关于学校教师的管理规章制度细则
中小学教师管理规章制度最新修订(范本7篇)
中小学教师管理规章制度最新修订（范本7篇）中小学教师管理规章制度（篇1）1、遵守作息时间，不迟到、不早退，有事要请假。
2、工作时间内如果利用空课办事，看病等须向本办公室负责教师请假。
3、工作时间里要一心扑在工作上，不搞私事，不做私活，不带小孩。
4、不能擅自调课，调课须经教导主任同意。
5、上课预备铃响后，上课教师要立即离开办公室，上课铃响后要立即进入教室。
6、学校组织的全校性活动，要求全体教师人人参加。
(如早操、集会等)。
7、积极参加政治学习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。
教工学习制度1、积极参加学校组织的每周一次的政治学习和业务学习，遵守学习时间，不迟到、不早退、不无故缺席，如遇特殊情况不能参加学习者，须事先向学校领导请假，并经领导同意。
2、遵守学习纪律，学习时思想集中，不随便谈笑，不打瞌睡，不做与学习内容无关的事，不随便离开学习室。
3、认真听报告和讨论。
听报告时专心做好记录;讨论时，积极思考、发言，并虚心听取别人的发言。
4、加强自学。
除积极参加集体学习、讨论外，要自学政治理论，提倡天天看报，关心国内外大事。
自学教育教学理论和教改先进经验，自学时间，每周不少于二小时，并做好学习记录或心得笔记。
5、坚持理论联系实际的原则，学习要紧密联系自己的思想和工作实际，不断提高自己的思想、政治素质和教学业务水平。
会议制度1、学校重要会议要按计划定期召开。
(1)全体教职工大会，每学期三次，期初、期中、期末各一次(必要时临时增开)。
(2)教职工代表大会，每学期一次。
(3)校行政会议，一至两周一次(根据情况确定)(4)教务会议，每月一次。
(5)班主任及少先队辅导员会议，每月一次。
(6)后勤工作会议，每月一次。
2、会议要求(1)每次会议要有明确的目的，充分的准备，要能解决问题，并作好会议记录。
(2)重要活动或重大问题需要提交会议讨论的要由主管人事先充分酝酿、周密思考，在会议上拿出主导意见供大家讨论、修改或事先将议题告之与会人员，以利于节省讨论时间，提高会议效率，避免议而不决。
教师日常管理制度细则
第一章总则第一条为了规范教师日常行为，提高教育教学质量，确保学校教育教学秩序，根据国家教育法律法规和学校实际情况，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校全体教师，包括在职教师、合同制教师、临时聘用教师等。
第三条教师应严格遵守国家法律法规、学校规章制度，以学生为本，热爱教育事业，为人师表，教书育人。
第二章出勤与考勤第四条教师应按时参加学校安排的各项工作，不得无故迟到、早退、旷工。
第五条教师请假需提前向学校提出申请，经批准后方可离校。
请假时间超过一周者，需提交相关证明材料。
第六条教师因病、事假离校，应办理请假手续，并按照规定缴纳代课费。
第七条教师应参加学校组织的各类培训和教研活动，不得无故缺席。
第八条教师考勤由学校考勤部门负责，每月进行一次考勤汇总，并向教师本人及相关部门反馈。
第三章教学工作第九条教师应认真备课，制定教学计划，确保教学进度和质量。
第十条教师应遵循教育教学规律，因材施教，注重学生个性发展。
第十一条教师应采用多种教学方法，提高课堂教学效果。
第十二条教师应定期进行教学反思，总结经验，改进教学方法。
第十三条教师应积极参与学校组织的各类教研活动，提高自身教育教学水平。
第四章教师职业道德第十四条教师应忠诚党的教育事业，坚守教育岗位，全身心投入教育教学工作。
第十五条教师应尊重学生，关心学生，关爱学生，做到教书育人。
第十六条教师应加强自身修养，遵守社会公德，维护教师形象。
第十七条教师应树立正确的世界观、人生观、价值观，抵制各种不良风气。
第五章奖惩与监督第十八条教师有下列情形之一的，给予表彰或奖励：（一）教育教学成绩突出，受到上级表彰的；（二）积极参与学校组织的各类活动，为学校争光的；（三）关心学生，爱护学生，为学校树立良好形象的；（四）在教育教学工作中，做出突出贡献的。
第十九条教师有下列情形之一的，给予警告、记过、降级、撤职等处分：（一）违反国家法律法规、学校规章制度的；（二）严重违反职业道德，损害学校声誉的；（三）教育教学质量低下，影响学校教育教学秩序的；（四）严重违反社会公德，造成恶劣影响的。
教师管理制度十篇范本
教师管理制度十篇范本学校建立有效的管理制度，可以规制老师的行为规范，这样才能营造良好的教学风气。
下面是小编给大家带来的教师管理规章制度范文，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!教师管理规章制度范文(一)第一条常规管理制度每位老师既是授课老师又是班主任，对所带班级全体学生学习期间的学业成绩、行为习惯、思想品德、安全全面负责。
为推进学校各项日常管理工作的有序进行，加强教师队伍管理，特约定以下条款：1、教师上班期间需衣着整洁，仪表仪容符合教师形象，讲普通话;2、教师上班、下班需签到、签退，除开休息日，其他时间按时签到，教师必须在课前30分钟到校并进入教室，下班签退时间以放学时间往后推10分钟为准;上下课执行签到制度，严禁代签到、签退;3、教师上班签到后需到各自教室做好一切上课准备工作。
入班后先板书再复习课文。
没有特殊情况上课期间不允许批改作业。
按铃声上下课，管理学生纪律、安全。
教室的卫生由各班老师管理，桌椅要时时保持整洁;有秩序排路队放学。
教师没有按时到校入班或课前准备时间从事与教学活动无关的事，以迟到论处;4、上课之前必须给学生点到，认真填写学生考勤登记表，未到者，需给家长打电话询问并登记相关情况，迟到学生及时通知前台处理，做到及时与缺课学生的家长联系，主动预约补课;一人未补罚10元每人。
5、按计划完成教学任务，课前提前备课，写好教案。
教案(包括会议记录)每月25号之前交一次(随机抽查)，交予教务长进行检查，课堂上必须认真辅导学生;6、老师必须精力集中、精神饱满、心情愉快的进入课堂。
不允许在上课时间会客、接打私事电话，电话一律调为无声状态，排除干扰，认真上课。
7、增强安全意识，强调安全教育，经常安全提示，确保学生校内不发生安全事故。
发生安全事故的视情节轻重予以老师处罚，下课后在教室休息，管理学生安全，如学生出现流血、受伤情况，该班任课老师负50%责任，学校负50%;8、教师因故不能按时上课，至少应提前7天告知相关负责人;请假、迟到每月都扣全勤，请假必须提前7日以上，未经批准属于旷工(特殊情况除外);9、老师上完课离开教室时关闭教室内的电灯、空调、门窗等10、因工作需要，需向学校借教学工具等，需在相关负责人处详细登记，并注明归还时间，在规定归还时间内不能归还的需向相关负责人说明具体情况，损坏和丢弃需照价赔偿;如需要打印资料请向刘Sir 申请，并要求刘Sir 帮你打印出来。
学校教师的管理规章制度细则
(3)教师讲课应精神饱满，仪表端庄，教态亲切，举止从容，语言清晰、生动，照顾全局，尽量照顾该课程接受能力弱者。
(4)教师要遵守课堂教学纪律，不迟到，不早退，不旷课，不挪用、随意调换课时和拖堂，不随意离开课堂或做与教学无关的事情。
6、积极推广多媒体教学。
广泛收集多媒体教学素材，掌握多媒体课件的制作方法，做好电子教案制作工作。
五、上课制度1、严格执行教学计划，按规定进度授课，不缺课，不随意按课。
2、上课要讲清基本概念，注意知识的系统性、科学性和完整性，做到层次清楚，深入浅出，便于学员理解和记忆。
3、贯彻精讲多练的原则，重视案例分析，使学员通过分析案例的办法，提高实际操作能力。
4、上课必须有教案，不上无准备之课。
5、课堂教学必须预防缺漏，当堂巩固，注重板书，让学员做好记录，便复习与考试。
6、做好学员的上课考勤工作。
7、正确操作多媒体教学设备，爱护好教学仪器设备。
学校教师的管理规章制度范文三1、遵守作息时间，不迟到、不早退，有事要请假。
2、工作时间内如果利用空课办事，看病等须向本办公室负责教师请假。
3、工作时间里要一心扑在工作上，不搞私事，不做私活，不带小孩。
4、不能擅自调课，调课须经教导主任同意。
5、上课预备铃响后，上课教师要立即离开办公室，上课铃响后要立即进入教室。
6、学校组织的全校性活动，要求全体教习(开会、小组讨论等)、业务活动(业务学习、公开课、集体备课等)、文化学习。
3、作业作业应做到“五要，即：分量要适中(各学科应根据具体情况按年级定)，难易要适度，形式要多样，要求要严格，批改要及时。
4、辅导辅导以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。
教师日常管理制度细则范本
第一章总则第一条为加强学校教师队伍建设，规范教师日常行为，提高教育教学质量，特制定本细则。
第二条本细则适用于学校全体教师，包括专职教师、兼职教师及临时聘用教师。
第三条教师日常管理工作应遵循公平、公正、公开的原则，确保教育教学工作的顺利进行。
第二章教师出勤与请假第四条教师应按时到岗，不迟到、不早退，确保教学工作正常进行。
第五条教师请假需按照以下规定执行：1. 短期请假（半天以内）：教师口头请假，并告知相关负责人，无需填写请假条。
2. 中期请假（半天至一天）：教师需填写书面请假条，经相关负责人审批后，方可离岗。
3. 长期请假（一天以上）：教师需提前一周向学校提出书面申请，经相关负责人审批后，方可离岗。
第六条教师请假期间，如需他人代课，需提前通知学校，并按规定支付代课费用。
第三章教学与备课第七条教师应认真备课，按照课程标准和教学大纲进行教学，确保教学质量。
第八条教师备课需做好以下工作：1. 熟悉教材，了解学生情况，制定合理的教学计划。
2. 编写教案，教案应包括教学目标、教学内容、教学过程、教学评价等。
3. 丰富教学手段，提高课堂效果。
第四章教师职业道德与行为规范第九条教师应具备高尚的职业道德，以身作则，为人师表。
1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度。
2. 热爱教育事业，关心学生成长，尊重学生个性。
3. 严谨治学，勇于创新，不断提高教育教学水平。
4. 诚实守信，团结协作，互帮互助。
第十条教师在日常工作中应遵守以下行为规范：1. 着装整洁，仪表大方，不穿奇装异服。
2. 语言文明，礼貌待人，不侮辱、殴打学生。
3. 保持办公区域卫生，不乱扔垃圾。
4. 不得参与赌博、酗酒等不良活动。
第五章教师考核与奖惩第十一条学校将对教师进行定期考核，考核内容包括教学成绩、职业道德、工作态度等方面。
第十二条教师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，并作为教师奖惩的依据。
第十三条对考核优秀的教师，学校将给予表彰和奖励；对考核不合格的教师，学校将按照相关规定进行处理。
学校教师管理规章制度细则
学校教师管理规章制度细则学校教师管理规章制度细则（通用12篇）要深刻把握教师管理公正实质内涵,就要充分理解教师管理公正的基本特征，学校需要建立完善的教师管理制度，提高教育效率和办学质量。
下面爱汇店铺整理的学校教师管理规章制度，供你参考。
学校教师管理规章制度细则篇1一、十个必须1、教师必须认真备课、上课、批改作业、做好实验、辅导学生、检测学生。
2、教师必须既教书又育人、管理好课堂纪律、教室内不得起哄闹事。
3、教师必须接受学校听课、查课安排，服从年级组、教导处及学校的工作安排或工作调整，听取同事、年级、教导处、学校的意见建议。
4、教师必须刻苦钻研业务、不断学习新知识，改进教育教学方法，有效提高教学质量，保质保量完成教育教学任务。
5、教师必须加强对学生的教育与管理，积极配合班主任、年级组、教导处、政教处、学校教育管理学生，敢说敢管遇见的、查实的、反映的学生违纪行为或不良习俗。
6、教师必须举止文明、仪表整洁、语言得体、以身作则，在学生面前作好遵纪守法、言行文明、爱护公物、勤俭节约、保持清洁等方面的表率，除测试或生病等特殊情况外，应当站着上课。
7、教师必须关注学生学习，倡导“勤奋、竞争、进步”的学风，重视优生、鼓励差生、注重优生弱科辅导和差生转化教育，力求将学生的精力、注意力、心思集中在学习上，营造康中学生“人人都努力、个个有进步”的学习氛围。
8、教师必须尊重学生家长，与学生家长平等相处，对来访或请来的家长，给一张笑脸、让一个座位，加强与家长的横向联系，争取家长的支持与配合，充分利用家庭教育。
9、教师必须依法执教，自觉遵守法律法规和规章制度。
加强团结协作、谦虚谨慎、相互学习、相互帮助、关心集体、维护学校荣誉，自觉投身于“文明校园、和谐校园”创建活动之中。
10、教师必须遵守“全员聘用制”的相关规定，接受职称评聘分开制度等教育人事制度改革新举措。
二、十不准1、不准口中有酒气上课;2、不准在教室内吸烟、饮酒;3、不准在上课期间接打电话、手机;4、不准在上课期间走出教室干别的事(生病和学校安排除外);5、不准在上课期间(监考)看与上课(监考)无关的书籍、做与上课(监考)无关的事情;6、不准在上课时间和学生做与学科无关的游戏;7、不准讽刺、挖苦、歧视学生，平等对待家庭经济有差异或学习基础有差异的学生;8、不准传播有害学生身心健康的思想，更不得有违背党和国家方针政策的言行。
关于学校教师管理规章制度
关于学校教师管理规章制度关于学校教师管理规章制度篇1一、目的：根据我校教职工人数多的特点，实行严格的考勤制度，不仅增强教师出勤透明度与公信度，而且使工作能达到步调一致，更好地发挥分级管理的作用，让全体教师在办公时间内集中精力，做好本职工作，提高业务水平，形成良好的教风，营造良好的育人环境。
二、坐班要求：1、在上午早操和下午第一节上课前，教师提前10分钟到校;值日行政及教师到校主持值勤工作时间：早上7：30、下午1：40;早早读及午读有任务的教师必须按规定到班。
2、上班时间空堂教师原则上在办公室办公(备课、改作业、业务学习等)，不回宿舍办公。
如有事外出1一2节时间的，要向本级部级长请假，如半天的要向教导主任请假，如1天的要向校长请假。
若在上班时间内无请假擅自离开学校的，作为旷工处理。
3、在上班时间不从事另一行业，搞额外收入，不玩牌、下棋、看电视等娱乐活动，养成良好的个人素质，维护集体的形象，增强集体的凝聚力。
4、上课期间教师要养成守时、惜时的良好习惯，做到每节课提前2分钟到班、不早退、不拖堂。
5、教师有责任维护学校财产的全安及学生的人身安全，如因个人的失误，导致财产及学生人身安全受到损害，学校有权追究其责任。
三、考勤规定：1、教师必须依时上课，无故迟到3分钟上课的扣全勤奖10元(特殊情况除外)2、无故缺课一节扣全勤奖30元，并提出批评。
3、教师必须依时上班，无故迟到10分钟以上的扣全勤奖20元，40分钟扣60元;无故缺勤一天扣全勤奖120元，并向校长作书面检讨。
4、事假：有事请假必须经领导审批同意，并由教导处主任(或级长)按排好代课;除突发事故外，不能突然请假，事假原则每次请假不超7天，如有特殊性情况请假超7天的需向教办领导申请;半个月以上(含半个月)须市教育局同意请假，期末奖金只按实际上班时间计算效益。
事假教师每天扣50元，职工每天扣20元。
5、婚假7天，丧假(直系亲属)4天，以上休假作有薪假期并可享受全勤奖;女教师产假公办(合同教师)90天(剖腹产再加15天)，男教师看护期(已领独生证)为10天，产假休假作有薪假期，但没有全勤奖，超出规定时间则按事假处理。
学校教职工管理规章制度范文(3篇)
学校教职工管理规章制度范文第一章总则1.1 为了规范学校教职工的行为，促进工作秩序的良好运转，维护学校的正常教育教学秩序，制定本规章。
1.2 本规章适用于学校全体教职工，包括教师、行政人员等。
1.3 教职工在本校从事工作期间，应遵守本规章的各项规定，不得违反校纪校规。
第二章工作职责2.1 教职工应严格履行工作职责，完成所负责的教学任务。
2.2 教职工应尊重学生的人格尊严，关心学生的成长，促进学生全面发展。
2.3 教职工应积极参与学校组织的各项教育教学活动，为学生提供优质的教育服务。
第三章行为准则3.1 教职工应端正工作态度，认真履行职责，积极进取，努力提升教学水平。
3.2 教职工应遵守职业道德，不得违反法律法规和教育部门规定的纪律。
3.3 教职工在校内外代表学校参加各类活动时，应增强自我修养，做到言行得体，维护学校形象。
第四章考勤管理4.1 教职工应按照学校规定的时间参加上下班、上下课等活动，不得迟到早退。
4.2 教职工因特殊情况需要请假，应提前向上级主管部门请示，并填写请假申请，必要时提供合理的请假理由。
4.3 教职工迟到早退达到累计一定次数，将会受到相应的处罚。
第五章奖励与惩罚5.1 学校将根据教职工的工作表现和成绩给予奖励，包括但不限于荣誉称号、奖金、晋升等。
5.2 教职工如有违反本规章的行为，将会受到相应的处罚，包括但不限于扣除奖金、记过、降职等。
5.3 对于严重违纪的教职工，学校将会依法依规进行处理，并保留进一步追究法律责任的权力。
第六章薪酬福利6.1 学校将根据教职工的工作表现和贡献程度，合理确定薪酬和福利待遇。
6.2 教职工享受国家和学校规定的各项福利待遇，包括但不限于社会保险、住房公积金等。
6.3 教职工应认真履行税务义务，按时缴纳个人所得税。
第七章附则7.1 本规章由学校进行解释和修订。
7.2 学校将定期组织对教职工进行规章制度的培训，以确保大家对规章的理解和遵守。
7.3 对于本规章未涉及的问题，可参照相关法律法规或学校制度进行处理。
小学教师学校管理制度细则
第一章总则第一条为加强我校教师管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长，根据国家有关教育法律法规和学校实际情况，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校全体在职教师。
第三条学校教师管理制度坚持依法治校、民主管理、公开透明、奖惩分明、以人为本的原则。
第二章教师职责第四条教师应忠诚于人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，树立正确的世界观、人生观、价值观。
第五条教师应遵守国家法律法规、学校规章制度，维护学校荣誉，爱护学生，关心学生成长。
第六条教师应努力提高教育教学水平，认真备课、上课、辅导，完成教育教学任务。
第七条教师应积极参加学校组织的各项活动，提高自身综合素质。
第八条教师应加强与家长的沟通，共同促进学生全面发展。
第三章教师考核第九条学校对教师实行年度考核，考核内容包括师德师风、教育教学、工作态度、业务能力等方面。
第十条教师考核采取定量与定性相结合的方式，考核结果分为优秀、合格、基本合格、不合格四个等级。
第十一条教师考核结果与评优评先、职称晋升、工资待遇等挂钩。
第四章教师培训第十二条学校定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
第十三条教师应积极参加培训，认真完成培训任务。
第十四条学校鼓励教师参加各类学术研讨、教学比赛等活动，促进教师专业成长。
第五章教师请假第十五条教师请假应提前向学校提出申请，经批准后方可离校。
第十六条教师请假期间，应确保学生教育教学秩序不受影响。
第十七条教师请假期间，应按照学校要求完成教育教学任务。
第六章教师奖惩第十八条学校对在工作中表现突出的教师给予表彰和奖励。
第十九条学校对违反学校规章制度、教育教学质量低下、师德师风不正的教师，依据情节轻重给予相应处罚。
第七章附则第二十条本细则由学校行政部门负责解释。
第二十一条本细则自发布之日起施行。
小学校园教师管理制度(5篇)
小学校园教师管理制度第一章总则第一条为了加强小学校园教师队伍的管理，建立和完善学校教师管理制度，激发教师的工作积极性和创造力，提高教育教学质量，培养合格的小学生，制定本制度。
第二条本制度适用于小学校园内所有教师，包括正式教师、代课教师、外聘教师等。
第三条教师应遵守国家法律法规和学校规章制度，履行职责，尽职尽责，为学校教育事业做出贡献。
第四条学校职能部门应制定学校的教师管理规章制度，配备管理人员，落实各项制度。
第二章入职管理第五条小学校园教师的选拔与录取应严格按照国家有关政策法规执行，遵循公正、公开、公平原则，选拔优秀的教师加入学校。
第六条新教师入职需提供教师资格证书、学历证明、身份证明等相关材料，参加入职考核。
第七条新教师在学校进行一年的试用期，试用期工资为全职教师70%的工资，期满经考核合格可正式上岗。
第三章工作管理第八条教师应按照学校制定的课程计划和教学任务进行教学工作，确保教学质量和进度。
第九条教师应定期进行教研活动，提升教学水平，加强教学方法和手段的研究。
第十条教师应按照学校规定的时间表和考试安排进行考试工作，认真纪律，公正评分。
第十一条教师应认真研究学生的学习情况、生活情况，及时与家长进行沟通，建立家校联系。
第四章绩效评估第十二条学校应制定详细的绩效评估指标和评估方法，对教师的教学、教研、考试等方面进行评估，并建立档案。
第十三条绩效评估应根据教师在各项工作中的表现，包括专业知识、教学能力、师德师风等方面进行评价。
第十四条绩效评估结果是教师奖惩、晋升和聘用的重要依据之一。
第五章奖惩管理第十五条学校应建立奖惩制度，对在各项工作中表现出色的教师给予表彰奖励，对违反规定的教师进行相应处罚。
第十六条奖励包括表彰、嘉奖、荣誉称号等，处罚包括警告、记过、记大过等。
第六章家校合作第十七条学校应与家长保持密切联系，加强家校合作，共同关注学生的学习和成长。
第十八条学校应定期组织家长会和家校联谊活动，提供学生的学习情况和家校合作的建议。
学校对教师各项规章制度
学校对教师各项规章制度第一条教师行为规范1.1 教师要秉承职业操守，传道授业解惑，不得滥用职权，不得利用学生谋取个人私利。
1.2 教师要以身作则，言传身教，做学生的榜样，言行举止要庄重，言语要文明，不得言语粗俗，行为不端。
1.3 教师要尊重学生，并给予充分关心和关爱，不得歧视任何学生，不得体罚或侮辱学生。
1.4 教师要认真备课，高质量上课，不得迟到早退，不得随意调课或取消课程。
1.5 教师要合理布置作业，不得过多给予学生额外负担，确保学生有足够的时间进行课外活动和休息。
1.6 教师要尊重学校领导，服从学校管理，积极参加学校组织的各项活动，不得私自违反学校规定。
第二条教师绩效考核2.1 教师的绩效考核包括教学效果、学生评价、教学目标完成情况等多个方面，必须严格按照学校规定进行。
2.2 教师绩效考核结果对教师的升职、聘用、薪资等方面都有重要影响，教师必须认真对待，争取更好的绩效。
2.3 教师在考核过程中不得通过不正当手段提高自己的绩效，必须真实客观地展现自己的教学水平和工作成绩。
第三条教师权利和福利3.1 教师有权利享受合法的工作待遇和社会保障，学校必须按照相关法规和政策为教师提供相应的福利和保障。
3.2 教师有权利享受培训和进修的机会，提高自身的教学水平和专业素质，学校必须为教师提供相关资源支持。
3.3 教师有权利表达自己的意见和建议，学校应当重视教师的意见和建议，并及时做出回应。
第四条教师纪律和处罚4.1 教师在工作中如有违反规章制度或不当行为，学校有权对其做出相应的处罚，包括口头警告、书面警告、扣减工资等。
4.2 教师如有严重违纪或违法行为，学校有权取消其教师资格，并报相关部门做进一步处理。
4.3 教师在工作中如有不当行为，学生或家长可以向学校投诉，学校必须积极处理并给予合理回应。
第五条教师安全和保障5.1 学校必须为教师提供良好的工作环境和条件，确保教师的安全和健康。
5.2 教师在工作中如有受到伤害或侵权，学校必须依法保护其合法权益，协助其维护权益。
教师管理制度细则 初中
教师管理制度细则初中第一条总则为规范教师的工作行为，提高教师的管理水平，保障教育教学工作的顺利进行，特制定本教师管理制度细则。
第二条教师的基本要求1.遵守国家法律法规，信守职业操守，维护教师职业形象；2.遵守学校规章制度，服从教学领导的安排；3.爱岗敬业，良好的职业道德和专业素养；4.具备较强的师德师风，为人师表，以身作则；5.积极培养创新意识，提高教学水平和科研能力；6.具备优秀的沟通能力和团队协作精神；7.关心学生，热爱教育事业。
第三条教师的考核评价1.教师定期接受学校领导及教学督导的考核，评价教师工作成绩；2.教师根据学校的绩效考核制度进行工作评价，工作表现卓越者将获得相应的奖励和激励；3.教师的绩效考核结果将作为教师职称评审和职务晋升的重要依据。
第四条教师的责任义务1.教师应按照学校教学计划和教学安排，认真备课，保证教学质量；2.教师应关心学生，关注学生的生活和学习，及时解决学生问题，帮助学生成长；3.教师应遵守学校的规章制度，不得私自收取学生费用，不得受贿行贿；4.教师应积极参加学校组织的各项教学活动，提高专业知识和教学水平；5.教师应积极配合学校的教学管理工作，完成学校领导交给的其他工作任务；6.教师应积极与家长和社会沟通合作，促进学校与家庭、社会的良好关系。
第五条教师的奖惩制度1.优秀教师将得到学校的表彰和奖励，如“优秀教师”、“先进个人”等荣誉称号；2.教师工作出现较大失误或教育教学质量问题，将受到相应的纪律处分；3.严重违反教师伦理准则或违法乱纪的行为，将依法追究相关责任；4.教师在教学中取得突出成绩，能够带动全校教学水平提高，将获得一定的奖金奖励。
第六条教师的培训与发展1.学校将定期组织教师参加各类教师培训、教研活动，提高教师的专业素养和教学水平；2.学校将建立教师师德师风培养机制，引导教师遵循职业操守，提高师德水平；3.学校将鼓励教师积极参加教育科研活动，提升科研能力和创新思维；4.学校将为教师提供晋升、职称评定等相关的发展机会，激励教师积极进取。
学校对教师管理条例实施细则模板
第一章总则第一条为贯彻落实《中华人民共和国教师法》和《教师资格条例》，加强我校教师队伍建设，提高教育教学质量，根据学校实际情况，特制定本实施细则。
第二条本细则适用于我校在编教师、合同制教师以及临时聘用教师。
第三条学校教师管理遵循公平、公正、公开的原则，注重教师职业道德建设，强化教师教育教学能力提升。
第二章教师职责与权利第四条教师职责：1. 遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，履行教师职业道德；2. 认真备课、上课，保证教学质量，按时完成教育教学任务；3. 指导学生进行学习、生活和思想品德教育，关心学生成长；4. 积极参加教育教学改革和科研活动，提高教育教学水平；5. 配合学校做好各项工作，参与学校组织的各项活动。
第五条教师权利：1. 按时获取工资、奖金及其他福利待遇；2. 参加学校组织的培训、学术交流等活动；3. 对学校工作提出意见和建议；4. 在教育教学活动中享有自主权；5. 受到侵犯合法权益时，有权向学校提出申诉。
第三章教师管理第六条教师考核：1. 教师考核分为年度考核、任期考核和专项考核；2. 年度考核以《教师考核办法》为依据，主要考核教师的教学、科研、管理等各方面工作；3. 任期考核每三年进行一次，主要考核教师的教学、科研、管理、师德等方面工作；4. 专项考核根据学校工作需要，对教师进行专项评价。
第七条教师培训：1. 学校为教师提供各类培训，包括岗前培训、在职培训、高级研修等；2. 教师应积极参加各类培训，提高自身教育教学水平；3. 学校鼓励教师参加各类学术交流，拓宽视野，提升教育教学能力。
第八条教师职称评定：1. 教师职称评定按照《教师职称评定办法》执行；2. 教师应具备相应的学历、工作年限、业绩等条件；3. 学校成立职称评定委员会，负责教师职称评定工作。
第九条教师奖惩：1. 学校设立优秀教师、优秀教育工作者等荣誉称号，对表现突出的教师给予表彰；2. 对违反学校规章制度、职业道德的教师，学校将给予相应处罚。
学校教师管理规章制度细则
学校教师管理规章制度细则第一章总则第一条为了规范学校教师的行为，提高教学质量，加强学校管理，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于学校全体教师，包括正式教师、代课教师和兼职教师。
第三条学校教师应当严格遵守本规章制度，认真履行教学职责，维护学校形象，为学生的发展和成长贡献力量。
第二章教师资格要求第四条学校教师应当具备相应的专业知识和教学能力，持有教师资格证书。
第五条学校教师应当具备良好的师德师风，遵纪守法，具有较高的思想道德素质和职业道德。
第六条学校教师应当继续提高自身素养，积极参加教育培训和学术交流，不断提升自身教学水平。
第三章教师岗位职责第七条学校教师应当认真备课，制定合理的教学计划，根据学生的实际情况进行教学设计。
第八条学校教师应当按时上课，认真执教，保证教学质量，注重学生的学习效果。
第九条学校教师应当认真批改作业，及时反馈学生学习情况，提供个性化的指导。
第四章教师考核评价第十条学校将定期组织对教师的工作进行考核评价，评定教师的教学水平和绩效表现。
第十一条教师考核评价主要从教学效果、师德师风、课外活动等方面进行评价。
第十二条教师考核评价结果将作为评选先进个人、荣誉称号和奖励惩罚的重要依据。
第五章教师奖惩制度第十三条学校将依据教师的工作表现和成绩，设立奖惩制度，激励优秀教师，惩罚不良行为。
第十四条奖励措施包括荣誉称号、奖金、晋升岗位等；惩罚措施包括警告、罚款、调整岗位等。
第十五条学校将设立奖惩委员会，负责对教师的奖惩事宜进行审议决策。
第六章教师福利待遇第十六条学校将为教师提供良好的工作环境和工作条件，保障教师的合法权益。
第十七条学校将向教师提供相应的薪酬待遇和福利，制定完善的福利政策。
第十八条学校将定期组织教师进行职业健康体检，确保教师身心健康。
第七章教师外出和请假制度第十九条教师外出需要提前向学校主管领导报备，请假需要提供合理的理由，经批准方可离校。
第二十条教师外出或请假期间，应当保持手机畅通，及时与学校保持联系。
学校教师管理规章制度（通用15篇）
学校教师管理规章制度（通用15篇）学校教师管理篇1一、教学基本规范(一)备课与编写教案：1、备课是教师的一项重要工作，是上好课的前提。
教师备课除研究教学大纲，钻研教材外，还应全面了解学生，选择正确的教学方法。
教师备课必须熟练掌握几个基本环节：(1)熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。
(2)明确教学目的要求和重点难点。
(3)全面了解学生选择正确的教学方法。
(4)编写教案，熟悉教案和教具。
2、备课以个人钻研为主，教师在自备的基础上，应参加学校定期组织的集体研究活动(每授课周期一次)，明确教学目的和要求，以抓住关键讲清重点，突破难点，交流经验。
3、在备课的基础上，教师必须写出教案才能上课，严禁无教案上课，教案要反映出教学目的要求、教学重点、难点、课的类型、实施的步骤和方法等(包括是否有播音间实训课、观片室实践课)。
教案根据教学经验和熟练程度不同可详可略，但要系统、明确、实用。
4、教师要提前一周写好教案。
提交学校教务部门。
学校根据实际情况指导实施。
教师根据学校要求适时调整。
(二)课堂教学：1、课堂教学是整个教学工作的中心环节。
教师应按下列要求精心组织课堂教学，确保每堂课的教学质量。
2、教师必须按课程表的安排上课，兼职教师提前10分钟到校。
按时上、下课。
因故需要调课时，必须经校长同意，提前将课程协调妥当。
3、教师要按预定的教案授课，保证落实教学内容，完成教学任务。
教师上课不得拖课或提前下课，不应随意变更进度、改变教学内容。
4、教师上课应做到仪表庄重、教态自然、语言文明。
教师应检查学生人数，做好考勤记录，然后才开始讲授。
5、课堂教学可采用讲授课、练习课、多媒体课等各种形式。
教师要认真组织课堂教学，精心设计好每一堂课，要坚持课堂教学环节即复习旧课与引入新课，讲授新课，巩固新课，布置作业等，教师要勇于改进和采用新的现代化教学手段进行教学。
6、教师授课必须力求条理清楚，逻辑严密，语言生动，重点突出，不要照本宣科;要深入浅出，通俗易懂，要充分调动学生的思维能力，发挥教师的主导作用和学生的主观能动作用，努力提高讲课效果。
学校教师管理规章制度(7篇)
学校教师管理规章制度（7篇）学校教师管理规章制度精选篇1一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度，在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节，安排专人疏导，保护、管理学生，明确疏散路线，健全紧急情况下疏散、拯救预案。
二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带，严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。
三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动，事先周密安排，分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。
四、学校日常的实践类教学和竟技类教学活动，必须做到先对学生进行安全教育，进行必要的安全预防，确保学生不受伤害。
五、认真做好季节性重点环节的安全教育与管理工作。
定期举行安全教育报告会、安全知识竞赛、发致家长的一封信。
春季是疾病多发季节，配合大营镇卫生院做好预防工作，冬季严禁学生在上、放学路上、校园内玩火，夜间房间放煤火取暖。
夏季严禁学生私自下河、塘洗澡，强行过河及危险地段。
六、在教育教学活动过程中，学生必须听从教师教导和指挥，按教师规范要求参加教育教学活动、技能训练。
师生共同有相应避免和消除危险的义务。
学校教师管理规章制度精选篇2教学常规管理是学校教学工作过程管理的.重要方面，占年度考核总分的35%.考核项目和内容如下：(一) 教研活动(10%)1、坚持按时参加集体备课，解决教学过程中的实际问题，每缺一次扣0.5分;2、认真参加听课活动，每月听课不低于2节，每缺一次扣0.2分;各教研组组织教师参与集体听评课，每缺一次扣1分;3、认真参加学校及上级布置的听课、研讨、观摩、优质课、演讲、竞赛等活动，有活动总结报告并组织教研组内学习，每缺一次扣2分。
4、每学年应撰写教育教学论文，一篇加计1分(最高加2分)。
5、应积极主动上公开课，每学期上一节，加计1分。
6、期末按时完成教学总结，上交学部存档，未完成的扣2分。
(二)教案(5%)以教研组为单位，对每周进行的课要加以研讨，统一进度、内容和要求。
学校教师管理规章制度条则
学校教师管理规章制度条则第一条为了规范学校教师的职业行为，提高管理水平，促进教育教学的发展，制定本规章制度条则。
第二条学校教师应遵守国家教育法律法规和学校规章制度，加强师德修养，热爱教育事业，保证教学质量，为学生健康成长负责。
第三条学校教师应以身作则，尊重学生，与学生和谐相处，注重引导学生的全面发展，不得侮辱、虐待、歧视学生。
第四条学校教师应加强教育教学能力的提升与学术研究，努力提高教育教学质量，并遵循教学计划的要求，按时完成教学任务。
第五条学校教师应保守学校教育教学的秘密，不得泄漏学生个人信息，不得擅自抄袭、盗用他人教材或教学资料。
第六条学校教师应尊重学生的兴趣爱好和个人差异，注重个别差异教育，不得在教学中有知识偏见、教学歧视。
第七条学校教师应保持良好的职业形象，不得以个人利益为重，不得从事违法犯罪活动或违背社会公德行为。
第八条学校教师应积极参与学校组织的各项教育教学活动，并能履行各项职责，参加教研、培训等学术研究和业务培训。
第九条学校教师应按时完成各项工作任务，停课不得擅自离校，必要时需向学校领导请假，并安排好相应的教学工作。
第十条学校教师应在教学活动中注重启发学生思维，培养学生创新精神，促进学生全面发展，注重课堂教育的积极性和生动性。
第十一条学校教师应保证教室的安全和卫生，注意教室设施设备的保养和维护，确保教学环境良好。
第十二条学校教师应积极配合学校领导的工作，认真完成各项工作，不得私自散布、组织或参与集会、示威、罢工等违法活动。
第十三条学校教师应主动与家长沟通，了解学生的家庭背景和特殊问题，为学生提供合理的教育帮助。
第十四条学校教师应诚实守信，提高自身业务素质，不得利用职务之便，谋取不正当的私利，不得参与商业活动。
第十五条学校教师应注重终身学习，积极参加学术研究和教育信息的学习，不断提高自身的教育教学水平。
第十六条学校教师应合理安排工作与生活，注重个人身心健康，保持积极向上的工作状态。
第十七条学校教师违反本规章制度条则的，将依法受到相应的纪律处分，甚至可能解除聘用合同。
职高学校教师管理制度细则
第一章总则第一条为了加强我校教师管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长，特制定本细则。
第二条本细则适用于我校所有在编在岗教师。
第三条本细则旨在规范教师行为，明确教师职责，保障教育教学工作的顺利进行。
第二章教师职责第四条教师应遵守国家法律法规，遵守学校各项规章制度，热爱教育事业，关心学生成长。
第五条教师应认真备课、上课、批改作业、辅导学生，做好教学反思，不断提高教育教学水平。
第六条教师应积极参与学校教育教学改革，勇于创新，探索新的教学方法，提高教学质量。
第七条教师应关心学生思想品德教育，培养学生良好的学习习惯和社会责任感。
第八条教师应积极参与学校组织的各项活动，发挥自身优势，为学校发展贡献力量。
第三章教师管理第九条教师工作实行岗位责任制，按照岗位要求履行职责。
第十条教师应按时参加学校组织的教研活动，积极参与集体备课，共同提高教学水平。
第十一条教师应积极参加各类培训，提升自身业务素质和教育教学能力。
第十二条教师应按时完成教育教学任务，不得擅自调课、停课。
第十三条教师应严格遵守请假制度，因病因事需请假，应提前向学校申请，经批准后方可离校。
第十四条教师应自觉维护学校形象，不得在学校内外从事有损学校形象的活动。
第四章教师考核第十五条学校建立健全教师考核制度，对教师进行定期考核。
第十六条教师考核内容包括：师德表现、教育教学工作、教育教学研究、教育教学成果等方面。
第十七条教师考核结果作为教师职称评定、岗位聘任、绩效工资发放的重要依据。
第五章教师培训与发展第十八条学校应制定教师培训计划，为教师提供多种形式的培训机会。
第十九条学校应鼓励教师参加各类学术交流，拓宽学术视野，提高学术水平。
第二十条学校应建立健全教师职业发展通道，为教师提供晋升机会。
第六章附则第二十一条本细则由学校人事部门负责解释。
第二十二条本细则自发布之日起施行。
备注：本细则旨在规范职高学校教师管理，提高教育教学质量，促进教师专业成长。
各相关部门应认真贯彻落实本细则，确保教育教学工作顺利进行。
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关于学校教师的管理规章制度细则 教师管理需要以人为中心，以塑造价值观为手段的管理模式，并注重文化价值和追求的管 理机制，学校应该建立健全的教师管理制度，这对学校未来的发展是有利的。
下面爱汇整理的关于学校教师的管理规章制度，供你参考。
关于学校教师的管理规章制度范文一 1、做到不迟到、不早退，更不允许空堂。
工作时间一律不准做与教学无关的事情。
要按时参加会议或活动。
2、严格履行请假手续，先通过教导处调好课，再写出请假条，然后到校长室请假，否则， 学校不予准假。
3、每月准予事假 2 天。
4、 婚假 7 天， 产假 3 个月(年满 25 周岁， 晚婚晚育且独生子女者 5 个月)， 丧假(直系亲属)7 天，这些假期，须经县(镇)教委批准。
5、病假须出具县级以上医院证明，3 天以上者，由县(镇)教委批准。
6、除十分特殊情况外，不准用电话或他人代请假。
7、除每天早晨、下午预备时间集体考勤外，其它时间使用签字制度。
8、牢固树立“安全第一的思想，站好岗，值好班，不体罚或变相体罚学生，确保学生人身 安全。
9、紧紧抓住“教学质量这一学校的生命线，争取时间，改进方法，提高教学质量，教导处 做到每月两次检查， 分别选出优秀备课簿 20 本， 优秀作业 20 本， 对检查出的问题， 当面指正， 及时解决，期末考查，考试成绩连续低于全镇中等水平者主动申请调离本校。
10、无正当转学手续，一律不准转学，更不准辍学，确保在校学生巩固率 100%。
11、经费收支必须符合上级有关规定，严禁乱收费。
12、教室、科室内的一切物品，分别由班主任、科室负责人负责管理。
13、校产由校产管理员负责管理，由保卫人员具体看护。
14、宿舍内的物品由有关教师负责管理。
15、迟到或早退或未签字 1 次者，扣 2 分，每超假 1 天扣 5 分，空堂 1 节或旷会 1 次扣 5 分，病假超过 3 天，每天扣 10 分，无故不请假者，按旷课论处，每天扣 20 分。
关于学校教师的管理规章制度范文二第一条：认真学习和贯彻党的教育方针、政策及各项 法律法规。
要求广大教师认真遵守《中小学教师职业道德》，《青海省教师职业道德十禁要求》，履 行岗位职责，爱岗敬业，教书育人，服务育人，环境育人，为人师表。
事业上有责任心，育人上有挚爱心，工作上有自信心。
要坚持教育必须为“三农服务的思想。
第二条：教师要养成崇高敬业精神，不断加强思想政治、业务理论学习，每天坚持 1-2 小时自修。
并与实践经验相结合，不断学习和研究教育教学理论，且要写好教学反思和教学案例。
转变教育观念，及时掌握新信息、教育动态、政策方向。
积极推行素质教育，努力实施基础教育课程改革。
第三条：教师的学历要达到规定学历，尚未达到的要通过离、进修，函授，自学等渠道在 2-3 年内达到规定学历，即:小学中专以上，中学大专以上(45 岁以上者除外)。
第四条：教师的仪表要端庄，行为端正，作风正派，服装整洁、大方，谈吐文明，教师不 准留怪发型，不准穿奇装异服。
保持周边卫生清洁，处处起表率作用。
违反以上行为者，每发现一次处以 100 元以上的罚金。
第五条：加强对学生的组织纪律教育，对学生各方面的要求和各科的教学要严格按照教育 规律进行，加强正规训练，规范各种行为和教学。
加强学生的思想道德教育。
坚决制止社会不良风气对校园、对课堂、对学生的侵蚀。
第六条：上课期间不准赌博或陪同他人酗酒，更不准酒后进教室或学生宿舍。
发现上述情况一次罚金 100 元以上，酒后闹事、打架斗殴、制造矛盾引起是非者、无故顶 撞和谩骂领导者，每出现一次罚金 200 元以上。
并通报批评，在学校大会上做书面检查等处理。
若再次出现上述行为者加倍罚款。
第七条：上课期间不准离堂、迟到、早退，不准随意外出，不准随意脱岗、拖堂，要准时 进入课堂。
若有违反，每发现一次处以 50 元以上的罚金。
第八条：每学期制定出相应的计划。
要有学期、年度和阶段性的总结和经验交流材料。
要认真按照“三表(即课程表、时间表、课外活动表)进行工作(“课外活动不仅指单一的课外 活动，还指一系列实践等活动)。
未按“三表工作的，每发现一次处以 50 元以上的罚金。
第九条：要做好校园内的绿化、美化、文化建设工作。
要及时办好黑板报，学习专栏等宣传栏目，有组织，有计划地开展第二课堂教学活动，丰 富学生的课余文化生活，使课内外有机地结合起来，要做最大的努力使各种教学仪器、图书资 料、电教设备等教学资源充分得到开发和利用，若发现有可利用的教学资源而未加利用的，每 发现一次罚 50 元。
要加强学生的身心健康教育。
上午第二节课不准拖堂按学校的要求组织学生认真准确地做好“两操。
要经常性地开展丰富多彩的体育活动，增强学校的吸引力。
第十条：加强公共卫生和安全防范教育，要求各校、各班每周进行一次相关知识讲座、竞 赛、检查、评比等活动，若因失职而发生问题，则对相关责任人进行 500-1000 元的经济处罚， 并追究其责任、赔偿经济损失。
每周组织不少于一次的大扫除，要求全体教师必须参加。
若不参加者，每发现一次处以 50 元以上的罚金。
若无组织者，对班主任处以 100 元以上的罚金。
第十一条：要求每位教师要高度重视“两基工作，做好对在校学生的巩固工作，对流失的 学生要及时与家长、学校、乡政府取得联系，积极深入地进行动员，使其重返校园。
对巩固成效好的班主任或学校给予一定的奖励。
因工作不当或失职而造成重大影响或学生辍学、转学较多的，对班主任及学校进行严肃处 理。
第十二条：不准随意代周、代班、代课、私自调课若遇特殊情况确实需要代周、代班、代 课的，经校领导批准后方可有效。
一切责任由被代者承担。
若私自有上述行为者，双方均处以 50 元以上的罚金，并追究责任。
第十三条：要严格执行收费有关规定标准收取，不准向学生乱收费，更不准向学生及家长 进行变相收费。
若出现乱收费或变相收费的要退还相应的款项，并处以 500 元以上的罚款和行政处分。
第十四条：加大力度做好班主任工作。
班主任工作成效好的进行 50 元以上的奖励，造成一定影响的处以 50 元以上的处罚(具体 问题由校委会研究处理)。
第十五条：做好办公室值日及财产手续的交接工作。
整齐有序地摆放作业本、教学用具、各类文件、报刊、仪器、桌凳等。
经常保持室内卫生清洁。
第十六条：每个教师要乐意接受党支部、团委、少先大队、工会、总务处、教务处安排的 工作，按期高质量地完成任务。
借故推托和不服从安排的视其情节处以 200 元以上的罚金。
积极参加学校组织的各项活动，若有故意阻碍和无故不参加者，当年不评优、不评先，并 处 100 元以上的罚金。
第十七条：按时参加学校和其他部门在学校召开的各类大小会议，若不参加者处以 100 元以上的罚金。
开会时，做好记录，自觉遵守会场秩序，不开“小会、不吸烟，进入会场后关闭手机，若 在会议中有上述行为之一的每发现一次罚金 5 元。
第十八条： 每天放学或半月假及节日放假时， 各班主任， 各室负责人对自己的教室、 宿舍、 办公室等务必关闭电源，关好窗户，锁好门锁。
否则，一经发现，一次罚金 50 元以上，造成损失的按原价赔偿。
第十九条：值周教师严密组织升降国旗仪式。
值周教师要公平、公正、如实地对各班级的纪律、卫生和“两操一活动及“两自习情况做好 详实记录，抓好住校生管理工作。
班主任、 值周教师努力组织学生充分发挥监督岗的作用， 认真填写值周日志及相关监督表， 并按要求及时上报。
若发现记录不实者，罚金 50 元以上。
第二十条：严格实行学生插班的规定，教师无权私自接受和调换同年级的学生;不歧视、 不驱赶学生，若发现有上述行为者，处以 100 元以上的罚金。
第二十一条：教师考勤 1、教职工在工作期间一般不允许请假。
每月事假超过 2 天或病假超过 4 天，扣发日平均工资总额的 50%，事假超过 3 天、病假超 过 10 天，扣发日平均工资(以上天数不含本数)。
教师考勤每月兑现一次，年终满勤者奖励 100.00 元，每学期事假累计不得超过 7 天，每 超 1 天，扣发日平均工资总额的 50%。
2、教师在工作期间不准请婚假外出旅行，特殊情况准假不得超过 5 天。
直系亲属丧假不超过 7 天。
本人因病需请假住院，必须持县以上医院证明经校长签字由主管局长请假。
长期患病难以坚持工作的，经县以上医院证明，学校提出具体意见，由教育局批准病休： 1 个月以上 2 个月以内发 80%的工资;3 个月(包括 3 个月)以上发 70%工资。
工资等事项按人事部门的规定执行。
3、女教工产假、节育假按《青海省计划生育条例》执行。
在寒暑假中生育者，开学后不得从头享受产假，只能补够所规定的天数。
4、各村小负责人没有请假权，教师 2 天以内的事假由副校长批准，3 天以上的由校长批 准，村小教师请假，必须要有负责人的签字，否则不予批准。
3 天以上请假， 经学区校长签字由主管局长批准请假;学区校长 1 天以内的请假可以由学区 校委会研究批准;1 天以上须经教育局主管局长批准。
5、下列情况按旷工论处：1)、工作时间无正当理由和请假手续而不到校;2)、本人不到校， 委托他人口头请假、捎带请假条或事后补假(特殊情况除外);3)、编造假情况造成请假事实;4)、 办理调动手续时无故超过报到期限;6、因本人卧床不起或直系亲属病危急需护理、交通事故等 特殊原因不能按时到校上班者，可在查清情况后，按病事假处理，并补办请假手续。
7、凡旷工一天，扣发两天日平均工资总额，依次类推。
旷工 5 天以上，除经济处罚外，给予必要的纪律处分。
8、未经批准擅自放假或推迟开学时间一天，扣发月工资总额的 30%，以此类推，并追究 学校负责人及相关人员的责任。
9、上课时间一律不允许睡觉，凡是睡觉、不上早操、不上课间操、不上早晚自习的教师 或不跟班的班主任，每发现一次处以 50 元以上的罚金。
第二十二、在工作当中造成重大工作失误的一次扣除 200 元以上的工资。
并处以一定的行政处分。
一般性工作失误处以 50 元以上的罚金。
工作失误的认定：重大工作失误①、财产、声誉、安全、受重大损失的。
②、上级检查中工作不力，受批评处罚的。
③、违法乱纪被有关部门查处的。
④、在其他活动中造成重大损失或不良影响的。
⑤、在批改作业时超日期批改的。
一般性工作失误①、升降国旗、值周每缺一次计一次。
②、学生代教师批改作业的，每发现一次计一次。
③、跟班教师不配合班主任工作的，每发现一次计一次。
④、上班期间会客影响正常教学秩序的每出现一次计一次。
第二十三条、 在规定的时间内不完成所规定的工作任务， 视其情节处以 100 元以上的罚金。