九年级 第二章 电现象 电路

用电器
电铃、电阻
其它形式的能。
单刀单掷、单刀 开关
双掷、双刀双掷
控制电路的通断。开关状态：闭合和断开
导线 铜制、铝制
为电流提供流淌的路径。
2．电路的状态
定义
特征
通路
接通的电路
电路中__有___电流，用电器__工__作__
开路
断开的电路
电路中__没_有__电流，用电器__不__工_作_
电
电源 不经过用电器将电源
易错点：①发生定向移动的电荷可能是正电荷，也可能是负电荷， 还可能是正、负电荷同时向相反方向发生定向移动； ②电荷运动不一定产生电流，只有发生定向移动才会产生电流； ③电流方向与自由电子定向移动方向相反；
例题4：有两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电．当用金属
棒连接A和B的金属球时，A的金属箔张角变小，B的金属箔明显张
例题11：有一个看不见内部情况的小盒（如图甲），盒上有两只灯 泡，由一个开关控制，闭合开关两灯都亮，断开开关两灯都灭；拧
下其中任一灯泡，另一灯都亮．图乙中，符合要求的电路图是
（C ）
L1
L2
S
A．
L1
S
L2
B．
L1
L2 S
C．来自百度文库
L1
S L2
D．
甲
乙
例题12：高铁内的洗手间如果两个相邻的洗手间都有人并且锁住时 ，红灯亮表示“有人”．如果两洗手间都没有人或者只有一个有人 时，灯不亮表示可以使用．下列电路图能实现上述功能的是（ A ）
例题3：如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器额金属球，
验电器的金属箔张开，以下说法正确的是（ D ）
A．摩擦过程中创造了电荷
橡胶棒
B．摩擦过的橡胶棒带正电荷
C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷
D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥
考点二 电流和电池
形成 方向 大小 形成 条件
电荷的___定__向_移__动____形成电流。 __正___电荷定向移动的方向为电流的方向。
和B连接起来，则连接的瞬间，金属棒中的电流方向是从__A_→__B_（
选填“A→B”或“B→A”），发生定向移动的自由电荷是_电__子___．
A
B
考点三 电路的组成及状态 1．电路的组成
种类
作用
电路 的组
成
电池、发电机、 电源
学生电源等
提供电能，电路的能量来源。
小灯泡、电动机、 电能的转化装置，通过用电器将电能转化为
例题7：如图所示的电路中，开关S闭合后，两个灯泡都发光的是
（B ）
L1
S L2
S
L1
L2
L1
L2
S
L1 S
L2
A．
B．
C．
D．
例题8：汽车行驶时驾驶员必须系好安全带．当系好安全带时，相
当于闭合开关，指示灯不亮；未系好安全带时，相当于断开开关，
指示灯发光．图中符合上述要求的电路是（ C ）
R S
A．
S1
S2 L
A．
S1
L
S2
B．
S1
L
S2
C．
L
S1
S2
D．
特点
③开关能控制__所__有___用电器，开 关作用与其位置__无__关___；
④各用电器间__互__相___影响。（任
意一个用电器断路，其它用电器
也不能工作）
L1
L2 S
①电流有__两__条__以_上___路径； ②电路有__干_路____和__支__路___之分； ③干路断开，结果是：所__有__用_电__器__不__工，作 支路断开，结果是：该_支__路__用__电_器__不__工_；作 ④干路开关能控制__所_有____用电器，支 路开关能控制__该_支__路___用电器，开关 作用与其位置__有__关___； ⑤各用电器间__互__相___影响。
1s时间内通过导体某一横截面_电__荷_的__多__少_
①电路两端有__电__压___（有电源）；②形成_通__路_____；
种类 伏打1800年首先发明伏打电池、干电池、蓄电池、锂电池等
电池 能量转化
___化__学__能_→__电__能_____
作用
提供电能
电池外部电流方向 电流从__正___极流出，流入电池_负___极，_正___极→__负__极
_____同_种__电__荷__相__互_排__斥_______
①检验物体是否带电；粗略比较物体带电的多少，金属箔张 开的角度越大，说明物体带电越多。
易错点：①玻璃棒不一定带正电，橡胶棒也并不一定带负电； ②参与摩擦的两个物体都带电，并且带有等量异种电荷； ③“排斥”的两物体一定带同种电荷，“吸引”的两物体可能带异 种电荷，也可能一个物体带电，另一个物体不带电；
易错点：①一个开关能同时控制多个用电器的电路，既有可能是串 联电路，也有可能是并联电路。若是并联电路，开关应在干路中； ②判断“一个开关能同时控制多个用电器的电路是串联还是并联”， 可先取下一个用电器，观察其它用电器是否工作。若其它用电器也 停止工作，电路为串联。若其它用电器仍旧工作，则电路为并联； ③电路图的识别技巧：先将断开的开关及电压表给遮住，再观察；
例题1：与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（A ） A．电子从玻璃棒转移到丝绸 B．中子从玻璃棒转移到丝绸 C．质子从丝绸转移到玻璃棒 D．原子核从丝绸转移到玻璃棒
例题2：A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、 B、C三者之间相互作用时的场景如图所示，由此可以判断（ D ） A．小球A带正电 B．小球B带正电 C．小球B可能不带电 D．小球A可能不带电
开，如图所示．则下列说法正确的是（ B ）
A
B
A．金属棒一定带正电
B．验电器B带上了负电
C．瞬间电流从验电器A流到验电器B
D．金属箔张开是因为金属箔带了异种电荷相互排斥
例题5：验电器的工作原理是_同__种_电__荷__相_互__排__斥．如图所示，取两个相
同的验电器A和B，使A带正电B不带电，用带有绝缘柄的金属棒把A
R
S
B．
S R
C．
S R
D．
考点四 串联电路与并联电路
串联电路
并联电路
定义
把电路元件逐__个__按__顺__序__首_尾__连接起 来的电路，叫做串联电路
把电路元件并列连接在电路的两点之 间，叫做并联电路
图示
L1
L2
S
①电流只有_一____条路径；
②电路中任何一个位置断开，所
有用电器都__不__能___工作；
例题9：把两节干电池、两个开关、一个小灯泡、 ＋
S2
一个电动机连成下图所示的电路，与实物图
S1
对应的电路图是（ A ）
－
M
L
S2 S1
M
L
A．
S2
S1
L
M
B．
S2
M S1
L
C．
S2
M
S1
L
D．
例题10：如图所示电路，下列说法正确的是（ D ） A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联 B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联 C．闭合开关S1、S2，断开开关S3时，灯L1亮、L2不亮 D．闭合开关S2、S3，断开开关S1时，灯L1不亮、L2亮
考点一 摩擦起电
定义 用摩擦的方法使物体带电叫摩擦起电
摩擦 带电体性质 带电体具有_吸__引__轻__小_物__体__的性质 起电 原因 不同物质的_原__子__核__束_缚__电__子__本__领_不同，能力强得电子带_负__电
两种 电荷
验电 器
本质 定义 作用规律 原理 作用
_电__荷__的__转__移___ 把用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫__正___电荷； 把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫__负___电荷。 同种电荷相互__排__斥____，异种电荷相互___吸_引____
路
电流过大，烧坏电源、引起火灾
短路 两极用导线连接起来 的
状
短路
①被短路的用电器不能工作； 用电 易错点：用导线（开
S2
态
②开关闭合时用电器不
器短 关或电流表）将用电 工作，开关断开时用电
路 器的两端连接起来
L1
L2 S1
器工作；
注意 禁止连接电路时电源短路
例题6：如图是电扇中的一个自动保护装置：当电扇不慎被碰发生 倾斜或倾倒时，小球就会滚向一侧使电路断开，起到保护电扇的作 用．由此判断，这个保护装置在电扇电路中的作用相当于（ A ） A．开关 B．导线 C．电源 D．用电器