《文言文断句》公开课
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循序渐进，先易后难。将能断开的先断开，逐
步缩小范围，然后集中精力分析难断句。
第三步：统观全句，联系上下文，符合语意。
【文言文断句口诀】
古文断句莫畏难，内容大意先理解， 紧紧抓住曰云言，常用虚词是标志， 习惯句式掌握住，固定结构莫拆散 词性词义要精研，名词动词帮助判。 排比对偶与反复，修辞提供好条件； 顶真词语紧相连，一般中间要点断。 题目做完回头看，根据要求细检验。
恐不能自存活。
文本一 1、暮寝而思之∕曰∕吾妻之美我者
2、子墨子曰∕请献十金∕公输盘曰∕吾义固不杀人
3、刿曰/未可/齐人三鼓/刿曰/可矣/齐师败绩/公将驰之
找对话标志词：“曰、云、言、谓、道”等
上问曰如我能将几何 信曰陛下不过能将十万 上曰于君何如曰臣多多 而 益 善 耳。
上 问 曰/ 如 我/ 能 将 几 何 / 信 曰/ 陛 下 不 过 能 将 十 万 /上 曰/ 于 君 何 如 /曰/ 臣 多 多 而 益 善 耳。
到家二鼓复与过饮酒食余甘煮菜顾影颓然不复甚寐
到家二鼓/复与过饮酒/食余甘煮菜/顾影颓然/不复甚寐
注意：主语有时省略，那可以找动词来确定句读。
1、 （限断三处）（2017年衢州市中考） （端）以为异物取以归贮瓮中蓄之十数日 2、（2017宁波市中考）（限断三处）（3分） 王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然 3、 （2015宁波市中考）（限断三处）。（3分）
文本三： 舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于
鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市
——课文《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中/傅说举于版筑之间/胶鬲举于鱼 盐之中/管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市。
文本四：臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏 臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公 ——《邹忌讽齐王纳谏》 文本四：臣诚知不如徐公美/臣之妻私臣/臣之妾 畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公 ——《邹忌讽齐王纳谏》
注意： 文言文中名词（代词）常作主语、宾语，主语前与宾语
后一般要断开。
是仪字子羽，北海营陵人 也。孙权承摄大业，优文徵仪。 到见亲任，专典机密，拜骑都 尉。吕 蒙 图 袭 关 羽 权 以 问 仪 仪 善 其 计 劝 权 吕 蒙 图 袭 关 羽/ 权 以 听 之。从讨羽，拜忠义校尉。 问 仪/ 仪 善 其 计/ 劝 权 ——《三国志· 卷六十二》 听 之。
（2017宁波市考纲例卷） 时已薄暮检寻既移时反覆讲论既移 时城门已阖遂不能出
时已薄暮/检寻既移时/反覆讲论既移时/ 城门已阖/遂不能出 时已薄暮检寻/既移时反覆讲论/既移时城门已 阖/遂不能出
注意：断句后，看意思是否讲得通，内容是否合理。
断句一般步骤：
第一步：通读全文，弄懂大意。
第二步: 借助“特征”，巧妙断句
（dòu）。
给文言文断句，传统上称之为“句读”。
（2015宁波市中考） 用“／”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。
（2016宁波市中考） 用“／”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
（2017宁波市中考）（限断三处）（3分） 王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然
（2017年杭州市中考题） 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 （ ）（3分） A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/ 虽有兄弟亦恐/不能自存活。 B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/ 虽有兄弟/亦恐不能自存活。 C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽 虽有兄弟亦恐/不能自存活。 D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/ 虽有兄弟/亦恐不能自存活。
以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。
1、（端）以为异物／取以归／贮瓮中／蓄之十数日
2、王怒甚／裂其幅／驱之出／酒固怡然）
3、以鮧鱼皮裹吾尸/投于江中/吾当朝暮乘潮/以观吴之败。
曾 不 能 损 魁 父 之 丘
/ 如 太 行 王 屋 何 / 且 焉 置土 石？
1、子 又 生 孙/ 孙 又 生 子 / 子 又 有 子 /子又有 孙 2、若 夫 日 出 而 林 霏 开 /云归而岩穴暝
“操千曲而后晓声， 观千剑而后识器。” ——刘勰
（2017年杭州市中考题）
对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ （3分） ）
A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦
恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦
恐不能自存活。 C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦 恐/不能自存活。 D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦
文本二：天下事有难易乎为之则难者亦易矣 不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则 难者亦易矣不为则易者亦难矣 天下事有难易乎 /为之 /则难者亦易矣/ 不为 /则易者亦难矣/人之为学有难易乎 / 为之 /则难者亦易矣 /不为 /则易者亦难矣。
1、句首虚词：“夫、盖、若夫、至若、其、安、岂” 等前面可断开。 句首的时间词：“顷之、未几、已而、既而、俄而”等 等前面可断开。 句首的关联词：“则、是故、于是、然而、无论、虽、 是以、假使、然则、遂”等前面可断开。 句首相对独立的叹词：“嗟夫、呜呼”等前后都可 断句。 2、句尾：“也、焉、耳、矣、与（欤）、哉、乎、 耶（邪）、而已”等它们的后面一般要断开。
望之蔚然而深秀者/琅琊也。 3、泉水激石/泠泠作响/ 好鸟相鸣/嘤嘤成韵/ 温故而知新/不亦说乎/有 蝉则千转不穷/猿则百叫无绝 朋自远方来/不亦乐乎/人 4、故曰/域民不以封疆之界/固 不知而不愠/不亦君子乎？ 国不以山溪之险/威天下不以兵 革之利
固定句式
1、判断句式： …者，…也； ……也。
2、反问句式：不亦…乎； 岂…哉 ； 孰与……乎。
3、被动句式： 为……所……
4、宾语前置句式：“何……之有”；“唯……是……”
5、其它固定句式：如（若）……何； 得无……乎；
与其……，孰若……
1、王独利鲁宋之小 不恶其大 何也
2、泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之 1、王独利鲁宋之小/不恶其大/何也 2、泛观前世 / 子姓不克孝/ 兄弟不克友/ 莫不由左右乱之
练习回放：
1、又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇
（限断三处，2017年温州市中考）
2、今妻皆有饥色矣君过而遗先生食先生不受岂非命哉
（断三处）
1、又松竹影交加／翠影被面／月光落酒杯中／波动影摇
百度文库
2、今妻皆有饥色矣 / 君过而遗先生食 /
先生不受/岂非命哉
练习（六）：给文中划横线句断句（限断四处）
——文言文断句复习专题
「七十老翁产一子人曰非是 我子也家业尽付与女婿外人不 得干预」
七十老翁产一子，人曰 “非是我子 也”。家业尽付与女婿，外人不得干预。
——给女婿 七十老翁产一子，人曰“非”。 是我子也，家业尽付与。女婿外人， 不得干预。 ——给幼子
旧时，在一句话的末了断开作较长停顿，叫“句”； 在一句之内语气停顿的地方断开作小停顿，叫“读”
步缩小范围，然后集中精力分析难断句。
第三步：统观全句，联系上下文，符合语意。
【文言文断句口诀】
古文断句莫畏难，内容大意先理解， 紧紧抓住曰云言，常用虚词是标志， 习惯句式掌握住，固定结构莫拆散 词性词义要精研，名词动词帮助判。 排比对偶与反复，修辞提供好条件； 顶真词语紧相连，一般中间要点断。 题目做完回头看，根据要求细检验。
恐不能自存活。
文本一 1、暮寝而思之∕曰∕吾妻之美我者
2、子墨子曰∕请献十金∕公输盘曰∕吾义固不杀人
3、刿曰/未可/齐人三鼓/刿曰/可矣/齐师败绩/公将驰之
找对话标志词：“曰、云、言、谓、道”等
上问曰如我能将几何 信曰陛下不过能将十万 上曰于君何如曰臣多多 而 益 善 耳。
上 问 曰/ 如 我/ 能 将 几 何 / 信 曰/ 陛 下 不 过 能 将 十 万 /上 曰/ 于 君 何 如 /曰/ 臣 多 多 而 益 善 耳。
到家二鼓复与过饮酒食余甘煮菜顾影颓然不复甚寐
到家二鼓/复与过饮酒/食余甘煮菜/顾影颓然/不复甚寐
注意：主语有时省略，那可以找动词来确定句读。
1、 （限断三处）（2017年衢州市中考） （端）以为异物取以归贮瓮中蓄之十数日 2、（2017宁波市中考）（限断三处）（3分） 王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然 3、 （2015宁波市中考）（限断三处）。（3分）
文本三： 舜发于畎亩之中傅说举于版筑之间胶鬲举于
鱼盐之中管夷吾举于士孙叔敖举于海百里奚举于市
——课文《生于忧患，死于安乐》
舜发于畎亩之中/傅说举于版筑之间/胶鬲举于鱼 盐之中/管夷吾举于士/孙叔敖举于海/百里奚举于市。
文本四：臣诚知不如徐公美臣之妻私臣臣之妾畏 臣臣之客欲有求于臣皆以美于徐公 ——《邹忌讽齐王纳谏》 文本四：臣诚知不如徐公美/臣之妻私臣/臣之妾 畏臣/臣之客欲有求于臣/皆以美于徐公 ——《邹忌讽齐王纳谏》
注意： 文言文中名词（代词）常作主语、宾语，主语前与宾语
后一般要断开。
是仪字子羽，北海营陵人 也。孙权承摄大业，优文徵仪。 到见亲任，专典机密，拜骑都 尉。吕 蒙 图 袭 关 羽 权 以 问 仪 仪 善 其 计 劝 权 吕 蒙 图 袭 关 羽/ 权 以 听 之。从讨羽，拜忠义校尉。 问 仪/ 仪 善 其 计/ 劝 权 ——《三国志· 卷六十二》 听 之。
（2017宁波市考纲例卷） 时已薄暮检寻既移时反覆讲论既移 时城门已阖遂不能出
时已薄暮/检寻既移时/反覆讲论既移时/ 城门已阖/遂不能出 时已薄暮检寻/既移时反覆讲论/既移时城门已 阖/遂不能出
注意：断句后，看意思是否讲得通，内容是否合理。
断句一般步骤：
第一步：通读全文，弄懂大意。
第二步: 借助“特征”，巧妙断句
（dòu）。
给文言文断句，传统上称之为“句读”。
（2015宁波市中考） 用“／”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。
（2016宁波市中考） 用“／”给下面句子断句（限断三处）。（3分） 泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之。
（2017宁波市中考）（限断三处）（3分） 王怒甚裂其幅驱之出酒固怡然
（2017年杭州市中考题） 对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是 （ ）（3分） A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/ 虽有兄弟亦恐/不能自存活。 B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/ 虽有兄弟/亦恐不能自存活。 C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽 虽有兄弟亦恐/不能自存活。 D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/ 虽有兄弟/亦恐不能自存活。
以鮧鱼皮裹吾尸投于江中吾当朝暮乘潮以观吴之败。
1、（端）以为异物／取以归／贮瓮中／蓄之十数日
2、王怒甚／裂其幅／驱之出／酒固怡然）
3、以鮧鱼皮裹吾尸/投于江中/吾当朝暮乘潮/以观吴之败。
曾 不 能 损 魁 父 之 丘
/ 如 太 行 王 屋 何 / 且 焉 置土 石？
1、子 又 生 孙/ 孙 又 生 子 / 子 又 有 子 /子又有 孙 2、若 夫 日 出 而 林 霏 开 /云归而岩穴暝
“操千曲而后晓声， 观千剑而后识器。” ——刘勰
（2017年杭州市中考题）
对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是（ （3分） ）
A．且君去/家久母不知在/亡庐舍必墟莽/虽有兄弟亦
恐/不能自存活。
B．且君去家久/母不知在亡/庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦
恐不能自存活。 C．且君去家久/母不知在/亡庐舍必墟/莽虽有兄弟亦 恐/不能自存活。 D．且君去/家久母不知/在亡庐舍必墟莽/虽有兄弟/亦
文本二：天下事有难易乎为之则难者亦易矣 不为则易者亦难矣人之为学有难易乎为之则 难者亦易矣不为则易者亦难矣 天下事有难易乎 /为之 /则难者亦易矣/ 不为 /则易者亦难矣/人之为学有难易乎 / 为之 /则难者亦易矣 /不为 /则易者亦难矣。
1、句首虚词：“夫、盖、若夫、至若、其、安、岂” 等前面可断开。 句首的时间词：“顷之、未几、已而、既而、俄而”等 等前面可断开。 句首的关联词：“则、是故、于是、然而、无论、虽、 是以、假使、然则、遂”等前面可断开。 句首相对独立的叹词：“嗟夫、呜呼”等前后都可 断句。 2、句尾：“也、焉、耳、矣、与（欤）、哉、乎、 耶（邪）、而已”等它们的后面一般要断开。
望之蔚然而深秀者/琅琊也。 3、泉水激石/泠泠作响/ 好鸟相鸣/嘤嘤成韵/ 温故而知新/不亦说乎/有 蝉则千转不穷/猿则百叫无绝 朋自远方来/不亦乐乎/人 4、故曰/域民不以封疆之界/固 不知而不愠/不亦君子乎？ 国不以山溪之险/威天下不以兵 革之利
固定句式
1、判断句式： …者，…也； ……也。
2、反问句式：不亦…乎； 岂…哉 ； 孰与……乎。
3、被动句式： 为……所……
4、宾语前置句式：“何……之有”；“唯……是……”
5、其它固定句式：如（若）……何； 得无……乎；
与其……，孰若……
1、王独利鲁宋之小 不恶其大 何也
2、泛观前世子姓不克孝兄弟不克友莫不由左右乱之 1、王独利鲁宋之小/不恶其大/何也 2、泛观前世 / 子姓不克孝/ 兄弟不克友/ 莫不由左右乱之
练习回放：
1、又松竹影交加翠影被面月光落酒杯中波动影摇
（限断三处，2017年温州市中考）
2、今妻皆有饥色矣君过而遗先生食先生不受岂非命哉
（断三处）
1、又松竹影交加／翠影被面／月光落酒杯中／波动影摇
百度文库
2、今妻皆有饥色矣 / 君过而遗先生食 /
先生不受/岂非命哉
练习（六）：给文中划横线句断句（限断四处）
——文言文断句复习专题
「七十老翁产一子人曰非是 我子也家业尽付与女婿外人不 得干预」
七十老翁产一子，人曰 “非是我子 也”。家业尽付与女婿，外人不得干预。
——给女婿 七十老翁产一子，人曰“非”。 是我子也，家业尽付与。女婿外人， 不得干预。 ——给幼子
旧时，在一句话的末了断开作较长停顿，叫“句”； 在一句之内语气停顿的地方断开作小停顿，叫“读”