.患者的意见 B.患者家属的意见 C.新闻媒体的认定 D.有利于患者，有利于医学发展，有利于生存环境的改善 E.社会主义医德规范体系
[单选,A2型题,A1/A2型题]下列不属于医德评价方式的是（） A.社会舆论 B.内心信念 C.法律条文 D.传统习惯 E.自我评价
[单选]保险人对愿意购买保险的单位或个人（即投保人）所提出的投保申请进行审核 ，作出是否同意接受和如何接受的决定的过程是（）。 A.保险核保 B.保险承保 C.复核签章 D.支付赔款
[单选]（）质量的好坏关系到保险公司经营的稳定性和经济效益的好坏，同时也是反 映保险公司经营水平高低的一个重要标志。 A.对公共事业捐赠 B.防灾 C.承保 D.展业
[单选,A2型题,A1/A2型题]关于新辅助化疗的描述错误的是（）。 A.可减少远处转移 B.可消灭微小转移灶 C.化疗后临床和病理上的反应可帮助术后治疗方案的选择 D.可缩小肿瘤，便于手术 E.对患者而言，除了化疗药物的不良反应外，没有其他风险
[单选,A2型题,A1/A2型题]TAM的疗效与下列因素有关的是（）。 A.淋巴结状况 B.Her2表达状况 C.肿块大小 D.ER状况
23 医学道德的教育、修养和评价
医学道德的教育、修养和评价
一共6道题，每页6道题
单选类型试题：
1) 医学道德教育的原则，包括①目的性原则②言行一致的原则③积极疏导的原则④因人施教的原则：
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①②③
D. ③④
2) 为了确保目的与手段的统一，选择适合医学目的的医疗手段，一般认为应遵循以下原则，但除外：
A. 有效原则
B. 最佳原则
C. 一致原则
D. 利益原则
3) 医学道德教育过程的中心环节是：
A. 提高医德认识
B. 培养医德情感
C. 锻炼医德意志
D. 树立医德信念
4) 医学道德教育过程的首要环节是：
A. 提高医德认识
B. 培养医德情感
C. 锻炼医德意志
D. 树立医德信念
5) 在医德教育中，教育者从提高受教育者的医德认识入手，通过摆事实、讲道理，对受教育者进行正面的引导属于：
A. 目的性原则
B. 言行一致的原则
C. 积极疏导的原则
D. 因人施教的原则
6) 关于医学道德教育的特点描述错误的是：
A. 理论性与实践性
B. 历史性与超前性
C. 同时性与多端性
D. 长期性与渐进性。
医生职业道德修养试题与答案
医生职业道德修养试题与答案第一题医生职业道德的核心价值是什么？答：医生职业道德的核心价值是患者的福祉和健康。
第二题医生在与患者沟通时应遵循哪些原则？答：医生在与患者沟通时应遵循以下原则：- 尊重患者的独立意愿和隐私权；- 充分听取患者的意见和需求；- 提供真实和准确的医学信息；- 温和、耐心和尊重地与患者进行交流。
第三题医生在面对伦理困境时应该如何处理？答：医生在面对伦理困境时应该：- 深入分析和思考，权衡利弊；- 按照医学伦理原则和法律法规，做出符合道德要求的决策；- 在困境中请教专业的医学伦理专家或律师等，以寻求合理的解决方案。
第四题医生职业道德中存在哪些常见违规行为？答：医生职业道德中常见的违规行为包括：- 泄露患者隐私；- 贪污受贿；- 不尊重患者的意愿；- 草率治疗或滥用处方药等。
第五题医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该如何处理？答：医生在遇到患者与医务人员之间发生冲突时应该：- 冷静处理，不掺杂个人情感；- 保持专业和客观态度，倾听双方的意见和诉求；- 寻找调解和解决的方法，维护良好的医疗秩序和患者医疗安全。
第六题医生如何提高自身的职业道德修养？答：医生可以通过以下方式提升自身的职业道德修养：- 持续研究和关注最新的医学伦理知识；- 参加职业道德培训和研讨会；- 医德医风的案例研究和反思；- 向行业前辈和专家请教，研究他们的宝贵经验；- 坚持实践和遵守医学职业道德守则。
以上是关于医生职业道德修养试题与答案的简要介绍，希望对您有所帮助。
医德修养单选试题
关于医德行为的论述正确的是A、大的医德行为可以评价B、正确的医德行为能评价C、所有的医德行为都可以评价D、引起关注的医德行为可以评价E、新闻媒体曝光的医德行为可以评价C医务人员的伦理素质A、是在医德行为中养成B、医德他律中养成C、医德自律中养成D、医德教育中养成E、医德评价中养成A、医德他律的起点是A、医德评价B、医德自律C、医德教育D、医德监督E、医德他律C、医德他律机制的核心是A、医德评价B、医德自律C、医德教育D、医德监督E、医德他律A、在实践中，属于自我医德评价的是A、医德信念B、社会舆论C、传统习俗D、内心信念E、医德传统D、下列情况哪种属于正式社会舆论A、中央电视台“焦点访谈”B、老百姓街头巷尾议论C、领导评价D、内心信念E、医德传统A、当自我评价与外在评价不一致时，真确的做法是A、少数服从多数B、真理掌握少数人手中C、看是否体现和增进人民群众真实健康利益D、看社会评价E、看内心信念C、医德评价的直接标准是A、有利于患者治疗和康复B、有利于医学科学的发展和进步C、有利于人类生存环境的保护和改善D、社会主义医德规范体系E、社会道德规范D正确的目的与手段关系目的决定手段B、手段决定目的C、行为决定目的D、目地决定行动E、目的决定过程A、在医德评价中，坚持动机与效果辩证统一论时，对较长时间里反复多次的行为，我们重点考察A、动机B、效果C、目的D、手段E、过程B在医德评价中，坚持动机与效果辩证统一论时，当动机与效果均已明确的情况下，我们重点考察A、动机B、效果C、目的D、手段E、过程A医德主体自律过程的核心机制是A、医德修养B、医德他律C、医德评价D、以德意志E、医德信仰A真实的完整的医德自律应该是A、医德行为与医德观念的统一B、医德观念自律与医德行为自律的统一C、医德观念他律与医德行为他律的统一D、医德他律与以德自律的统一E、医德行为与医德信仰的统一B医德自我体现的过程，表明主体已获得了A、医德行动自由B、医德意志自由C、医德行为自由D、医德观念自由E、医德手段自由C把“他人外在的法”变为“自己的内在的法”，主体已完成医德自我认同的过程，表明主体获得了A、医德行动自由B、医德意志自由C、医德行为自由D、医德观念自由E、医德手段自由B在医德行为初级阶段时，主体因敬畏医德规范和社会评价而不得不有所遵循和追随的境界中。
医学伦理学试题及答案
十七、医学伦理学1. 在医学伦理学的研究内容中不包括以下哪项内容( )A. 伦理学产生、发展及其规律B. 医学伦理学的基本原则、规范C. 医学伦理学的基本理论D. 医学道德的教育、评价和修养E. 医学道德中特殊问题答案：A2. 属于医德意识现象的是( )A. 医德教育B. 医德修养C. 医德信念D. 医德评价E. 医德行为答案：C3. 属于医德活动现象的是( )A. 医德情感B. 医德意志C. 医德理论D. 医德修养E. 医德原则答案：D4. 医学道德意识现象和活动现象之间的关系是( )A. 可以互相代替B. 可以互相补充C. 互不相干D. 可以割裂E. 相互依存、相互渗透、不可分割答案：E5. 医学道德是一种职业道德，它不是( )A. 只存在于从事医生职业活动的人们中间B. 在内容上具有稳定性、连续性C. 在形式上比较具体、生动D. 医务人员容易理解、接受E. 人道主义精神的集中体现答案：A6. 符合医学伦理学研究的是( )A. 研究人与人之间关系的科学B. 研究人与社会之间关系的科学C. 研究医学活动中的道德关系和道德现象的科学D .研究道德的形成、本质及其发展规律的科学E. 道德科学或道德哲学答案：C7. 以下不属于职业道德特点的是( )A. 专业性B. 稳定性C. 多样性D. 义务性E. 适应性答案：D8. 不属于职业道德基本要素的是( )A. 职业理想B. 职业技能C. 职业法律D. 职业纪律E. 职业良心答案：C9. 医学道德的作用不包括的是( )A. 对医院人际关系的调节作用B. 对经济效益的保障作用C. 对医疗质量的保证作用D .对医学科学的促进作用E. 对社会文明的推动作用答案：B10. 道德是在人们社会生活实践中形成的，由以下内容决定的是( )A. 经济基础B. 文化发展C. 意识形态D. 社会进步E. 科技发展答案：A11. 道德的评价标准是( )A. 美与丑B. 虚与实C. 公与私D. 善与恶E. 人与物答案：D12. 属于医学伦理学研究的一门科学是( )A. 医疗行为B. 医学道德C. 科研方法D. 法律规范E. 行为方式答案：B13. 道德的主要特征是( )A. 阶级性与全民性的统一B. 变动性与稳定性的统一C. 自律性与他律性的统D. 现实性与理想性的统一E. 直接性与间接性的统一答案：E14. 伦理学作为学科出现的标志是( )A. 《黄帝内经》B. 宋国宾《医业伦理学》C. 孙思邈《备急千金要方》D. 《希波克拉底誓言》E. 帕茨瓦尔《医学伦理学》答案：E15. 为西方医学道德奠基的代表文献是( )A. 《日内瓦宣言》B. 《希波克拉底誓言》C. 《迈蒙尼提斯祷文》D. 《医德十二箴》E. 《医德守则》答案：B16. 下列中国古代医德思想中不包括( )A. 仁爱救人，赤诚济世的事业准则B. 不图名利，清廉正直的道德品质C. 探索研究，大胆创新的敬业精神D. —心救治，不畏艰苦的服务态度E. 不畏权势，忠于医业的献身精神。
医学道德的评价、教育和修养题库1-0-8
医学道德的评价、教育和修养题库1-0-8问题：[单选,A1型题]在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指（）A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院内评价问题：[单选,A1型题]医学道德评价中自身评价是医务人员（）A.A.对自己的心理感受所进行的反思B.B.对自己的职业行为所作的评价C.C.对周围同事的错误行为进行的批评D.D.对行业内的不正之风所进行的评价E.E.对所发生的医疗差错事故进行的分析问题：[单选,A1型题]医学道德评价的方式是依靠（）A.社会舆论、内心信念、传统习俗B.社会舆论、内心信念、媒体介入C.内心信念、传统习俗、自我认识D.社会舆论、媒体介入、传统习俗E.自我认识、媒体介入、传统习俗(天津11选5 )问题：[单选,A1型题]关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）A.A.培养全面合格的医学人才B.B.树立正确的人生观价值观C.C.形成良好的医德医风D.D.形成稳定的人格倾向E.E.形成良好的医德行为和习惯问题：[单选,A1型题]医学道德教育的过程不包括（）A.提高医德认识B.培养医德情感C.坚定医德信念D.形成医德行为和习惯E.要学会"慎独"问题：[单选,A1型题]医学修养中所指的“慎独”是出自（）A.《大医精诚》B.《礼记》C.《黄帝内经》D.《物理论》E.《本草纲目》问题：[单选,A1型题]医学道德修养的根本途径是（）A.A.医疗实践B.B.理论学习C.C.自我反省D.D.慎独E.E.自律问题：[单选,A1型题]医学道德自我表现评价的方式是（）A.A.社会舆论B.B.内心信念C.C.医德传统D.D.实行奖励E.E.省悟。
医德修养与医德评价相关试题(二)及答案
医德修养与医德评价相关试题（二）及答案12.对医务人员在医德修养方面提倡“慎独”，不正确的是A.“慎独”是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴B.“慎独”是道德修养的方法C.“慎独”是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念D.“慎独”是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义E医德修养是有层次的，提倡“慎独”，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界13.不属于医学道德修养方法的是A.结合社会实践B.重在自觉C.追求“慎独”境界D.持之以恒E.经常反躬内省，不耻下问14.下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是A.医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件B.道德的医学行为有时需要“必要伤害”的手段，因此，伤害性手段是医学必需的C,医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的D.医务人员选择医学手段应该是实事求是E.总体上注意行为目的和手段的统一15.为了达到目的和手段的一致，必须遵循的原则不包括A.有效性原则B.优化原则C.一致性原则D.社会性原则E.医学原则16.传统习俗的作用是A.约束B.调整C.疏导D.规范E.指导17.社会舆论的作用，不包括A.约束B.调整C.疏导D.规范E.指导18.内心信念的作用是A.行为之前的预测作用，行为之中的调整作用，行为之后的审视、评判和自我校正B.行为之前的预测作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、评判和自我校正C.行为之前的选择作用，行为之中的监控作用，行为之后的审视、课判和自我校正D.行为之前的预测作用，行为之中的监督作用，行为之后的评价、评判和自我校正E.行为之前的选择作用，行为之中的调整作用，行为之后的评价、评判和自我校正A3/A4型题(1~2题共用题干)患者X×,男，35岁，主诉“舌感异常”到医院就诊，确诊为舌癌，人院治疗。
医生认为病灶尚未转移，及早切除病灶是最佳治疗方法。
医生把治疗意见告知家属，希望她们做患者工作，向患者说明“病灶只是溃疡，因为是恶性的，所以必须切除舌的1/3。
医学伦理学习题集二
医学伦理学习题集二第一章绪论一、单选题1、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、案例分析法C 、系统的方法D、医德评价2、医学伦理学属于（）A、应用规范伦理学B、非规范伦理学C、描述伦理学D、元伦理学3、医学道德是一种（）A、职业道德B、公民道德C 、社会公德D、家庭道德4、医学道德认识是指医务人员对医德（）的理解和接受A、喜好B、爱慕C、理论D、评价5、学习医学伦理学的特色方法是（）A、心理分析法B、历史分析法C、归纳法D、案例分析法6、道德的一般本质是（）A 特殊的规范体系B 一种社会意识C人的自觉意识D 人类把握世界的特殊方式7、下列不属于道德实践活动现象的是（）A．道德教育B．道德修养C．道德意志D．道德评价8、（）是人类历史上最高的道德类型A．共产主义社会道德B．资本主义社会道德C．封建社会道德D．原始社会道德9、（）不是道德的特点A.渗透性B.分割性C.稳定性D.依存性10、关于医德情感，正确的说法是（）A.它与医德义务无关B.它以医务人员个人的需要为前提C. 它是医务人员内心体验的自然流露D.它是医务人员的盲目冲动11、慎独既是医务人员的修养境界，也是重要的（）概念和规范。
A.伦理学B.道德学C.心理学D.行为学12、道德评价的标准是（）。
A、权利B、善与恶C、法律D、原则13、卫生资源宏观分配的伦理原则是（）A、重视预防原则B 、不伤害原则C、分配原则D、人人平等原则二、多选题1、道德是依靠（）来维持的。
A、社会舆论B、内心信念C、传统习俗D、目的与手段的统一E、效果与动机的统一2、社会主义医学道德的基本原则有（）A、防病治病B、救死扶伤C、实行社会主义人道主义D、全心全意为人民健康服务E、以上都不是3、属于医德教育特点的是（）A．实践性B．多样性C．变动性D．长期性E．他律性三、判断题1、医学道德是一种职业道德，一般指医务工作中应遵循的道德规范。
（）2、医学伦理学的理论对临床实践具有指南作用。
医疗卫生人员职业道德习题及答案
一、填空：1. 所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的（行为规范）的总和以及与此相应的（行为活动）. (填空)2. 医务人员自身修养的一个重要方面,包括（良好的情绪状态）和（陶冶高尚的情感）. (填空)3. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的（生命健康）. (填空)4、美国医生萨斯和荷伦德两人依据在医疗措施的军顶和在执行中，医生和患者各自主动性的大小，将医患关系分为（主动-被动模式）、（指导-合作模式）和（共同参与模式）.5. 美国学者罗伯特·M·维奇提出了医患关系的（工程模式）、（教士模式）、（契约模式）的三种医患关系模型. (填空)6. 人道主义最初的含义指的是兴起于（14-16）世纪的欧洲的人文主义思潮和理论. (填空)7. 仪容,通常是指人的(外观外貌). (填空)8. 礼仪的基本内容包括(自我形象设计)和(交往应酬的技巧)(填空)9. 职业道德反映着（职业行为）的道德发展方向. (填空)10. 临床诊疗的基本道德原则是(以病人为中心)的原则、最优化原则、（知情同意）原则、保密守信原则和（协同一致）原则. (填空)11. 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的（精神状态）和（思维方式）. (填空)1. 敬业精神是职业道德的精神内核. (填空)2.医务人员自身修养的一个重要方面,包括良好的情绪状态、陶冶高尚的情感3. 美国学者罗伯特M维奇提出了医患关系的工程模式、教士模式、契约模式的三种医患关系模型. (填空)4仪容,通常是指人的外观、外貌5. 临床诊疗的基本道德原则是以病人为中心的原则、最优化原则、知情同意原则、保密守信原则和协同一致原则. (填空6. 礼仪的基本内容包括自我形象设计和交往应酬的技巧(填空)7. 印度医德最早表现在公园前5世纪名医、印度外科鼻祖妙闻的《妙闻集》8.职业作为社会关系的一个重要方面,对社会成员的精神生活和精神传统产生着重大影响. (填空)9.现代医德的特殊性表现为与物质联系更加紧密和趋向于法规化10.所谓道德,是指以一种特定形式调整个人与社会之间的关系的的行为规范总和以及与此相应的行为活动.11.所谓功利,就是功效和利益_. (填空)12.道德是在一定经济基础上产生和形成的. (填空)13. 医务人员的语言表达能力反映了基本的职业素养. (填空)14. 正确的站姿是一种静态的造型,是优雅举止的基础. (填空)15. 古代医家从"仁爱救人"、"医乃仁术"的道德观念出发,强调对病人一视同仁. (填空)16. 政治素质是医务人员必须具备的基本素质之一(填空)17. 护士是白衣天使,是心灵美和仪表美的象征,为此,护士应加强"自爱、自尊、自重、自强"修养. (填空)18. 护理工作的本质是: 尊重人的生命, 尊重人的权利, 尊重人的尊严,提高生存质量. (填空19. 关于从业者对职业的要求,可概括为职业三要素: 维持生活、完善自我和服务社会. (填空)20. 职业责任包括职业团体责任和从业者个体责任两个方面. (填空)21. 医疗卫生事业在人类社会中具有非常特殊和重要的地位,它直接关系到社会成员的生命健康. (填空)22. 医务人员的业务素质和技能素质是职业特性的基本要求. (填空)23. 脑死亡是的心肺标准补充和完善. (填空)24. 所谓功利,就是功效和利益(填空)25. 门诊是医院面向社会的窗口,是医院工作的第一线,医护人员应提供优质的服务,使病人得到及时的诊断和治疗. (填空)26. 职业道德反映着职业行为的道德发展方向. (填空)27. 根据靶细胞的不同,基因治疗可分为体细胞基因治疗和生殖细胞系基因治疗两种类型. (填空)28. 古希腊是西方医学的发源地. (填空)29.美国医生萨斯和荷伦德两人将医患关系分为主动—被动模式、指导—合作模式和共同参与模式. (填空)30. 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式. (填空)二、单选题：1. 高尚的诊疗道德是(B )医疗纠纷的重要方面. (单选)A学习B防范C交流D技术2. 科学精神和( B )是科学素养的观念层次(单选)A科学水平B科学意识C科学素质D科学知识3. 护理工作对医疗过程中疾病的(C )有着重要的作用(单选)A诊断B治疗C诊断和治疗D病情4. 护理工作能为病人(B )创造良好的心理环境(单选)A健康B康复C健壮D健身5. 先公后私的医德境界,这种层次医德境界的医务人员占(D ). (单选)A少数B没有C全是D多数6. 医生的诊治权是( A)赋予的,也是医生最基本的权利之一. (单选)A法律B科学C人学D道德7. 医德教育的目的就是把医德的原则和规范,转化为医务人员的医德信念和医德行为,从而提高他们的(D )品质(单选)A优秀B良好C道德D医德8. 下列不是违背社会的利益的是(D). (单选)A医生漏报传染病B滥用药品C开大处方D开检验单9. 道德对社会生活的作用方式是(B). (单选)A强制性B非强制性C客观性D非客观性10. 加强(A )建设是抵制各种错误价值观的有力武器(单选)A医德医风B道德素养C文化素质D社会科学11. 衡量护理道德水平的重要尺度是(A). (单选)A护理质量B反应敏捷C沉着冷静D温婉大方4. 基本道德规范的基本内涵不包括(D ) (单选)A爱国守法B团结友善C敬业奉献D爱护动物5. 平等尊重患者及其(D )的人格尊严. (单选)A个人B父母C妻子D家属6. ( B)是认识过程的最高阶段(单选)A思维B行动C礼仪D能力7. 崇高的(D )是人生的支柱和前进的灯塔. (单选)A职业理想B道德标准C政治理想D理想信念1. 道德对社会生活的作用方式是( ) (单选)B非强制性2. 在社会主义现代化建设中,职业对职业技能的要求( )C越来越高3. 护理工作能为病人( )创造良好的心理环境(单选)B康复4. 医患关系的( )指的是在实际医疗措施的决定和执行中,医生和病人的相互之间的行为关系. (单选) D技术关系5. 医务人员的( ),就是医务人员在对病人和社会的关系上,对自己职业行为所负的道德责任和自我评价能力. (单选A医德良心6. 探索精神.科学始于好奇,( )的好奇心是科学产生和不可缺少的心理因素(单选) A永无止境7. 抢救危重病人时,护士必须具有( )的意识,敏捷的采取救护措施. (单选) D时间就是生命8. 现代医学伦理学认为,死亡是人的本质特征的消失,是一个人的整个( )出现不可逆性的终结. (单选) B脑功能9. 医德评价的对象是( ) (单选) B医疗活动10. 如果说医德舆论是客观的医德评价,那么,医德信念就是一种( )评价. (单选) D主观11. 人们的社会生活分为三大领域,不属于三大领域的是( ) (单选) D学校生活12. 要做到用语文明,基本要求是( )方面(单选) C五13. 在医疗卫生实践中,(C )的关系是罪基本的、最首要的和最大量的关系. (单选)A金钱和利益B权利和义务C医务人员和病人D道德和原则14. 现代科学精神具有丰富的内涵和(B )特征(单选)A单方面B多方面C客观性D非客观性15. 危重病人是指随时可能发生( b)的病人. (单选)A病情变化B生命危险C病情严重D生命垂危16. 疗效最佳不包括哪一个(b ) (单选)A治疗方案最佳B家庭方案C选用药物最佳D手术方案17. 从事护理工作的护士是医院技术人员中的一支重要的( ) (单选) A力量18. 处于坐姿时,看见患者来,便要起身相迎以便( ) (单选) D平视19. 医德舆论是指医德的( )舆论(单选)A社会20. 婚前检查,对于降低严重遗传性疾病或严重先天性缺陷的个体出生率,实现优生,也有( )意义(单选) B积极21. 敬业,就是以极端负责的( )对待自己工作。
医学道德的评价、教育和修养题库1-2-10
医学道德的评价、教育和修养题库1-2-10问题：[单选,A1型题]医学道德评价的方式是依靠（）A.社会舆论、内心信念、传统习俗B.社会舆论、内心信念、媒体介入C.内心信念、传统习俗、自我认识D.社会舆论、媒体介入、传统习俗E.自我认识、媒体介入、传统习俗问题：[单选,A1型题]关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）A.A.培养全面合格的医学人才B.B.树立正确的人生观价值观C.C.形成良好的医德医风D.D.形成稳定的人格倾向E.E.形成良好的医德行为和习惯问题：[单选,A1型题]医学道德教育的过程不包括（）A.提高医德认识B.培养医德情感C.坚定医德信念D.形成医德行为和习惯E.要学会"慎独"(11选5 )问题：[单选,A1型题]医学修养中所指的“慎独”是出自（）A.《大医精诚》B.《礼记》C.《黄帝内经》D.《物理论》E.《本草纲目》问题：[单选,A1型题]医学道德修养的根本途径是（）A.A.医疗实践B.B.理论学习C.C.自我反省D.D.慎独E.E.自律问题：[单选,A1型题]医学道德自我表现评价的方式是（）A.A.社会舆论B.B.内心信念C.C.医德传统D.D.实行奖励E.E.省悟问题：[单选,A1型题]在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）A.A.医德认识B.B.医德情感C.C.医德信念D.D.医德意志E.E.医德活动问题：[单选,A1型题]在医学道德评价中，我们应坚持（）A.A.目的决定论B.B.手段决定论C.C.目的决定手段论D.D.目的手段辩证统一论E.E.目的手段对立论。
第八单元医学道德的评价、教育和修养题库1-1-8
第八单元医学道德的评价、教育和修养题库1-1-8问题：[单选,A1型题]“慎独”出自于哪本著作（）A.《大医精诚》B.《礼记》C.《物理论》D.《黄帝内经》E.《本草纲目》问题：[单选,A1型题]医学道德评价的方式有（）A.内心信念B.社会舆论C.传统习俗D.以上都是E.以上都不是医德评价的方式:1社会舆论:在医疗实践中，公众的评价能形成强大的舆论和精神力量。
如果医务人员的医疗行为是高尚的，就会受到社会舆论的赞扬。
反之，不良的医疗行为就会受到舆论的谴责。
2内心信念:是医德评价的一种重要的内在方式。
3传统习俗:是指人们在社会生活中长期形成的一种稳定的、约定俗成的行为倾向。
故选D。
问题：[单选,A1型题]下列不属于内心信念特点的是（）A.深刻性B.稳定性C.他律性D.监督性E.约束性/ 单身俱乐部问题：[单选,A1型题]医务人员进行医德修养要坚持（）A.实践性B.灵活性C.变动性D.他律性E.集体性问题：[单选,A1型题]医德修养的意义直接体现为（）A.医德修养为医务人员完善医德人格所必需B.医德修养为妥善处理医患关系所必需C.医德修养为妥善处理医护关系所必需D.医德修养为转变不良医风所必需E.医德修养为有效保护自己所必需问题：[单选,A1型题]正确把握医德评价依据的观点是（）A.动机论B.效果论C.目的论D.手段论E.动机与效果、目的与手段统一论问题：[单选,A1型题]医德修养的根本途径和方法是（）A.自我批评B.见贤思齐C.在医疗实践中修养D.自我反思E.接受病人监督。
医护人员职业道德教育测试题及答案
医护人员职业道德教育测试题及答案为了检验医护人员职业道德教育是否充分，特举办相关的竞赛。
以下是搜集并的有关内容，希望对大家有所帮助!1、和医疗技术是搞好医疗工作中不可缺少的两个根本条件。
2、是医疗活动中医德要求的一种普遍形式,也是医务人员应当共同遵守的一种行为标准。
3、根底护理应遵循的道德要求是：;严守纪律，坚守岗位;工作严谨，严防事故;团结合作，协同一致。
4、医德特殊标准反映了各种医德关系的详细特点，是不同的医务人员各自遵循的。
5、是医务人员在履行医德义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。
6、卫生资源使用的医德要求是：反对浪费，限制增长，，提高效益。
7、在人体实验中，对受试者的尊重应始终居于科学和的重要性之上。
8、“安康”的现代涵义：“不但身体没有疾病，而且有完满的心理状态和。
9、对急危患者医师应当采取紧急措施进展诊治,。
10、是卫生工作的根本宗旨，是社会主义医德的核心。
11、《国际护士医德条例》中规定护士的职责就是促进安康，预防疾病，，恢复安康和减轻痛苦。
12、凡引进开展的新技术、新疗法，必须遵照新技术准入要求，先经医院，然后报批准前方可实行。
13、新技术、新疗法开展前，均需认真填写申请表，经所在科室认证同意及科主任签名后，报院医务科及相关职能科室，同时提交工程实行的。
1、医德现象是()的表现形态a、医德意识b、医德标准c、医德关系d、医德理论2、医德关系的主体是()a、医生b、医务人员c、患者d、被救治者3、医德荣誉的客观评价是以()为根底和价值尺度。
a、医德良心b、医德责任感c、社会舆论d、习惯4、()的医德品质最能表达出医学人道主义。
a、仁慈b、诚挚c、公正d、节操5、医德修养的根本途径是()a、医学b、理论学习c、自我反省d、慎独6、在问诊过程中，()的作法是错误的。
a、使病人理解无误b、对病人的不良情绪立即批评c、不打断病人的思路d、不强迫病人答复有关隐私问题7、与病人进展交流时，要做到使用()语言、抚慰性语言、解释性语言。
医学道德的修养和评价题库2-1-8
医学道德的修养和评价题库2-1-8
问题：
[单选]不属于医学道德修养方法的是（）。
A.结合社会实践
B.重在自觉
C.追求"慎独"境界
D.持之以恒
E.经常反躬内省，不耻下问
问题：
[单选]下列关于医学行为目的和手段的认识不正确的是（）。
A.医学行为目的合乎道德是医学行为合乎道德的必要条件
B.道德的医学行为有时需要"必要伤害"的手段，因此伤害性手段是医学必需的
C.医务人员选择的医学手段应该是经过医学实践证明是最佳的
D.医务人员选择医学手段应该是实事求是
E.总体上注意行为目的和手段的统一
问题：
[单选]为了达到目的和手段的一致，必须遵循的原则不包括（）。
A.有效性原则
B.优化原则
C.一致性原则
D.社会性原则
E.医学原则
/ 股市大盘指数
问题：
[单选]传统习俗的作用是（）。
A.约束
B.调整
C.疏导
D.规范
E.指导
问题：
[单选]社会舆论的作用，不包括（）。
A.约束
B.调整
C.疏导
D.规范
E.指导
问题：
[单选]内心信念的作用是（）。
A.行为之前的预测作用
B.行为之前的选择作用
C.行为之前的决策作用
D.行为之前的筛选作用
E.行为之前的说明作用
问题：
[单选]下列不属医学道德评价方式的是（）。
A.社会舆论
B.内心信念
C.法律条文
D.传统习惯
E.自我评价。
医学道德的评价、教育和修养题库2-0-6
医学道德的评价、教育和修养题库2-0-6问题：[单选,A1型题]既是一种医学道德修养方法，又是一种医学道德境界的是（）A.学习B.积善C.慎独D.自我反省E.调整问题：[单选,A1型题]评价医学道德行为善恶的根本标准是（）A.A.患者的意见B.B.患者家属的意见C.C.新闻媒体的认定D.D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善E.E.社会主义医德规范体系问题：[单选,A1型题]医务人员，在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做（）A.医德修养B.自我修养C.个人修养D.医德实践E.医德活动春秋战国小百科 https://问题：[单选,A1型题]对医德修养的意义的正确表述是（）A.A.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好形象，在医疗竞争中立于不败之地B.B.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，从而促进社会精神文明C.C.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，从而促进社会精神文明D.D.使医务人员和医疗卫生单位树立良好的形象，在医疗竞争中立于不败之地E.E.使医务人员养成良好的医德品质和人格，使医疗卫生单位形成良好的医德医风，在医疗竞争中立于不败之地问题：[单选,A1型题]医德修养的主要内容是指（）A.卫生部长提出的要求B.医院院长提出的要求C.病人提出的要求D.新闻媒体提出的要求E.医德原则、规范提出的要求问题：[单选,A1型题]医德修养的根本途径和方法是（）A.A.学习医德理论知识B.B.在医疗卫生保健实践中修养C.C.有的放矢D.D.持之以恒E.E.追求慎独。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
[单选,A1型题]在医德评价中，自我评价方式及主观评价力量是指（）A.社会舆论B.传统习俗C.内心信念D.病人评议E.院内评价[单选,A1型题]医学道德评价中自身评价是医务人员（）A.对自己的心理感受所进行的反思B.对自己的职业行为所作的评价C.对周围同事的错误行为进行的批评D.对行业内的不正之风所进行的评价E.对所发生的医疗差错事故进行的分析[单选,A1型题]医学道德评价的方式是依靠（）A.社会舆论、内心信念、传统习俗B.社会舆论、内心信念、媒体介入C.内心信念、传统习俗、自我认识D.社会舆论、媒体介入、传统习俗E.自我认识、媒体介入、传统习俗[单选,A1型题]关于医学道德教育意义的叙述，不包括（）A.培养全面合格的医学人才B.树立正确的人生观价值观C.形成良好的医德医风D.形成稳定的人格倾向E.形成良好的医德行为和习惯[单选,A1型题]医学道德教育的过程不包括（）A.提高医德认识B.培养医德情感C.坚定医德信念D.形成医德行为和习惯E.要学会"慎独"[单选,A1型题]医学修养中所指的“慎独”是出自（）A.《大医精诚》B.《礼记》C.《黄帝内经》D.《物理论》E.《本草纲目》[单选,A1型题]医学道德修养的根本途径是（）A.医疗实践B.理论学习C.自我反省D.慎独E.自律[单选,A1型题]医学道德自我表现评价的方式是（）A.社会舆论B.内心信念C.医德传统D.实行奖励E.省悟[单选,A1型题]在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）A.医德认识B.医德情感C.医德信念D.医德意志E.医德活动[单选]下述哪项不是甲状腺素的生理功能（）A.增强代谢B.加速蛋白质的合成C.促进生长发育D.增加热量的产生E.加速脂肪分解[单选]下述各种疾患中，哪一项不是结节性甲状腺肿的手术适应证（）A.结节性甲状腺肿疑有恶变者B.结节性甲状腺肿继发功能亢进者C.20岁前的弥漫性甲状腺肿D.胸骨后甲状腺肿E.出现气管或食管压迫症状者[单选]确诊甲状腺单发结节为恶性的主要依据是（）A.结节硬B.扫描为冷结节C.同侧可扪及肿大淋巴结D.结节穿刺检查E.以上都不是[单选]甲亢术后发生甲状腺危象最主要的原因是（）A.术中挤压甲状腺B.术前准备不充分C.精神紧张D.术中补液不够E.术后出血[单选]下述哪种甲状腺疾病禁忌手术（）A.甲亢B.甲状腺腺瘤C.桥本病D.甲状腺乳头状腺癌E.结节性甲状腺肿[单选]下述哪项甲状腺疾病可能与病毒感染有关（）A.单纯性甲状腺肿B.急性甲状腺炎C.亚急性甲状腺炎D.桥本病E.慢性纤维性甲状腺炎[单选]下述哪项不是甲亢术后呼吸困难和窒息的原因（）A.双侧喉上神经损伤B.喉头水肿C.切口内出血D.双侧喉返神经损伤E.气管塌陷[单选]下述哪项不是甲亢患者抗甲状腺药物治疗的禁忌证（）A.有气管压迫的甲亢B.手术后复发的甲亢C.高功能腺瘤D.妊娠患者的甲亢E.高度突眼的甲亢[单选]判断甲亢病情程度的主要指标是（）A.体重减轻的程度B.甲状腺肿大的程度C.食欲亢进的程度D.基础代谢率增加的程度E.突眼的程度[单选,A1型题]下列各项，不属子宫内膜异位症好发部位的是（）。
A.卵巢B.子宫颈C.子宫骶骨韧带D.子宫后壁E.子宫直肠窝[单选,A1型题]下列关于子宫腺肌病治疗的叙述，错误的是（）。
A.已近绝经期的患者可保守治疗B.长期剧烈痛经者应行子宫全切术C.年轻患者可用高效孕激素治疗D.GnRH-a可导致人工绝经和缓解症状E.服用布洛芬仅为对症治疗[单选,A1型题]继发性痛经伴月经失调常见的疾病是（）。
A.卵巢囊肿B.子宫肌瘤C.子宫内膜异位症D.多囊卵巢综合征E.功血[单选,A1型题]下列各项，不属盆腔子宫内膜异位症主症的是（）。
A.痛经B. 痛C.白带量多，色黄D.不孕E.月经不调[单选,A1型题]下列各项，属子宫内膜异位症根治性手术的是（）。
A.切除子宫及双附件B.切除子宫、双附件及清除盆腔内所有病灶C.清除双附件及盆腔内所有内膜异位病灶D.子宫、双附件及盆腔淋巴结清扫E.清除子宫、双附件及盆腔内所有内膜异位病灶[单选,A1型题]下列关于子宫内膜异位症的叙述，错误的是（）。
A.常发生于育龄期妇女B.以手术治疗为主C.腹腔镜是最佳辅助检查方法D.最常发生的部位是卵巢E.可合并子宫肌瘤[单选,A1型题]达那唑治疗子宫内膜异位症，其服药时间是（）。
A.月经周期第1天B.月经周期第3天C.月经周期第5天D.月经周期第6天E.月经周期第7天[单选,A1型题]下列各项，属子宫内膜异位症临床特点的是（）。
A.多发生在40～50岁B.病变局限在生殖系统C.不影响受孕D.继发性和进行性加重的痛经E.痛经发生在月经第1～2天[单选,A1型题]下列关于子宫腺肌病的叙述，正确的是（）。
A.多发生在初产妇B.大部分合并有外在性子宫内膜异位症C.异位于子宫肌层的内膜组织对孕激素敏感D.子宫呈均匀性增大，硬而压痛，经期尤甚E.子宫内病灶多累及前壁[单选]新建厂房项目，建设期为3年，总投资30000万元，投资使用比例为：第一年30％，第二年50％，第三年20％，建设期内预计年平均价格上涨率为5％。
建设期贷款为2000万元，建设工程项目其他费用为5000万元，基本预备费率为10％。
该项目的涨价预备费为（）。
A.2933.25万元B.450万元C.1537.5万元D.945.75万元[单选]下列属于生产准备费的有（）A.环境影响评价费B.劳动安全卫生费C.办公和生活家居购置费D.工程保险费[多选]下列属于建筑安装工程费用中施工机具使用费的有（）。
A.采购及保管费B.安拆费及场外运费C.运杂费D.工具用具使用费[单选]按造价形成划分，建筑安装工程费由（）组成。
A.人工费+材料费+施工机具使用费+措施项目费+规费+税金B.人工费+材料费+施工机具使用费+其他项目费+规费+税金C.分部分项工程费+措施项目费+其他项目费+规费+税金D.分部分项工程费+施工机具使用费+其他项目费十规费+税金[单选]根据《建设工程工程量清单计价规范》GB50500--2013，下列措施项目适合采用分包法计价的是（）。
A.混凝土模板B.垂直运输C.冬雨期施工D.室内空气污染测试[单选]某建设项目，建设期为两年，其向银行贷款1000万元，贷款时间和额度为第一年400万元，第二年600万元，贷款年利率6%，建设期不支付利息，则编制该项目投资结算时，建设期利息为（）万元。
A.12.00B.120.00C.54.72D.42.72[单选]某建设工程项目的设备及工器具购置费为2500万元，建筑安装工程费为2000万元，工程建设其他费为1500万元，基本预备费率为10%，则该项目的基本预备费为（）万元。
A.200B.400C.600D.450[单选]某采用装运港船上交货价的进口设备，货价为1000万元人民币，国外运费为90万元人民币，国外运输保险费为10万元人民币，进口关税为150万元人民币。
则该设备的抵岸价为（）万元人民币。
A.1090C.1150D.1250[单选]采用装运港船上交货价的进口设备，估算其购置费时，货价按照（）计算。
A.出厂价B.到岸价C.抵岸价D.离岸价[单选,A2型题,A1/A2型题]我国鼻硬结病的高发省份是（）。
A.广东省B.河南省C.山东省D.辽宁省E.山西省[单选,A2型题,A1/A2型题]多数学者认为致鼻硬结病的病原体是（）。
A.鼻硬结病毒B.鼻硬结球菌C.鼻硬结螺旋体D.鼻硬结杆菌E.鼻硬结衣原体[单选,A2型题,A1/A2型题]鼻硬结病具有轻度传染性，其传染途径是（）。
A.接触传染B.呼吸道飞沫传染C.消化道传染D.蚊虫叮咬传染E.传染途径不明[单选,A2型题,A1/A2型题]诊断鼻硬结病的主要依据是（）。
A.细菌培养B.组织活检C.患者血清中抗鼻硬结杆菌抗体检测E.局部检查及CT检查[单选,A2型题,A1/A2型题]鼻硬结病的硬结期，最好的治疗方法是（）。
A.药物治疗B.激光治疗C.手术治疗D.放射治疗E.放射及药物联合治疗[单选,A2型题,A1/A2型题]鼻硬结病的病理特点是（）。
A.慢性卡他性变B.急性卡他性变C.慢性、进行性肉芽肿性变D.慢性坏死性变E.慢性纤维素性变[单选,A2型题,A1/A2型题]鼻硬结病多原发于（）。
A.鼻尖、鼻小柱B.鼻翼及鼻小柱C.鼻小柱及鼻前庭D.鼻腔及鼻前庭E.鼻腔及鼻旁窦[单选,A2型题,A1/A2型题]对鼻硬结病的描述正确的是（）。
A.急性传染性呼吸道硬结病，传染性强B.慢性传染性呼吸道硬结病，传染性弱C.急性非传染性呼吸道硬结病D.慢性非传染性呼吸道硬结病E.慢性传染性鼻部硬结病，传染性弱[单选,B1型题]主要用于杀灭致病菌的是（）。
A.药物治疗B.手术治疗C.支持治疗E.介入治疗对鼻硬结病[单选]对于原发性肝癌的转移，下列哪项提法不正确（）.A.肝内血行转移发生最早，也最常见B.容易侵犯门静脉分支形成癌栓C.肝外血行转移中，转移至肺的几达半数D.经淋巴转移至肝门淋巴结的最多E.种植转移常见[单选]原发性肝癌的发生与下列哪种因素最有关（）A.肠道戊型肝炎病毒感染B.肠道寄生虫感染C.肠道细菌感染D.黄曲霉毒素污染E.酒精中毒[单选]原发性肝癌按大体形态分型下述哪项不正确（）A.孤立的直径<3cm的癌结节称为小肝癌B.巨块型癌直径>10cmC.巨块型易发生坏死引起肝破裂D.结节型易发生癌结节破裂出血E.弥漫型往往因肝功能衰竭而死亡[单选,A1型题]某地区自来水氟化3年后防龋效果不明显，需要进一步考虑（）A.加强口腔健康教育B.增加食盐加氟措施C.注意合理营养D.提倡使用含氟牙膏E.强化饮水氟浓度的监测和调节[单选]原发性肝癌定位诊断下述哪个方法最敏感（）A T肝动脉造影B T肝动脉碘油造影C.X线肝血管造影E.X线门静脉造影[单选]治疗早期原发性肝癌疗效最好的非手术疗法是（）A.肝动脉栓塞化疗B.放射治疗C.肝动脉灌注化疗D.经皮穿刺酒精注射疗法E.生物治疗[单选]与原发性肝癌发病最密切的因素是（）A.黄曲霉毒素B.病毒性肝炎C.肝硬化D.饮用水污染E.寄生虫[单选]原发性肝癌经淋巴转移最常见的部位是（）A.主动脉旁淋巴结B.锁骨上淋巴结C.胰腺旁淋巴结D.肝门淋巴结E.脾门淋巴结[单选]原发性肝癌主要应鉴别的疾病是（）A.肝硬变B.多囊肝C.肝内胆管结石D.慢性肝炎E.肝肉瘤。